,,1u4,;.'l i l'.1 Ir'.," ir;, ':':

-t'.,irii'1,:'ir :,lr;l liiii iir l, rir' '

:,: ., , :1 . - -. .-i.. -,"'t"

KERTAS KONSEP

il$ffiPIALAPHffiAilIIAffiN

KARil{ilVAt BAHASA MEMYU SilRil SATU

SEKCILAH=SEKCILAH REN DAHPHR$NGKAT NEGERI PERAK TAHUN 2O{ $

ANJURAN:

UNIT KOKURIKULUMJAEATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK

KELOLAAN:

UNIT PEMBANGUNAN KEMANUSIAANPEJABAT PENDIDIKAN DAERAH HILIR PERAK3600O TELUK INTAN, PERAK DARUL RIDZUAN

30 MEr 2415 (SABTU)DI SMK SULTAN ABDUL AZIZ, TELUK INTAN

P'ALA PERPADUAN SEKOIAH JENIS KEBANGSAAN CINA/TAMILKERTASKO'VSEP

SYARA}IAN PIALA PERPADUANSEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA / TAMIL

A. PENGENALAN

Syarahan ialah penguc€lpan umum yang memerlukan Seseorang pengucap

menyampaikan idea-idea melalui pemikiran logik, menaakul, menganalisis dan

berhujah dengan baik untuk menjelaskan, rnenerangkan dan menghuraikantopik. Penyampaian yang menarik semasa bersyarah memerlukan penguasaannada suara dan intonasi yangr sesuai. Contohnya nada tinggi, lantang danbersemangat untuk menarik ,perhatian, nada perlahan untuk merayu danmembujuk.

Penyusunan format syarahan

Syarahan yang baik mestilah mengandungi pengenalan (introduction), isi (body)

dan penutup (conclusion).

Pengenalan syarahan

Syarahan harus dimulakan dengan pembuka kata yang mengandungi perkara-perkara yang berkaitan dengan kaedah memberikan hormat dan mengucapkansalam kepada khalayak mengikut protokol dan pangkat mereka. Ucapan yangbiasa digunakan seperti "selamat Pagi", "Selamat Sejahtera" dan sebagainya.Selepas pembuka kata, peserta harus memperkenal dan mendefinisikan tajuksecara konseptual sahaia dan bukan seerra lateral(perkataan demi perkataan).

lsi syarahan

Seterusnya susunan isi kandungan syarahan hendaklah disusun dengan rapibagi memudahkan khalayak mengikutinya. Setiap isi perlu disertakan contoh,petikan, statistik dan bukti yang berfungsi untuk menyokong dan menguatkansesuatu syarahan. Sebelum memulakan isi-isi yang baru, peserta-pesertahendaklah metafazkan kata-kata penegasan seperti "Hadirin yang dihormati","Hadirin sekalian", "Hadirin yang dimuliakan" atau yang seumpamanya.

Penutupan syarahan

Penutupan syarahan merupakan bahagian akhir sebuah syarahan. Perlu diingatbahawa penutupan syarahan sama pentingnya dengan bahagian pengenalansyarahan. Jika pengenalan bertujuan menarik perhatian khalayak, penutupansyarahan adalah untuk mewujudkan kesan yang mendalam kepada khalayak.

KEM ENTERIA N PEN D ID I M N M ALAYS'A

PIALA PERPADUAN SEKOIAH JENIS KEBANGSAAN CINA /TAMILKERTAS KONSEP

Langkah yang perlu dititik beratkan semasa mengakhiri syarahan:

1. Membuat rumusan pada keseluruhan isi secara ringkas untuk mengembalikantumpuan khalayak agar mereka mengingati fakta utama semula yang telahdisampaikan.

2. Penggunaan bahasa berirama/frasa, ungkapan menarik /peribahasa/pantundan lain-lain mengikut kreativiti amat digalakkan

3. Mengakhiri syarahan dengan lafaz ucapan terima kasih.

B. KERTAS KONSEP SYARAHAN BAHASA MALAYSIA SJKC & SJKT

1.0 NAMA PERTANDINGAN

1.1 Pertandingan Syarahan Bahasa Malaysia Sekolah JenisKebangsaan ( Cina ) dan Sekolah Jenis Kebangsaan fl-amil) PialaPerpaduan Peringkat Kebangsaan 2O1 4.

