184
Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : Nama Mahasiswa NIM Cindy Swara Pasca 011311133170 Rm Aditya Wisnu 011311133161 Michellina Suminto 031311133010 Radityo Palevi 031311133035 Dinda Sheillaning 041311333056 Ega Dwi Yuniarta 041311233243 Nawalita Tetri R. 051311133058 Siti Yuni Rahmawati 071311733010 Sinta Noviandini 081311533007 Kholifatul Hafidha 101311233057 Desa : Prajjan Kecamatan : Camplong Kabupaten : Sampang Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan Dan Pengembangan Masyarakat Universitas Airlangga Surabaya 2016

Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi

Universitas Airlangga

LAPORAN AKHIR

Oleh :

Nama Mahasiswa NIM

Cindy Swara Pasca 011311133170

Rm Aditya Wisnu 011311133161

Michellina Suminto 031311133010

Radityo Palevi 031311133035

Dinda Sheillaning 041311333056

Ega Dwi Yuniarta 041311233243

Nawalita Tetri R. 051311133058

Siti Yuni Rahmawati 071311733010

Sinta Noviandini 081311533007

Kholifatul Hafidha 101311233057

Desa : Prajjan

Kecamatan : Camplong

Kabupaten : Sampang

Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan

Dan Pengembangan Masyarakat

Universitas Airlangga

Surabaya

2016

Page 2: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM)

KE- 54

UNIVERSITAS AIRLANGGA

DI DESA PRAJJAN KECAMATAN CAMPLONG

KABUPATEN SAMPANG

Nama Mahasiswa NIM

1. Cindy Swara Pasca 011311133170

2. Rm Aditya Wisnu 011311133161

3. Michellina Suminto 031311133010

4. Radityo Palevi 031311133035

5. Dinda Sheillaning 041311333056

6. Ega Dwi Yuniarta 041311233243

7. Nawalita Tetri R. 051311133058

8. Siti Yuni Rahmawati 071311733010

9. Sinta Noviandini 081311533007

10. Kholifatul Hafidha 101311233057

Surabaya, 11 Agustus 2016

Dosen Pembimbing Koordinator Desa

Oemar Moechtar, S.H., M.Kn. Radityo Palevi

NIP. 198909242015041001 NIM. 031311133035

Mengetahui,

Kepala Desa Prajjan

Muwehid

Page 3: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

DAFTAR ISI

SAMPUL

HALAMAN PENGESAHAN

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................. 1

A. Latar Belakang .................................................................................................. 1

1. Hasil Observasi dan Survei ......................................................................... 2

2. Latar Belakang Keilmuan ............................................................................ 3

B. Rumusan Masalah ............................................................................................. 4

C. Tujuan dan Manfaat Kegiatan .......................................................................... 5

D. Sasaran Kegiatan .............................................................................................. 5

BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN ....................................................................... 7

A. Bidang Ekonomi dan Bisnis.............................................................................. 7

1. Kreta Gelang (Kreasi Tabungan untuk Generasi Gemilang) ....................... 7

2. Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif .................................................... 8

B. Bidang Kesehatan ............................................................................................. 8

1. Bersih Diri ................................................................................................... 8

2. Jalan Sehat ................................................................................................... 8

3. Senam Diabetes ........................................................................................... 9

C. Bidang Lingkungan ........................................................................................... 9

1. Penyuluhan Tanaman Obat-Obatan Keluarga (TOGA) ......................... 9

D. Bidang Pendidikan ............................................................................................ 9

1. Bimbingan Belajar ................................................................................. 9

2. KKN Mengajar ....................................................................................... 10

3. Lomba Kaligrafi dan Qiro‟a Qur‟an ...................................................... 11

BAB III REALISASI KEGIATAN .................................................................................... 12

A. Kegiatan yang terealisasi sesuai dengan rencana usulan bidang garapan ......... 12

B. Kegiatan rencana usulan bidang garapan yang tidak terealisasi ....................... 16

C. Kegiatan diluar rencana usulan bidang garapan yang terealisasi ...................... 16

BAB IV PEMBAHASAN................................................................................................... 17

A. Bersih Diri ......................................................................................................... 17

B. Jalan Sehat ........................................................................................................ 19

C. Bimbingan Belajar ............................................................................................ 19

Page 4: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

D. KKN Mengajar.................................................................................................. 21

E. Kreta Gelang (Kreasi Tabungan Generasi Gemilang) ...................................... 22

F. Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif ......................................................... 23

G. Penyuluhan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) ................................................. 24

H. Pengajian Rutin Ibu-ibu ................................................................................... 25

I. Lomba Memasak “Cipta Karya Potensi Pangan Lokal” ................................... 26

J. Lomba HUT RI ke 71 “Semarak Kemerdekaan” ............................................. 27

K. Penyuluhan tentang Sanitasi di Posyandu Desa Prajjan ................................... 28

L. Sharing “Motivasi Pendidikan Lanjut Perguruan Tinggi”................................ 29

BAB V ANGGARAN DANA ............................................................................................ 31

A. Anggaran Kegiatan ........................................................................................... 31

B. Anggaran Kebutuhan ........................................................................................ 33

C. Sumber Anggaran ............................................................................................. 34

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................................ 31

A. Kesimpulan ....................................................................................................... 31

B. Saran ................................................................................................................. 33

C. Rekomendasi ..................................................................................................... 34

BAB VII ANALISA SWOT ............................................................................................... 38

LAMPIRAN

1. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Universitas Airlangga (Fisik) ............. 40

2. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Universitas Airlangga (Fisik) ............. 42

3. Time Table Program Kerja .............................................................................. 48

4. Daftar Hadir Mahasiswa KKN-BBM ke 54...................................................... 50

5. Dokumentasi Kegiatan ...................................................................................... 52

6. Daftar Sponsor .................................................................................................. 59

7. Catatan Kegiatan Individu Peserta KKN-BBM ke 54 ...................................... 60

8. Lembar Penilaian Pra Penerjunan KKN-BBM (LRK) ..................................... 80

9. Lembar Penilaian Pelaksanaan KKN-BBM ..................................................... 82

10. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Minggu I (Fisik) ................................. 84

11. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Minggu I (Non Fisik) ......................... 86

12. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Minggu II (Fisik) ............................... 88

13. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Minggu II (Non Fisik) ........................ 91

14. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Minggu III (Fisik) .............................. 94

15. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Minggu III(Non Fisik) ....................... 97

Page 5: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

16. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Minggu IV (Fisik) .............................. 100

17. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Universitas Airlangga (Fisik) ............. 102

18. Presensi Program Kerja..................................................................................... 104

19. Instrumen Evaluasi KKN BBM Universitas Airlangga .................................... 118

20. Rekomendasi ..................................................................................................... 34

Page 6: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

6

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. LATAR BELAKANG

Universitas Airlangga sebagai salah satu perguruan tinggi di

Indonesia memiliki peran serta dalam mendidik mahasiswa yang unggul dan

bermoral. Untuk memberntuk mahasiswa yang unggul tidak hanya dipoles

melalui pengetahuan intelektual saja, namun kepekaan terhadap lingkungan

sekitar merupakan aspek penting yang patut dipertimbankan. Hal ini sesuai

dengan peran mahasiswa yaitu sebagai agent of change dimana perannya

harus mampu menjadi penggerak perubahan yang baik dikalangan

masyarakat. Selain itu Universitas Airlanga juga memiliki tanggungjawab

dalam melaksanakan Tri Dharma perguruan tinggi yaitu Pendidikan.

Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat.

Kuliah Kerja Nyata – Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM)

merupakan salah satu program dari perwujudan nyata Universitas Airlangga

dalam melaksanakan salah satu dari Tri Darma Perguruan Tinggi yakni

pengabdian kepada masyarakat yang diadakan oleh Universitas Airlangga

melalui Lembaga Penelitian dan Pengembangan kepada Masyarakat

(LP4M) Universitas Airlangga. Dalam program KKN ini, LP4M

memberikan pedoman terhadap serangkaian kegiatan yang wajib

dilaksanakan oleh seluruh peserta KKN- BBM 54 dimulai dari pembekalan,

persiapan pra penerjunan, penerjunan, hingga laporan pertanggung jawaban

akhir kegiatan. Hal ini dilakukan guna melakukan persiapan evaluasi

terhadap pelaksanaan KKN- BBM. Dengan demikian mahasiswa yang

diterjunkan dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama

Masyarakat agar peka terhadap berbagai masalah yang terjadi di

masyarakat, menganalisis dan memberikan solusi terbaik dalam pemecahan

masalah yang terjadi.

Melalui program KKN-BBM ke 54 ini Universitas Airlangga sangat

berharap seluruh peserta mampu memberikan manfaat dan menyalurkan

ilmunya kepada masyarakat luas melalui berbagai macam bidang keilmuan.

Page 7: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

7

Sehingga mahasiswa mampu berkembang dalam menghadapi masalah dan

menyelesaikan masalah yang terjadi dimasyarakat, menumbuhkan

kepedulian mahasiswa terhadap berbagai perkembangan yang muncul di

masyarakat, meningkatkan rasa nasionalisme, meningkatkan jiwa

kritis,adanya kegiatan penelitian dan pemberdayaan masyarakat supaya

mengembangkan daerahnya secara mandiri merupakan tujuan diadakannya

KKN-BBM ini.

1.1.1. Hasil Observasi dan Survei

Berdasarkan hasil observasi yang telah kami lakukan pada

tanggal 25 Mei 2016 maka didapatkan beberapa data primer maupun

sekunder sebagai berikut :

1. Wilayah Administrasi

Desa : Prajjan

Kecamatan : Camplong

Kabupaten : Sampang

2. Data Demografi

a. Jumlah Penduduk

Laki- laki : 1768 orang

Perempuan : 1864 orang

Total : 3632 orang

b. Jumlah Kepala keluarga : 724 KK

c. Sosial

1) Instansi Pendidikan

a) Taman Kanak- kanak : 2 gedung

b) Jumlah SD/ Sederajat

Negeri : 2

Swasta : 15

c) Jumlah SLTP/ Sederajat

Negeri : 1

Swasta : 2 (MTs)

d) Jumlah SMA/ Sederajat

Page 8: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

8

Negeri : 1

SMK : 1

Swasta : 1

Pesantren : 2

2) Tempat Ibadah

Masjid : 1

3) Jumlah Puskesmas

Posyandu/ Polides : 4 (dengan 1 bidan)

d. Mata Pencaharian Utama

1) PNS/TNI/Polri : 12 orang

2) Swasta : 2 orang

3) Petani : 443 orang

4) Guru : 9 orang

5) Jasa : 26 orang

6) Pengusaha kecil : 249 orang

7) Tukang kayu/batu : 97 orang

8) Kusir dokar : 17 orang

9) Jumlah Pengangguran = 2,542 orang

10) Pendapatan perkapita = Rp. 800.000/ bulan

3. Geografis

a. Jarak dari Pusat Kota ke Kecamatan

Jarak dari pusat kota Sampang menuju ke kecamatan setempat

(Camplong) kurang lebih sejauh 3 km.

b. Jenis Kawasan

Kawasan Desa Prajjan, kecamatan Camplong, kabupaten Sampang

memiliki luas total area 25,58 Ha, yang merupakan wilayah terkecil

dari kecamatan Camplong

1.1.2. Latar Belakang Keilmuan

Berdasarkan tujuan diadakannya KKN-BBM oleh LP4M

Universitas Airlangga dan hasil survei yang telah kami lakukan,

maka terdapat beberapa masalah yang berhasil kami identifikasi

Page 9: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

9

sesuai yang terjadi di Desa Prajjan, kecamatan Camplong,

kabupaten Sampang. Adapun permasalahan utama yang terjadi di

Desa Prajjan ini diantaranya yaitu derajat kesehatan yang masih

cukup rendah, kegiatan perekonomian yang belum berkembang,

serta kesadaran masyarakat dalam menjaga pola hidup bersih dan

sehat.

Latar belakang adat dan budaya yang terdapat di masyarakat

memiliki peran yang cukup kuat dalam menciptakan kebiasaan dan

kepercayaan- kepercayaan yang dianut oleh sebagian besar

masyarakat. Sehingga penyusunan program kerja yang dilakukan

harus disesuaikan dengan budaya yang berlaku dimasyarakat,

dengan demikian program tersebut akan lebih mudah diterima oleh

masyarakat. Untuk mendapatkan solusi terbaik dalam

memecahkan permasalahan yang ada maka diperlukan adanya

sinergisitas antara berbagai disiplin ilmu sehingga permasalahan

kompleks yang ada dimasyarakat dapat teratasi dengan tepat.

Dengan demikian pada pelaksanaan KKN- BBM 54 yang

bertempat di Desa Prajjan, Kecamatan Camplong, Kabupaten

Sampang memiliki anggota sejumlah 10 orang mahasiswa aktif

Universitas Airlangga dengan berbagai latar belakang disiplin ilmu

yang berbeda, diantaranya :

a. Ilmu Pendidikan dokter

b. Ilmu Hukum

c. Ilmu Ekonomi dan Bisnis

d. Ilmu Sosial dan Politik

e. Ilmu Farmasi

f. Ilmu Sains dan Tekhnologi

g. Ilmu Gizi

Page 10: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

10

1.2. RUMUSAN MASALAH

Berdasarkan latar belakang yang telah kami uraikan diatas, maka

berikut adalah beberapa rumusan masalah yang dapat kami susun,

diantaranya :

1. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran masyarakat akan perilaku

hidup bersih dan sehat bagi seluruh warga Desa Prajjan?

2. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran dan kepedulian masyarakat

Desa Prajjan terhadap pentingnya pendidikan?

3. Bagaimana upaya peningkatan perekonomian Desa Prajjan dengan

cara yang mudah dan sederhana?

4. Bagaimana upaya untuk meningkatkan pemahaman masyarakat warga

Desa Prajjan terhadap pemanfaatan dari Tanaman Obat Keluarga

(TOGA)?

1.3. TUJUAN DAN MANFAAT KEGIATAN

Tujuan dari KKN-BBM secara umum untuk membangun

kebersamaan dalam civitas Universitas Airlangga menjelang akhir studi

sebelum meraih gelar sarjana. Selain itu, juga untuk memberdayakan

masyarakat dan membantu pemerintah dalam memecahkan berbagai

persoalan daerah.

Adapun tujuan khusus dari kegiatan program kerja yang direncanakan

di wilayah Desa Prajjan secara umum, diantaranya :

1. Meningkatkan pemahaman terhadap masyarakat mengenai pentingnya

menjaga pola hidup bersih dan sehat

2. Meningkatkan kesadaran dan kepedulian masyarakat Desa Prajjan

terhadap pentingnya pendidikan terutama kemampuan berbahasa

Inggris masyarakat di lingkungan Desa Prajjan

3. Membantu meningkatkan perekonomian warga Desa Prajjan dengan

cara yang mudah dan sederhana

4. Meningkatkan pemahaman masyarakat warga Desa Prajjan terhadap

pemanfaatan dari Tanaman Obat Keluarga (TOGA)

Page 11: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

11

1.4. SASARAN KEGIATAN

1. Bagi Mahasiswa

Mahasiswa dapat mengaplikasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi

sekaligus mengaplikasikan IPTEK yang telah dipelajari dibangku

kuliah guna mendewasakan cara berfikir melalui penalaran dalam

menelaah, merumuskan dan memecahkan masalah yang ada di

masyarakat secara ilmiah.Selain itu juga dapat memberikan

pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk turut serta membantu

pelaksanaan dan pemecahan masalah dalam pembangunan di wilayah

Desa Prajjan.

2. Bagi Perguruan Tinggi/Universitas

Memperoleh kesempatan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan

yang dimiliki mahasiswa dengan belajar bersama masyarakat. Melalui

program ini, perguruan tinggi/universitas dapat menyesuaikan

kurikulum sesuai dengan tuntutan pembangunan masyarakat. Berbagai

kasus yang dijumpai dalam proses belajar bersama masyarakat dapat

dijadikan sebagai contoh atau bahan kajian dalam proses pendidikan

di kampus. Pada gilirannya, perguruan tinggi dapat mengembangkan

ilmu pengetahuan yang lebih bermanfaat dalam pengelolaan dan

penyelesaian masalah-masalah pembangunan.

3. Bagi Masyarakat

Memperoleh ilmu yang belum pernah didapat sebelumnya untuk

merencanakan,merumuskan dan memecahkan masalah yang sedang

dihadapi untuk pembangunan desa yang lebih baik serta memperoleh

bantuan pemikiran dan tenaga serta IPTEK dalam merencanakan dan

melaksanakan pembangunan.

Page 12: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

12

BAB II

RENCANA BIDANG GARAPAN

Berdasarkan rumusan masalah yang telah diuraikan dibagian sebelumnya,

serta mempertimbangkan berbagai latar belakang disiplin ilmu yang tergabung

dalam anggota kelompok KKN-BBM 54 yang ditugaskan di Desa Prajjan

Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang, maka berikut beberapa program kerja

utama yang akan dilaksanakan, diantaranya :

2.1. BIDANG EKONOMI DAN BISNIS

1. Kreta Gelang (Kreasi Tabungan untuk Generasi Gemilang)

Bentuk Kegiatan : Sharing dan membuat tabungan dari botol bekas.

Kegiatan ini diawali dengan penjelasan mengenai

definisi, tujuan, manfaat serta arti penting dari

menabung, setelah itu dilanjutkan dengan membuat

tabungan berasal dari botol air mineral bekas

kemudian siswa siswi dapat menghias sesuai

dengan kreatifitas masing-masing.

Tanggal Pelaksanaan : 25 Juli 2016

Tempat : SDN Prajjan 1

Tujuan : Untuk menumbuhkan dan mengembangkan

kreativitas pada siswa SD serta menciptakan

budaya gemar menabung sejak dini.

Sasaran : Siswa siswi SDN Prajjan 1

Penanggung Jawab : Dinda Sheillaning Indira

2. Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif

Bentuk Kegiatan : Diskusi terkait usaha yang telah dimiliki oleh

warga desa serta di akhir sesi akan diberikan alat

inventaris produksi serta membantu pembuatan

logo produk yang diinginkan

Tanggal Pelaksanaan : 3 Agustus 2016

Tempat : Kediaman para wirausaha di Desa Prajjan

Page 13: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

13

Tujuan : Untuk menumbuhkan dan mengembangkan

kreatifitas warga sehingga akan berdampak positif

terhadap usaha yang dimiliki. Selain itu juga dapat

meningkatkan kualitas tiap produk

Sasaran : Warga Desa Prajjan yang memiliki usaha

Penanggung Jawab : Ega Dwi Yuniarta

2.2 BIDANG KESEHATAN

1. Bersih Diri

Bentuk Kegiatan : Penyuluhan dan praktek. Melakukan penyuluhan

kepada adik adik siswa - siswi SDN 2 Prajjan

tentang pentingnya menjaga Pola Hidup Bersih dan

Sehat (PHBS) dengan mengajarkan cuci tangan

dan sikat gigi yang baik dan benar.

Tanggal Pelaksanaan : 29 Juli 2016

Tempat : SDN Prajjan 2

Tujuan : Menanamkan cara hidup bersih dan sehat dengan

cara membiasakan diri untuk mencuci tangan

dengan sabun melalui 6 langkah yang tepat

Sasaran : Siswa Kelas 1-6 SDN Prajjan 2

Penanggung Jawab : Cindy Swara Pasca

2. Jalan Sehat

Bentuk Kegiatan : Jalan bersama seluruh warga Desa Prajjan

mengelilingi desa

Tanggal Pelaksanaan : 7 Agustus 2016

Tempat : Lapangan Sepak Bola Desa Prajjan

Tujuan : Menanamkan budaya olahraga kepada masyarakat

sekitar. Dari kebiasaan olahraga secara teratur ini

diharapkan masyarakat jadi memiliki gaya hidup

yang aktif sehingga dapat mengurangi resiko

penyakit

Sasaran : Seluruh warga Desa Prajjan

Page 14: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

14

Penanggung Jawab : RM Aditya Wisnu

3. Senam Diabetes

Bentuk Kegiatan : Senam

Tanggal Pelaksanaan : 7 Agustus 2016

Tempat : Lapangan sepak bola Desa Prajjan

Tujuan : Menanamkan budaya olahraga kepada masyarakat

sekitar. Dari kebiasaan olahraga secara teratur ini

diharapkan masyarakat jadi memiliki gaya hidup

yang aktif sehingga penyakit semacam diabetes

mellitus dapat dicegah

Sasaran : Warga Desa Prajjan yang memiliki usaha

Penanggung Jawab : Siti Yuni Rahmawati

2.3 BIDANG LINGKUNGAN

1. Penyuluhan Tanaman Obat-Obatan Keluarga (TOGA)

Bentuk Kegiatan : Penyuluhan dan Demonstrasi. Penjelasan terkait

definisi, tujuan serta manfaat dari beberapa jenis

tanaman TOGA, kemudian di sesi akhir akan

dilakukan demonstrasi untuk cara membuat

beberapa jenis obat berasal dari tanaman TOGA

Tanggal Pelaksanaan : 6 Agustus 2016

Tempat : Desa Prajjan

Tujuan : Membuat masyarakat lebih memahami tentang

tanaman obat-obatan keluarga (TOGA) mulai dari

khasiat hingga cara penggunaannya yang benar

Sasaran : Seluruh warga Desa Prajjan

Penanggung Jawab : Nawalita Tetri Rahmasanti

2.4 BIDANG PENDIDIKAN

1. Bimbingan Belajar

Bentuk Kegiatan : Diskusi dan Bimbingan belajar. Pada proker ini

akan dibentuk beberapa kelompok belajar sesuai

Page 15: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

15

jenjang pendidikan masing - masing, kemudian

setiap kelompok tersebut akan di bimbing oleh

seorang tutor yang berasal dari anggota kelompok

KKN.

