Kisi Kisi Farmasi Lks Tingkat Kabupaten 2015

LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT KABUPATEN BANDUNG TAHUN 2015

KISI-KISIBidang LombaFARMASI(PEMBUATAN OBAT BERDASARKAN RESEP)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUANBIDANG KEAHLIAN: FARMASIJUDUL PROJECT WORK : PEMBUATAN SEDIAAN OBATBERDASARKAN RESEPPRODUK: KAPSUL OBAT ASMA, SALEP KULIT DANLOSIO OBAT JERAWATA. KISI-KISI PEMBUATAN SEDIAAN OBAT BERDASARKAN RESEP A.1. KISI-KISI PEMBUATAN KAPSUL OBAT ASMA

NOKOMPETENSISUB.ASPEK YANGP/K/SINDIKATOR

KOMPETENSIDINILAIKEBERHASILAN

1.Mengetahui1.1.Ketelitian dalam1. Menuliskan

keabsahan resep

membaca resepkelengkapan

MampuSecara

1.2.Pengetahuanresep yang akan

memahamiadministrasi

dibuat

tentang resep

1.perintah yangP/K/S

2. Menuliskan

tertulis pada2.Mengetahui

2.1.Pengetahuanbentuk sediaan

resepkeabsahan resep

tentang sediaandan jumlah

secara farmasetik

yang akan dibuatsediaan yang

akan dibuat

1.1. Perhitungan dosis1. Hasil perhitungan

Mampulazim untukyang benar untuk

pemakaian satudosis lazim satu

menghitung1. Menghitung dosis

kalikali.

dosis obatP/K/S

Lazim1.2.Perhitungan dosis2. Hasil perhitungan

lazim untukyang benar untuk

pemakaian satudosis lazim satu

harihari

2.

2.1. Perhitungan dosis1. Hasil

perhitungan yang

maksimal untuk

benar untuk dosis

pemakaian satu

maksimal satu

2. Menghitung dosiskali

kali

maksimal (bila ada)P/K/S

2.2.Perhitungan dosis2. Hasil

perhitungan yang

maksimal untuk

benar untuk dosis

pemakaian satu

maksimal satu

hari

hari

3. Menghitung jumlah3.1. PerhitunganP/K/S1. Hasil

jumlah obat satuperhitungan

obat pada resep

kali pakai dari obatjumlah obat

2

yang akan diracikuntuk satu kali

pakai.

3.2. Perhitungan2. Hasil perhitungan

jumlah obat untuk

jumlah obat

pemakaian satu

untuk pemakaian

hari dari obat yang

satu hari.

akan diracik

3.3 Perhitungan3. Hasil perhitungan

jumlah obat dalamjumlah obat

sediaan yangdalam sediaan

diminta pada resepyang akan diracik

Mampu

memahamiMengetahui langkahLangkah kerjaLangkah kerja

3.langkah kerjakerja pembuatanpembuatan sediaanP/K/Spembuatan sediaan

pembuatansediaan kapsulkapsulkapsul benar

sediaan

1.Mengambil dan1.1. Cara mengambil1. Cara

pengambilan bahan

menimbang bahanbahan obat

P/K/Sobat

obat dengan baik1.2. Cara menimbang

2. Cara

dan benarbahan obat

penimbangan

Mampu2. Mencampur obat2.1. Teknik1.Massa obat

tercampur

membuatdengan baik dan

pencampuran

P/K/Shomogen

sediaan kapsulBenar

bahan-bahan

4.2.Jumlah serbuk

obat asma sesuai

2.2.Teknik menggerus

serbuk yang

permintaan

terbuang

resep

3. Membagi massa3.1.Teknik1.Bobot serbuk

obat dengan benar

membagi serbukP/K/Syang terbagi

obat dengan benarseragam

4. Memasukkan4.1.Tehnik

serbuk obat ke1.Kapsul yang

memasukkan

dalam cangkangdihasilkan

serbuk obat keP/K/S

kapsul dengan baikbersih dan

dalam cangkang

dan benarberkilap.

