KARYA TULIS ILMIAH HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN IBU … · PROGRAM STUDI DIII GIZI ... 8. Kepala Puskesmas beserta seluruh staf Puskesmas Karangtengah yang ... Indikator Perubahan

KARYA TULIS ILMIAH

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN IBU DAN JARAK TEMPAT TINGGAL BALITA KE POSYANDU DENGAN TINGKAT KEHADIRAN BALITA DI

POSYANDU DESA KARANGTENGAH KECAMATAN KARANGTENGAH KABUPATEN WONOGIRI

Karya Tulis Ilmah ini Disusun untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Ijazah Diploma III Gizi

Disusun Oleh

NUR HALIMAH J300 090 006

PROGRAM STUDI DIII GIZI FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012

ii

NUTRITION PROGRAM FACULTY OF HEALTH SCIENCE

Muhammadiyah University of Surakarta Scientific Writing

ABSTRACT NUR HALIMAH. J. 300 090 006 RELATIONS OF MOTHER AND DISTANCE EDUCATION CHILDREN LIVING WITH THE LEVEL OF ATTENDANCE POSYANDU CHILDREN IN VILLAGE Karangtengah POSYANDU Karangtengah Wonogiri Background: Monitoring the development and growth of young children will be successful if there is active participation of mothers of young children characterized by the presence of children under five in posyandu. Form of capital participation which brings babies in the village came to posyandu Karangtengah in 2011 of 72.86%. Coverage is the lowest of the five villages in the region puskesman Karangtengah, so it is still below the minimum service standards. Objectives: Know the relationship of education level of mothers and infants to a distance of residence posyandu with the presence of children under five in posyandu Karangtengah Village, District Karangtengah, Wonogiri regency. Research Methods: This study is a survey research with cross sectional design. Number of respondents by 74 people. Data obtained using a questionnaire respondent characteristics, presence of children under five in the data obtained using the KMS posyandu, while the residence distance data obtained with a toddler to posyandu indirectly measure distances using meter roll. Statistical tests to determine the relationship between variables using Chi Square. Results: The result of Chi Square test showed that mother who have basic education level and come to posyandu rarely are amounts 63,2%. While that mother have advanced education level and come to posyandu oftenly are amount 66,7%. Respondent who have the residence distant and come to posyandu rarely are amounts 65,3%. While that respondent have residence near and come to posyandu oftenly are amount 68,0%. Conclusion: There is a relationship between level of maternal education with a toddler in posyandu attendance (p = 0.046). There is a relationship between the distance of residence to posyandu toddlers with toddlers in posyandu attendance levels (p = 0.013)

Key words : maternal education level, distance of residence,

presence in posyandu Bibliography : 32: 1987 to 2011

iii

PROGRAM STUDI GIZI FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA KARYA TULIS ILMIAH

ABSTRAK

NUR HALIMAH. J300 090 006 HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN IBU DAN JARAK TEMPAT TINGGAL BALITA KE POSYANDU DENGAN TINGKAT KEHADIRAN BALITA DI POSYANDU DESA KARANGTENGAH KECAMATAN KARANGTENGAH KABUPATEN WONOGIRI Latar Belakang : Pemantauan perkembangan dan pertumbuhan balita akan berhasil apabila ada partisipasi aktif dari ibu-ibu balita yang ditandai dengan tingkat kehadiran balita di posyandu. Bentuk partisipasi ibu yang membawa balitanya datang ke posyandu di Desa Karangtengah pada tahun 2011 sebesar 72,86%. Cakupan tersebut adalah terendah dari 5 Desa yang berada di wilayah puskesman Karangtengah, sehingga masih di bawah standar pelayanan minimal. Tujuan : Mengetahui hubungan tingkat pendidikan ibu dan jarak tempat tinggal balita ke posyandu dengan tingkat kehadiran anak balita di posyandu Desa Karangtengah, Kecamatan Karangtengah, Kabupaten Wonogiri. Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan rancangan cross sectional. Jumlah responden sebanyak 74 orang. Data karakteristik responden diperoleh menggunakan kuesioner, data kehadiran balita di posyandu diperoleh menggunakan KMS, sedangkan data jarak tempat tinggal balita ke posyandu diperoleh dengan mengukur langung jarak menggunakan roll meter. Uji statistik untuk mengetahui hubungan di antara variabel menggunakan Chi Square Hasil : Hasil uji statistik Chi Square menunjukkan ibu yang mempunyai tingkat pendidikan dasar dan tidak sering datang ke posyandu sebanyak 62,3%, sedangkan ibu yang mempunyai tingkat pendidikan lanjut dan sering datang ke posyandu sebanyak 66,7%. Responden yang mempunyai jarak tempat tinggal jauh dan tidak sering datang ke posyandu sebanyak 65,3%, sedangkan responden yang mempunyai jarak tempat tinggal dekat dan sering datang ke posyandu sebanyak 68,0%. Kesimpulan : Ada hubungan antara tingkat pendidikan ibu dengan tingkat kehadiran balita di posyandu (p=0,046). Ada hubungan antara jarak tempat tinggal balita ke posyandu dengan tingkat kehadiran balita di posyandu (p=0,013) Kata kunci : tingkat pendidikan ibu, jarak tempat tinggal, kehadiran di