Tanggal Pelaksanaan : 25, 26, 28, 29 Juli dan 3 Agustus 2016

Tempat : Kediaman Posko KKN Desa Prajjan

Tujuan : Menumbuhkan motivasi belajar kepada siswa

siswi SD selain disekolah, membantu memecahkan

persoalan (tugas atau pekerjaan rumah) yang tidak

atau belum bisa diselesaikan oleh para murid, serta

menambah pengetahuan para murid sebagai bekal

untuk melaksanakan pembelajaran di sekolah.

Sasaran : Siswa siswi TK, SD, dan SMP di Desa Prajjan

yang memiliki usaha

Penanggung Jawab : Sinta Noviandini

2. KKN Mengajar

Bentuk Kegiatan : Mengajarkan mata pelajaran matematika, bahasa

inggris, dan kesenian

Tanggal Pelaksanaan : 26- 28 Juli 2016

Tempat : SDN Prajjan 1 dan SDN Prajjan 2

Tujuan : Memperdalam ilmu pengetahuan Siswa Sekolah

Dasar dan/atau Madrasah Ibtidaiyah Desa Prajjan,

Camplong, Madura dan membantu tenaga pengajar

di Desa Prajjan sehingga Desa Prajjan memiliki

pengetahuan terbaru dengan cara belajar yang

efektif dan mendapat kesempatan untuk bersaing

secara akademis dengan kecamatan dan kota lain

Sasaran : Siswa siswi SDN Prajjan 1 dan SDN Prajjan 2

Penanggung Jawab : Michellina Suminto

Page 16: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

16

3. Lomba Kaligrafi dan Qiro‟a Qur‟an

Bentuk Kegiatan : Lomba membuat Kaligrafi untuk siswa-siswi SMP

sederajat dan lomba Qiro‟a Qur‟an untuk siswa

siswi SMA sederajat

Tanggal Pelaksanaan : 31 Juli 2016

Tempat : Pondok Pesantren Desa Prajjan

Tujuan : Menumbuhkan kekerabatan antar warga serta

mengasah tingkat kompetitif siswa SMP dan SMA

atau setingkat

Sasaran : Siswa SMP dan SMA sederajat

Penanggung Jawab : Kholifatul Hafidha

Page 17: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

17

BAB III

REALISASI KEGIATAN

Berdasarkan seluruh usulan program yang telah kami uraikan diatas, berikut

beberapa program kerja yang dapat terealisasi dalam kegiatan KKN – BBM ke 54

di Desa Prajjan Kecamatan Camplong , Kabupaten Sampang pada tanggal 19 juli

– 13 Agustus 2016 :

3.1 Kegiatan yang terealisasi sesuai dengan rencana usulan bidang

garapan

1. Bidang Kesehatan

a. Bersih Diri

Bentuk Kegiatan : Penyuluhan dan praktek. Melakukan

penyuluhan kepada adik adik siswa-

siswi SDN 2 Prajjan tentang pentinya

menjaga Pola Hidup Bersih dan Sehat

(PHBS) dengan mengajarkan cuci

tangan dan sikat gigi yang baik dan

benar.

Tanggal Pelaksanaan : 29 Juli 2016

Tempat : SDN Prajjan 2

Tujuan : Menanamkan cara hidup bersih dan sehat

dengan cara membiasakan diri untuk

mencuci tangan dengan sabun melalui 6

langkah yang tepat

Sasaran : Siswa Kelas 1-6 SDN Prajjan 2

Penanggung Jawab : Cindy Swara Pasca

b. Jalan Sehat

Bentuk Kegiatan : Jalan bersama seluruh warga Desa Prajjan

mengelilingi desa

Tanggal Pelaksanaan : 7 Agustus 2016

Tempat : Lapangan Sepak Bola Desa Prajjan

Page 18: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

18

Tujuan : Menanamkan budaya olahraga kepada

masyarakat sekitar. Dari kebiasaan olahraga

secara teratur ini diharapkan masyarakat

jadi memiliki gaya hidup yang aktif

sehingga dapat mengurangi resiko penyakit

Sasaran : Seluruh warga Desa Prajjan

Penanggung Jawab : RM Aditya Wisnu

2. Bidang Pendidikan

a. Bimbingan Belajar

Bentuk Kegiatan : Diskusi dan Bimbingan belajar. Pada

proker ini akan dibentuk beberapa

kelompok belajar sesuai jenjang

pendidikan masing- masing, kemudian

setiap kelompok tersebut akan di bimbing

oleh seorang tutor yang berasal dari

anggota kelompok KKN.

Tanggal Pelaksanaan : 25, 26, 28, 29 Juli dan 3 Agustus 2016

Tempat : Kediaman Posko KKN Desa Prajjan

Tujuan : Menumbuhkan motivasi belajar kepada

siswa siswi SD dan SMP selain disekolah,

membantu memecahkan persoalan (tugas

atau pekerjaan rumah) yang tidak atau

belum bisa diselesaikan oleh para murid,

serta menambah pengetahuan para murid

sebagai bekal untuk melaksanakan

pembelajaran di sekolah.

Sasaran : Siswa siswi TK, SD, dan SMP di Desa

Prajjan

yang memiliki usaha

Penanggung Jawab : Sinta Noviandini

b. KKN Mengajar

Page 19: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

19

Bentuk Kegiatan : Mengajarkan mata pelajaran matematika,

bahasa

inggris, dan kesenian

Tanggal Pelaksanaan : 26- 28 Juli 2016

Tempat : SDN Prajjan 1 dan SDN Prajjan 2

Tujuan : Memperdalam ilmu pengetahuan Siswa

Sekolah Dasar dan/atau Madrasah Ibtidaiyah

Desa Prajjan, Camplong, Madura dan

membantu tenaga pengajar di Desa Prajjan

sehingga Desa Prajjan memiliki pengetahuan

terbaru dengan cara belajar yang efektif dan

mendapat kesempatan untuk bersaing secara

akademis dengan kecamatan dan kota lain

Sasaran : Siswa siswi SDN Prajjan 1 dan SDN Prajjan

2

Penanggung Jawab : Michellina Suminto

3. Bidang Ekonomi

a. Kreta Gelang (Kreasi Tabungan untuk Generasi Gemilang)

Bentuk Kegiatan : Sharing dan membuat tabungan dari botol

bekas. Kegiatan ini diawali dengan

penjelasan mengenai definisi, tujuan,

manfaat serta arti penting dari menabung,

setelah itu dilanjutkan dengan membuat

tabungan berasal dari botol air mineral bekas

kemudian siswa siswi dapat menghias sesuai

dengan kreatifitas masing-masing.

Tanggal Pelaksanaan : 25 Juli 2016

Tempat : SDN Prajjan 1

Tujuan : Untuk menumbuhkan dan mengembangkan

kreativitas pada siswa SD serta menciptakan

budaya gemar menabung sejak dini.

Sasaran : Siswa siswi SDN Prajjan 1

Page 20: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

20

Penanggung Jawab : Dinda Sheillaning

b. Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif

Bentuk Kegiatan : Diskusi terkait usaha yang telah dimiliki oleh

warga desa serta di akhir sesi akan diberikan

alat inventaris produksi serta membantu

pembuatan logo produk yang sudah ada.

Tanggal Pelaksanaan : 3 Agustus 2016

Tempat : Kediaman para wirausaha di Desa Prajjan

Tujuan : Untuk menumbuhkan dan mengembangkan

kreatifitas seseorang, membuat menjadi lebih

mandiri dan ingin berusaha sendiri, dapat

menciptakan lapangan kerja baru,

meningkatkan kualitas tiap produk,

mengurangi dan mengecilkan ketergantungan

pada orang lain

Sasaran : Warga Desa Prajjan yang memiliki usaha

Penanggung Jawab : Ega Dwi Yuniarta

4. Bidang Lingkungan

a. Penyuluhan Tanaman Obat Keluarga (TOGA)

Bentuk Kegiatan : Penyuluhan dan Demonstrasi. Penjelasan

terkait definisi, tujuan serta manfaat dari

beberapa jenis tanaman TOGA, kemudian di

sesi akhir akan dilakukan demonstrasi untuk

cara membuat beberapa jenis obat berasal

dari tanaman TOGA

Tanggal Pelaksanaan : 6 Agustus 2016

Tempat : Kediaman Bapak Lurah Prajjan

Tujuan : Membuat masyarakat lebih memahami

tentang tanaman obat-obatan keluarga

Page 21: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

21

(TOGA) mulai dari khasiat hingga cara

penggunaannya yang benar

Sasaran : Seluruh warga Desa Prajjan

Penanggung Jawab : Nawalita Tetri Rahmasanti

2.2 Kegiatan rencana usulan bidang garapan yang tidak terealisasi

Senam Diabetes

Bentuk Kegiatan : Senam Diabetes

Tanggal Pelaksanaan : 7 Agustus 2016

Tempat : Lapangan sepak bola Desa Prajjan

Tujuan : Menanamkan budaya olahraga kepada masyarakat

sekitar. Dari kebiasaan olahraga secara teratur ini

diharapkan masyarakat jadi memiliki gaya hidup

yang aktif sehingga penyakit semacam diabetes

mellitus dapat dicegah

Sasaran : Warga Desa Prajjan yang memiliki usaha

Penanggung Jawab : Siti Yuni Rahmawati

Lomba Kaligrafi dan Qiro‟a Qur‟an

Bentuk Kegiatan : Lomba membuat Kaligrafi untuk siswa-siswi

SMP sederajat dan lomba Qiro‟a Qur‟an untuk

siswa siswi SMA sederajat

Tanggal Pelaksanaan : 31 Juli 2016

Tempat : Pondok Pesantren Desa Prajjan

Tujuan : Menumbuhkan kekerabatan antar warga serta

mengasah tingkat kompetitif siswa SMP dan SMA

atau setingkat

Sasaran : Siswa SMP dan SMA sederajat

Penanggung Jawab : Kholifatul Hafidha

2.3 Kegiatan diluar rencana usulan bidang garapan yang terealisasi

1. Pengajian Rutin Ibu-ibu warga Desa Prajjan

2. Lomba Memasak “Cipta Karya Potensi Pangan Lokal”

Page 22: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

22

3. Lomba HUT RI ke 71 “Semarak Kemerdekaan”

4. Penyuluhan tentang Sanitasi di Posyandu “Durian” Desa Prajjan

5. Sharing “Motivasi Pendidikan Lanjut Perguruan Tinggi ”

Page 23: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

23

BAB IV

PEMBAHASAN

4.1 Bersih Diri

1. Penanggung Jawab : Cindy Swara Pasca

2. Hari, Tanggal : Jumat, 29 Juli 2016

3. Waktu : 07.30 – 09.30

4. Lokasi : SDN Prajjan 2

5. Teknis Kegiatan :

a. Kelas 4

07.30 - 07.45 Siswa-siswi diberi penjelasan tentang manfaat dan

pentingnya mencuci tangan dengan sabun dalam 6

langkah yang benar di dalam kelas

07.45 – 07.50 Siswa-siswi dilatih gerakan mencuci tangan dengan

sabun dalam 6 langkah benar sambil menyanyikan

yel-yel gerakan cuci tangan bersama-sama

07.50 – 08.10 Siswa-siswi diarahkan ke lapangan dan berdiri

dalam 4 barisan untuk mempraktikan gerakan cuci

tangan dengan sabun dalam 6 langkah benar

b. Kelas 6

08.10–08.25 Siswa-siswi diberi penjelasan tentang manfaat dan

pentingnya mencuci tangan dengan sabun dalam 6

langkah yang benar di dalam kelas

08.25 – 08.30 Siswa-siswi dilatih gerakan mencuci tangan dengan

sabun dalam 6 langkah benar sambil menyanyikan

yel-yel gerakan cuci tangan bersama-sama.

08.30 – 08.50 Siswa-siswi diarahkan ke lapangan dan berdiri

dalam 4 barisan untuk mempraktikan gerakan cuci

tangan dengan sabun dalam 6 langkah benar

c. Kelas 5

08.50 – 09.05 Siswa-siswi diberi penjelasan tentang manfaat dan

pentingnya menyikat gigi dengan benar

Page 24: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

24

09.05 – 09.10 Siswa-siswi dilatih gerakan menyikat gigi sambil

menyanyikan yel-yel sikat gigi dengan benar

bersama-sama

09.10 – 09.30 Siswa-siswi diarahkan ke lapangan dan berdiri

dalam 4 barisan untuk mempraktikan gerakan

menyikat gigi dengan benar

6. Tanggapan Peserta :

Para peserta menyambut pelatihan gerakan mencuci tangan dan

menyikat gigi dengan antusias sehingga mempermudah proses

penyampaian materi dan informasi. Para peserta merasa senang dan

bersemangat mengikuti jalannya kegiatan. Mereka pun merasa

kegiatan ini memberikan pengatahuan dan pengalaman baru. Kegiatan

ini dilaksanakan dengan jumlah 99 siswa.

7. Faktor Pendukung :

- Koordinasi dan komunikasi dengan pihak sekolah

- Pihak sekolah mendukung dan menyambutnya dengan baik

- Sambutan yang antusias dari siswa sehingga mempermudah

proses penyampaian materi dan informasi

- Keaktifan siswa dalam pelaksanaan kegiatan

- Ketersediaan air yang memadai kebutuhan

8. Kendala :

- Keterbatasan pemahaman Bahasa Indonesia pada siswa-siswi

SDN Prajjan 2

- Keterbatasan kit sikat gigi

9. Solusi :

- Siswa yang mendapat pelatihan cuci gigi hanya diberikan untuk

siswa kelas IV dan VI SDN Prajjan 2

- Siswa yang mendapat pelatihan sikat gigi hanya diberikan untuk

siswa kelas V SDN Prajjan 2

10. Sumber Dana : Dana sponsorship dan internal kelompok

Page 25: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

25

4.2 Jalan Sehat

1. Penanggung Jawab : RM Aditya Wisnu W

2. Hari, Tanggal : Minggu, 7 Agustus 2016

3. Waktu : 06.00 – 08.00

4. Lokasi : Desa Prajjan

5. Teknis Kegiatan :

06.00 – 06.30 Mengumpulkan Warga Peserta dan memberikan tiket

di halaman SD Prajjan 1

06.30 – 07.30 Melakukan Jalan sehat mengelilingi Desa Prajjan

07.30 – 08.00 Melakukan pengundian dan pembagian doorprize

6. Tanggapan Peserta :

Para peserta mengikuti kegiatan dengan sangat antusias, sehingga para

peserta mengikuti acara dengan teratur dan bersemangat

menjalaninya. Mereka pun merasa kegiatan ini memberikan

pengalaman yang berarti.

7. Faktor Pendukung :

- Koordinasi dengan perangkat desa yang cukup baik

- Pihak masyarakat Desa Prajjan yang sangat antusias dan

menyambutnya dengan baik

- Keaktifan masyarakat dalam membantu terlaksananya kegiatan

8. Kendala : Kurangnya SDM

9. Solusi : SDM yang merangkap tugas

10. Sumber Dana : Dana internal kelompok

4.3 Bimbingan Belajar

1. Penanggung Jawab : Sinta Noviandini

2. Hari, Tanggal :

a. Senin, 25 Juli 2016

b. Selasa, 26 Juli 2016

c. Kamis, 28 Juli 2016

d. Jum‟at, 29 Juli 2016

e. Rabu, 3 Agustus 2016

Page 26: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

26

3. Waktu : Pukul 19.00 – 20.00

4. Lokasi : Kediaman Posko KKN Desa

Prajjan

5. Teknis Kegiatan : Setiap tingkat kelas terdapat satu

tentor yang membantu

6. Tanggapan Peserta :

Peserta mengikuti program bimbingan belajar ini dengan antusisas.

Karena dengan adanya kegiatan ini dapat membantu dan memfasilitasi

siswa SD maupun SMP yang ada di wilayah Desa Prajjan dalam

memahami materi yang telah diajarkan di sekolah dengan para tentor

7. Faktor Pendukung :

- Antusias dari setiap siswa dalam mengikuti kegiatan bimbingan

belajar

- Dukungan dari setiap orang tua siswa yang berkenan

memberikan ijin serta mengantarkan anaknya untuk mengikuti

kegiatan bimbingan belajar ini

8. Kendala :

- Adanya kegiatan pondok pesantren yang diikuti beberapa siswa

yang menjadi santri sehingga tidak dapat mengikuti kegiatan

bimbingan belajar

- Adanya beberapa siswa SD yang kurang fasih menggunakan

Bahasa Indonesia sehingga sedikit ada kesulitan saat

menerangkan materi

9. Solusi :

- Mengajak siswa SDN 1 Prajjan dan SDN 2 Prajjan yang tidak

menjadi santri di sebuah pondok pesantren

- Siswa yang kurang fasih berbahasa Indonesia merupakan siswa

kelas 1 dan 2 sehingga siswa tersebut dibantu oleh tentor yang

dapat berbahasa madura

10. Sumber Dana : -

4.4 KKN Mengajar

1. Penanggung Jawab : Michellina Suminto

Page 27: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

27

2. Hari, Tanggal : Selasa – Kamis, 26 – 28 Juli 2016

3. Waktu : 08.00 – 11.00

4. Lokasi : SDN Prajjan 1 dan SDN Prajjan 2

5. Teknis Kegiatan :

08.00 - 09.00 Perkenalan dan mengajar matematika

09.00 - 09.30 Istirahat

09.30 -11.00 Mengajar Bahasa Inggris, ketrampilan (origami), dan

Penutup

6. Tanggapan Peserta :

Peserta menunjukkan tingkat antusiasme yang tinggi karena salah satu

mata pelajaran yang diajarkan adalah Bahasa Inggris.Peserta di SDN

Prajjan I hanya mendapat pelajaran Bahasa Inggris satu kali dalam

satu bulan dan peserta di SDN Prajjan 2 bahkan tidak mendapatkan

pelajaran Bahasa Inggris Sama sekali.

7. Faktor Pendukung :

- Pendekatan tim KKN-BBM yang menggunakan metode

Pengajaran yang interaktif

- Kerjasama, komunikasi dan koordinasiyang baik dari instansi

yang dituju dengan tim KKN-BBM

- Antusiasme peserta yang tinggi

8. Kendala :

- Kurikulum yang tertinggal

- Daya tangkap peserta yang lambat

- Konsentrasi yangmudah pecah

9. Solusi :

- Menggunakan metode pengajaran yang interaktif dengan

menyelipkan nyanyian dan permainan.

- Memberi materi dasar.

10. Sumber Dana : Dana internal kelompok Rp 90.000,-

4.5 Kreta Gelang (Kreasi Tabungan Generasi Gemilang)

1. Penanggung Jawab : Dinda Sheillaning Indira

Page 28: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

28

2. Hari, Tanggal : Senin, 25 Juli 2016

3. Waktu : 08.00 – 09.15

4. Lokasi : SDN Prajjan 1

5. Teknis Kegiatan :

07.45 - 07.55 Perkenalan di masing-masing kelas

07.55- 08.10 Menyanyikan Lagu Indonesia Raya, Garuda

Pancasila, 17 Agustus secara bersama di

lapangan SD Prajjan 1

08.10 - 08.15 Masuk kelas masing-masing

08.15 - 08.45 Membagikan botol dan lem lalu anak-anak

diberi waktu 30 menit untuk mulai menghias

08.45 - 09.00 Pengumuman pemenang di setiap kelas

09.00 - 09.15 Penutupan dan foto bersama siswa-siswi di

kelas

6. Tanggapan Peserta :

Peserta merasa senang dan menyambutnya dengan antusias. Mereka

merasa kegiatan ini dapat memberikan pengatahuan dan pengalaman

baru sebagaimana sebelumnya belum ada kegiatan seperti ini.

