23
KBAT @ HOT’S ?? ????

KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

KBAT @ HOT’S ?????

?

Page 2: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

Kemahiran Berfikir

Kemahiran Berfikir Aras Rendah (KBAR)

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)

MenghafalMenganalisis

mengingat kembali

menilai

menjana idea

mencipta

Peta Pokok : Kemahiran Berfikir

Page 3: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

Rasional KBAT

MERUBAH AMALAN HAFALAN KEPADA

PEMAHAMANMENINGKATKAN

TAHAP KESEDARAN DENGAN

ANALISA,MENYELESAIKAN MASALAH ,

MENILAI DAN MENCIPTABELAJAR

MEWAJARKAN PENYELESAIAN

DAN PENEMUAN (INQUIRY)

Peta Buih : Rasional KBAT

Page 4: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

PETA PEMIKIRAN @ I-THINK

ialah peta yang menggabungkan proses pembelajaran secara kognitif dan persembahan maklumat secara visual dalam bentuk grafik

Ringkas Berbentuk gambar

Ada 8 jenis peta Menggalakkan pemikiran

Peta Bulatan : Definisi Peta Pemikiran @ I-THINK

Page 5: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

Penggunaan I-THINK

KBAT

80% daripada informasi yang diterima oleh otak adalah dalam bentuk VISUAL

40% daripada saraf gentian dalam badan yang disambung ke bahagian otak adalah dihubungkan dengan retina

36,000 mesej dalam bentuk visual dapat diterima oleh mata dalam masa satu jam

Menggalakkan kemahiran berfikir

Peta Pelbagai Alir : Punca dan kesan Penggunaan I-THINK

Page 6: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

Peta Pemikiran @ I-THINK

Peta Bulatan

Peta Pokok : Pengelasan Peta Pemikiran @ I-THINK

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Dakap

Peta Alir Peta Pelbagai

Alir

Peta TitiPeta Pokok

mendefinisimenerang

Persamaan & perbezaan Pengelasan

Urutan peristiwa sebab &

kesan

Analogi / faktor

penghubungHubungan bahagian

Page 7: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

PETA BULATAN

Topik/tajuk

PETA BULATANMendefinisi mengikut konteks / sumbang saran/ cungkil pengetahuan sedia ada/ penutup

Apa-apa yang berkaitan

dengan tajuk, topik

sumber

Page 8: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

CONTOH PETA BULATAN

rumah•Tempat tinggal

• ada kereta papa

• ada bilik air

• ada bilik tidur

• ada dapur

• ada haiwan peliharaan

• tempat tidur dan berehat

• ada Tv besar

majalah

Tv@ astro

radio

Ayah dan ibu

guru

Peta Bulatan : definisi rumah

Page 9: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

PETA BUIH

Menerangkan fakta ataupun sifat

Perkara/ topik

Sifat, fakta, pendapat

Page 10: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

logam

berkilat

mulur

Takat lebur yang tinggi

berkarat

Peta Buih : sifat-sifat logam

CONTOH PETA BUIH

Page 11: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

PETA BUIH BERGANDA

Menunjukkan persamaan dan perbezaan

Sesuatu yang ada

persamaan dan

perbezaan

persamaan

perbezaan

Page 12: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

lelaki perempuan

manusia

Akan mati

bercinta

BeranakTidak

beranak

Dipanggil umi, mama, mama bila ada anak

Dipanggil abah, papa, dady bila ada anak

CONTOH PETA BUIH BERGANDA

Peta Buih Berganda: Persamaan dan perbezaan antara lelaki dan perempuan

Page 13: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

CONTOH PETA BUIH BERGANDAPETA POKOK

Mengelaskan dan mengketogorikan

Tajuk, topik, kategori

Kategori atau kumpulan

Isi penting, contoh

Page 14: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

CONTOH PETA POKOK

Kelas di SMK Merpati

Tingkatan 1 Tingkatan 2 Tingkatan 3 Tingkatan 4 Tingkatan 5

Perempuan = 100

lelaki = 90

Perempuan = 150

lelaki = 120

Perempuan = 110

lelaki = 140

Perempuan = 105

lelaki = 110

Perempuan = 115

lelaki = 150

Peta Pokok: kelas-kelas di SMK Merpati

Page 15: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

Menunjukkan hubungan seluruh bahagian (fizika sahaja)

PETA DAKAP

Keseluruhan

Bahagian utama

Pecahan kecil

Page 16: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

kereta

enjin

Badan kereta

tayar

radiator

bateripiston

stereng

kusyen

Beg udara

rimPenutup angin

Peta Dakap : bahagian-bahagian kereta

Page 17: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

Menunjukkan urutan peristiwa/proses, keadaan

PETA ALIR

peristiwa

penerangan@ isi-isi penting

Anak panah dari kiri ke kanan sahaja

Page 18: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

Bangun pagiMandi dan solat subuh

sarapan

Berjalan kaki

Sampai di sekolah

Berkumpul di tapak perhimpunan

Masuk ke kelas

Peta Alir : cara pelajar SMk merpati datang ke sekolah

Pukul 5pg

- Roti- air milo

Page 19: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

Menyatakan punca/sebab dan akibat/kesan

PETA PELBAGAI ALIR

Sebab Kejadian Akibat/kesan/ Hasil

Page 20: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

Saya mengalami

DemamTidak dapat menjalankan tugasan dengan baik

Hari-hari terkena hujan

Berjangkit dengan kawan di dalam kelas

Lemah sistem pertahanan badan

Tidak dapat menumpukan perhatian kepada guru mengajar

Peta Pelbagai Alir : Punca dan kesan saya mengalami demam

Hilang selera makan

Page 21: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

Menyatakan analogi/hubungan yang sama/ mencari faktor penghubung

PETA TITI

Faktor penghubung

‘cara baca’ – sama seperti

Page 22: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

CONTOH PETA TITI

Ikan

protein

Roti

karbohidrat

Kek

lemak

Faktor penghubung (RF) : Mengandungi

as as

Page 23: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx

SELAMAT MENCUBA…..

KBAT di hati…..