i

IDENTIFIKASI HAMBATAN DALAM PELAKSANAAN

PROGRAM UKS (USAHA KESEHATAN

SEKOLAH)

Studi Kasus di MTs Muhammadiyah 2 Kedung Kandang Kota Malang

Tahun 2015

KARYA TULIS ILMIAH

Oleh:

FAKHRUDIN(201110300511032)

PROGRAM DIPLOMA III KEPERAWATANFAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANGTAHUN 2015

ii

IDENTIFIKASI HAMBATAN DALAM PELAKSANAAN

PROGRAM UKS (USAHA KESEHATAN

SEKOLAH)

StudiKasus MTs Muhammadiyah 2 Kedung Kandang Kota Malang

Tahun 2015

KARYA TULIS ILMIAH

Di ajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang Untuk Memenuhi Salah

Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan Program Ahli Madya Keperawatan

Oleh:

FAKHRUDIN(201110300511032)

PROGRAM DIPLOMA III KEPERAWATANFAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANGTAHUN 2015

iii

iv

v

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas

rahmat-Nya, saya dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini. Penulisan Karya

Tulis Ilmiah ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk

mencapai gelar Ahli Madya Keperawatan pada Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Malang. Saya menyadari bahwa, tanpa bantuan dan

bimbingan dari berbagai pihak pada penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini,

sangatlah sulit bagi saya untuk menyelesaikan laporan ini. Oleh karena itu, saya

mengucapkan terima kasih kepada:

1. Orang tuaku ibu ST Maemuna, bapak Yasrin, terima kasih atas dukungan,

kasih sayang dan bantuan moril maupun spritual yang selama ini telah

diberikan.

2. Bpk YoyokBekti P. M. Kep., Sp. Kom selaku Dekan FIKES Universitas

Muhammadiyah Malang yang telah memberikan ijin atas penelitian ini.

3. Ibu Kepala Sekolah Muhammadiyah 2 Kedung Kandang Kota Malang yang

telah memberikan ijin untuk dapat melakukan penelitian di lahan.

4. Ibu Reni Ilmiasih, M.Kep.,Sp.Kep.An selaku Kepala Program Diploma III

Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.

5. Ibu Nur Lailatul Masruroh S.Kep, Ns. MNS selaku pembimbing I yang telah

sabar dan telaten dalam memberikan bimbingan, pengarahan dan waktu

dalam proses penyusunan penelitian.

6. Ibu Sri Sunaringsih Ika W .SKM, MPH selaku pembimbing II yang telah

sabar dan telaten dalam memberikan bimbingan, pengarahan dan waktu

dalam proses penyusunan penelitian.

7. Bapak/Ibu dosen atas semua kesabaran dalam memberi bimbingan dan

motivasi selama saya menempuh pendidikan dan selama proses penyusunan

penelitian.

8. Teman-teman, keluarga besar IKPMD Malang yang telah memberikan

dukungan, semangat, dan memotivasi dalam penyelesaian tugas akhir ini.

vii

9. Teman-teman DIII keperawatan angkatan 2011 yang telah memberikan

semangat, mewar naihari-hariku, dan memberikan keceriaan selama kuliah di

UMM

Penulis menyadari penelitian ini masih jauh dari sempurna sehingga

saran dan kritik yang membangun dari pembaca sangat diperlukan. Besar

harapan penulis agar KaryaTulis Ilmiah ini dapat bermanfaat.

Malang, 31 juli 2015.

Penulis

viii

ABSTRAK

Fakhrudin. 2015. Identifikasi Hambatan Dalam Pelaksanaan Program UKS di

MTs 2 Muhammadiyah Kedung Kandang Kota Malang. Karya Tulis

Ilmiah, jurusan DIII Keperawatan. FIKES Universitas

Muhammadiyah Malang. Pembimbing: (1) Nur Lailatul Masruroh,

S.Kep. Ns, MNS. Pembimbinh (2) Sri Sunaringsih Ika W .SKM, MPH

Usaha kesehatan sekolah (UKS) merupakan usaha kesehatan sekolah yang

dijalankan di sekolah sebagai upaya dasar untuk menanamkan perilaku kesehatan

pada peserta didik melalui pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui

gambaran: (1) hambatan dalam pendanaan program UKS, (2) hambatan dalam

pembinaan program UKS, (3) hambatan dalam regenerasi kader UKS. Penelitian

ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diambil

melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian, hambatan dalam pelaksanaan

program UKS, hambatan dalam pembinaan kader UKS, dan hambatan dalam

regenerasi kader. Dari tiga tema tersebut dapat di simpulkan tidak berjalan dengan

semestinya karena kurangnya pembinaan kader, kurang tenaga Pembina kader,

kekompakan pada kader tidak ada, tidak ada dana, dan kurang fasilitas yang

memadai.

