Karya Tulis Ilmiah (KTI)

Dosen:

Mata Kuliah:Seminar Pendidikan Matematika

Dosen:

Harry Dwi Putra, S.Pd., M.Pd

STKIP Siliwangi Bandung

2014

1. Pengertian Karya Tulis Ilmiah

Karya tulis ilmiah disebut juga dengan karya ilmiah atau karangan ilmiah.

Karya ilmiah adalah karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta dan ditulis menurut yang menyajikan fakta dan ditulis menurut metodologi penulisan yang baik dan benar (Haryanto, 2000).

Karangan ilmiah adalah suatu karangan atau tulisan yang diperoleh sesuai dengan sifat keilmuannya dan didasari oleh hasil pengamatan, peninjauan, penelitian dalam pengamatan, peninjauan, penelitian dalam bidang tertentu, disusun menurut metode tertentu dengan sistematika penulisan yang bersantun bahasa dan isinya dapat dipertanggungjawabkan kebenaran dan keilmuannya (Zaenal, 1998).

2. Ciri-Ciri Karya Tulis Ilmiah

a. Menyajikan fakta objektif secara sistematis.

b. Pernyataan cermat, tepat, tulus, benar, dan tidak memuat terkaan.

c. Penulisannya tidak mengejar keuntungan c. Penulisannya tidak mengejar keuntungan pribadi.

d. Penyusunannya dilaksanakan secara sistematis, konseptual, dan prosedural.

e. Tidak memuat pandangan-pandangan tanpa dukungan fakta.dukungan fakta.

f. Tidak emotif (menonjolkan perasaan).

g. Tidak bersifat argumentatif, tetapi terbentuk atas dasar fakta.

3. Macam-Macam Karya Tulis Ilmiah

a. Makalah

Makalah adalah karya tulis ilmiah yang menyajikan suatu masalah yang pembahasannya berdasarkan data di pembahasannya berdasarkan data di lapangan yang bersifat empiris-objektif.

Makalah menyajikan masalah melalui proses berpikir deduktif atau induktif.

Makalah disusun untuk memberikan saran pemecahan tentang suatu masalah secara ilmiah dan untuk memenuhi tugas-tugas ujian mata kuliah tertentu.ujian mata kuliah tertentu.

Makalah menggunakan bahasa yang lugas dan tegas.

Dilihat dari bentuknya, makalah merupakan karya tulis ilmiah yang paling sederhana.

b. Kertas Kerja

Kertas kerja merupakan karangan ilmiah yang disajikan berdasarkan data di lapangan yang bersifat empiris dan objektif. bersifat empiris dan objektif.

Analisis pada kertas kerja lebih mendalam di bandingkan analisis pada makalah.

Kertas kerja ditulis untuk disajikan dalam suatu seminar atau lokakarya. suatu seminar atau lokakarya.

Tujuan utamanya adalah untuk dipresentasikan dalam pertemuan ilmiah.

c. Skripsi

Skripsi, adalah karya tulis ilmiah yang mengemukakan pendapat penulis berdasarkan pendapat orang lain.berdasarkan pendapat orang lain.

Pendapat yang diajukan harusdidukung oleh data dan fakta empiris-objektif, baik berdasarkan penelitian langsung (observasi lapangan) maupun langsung (observasi lapangan) maupun penelitian tidak langsung (studikepustakaan).

Biasanya skripsi ditulis untuk melengkapipersyaratan memperoleh gelar sarjana.

d. Tesis

Tesis adalah karya ilmiah yang sifatnya lebih mendalam daripada skripsi.

Tesis akan mengungkapkan pengetahuan Tesis akan mengungkapkan pengetahuan baru yang diperoleh dari penelitian sendiri.

Karya tulis ini akan memperbincangkanpengujian terhadap satu hipotesis atau lebih.

Dengan kata lain, tesis adalah karya tulis yang membahas suatu pernyataan atau teori yangdidukung oleh sejumlah argumen yang dapat dipertanggungjawabkan.dipertanggungjawabkan.

Tesis biasanya ditulis untuk melengkapi ujian sarjana strata dua (magister).

e. Disertasi

Disertasi, adalah karya tulis ilmiah yang mengemukakan suatu dalil yang dapat dibuktikan oleh penulis berdasarkan data dan dibuktikan oleh penulis berdasarkan data dan fakta yang sahih dengan analisis yang terinci.

Dalil yang dikemukakan dipertahankan oleh penulis dari sanggahan-sanggahan senat gurubesar atau penguji suatu pendidikan tinggi.

Disertasi berisi suatu temuan orisinal penulis sendiri.

Dalam disertasi dikemukakan satu atau beberapa dalil yang disertai pembuktian beberapa dalil yang disertai pembuktian berdasarkan data dan fakta yang diamati.