posyandu Kepustakaan : 32 : 1987 - 2011

iv

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa Karya Tulis Ilmiah ini adalah hasil

pekerjaan saya sendiri dan di dalamnya tidak terdapat karya yang pernah

diajukan untuk memperoleh gelar Ahli Madya disuatu Perguruan Tinggi dan

lembaga pendidikan lainnya. Pengetahuan yang diperoleh dari hasil penerbitan

maupun yang belum atau tidak diterbitkan sumbernya dijelaskan di dalam tulisan

dan daftar pustaka.

Surakarta, 8 Agustus 2012

NUR HALIMAH

Judul Karya Tulis Ilmiah

Nama Mahasiswa

Nomor Induk Mahasiswa

Telah diuji dan dinilai Tim Penguji Karya Tulis Ilmiah Program Studi Gizi

Fakultas lmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta

pada Tanggal

sesuai dengan masukan Tim Penguji

Pembimbing I

Dwi Sarbini, SST, M.Kes

NIK. 747

Ketua Program Studi Gizi Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Surakarta

HALAMAN PERSETUJUAN

Karya Tulis Ilmiah : Hubungan Tingkat Pendidikan Ibu dan Jarak

Tempat Tinggal Balita ke Posyandu d

Tingkat Kehadiran Anak Balita di Posyandu Desa

Karangtengah Kecamatan Karangtengah

Kabupaten Wonogiri

: Nur Halimah

Nomor Induk Mahasiswa : J 300 090 006



pada Tanggal 8 Agustus 2012 dan telah diperbaiki

sesuai dengan masukan Tim Penguji


Menyetujui

Pembimbing II

M.Kes Dyah Widowati, SKM

NIK. 959

Mengetahui,

Program Studi Gizi Fakultas Ilmu Kesehatan


Dwi Sarbini, M.Kes

NIK. 747

v

ubungan Tingkat Pendidikan Ibu dan Jarak

Tempat Tinggal Balita ke Posyandu dengan

i Posyandu Desa

Kecamatan Karangtengah



Pembimbing II

Dyah Widowati, SKM

NIK. 959

Judul Karya Tulis Ilmiah

Nama Mahasiswa

Nomor Induk Mahasiswa

Telah dipertahankan di depan Tim Penguji Karya Tulis Ilmiah Program Studi Gizi

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta pada tanggal

8 Agustus 2012 dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima

Penguji I : Dwi Sarbini, SST, M.Kes

Penguji II : Eni Purwani, M.Si

Penguji III : Endang Nur W, M.Si, Med


HALAMAN PENGESAHAN

Karya Tulis Ilmiah : Hubungan Tingkat Pendidikan Ibu dan Jarak

Tempat Tinggal Balita ke Posyandu d

Tingkat Kehadiran Anak Balita di Posyandu Desa


Kabupaten Wonogiri

: Nur Halimah

Nomor Induk Mahasiswa : J 300 090 006


ultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta pada tanggal



: Dwi Sarbini, SST, M.Kes ( )

Eni Purwani, M.Si ( )

: Endang Nur W, M.Si, Med ( )

Mengetahui

Fakultas Ilmu Kesehatan


Dekan

Arif Widodo, A.Kep.,M.Kes

NIK. 630

vi

ubungan Tingkat Pendidikan Ibu dan Jarak

Tempat Tinggal Balita ke Posyandu dengan

i Posyandu Desa



ultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta pada tanggal


( )

( )

( )

vii

PERSEMBAHAN

Karya Tulis Ilmiah ini dipersembahkan kepada:

� Ayahku tercinta Darmanto dan ibuku tersayang Siti Suprihatin yang

telah sabar membimbingku, terimakasih atas do’a dan kasih sayang

yang telah kalian berikan semoga tetes keringatmu terwujud sebagai

keberhasilanku.