Kegiatan ini dilaksanakan dengan jumlah 101 siswa

7. Faktor Pendukung :

- Koordinasi dan komunikasi dengan pihak sekolah

- Pihak sekolah mendukung dan menyambutnya dengan baik

- Informasi yang jelas kepada siswa

- Sambutan yang antusias dan keaktifan siswa dalam pelaksanaan

kegiatan

8. Kendala : Tidak ada kendala apapun karena semua

berjalan dengan lancar

9. Solusi : Tidak ada solusi karena tidak ada kendala

apapun

10. Sumber Dana : Dana Internal Kelompok sebesar Rp

96.000,-

Page 29: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

29

4.6 Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif

1. Penanggung Jawab : Ega Dwi Yuniarta

2. Hari, Tanggal : Rabu, 3 Agustus 2016

3. Waktu : 09.00-13.00 WIB

4. Lokasi : 1. Kediaman Ibu Robiah (pengusaha kue

kering)

2. Kediaman Ibu Jum (pengusaha pembuat

krupuk)

3. Kediaman Ibu Sulastri (pengusaha

pembuat kacang telur)

4. Kediaman Ibu Khadijah (pengusaha kue

kering)

5. kediaman Ibu Juwairiyah (pengusaha

kue kering)

5. Teknis Kegiatan :

09.00-09.30 Mengunjungi kediaman Ibu Robiah

09.30-10.00 Mengunjungi kediaman Ibu Jum

10.00-11.00 Mengunjungi kediaman Ibu Sulastri

12.00-12.30 Mengunjungi kediaman Ibu Khadijah

12.30-13.00 Mengunjungi kediaman Ibu Juwairiyah

6. Tanggapan Peserta :

Para ibu-ibu pelaku usaha yang menjadi target kami sangat antusias

terhadap kegiatan yang kami lakukan, sehingga proses diskusi

berjalan dengan lancar, efektif dan efisien

7. Faktor Pendukung :

- Ibu kepala desa yang mendukung penuh demi kelacaran

program kerja ini (penerjemah bahasa)

- Keterbukaan ibu-ibu pemilik usaha untuk saling berbagi

pengalaman

- Semangat dan kerja keras panitia dalam mensukseskan program

kerja ini

Page 30: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

30

8. Kendala :

- Keterbatasan bahasa dalam berkomunikasi dengan para pemilik

usaha

- Keterbatasan waktu diskusi dengan para pemilik usaha

9. Solusi :

Ibu kepala desa membantu dalam proses diskusi sebagai penerjemah

bahasa dan pengaturan waktu

10. Sumber Dana : Dana internal kelompok Rp 150.000, -

4.7 Penyuluhan Tanaman Obat Keluarga (TOGA)

1. Penanggung Jawab : Nawalita Tetri Rahmasanti

2. Hari, Tanggal : Kamis, 4 Agustus 2016

3. Waktu : 18.30 – 20.00

4. Lokasi : Kediaman Bapak/ Ibu Kepala Desa

Prajjan- Camplong

5. Teknis Kegiatan :

Tanggal 4 Agustus 2016 di Kediaman Bapak/ Ibu Kepala Desa

Prajjan- Camplong, penyuluhan dihadiri oleh 70 warga Desa Prajjan

18.00 -18.30 Persiapan Panitia

18.30 -18.45 Pembukaan acara oleh moderator

18.45 -19.30 Penyuluhan Tanaman Obat Keluarga (TOGA)

dengan mediator power point (PPT) dan peragaan

tanaman TOGA

19.30 -19.45 Tanya jawab, dipandu moderator

19.45 -20.00 Penutupan acara oleh moderator

6. Tanggapan Peserta :

Peserta sangat antusias dengan penyuluhan ini, dibuktikan dengan

banyaknya peserta yang bertanya dan sekedar sharing informasi

mengenai khasiat tanaman obat. Penyuluhan berjalan baik dua arah

karena peserta tidak segan mengungkapkan pendapat atau pertanyaan-

pertanyaan serta pengalaman mereka seputar tanaman obat.

7. Faktor Pendukung :

Page 31: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

31

- Komunikasi yang baik antara warga dan panitia

- Kerjasama yang baik antara panitia dan perangkat desa

- Warga yang antusias, ramah, dan aktif selama pelaksanaan kegiatan

- Informasi yang menarik seputar tanaman obat

8. Kendala :

Tidak ada kendala teknis selama pelaksanaan kegiatan. Hanya saja

jumlah warga yang hadir belum memenuhi target panitia. Target

panitia sebanyak 100 orang , namun warga yang hadir hanya 70 orang.

Hal tersebut disebabkan karena pelaksanaan program kerja pada hari

Kamis (malam Jum‟at) dimana terdapat sebagian warga yang rutin

mengadakan pengajian pada malam itu , karena mayoritas warga Desa

Prajjan adalah ulama/ Kyai.

9. Solusi :

- Tidak ada solusi terkait teknis pelaksanaan kegiatan.

-Untuk mencapai target panitia hendaknya program kerja

dilaksanakan pada hari lain (bukan malam Jum‟at)

10. Sumber Dana : Dana Internal Kelompok sebesar Rp 500.000,-

4.8 Pengajian Rutin Ibu-ibu

1. Penanggung Jawab : Kholifatul Hafidha

2. Hari, Tanggal : Setiap Jumat

3. Waktu : 16:00 – 17:00

4. Lokasi : Rumah Warga

5. Teknis Kegiatan :

16:00 – 17:00 Membaca Yasin dan Tahlil

6. Tanggapan Peserta :

Anggota KKN sangat antusias mengikuti kegiatan pengajian.

7. Faktor Pendukung :

- Dukungan dari bapak dan ibu kepala desa pada kegiatan ini

- Semangat anggota KKN melaksanakan kegiatan

Page 32: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

32

- Keterbukaan warga untuk menerima teman-teman KKN dalam

pengajian ini

8. Kendala :

Pada beberapa pertemuan berbenturan dengan program kerja KKN

9. Solusi :

Mempersingkat durasi program kerja yang sedang berjalan sehingga

dapat selesai lebih awal

10. Sumber Dana : Dana internal kelompok Rp 450.000

4.9 Lomba Memasak “ Cipta Karya Potensi Pangan Lokal ”

1. Penanggung Jawab : Kholifatul Hafidha

2. Hari, Tanggal : Sabtu, 30 Juli 2016

3. Waktu : 09.00- 12.00 WIB

4. Lokasi : Halaman Posko KKN BBM 54 Desa Prajjan

5. Teknis Kegiatan :

07.00- 08.30 Persiapan panitia

08.30- 09.00 Peserta lomba memasak memasuki arena lomba untuk

melakukan persiapan

09.00- 10.00 Perlombaan masak sesi 1

10.00- 10.15 Penilaian masakan oleh juri pada perlombaan sesi 1

10.15- 11.15 Perlombaan masak sesi 2

11.15- 11.30 Penilaian masakan oleh juri pada perlombaan sesi 2

11.30- 12.00 Penutupan dan foto bersama

6. Tanggapan Peserta :

Pada awalnya antusiasme ibu-ibu warga Desa Prajjan sangat tinggi

terhadap pelaksanaan lomba ini sehingga peserta yang mendaftar

melebihi target yang ditentukan oleh panitia, namun pada h-1 sebelum

pelaksanaan lomba terdapat beberapa tim yang mengundurkan diri

dikarenakan terdapat kegiatan lain yang berbenturan.

7. Faktor Pendukung :

Page 33: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

33

- Dukungan penuh dari pihak Kepala Desa Prajjan yang sangat

antusias dan bersemangat untuk turut serta mensukseskan

kegiatan ini

- Semangat dan kerja keras teman- teman kelompok KKN BBM

Desa Prajjan

8. Kendala :

Waktu pelaksanaan lomba yang berbenturan dengan aktivitas harian

ibu-ibu Desa Prajjan

9. Solusi :

Mencari ibu-ibu yang tidak memiliki aktivitas pada jam pelaksanaan

lomba memasak tersebut

10. Sumber Dana : Dana internal kelompok Rp 1.375.000,-

4.10 Lomba HUT RI ke 71 “Semarak Kemerdekaan ”

1. Penanggung Jawab : Siti Yuni Rahmawati

2. Hari, Tanggal : Minggu, 31 Juli 2016

3. Waktu : 15:00 – 17:00

4. Lokasi : Halaman depan posko KKN BBM 54

Universitas Airlangga

5. Teknis Kegiatan :

a. Tanggal 31 Juli 2016

15:00 - 15:30 Persiapan panitia

15:30 - 15:40 Proses pendaftaran peserta lomba

Jenis lomba : 1. Lomba kelereng

2. Lomba memasukkan paku ke dalam botol

3. Lomba makan kerupuk

4. Lomba pindah air

15:40 - 16:30 Babak penyisihan lomba 17 agustus

16:30 – 17:00 Final lomba Kelereng dan memasukkan paku ke

dalam botol

b. Tanggal 05 agustus 2016

15:00 – 16:30 Final lomba makan kerupuk dan pindah air

Page 34: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

34

16:30 Selesai

6. Tanggapan Peserta :

Peserta lomba yang merupakan anak-anak Desa Prajjan merasa sangat

antusias terhadap terselenggaranya lomba ini, hal ini dapat dilihat dari

banyaknya jumlah peserta yang mendaftar beberapa lomba tersebut.

7. Faktor Pendukung :

- Dukungan dari bapak dan ibu kepala desa pada kegiatan ini

- Dukungan dari peserta mulai dari kalangan anak kecil, remaja serta

orang tua

-Semangat dan kerja keras panitia dalam mempersiapkan dan

melaksanakan kegiatan

8. Kendala :

Kurangnya jumlah panitia pada pelaksanaan lomba

9. Solusi :

Mengefektifkan jumlah panitia melalui pembagian job description

10. Sumber Dana : Dana Internal Kelompok Rp 450.000

4.11 Penyuluhan tentang Sanitasi di Posyandu Desa Prajjan

1. Penanggung Jawab : Radityo Palevi

2. Hari, Tanggal : Selasa, 9 Agustus 2016

3. Waktu : 08.00 – 12.00

4. Lokasi : Rumah Ibu Kader Posyandu

5. Teknis Kegiatan :

08.00 – 09.00 Pendaftaran

09.00 – 10.00 Penimbangan berat badan

10.00 – 10.30 Pengisian KMS

10.30 – 11.00 Pengisian buku register

11.00 – 11.30 Penyuluhan

11.30 – 12.00 Pembagian PMT

6. Tanggapan Peserta :

Ibu-ibu balita sangat antusias dalam mengikuti serangkaian

kegiatan posyandu mulai dari pendaftaran hingga penyuluhan

Page 35: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

35

sehingga proses monitoring dalam pelaksanaan posyandu dapat

berjalan dengan lancar

7. Faktor Pendukung :

- Dukungan dari bapak dan ibu kepala desa pada kegiatan ini

- Antusiasme ibu-ibu balita untuk mengikuti kegiatan ini

- Semangat dan kerja keras panitia dalam mempersiapkan dan

melaksanakan kegiatan

8. Kendala :

Kurangnya pemahaman anggota KKN terkait kegiatan yang

dilakukan saat posyandu

9. Solusi :

Anggota KKN yang mengerti tentang kegiatan posyandu

melakukan pelatihan kepada anggota KKN yang kurang paham

10. Sumber Dana : Dana internal kelompok Rp

150.000,-

4.12 Sharing “Motivasi Pendidikan Lanjut Perguruan Tinggi ”

1. Penanggung Jawab : Radityo Palevi

2. Hari, Tanggal : 9 -10 Agustus 2016

3. Waktu : 08.00 – 12.00

4. Lokasi : Pondok Pesantren Nazhatut Thullab

5. Teknis Kegiatan : Diskusi dan sharing

6. Tanggapan Peserta : Peserta sangat antusias terhadap kegiatan

ini sehingga banyak pertanyaan yang

muncul seputar dunia perkuliahan saat

proses diskusi

7. Faktor Pendukung : Kerjasama yang baik antara pihak yayasan

terhadap peserta KKN BBM

8. Kendala : Keterbatasan waktu dalam mempersiapkan

bahan yang akan dijelaskan saat proses diskusi

9. Solusi : Mengemas kegiatan menjadi dialog interaktif

sehingga proses diskusi bisa berjalan dengan

Page 36: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

36

efektif

10. Sumber Dana : -

\

Page 37: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

37

BAB V

ANGGARAN DANA

5.1 Anggaran Kegiatan

1. Bidang Ekonomi

No. Alat dan Bahan Jumlah Harga Satuan Total

Kegiatan: Kreta Gelang

1 Botol bekas 100bh - -

2 Gunting 1 bh Rp 10,000.00 Rp 10,000.00

3 Kertas lipat 8 bks Rp 2,875.00 Rp 23,000.00

4 Lem 1 kg Rp 61,000.00 Rp 61,000.00

5 Plastik Cetik 2 bks Rp 3,000.00 Rp 6,000.00

Total Rp 100,000.00

Kegiatan: Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif

1 Alat Pres

Plastik

1bh Rp 300,000.00 Rp 300,000.00

2 Flashdisk 4bh Rp 50,000.00 Rp 200,000.00

Total Rp 500,000.00

2. Bidang Kesehatan

No. Alat dan Bahan Jumlah Harga Satuan Total

Kegiatan: Bersih Diri

1 Plastik sampah 2 bh Rp 5,000.00 Rp 10,000.00

2 Poster - - Rp 82,000.00

2 Sabun 1 bks Rp 7,000.00 Rp 7,000.00

3 Sikat + pastagigi 65 set - -

Total Rp 100,000.00

Kegiatan: Jalan Sehat

1 Doorprize 16 bh - Rp 651,000.00

2 Air minum 3 kotak Rp 12,500.00 Rp 37,500.00

Total Rp 688,500.00

3. Bidang Lingkungan

Page 38: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

38

No. Alat dan Bahan Jumlah Harga Satuan Total

Kegiatan 6: Penyuluhan Tanaman Obat Keluarga

1 Foto kopi brosur 200 lbr Rp 400.00 Rp 80,000.00

2 Konsumsi 100 kotak Rp 5,000.00 Rp 500,000.00

Total Rp 580,000.00

4. Bidang Pendidikan

No. Alat dan Bahan Jumlah Harga Satuan Total

Kegiatan 7: KKN Mengajar

1 Foto kopi

materi

1000 lbr Rp 150.00 Rp 150,000.00

2 Kertas Lipat 8 bks Rp 3,000.00 Rp 24,000.00

3 Buku ajar 2 bh Rp 20,000.00 RP 40,000.00

Total Rp 214,000.00

Kegiatan 8: Bimbingan Belajar

Total -

5. Program Kerja Tambahan

No. Alat dan Bahan Jumlah Harga Satuan Total

Kegiatan: Lomba Memasak „Cipta Karya Potensi Pangan Lokal‟

1 Bahan dasar - - Rp 453,000.00

2 Hadiah 3 tim - Rp 450,000.00

3 Piala 3 bh - Rp 100,000.00

4 Uang Juri 1 org Rp 50,000.00

5 Uang Pengganti 9 tim Rp

25,000.00

Rp 225,000.00

Total Rp

1,278,000.00

Kegiatan: Lomba HUT RI Ke-71 „Semarak 17-an‟

1 Hadiah 12 bh - Rp 378,800.00

2 Perlengkapan - - Rp 82,400.00

Page 39: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

39

Lomba

Total Rp 461,200.00

5.2 Anggaran Kebutuhan

No. Keterangan Jumlah HargaSatuan Total

1 Konsumsi +

Minum

- - Rp

3,000,000.00

2 Listrik dan Air - - Rp 500,000.00

3 Cetak Banner 1 Rp 40,000.00 Rp 40,000.00

4 Souvenir Plakat 1 Rp 200,000.00 Rp 200,000.00

5 Souvenir Pigora 2 Rp 40,000.00 Rp 80,000.00

6 Program

KerjaKecamatan

- Rp

1,500,000.00

Rp

1,500,000.00

Total Rp

5,320,000.00

TOTAL KESELURUHAN

No. Program Kerja Pengeluaran

Anggaran Kebutuhan Rp 5,320,000.00

Rencana Kerja Bidang Ekonomi

1 Kreta Gelang Rp 100,000.00

2 Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif Rp 500,000.00

Rencana Kerja Bidang Kesehatan

3 Bersih Diri Rp 100,000.00

4 Jalan Sehat Rp 625,500.00

Rencana Kerja Bidang Lingkungan

6 Penyuluhan Tanaman Obat-obatan

Keluarga

Rp 580,000.00

Rencana Kerja Bidang Pendidikan

7 Bimbingan Belajar -

Page 40: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

40

8 KKN Mengajar Rp 214,000.00

Rencana Kerja Tambahan

9 Lomba Memasak „Cipta Karya Potensi

Pangan Lokal‟

Rp 1,278,000.00

Lomba HUT RI Ke-71 „Semarak

Kemerdekaan‟

Rp 461,200.00

GRAND TOTAL Rp 9,124,700,00

5.3 Sumber Anggaran

Sumber Dana Pemasukan Jumlah

Dana Peserta KKN Rp 1,000,000.00 x 10 Rp 10,000,000.00

Dana universitas Rp 150,000.00 x 10 Rp 1,500,000.00

Total Rp 11,500,000.00

Page 41: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

41

BAB VI

KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan

Berdasarkan seluruh penjelasan yang telah kami sampaikan dibagaian

pembahasan, maka berikut terdapat beberapa hal yang dapat kami

simpulkan, yaitu :

1. Pelaksanaan KKN-BBM ke 54 Universitas Airlangga di Desa Prajjan

Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang berjalan dengan baik dan

lancar tanpa ada hambatan yang berarti karena adanya kerjasama serta

dukungan yang baik dari beberapa pihak seperti Bapak Kepala Desa

Prajjan, Kader Posyandu, Tokoh Masyarakat, Pihak Sekolah,

Masyarakat umum, Dosen Pembimbing yang senantiasa memberikan

masukan dan saran selama keberlangsungan kegiatan.

2. Dari total sembilan program kerja yang diusulkan dalam proposal

kegiatan terdapat tujuh program kerja yang terlaksana, yaitu Kreta

Gelang (Kreasi Tabungan Generasi Gemilang), Penyuluhan

Pemasaran Ekonomi Kreatif, Bersih Diri, Jalan Sehat, Penyuluhan

Tanaman Obat Keluarga (TOGA), Bimbingan Belajar dan KKN

Mengajar

3. Terdapat dua program kerja yang tidak terlaksana sebagaimana yang

telah tercantum dalam proposal kegiatan KKN-BBM ke 54 yaitu

Lomba Kaligrafi dan Senam Diabetes. Tidak terlaksananya Lomba

Kaligrafi dikarenakan kurang beragamnya target atau sasaran,

sedangkan untuk program kerja Senam Diabetes tidak terlaksana

karena kurang antusiasmenya lansia di Desa Prajjan. Dengan

demikian diadakan program pengganti yaitu Lomba Memasak “Cipta

Karya Potensi Pangan Lokal” dan Lomba “Semarak Kemerdekaan”

dalam rangka memperingati HUT RI ke 71

6. Adapun program tambahan yang terlaksana tidak sesuai yang

sebagaimana tercantum dalam proposal kegiatan KKN-BBM ke 54

yaitu Pengajian Rutin Ibu-ibu warga Desa Prajjan, Penyuluhan di

Page 42: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

42

Posyandu Desa Prajjan, serta Sharing “Peningkatan Motivasi Siswa

SMA untuk Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi ”

6.2 Saran

Berdasarkan seluruh rangkaian kegiatan KKN-BBM 54 yang

dilaksanakan di Desa Prajjan Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang

maka adapun saran yang dapat dijadikan bahan pertimbangan dalam

kegiatan KKN-BBM selajutnya yakni kerjasama dari seluruh lapisan

masayarakat dimulai dari sektor pemerintahan, instansi pendidikan

setempat untuk bekerjasama dengan baik dalam melaksanakan rancangan

program kerja yang akan dilakukan sehingga tujuan dari kegiatan tersebut

dapat membawa manfaat yang dapat dirasakan oleh semua pihak

6.3 Rekomendasi

1. Untuk Pemerintah Kabupaten

a. Pemerintah setempat mampu memperhatikan sektor usaha kecil

menengah yang dilakukan oleh warga sehingga dapat

meningkatkan kesejahteraan warga Desa Prajjan

b. Keterlibatan pemerintah dalam mendukung seluruh kegiatan yang

terdapat dimasyarakat termasuk menjadi pengawas terhadap

keberlanjutan program yang telah dilakukan oleh mahasiswa KKN

BBM 54

c. Peningkatan sanitasi lingkungan serta pembangungan jalan menuju

Desa Prajjan sehingga memperbaiki akses menuju desa

d. Penambahan sarana dan prasarana bagi instansi pendidikan yang

terdapat di Desa Prajjan

2. Untuk LP4M

Diperlukan peningkatan kesiapan terkait serangkaian kegiatan KKN-

BBM dimulai dari jadwal pengumuman kegiatan KKN, pra-penerjunan,

penerjunan hingga penarikan mahasiswa sehingga tidak mengganggu

kegiatan KKN BBM. Selain itu ketepatan waktu dalam pencairan dana

yang tidak terlambat sehingga tidak sampai mengganggu

keberlangsungan kegiatan KKN-BBM.

Page 43: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

43

3. Untuk Mahasiswa

a. Mampu melakukan analisis permasalahan yang lebih kritis

terhadap hal-hal yang terjadi dimasyarakat sehingga mampu

merancang program kerja yang sesuai dengan apa yang

diperlukan oleh masyarakat.

b. Memperjelas tujuan dari setiap program kerja yang dilakukan

sehingga dapat mencapai tujuan yang diharapkan dan sesuai

target dan sasaran

c. Lebih akrab dan menyatu dalam masyarakat sehingga terjalin

hubungan yang lebih harmonis

Page 44: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

44

BAB VII

ANALISA SWOT

Analisa SWOT merupakan suatu metode analisis terhadap kondisi internal

maupun eksternal suatu kegiatan yang selanjutnya akan digunakan sebagai dasar

untuk merancang strategi/ program. Analisis Internal meliputi penilaian terhadap

faktor kekuatan (Strenght) dan kelemahan (Weakness), sedangkan analisis

eksternal mencakup faktor peluang (Opportunity) dan ancaman (Threat).