kapsul

1.Penulisan etiket

MampuPenulisan etiketbenar

dengan benar, sesuai,2.Etiket mudah

5.memberi etiketMenuliskan etiketP/K/S

dan rapidibaca,

dengan benar dan rapi

dipahami, rapi,

dan bersih

MampuMemahami efekPengetahuan tentangDapat menjelaskan

6.memahamisebagai obat asmaP/K/S

efek terapi obat yang

indikasi pemakaian

khasiat obatpada sediaan obat

3

yang dibuatyang dibuatdibuatobat yang dibuat

MampuMemahami caraPengetahuan tentangDapat menjelaskan

7.memahami caraP/K/S

cara pemakaian obatcara pemakaian

pemakaian obat

pemakaian obat

obat yang dibuat

Dapat menjelaskan

carapenyimpanan

Mampuobat yang dibuat

Pengetahuan tentangyaitu di tempat

8.memahami caraMemahami caraP/K/S

cara penyimpanan obatyang kering, suhu

penyimpananpenyimpanan obat

kamar/sejuk, dan

obat

dijauhkan dari

paparan sinar

matahari langsung

A.2. KISI-KISI PEMBUATAN SALEP KULIT



1.Mengetahui1.1.Ketelitian dalam

keabsahan resep

membaca resep

MampuSecaraMenuliskan

1.2 Pengetahuan

Administrasi

memahamikelengkapan resep

tentang resep

1.P/K/S

perintah yangyang akan dibuat

2.1.Pengetahuan

2.Mengetahui

tertulis pada resep

tentang sediaan

keabsahan resep

yang akan dibuat

secara farmasetik

2.MampuMenghitung jumlahPerhitungan jumlahHasil perhitungan

menghitungobat dan bahan

obat dan bahanjumlah obat dan

jumlah obat dantambahan pada resep

tambahan dalamP/K/Sbahan tambahan

bahan-bahan

sediaan yang dimintadalam sediaan yang

tambahan pada

pada resepakan diracik

resep

Mampu

memahamiMengetahui langkahLangkah kerjaLangkah kerja

3.langkah kerjaP/K/Spembuatan salep

kerja pembuatan saleppembuatan salep

pembuatanbenar

sediaan

1. Mengambil dan1.1.Cara mengambil1.Cara pengambilan

Mampu membuatmenimbang bahan

bahan obat

bahan obat

4.sediaan salepobat dengan baikP/K/S

1.2. Cara menimbang

2.Cara

kulit sesuaidan benar

bahan obat

penimbangan.

permintaan resep

41. Massa obat

2.1. Tekniktercampur

2. Mencampur obathomogen

pencampuran bahan-

dengan baik dan2. Jumlah sediaan

bahan

Benar

yang

terbuang/tertingg

al di alat

MemasukkanSemua salep

Mampusediaan salep keTeknik memasukkandapat

memasukkansalepdalam pot salepdimasukkan ke

5.salep ke dalamP/K/S

ke dalamdengan baik danpot salep dengan

wadah (pot salep)

pengemasBenarrapi dan bersih

Menuliskan etiket1.Penulisan etiket

dengan benar, sesuai,

Penulisan etiketbenar

Mampu memberidan rapi

dengan benar, sesuai,2.Etiket mudah

6.etiketP/K/S

dan rapidibaca,dipaham

i, rapi, dan

bersih

MampuPengetahuan tentang

memahamiMemahami efekDapat menjelaskan


7.khasiat obat yangantijamur sediaanP/K/S

indikasi pemakaian

dibuat (antijamur)