Kata kunci: UKS, Kader UKS, hambatan program UKS, kaderisasi

ix

ABSTRACT

Fakhrudin. 2015. Identification of Barriers In the UKS Program Implementation

in MTs Muhammadiyah 2 Malang Kedung Kandang. Scientific Paper,

Department of Nursing DIII. FIKES University of Malang. Advisors:

(1) Nur Lailatul Masruroh, S.Kep. Ns, MNS. Supervisor: (2) Sri

Sunaringsih Ika W .SKM, MPH

School health (UKS) is a business school-run school healt has a basic effort to

instill healthy behavior in students through education. This study aims to describe:

(1) constraints in fundingis in place, (2) barriers in the development of UKS

program, (3) the obstacles in the regeneration of cadres UKS. This study used a

qualitative method with descriptive approach. Data is taken through observation

and interviews. Results of the study, the obstacles in the implementation of the

program UKS, UKS barriers in coaching cadre, and obstacles in the regeneration

of cadres.The theme of the three can be concluded not running properly due to the

lack of development of cadres, cadres of Trusteesless power, compact ness cadres

no, no funds, and lack of adequate facilities.

Keywords: UKS, UKS Kader, barriers UKS program, regeneration.

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL......................................................................... iHALAMAN SAMPUL..................................................................... iiHALAMAN PERSETUJUAN......................................................... iiiHALAMAN PENGESAHAN.......................................................... ivHALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI..... vKATA PENGANTAR...................................................................... viABSTRAK……………………………………………………........ viiiABSTRAC.......................................................................................... ixDAFTAR ISI ..................................................................................... xDAFTAR LAMPIRAN.................................................................... xiiDAFTAR TABEL............................................................................. xiiiBAB 1 PENDAHULUAN ................................................................ 1

1.1 Latar Belakang .................................................................. 41.2 Rumusan Masalah ............................................................ 41.3 Tujuan Penelitian ............................................................... 4

1.3.1 Tujuan Umum………………………………… 41.3.2 Tujuan Khusus……………………………….. 4

1.4 Manfaat Penelitian ............................................................ 41.4.1 Bagi Sekolah…………………………………. 41.4.2 Bagi Perawat………………………………… 41.4.3 Bagi Institusi………………………………… 5

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA...................................................... 62.1 Konsep Usaha Kesehatan Sekolah................................... 6

2.1.1 Pengertian Usaha Kesehatan Sekolah..................... 62.1.2 Tujuan Usaha Kesehatan Sekolah.......................... 72.1.3 Manfaat Usaha Kesehatan Sekolah........................ 102.1.4 Program Usaha Kesehatan Sekolah....................... 102.1.5 Pelaksana Usaha Kesehatan Sekolah..................... 122.1.6 Pengelola Usaha Kesehatan Sekolah ................... 13

BAB 3 METODE STUDI KASUS................................................. 163.1 Desain Penelitian............................................................. 163.2 Tempat dan Waktu Penelitian........................................... 163.3 Partisipan………. ............................................................ 163.4 Metode Pengumpulan Data............................................... 16

3.4.1 Wawancara……………………………………. 163.4.2 Observasi……………………………………… 17

3.5 Metode Uji Keabsahan Data.............................................. 173.6 Metode Analisa Data....................................................... 183.7 Etika Penelitian............................................................... 18

3.7.1 Informed Consent………………………...…. 183.7.2 Anonimity……………………………………. 183.7.3 Confidentialy……………………………….. .. 19

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN......................................... 204.1 Hasil Penelitian……….................................................. 20

xi

4.1.1 Informasi Profil Sekolahdan UKS…………… 204.1.2 Informasi Umum Partisipan…………………. 204.1.3 Tema Hasil Penelitian………………………. 21