Berikut analis SWOT yang terdapat pada kelompok KKN Desa Prajjan

Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang, diantaranya :

1. Strenght (Kekuatan)

a. Kerjasama yang baik antara seluruh anggota KKN

b. Keberagaman latar belakang bidang keilmuan dari masing-masing

anggota KKN

2. Weakness (Kelemahan)

a. Keterbatasan bahasa

b. Kurangnya sosialisasi para anggota KKN kepada warga Desa Prajjan

3. Opportunity (Kesempatan)

a. Koordinasi yang baik antara Kepala Desa dengan Anggota KKN

b. Antusiasme warga Desa Prajjan dalam mengikuti rangkaian program

kerja yang dilaksanakan

4. Threat (Ancaman)

a. Adanya permintaan program kerja tambahan yang mendadak

Page 45: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

45

Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga

Sifat Kegiatan : Fisik

Tanggal 19 Juli – 13 Agustus 2016

Page 46: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

46

Lampiran I

No Bidang

Garapan

Rumusan

Masalah

Macam

Kegiatan

Situasi

Awal

Sasaran

Target Situasi Akhir

Sasaran

Faktor yang Berpengaruh Dana

Pendukung Kendala Sumber

Dana

Jumlah

(Rp)

1. Ekonomi Bagaimana

cara

meningkatkan

efisiensi waktu

produksi serta

menggencarkan

kegiatan

promosi

-Memberkan

alat

inventaris

berupa alat

pres plastik

- Membantu

membuatkan

logo

-Kurangnya

promosi

-Tidak

memiliki

label

-Waktu

pengemasan

yang cukup

lama

-Jumlah

industri

rumah

tangga yang

masih

minim

Industri

pangan

rumah

tangga

Kegiatan

penyuluhan

digantikan

dengan fokus

group

discussion

untuk

mengefektifkan

kegiatan

diskusi

-Ibu kepala

desa yang

mendukung

penuh demi

kelancaran

program kerja

(penerjemah

bahasa)

-Keterbukaan

pemilik usaha

untuk saling

berbagi

pengalaman

-Semangat

dan kerja

keras panitia

dalam

mensukseskan

program kerja

Keterbatasan

bahasa dan

waktu

pertemuan

Dana

internal

kelompok

Rp

150.000,-

Page 47: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

47

Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga

Sifat Kegiatan : Non Fisik

Tanggal 19 Juli – 13 Agustus 2016

Page 48: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

48

Lampiran II

No Bidang

Garapan

Rumusan

Masalah

Macam

Kegiatan

Situasi

Awal

Sasaran

Target

Situasi

Akhir

Sasaran

Faktor yang Berpengaruh Dana

Pendukung Kendala Sumber

Dana

Jumlah

(Rp)

1 Ekonomi Bagaimana

memberikan

informasi

kepada

anak-anak

sekolah

dasar

pentingnya

menabung

dengan

kreasi

sendiri?

-Memberikan

botol bekas

yang sudah

dilapisi kertas

bekas

- Anak-anak

menghias botol

tersebut

- Mereka

belum

memiliki

celengan

dari botol

bekas yang

dikreasikan

sendiri

Dilaksan

akan

tanggal

25 Juli

2016

Anak-anak

membawa

pulang

celengan

yang telah

dikreasika

n mereka

sendiri

Koordinasi dan

kerjasama antar

masyarakat dan

mahasiswa

KKN

Tidak ada Dana

internal

kelompok

Rp

96.000,-

2 Ekonomi Bagaimana

cara

menumbuhk

an

kreativitas

warga

melalui

Lomba

Memasak

“Cipta Karya

Potensi Pangan

Lokal ”

Antusiasme

ibu-ibu

dalam

menyambut

pelaksanaan

lomba ini

Ibu-ibu

Desa

Prajjan

sebanyak

10 tim

dimana

pada

9 tim = 18

orang

-Dukungan

penuh dari pihak

Kepala Desa

Prajjan yang

sangat antusias

dan bersemangat

untuk turut serta

-Waktu

pelaksanaan

lomba yang

berbenturan

dengan

aktivitas

harian ibu-

Dana

internal

kelompok

Rp

1.278.00

0,-

Page 49: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

49

pemanfaata

n potensi

pangan

lokal (hasil

laut)?

masing-

masing

tim

berjumla

h 2 orang

mensukseskan

kegiatan ini

Semangat dan

kerja keras

teman- teman

kelompok KKN

BBM Desa

Prajjan

ibu Desa

Prajjan

3.

Kesehatan Bagaimana

cara untuk

menanamka

n gaya

hidup aktif

dan sehat

pada

masyarakat

Desa

Prajjan?

Gerakan jalan

sehat bersama

masyarakat

Desa Prajjan

Kegiatan

dilakukan

pada

tanggal 7

Agustus

2016

Pendudu

k Desa

Prajjan

Kegiatan

dilakukan

pada

tanggal 7

Agustus

2016

dengan

peserta

100 orang

penduduk

desa

prajjan

- Koordinasi

dengan

perangkat

desa yang

cukup baik

- Pihak

masyarakat

Desa Prajjan

yang sangat

antusias dan

menyambutn

ya dengan

baik

- Keaktifan

masyarakat

Kurangnya

Sumber

Daya

Manusia

Dana

internal

kelompok

800.000

Page 50: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

50

dalam

membantu

terlaksananya

kegiatan

4 Kesehatan -Bagaimana

memberikan

pelajaran

dan

pemahaman

tentang cuci

tangan yang

benar?

-Bagaimana

cara

merawat

gigi dengan

benar?

-Gerakan

mencuci

tangan dengan

sabun dalam 6

langkah benar.

-Penyuluhan

gerakan

mnyikat gigi

dengan benar

Untuk

meningkatk

an budaya

bersih diri

melalui cuci

tangan dan

menyikat

gigi dengan

benar

- Seluruh

siswa-

siswi

kelas I-

VI SDN

Prajjan 2

Siswa

kelas IV-

VI,

dimana

untuk

kelas IV

dan VI

melaksana

kan

kegiatan

cuci

tangan dan

siswa

kelas V

melaksana

kan

kegiatan

sikat gigi

Koordinasi dan

kerjasama

dengan kepala

sekolah SDN

Prajjan dan

beberap pihak

terkait

-Siswa

kelas I-III

SDN

Prajjan 2

belum fasih

menggunak

an bahasa

Indonesia

-

Keterbatasa

n kit sikat

gigi

Dana

sponsorshi

p melalui

kerjasama

antara

Fakultas

Kedoktera

n Gigi

UNAIR

dengan

Pepsodent

- Dana

internal

kelompok

Rp

100.000,

-

Page 51: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

51

5 Lingkunga

n

Bagaimana

cara

membuat

masyarakat

paham

tentang

tanaman

obat-obatan

keluarga

(TOGA)?

Pemberian

penyuluhan

seputar

tanaman obat

keluarga

(TOGA) mulai

dari khasiat

hingga cara

penggunaanny

a yang benar

Masyarakat/

warga

belum tahu

banyak

mengenai

tanaman

obat di

sekitar

mereka

Warga

Desa

Prajjan

remaja

hingga

lansia

(100

orang)

Warga

menjadi

lebih

paham

mengenai

khasiat

berikut

cara

penggunaa

n tanaman

obat

(TOGA)

yang benar

Koordinasi dan

kerjasama yang

baik antar

masyarakat dan

mahasiswa

KKN sebagai

panitia

Tidak ada

kendala

teknis,

hanya saja

jumlah

warga yang

hadir belum

mencapat

target

Dana

internal

kelompok

Rp

500.000,

-

6 Pendidikan Bagaimana

cara

menumbuhk

an motivasi

belajar

siswa dan

juga

menambah

pengetahua

n siswa

sebagai

bekal untuk

Pemberian

tambahan jam

belajar di

posko kkn

Desa Prajjan

Kegiatan

dimulai

pada

tanggal 25

Juli 2016

Siswa

SD dan

SMP di

Desa

Prajjan

Kegiatan

dimulai

pada

tanggal 25

Juli 2016

hingga

pada

tanggal 3

Agustus

2016

dengan

jumlah

Komunikasi

dengan pihak

sekolah serta

pemberian

informasi yang

jelas kepada

seluruh siswa

Adanya

jadwal yang

berbenturan

dengan

jadwal

siswa yang

menjadi

santri yang

berada di

pondok

pesantren

- -

Page 52: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

52

melaksanak

an belajar di

sekolah?

siswa

berkisar

15 orang

perhari

7 Pendidikan Bagaimana

mengejar

ketertinggal

an siswa

SDN

Prajjan 1

dan 2 dalam

bidang

pengetahua

n?

Mengajar di

instansi

pendidikan

Peserta

masih

terlinggal

dalam

pelajaran

Bahasa

Inggris dan

Susah

memahami

Pelajaran

Matematika

Siswa

kelas 4-6

SDN

Prajjan 1

dan SDN

Prajjan 2

Peserta

mengenal

Bahasa

Inggris

Pendekatan tim

KKN-BBM

yang

menggunakan

metode

Pengajaran yang

interaktif;

Kerjasama,

komunikasi dan

koordinasi yang

baik dari

instansi yang

dituju dengan

tim KKN-BBM;

Antusiasme

peserta yang

tinggi

Kurikulum

yang

tertinggal;

Daya

tangkap

peserta

yang

lambat;

kosentrasi

peserta

yang mudah

pecah

Dana

internal

tim KKN

Rp

90.000,-

8 Pemberday

aan

Masyaraka

Bagaimana

cara

menumbuhk

- Lomba

kelereng

- Lomba

Dilaksanaka

n tanggal 31

Juli dan 5

Warga

Desa

Prajjan

Sesuai

target

- Koordinasi dan

kerjasama antar

masyarakat dan

-

Kurangnya

SDM

Dana

internal

kelompok

Rp

450.000

Page 53: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

53

t an semangat

dan

antusiasme

warga Desa

Prajjan

dalam

menyambut

hari

kemerdekaa

n ?

memasukkan

paku ke botol

- Lomba

pindah air

- Lomba

makan

kerupuk

agustus

2016

dengan

jumlah

peserta

sebanyak 40

peserta

terutama

anak-

anak dan

ibu-ibu

mahasiswa

KKN

9 Kesehatan Bagaimana

cara

meningkatk

an

kesadaran

masyarakat

akan

pentingnya

sanitasi?

- Membantu

proses

berjalannya

posyandu

dimulai dari

pendaftaran,

penimbanga

n, register,

pemberian

vit A,

pengisian

KMS,

hingga

penyuluhan

terkait

Dilaksanaka

n pada

tanggal 9

Agustus

2016

sejumlah 60

balita

Ibu- ibu

hamil

dan

balita

Sesuai

target

Adanya

kerjasama yang

baik antara

mahasiswa

KKN dengan

Kader Posyandu

dan Bidan desa.

Keterbatasa

n bahasa

dalam

penyampaia

n

penyuluhan

Dana

internal

kelompok

Rp

200.000,

-

Page 54: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

54

sanitasi

10 Pemberday

aan

Masyaraka

t

Bagaimana

cara

memotivasi

siswa SMA

untuk

melanjutkan

pendidikan

ke jenjang

yang lebih

tinggi?

- Memperkena

lkan seputar

Universitas

Airlangga

mulai dari

pengenalan

fakultas dan

penerimaan

mahasiswa

baru

Dilaksanaka

n pada

tanggal 9-

10 Agustus

2016

Siswa

siswi

SMA,

SMK,

MAN

kelas IX

Sesuai

target

Adanya

kerjasama yang

baik antara

pihak yayasan

dengan

Mahasiswa

KKN

Keterbatasa

n waktu

dalam

mempersiap

kan materi

yang akan

disampaika

n

Dana

internal

kelompok

-

11 Keagamaa

n

Bagaimana

kondisi

religi di

Desa

Prajjan?

Pengajian

Rutin ibu-ibu

warga Desa

Prajjan

Dilaksanaka

n pada

setiap hari

jumat sore

Seluruh

ibu-bu

warga

Desa

Prajjan

Sesuai

Target

Adanya

keterbukaan

masyarakat

dalam menerima

mahasiswa

KKN untuk

turut bergabung

dalam kegiatan

ini

Sering

berbenturan

dengan

jadwal

program

kerja yang

lain

- -

Page 55: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

55

Lampiran III

Time Table Program Kerja

Desa Prajjan Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang

Bulan juli

Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum‟at Sabtu

18

19

Ramah Tamah

dengan perangkat

Desa Prajjan

20

Persiapan

Proker

21

Survey SD

Prajjan 1

22

Survey SD Prajjan 2

23

Cari rute jalan sehat

Page 56: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

56

24

25

Kereta Gelang

di SD prajjan

1

Bimbingan

belajar

26

Proker Mengajar di

SD Prajjan 1

Proker Mengajar di

SD Prajjan 2

Bimbingan Belajar

27

Proker

Mengajar di

SD Prajjan 1

Proker

Mengajar di

SD Prajjan 2

28

Proker

Mengajar di SD

prajjan 1

Proker

Mengajar di SD

Prajjan 2

Bimbingan

Belajar

29

Sikat + cutang

Bimbingan Belajar

30

Lomba masak

31

Lomba 17

Agustus

(penyisihan

)

Page 57: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

57

Bulan Agustus

Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum‟at Sabtu

1 2 3

Ekonomi

Kreatif

Bimbingan

Belajar

4

Penyuluhan

Tanaman Toga

Bimbingan

Belajar

5

Final Lomba 17

Agustus

6

Proker Kecamatan

CaCeRa

(Camplong Cerdas

Ceria)

7

Proker Jalan

Sehat

8

9

Penyuluhan

Posyandu Balita

(durian)

Sharing “motivasi

pendidikan lanjut

perguruan tinggi”.

10

Sharing

“motivasi

pendidikan

lanjut perguruan

tinggi”.

11

Seminar 12 13

Penarikan

mahasiswa KKN

BBM 54 ke

Surabaya

Page 58: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

58

Lampiran IV

DAFTAR KEHADIRAN MAHASISWA

KULIAH KERJA NYATA- BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE – 54

UNIVERSITAS AIRLANGGA

DESA : PRAJJAN KECAMATAN : CAMPLONG KABUPATEN : SAMPANG

NO NIM NAMA BULAN JULI

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 031311133035

Radityo Palevi √ √ √ √ - √ √ √ √ √ √ √ √

2 041311233243

Ega Dwi Yuniarta √ √ √ √ - √ √ √ √ √ √ √ √

3 011311133161

RM Aditya Wisnu W √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

4 101311233057

Kholifatul Hafidha √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

5 031311133010

Michellina Suminto √ √ √ √ - - √ √ √ √ √ √ √

6 081311533007

Sinta Noviandini √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

7 071311733010

Siti Yuni Rahmawati √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

8 051311133058

Nawalita Tetri R √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Page 59: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

59

9 011311133170

Cindy Swara Pasca √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

10 041311333056 Dinda Sheillaning

Indira - √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

NO NIM NAMA BULAN AGUSTUS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1 031311133035

Radityo Palevi √ √ √ √ √ √ √ - √ √ √ - √

2 041311233243

Ega Dwi Yuniarta √ √ √ √ √ √ - √ √ √ √ - √

3 011311133161

RM Aditya Wisnu W - √ √ √ √ √ √ - √ √ √ - √

4 101311233057

Kholifatul Hafidha √ √ √ √ √ √ √ - √ √ √ - √

5 031311133010

Michellina Suminto - √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ - √

6 081311533007

Sinta Noviandini √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ - √

7 071311733010

Siti Yuni Rahmawati √ √ √ √ √ √ √ - √ √ √ - √

8 051311133058

Nawalita Tetri R √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ - √

9 011311133170

Cindy Swara Pasca - √ √ √ √ √ √ - √ √ √ - √

Page 60: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

60

10 041311333056 Dinda Sheillaning

Indira √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ - √

Kepala Desa Dosen Pembimbing

Muwehid Oemar Moechtar, S.H., M.Kn. NIP. 198909242015041001

Page 61: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

61

Lampiran V

Dokumentasi Kegiatan

1. Kegiatan Kreta Gelang (Kreasi Tabungan Generasi Gemilang)

Page 62: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

62

2. Kegiatan KKN Mengajar

Page 63: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

63

3. Bimbingan Belajar

4.

5.

6. Lomba Memasak

Page 64: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

64

7. Bersih diri ( Sikat Gigi dan Cuci Tangan )

8. Lomba semarak kemerdekaan

Page 65: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

65

9. Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif

10. Penyuluhan tanaman obat keluarga

Page 66: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

66

11. Pengajian Rutin Ibu-ibu warga Desa Prajjan

12. Posyandu

Page 67: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

67

13. Jalan Sehat

14. Sharing “Motivasi Pendidikan Lanjut Perguruan Tinggi ”

Page 68: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

68

Lampiran VI

DAFTAR SPONSOR

No Nama Sponsor Alamat, No Telp Bentuk Bantuan Jumlah

1 Unilever (Pepsodent)

bekerjasama dengan

Fakultas Kedokteran Gigi

UNAIR

Jl.

Mayjend.Prof.Dr.

Moestopo No 47

(Kampus A

UNAIR)

Barang Pasta Gigi 60

buah, Sikat

Gigi 60 buah,

Gelas Cup 60

buah

Page 69: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

69

Lampiran VII

CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54

Nama : Cindy Swara Pasca Desa : Prajjan

NIM : 011311133170 Kecamatan : Camplong

Kabupaten : Sampang

No Jenis/ Bentuk

Kegiatan

Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam

kegiatan

(PJ/Anggota

Tim)

1 Ramah tamah

dengan perangkat

desa dan warga

- Ramah tamah dengan perangkat

desa (Kades, Kasun, Camat,

Kapolsek,Warga)

- Koordinasi program kerja dengan

kepala desa beserta perangkatnya

Anggota Tim

2 Survey ke SDN

Prajjan 1 dan 2

Meminta izin untuk melakukan

kegiatan Kereta Gelang, KKN

Mengajar, dan bersih diri.

Koordinasi program kerja yang akan

dilakukan di SD tersebut

Anggota Tim

3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa

pentingnya menabung dan juga

mengajak siswa dan siswi SDN

Prajjan 1 berkreativitas membuat

tabungan dari botol bekas

Anggota Tim

4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6

daripukul 08.00 – 11.00.

Mengajarkan pelajaran matematika,

bahasa inggris dan seni budaya dan

keterampilan.

Anggota Tim

5 Bimbingan Belajar

Mengajar siswa SD dan SMP yang

adadi Desa Prajjan. Yang

dilakukanpada pukul 19.00 –

20.00.Mengajarkan materi tambahan

yang belum diajarkan disekolah serta

mengajarkan materi yang dirasa sulit

oleh siswa

Anggota Tim

6 Bersih Diri

a. CuciTangan

Memberikan penyuluhan

tentangpentingnya mencuci tangan

Penanggung

Jawab

Page 70: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

70

b. Sikat Gigi

dan mengajarkan 6 langkah penting

mencuci tangan

Memberikan contoh menggosok gigi

saat praktik di lapangan

7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat

yangdiperlukan saat kegiatan

Anggota Tim

8 Pengajian Menjadi peserta kegiatan pengajian

warga Desa Prajjan

Anggota Tim

9 Penyuluhan

Pemasaran

Ekonomi Kreatif

Berbagi pengalaman dengan para

pengusaha di Desa Prajjan

Memberikan saran untuk membantu

meningkatkan potensi usaha dan

teknik pemasaran bagi para

pengusaha

Membantu membuatkan label

kepada pengusaha yang belum

memiliki label

Anggota Tim

10 Penyuluhan

Tanaman Obat dan

Keluarga

Membantu persiapan alat dan materi

yang dibutuhkan selama penyuluhan.

Anggota Tim

11 Semarak

Kemerdekaan

Membantu persiapan lomba

Menjadi fasilitator lomba yang

diikuti warga sekitar Desa Prajjan

Anggota Tim

12 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan

menjaga ketertiban jalan sehat

Melakukan pembagian doorprize

Membantu pengumuman juara

lomba masak dan lomba semarak

kemerdekaan.

Membagikan hadiah bagi juara

lomba masak dan semarak

kemerdekaan.

Anggota Tim

13 Sharing “Motivasi

Pendidikan Lanjut

Perguruan Tinggi ”

Memberikan masukan motivasi

mengenai pentingnya melanjutkan

pendidikan ke perguruan tinggi

Menyampaikan materi dan kiat-kiat

dalam menghadapi tes masuk

perguruan tinggi

Anggota Tim

14 CaCeRa

(Camplong Cerdas

Ceria)

Menjadi panitia lomba cerdas cermat

siswa SD kelas 5 se kecamatan

Camplong

Anggota Tim

15 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam

menjalankan posyandu balita

Anggota Tim

Page 71: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

71

CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54

Nama : RM Aditya Wisnu W Desa : Prajjan

NIM : 011311133161 Kecamatan : Camplong

Kabupaten : Sampang

No Jenis/ Bentuk

Kegiatan

Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam

kegiatan

(PJ/Anggota

Tim)

1 Ramah tamah

dengan perangkat

desa dan warga

- Ramah tamah dengan perangkat

desa(Kades, Kasun, Camat,

Kapolsek,Warga)

- Koordinasi program kerja dengan

kepala desa beserta perangkatnya

Anggota Tim

2 Survey ke SDN

Prajjan 1 dan 2

Meminta izin untuk melakukan

kegiatan Kereta Gelang, KKN

Mengajar, dan bersih diri.