2.O OBJEKTIF

2.1 Untuk menggalakkan murid-murid SJK(Cina) dan SJK(Tarnil)menguasai serta mempertingkat tahap penggunaan bahasaMalaysia.

2.2 Menggalakkan murid-murid SJK(Cina) dan SJK(Tamil) bertuturdalam bahasa Malaysia

2.3 Merapatkan hubungan antara guru serta murid SJK(Cina)SJK(l-amil) di Malaysia.

2.4 Menanam dan menyuntik semangat perpaduan dan muhibah.

2.5 Menanamkansemangat'Cintailah Bahasa Malaysia'.

2.6 Membiasakan murid-murid SJK(Cina) dan SJK(Tamil)menggunakan bahasa Malaysia sebagai bahasa pertuturan harianmereka.

KEMENTERIAN PEND ID I KAN MATAYSIA

PIAIA PERPADUAN SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINAlTAMIL,(ERTAS KO,VSEP

KELAYAKAN PENYERTAAN

3.1 Semua murid warganegara Malaysia bukan kaum Melayu (RujukSijil Kelahiran) di SJK(Cina) dan SJK(Tamil) Tahap 2 dan bahasaibundanya bukan bahasa Malaysia layak mengambil bahagian.

3.2 Johan Kebangsaan tahun sebelumnya tidak dibenarkan menyertaipertandingan ini pada semua peringkat.

3.3 Setiap murid hanya boleh menyertai satu jenis pertandingansahaja.

BILANGAN PESERTA

Setiap negeri layak menghantar (1) seorang peserta sahaja untukmenyertai pertandingan ini pada peringkat kebangsaan.

5.0 HAD MASA

Setiap peserta diberi masa (5) lima minit untuk bahagian pertama danmasa (3) tiga minit untuk bahagian kedua. Tiada peruntukan markahselepas loceng kedua dibunyikan. Loceng akan dibunyikan sekali (1) minitsebelum masa tamat dan loceng akan dibunyikan (2) dua kali apabilamasa tetah tamat.

Format Pertandingan

Pertandingan dijalankan dalam DUA (2) bahagian dan setiap pesertawajib bertanding dalam keduadua bahagian tersebut. Giliran pesertasetiap bahagian ditentukan mengikut undian. Proses undian ini dijalankanoleh Jawatankuasa Pertandingan di hadapan semua peserta. Pengacaramajlis dan peserta syarahan TIDAK DIBENARKAN memperkenalkandiri, sekolah dan negeri masing-masing.

6.1. Bahagian Pertama

Peserta akan menyampaikan syarahan masing-masing dengantajuk yang telah disediakan oleh pihak sekolah yang mengambilbahagian. Tema tajuk mestilah berdasarkan tema 'GagasanlMalaysia'.

KEMENTERIAN PEND ID I KAN MALAY SIA

4.0

PIALA PERPADUAN SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA /TAMILKERIAS KONSEP

Bahagian Kedua

6.2.1 Pertandingan syarahan secara spontan ini dijalankanselepas sahaja selesai pertandingan syarahan bahagianpertama.

6.2.2 Peserta akan menyampaikan syarahan masing-masingsecara spontan berdasarkan tajuk yang ditentukan olehjawatankuasa pertandingan.

6.2.3 Peserta dikehendaki memilih tajuk di dalam samput yangdisediakan di meja Ketua Hakim dan menyerahkannyakepada juruacara tanpa membuka sampul tersebut.

6.2.4 Juruacara akan membaca tajuk tersebut apabila pesertatelah berada di atas pentas.

6.2.5 Masa persediaan (1) satu minit bermula sebaik sahajajuruacara selesai membaca tajuk syarahan spontan.Semasa persediaan di pentas, peserta tidak dibenarkanmendapat bantuan oleh mana-mana pihak, alat tulis, kertascatatan, alat komunikasi dan alat elektronik.