dibuatsalep yang dibuat

obat yang dibuat

Dapat menjelaskan

Mampucara pemakaian

Memahami caraPengetahuan tentangobat yang dibuat

8memahami caraP/K/S

cara pemakaian obatyaitu dengan cara

pemakaian obat

pemakaian obat

dioleskan pada kulit

pada kondisi kulit

bersih

Dapat menjelaskan

carapenyimpanan

MampuPengetahuan tentangobat yang dibuat

yaitu di tempat

memahami caraMemahami cara

9cara penyimpananP/K/S

yang kering, suhu

penyimpananpenyimpanan obat

obat

kamar/sejuk, dan

obat

dijauhkan dari

paparan sinar

matahari langsung

A.3. KISI-KISI PEMBUATAN LOSIO OBAT JERAWAT



5

1.1. Mengetahui1.1 Ketelitian dalam

keabsahan resepmembaca resepMenuliskan

Mampusecara administrasi1.2 Pengetahuan

kelengkapan resep

memahami

tentang resep

1.P/K/Syang akan dibuat

perintah yang1.2. Mengetahui

1.3 Pengetahuan

tertulis pada resepkeabsahan resep

tentang sediaan yang

secara farmasetik

akan dibuat

MampuMenghitung jumlah

2.menghitungPerhitungan jumlahHasil perhitungan

obat dan bahan

jumlah obat danobat dan bahanjumlah obat dan

tambahan pada resep

bahan-bahantambahan dalamP/K/Sbahan tambahan

tambahan padasediaan yang dimintadalam sediaan yang

reseppada resepakan diracik

MampuMengetahui langkah

memahamiLangkah kerjaLangkah kerja

3.kerja pembuatanP/K/S

langkah kerjapembuatan suspensipembuatan suspensi

Suspensi

pembuatan sediaan

1. Mengambil dan2.1.Cara

mengambil1.Cara pengam-

menimbang bahan

bahan obat

bilan bahan obat

obat dengan baik

2.2. Cara

2.Cara penim-

dan benar

Mampu membuatmenimbang

bangan.

sediaan suspensibahan obat

4.sesuai permintaanP/K/S

Massa obat

resep1.

3. Mencampur obat2.1. Tekniktercampur

pencampuran bahan-homogeny

dengan baik dan

bahanJumlah sediaan

Benar2.

yang terbuang/

tertinggal di alat

MemasukkanSemua suspensi

Mampusediaan suspensiTeknik memasukkan

dapat dimasukkan ke

memasukkansuspeke dalam botol

suspensi ke dalam

5.P/K/Sbotol dengan rapi

nsi ke dalamdengan baik dan

wadah (botol)

dan bersih

pengemasBenar

Menuliskan etiket1. Penulisan etiket


Penulisan etiketbenar

Mampu memberidan rapi

2. Etiket mudah


6.etiketP/K/S

dibaca, dipahami,

dan rapi

rapi, dan bersih

MampuMemahami efekPengetahuan tentangDapat menjelaskan


7.memahami khasiatsebagai obatP/K/Sindikasi pemakaian

dibuat

obat yang dibuatjerawatpada sediaanobat yang dibuat

6

suspensi yang dibuat

Dapat menjelaskan

cara pemakaian obat

yang dibuat yaitu

MampuPengetahuan tentangdengan cara

Memahami caradioleskan pada kulit

8memahami caraP/K/S

cara pemakaian obat

pemakaian obatberjerawat pada

pemakaian obat

kondisi kulit bersih

dan dilakukan

penggojogan

terlebih dahulu.

Dapat menjelaskan

carapenyimpanan

Pengetahuan tentangobat yang dibuat

MampuMemahami carayaitu di tempat yang

cara penyimpanan

9memahami caraP/K/Skering, suhu

penyimpanan obat

obat

penyimpanan obatkamar/sejuk, dan

dijauhkan dari

paparan sinar

matahari langsung

B. PANDUAN KEGIATAN LOMBAB.1. PEMBUATAN KAPSUL OBAT ASMA1. Resep Kapsul Obat AsmaR/Salbrontab IV

Theophyllintab XIV

Prednisontab IV

Vit.CIV

m f pulv no X da in Cap

s p.r.n Cap I

Pro. Yuki, 12 tahun

2. Membuat Jurnal Resep

a. Membaca kelengkapan resep

b. Menghitung dosis (dosis lazim, dosis maksimal, dan dosis yang diminta)

c. Membuat prosedur kerja

3. Proses Pembuatan:

a. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan

b. Menimbang masing-masing bahan yang diperlukan

c. Meracik sediaan

7d. Mengemas sediaan

e. Memberi etiket

B.2. PEMBUATAN SALEP KULIT1. Resep Salep KulitR/Salep 4 8 20

m.f la ungt.