Koordinasi program kerja yang akan

dilakukan di SD tersebut

Anggota Tim

3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa

pentingnya menabung dan

jugamengajak siswa dan siswi

SDNPrajjan 1 berkreativitas

membuattabungan dari botol bekas

Anggota Tim

4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6

daripukul 08.00 – 11.00.

Mengajarkanpelajaran matematika,

bahasa inggrisdan seni budaya dan

keterampilan.

Anggota Tim

5 Bimbingan Belajar

Mengajar siswa SD dan SMP yang

adadi Desa Prajjan. Yang

dilakukanpada pukul 19.00 –

20.00.Mengajarkan materi tambahan

yangbelum diajarkan disekolah

sertamengajarkan materi yang dirasa

sulitoleh siswa

Anggota Tim

6 Bersih Diri

a. CuciTangan

Memberikan penyuluhan

tentangpentingnya mencuci tangan

danmengajarkan 6 langkah

pentingmencuci tangan

Anggota Tim

Page 72: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

72

b. Sikat Gigi

Memberikan contoh menggosok gigi

saat praktik di lapangan

7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat

yangdiperlukan saat kegiatan

Anggota Tim

8 Penyuluhan

Pemasaran

Ekonomi Kreatif

Berbagi pengalaman dengan para

pengusaha di Desa Prajjan

Memberikan saran untuk membantu

meningkatkan potensi usaha dan

teknik pemasaran bagi para

pengusaha

Membantu membuatkan label

kepada pengusaha yang belum

memiliki label

Anggota Tim

9 Penyuluhan

Tanaman Obat dan

Keluarga

Membantu persiapan alat dan materi

yang dibutuhkan selama penyuluhan.

Anggota Tim

10 Semarak

Kemerdekaan

Membantu persiapan lomba

Menjadi fasilitator lomba yang

diikuti warga sekitar Desa Prajjan

Anggota Tim

11 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan

menjaga ketertiban kegiatan jalan

sehat

Melakukan pembagian doorprize

Membantu pengumuman juara

lomba masak dan lomba semarak

kemerdekaan.

Membagikan hadiah bagi juara

lomba masak dan semarak

kemerdekaan.

Penanggung

Jawab

12 Sharing “Motivasi

Pendidikan Lanjut

Perguruan Tinggi ”

Memberikan masukan motivasi

mengenai pentingnya melanjutkan

pendidikan ke perguruan tinggi

Menyampaikan materi dan kiat-kiat

dalam menghadapi tes masuk

perguruan tinggi

Anggota Tim

13 CaCeRa

(Camplong Cerdas

Ceria)

Menjadi panitia lomba cerdas cermat

siswa SD kelas 5 se kecamatan

Camplong

Anggota Tim

14 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam

menjalankan posyandu balita

Anggota Tim

Page 73: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

73

CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54

Nama :Michellina Suminto Desa : Prajjan

NIM : 031311133010 Kecamatan : Camplong

Kabupaten : Sampang

No Jenis/ Bentuk

Kegiatan

Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam

kegiatan

(PJ/Anggota

Tim)

1 Ramah tamah

dengan perangkat

desa dan warga

- Ramah tamah dengan perangkat

desa(Kades, Kasun, Camat,

Kapolsek,Warga)

- Koordinasi program kerja dengan

kepala desa beserta perangkatnya

Anggota Tim

2 Survey ke SDN

Prajjan 1 dan 2

Meminta izin untuk melakukan

kegiatan Kereta Gelang, KKN

Mengajar, dan bersih diri.

Koordinasi program kerja yang akan

dilakukan di SD tersebut

Anggota Tim

3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa

pentingnya menabung dan

jugamengajak siswa dan siswi

SDNPrajjan 1 berkreativitas

membuattabungan dari botol bekas

Anggota Tim

4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6

daripukul 08.00 – 11.00.

Mengajarkanpelajaran matematika,

bahasa inggrisdan seni budaya dan

keterampilan.

Penanggung

Jawab

5 Bimbingan Belajar

Mengajar siswa SD dan SMP yang

adadi Desa Prajjan. Yang

dilakukanpada pukul 19.00 –

20.00.Mengajarkan materi tambahan

yangbelum diajarkan disekolah

sertamengajarkan materi yang dirasa

sulitoleh siswa

Anggota Tim

6 Bersih Diri

a. CuciTangan

Memberikan penyuluhan

tentangpentingnya mencuci tangan

danmengajarkan 6 langkah

pentingmencuci tangan

Anggota Tim

Page 74: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

74

b. Sikat Gigi

Memberikan contoh menggosok gigi

saat praktik di lapangan

7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat

yangdiperlukan saat kegiatan

Anggota Tim

8 Penyuluhan

Pemasaran

Ekonomi Kreatif

Berbagi pengalaman dengan para

pengusaha di Desa Prajjan

Memberikan saran untuk membantu

meningkatkan potensi usaha dan

teknik pemasaran bagi para

pengusaha

Membantu membuatkan label

kepada pengusaha yang belum

memiliki label

Anggota Tim

9 Penyuluhan

Tanaman Obat dan

Keluarga

Membantu persiapan alat dan materi

yang dibutuhkan selama penyuluhan.

Anggota Tim

10 Semarak

Kemerdekaan

Membantu persiapan lomba

Menjadi fasilitator lomba yang

diikuti warga sekitar Desa Prajjan

Anggota Tim

11 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan

menjaga ketertiban kegiatan jalan

sehat

Melakukan pembagian doorprize

Membantu pengumuman juara

lomba masak dan lomba semarak

kemerdekaan.

Membagikan hadiah bagi juara

lomba masak dan semarak

kemerdekaan.

Anggota Tim

12 Sharing “Motivasi

Pendidikan Lanjut

Perguruan Tinggi ”

Memberikan masukan motivasi

mengenai pentingnya melanjutkan

pendidikan ke perguruan tinggi

Menyampaikan materi dan kiat-kiat

dalam menghadapi tes masuk

perguruan tinggi

Anggota Tim

13 CaCeRa

(Camplong Cerdas

Ceria)

Menjadi panitia lomba cerdas cermat

siswa SD kelas 5 se kecamatan

Camplong

Anggota Tim

14 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam

menjalankan posyandu balita

Anggota Tim

Page 75: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

75

CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54

Nama : Radityo Palevi Desa : Prajjan

NIM : 031311133035 Kecamatan : Camplong

Kabupaten : Sampang

No Jenis/ Bentuk

Kegiatan

Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam

kegiatan

(PJ/Anggota

Tim)

1 Ramah tamah

dengan perangkat

desa dan warga

- Ramah tamah dengan perangkat

desa(Kades, Kasun, Camat,

Kapolsek,Warga)

- Koordinasi program kerja dengan

kepala desa beserta perangkatnya

Penanggung

Jawab

2 Survey ke SDN

Prajjan 1 dan 2

Meminta izin untuk melakukan

kegiatan Kereta Gelang, KKN

Mengajar, dan bersih diri.

Koordinasi program kerja yang akan

dilakukan di SD tersebut

Penanggung

Jawab

3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa

pentingnya menabung dan

jugamengajak siswa dan siswi

SDNPrajjan 1 berkreativitas

membuattabungan dari botol bekas

Anggota Tim

4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6

daripukul 08.00 – 11.00.

Mengajarkanpelajaran matematika,

bahasa inggrisdan seni budaya dan

keterampilan.

Anggota Tim

5 Bimbingan Belajar

Mengajar siswa SD dan SMP yang

adadi Desa Prajjan. Yang

dilakukanpada pukul 19.00 –

20.00.Mengajarkan materi tambahan

yangbelum diajarkan disekolah

sertamengajarkan materi yang dirasa

sulitoleh siswa

Anggota Tim

6 Bersih Diri

a. CuciTangan

Memberikan penyuluhan

tentangpentingnya mencuci tangan

danmengajarkan 6 langkah

pentingmencuci tangan

Anggota Tim

Page 76: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

76

b. Sikat Gigi

Memberikan contoh menggosok gigi

saat praktik di lapangan

7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat

yangdiperlukan saat kegiatan

Anggota Tim

8 Penyuluhan

Pemasaran

Ekonomi Kreatif

Berbagi pengalaman dengan para

pengusaha di Desa Prajjan

Memberikan saran untuk membantu

meningkatkan potensi usaha dan

teknik pemasaran bagi para

pengusaha

Membantu membuatkan label

kepada pengusaha yang belum

memiliki label

Anggota Tim

9 Penyuluhan

Tanaman Obat dan

Keluarga

Membantu persiapan alat dan materi

yang dibutuhkan selama penyuluhan.

Anggota Tim

10 Semarak

Kemerdekaan

Membantu persiapan lomba

Menjadi fasilitator lomba yang

diikuti warga sekitar Desa Prajjan

Anggota Tim

11 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan

menjaga ketertiban kegiatan jalan

sehat

Melakukan pembagian doorprize

Membantu pengumuman juara

lomba masak dan lomba semarak

kemerdekaan.

Membagikan hadiah bagi juara

lomba masak dan semarak

kemerdekaan.

Anggota Tim

12 Sharing “Motivasi

Pendidikan Lanjut

Perguruan Tinggi ”

Memberikan masukan motivasi

mengenai pentingnya melanjutkan

pendidikan ke perguruan tinggi

Menyampaikan materi dan kiat-kiat

dalam menghadapi tes masuk

perguruan tinggi

Penanggung

Jawab

13 CaCeRa

(Camplong Cerdas

Ceria)

Menjadi panitia lomba cerdas cermat

siswa SD kelas 5 se kecamatan

Camplong

Penanggung

Jawab

14 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam

menjalankan posyandu balita

Penanggung

Jawab

Page 77: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

77

CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54

Nama :Dinda Sheillaning Desa : Prajjan

NIM : 041311333056 Kecamatan : Camplong

Kabupaten : Sampang

No Jenis/ Bentuk

Kegiatan

Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam

kegiatan

(PJ/Anggota

Tim)

1 Ramah tamah

dengan perangkat

desa dan warga

- Ramah tamah dengan perangkat

desa(Kades, Kasun, Camat,

Kapolsek,Warga)

- Koordinasi program kerja dengan

kepala desa beserta perangkatnya

Anggota Tim

2 Survey ke SDN

Prajjan 1 dan 2

Meminta izin untuk melakukan

kegiatan Kereta Gelang, KKN

Mengajar, dan bersih diri.

Koordinasi program kerja yang akan

dilakukan di SD tersebut

Anggota Tim

3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa

pentingnya menabung dan

jugamengajak siswa dan siswi

SDNPrajjan 1 berkreativitas

membuattabungan dari botol bekas

Penanggung

Jawab

4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6

daripukul 08.00 – 11.00.

Mengajarkanpelajaran matematika,

bahasa inggrisdan seni budaya dan

keterampilan.

Anggota Tim

5 Bimbingan Belajar

Mengajar siswa SD dan SMP yang

adadi Desa Prajjan. Yang

dilakukanpada pukul 19.00 –

20.00.Mengajarkan materi tambahan

yangbelum diajarkan disekolah

sertamengajarkan materi yang dirasa

sulitoleh siswa

Anggota Tim

6 Bersih Diri

a. CuciTangan

Memberikan penyuluhan

tentangpentingnya mencuci tangan

danmengajarkan 6 langkah

pentingmencuci tangan

Anggota Tim

Page 78: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

78

b. Sikat Gigi

Memberikan contoh menggosok gigi

saat praktik di lapangan

7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat

yangdiperlukan saat kegiatan

Anggota Tim

8 Pengajian Menjadi peserta kegiatan pengajian

warga Desa Prajjan

Anggota Tim

9 Penyuluhan

Pemasaran

Ekonomi Kreatif

Berbagi pengalaman dengan para

pengusaha di Desa Prajjan

Memberikan saran untuk membantu

meningkatkan potensi usaha dan

teknik pemasaran bagi para

pengusaha

Membantu membuatkan label

kepada pengusaha yang belum

memiliki label

Anggota Tim

10 Penyuluhan

Tanaman Obat dan

Keluarga

Membantu persiapan alat dan materi

yang dibutuhkan selama penyuluhan.

Anggota Tim

11 Semarak

Kemerdekaan

Membantu persiapan lomba

Menjadi fasilitator lomba yang

diikuti warga sekitar Desa Prajjan

Anggota Tim

12 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan

menjaga ketertiban kegiatan jalan

sehat

Melakukan pembagian doorprize

Membantu pengumuman juara

lomba masak dan lomba semarak

kemerdekaan.

Membagikan hadiah bagi juara

lomba masak dan semarak

kemerdekaan.

Anggota Tim

13 Sharing “Motivasi

Pendidikan Lanjut

Perguruan Tinggi ”

Memberikan masukan motivasi

mengenai pentingnya melanjutkan

pendidikan ke perguruan tinggi

Menyampaikan materi dan kiat-kiat

dalam menghadapi tes masuk

perguruan tinggi

Anggota Tim

14 CaCeRa

(Camplong Cerdas

Ceria)

Menjadi panitia lomba cerdas cermat

siswa SD kelas 5 se kecamatan

Camplong

Anggota Tim

15 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam

menjalankan posyandu balita

Anggota Tim

Page 79: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

79

CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54

Nama :Ega Dwi Yuniarta Desa : Prajjan

NIM : 041311233243 Kecamatan : Camplong

Kabupaten : Sampang

No Jenis/ Bentuk

Kegiatan

Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam

kegiatan

(PJ/Anggota

Tim)

1 Ramah tamah

dengan perangkat

desa dan warga

- Ramah tamah dengan perangkat

desa(Kades, Kasun, Camat,

Kapolsek,Warga)

- Koordinasi program kerja dengan

kepala desa beserta perangkatnya

Anggota Tim

2 Survey ke SDN

Prajjan 1 dan 2

Meminta izin untuk melakukan

kegiatan Kereta Gelang, KKN

Mengajar, dan bersih diri.

Koordinasi program kerja yang akan

dilakukan di SD tersebut

Anggota Tim

3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa

pentingnya menabung dan

jugamengajak siswa dan siswi

SDNPrajjan 1 berkreativitas

membuattabungan dari botol bekas

Anggota Tim

4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6

daripukul 08.00 – 11.00.

Mengajarkanpelajaran matematika,

bahasa inggrisdan seni budaya dan

keterampilan.

Anggota Tim

5 Bimbingan Belajar

Mengajar siswa SD dan SMP yang

adadi Desa Prajjan. Yang

dilakukanpada pukul 19.00 –

20.00.Mengajarkan materi tambahan

yangbelum diajarkan disekolah

sertamengajarkan materi yang dirasa

sulitoleh siswa

Anggota Tim

6 Bersih Diri

a. CuciTangan

Memberikan penyuluhan

tentangpentingnya mencuci tangan

danmengajarkan 6 langkah

pentingmencuci tangan

Anggota Tim

Page 80: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

80

b. Sikat Gigi

Memberikan contoh menggosok gigi

saat praktik di lapangan

7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat

yangdiperlukan saat kegiatan

Anggota Tim

8 Penyuluhan

Pemasaran

Ekonomi Kreatif

Berbagi pengalaman dengan para

pengusaha di Desa Prajjan

Memberikan saran untuk membantu

meningkatkan potensi usaha dan

teknik pemasaran bagi para

pengusaha

Membantu membuatkan label

kepada pengusaha yang belum

memiliki label

Penanggung

Jawab

9 Penyuluhan

Tanaman Obat dan

Keluarga

Membantu persiapan alat dan materi

yang dibutuhkan selama penyuluhan.

Anggota Tim

10 Semarak

Kemerdekaan

Membantu persiapan lomba

Menjadi fasilitator lomba yang

diikuti warga sekitar Desa Prajjan

Anggota Tim

11 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan

menjaga ketertiban kegiatan jalan

sehat

Melakukan pembagian doorprize

Membantu pengumuman juara

lomba masak dan lomba semarak

kemerdekaan.

Membagikan hadiah bagi juara

lomba masak dan semarak

kemerdekaan.

Anggota Tim

12 Sharing “Motivasi

Pendidikan Lanjut

Perguruan Tinggi ”

Memberikan masukan motivasi

mengenai pentingnya melanjutkan

pendidikan ke perguruan tinggi

Menyampaikan materi dan kiat-kiat

dalam menghadapi tes masuk

perguruan tinggi

Anggota Tim

13 CaCeRa

(Camplong Cerdas

Ceria)

Menjadi panitia lomba cerdas cermat

siswa SD kelas 5 se kecamatan

Camplong

Anggota Tim

14 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam

menjalankan posyandu balita

Anggota Tim

Page 81: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

81

CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54

Nama :Nawalita Tetri R. Desa : Prajjan

NIM : 051311133058 Kecamatan : Camplong

Kabupaten : Sampang

No Jenis/ Bentuk

Kegiatan

Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam

kegiatan

(PJ/Anggota

Tim)

1 Ramah tamah

dengan perangkat

desa dan warga

- Ramah tamah dengan perangkat

desa(Kades, Kasun, Camat,

Kapolsek,Warga)

- Koordinasi program kerja dengan

kepala desa beserta perangkatnya

Anggota Tim

2 Survey ke SDN

Prajjan 1 dan 2

Meminta izin untuk melakukan

kegiatan Kereta Gelang, KKN

Mengajar, dan bersih diri.

Koordinasi program kerja yang akan

dilakukan di SD tersebut

Anggota Tim

3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa

pentingnya menabung dan

jugamengajak siswa dan siswi

SDNPrajjan 1 berkreativitas

membuattabungan dari botol bekas

Anggota Tim

4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6

daripukul 08.00 – 11.00.

Mengajarkanpelajaran matematika,

bahasa inggrisdan seni budaya dan

keterampilan.

Anggota Tim

5 Bimbingan Belajar

Mengajar siswa SD dan SMP yang

adadi Desa Prajjan. Yang

dilakukanpada pukul 19.00 –

20.00.Mengajarkan materi tambahan

yangbelum diajarkan disekolah

sertamengajarkan materi yang dirasa

sulitoleh siswa

Anggota Tim

6 Bersih Diri

a. CuciTangan

Memberikan penyuluhan

tentangpentingnya mencuci tangan

danmengajarkan 6 langkah

pentingmencuci tangan

Anggota Tim

Page 82: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

82

b. Sikat Gigi

Memberikan contoh menggosok gigi

saat praktik di lapangan

7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat

yangdiperlukan saat kegiatan

Anggota Tim

8 Pengajian Menjadi peserta kegiatan pengajian

warga Desa Prajjan

Anggota Tim

9 Penyuluhan

Pemasaran

Ekonomi Kreatif

Berbagi pengalaman dengan para

pengusaha di Desa Prajjan

Memberikan saran untuk membantu

meningkatkan potensi usaha dan

teknik pemasaran bagi para

pengusaha

Membantu membuatkan label

kepada pengusaha yang belum

memiliki label

Anggota Tim

10 Penyuluhan

Tanaman Obat dan

Keluarga

Membantu persiapan alat dan materi

yang dibutuhkan selama penyuluhan.

Penanggung

jawab

11 Semarak

Kemerdekaan

Membantu persiapan lomba

Menjadi fasilitator lomba yang

diikuti warga sekitar Desa Prajjan

Anggota Tim

12 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan

menjaga ketertiban kegiatan jalan

sehat

Melakukan pembagian doorprize

Membantu pengumuman juara

lomba masak dan lomba semarak

kemerdekaan.

Membagikan hadiah bagi juara

lomba masak dan semarak

kemerdekaan.

Anggota Tim

13 Sharing “Motivasi

Pendidikan Lanjut

Perguruan Tinggi ”

Memberikan masukan motivasi

mengenai pentingnya melanjutkan

pendidikan ke perguruan tinggi

Menyampaikan materi dan kiat-kiat

dalam menghadapi tes masuk

perguruan tinggi

Anggota Tim

14 CaCeRa

(Camplong Cerdas

Ceria)

Menjadi panitia lomba cerdas cermat

siswa SD kelas 5 se kecamatan

Camplong

Anggota Tim

15 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam

menjalankan posyandu balita

Anggota Tim

Page 83: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

83

CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54

Nama :Siti Yuni Rahmawati Desa : Prajjan

NIM : 071311733010 Kecamatan : Camplong

Kabupaten : Sampang

No Jenis/ Bentuk

Kegiatan

Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam

kegiatan

(PJ/Anggota

Tim)

1 Ramah tamah

dengan perangkat

desa dan warga

- Ramah tamah dengan perangkat

desa(Kades, Kasun, Camat,

Kapolsek,Warga)

- Koordinasi program kerja dengan

kepala desa beserta perangkatnya

Anggota Tim

2 Survey ke SDN

Prajjan 1 dan 2

Meminta izin untuk melakukan

kegiatan Kereta Gelang, KKN

Mengajar, dan bersih diri.