Disertasi merupakan karya ilmiah untuk memperoleh gelar doktor.

4. Karakteristik Bahasa dalam KTI

1. Kecendekiaan

Bahasa harus mengandung sebuah bidang keilmuan (cendekia) melalui pernyataan yang tepat.tepat.

2. Lugas dan Jelas

Bahasa memiliki makna yang jelas, tidak bertele-tele, tidak bermakna ganda, harus pasti, dan meyakinkan pembaca.

3. Formal dan Objektif

Bahasa disajikan secara formal, baik dalam hal penggunaan kosakata, diksi, kalimat, dan sistem ejaaan yang digunakan. sistem ejaaan yang digunakan.

Objektif berarti menyajikan fakta dalam bahasa yang langsung dan tidak berpihak kepada siapapun.

4. Ringkas dan Padat

Bahasa harus ringkas dan padat.

Panjang uraian tidak menentukan baik atau buruknya sebuah karya tulis. buruknya sebuah karya tulis.

Oleh karena itu, bahasa yang disajikan harus bahasa yang ringkas dan padat.

5. Konsisten

Bahasa yang konsisten adalah bahasa yang stabil dan mapan dipakai penulis, terutama dalam hal istilah atau penggunaan diksi. dalam hal istilah atau penggunaan diksi. Konsistensi istilah dan diksi penting dalam karya ilmiah (Tim PLPG, 2011).

5. Prosedur Penulisan KTI

1. Prapenulisana. Menyiapkan datab. Fokus tulisan

2. Penulisan2. Penulisana. Merencanakan dan menyusun drafb. Memulai menulis ide-ide.

3. Revisia. Memeriksa ulang ejaanb. Merapikan tata bahasa

6. Sistematika Penulisan KTI

1. Judul

Judul karya ilmiah memberikan gambaran yg jelas tentang materi dan ruang lingkup masalah yg akan dibahas. masalah yg akan dibahas.

Judul harus dapat menarik perhatian pembaca dan menimbulkan rasa ingin tahu akan keseluruhan isi karya tersebut.

Umumnya, judul baru dipikirkan penulis setelah karya yg dibuat selesai.

2. Kata Pengantar, terdiri dari:

a. ungkapan rasa syukur,

b. penjelasan mengenai adanya tugas pembuatan karya ilmiah, pembuatan karya ilmiah,

c. penjelasan mengenai pelaksanaan pembuatan karya ilmiah,

d. informasi tentang bimbingan yang diperoleh di dalam pembuatan karya ilmiah,

e. ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang membantu dan memungkinkan terwujudnya karya ilmiah,

f. pernyataan keterbukaan terhadap kritik f. pernyataan keterbukaan terhadap kritik dan saran dari pembaca,

g. penyebutan tempat (kota), tanggal, tahun pembuatan karya ilmiah dan nama penulis.

3. Daftar Isi

Daftar isi memberikan gambaran menyeluruh tentang isi dan urutan bagian-bagian karya ilmiah. ilmiah.

4. Pendahuluan, terdiri dari:

a. latar belakang masalah,

b. tujuan pembahasan,

c. pembatasan masalah,

d. teori yang dipakai,

e. sumber data,

f. metode dan teknik yang digunakan,

g. sistematika penyajian.

5. Pembahasan, terdiri dari:

a. Uraian masalah yang dibahas,

b. Analisis dan interpretasi,

c. Ilustrasi atau contoh-contoh,

d. Tabel, bagan, dan gambar (jika ada).

6. Penutup, terdiri dari:

a. Kesimpulan, merupakan jawaban permasalahan yang dikemukakan di dalam pendahuluan.pendahuluan.

Pernyataan kesimpulan dapat berupa uraian (esai) atau berupa butir-butir penomoran.

b. Saran, yang dirasakan perlu disampaikan kepada pembaca berkenaan dengan pembahasan masalah di dalam karya ilmiah itu (Tim PLPG, 2011).ilmiah itu (Tim PLPG, 2011).

Daftar Pustaka

Haryanto, A. G., dkk. (2000). Metode Penulisan dan Penyajian Karya Ilmiah: Buku Ajar untuk Mahasiswa. Jakarta: EGC.

Tim PLPG. (2011). Karya Tulis Ilmiah. Semarang: Tim PLPG. (2011). Karya Tulis Ilmiah. Semarang: IAIN Walisongo.

Zaenal, E. A. (1998). Dasar-Dasar Penulisan Karya Ilmiah. Jakarta: Grasindo.

Materi Selanjutnya

Penulisan Makalah, terdiri dari:

1. Pengertian Makalah

2. Karakteristik Makalah

3. Jenis-Jenis Makalah dan Sistematikanya

***