6.2.6 Loceng akan dibunyikan (1) sekali menandakan bermulanyamasa persediaan dan (2) dua kali menandakan tamatnyamasa persediaan dan bermulanya masa syarahan spontan.

6.2.7 Peserta tidak dibenarkan memulakan syarahan spontansebelum tamatnya masa persediaan.

Syarat-syarat Pertand ingan

6.3.1 Peserta diberi masa (5) lima minit untuk syarahan bahagianpertama, dan (3) tiga minit untuk syarahan bahagian kedua.

6.3.2 Loceng akan dibunyikan sekali, (1) satu minit sebelumtamat, dan dua kali setelah tamat bagi setiap bahagianpertandingan.

6.3.3 Penyampaian syarahan selepas loceng penamat dibunyikanbagi setiap bahagian pertandingan, tidak akan diberimarkah.

KEMENTERI AN PEN D ID IKA N MAI-AY S I A

p t A LA p ERPA D u Arv sEKorAH JEiv's KEBAN c 9AAN f;!!iJi!!b

dengan agama, bangsa dan kebudayaan atau terhadap

Ii'j"i3fli?:.?T;ff :rXf !1X"1li!1'nKesarahaniniakan

6.3.5 Penggunaan bahasa atau tutur kata yang kurang sopanadalah dilarang. Kesalahan ini akan menyebabkan markahadab dipotong.

6.3.6 Peserta yang membaca. nota atau teks, menyentuh isu

,?na-mana satu daripadanya) tidak layak untuk diumumkansebagai pemenang pada semua peringkat pertandingan.

,:'x1H?l T:flffi ' :l:'fl $:;:ii;l:blazer hendaklah berwarna gelap. Peserta lelaki jugadikehendaki bertali leher dan berseluar panjang yang jugaberwarna gelap.

6.3.8 Pengerusi majlis berhak menegur peserta yang melanggarmana-mana peraturan di atas.

7.0 TAJUK

Tajuk bahagian pertama akan disediakan oleh pihak sekolah yangmengambil bahagian dalam pertandingan syarahan ini dan tajuk tersebutboleh digunakan pada semua peringkat pertandingan. Manakala tajukbahagian kedua akan disediakan oleh pihak urus setia pertandingan disekolah, daerah, negeri dan kebangsaan. Tajuk hendaklah berdasarkantema 'Gagasan lMalaysia' dengan menggunakan kata kunci sepertifaedah-faedah, kesan-kesan dan faktor-faktor. Contoh taiuk'Kebaikan mengadakan rumah terbuka di Malaysia'.

8.0 PERTANDINGAN SARINGAN

Pertandingan saringan akan diadakan untuk memilih 10 orang pesertaterbaik sahaja. 10 orang peserta terbaik ini akan bertanding di peringkatakhir dan diadilioleh hakim yang berbeza.

KEMENTERIAN PENDID I I<AN MALAYS'A

4ATA PERPADUAN SEKOLAH JENIS KEBANGSr'.,p.N CINA/TAMILKERIAS KOA/SEP

9.1. Pembahagian Markah Syarahan Bahagian Pertama

9.1.1 ldea / tsi ( 20 markah )

Peserta syarahan akan diadili dari segi pengutaraantiga idea/ isi. lsi/idea hendaklah bernas yang disokongoleh data / bahan yang tepat / logik sebagai peneguhhuraiannya.

Panduan Pemarkahan

ldea/isitepatHuraianData / contoh

2 markah3 markah

Markah penuh bagi setiap isi/ idea ialah 6 markah(6m x 3 = 18 markah + 2 markah takrifan tajuk = 20markah).

9.1.2 Bahasa ( 30 markah )

Peserta syarahan akan diaditi dari segi bahasa yangjelas, baku (struktur dan sebutan), gaya bahasa yangberkesan dan tepat dengan maksud yang hendakdisampaikan.