Koordinasi program kerja yang akan

dilakukan di SD tersebut

Anggota Tim

3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa

pentingnya menabung dan

jugamengajak siswa dan siswi

SDNPrajjan 1 berkreativitas

membuattabungan dari botol bekas

Anggota Tim

4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6

daripukul 08.00 – 11.00.

Mengajarkanpelajaran matematika,

bahasa inggrisdan seni budaya dan

keterampilan.

Anggota Tim

5 Bimbingan Belajar

Mengajar siswa SD dan SMP yang

adadi Desa Prajjan. Yang

dilakukanpada pukul 19.00 –

20.00.Mengajarkan materi tambahan

yangbelum diajarkan disekolah

sertamengajarkan materi yang dirasa

sulitoleh siswa

Anggota Tim

6 Bersih Diri

a. CuciTangan

Memberikan penyuluhan

tentangpentingnya mencuci tangan

danmengajarkan 6 langkah

pentingmencuci tangan

Anggota Tim

Page 84: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

84

b. Sikat Gigi

Memberikan contoh menggosok gigi

saat praktik di lapangan

7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat

yangdiperlukan saat kegiatan

Anggota Tim

8 Pengajian Menjadi peserta kegiatan pengajian

warga Desa Prajjan

Anggota Tim

9 Penyuluhan

Pemasaran

Ekonomi Kreatif

Berbagi pengalaman dengan para

pengusaha di Desa Prajjan

Memberikan saran untuk membantu

meningkatkan potensi usaha dan

teknik pemasaran bagi para

pengusaha

Membantu membuatkan label

kepada pengusaha yang belum

memiliki label

Anggota Tim

10 Penyuluhan

Tanaman Obat dan

Keluarga

Membantu persiapan alat dan materi

yang dibutuhkan selama penyuluhan.

Anggota Tim

11 Semarak

Kemerdekaan

Membantu persiapan lomba

Menjadi fasilitator lomba yang

diikuti warga sekitar Desa Prajjan

Penanggung

Jawab

12 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan

menjaga ketertiban kegiatan jalan

sehat

Melakukan pembagian doorprize

Membantu pengumuman juara

lomba masak dan lomba semarak

kemerdekaan.

Membagikan hadiah bagi juara

lomba masak dan semarak

kemerdekaan.

Anggota Tim

13 Sharing “Motivasi

Pendidikan Lanjut

Perguruan Tinggi ”

Memberikan masukan motivasi

mengenai pentingnya melanjutkan

pendidikan ke perguruan tinggi

Menyampaikan materi dan kiat-kiat

dalam menghadapi tes masuk

perguruan tinggi

Anggota Tim

14 CaCeRa

(Camplong Cerdas

Ceria)

Menjadi panitia lomba cerdas cermat

siswa SD kelas 5 se kecamatan

Camplong

Anggota Tim

15 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam

menjalankan posyandu balita

Anggota Tim

Page 85: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

85

CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54

Nama :Sinta Noviandini Desa : Prajjan

NIM : 081311533007 Kecamatan : Camplong

Kabupaten : Sampang

No Jenis/ Bentuk

Kegiatan

Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam

kegiatan

(PJ/Anggota

Tim)

1 Ramah tamah

dengan perangkat

desa dan warga

- Ramah tamah dengan perangkat

desa(Kades, Kasun, Camat,

Kapolsek,Warga)

- Koordinasi program kerja dengan

kepala desa beserta perangkatnya

Anggota Tim

2 Survey ke SDN

Prajjan 1 dan 2

Meminta izin untuk melakukan

kegiatan Kereta Gelang, KKN

Mengajar, dan bersih diri.

Koordinasi program kerja yang akan

dilakukan di SD tersebut

Anggota Tim

3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa

pentingnya menabung dan

jugamengajak siswa dan siswi

SDNPrajjan 1 berkreativitas

membuattabungan dari botol bekas

Anggota Tim

4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6

daripukul 08.00 – 11.00.

Mengajarkanpelajaran matematika,

bahasa inggrisdan seni budaya dan

keterampilan.

Anggota Tim

5 Bimbingan Belajar

Mengajar siswa SD dan SMP yang

adadi Desa Prajjan. Yang

dilakukanpada pukul 19.00 –

20.00.Mengajarkan materi tambahan

yangbelum diajarkan disekolah

sertamengajarkan materi yang dirasa

sulitoleh siswa

Penanggung

Jawab

6 Bersih Diri

a. CuciTangan

Memberikan penyuluhan

tentangpentingnya mencuci tangan

danmengajarkan 6 langkah

pentingmencuci tangan

Anggota Tim

Page 86: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

86

b. Sikat Gigi

Memberikan contoh menggosok gigi

saat praktik di lapangan

7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat

yangdiperlukan saat kegiatan

Anggota Tim

8 Pengajian Menjadi peserta kegiatan pengajian

warga Desa Prajjan

Anggota Tim

9 Penyuluhan

Pemasaran

Ekonomi Kreatif

Berbagi pengalaman dengan para

pengusaha di Desa Prajjan

Memberikan saran untuk membantu

meningkatkan potensi usaha dan

teknik pemasaran bagi para

pengusaha

Membantu membuatkan label

kepada pengusaha yang belum

memiliki label

Anggota Tim

10 Penyuluhan

Tanaman Obat dan

Keluarga

Membantu persiapan alat dan materi

yang dibutuhkan selama penyuluhan.

Anggota Tim

11 Semarak

Kemerdekaan

Membantu persiapan lomba

Menjadi fasilitator lomba yang

diikuti warga sekitar Desa Prajjan

Anggota Tim

12 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan

menjaga ketertiban kegiatan jalan

sehat

Melakukan pembagian doorprize

Membantu pengumuman juara

lomba masak dan lomba semarak

kemerdekaan.

Membagikan hadiah bagi juara

lomba masak dan semarak

kemerdekaan.

Anggota Tim

13 Sharing “Motivasi

Pendidikan Lanjut

Perguruan Tinggi ”

Memberikan masukan motivasi

mengenai pentingnya melanjutkan

pendidikan ke perguruan tinggi

Menyampaikan materi dan kiat-kiat

dalam menghadapi tes masuk

perguruan tinggi

Anggota Tim

14 CaCeRa

(Camplong Cerdas

Ceria)

Menjadi panitia lomba cerdas cermat

siswa SD kelas 5 se kecamatan

Camplong

Anggota Tim

15 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam

menjalankan posyandu balita

Anggota Tim

Page 87: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

87

CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54

Nama :Kholifatul Hafidha Desa : Prajjan

NIM : 101311233057 Kecamatan : Camplong

Kabupaten : Sampang

No Jenis/ Bentuk

Kegiatan

Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam

kegiatan

(PJ/Anggota

Tim)

1 Ramah tamah

dengan perangkat

desa dan warga

- Ramah tamah dengan perangkat

desa(Kades, Kasun, Camat,

Kapolsek,Warga)

- Koordinasi program kerja dengan

kepala desa beserta perangkatnya

Anggota Tim

2 Survey ke SDN

Prajjan 1 dan 2

Meminta izin untuk melakukan

kegiatan Kereta Gelang, KKN

Mengajar, dan bersih diri.

Koordinasi program kerja yang akan

dilakukan di SD tersebut

Anggota Tim

3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa

pentingnya menabung dan

jugamengajak siswa dan siswi

SDNPrajjan 1 berkreativitas

membuattabungan dari botol bekas

Anggota Tim

4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6

daripukul 08.00 – 11.00.

Mengajarkanpelajaran matematika,

bahasa inggrisdan seni budaya dan

keterampilan.

Anggota Tim

5 Bimbingan Belajar

Mengajar siswa SD dan SMP yang

adadi Desa Prajjan. Yang

dilakukanpada pukul 19.00 –

20.00.Mengajarkan materi tambahan

yangbelum diajarkan disekolah

sertamengajarkan materi yang dirasa

sulitoleh siswa

Anggota Tim

6 Bersih Diri

a. CuciTangan

Memberikan penyuluhan

tentangpentingnya mencuci tangan

danmengajarkan 6 langkah

pentingmencuci tangan

Anggota Tim

Page 88: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

88

b. Sikat Gigi

Memberikan contoh menggosok gigi

saat praktik di lapangan

7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat

yangdiperlukan saat kegiatan

Penanggung

Jawab

8 Pengajian Menjadi peserta kegiatan pengajian

warga Desa Prajjan

Anggota Tim

9 Penyuluhan

Pemasaran

Ekonomi Kreatif

Berbagi pengalaman dengan para

pengusaha di Desa Prajjan

Memberikan saran untuk membantu

meningkatkan potensi usaha dan

teknik pemasaran bagi para

pengusaha

Membantu membuatkan label

kepada pengusaha yang belum

memiliki label

Anggota Tim

10 Penyuluhan

Tanaman Obat dan

Keluarga

Membantu persiapan alat dan materi

yang dibutuhkan selama penyuluhan.

Anggota Tim

11 Semarak

Kemerdekaan

Membantu persiapan lomba

Menjadi fasilitator lomba yang

diikuti warga sekitar Desa Prajjan

Anggota Tim

12 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan

menjaga ketertiban kegiatan jalan

sehat

Melakukan pembagian doorprize

Membantu pengumuman juara

lomba masak dan lomba semarak

kemerdekaan.

Membagikan hadiah bagi juara

lomba masak dan semarak

kemerdekaan.

Anggota Tim

13 Sharing “Motivasi

Pendidikan Lanjut

Perguruan Tinggi ”

Memberikan masukan motivasi

mengenai pentingnya melanjutkan

pendidikan ke perguruan tinggi

Menyampaikan materi dan kiat-kiat

dalam menghadapi tes masuk

perguruan tinggi

Anggota Tim

14 CaCeRa

(Camplong Cerdas

Ceria)

Menjadi panitia lomba cerdas cermat

siswa SD kelas 5 se kecamatan

Camplong

Anggota Tim

15 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam

menjalankan posyandu balita

Anggota Tim

Page 89: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

89

Lampiran VIII

Universitas Airlangga

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

LEMBAR PENILAIAN PRA PENERJUNAN KKN-BBM (LRK)

UNIVERSITAS AIRLANGGA

No NIM NAMA

NILAI

Disiplin Kerjasama Aktivitas Pelaksanaan Rata-rata

(LRK)

1 011311133170 Cindy Swara

Pasca 83.78 84.11 84.89 87.22 85.00

2 011311133161 Rm Aditya

Wisnu 85.11 84.67 84.89 86.67 85.33

3 031311133010 Michellina

Suminto 85.89 85.56 86.11 86.89 86.11

4 031311133035 Radityo Palevi 86.44 85.89 84.89 86.00 85.81

5 041311333056 Dinda

Sheillaning 84.33 85.78 83.89 85.67 84.92

6 041311233243 Ega Dwi

Yuniarta 84.00 84.89 85.89 85.44 85.06

7 051311133058 Nawalita Tetri R. 84.56 86.67 84.56 87.67 85.86

Page 90: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

90

8 071311733010 Siti Yuni

Rahmawati 83.11 84.89 85.22 84.67 84.47

9 081311533007 Sinta Noviandini 85.11 84.67 85.11 86.78 85.42

10 101311233057 Kholifatul

Hafidha 85.89 84.22 86.89 86.89 85.97

Surabaya, 11 Agustus 2016

Dosen Pembimbing Lapangan,

Oemar Moechthar, S.H., M.Kn

NIP. 198909242015041001

Page 91: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

91

Universitas Airlangga

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

LEMBAR PENILAIAN PELAKSANAAN KKN-BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

No NIM NAMA

LRK NILAI LPK

5%

RES Nilai Akhir

20% DS 15% KS

15%

PH

15%

PP

20% 10% Angka Huruf

1 011311133170 Cindy Swara Pasca 85.00 83.78 84.11 84.89 87.22 85 83 84.91 A

2 011311133161 Rm Aditya Wisnu 85.33 85.11 84.67 84.89 86.67 87 85 85.45 A

3 031311133010 Michellina Suminto 86.11 85.89 85.56 86.11 86.89 84 82 85.63 A

4 031311133035 Radityo Palevi 85.81 86.44 85.89 84.89 86.00 80 84 85.35 A

5 041311333056 Dinda Sheillaning 84.92 84.33 85.78 83.89 85.67 85 82 84.67 A

6 041311233243 Ega Dwi Yuniarta 85.06 84.00 84.89 85.89 85.44 88 86 85.32 A

7 051311133058 Nawalita Tetri R. 85.86 84.56 86.67 84.56 87.67 86 84 85.77 A

8 071311733010 Siti Yuni Rahmawati 84.87 83.11 84.89 85.22 84.67 84 82 84.29 A

Page 92: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

92

9 081311533007 Sinta Noviandini 85.42 85.11 84.67 85.11 86.78 83 85 85.32 A

10 101311233057 Kholifatul Hafidha 85.97 85.89 84.22 86.89 86.89 85 83 85.67 A

Keterangan : Rencana Nilai Surabaya, 11 Agustus 2016

LRK : Lap. Rencana Kerja A : ≥ 75 Dosen Pembimbing Lapangan,

DS : Disiplin AB : 70,0 – 74,9

KS : Kerjasama C : 65,0 – 69,9

PH : Penghayatan BC : 60,0 – 65,9

PP : Pelaksanaan Program D : 55,0 – 59,9 Oemar Moechthar, S.H., M.Kn

PK : Laporan Pelaksanaan Kegiatan E : < 40 NIP. 198909242015041001

Page 93: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

93

Lampiran IX

Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga

Sifat Kegiatan : Fisik

Minggu Pertama (Tanggal 19 Juli – 24 Juli 2016 )

Page 94: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

94

No Bidang

Garapan

Rumusan

Masalah

Macam

Kegiatan

Situasi

Awal

Sasaran

Target

Situasi

Akhir

Sasaran

Faktor yang

Berpengaruh Dana

Pendukung Kendala Sumber

Dana

Jumlah

(Rp)

1. - - - - - - - - - -

2. - - - - - - - - - -

Page 95: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

95

Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga

Sifat Kegiatan : Non Fisik

Minggu Pertama (Tanggal 19 Juli – 24 Juli 2016 )

Page 96: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

96

No Bidang

Garapan

Rumusan

Masalah

Macam

Kegiatan

Situasi

Awal

Sasaran

Target

Situasi

Akhir

Sasaran

Faktor yang

Berpengaruh Dana

Pendukung Kendala Sumber

Dana

Jumlah

(Rp)

1. - - - - - - - - - -

2. - - - - - - - - - -

Page 97: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

97

Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga

Sifat Kegiatan : Fisik

Minggu Kedua (Tanggal 25 Juli – 31 Juli 2016 )

Page 98: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

98

No Bidang

Garapan

Rumusan

Masalah

Macam

Kegiatan

Situasi Awal

Sasaran Target

Situasi

Akhir

Sasaran

Faktor yang Berpengaruh Dana

Pendukung Kendala Sumber

Dana Jumlah (Rp)

1.

Ekonomi Bagaimana

memberikan

informasi

kepada anak-

anak sekolah

dasar

pentingnya

menabung

dengan kreasi

sendiri?

-

Memberikan

botol bekas

yang sudah

dilapisi

kertas bekas

- Anak-anak

menghias

botol

tersebut

- Mereka

belum

memiliki

celengan dari

botol bekas

yang

dikreasikan

sendiri

Dilaksanakan

tanggal 25

Juli 2016

Anak-anak

membawa

pulang

celengan

yang telah

dikreasikan

mereka

sendiri

Koordinasi

dan

kerjasama

antar

masyarakat

dan

mahasiswa

KKN

Tidak ada Dana

pribadi

kelompok

Rp 96.000,-

2. Kesehatan -Bagaimana

memberikan

pelajaran dan

pemahaman

tentang cuci

tangan yang

benar?

-Gerakan

mencuci

tangan

dengan

sabun dalam

6 langkah

benar.

Untuk

meningkatkan

budaya bersih

diri melalui

cuci tangan

dan menyikat

gigi dengan

-Siswa SDN

Prajjan 2

-Siswa

kelas IV

dan VI

SDN

Prajjan 2

(Cuci

tangan)

Koordinasi

dan

kerjasama

dengan

kepala

sekolah SDN

Prajjan dan

-Siswa kelas

I-III SDN

Prajjan 2

belum fasih

menggunakan

bahasa

Indonesia

Dana

internal

kelompok

Rp 100.000,-

Page 99: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

99

-Bagaimana

cara merawat

gigi dengan

benar?

-Penyuluhan

gerakan

mnyikat gigi

dengan benar

benar

-Siswa

kelas V

SDN

Prajjan 2

(Sikat

Gigi)

beberap

pihak terkait

-Keterbatasan

kit sikat gigi

3.

Lomba

Semarak

Kemerdekaan

Bagaimana

cara

menumbuhkan

semangat dan

antusiasme

warga Desa

Prajjan dalam

menyambut

hari

kemerdekaan

?

- Lomba

kelereng

- Lomba

memasukkan

paku ke

botol

- Lomba

pindah air

- Lomba

makan

kerupuk

Dilaksanakan

tanggal 31

Juli dan 5

agustus 2016

dengan

jumlah

peserta

sebanyak 40

peserta

Warga Desa

Prajjan

terutama

anak- anak

dan ibu-ibu

Sesuai

target

- Koordinasi

dan

kerjasama

antar

masyarakat

dan

mahasiswa

KKN

- Kurangnya

SDM

Dana

internal

kelompok

Rp 450.000

Page 100: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

100

Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga

Sifat Kegiatan : Non Fisik

Minggu Kedua (Tanggal 25 Juli – 31 Juli 2016 )

Page 101: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

101

No Bidang

Garapan

Rumusan

Masalah

Macam

Kegiatan

Situasi

Awal

Sasaran

Target

Situasi

Akhir

Sasaran

Faktor yang Berpengaruh Dana

Pendukung Kendala Sumber

Dana Jumlah (Rp)

1.

Pendidikan Bagaimana cara

menumbuhkan

motivasi belajar

siswa dan juga

menambah

pengetahuan

siswa sebagai

bekal untuk

melaksanakan

belajar di

sekolah?

Pemberian

tambahan

jam belajar

di posko

kkn Desa

Prajjan

Kegiatan

dimulai

pada

tanggal 25

Juli 2016

Siswa SD

dan SMP

di Desa

Prajjan

Kegiatan

dimulai

pada

tanggal 25

Juli 2016

hingga

pada

tanggal 3

Agustus

2016

dengan

jumlah

siswa

berkisar 15

orang

perhari

Komunikasi

dengan pihak

sekolah serta

pemberian

informasi yang

jelas kepada

seluruh siswa

Adanya

jadwal yang

berbenturan

dengan

jadwal siswa

yang

menjadi

santri yang

berada di

pondok

pesantren

- -

2.

Pendidikan Bagaimana

mengejar

ketertinggalan

siswa SDN

Prajjan 1 dan 2

dalam bidang

Mengajar

di instansi

pendidikan

Peserta

masih

terlinggal

dalam

pelajaran

Bahasa

Siswa

kelas 4-6

SDN

Prajjan 1

dan SDN

Prajjan 2

Peserta

mengenal

Bahasa

Inggris

Pendekatan

tim KKN-

BBM yang

menggunakan

metode

Pengajaran

Kurikulum

yang

tertinggal;

Daya

tangkap

peserta

Dana

internal

tim KKN

Rp 90.000,-

Page 102: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

102

pengetahuan? Inggris dan

Susah

memahami

Pelajaran

Matematika

yang

interaktif;

Kerjasama,

komunikasi

dan

koordinasi

yang baik dari

instansi yang

dituju dengan

tim KKN-

BBM;

Antusiasme

peserta yang

tinggi

yang

lambat;

kosentrasi

peserta

yang

mudah

pecah

3.

Kesehatan Bagaimana

menciptakan

makanan

bergizi tinggi

melalui

pemanfaatan

potensi pangan

lokal (hasil

laut)?

Lomba

Memasak

“Cipta

Karya

Potensi

Pangan

Lokal ”

Antusiasme

ibu-ibu

dalam

menyambut

pelaksanaan

lomba ini

Ibu-ibu

Desa

Prajjan

sebanyak

10 tim

dimana

pada

masing-

masing tim

berjumlah

2 orang

9 tim = 18

orang -Dukungan

penuh dari

pihak Kepala

Desa Prajjan

yang sangat

antusias dan

bersemangat

untuk turut

serta

mensukseskan

-Waktu

pelaksanaan

lomba yang

berbenturan

dengan

aktivitas

harian ibu-

ibu Desa

Prajjan

Dana

internal

kelompok

Rp 1.375.000,-

Page 103: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

103

kegiatan ini

Semangat dan

kerja keras

teman- teman

kelompok

KKN BBM

Desa Prajjan

Page 104: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

104

Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga

Sifat Kegiatan : Fisik

Minggu Ketiga (Tanggal 1 Agustus – 7 Agustus 2016 )

Page 105: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

105

No Bidang

Garapan

Rumusan

Masalah

Macam

Kegiatan

Situasi Awal

Sasaran Target

Situasi Akhir

Sasaran

Faktor yang Berpengaruh Dana

Pendukung Kendala Sumber

Dana

Jumlah

(Rp)

1.

