KAWASAN PEMANFAATAN

  • View
    19

  • Download
    10

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Tugas Kuliah

Text of KAWASAN PEMANFAATAN

  • ASSALAMUALAIKUM Wr. Wb.

    Allah SWT senantiasa memberi perlindungan kepada kita.

  • KAWASAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

    PRESENTED BY CARDISA NANI MURYATI YUYU YULYATI

  • PENGERTIAN

    Menurut Bambang Warsita, (2008: 37) pemanfaatan adalah tindakan menggunakan metode dan model instruksional, bahan dan peralatan media untuk meningkatkan suasana pembelajaran.

    Menurut Seels & Richey, (2000:50) pemanfaatan adalah aktivitas menggunakan proses dan sumber untuk belajar.

  • PERANAN PENTING PEMANFAATAN MEDIA

    Peranan sangat penting karena membahas mengenai keterkaitan antara peserta didik dengan bahan belajar atau sistem pembelajaran. Keterkaitan tersebut berupa tanggung jawab yang dapat diuraikan sebagai berikut : Mencocokkan peserta didik dengan bahan belajar dan aktivitas yang spesifik Menyiapkan peserta didik agar dapat berinteraksi dengan bahan belajar dan aktivitas yang dipilih Memberikan bimbingan selama kegiatan belajar Memberikan penilaian atas hasil yang dicapai peserta didik

  • MUNCULNYA KAWASAN PEMANFAATAN

    Abad ke-20 dengan munculnya museum museum dan penggunaan film teatrikal dan film singkat dalam pembelajaran di kelas

    Pada tahun 1923 lahir konsep alat bantu visual (visual aid), alat bantu visual dalam konsep pembelajaran berupa gambar, model, benda atau alat lain yang memberikan pengalaman visual yang nyata kepada siswa.

    Pada tahun 1940 berkembang menjadi audio visual (audio visual aid), untuk menyampaikan konsep, gagasan dan pengalaman yang ditangkap oleh indera pandang dan pendengaran,

    Pada tahun 1960 sekolah dan perguruan tinggi mulai mendirikan pusat media pembelajaran.

  • PROSEDUR PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN

    Heinich, Molenda dan Russel dalam bukunya Instructional Materials and New Technologi of Instruction (1986) mengemukakan model ASSURE : Analyze learner (menganalisa peserta didik) State objective ( merumuskan tujuan) Select media and materials ( memilih media dan bahan) Utilize media and materials (menggunakan media dan bahan) Require learner participation ( melibatkan peserta didik) Evaluate and revise ( penilaian dan revisi).

  • BAHASAN KAWASAN PEMANFAATAN

    Menurut Seels & Richey (2000:46) kawasan pemanfaatan digambarkan dalam empat bahasan, antara lain :

    Pemanfaatan MediaDifusi InovasiImplementasi dan InstitusionalisasiKebijakan dan Regulasi

  • PEMANFAATAN MEDIA

    Pemanfaatan media yaitu penggunaan secara sistematis dari sumber belajar. 1. Media Video 2. Kaset Audio . 3. Komputer dan Jaringan Internet. Pembelajaran berbantuan komputer dapat dimasukan dalam dua katagori yaitu komputer mandiri (stand alone) dan komputer dalam jaringan internet.

    CAI yaitu Computer Assited Instruction . Prinsip pembelajaran ini menggunakan komputer sebagai alat bantu menyampaikan pelajaran kepada pengguna secara interaktif.

  • PERTIMBANGAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN

    Erickson dan Curl (1972) proses pemilihannya, antara lain : Apakah materi penting dan berguna bagi peserta didik? Apakah dapat menarik minat belajar peserta didik? Apakah berkaitan dengan kompetensi atau tujuan? Bagaimana format penyajiannnya? Apakah materi yang disajikan aktual, mutakhir dan otentik? Apakah konsep dan fakta terjamin kecermatannya? Apakah isi dan presentasinya memenuhi standar selera? Bila tidak, apakah ada keseimbangan kontroversial?

  • IMPLEMENTASI DAN INSTITUSIONALISASI

    - Implementasi dan institusionalisasi adalah penggunaan bahan dan strategi pembelajaran dalam keadaan yang sesungguhnya (bukan terstimulasikan). - Menurut Seels & Richey, 2000:51 Institusionalisasi penggunaan yang rutin dan pelestarian dari inovasi pembelajaran dalam suatu struktur atau budaya organisasi. - Tujuan dari implementasi dan institusionalisasi adalah menjamin penggunaan yang benar oleh individu dalam organisasi. - Tujuan institusionalisasi adalah untuk mengintegrasikan inovasi dalam struktur kehidupan organisasi.

  • KEBIJAKAN DAN REGULASI

    - Menurut Seels & Richey, 2000:51 kebijakan dan regulasi adalah aturan dan tindakan dari masyarakat yang mempengaruhi penyebaran (difusi) dan pemanfaatan teknologi pembelajaran. - Kebijakan dan peraturan pemerintah mempengaruhi pemanfaatan teknologi. -- Kebijakan dan regulasi biasanya dihambat oleh permasalahan etika dan ekonomi. Misalnya : Hukum hak cipta yang dikenakan pada pengguna teknologi.