. s u e







b. Menimbang masing-masing bahan yang diperlukan

c. Meracik sediaan

d. Mengemas sediaan

e. Memberi etiket

B.3. PEMBUATAN LOSIO OBAT JERAWAT1. Resep Losio Obat JerawatR/Lot. Kumerfeldi100

adde

Resorcinol1%

m.f. Lot. 50 mL

s. o. n applic

Literatur :

Kummerfeldi Lotio sec. Fornas:

- Camphora1 g

- Sulfur6,6 g

- Etanol 90%3 ml

- Calcii hydroxii sol40 ml

- Suspending agent1,5 g

- Ol. Rosae1 gtt

- Aquadestad100 ml







b. Merekonstitusi sirup kering menjadi sediaan sirup siap pakai

c. Memberi etiket

C. FLOWCHART PEMBUATAN SEDIAAN OBAT BERDASARKAN RESEP

MEMBACA RESEPMEMBUAT JURNAL RESEP : MENGHITUNG DOSIS DAN JUMLAH BAHAN, MEMBUAT PROSEDUR KERJA,MEMILIH KEMASAN DAN LABELING.

MEMBUAT SEDIAAN FARMASI (KAPSUL OBATASMA, SALEP KULIT, LOSIO OBAT JERAWAT)MENYIAPKAN ALAT & BAHANMENIMBANG BAHAN

MERACIKPENGEMASAN

PEMBERIAN ETIKET9

LOMBA KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT KABUPATEN BANDUNG TAHUN 2015

LEMBAR INFORMASIBidang LombaFARMASI(PEMBUATAN OBATBERDASARKAN RESEP)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUANI. PendahuluanEra globalisasi memberi dampak ganda yaitu disamping membuka kesempatan kerjasama yang seluas-luasnya antar negara, juga membuka persaingan yang semakin ketat dan tajam di segala bidang pekerjaan.

Untuk menghadapi tantangan tersebut diatas, maka Pemerintah Indonesia harus memperkuat daya saing dan keunggulan kompetitif di semua sektor dengan mengandalkan pada kualitas dan kemampuan sumber daya manusia dengan penguasaan teknologi dan manajemen. Untuk itu Pemerintah selalu berusaha menyiapkan tenaga kerja yang berkompeten dalam bidangnya masing-masing.

Penyelenggaraan Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Tingkat Kabupaten Bandung di Soreang, Kabupaten Bandung bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) seluruh Indonesia merupakan wujud nyata salah satu upaya dalam pengembangan sumber daya manusia yang dilakukan oleh Pemerintah melalui Direktorat Pembinaan SMK Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

AI. Tujuan

1. Mendorong SMK untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang mengacu kepada Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang keahlian pekerjaan kefarmasian,

2. Untuk memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh Indonesia sesuai dengan Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang keahlian pekerjaan kefarmasian,

3. Mempromosikan keterampilan siswa SMK bidang keahlian pekerjaan kefarmasian calon pengguna tenaga kerja,

4. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara positif, untuk menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya, juga kebanggan bagi sekolah dan daerah/provinsinya.

BI. Peserta

Peserta adalah siswa SMK dengan kriteria sebagai berikut : 1. Warga Negara Kesatuan Republik Indonesia.