Ekonomi Bagaimana

cara

meningkatkan

efisiensi waktu

produksi serta

menggencarkan

kegiatan

promosi

-Memberkan

alat

inventaris

berupa alat

pres plastik

- Membantu

membuatkan

logo

-Kurangnya

promosi

-Tidak

memiliki

label

-Waktu

pengemasan

yang cukup

lama

-Jumlah

industri

rumah

tangga yang

masih minim

Industri

pangan

rumah

tangga

Kegiatan

penyuluhan

digantikan

degan fokus

group

discussion

untuk

mengefektifkan

kegiatan

diskusi

-Ibu kepala

desa yang

mendukung

penuh demi

kelacaran

program kerja

ini

(penerjemah

bahasa)

-Keterbukaan

ibu – ibu

pemilik usaha

untuk saling

berbagi

pengalaman

-Semangat

dan kerja

keras panitia

dalam

mensukseskan

program kerja

Keterbatasan

bahasa dan

waktu

pertemuan

Dana

internal

kelompok

Rp 150.000,-

Page 106: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

106

ini

2.

Lomba

Semarak

Kemerdekaan

Bagaimana

cara

menumbuhkan

semangat dan

antusiasme

warga Desa

Prajjan dalam

menyambut

hari

kemerdekaan ?

- Lomba

kelereng

- Lomba

memasukkan

paku ke

botol

- Lomba

pindah air

- Lomba

makan

kerupuk

Dilaksanakan

tanggal 31

Juli dan 5

agustus 2016

dengan

jumlah

peserta

sebanyak 40

peserta

Warga

Desa

Prajjan

terutama

anak-

anak

dan ibu-

ibu

Sesuai target - Koordinasi

dan kerjasama

antar

masyarakat dan

mahasiswa

KKN

- Kurangnya

SDM

Dana

internal

kelompok

Rp 450.000

Page 107: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

107

Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga

Sifat Kegiatan : Non Fisik

Minggu Pertama (Tanggal 1 Agustus – 7 Agustus 2016 )

Page 108: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

108

No

.

Bidang

Garapan

Rumusan

Masalah

Macam

Kegiatan

Situasi

Awal

Sasaran

Target

Situasi

Akhir

Sasaran

Faktor yang Berpengaruh Dana

Pendukung Kendala Sumber

Dana Jumlah (Rp)

1.

Pendidika

n

Bagaimana

cara

menumbuhka

n motivasi

belajar siswa

dan juga

menambah

pengetahuan

siswa sebagai

bekal untuk

melaksanaka

n belajar di

sekolah?

Pemberian

tambahan jam

belajar di

posko kkn

Desa Prajjan

Kegiatan

dimulai

pada

tanggal 25

Juli 2016

Siswa

SD dan

SMP di

Desa

Prajjan

Kegiatan

dimulai

pada

tanggal 25

Juli 2016

hingga

pada

tanggal 3

Agustus

2016

dengan

jumlah

siswa

berkisar 15

orang

perhari

Komunikasi

dengan pihak

sekolah serta

pemberian

informasi yang

jelas kepada

seluruh siswa

Adanya

jadwal

yang

berbentura

n dengan

jadwal

siswa yang

menjadi

santri yang

berada di

pondok

pesantren

- -

2.

Lingkunga

n dan

kesehatan

Bagaimana

cara

membuat

masyarakat

paham

tentang

- Pemberian

penyuluhan

seputar

tanaman obat

keluarga

(TOGA)

-

Masyaraka

t/ warga

belum tahu

banyak

mengenai

Warga

Desa

Prajjan

remaja

hingga

lansia

Warga

menjadi

lebih

paham

mengenai

khasiat

- Koordinasi dan

kerjasama yang

baik antar

masyarakat dan

mahasiswa KKN

sebagai panitia

- Tidak

ada

kendala

teknis,

hanya saja

jumlah

- Iuran

kelompok Rp 500.000,-

Page 109: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

109

tanaman

obat-obatan

keluarga

(TOGA)?

mulai dari

khasiat hingga

cara

penggunaann

ya yang benar

tanaman

obat di

sekitar

mereka

(100

orang)

berikut

cara

penggunaa

n tanaman

obat

(TOGA)

yang benar

warga

yang hadir

belum

mencapat

target

3.

Kesehatan

Bagaimana

cara untuk

menanamkan

gaya hidup

aktif dan

sehat pada

masyarakat

Desa

Prajjan?

Gerakan jalan

sehat bersama

masyarakat

Prajjan

Kegiatan

dilakukan

pada

tanggal 7

Agustus

2016

Pendudu

k Desa

Prajjan

Kegiatan

dilakukan

pada

tanggal 7

Agustus

2016

dengan

peserta

100 orang

penduduk

desa

prajjan

- Koordinasi

dengan

perangkat

desa yang

cukup baik

- Pihak

masyarakat

Desa Prajjan

yang sangat

antusias dan

menyambutn

ya dengan

baik

- Keaktifan

Kurangny

a Sumber

Daya

Manusia

Dana internal

kelompok 800.000

Page 110: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

110

masyarakat

dalam

membantu

terlaksanany

a kegiatan

Page 111: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

111

Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga

Sifat Kegiatan : Fisik

Minggu Keempat (Tanggal 8 Agustus – 13 Agustus 2016 )

Page 112: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

112

No Bidang

Garapan

Rumusan

Masalah

Macam

Kegiatan

Situasi

Awal

Sasaran

Target

Situasi

Akhir

Sasaran

Faktor yang

Berpengaruh Dana

Pendukung Kendala Sumber

Dana

Jumlah

(Rp)

1. - - - - - - - - - -

2. - - - - - - - - - -

Page 113: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

113

Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga

Sifat Kegiatan : Non Fisik

Minggu Keempat (Tanggal 8 Agustus – 13 Agustus 2016 )

Page 114: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

114

No Bidang

Garapan

Rumusan

Masalah

Macam

Kegiatan

Situasi

Awal

Sasaran

Target

Situasi

Akhir

Sasaran

Faktor yang

Berpengaruh Dana

Pendukung Kendala Sumber

Dana

Jumlah

(Rp)

1. - - - - - - - - - -

2. - - - - - - - - - -

Page 115: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

115

Lampiran X

KEGIATAN : Bimbingan Belajar

TANGGAL : 25 Juli 2016

NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH

1 Iin 5 SDN Prajjan 1

2 Sofi 2 SDN Prajjan 1

3 Hardi 5 SDN Prajjan 1

4 Inayah 2 SDN Prajjan 1

5 Dina 2 SDN Prajjan 1

6 Arwa 1 SDN Prajjan 1

7 Umar 3 SDN Prajjan 1

8 Aldi 2 SDN Prajjan 2

9 Anisa 2

SMP Nazhatut

Thullab

10 Iis 5 SDN Prajjan 1

KEGIATAN : Bimbingan Belajar

TANGGAL : 26 Juli 2016

NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH

1 Noval 1

SMP Nazhatut

Thullab

2 Anas 6 SDN Prajjan 2

3 Iin 5 SDN Prajjan 1

4 Iis 5 SDN Prajjan 1

5 Sofi 2 SDN Prajjan 1

6 Hardi 5 SDN Prajjan 1

7 Roni 6 SDN Prajjan 2

8 Anisa 2 SDN Prajjan 2

9 Inayah 2 SDN Prajjan 1

10 Arwa 1 SDN Prajjan 1

11 Umar 4 SDN Prajjan 1

12 Aldi 3 SDN Prajjan 2

13 Dina 2 SDN Prajjan 1

14 Ikmal TK B

KEGIATAN : Bimbingan Belajar

Page 116: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

116

Tanggal : 28 Juli 2016

NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH

1 Noval 1 SMP Nazhatut Thullab

2 Anas 6 SDN Prajjan 2

3 Iin 5 SDN Prajjan 1

4 Iis 5 SDN Prajjan 1

5 Sofi 2 SDN Prajjan 1

6 Hardi 5 SDN Prajjan 1

7 Roni 6 SDN Prajjan 2

8 Anisa 2 SDN Prajjan 2

9 Inayah 2 SDN Prajjan 1

10 Arwa 1 SDN Prajjan 1

11 Umar 4 SDN Prajjan 1

12 Aldi 3 SDN Prajjan 2

13 Dina 2 SDN Prajjan 1

14 Ikmal TK B

15 Iva 2 SDN Prajjan 2

KEGIATAN : Bimbingan Belajar

TANGGAL : 29 Juli 2016

NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH

1 Noval 1 SMP Nazhatut Thullab

2 Anas 6 SDN Prajjan 2

3 Iin 5 SDN Prajjan 1

4 Iis 5 SDN Prajjan 1

5 Sofi 2 SDN Prajjan 1

6 Mayyel 5 SDN Prajjan 1

7 Ira 6 SDN Prajjan 2

8 Anisa 2 SDN Prajjan 2

9 Inayah 2 SDN Prajjan 1

10 Arwa 1 SDN Prajjan 1

11 Bunga 4 SDN Prajjan 1

12 Kayla 3 SDN Prajjan 2

13 Rahmat 2 SDN Prajjan 1

14 Ikmal TK B

15 Iva 2 SDN Prajjan 2

KEGIATAN : Bimbingan Belajar

Page 117: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

117

TANGGAL : 3 Juli 2016

NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH

1 Noval 1 SMP Nazhatut Thulab

2 Anas 6 SDN Prajjan 2

3 Iin 5 SDN Prajjan 1

4 Iis 5 SDN Prajjan 1

5 Sofi 2 SDN Prajjan 1

6 Akram TK

7 Ira 6 SDN Prajjan 2

8 Anisa 2 SDN Prajjan 2

9 Inayah 2 SDN Prajjan 1

10 Arwa 1 SDN Prajjan 1

11 Bunga 4 SDN Prajjan 1

12 Kayla 3 SDN Prajjan 2

13 Rahmat 4 SDN Prajjan 1

14 Ikmal TK B

15 Iva 2 SDN Prajjan 2

16 Aril 4 SDN Prajjan 1

KEGIATAN : Kreta Gelang (Kreasi Tabungan Generasi Gemilang)