4.2 Pembahasan................................................................... 234.2.1 Hambatan dalam Pendanaan program UKS… 234.2.2 Hambatan dalam Pembinaan program UKS… 244.2.3 Hambatan dalam Regenerasi Kader UKS… 25

BAB 5 PENUTUP....................................................................... 275.1 Kesimpulan.................................................................. 275.2 Saran............................................................................ 28

5.2.1 Bagi Peneliti.......................................................... 285.2.2 Bagi Sekolah........................................................ 285.2.3 Bagi Institusi………………………………. 28

DAFTAR PUSTAKA.................................................................. 29LAMPIRAN................................................................................. 31

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1: Informed Consent........................................................ 31

Lampiran 2 : lembar konsultasi bimbingan KTI.............................. 34

Lampiran 3 : lembar observasi....................................................... 37

Lampiran 4 : Transkrip Wawancara................................................ 39

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Informasi Umum Partisipan................................................... 20

xiv

DAFTAR PUSTAKA

Alimul Hidayat A Aziz. 2008. Riset Keperawatan dan Teknik Penulisan Ilmiah.Jakarta: Salemba Medika.

Efendi Fery dan Mukhfudli. 2009. Keperawatan Kesehatan Komunitas Teori danPraktik dalam Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.

FIKES UMM. 2015. Panduan Penyusunan Karya Tulis Ilmiah (Laporan StudiKasus). Universitas Muhammadiyah Malang.

Johari. 2008. Pengembangan dan Aplikasi Sistem Informasi Usaha KesehatanSekolah (UKS) di Kabupaten Purwakarta: Jurnal Kesehatan MasyarakatNasional.http://jurnalkesmas.ui.ac.id/index.php/kesmas/article/view/255/255,

15 April 2015.

Iqbal Mubarak Wahit & Nurul Chayatin. 2009. Ilmu Keperawatan KomunitasPengantar dan teori. Buku ke 1. Jakarta: Salemba Medika.

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar.2014. pendoman pelaksanaan UKS di sekolah.http://www.usahakesehatansekolah.com/get/pedoman-pelaksanaan-uks-di-sekolah-2014. 24 April 2015.

Martunus. 2013. Peran pelaksana usaha kesehatan sekolah dalam kesehatan anakSD negeri No. 026 simpang tiga kecamatan loa janan ilir. Hal 55 :Ejournal Ilmu Sosiatri. http://ejournal.sos.fisip-unmul.ac.id/site/wp-content/uploads/2013/05/eJournal%20Martunus%20(05-14-13-05-39-39).pdf, 13 April 2015.

Maleong J. Lexy. 2006. Metodelogi Penelitian Kualitatif edisi revisi. Bandung:PT Remaja Rosda karya.

Parwati Redatin. 2006. Kaderisasi Organisasi dalam Perubahan. Jurnal Wawasan,Juni 2006, Volume 12, Nomor 1.http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/16008/1/was-jun2006-%20%281%29.pdf. 04 juli 2015.

Saryono, Dian R, dan Iwan P. 2007. Pelaksanaan trias usaha kesehatah sekolah disekolah menengah pertama di wilayah kecamatan purwokerto kabupatenbanyumas. Vol. 2 No. 2 Hal. 95 : Jurnal Keperawatan Soedirman (TheSoedirman Journal OF Nursing).http://jos.unsoed.ac.id/index.php/keperawatan/article/viewFile/267/112. 13April 2015.

xv

Surbakti, E. B. 2008. Sudah Siapkah Menikah. Jakarta: PT Alex MediaKomputindo. https://books.google.co.id/books?id=whGDkc-j-MYC&pg=PA420&dq=Buku+Sudah+Siapkah+Menikah+oleh+Drs.+EB.+Surbakti+,+MA+.&hl=id&sa=X&ved=0CCcQ6AEwAWoVChMIkKyVtJ77yAIVyZqUCh3x0Q_S#v=onepage&q=Buku%20Sudah%20Siapkah%20Menikah%20oleh%20Drs.%20EB.%20Surbakti%20%2C%20MA%20.&f=false. 04 juli 2015

Umar Husein, S.E,. M.M,. MBA. 2005 Riset Sumber Daya Manusia dalamOrganisasi. Edisi revisi ke tujuh. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

https://books.google.co.id/books?id=MRTUS9tkWj4C&printsec=frontcover&dq=organisasi&hl=id&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=organisasi&f=false. 04 juli 2015