2. Tercatat Siswa kelas II/III SMK Negeri atau Swasta bidang Farmasi di Indonesia pada tahun 2015.

3. Dinyatakan sebagai Pemenang LKS Tingkat Kabupaten bidang Farmasi tahun 2015, mewakili kabupaten yang bersangkutan.

4. Setiap kabupaten hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta.

2

Lembar Informasi LKS Farmasi Kab.Bandung, Soreang, 2015IV.Lingkup LombaJenis kegiatan yang dilombakan meliputi :

1. Tes Teori (30 menit)

Meliputi tes pengetahuan secara terpadu dengan materi:

a. Pengetahuan umum tentang resep,

b. Pengetahuan tentang ilmu meracik obat,

c. Pengetahuan tentang khasiat obat asma (bronkodilator), obat anti-fungi topikal, dan obat jerawat (antiseptik, antibakteri, keratolitik, anti-iritan).

2. Tes Pembuatan Jurnal dan Praktik Meracik Obat (150 menit)

Meliputi tes keterampilan memahami resep dan meracik obat dengan materi:

a. Kelengkapan resep administratif dan farmasetik,

b. Khasiat obat lotion anti-jerawat, antiasma, dan salep kulitc. Perhitungan dosis lazim, dosis maksimal dan dosis penggunaan,

d. Perhitungan jumlah bahan yang diminta pada resep,

e. Pembuatan salep kulit, lotion antijerawat dan kapsul antiasma

f. Kemasan, label dan etiket.

3. Presentasi Hasil dan Tanya-Jawab (15 menit)

a. Kemampuan untuk menyampaikan (komunikasi dan penalaran) hasil racikan yang dibuat,

b. Kemampuan memanfaatkan alat peraga (slide ppt) dengan maksimal,

c. Kemampuan menjelaskan penggunaan obat,

d. Sikap dan nalar penyaji dalam menyampaikan (presentasi).

V. Skor dan Bobot Penilaian

Skor maksimal dan bobot :

1.Tes Teori (skor maksimal 100, bobot 10%)... N1

2.Jurnal Resep (skor maksimal 200, bobot 20%) .................N2

3.Praktik Meracik (skor maksimal 400, bobot 40%)............N3

4.Sikap Kerja (skor maksimal 100, bobot 10%) N4

5.Presentasi Hasil (skor maksimal 200, bobot 20%) ..........N5

Skor total maksimal = N1 + N2 + N3 + N4 + N5

Skor Total Maksimal

Nilai Akhir Maksimal =-----------------------------= 100

10

3

Lembar Informasi LKS Farmasi Kab.Bandung, Soreang, 2015VI. Aspek-aspek Penilaian1. Aspek yang dinilai untuk Tes Teori adalah :

Penguasaan koqnitif terhadap teori-teori : 1. Pemahaman teori umum resep

2. Pemahaman cara menimbang bahan obat

3. Pemahaman teori meracik obat

4. Pemahaman tentang khasiat obat asma (bronkodilator), obat anti-fungi topikal, dan obat jerawat (antiseptik, antibakteri, keratolitik, anti-iritan).

Soal diwujudkan dalam bentuk Pilihan Ganda sebanyak 40 soal dengan 5 item pilihan A, B, C, D, E. Setiap soal memiliki skor 2,5. Skor perolehan dihitung dengan mengalikan 2,5 seluruh jawaban benar, jawaban salah tidak mengurangi skor perolehan. 2. Aspek yang dinilai untuk Jurnal Resep, Praktek Meracik dan Sikap Kerja

2.1. Pembuatan Kapsul Obat Asma

NO.ASPEK YANG DINILAISkorSkor

MaksimumPerolehan

IASPEK PENGETAHUAN TEHNIK

MERACIK (JURNAL RESEP)

1.1. Menuliskan kelengkapan resep8

1.2. Menuliskan khasiat obat yang diminta10

1.3. Menghitung dosis lazim dan dosis

maksimal untuk satu kali dan satu hari16

pemakaian.