TANGGAL : 25 Juli 2016

NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH

1 Abdullah Najib 2 SDN Prajjan 1

2 Ach. Nasril Ilham 2 SDN Prajjan 1

3 Dina Amilia 2 SDN Prajjan 1

4 Horroh 2 SDN Prajjan 1

5 Ijad 2 SDN Prajjan 1

6 Islamiyah 2 SDN Prajjan 1

7 Janna 2 SDN Prajjan 1

8 Lailatus Suadak 2 SDN Prajjan 1

9 Moh. Zainal Mustofa 2 SDN Prajjan 1

10 Moh. Fahri Sayyidi 2 SDN Prajjan 1

11 Moh. Unis 2 SDN Prajjan 1

12 M. Najibur Rahman 2 SDN Prajjan 1

13 Muhassin 2 SDN Prajjan 1

14 Nurianayah 2 SDN Prajjan 1

15 Riayyatulloh 2 SDN Prajjan 1

16 Sifa Assofiyah 2 SDN Prajjan 1

17 Siful 2 SDN Prajjan 1

18 Moh. Ilhamulloh 2 SDN Prajjan 1

19 Unas 2 SDN Prajjan 1

Page 118: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

118

20 Wus‟ah 2 SDN Prajjan 1

21 Amir 3 SDN Prajjan 1

22 Ach. Alihadrow 3 SDN Prajjan 1

23 Hendra Lasmana 3 SDN Prajjan 1

24 Mamad Musayyab 3 SDN Prajjan 1

25 Atokur Rohman 3 SDN Prajjan 1

26 Ahmad Zainur Rojab 3 SDN Prajjan 1

27 Ilap 3 SDN Prajjan 1

28 Kholifah 3 SDN Prajjan 1

29 Kenia Syafa Kirana 3 SDN Prajjan 1

30 Lubabah 3 SDN Prajjan 1

31 Moh. Awwabunill 3 SDN Prajjan 1

32 Milad Ahmad 3 SDN Prajjan 1

33 Moh. Alif 3 SDN Prajjan 1

34 Moh. Royyan 3 SDN Prajjan 1

35 Nor Holis Faqih 3 SDN Prajjan 1

36 Nailul Muna 3 SDN Prajjan 1

37 Rania 3 SDN Prajjan 1

38 Durotul Yatimah 3 SDN Prajjan 1

39 Moh. Ismail 3 SDN Prajjan 1

40 Fais 3 SDN Prajjan 1

41 Mutiya 4 SDN Prajjan 1

42 Siti Rodiyah 4 SDN Prajjan 1

43 Moh. Jamal Kamil 4 SDN Prajjan 1

44 Hairuddin 4 SDN Prajjan 1

45 Rofikoh 4 SDN Prajjan 1

46 Abu Basar 4 SDN Prajjan 1

47 Ali Royhan 4 SDN Prajjan 1

48 Aminatus Zahrah 4 SDN Prajjan 1

49 Dicky Firmansyah 4 SDN Prajjan 1

50 Fitriyani 4 SDN Prajjan 1

51 Hilyatul Abror 4 SDN Prajjan 1

52 Ikrimah 4 SDN Prajjan 1

53 Masturul Ifadah 4 SDN Prajjan 1

54 Mukoffan 4 SDN Prajjan 1

55 Moh. Ahyar 4 SDN Prajjan 1

56 Moh. Arif 4 SDN Prajjan 1

57 Nofi Alimatus 4 SDN Prajjan 1

58 Nailul Furqon 4 SDN Prajjan 1

59 Putri Filda Amalia 4 SDN Prajjan 1

60 Rifki Rufaida 4 SDN Prajjan 1

61 Umak Faruk 4 SDN Prajjan 1

62 Widad Namiroh 4 SDN Prajjan 1

63 Wardatul Jannah 4 SDN Prajjan 1

Page 119: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

119

64 Zainal Abidin 4 SDN Prajjan 1

65 Toyyibah 4 SDN Prajjan 1

66 M. Dzamharir 4 SDN Prajjan 1

67 Dul An 5 SDN Prajjan 1

68 Adif 5 SDN Prajjan 1

69 Mukammil 5 SDN Prajjan 1

70 Akrob 5 SDN Prajjan 1

71 Anggor 5 SDN Prajjan 1

72 Asrol Anas 5 SDN Prajjan 1

73 Heifa 5 SDN Prajjan 1

74 Homiseh 5 SDN Prajjan 1

75 Ibtihal 5 SDN Prajjan 1

76 Iwan Efendi 5 SDN Prajjan 1

77 Juhrotul Laily 5 SDN Prajjan 1

78 Mukarromah 5 SDN Prajjan 1

79 Maftuhah 5 SDN Prajjan 1

80 Jumaiyah 5 SDN Prajjan 1

81 M. Syahroni 5 SDN Prajjan 1

82 M. Sholeh 5 SDN Prajjan 1

83 Nailun Najak 5 SDN Prajjan 1

84 Abdul Nasir 5 SDN Prajjan 1

85 Nawalus Safaah 5 SDN Prajjan 1

86 Nuril Hidayatullah 5 SDN Prajjan 1

87 Romadon 5 SDN Prajjan 1

88 Ruwaida 5 SDN Prajjan 1

89 Sakur 5 SDN Prajjan 1

90 Saik Syamsuddin 5 SDN Prajjan 1

91 M. Safiyullo 5 SDN Prajjan 1

92 Suaidah 5 SDN Prajjan 1

93 Sulatul Mardiyah 5 SDN Prajjan 1

94 Syi‟a‟ur Rofiqi 5 SDN Prajjan 1

95 Wildan 5 SDN Prajjan 1

96 Hermalia Putri 5 SDN Prajjan 1

97 Saniden 5 SDN Prajjan 1

98 Hoirul 5 SDN Prajjan 1

99 Effendi 5 SDN Prajjan 1

100 Sofiyah 5 SDN Prajjan 1

101 Halimah 5 SDN Prajjan 1

102 Nofal 5 SDN Prajjan 1

103 Alfina Munajab 6 SDN Prajjan 1

104 Moh. Aminullah 6 SDN Prajjan 1

105 Moh. Hakiki 6 SDN Prajjan 1

106 Moh. Ashar 6 SDN Prajjan 1

107 Nurhasanah 6 SDN Prajjan 1

Page 120: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

120

KEGIATAN : KKN Mengajar

TANGGAL : 25 Juli 2016

NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH

1 Mutiya 4 SDN Prajjan 1

2 Siti Rodiyah 4 SDN Prajjan 1

3 Moh. Jamal Kamil 4 SDN Prajjan 1

4 Hairuddin 4 SDN Prajjan 1

5 Rofikoh 4 SDN Prajjan 1

6 Abu Basar 4 SDN Prajjan 1

7 Ali Royhan 4 SDN Prajjan 1

8 Aminatus Zahrah 4 SDN Prajjan 1

9 Dicky Firmansyah 4 SDN Prajjan 1

10 Fitriyani 4 SDN Prajjan 1

11 Hilyatul Abror 4 SDN Prajjan 1

12 Ikrimah 4 SDN Prajjan 1

13 Masturul Ifadah 4 SDN Prajjan 1

14 Mukoffan 4 SDN Prajjan 1

15 Moh. Ahyar 4 SDN Prajjan 1

16 Moh. Arif 4 SDN Prajjan 1

17 Nofi Alimatus 4 SDN Prajjan 1

18 Nailul Furqon 4 SDN Prajjan 1

19 Putri Filda Amalia 4 SDN Prajjan 1

108 Sofiyulloh 6 SDN Prajjan 1

109 ABD. Ghofar 6 SDN Prajjan 1

110 Akniyatus Sholeha 6 SDN Prajjan 1

111 Ainur Rohmah 6 SDN Prajjan 1

112 Azizah 6 SDN Prajjan 1

113 Fudaili 6 SDN Prajjan 1

114 Inayatullah 6 SDN Prajjan 1

115 Latifatul Qalbi 6 SDN Prajjan 1

116 Madiyah 6 SDN Prajjan 1

117 Nabilah 6 SDN Prajjan 1

118

Riska Fathur Rosi

Putra

6 SDN Prajjan 1

119 Siti Iffatun Mardiyah 6 SDN Prajjan 1

120 Taslimah 6 SDN Prajjan 1

121 Masrifah 6 SDN Prajjan 1

122 Wofur 6 SDN Prajjan 1

123 Zaifullah 6 SDN Prajjan 1

Page 121: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

121

20 Rifki Rufaida 4 SDN Prajjan 1

21 Umak Faruk 4 SDN Prajjan 1

22 Widad Namiroh 4 SDN Prajjan 1

23 Wardatul Jannah 4 SDN Prajjan 1

24 Zainal Abidin 4 SDN Prajjan 1

25 Toyyibah 4 SDN Prajjan 1

26 M. Dzamharir 4 SDN Prajjan 1

27 Ainul Wurribi 4 SDN Prajjan2

28 M. Rowab 4 SDN Prajjan 2

29 Muhlisin 4 SDN Prajjan 2

30 Afipah 4 SDN Prajjan 2

31 Bunga 4 SDN Prajjan 2

32 Dakwah 4 SDN Prajjan 2

33 Maryatul 4 SDN Prajjan 2

34 Matsuri 4 SDN Prajjan 2

35 M. Rifqi 4 SDN Prajjan 2

36 Musa 4 SDN Prajjan 2

37 Nukman 4 SDN Prajjan 2

38 Rahmat Hidayatullah 4 SDN Prajjan 2

39 Roul Fitri 4 SDN Prajjan 2

40 Soimah A 4 SDN Prajjan 2

41 Soimah B 4 SDN Prajjan 2

42 Sufyan 4 SDN Prajjan 2

43 Arifiansyah Ibroni 4 SDN Prajjan 2

44 M. Nasir 4 SDN Prajjan 2

45 Sofiyanti 4 SDN Prajjan 2

46 Rofik 4 SDN Prajjan 2

47 Firmansyah 4 SDN Prajjan 2

KEGIATAN : KKN Mengajar

TANGGAL : 26 Juli 2016

NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH

1 Dul An 5 SDN Prajjan 1

2 Adif 5 SDN Prajjan 1

3 Mukammil 5 SDN Prajjan 1

4 Akrob 5 SDN Prajjan 1

5 Anggor 5 SDN Prajjan 1

6 Asrol Anas 5 SDN Prajjan 1

7 Heifa 5 SDN Prajjan 1

8 Homiseh 5 SDN Prajjan 1

9 Ibtihal 5 SDN Prajjan 1

10 Iwan Efendi 5 SDN Prajjan 1

11 Juhrotul Laily 5 SDN Prajjan 1

Page 122: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

122

12 Mukarromah 5 SDN Prajjan 1

13 Maftuhah 5 SDN Prajjan 1

14 Jumaiyah 5 SDN Prajjan 1

15 M. Syahroni 5 SDN Prajjan 1

16 M. Sholeh 5 SDN Prajjan 1

17 Nailun Najak 5 SDN Prajjan 1

18 Abdul Nasir 5 SDN Prajjan 1

19 Nawalus Safaah 5 SDN Prajjan 1

20 Nuril Hidayatullah 5 SDN Prajjan 1

21 Romadon 5 SDN Prajjan 1

22 Ruwaida 5 SDN Prajjan 1

23 Sakur 5 SDN Prajjan 1

24 Saik Syamsuddin 5 SDN Prajjan 1

25 M. Safiyullo 5 SDN Prajjan 1

26 Suaidah 5 SDN Prajjan 1

27 Sulatul Mardiyah 5 SDN Prajjan 1

28 Syi‟a‟ur Rofiqi 5 SDN Prajjan 1

29 Wildan 5 SDN Prajjan 1

30 Hermalia Putri 5 SDN Prajjan 1

31 Saniden 5 SDN Prajjan 1

32 Hoirul 5 SDN Prajjan 1

33 Effendi 5 SDN Prajjan 1

34 Sofiyah 5 SDN Prajjan 1

35 Halimah 5 SDN Prajjan 1

36 Nofal 5 SDN Prajjan 1

1 Hoirul Umam 5 SDN Prajjan 2

2 Izetin 5 SDN Prajjan 2

3 Muayyadah 5 SDN Prajjan 2

4 Mukarromah 5 SDN Prajjan 2

5 Ach. Zakariya 5 SDN Prajjan 2

6 Amiratus Soleha 5 SDN Prajjan 2

7 Aisa Maisapoh 5 SDN Prajjan 2

8 Atoul Ghaffar 5 SDN Prajjan 2

9 Erfan 5 SDN Prajjan 2

10 Hamideh 5 SDN Prajjan 2

11 Hayyin 5 SDN Prajjan 2

12 Roidatul Khoiriyabt 5 SDN Prajjan 2

13 Lindayani 5 SDN Prajjan 2

14 Masrur 5 SDN Prajjan 2

15 Moh. Muawam 5 SDN Prajjan 2

16 Moh. Sodiq S 5 SDN Prajjan 2

17 Muamil 5 SDN Prajjan 2

18 Muayyad 5 SDN Prajjan 2

19 Muhyap 5 SDN Prajjan 2

Page 123: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

123

KEGIATAN : KKN MENGAJAR

TANGGAL : 27 Juli 2016

NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH

1 Alfina Munajab 6 SDN Prajjan 1

2 Moh. Aminullah 6 SDN Prajjan 1

3 Moh. Hakiki 6 SDN Prajjan 1

4 Moh. Ashar 6 SDN Prajjan 1

5 Nurhasanah 6 SDN Prajjan 1

6 Sofiyulloh 6 SDN Prajjan 1

7 ABD. Ghofar 6 SDN Prajjan 1

8 Akniyatus Sholeha 6 SDN Prajjan 1

9 Ainur Rohmah 6 SDN Prajjan 1

10 Azizah 6 SDN Prajjan 1

11 Fudaili 6 SDN Prajjan 1

12 Inayatullah 6 SDN Prajjan 1

13 Latifatul Qalbi 6 SDN Prajjan 1

14 Madiyah 6 SDN Prajjan 1

15 Nabilah 6 SDN Prajjan 1

16

Riska Fathur Rosi

Putra

6 SDN Prajjan 1

17 Siti Iffatun Mardiyah 6 SDN Prajjan 1

20 Niheyetuzzen 5 SDN Prajjan 2

21 Nuraini 5 SDN Prajjan 2

22 Roudatul Jannah 5 SDN Prajjan 2

23 Samsul A 5 SDN Prajjan 2

24 Samsul B 5 SDN Prajjan 2

25 Saodah 5 SDN Prajjan 2

26 Satam Giring 5 SDN Prajjan 2

27 Siti Anaimi 5 SDN Prajjan 2

28 Siti Arofa 5 SDN Prajjan 2

29 Waril Sulhak 5 SDN Prajjan 2

30 Madun 5 SDN Prajjan 2

31 Bela Safira 5 SDN Prajjan 2

32 Ali 5 SDN Prajjan 2

33 Abdul Rohim 5 SDN Prajjan 2

34 Bagas Wibowo 5 SDN Prajjan 2

35 Hoirul Aham 5 SDN Prajjan 2

36 Hoiriyah 5 SDN Prajjan 2

37 Rudi 5 SDN Prajjan 2

38 Mukarromah 5 SDN Prajjan 2

39 Harris 5 SDN Prajjan 2

Page 124: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

124

18 Taslimah 6 SDN Prajjan 1

19 Masrifah 6 SDN Prajjan 1

20 Wofur 6 SDN Prajjan 1

21 Zaifullah 6 SDN Prajjan 1

22 Dul An 6 SDN Prajjan 1

23 Adif 6 SDN Prajjan 1

24 Mukammil 6 SDN Prajjan 1

25 Akrob 6 SDN Prajjan 1

26 Anggor 6 SDN Prajjan 1

27 Asrol Anas 6 SDN Prajjan 1

28 Heifa 6 SDN Prajjan 1

29 Homiseh 6 SDN Prajjan 1

30 Ibtihal 6 SDN Prajjan 1

31 Iwan Efendi 6 SDN Prajjan 1

32 Juhrotul Laily 6 SDN Prajjan 1

33 Mukarromah 6 SDN Prajjan 1

34 Maftuhah 6 SDN Prajjan 1

35 Jumaiyah 6 SDN Prajjan 1

36 M. Syahroni 6 SDN Prajjan 1

37 M. Sholeh 6 SDN Prajjan 1

38 Nailun Najak 6 SDN Prajjan 1

39 Abdul Nasir 6 SDN Prajjan 1

40 Nawalus Safaah 6 SDN Prajjan 1

41 Nuril Hidayatullah 6 SDN Prajjan 1

42 Romadon 6 SDN Prajjan 1

43 Ruwaida 6 SDN Prajjan 1

44 Sakur 6 SDN Prajjan 1

45 Saik Syamsuddin 6 SDN Prajjan 1

46 M. Safiyullo 6 SDN Prajjan 1

47 Suaidah 6 SDN Prajjan 1

48 Sulatul Mardiyah 6 SDN Prajjan 1

49 Syi‟a‟ur Rofiqi 6 SDN Prajjan 1

50 Wildan 6 SDN Prajjan 1

51 Hermalia Putri 6 SDN Prajjan 1

52 Saniden 6 SDN Prajjan 1

53 Hoirul 6 SDN Prajjan 1

54 Effendi 6 SDN Prajjan 1

55 Sofiyah 6 SDN Prajjan 1

56 Halimah 6 SDN Prajjan 1

57 Nofal 6 SDN Prajjan 1

Page 125: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

125

KEGIATAN : Bersih Diri

TANGGAL : 29 Juli 2016

NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH

1 Ainul Wurribi 4 SDN Prajjan 2

2 M. Rowab 4 SDN Prajjan 2

3 Muhlisin 4 SDN Prajjan 2

4 Afipah 4 SDN Prajjan 2

5 Bunga 4 SDN Prajjan 2

6 Dakwah 4 SDN Prajjan 2

7 Maryatul 4 SDN Prajjan 2

8 Matsuri 4 SDN Prajjan 2

9 M. Rifqi 4 SDN Prajjan 2

10 Musa 4 SDN Prajjan 2

11 Nukman 4 SDN Prajjan 2

12 Rahmat Hidayatullah 4 SDN Prajjan 2

13 Roul Fitri 4 SDN Prajjan 2

14 Soimah A 4 SDN Prajjan 2

15 Soimah B 4 SDN Prajjan 2

16 Sufyan 4 SDN Prajjan 2

17 Arifiansyah Ibroni 4 SDN Prajjan 2

18 M. Nasir 4 SDN Prajjan 2

19 Sofiyanti 4 SDN Prajjan 2

20 Rofik 4 SDN Prajjan 2

21 Firmansyah 4 SDN Prajjan 2

22 Hoirul Umam 5 SDN Prajjan 2

23 Izetin 5 SDN Prajjan 2

24 Muayyadah 5 SDN Prajjan 2

25 Mukarromah 5 SDN Prajjan 2

26 Ach. Zakariya 5 SDN Prajjan 2

27 Amiratus Soleha 5 SDN Prajjan 2

28 Aisa Maisapoh 5 SDN Prajjan 2

29 Atoul Ghaffar 5 SDN Prajjan 2

30 Erfan 5 SDN Prajjan 2

31 Hamideh 5 SDN Prajjan 2

32 Hayyin 5 SDN Prajjan 2

33 Roidatul Khoiriyabt 5 SDN Prajjan 2

34 Lindayani 5 SDN Prajjan 2

35 Masrur 5 SDN Prajjan 2

36 Moh. Muawam 5 SDN Prajjan 2

37 Moh. Sodiq S 5 SDN Prajjan 2

Page 126: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

126

38 Muamil 5 SDN Prajjan 2

39 Muayyad 5 SDN Prajjan 2

40 Muhyap 5 SDN Prajjan 2

41 Niheyetuzzen 5 SDN Prajjan 2

42 Nuraini 5 SDN Prajjan 2

43 Roudatul Jannah 5 SDN Prajjan 2

44 Samsul A 5 SDN Prajjan 2

45 Samsul B 5 SDN Prajjan 2

46 Saodah 5 SDN Prajjan 2

47 Satam Giring 5 SDN Prajjan 2

48 Siti Anaimi 5 SDN Prajjan 2

49 Siti Arofa 5 SDN Prajjan 2

50 Waril Sulhak 5 SDN Prajjan 2

51 Madun 5 SDN Prajjan 2

52 Bela Safira 5 SDN Prajjan 2

53 Ali 5 SDN Prajjan 2

54 Abdul Rohim 5 SDN Prajjan 2

55 Bagas Wibowo 5 SDN Prajjan 2

56 Hoirul Aham 5 SDN Prajjan 2

57 Hoiriyah 5 SDN Prajjan 2

58 Rudi 5 SDN Prajjan 2

59 Mukarromah 5 SDN Prajjan 2

60 Harris 5 SDN Prajjan 2

61 Dul An 6 SDN Prajjan 1

62 Adif 6 SDN Prajjan 1

63 Mukammil 6 SDN Prajjan 1

64 Akrob 6 SDN Prajjan 1

65 Anggor 6 SDN Prajjan 1

66 Asrol Anas 6 SDN Prajjan 1

67 Heifa 6 SDN Prajjan 1

68 Homiseh 6 SDN Prajjan 1

69 Ibtihal 6 SDN Prajjan 1

70 Iwan Efendi 6 SDN Prajjan 1

71 Juhrotul Laily 6 SDN Prajjan 1

72 Mukarromah 6 SDN Prajjan 1

73 Maftuhah 6 SDN Prajjan 1

74 Jumaiyah 6 SDN Prajjan 1

75 M. Syahroni 6 SDN Prajjan 1

76 M. Sholeh 6 SDN Prajjan 1

77 Nailun Najak 6 SDN Prajjan 1

78 Abdul Nasir 6 SDN Prajjan 1

Page 127: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

127

KEGIATAN : LOMBA MASAK “CIPTA KARYA POTENSI PANGAN LOKAL”

TANGGAL : 30 Juli 2016

NO NAMA TIM

1 Rubema 3

2 Sarrofah

3 Ibu Holwe 5

4 Naila

5 Rofifah 4

6 Hoiriyeh

7 Norqomariah 1

8 Mafula

9 Sulastri 10

10 Matus

11 Jumiati 9

12 Farrohah

13 Juwei 7

14 Siseh

15 Maiseh 8

16 Lilik

17 Yuni 2

79 Nawalus Safaah 6 SDN Prajjan 1

80 Nuril Hidayatullah 6 SDN Prajjan 1

81 Romadon 6 SDN Prajjan 1

82 Ruwaida 6 SDN Prajjan 1

83 Sakur 6 SDN Prajjan 1

84 Saik Syamsuddin 6 SDN Prajjan 1

85 M. Safiyullo 6 SDN Prajjan 1

86 Suaidah 6 SDN Prajjan 1

87 Sulatul Mardiyah 6 SDN Prajjan 1

88 Syi‟a‟ur Rofiqi 6 SDN Prajjan 1

89 Wildan 6 SDN Prajjan 1

90 Hermalia Putri 6 SDN Prajjan 1

91 Saniden 6 SDN Prajjan 1

92 Hoirul 6 SDN Prajjan 1

93 Effendi 6 SDN Prajjan 1

94 Sofiyah 6 SDN Prajjan 1

95 Halimah 6 SDN Prajjan 1

96 Nofal 6 SDN Prajjan 1

Page 128: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

128

18 Rafi

KEGIATAN : Penyuluhan TOGA “Tanaman Obat Keluarga ”

TANGGAL : 30 Juli 2016

NO NAMA ALAMAT

1 Hulwe Prajjan

2 Musyarrofah Prajjan

3 Hj. Yuhairiyah Prajjan

4 Mawaddah Prajjan

5 Hj. Sulastri Prajjan

6 Hj. Holilah Prajjan

7 Munawaroh Prajjan

8 Suaidah Prajjan

9 Muamaroh Prajjan

10 Mufarrihah Prajjan

11 Halimatus Sakdiyah Prajjan

12 Nyai Muna Prajjan

13 Nyai Bina Prajjan

14 Matiah Prajjan

15 Munfarijah Prajjan

16 Mafi‟ah Prajjan

17 Hj. Jumiyati Prajjan

18 Nasriya Prajjan

19 Jumiyati Prajjan

20 Maf‟ula Prajjan

21 Farida Prajjan

22 Homsiyah Prajjan

23 Alfiyah Prajjan

24 Mukrijah Prajjan

25 Hotijeh Prajjan

26 H. Sa‟ideh Prajjan

27 H. Royati Prajjan

28 Nur Aini Prajjan

29 Aliyah Prajjan

30 Nor Prajjan

31 Mufarrohah Prajjan

32 Rubema Prajjan

33 H. Suwu Alam Prajjan

34 Juhri Prajjan

Page 129: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

129

35 Mamet Prajjan

36 Malik Prajjan

37 Mina Prajjan

38 Tosin Prajjan

39 Saiful Prajjan

40 Dimas Prajjan

41 Taman Prajjan

42 Rohan Prajjan

43 Inayah Prajjan

44 Renim Prajjan

45 Hj. Fatmawati Prajjan

46 Sarodah Prajjan

47 Maiseh Prajjan

48 Hasanah Prajjan

49 Rofifah Prajjan

50 B. Ju Prajjan

51 Manirah Prajjan

52 Anisa Prajjan

53 Filda Amalia Prajjan

54 Hj. Sakiyah Prajjan

55 Juawairiyah Prajjan

56 Nor Eka Prajjan

57 Umi Kulsum Prajjan

58 Siti Prajjan

59 Masluhatul Khoiriyah Prajjan

60 Nikmat Prajjan

61 Marfu‟ah Prajjan

62 Fatmawati Prajjan

63 Ana Prajjan

64 Hoshiyah Prajjan

65 P. Niti Prajjan

66 P. Parman Prajjan

67 P. Midin Prajjan

68 P. Adi Prajjan

69 P. Senni Prajjan

70 P. Sinol Prajjan

Page 130: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

130

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Masyarakat Umum

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 131: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

131

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Lebih banyak berkomunikasi dengan masyarakat agar lebih akrab

Page 132: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

132

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Guru

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 133: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

133

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Kepada siswa hendaknya memberikan kegiatan yang sifatnya, perlombaan sehingga siswa

yang berprestasi merasa puas dengan adanya kegiatan tersebut

Page 134: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

134

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Guru

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 135: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

135

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Page 136: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

136

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Kepala Sekolah

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 137: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

137

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Hasil terbaik yang diperoleh selama melaksanakan kegiatan di sekolah dasar hendaknya

dijadikan pengalaman yang berarti

Page 138: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

138

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Guru

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 139: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

139

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Untuk mahasiswa lebih tahu bagaimana dalam berbaur dengan anak didik sehingga ilmu bisa

diterapkan lagi

Page 140: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

140

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner :Ibu-ibu PKK

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 141: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

141

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Semuanya senang dengan kedatangan KKN karna bisa mempelajari Kami semua.

Terimakasih atas kerja samanya KKN kami bangga dengan kedatangan KKN. Semoga

berjumpa lagi dengan KKn. Salam kami. Semoga sukses semuanya

Page 142: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

142

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Wiraswasta

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 143: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

143

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Lebih ditingkatkan lagi

Page 144: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

144

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Ibu-ibu PKK

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 145: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

145

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Saya puas karna mulai dari datangnya kalian anak-anak bisa ada kegiatan lain sepulang ngaji.

Terima kasih atas kedatangannya, sedikit banyaknya sudah memberi suasana lain di desa ini.

Semoga bisa bertemu lagi di lain waktu & tempat

Page 146: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

146

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Guru

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 147: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

147

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Page 148: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

148

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Guru

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 149: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

149

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

- Peningkatan komunikasi dengan lingkungan/ masyarakat sekitar

- Adanya kreativitas dalam melayani masyarakat.

- Perlu adanya inovasi dalam peningkatan pendidikan di masyarakat dalam pelaksanaan

KKN BBM

Page 150: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

150

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Guru

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 151: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

151

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

- Tingkatkan terus kedisiplinan atau tata krama yang telah dicapai khususnya dalam

bergabung dengan masyarakat lingkungan pondok pesantren yang sudah terjalin baik

Page 152: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

152

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Guru

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 153: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

153

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

- Sebaiknya adik mahasiswa lebih komunikatif terhadap masyarakat sehingga lebih

tercipta suasana kekeluargaan yang baik

- Dalam pelaksanaan KKN hendaknya lebih bisa memotivasi siswa dalam pembelajaran

misalnya dengan cara memberi hadiah bagi anak yang berkemampuan lebih

Page 154: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

154

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Guru

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 155: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

155

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Pelaksanaan KKN di sekolah ini mudah- mudahan dapat dimanfaatkan dalam menyantumkan

laporan tugas akademik

Page 156: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

156

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Perangkat Desa (Ibu Kepala Desa)

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 157: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

157

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Perbanyak berkomunikasi dengan masyarakat sekitar supaya lebih akrab

Page 158: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

158

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Tokoh Mayarakat

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 159: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

159

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Kepada KKN BBM Universitas Airlangga tentang komunikasi dengan masyarakat sudah

sangat baik , pesan saya agar bias lebih baik lagi

Page 160: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

160

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Perangkat Desa ( Bapak Kepala Desa)

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 161: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

161

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Page 162: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

162

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Karang Taruna

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 163: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

163

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

- Lebih kreatif lagi dalam menjalankan program pemberdayaan masyarakat dalam

memelihara lingkungan

- Komunikasi antara kakak-kakak dan masyarakat harus lebih aktif lagi

Page 164: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

164

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Karang Taruna

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 165: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

165

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

- Kurangnya perhatian terhadap lingkungan

- Akrabkan diri dengan masyarakat sekitar

Page 166: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

166

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Ibu PKK

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 167: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

167

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Alangkah baiknya apa bila KKN bisa memberikan keterampilan kepada masyarakat

Page 168: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

168

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Tokoh Masyarakat

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 169: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

169

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Untuk mahasiswa Universitas Airlangga harus menjalankan tugas yang lebih baik lagi

Page 170: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

170

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Tokoh Masyarakat

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 171: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

171

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Terapkan ilmu yang didapat selama KKN di Desa Prajjan

Page 172: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

172

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Wiraswasta

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 173: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

173

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Programnya sudah bagus semoga lebih baik dan bervariasi lagi

Page 174: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

174

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Wiraswasta

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 175: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

175

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Cukup puas karena kegiatan yang dilakukan sudah cukup membantu peningkatan pemasaran

produk saya

Page 176: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

176

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Masyarakat Umum

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 177: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

177

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Page 178: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

178

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Wiraswasta

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 179: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

179

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Dengan kedatangan KKN, saya merasa sangat senang karena bantuan label menjadikan

produk saya lebih menjadi dikenal orang banyak

Page 180: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

180

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Masyarakat Umum

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 181: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

181

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Page 182: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

182

INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kabupaten : Sampang

Kecamatan : Camplong

Desa/Desa : Prajjan

Status Pengisi Kuisioner : Masyarakat Umum

No Pernyataan Tidak

Puas

Kurang

Puas

Puas Sangat

Puas

1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan

KKN – BBM

2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM

secara umum dengan kebutuhan masyarakat

3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam

rangka peningkatan kualitas kesehatan

masyarakat

4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada

masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas

kesehatan

5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif

usaha baru sesuai dengan potensi yang ada

6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas

kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah

ada di masyarakat

7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk

yang dihasilkan masyarakat

8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran

hukum bagi masyarakat

9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat

dalam pemeliharaan lingkungan

10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan

dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan

kualitas hidup dan pendapatan

11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM

dalam membantu peningkatan kualitas

pendidikan

12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-

program KKN – BBM oleh masyarakat

13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi

dan kondisi masyarakat

14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan

masyarakat dalam menjalankan program yang

telah ditentukan

15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √

Page 183: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

183

hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –

BBM

16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama

pelaksanaan acara KKN – BBM

17. Keaktifan dosen pembimbing dalam

pembimbingan KKN – BBM

18. Komunikasi dosen pembimbing dalam

mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan

program dan pelaksanaan KKN – BBM

19. Komunikasi dosen pembimbing dengan

masyarakat (misalnya dalam menjembatani

komunikasi antara mahasiswa dengan

masyarakat)

Saran :

Page 184: Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi ...lpm.unair.ac.id/new/images/Laporan_Hasil_KKN_BBM_Ke_54/Kabupaten...Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi Universitas

184