10
8/7/2019 kebolehan muzikal http://slidepdf.com/reader/full/kebolehan-muzikal 1/10  ASAS PSIKOLOGI DALAM PENDIDIKAN MUZIK : KEBOLEHAN MUZIKAL Disediakan Oleh : NURUL AINA BINTI MOHD AZMI

kebolehan muzikal

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: kebolehan muzikal

8/7/2019 kebolehan muzikal

http://slidepdf.com/reader/full/kebolehan-muzikal 1/10

 ASAS PSIKOLOGI DALAM

PENDIDIKAN MUZIK :

KEBOLEHAN MUZIKAL

Disediakan Oleh :

NURUL AINA BINTI MOHD AZMI

Page 2: kebolehan muzikal

8/7/2019 kebolehan muzikal

http://slidepdf.com/reader/full/kebolehan-muzikal 2/10

� Menurut Radocy dan Boyle ( 1979) ± Kemampuan atau kapasiti muzikal

yang sedia ada pada seseorang itu

adalah akibat daripada faktor-faktor genetik atau keturunan.

 ± Musical aptitude atau selera muzikal

yang sedia ada pada seseorangmerupakan apa yang telah diperolehmelalui faktor genetik atau

persekitaran individu berkenaan.

Page 3: kebolehan muzikal

8/7/2019 kebolehan muzikal

http://slidepdf.com/reader/full/kebolehan-muzikal 3/10

 ± Kebolehan muzikal pula merupakan segalakebolehan individu yang telah diperolehmelalui faktor genetik dan faktor

persekitaran secara bukan formal, sertapengajaran dan pembelajaran muzik yangformal.

Page 4: kebolehan muzikal

8/7/2019 kebolehan muzikal

http://slidepdf.com/reader/full/kebolehan-muzikal 4/10

� Dua aliran yang utama telah wujud

tentang kebolehan muzikal ini iaitu :

 

Teori Spesifik

Carl Seashore

Teori Serbaneka

J.L.Mursell dan H.D.Wing

 Teori Spesifik + TeoriSerbaneka

Shuter

Page 5: kebolehan muzikal

8/7/2019 kebolehan muzikal

http://slidepdf.com/reader/full/kebolehan-muzikal 5/10

T eori Spesifik

� Diasaskan oleh Carl Seashore

� Kebolehan muzikal tidak bergantung

pada hanya satu sifat atau tabiatsahaja.

� Kebolehan ini tidak boleh

dipersepsikan sebagai satu kebolehanyang menyeluruh atau monolitik.

Page 6: kebolehan muzikal

8/7/2019 kebolehan muzikal

http://slidepdf.com/reader/full/kebolehan-muzikal 6/10

� T erdiri daripada beberapa kemahirantertentu yang juga amat berbeza

antara satu sama lain. ± Misalnya : kemahiran-kemahiran yang

berkaitan dengan muzik ( seperti pic danton muzik ) tidaklah sama mengikut aliran

fikiran ini.

Page 7: kebolehan muzikal

8/7/2019 kebolehan muzikal

http://slidepdf.com/reader/full/kebolehan-muzikal 7/10

T eori Serbaneka

� Diasaskan oleh J.L.Mursell ( 1937 ) danH.D.Wing ( 1941 ).

� Kebolehan muzikal dipersepsikan sebagaisatu kemahiran sahaja dengan satu sikapatau pandangan yang dibuat secaramenyeluruh atau holistik.

Mengikut pendekatan ini sesuatu itudipandang secara keseluruhan dan bukansecara pecahan kecil.

Page 8: kebolehan muzikal

8/7/2019 kebolehan muzikal

http://slidepdf.com/reader/full/kebolehan-muzikal 8/10

T eori Spesifik + T eori

Serbaneka� Dihujahkan oleh Shuter ( 1968 )� Kebolehan muzikal seseorang itu

didasarkan pada beberapa kumpulantertentu.

� Setiap kumpulan mengandungi faktor-faktor spesifik ( seperti tahap

kepintaran atau kecerdasan, kebolehanuntuk mempersepsikan pic, dansebagainya ).

Page 9: kebolehan muzikal

8/7/2019 kebolehan muzikal

http://slidepdf.com/reader/full/kebolehan-muzikal 9/10

� Setelah membuat beberapapenyelidikan, Radocy dan Boyle

(1979) berpendapat bahawa semuaorang yang mempunyai kebolehanmuzikal yang agak tinggi.

Page 10: kebolehan muzikal

8/7/2019 kebolehan muzikal

http://slidepdf.com/reader/full/kebolehan-muzikal 10/10