1.4. Menghitung jumlah bahan obat yang16

diminta pada resep

1.5. Menuliskan prosedur pembuatan20

sediaan dengan benar

1.6. Menuliskan usulan etiket dengan10

Tepat

JUMLAH SKOR (JURNAL RESEP)80

IIASPEK KETRAMPILAN MERACIK

2.1. Menimbang dan mengambil bahan20

obat dengan baik dan benar

2.2. Mencampur dan menggerus bahan20

obat dengan benar

2.3. Membagi serbuk obat dengan benar.30

4

Lembar Informasi LKS Farmasi Kab.Bandung, Soreang, 20152.4. Memasukkan serbuk obat ke dalam

cangkang kapsul dengan benar dan30

rapi.

2.5. Mengemas kapsul ke dalam pot20

plastik dengan benar, baik dan rapi

2.6. Memasang etiket dan label dengan10

benar, baik dan rapi

2.7. Penulisan etiket dan label benar dan15

terbaca jelas

2.8. Kualitas sediaan yang dihasilkan35

dapat diterima

JUMLAH SKOR DARI ASPEK180

KETRAMPILAN MERACIK

IIISIKAP KERJA

3.1. Kebersihan8

3.2. Kerapian8

3.3. Ketelitian8

3.4. Keakuratan8

3.5. Keterbacaan8

JUMLAH SKOR DARI ASPEK SIKAP40

KERJA

JUMLAH TOTAL300

2.2. Pembuatan Salep Kulit


MaksimumPerolehan

I ASPEK PENGETAHUAN TEHNIK MERACIK (JURNAL RESEP) 1.1. Menuliskan kelengkapan resep4




pemakaian.

1.4. Menghitung jumlah bahan obat yang8

diminta pada resep




tepat

5

Lembar Informasi LKS Farmasi Kab.Bandung, Soreang, 2015JUMLAH SKOR (JURNAL RESEP)40


2.1. Menimbang bahan obat dengan baik15

dan benar

2.2. Mencampurkan bahan obat dengan15

baik dan benar

2.3. Memasukkan sediaan ke dalam20

kemasan pot




terbaca jelas


dapat diterima


KETRAMPILAN MERACIK

IIISIKAP KERJA

3.1. Kebersihan4

3.2. Kerapian4

3.3. Ketelitian4

3.4. Keakuratan4

3.5. Keterbacaan4


KERJA

JUMLAH TOTAL150

2.3. Pembuatan Losio Obat Jerawat


MaksimumPerolehan

I ASPEK PENGETAHUAN TEHNIK MERACIK (JURNAL RESEP) 1.1. Menuliskan kelengkapan resep8




pemakaian.

1.4. Menghitung jumlah obat yang diminta12

pada resep

6

Lembar Informasi LKS Farmasi Kab.Bandung, Soreang, 2015




tepat

JUMLAH SKOR (JURNAL RESEP)60


2.1. Menimbang bahan obat dengan baik20

dan benar

2.2. Melarutkan bahan obat dengan benar16

2.3. Mengambil bahan cair dengan baik16

dan benar

2.4. Mendispersikan bahan obat dengan16

suspending agent dengan benar

2.5. Mencukupkan cairan dalam botol20




terbaca jelas


dapat diterima


KETRAMPILAN MERACIK

IIISIKAP KERJA

3.1. Kebersihan8

3.2. Kerapian8

3.3. Ketelitian8

3.4. Keakuratan8

3.5. Keterbacaan8


KERJA

JUMLAH TOTAL250

3. Aspek yang dinilai untuk Presentasi Hasil

Meliputi penilaian atas pengetahuan, keterampilan menjawab dan sikap. No.PENILAIANSkorSkor

MaksimumPerolehan

7

Lembar Informasi LKS Farmasi Kab.Bandung, Soreang, 20151Penguasaan materi60

2Sistematika penyajian20

3Penampilan pribadi (kerapian20

pakaian, nada suara, percaya

diri)