9.1.3 Gaya Percembahan ( 50 markah )

9.1.3.1 Peserta syarahan akan diadili dari segipersembahan yang lancar dan meyakinkan,gaya yang menarik dan susunan isi yangtertib. (Pergerakan tangan yang keterlaluantidak digalakkan dan menjejaskan markahpersembahan)

9.1.3.2 lntonasi dan nada yang sesuai. (nada suarayang tinggi, menjerit, menyanyi, berlakon,dialog, bersyair tidak dihnarkan dan akanmeniejaskan markah persembahan)

KEMENTERIAN P EN D ID I I<AN MAIAY SI A

PIALA PERPADUAN SEKOIAH JE'V'S'GAA'VGSAAA' CINA / TAMILKERTASKO'VSEP

9.1.3.3 Peserta syarahan WAJIB memberi u€pselamat dan kata-kata aluan' sebelurnmemulakan syarahan. Markah keseluruhanakan teriejas sekiranya peserta tidakmemberi u€p setamat terlebih dahulu.Lima markah maksimum gkan dipotolg likq

[i"X,Ili, ..-#"lH]?[" ;T,,, TL:'ol"" Jkurang sopan.

9.2. Pembahagian Markah Syarahan Bahagian Kedua(Spontan)

g.2,1 lsi ( 40 markah )

Peserta syarahan akan diadili dari segi pengutaraandua idea / isi. ldea/isi hendaklah bernas/logik dandihuraikan dengan jelas.

Panduan Pemarkahan

ldea / isiHuraianData / contoh

5 markah10 markah4 markah

Markah penuh bagi setiap isi/ idea ialah 19 markah(19m x2 = 38 markah + 2 markah takrifan tajuk = 40markah).

9.2.2 Bahasa ( 30 markah )

Peserta syarahan akan diadili dari segi bahasa yangjelas dan baku (struktur dan sebutan), gaya bahasayang berkesan dan tepat dengan maksud yanghendak disampaikan.

9.2.3 Gaya Persembahan ( 30 markah )

9.2.3.1 Peserta syarahan akan diadili dari segapersembahan yang lancar dan meyakinkan,gaya yang menarik dan susunan isi yangtertib. (Pergerakan tangan yang keterlaluantidak digalakkan dan akan meniejaskanmarkah persembahan)

KEMENT ER IAN PEND I D I KAN M AIAYS I A

PTALAPERPADUANSEKoLAHTENTSKEBA-"W_f !{iJi#:,

9.2.3.2 Intonasidan nada yang sesua!. (nada suara

Iili3r:'f"n&#..:[:'o"ii:'.ffiH?il]iiX."I,*?*

9.2.3.3 Peserta syarahan WAJIB memberi ucapselamat dan kata-kata aluan sebelummemulakan syarahan. Markah keseluruhanakan terjejas sekiranya peserta tidak

llffi l,il,*l ;T,ff l;ffi !

"ff lit[*iI L:

' peserta menyentuh isu, ' sensitif Imenunjukkan perlakuan/ tutur kata yangkurangsopan.

1O.O PANDUAN KEPADA PANEL HAKIM

10.1 Peserta syarahan setiap bahagian akan diadili dari segi isi/idea,bahasa dan persembahan. Panel hakim tidak boleh terpengaruholeh reaksi emosi / tepuk sorak penyokong.

10.2 Panel hakim diingatkan agar tidak memilih peserta syarahan yangmembaca notalteks, menyentuh isu sensitif, menggunakan bahasayang kurang sopan dan tidak sempat membuat kesimpulan(semua kesalahan tersebut / mana-mana satu daripadanya)sebagai pemenang tempat pertama, kedua dan ketiga.

10.3 Panel hakim perlu membuat keputusan MENGGUNAKAN SISTEMJURI.

10.4 Keputusan panelhakim adalah muktamad.

1{.0 KUASA DAN TUGAS PENGERUSI PERTANDINGAN

11.1 Setiap sesi pertandingan akan dipengerusikan oleh seorangpengerusi pertandingan yang telah dilantik oleh JawatankuasaPelaksana.

11.2 Kuasa dan tugas pengerusi pertandingan:i. Mengelolakan pertandingan dariawal hingga akhir-ii- Menasihati peserta supaya berhentijika melebihi 7 minit.iii. Berhak memberhentikan peserta yang menyentuh isu-isu

sensitif.

KEMENTERI AN PEN D ID I I<AN MALAY S I A