4Penggunaan bahasa Indonesia40

dengan ejaan yang benar

5Penyiapan dan penggunaan alat20

bantu/media

6Kebenaran jawaban pertanyaan40

Total200

VII. Tim PengujiJuri terdiri dari 2 orang juri yang terdiri dari Tenaga Pengajar Ilmu Farmasi yang Independent dan Anggota Organisasi Persatuan Ahli Farmasi Indonesia (PAFI) yang keduanya berkompeten dalam hal penilaian di bidang Ilmu Farmasi. NoUnsurJumlah

A.Tenaga Pengajar1 orang

B.Organisasi PAFI1 orang

VII. Kriteria Pemenang LombaJuara Lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh nilai para peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang sama maka pertama akan diperhitungkan kecepatan menyelesaikan tugas-tugas. Seandainya setelah diperhitungkan kecepatannya ternyata nilai masih sama maka akan diadakan tes wawancara oleh setiap juri.

Para Juara ditentukan langsung oleh Juri meliputi: Juara I, II dan III. Selain para juara maka seluruh peserta mendapat penghargaan dari panitia penyelenggara.

VIII. Panitia LombaPanitia lomba adalah :

1. Penanggung Jawab Bidang Lomba (Tuan Rumah Pelaksanaan Lomba)

2. Perwakilan tiap-tiap Sekolah Farmasi yang berada di Kabupaten Bandung yang diwakili oleh Kaprodi / guru pengajar Ilmu FarmasiIX.Tempat LombaTempat lomba untuk: SMK Bhakti Kencana SoreangJadwal Pelaksanaan: 6 Oktober 2015

8

Lembar Informasi LKS Farmasi Kab.Bandung, Soreang, 2015X. Tata Tertib Lomba

Pembimbing diharapkan :

1. Mendampingi peserta pada saat technic

2. Mengisi daftar hadir yang disediakan Panitia.

3. Menjaga ketertiban dan ketenangan dalam pelaksanaan lomba.

4. Membantu peserta yang dibimbingnya apabila terjadi gangguan kesehatan.

5. Tidak membantu peserta pada saat lomba berlangsung.

Peserta diharapkan :

a. Hanya satu orang yang menjadi peserta mewakili Kabupaten dengan. Tidak dibenarkan peserta diganti di saat tengah lomba berlangsung.

b. Peserta harus hadir pada saat technical meeting

c. Peserta harus sudah hadir 15 menit sebelum test dimulai.

d. Wajib mengisi daftar hadir pada saat setiap jenis lomba yang diadakan.

e. Berpakaian kerja yang rapi, diharapkan hanya memakai identitas nomor peserta dari panitya.

f. Tidak diperbolehkan membawa buku/catatan/HP di ruang ujian.

g. Mengerjakan tugas dengan menggunakan pena/ballpoint, tidak dibenarkan menulis dengan pensil.

h. Tidak diperbolehkan menggunakan Tip-ex untuk menghapus kesalahan. Kesalahan hendaknya dicoret pada kata/angka yang salah dan ditulis kata/angka yang benar.

i. Perlengkapan yang harus dibawa oleh peserta :

1. Baju Lab.

2. Pena/Ballpoint hitam, (disarankan lebih dari satu)

2. Penggaris,

3. Penghapus (bukan tipp-ex).

4. Kalkulator min. 12 digit.

5. Laptop

6. Flash disc

j. Mematuhi tata tertib yang telah ditentukan oleh panitia atau juri, apabila melanggar maka akan dikenakan sanksi.

XI.Pendaftaranmelalui :

Melalui Panitia LKS Farmasi Tingkat Kabupaten Bandung dengan alamat : SMK Bhakti Kencana Soreang, Jln. Raya Soreang-Banjaran Km.2, Cipetir Kec.Soreang Kab.Bandung.XII. PenutupHal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan pada wsaat rapat teknis (technical meeting).

9

Lembar Informasi LKS Farmasi Kab.Bandung, Soreang, 2015Tingkat Kabupaten Bandung

Soreang, 6 Oktober 2015.

Tingkat Kabupaten Bandung

Soreang, 6 Oktober 2015.

Documents

Kisi Kisi Farmasi Lks Tingkat Kabupaten 2015