� Adiku Rosy Amanah dan semua keluarga terima kasih atas do’a dan

dukungannya.

� Untuk seseorang (Tri Wahyudi Agus Santoso) yang selalu memberikan

semangat, dukungan dan masukan-masukan yang terbaik. Semoga

akan terwujud dalam masa depan yang lebih baik.

� Sahabatku Safitri Primadani yang telah membantuku dalam

pengambilan data di Desa Karangtengah. Sahabat kecilku yang selalu

mendukungku, semoga persahabatan kita memberikan semangat

untuk meraih cita-cita kita.

� Sahabatku Dwi Puspita Ningrum dan Handiskawati terimakasih

kebersamaan dan dukungan yang diberikan.

� Teman-teman se-angkatanku dan almamaterku UMS, terimakasih

atas kebersamaan kita selama ini, canda, tawa, tangis adalah

kenangan yang tidak bias ku lupakan. Semoga persahabatan kita

menjadi kisah untuk meraih cita-cita kita.

� Untuk pembaca yang budiman, semoga karya sederhana ini dapat

bermanfaat.

viii

MOTTO

“Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan sholat sebagai

penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar.”

(QS. Al-Baqoroh:153)

“Jika Allah menolong kamu, maka tak adalah orang yang dapat mengalahkan

kamu, jika Allah membiarkan kamu (tidak member pertolongan) maka siapakah

gerangan yang dapat menolong kamu (selain) dari Allah sesudah itu? Karena itu

hendaklah kepada Allah saja orang-orang mukmin bertawakal.”

(QS. Ali’Imran:160)

“…sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum, sehingga mereka

mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri…”

(QS. AR-Ra’d:11)

Sabar dalam mengatasi kesulitan dan bertindak bijaksana dalam mengatasinya

adalah sesuatu yang utama.

(Penulis)

ix

RIWAYAT HIDUP

Nama : Nur Halimah

Tempat, tanggal lahir : Wonogiri, 08 Februari 1991

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Alamat : Batuwarno RT 04/RW 01, Batuwarno, Wonogiri

Riwayat Pendidikan : 1. Lulus SD N 1 Batuwarno tahun 2000

2. Lulus SMP N 1 Baturetno tahun 2006

3. Lulus SMA N 1 Baturetno tahun 2009

x

KATA PENGANTAR

Assalaamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

Puji syukur kehadirat Allah Subhanahuwata’ala yang telah melimpahkan

rahmad dan hidayah-Nya, sihingga Karya Tulis Ilmiah yang berjudul “Hubungan

Tingkat Pendidikan Ibu dan Jarak Tempat Tinggal Balita ke Posyandu dengan

Tingkat Kehadiran Balita di Posyandu Desa Karangtengah Kecamatan

Karangtengah Kabupaten Wonogiri Provinsi Jawa Tengah” dapat terselesaikan.

Penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini dapat terselesaikan atas bimbingan

dan bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis mengucapkan terima

kasih kepada:

1. Bapak Arif Widodo, A.Kep., M.Kes., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan


2. Ibu Dwi Sarbini, M.Kes., selaku Ketua Program Studi Gizi Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta dan sebagai Pembimbing

dan Penguji I yang telah memberikan bimbingan, nasehat, waktu dan

berbagai arahan kepada penulis selama penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.

3. Ibu Dyah Widowati, SKM., selaku Pembimbing II yang telah memberikan

bimbingan, nasehat, waktu dan berbagai arahan kepada penulis selama

penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.

4. Bapak Rully Sudaryanto, SST., selaku Penguji proposal yang telah

memberikan bimbingan, nasehat, waktu dan berbagai arahan kepada

penulis selama penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.

5. Ibu Eni Purwani, M.Si, selaku penguji II telah memberikan bimbingan,

nasehat, waktu dan berbagai arahan kepada penulis selama penyusunan

Karya Tulis Ilmiah ini.

xi

6. Ibu Endang Nur W, M.Si, Med, selaku penguji III yang telah memberikan

bimbingan, nasehat, waktu dan berbagai arahan kepada penulis selama

penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.

7. Seluruh Dosen dan staf pengajar program DIII Gizi Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Surakarta atas ilmu dan bimbingan yang

diberikan kepada penulis

8. Kepala Puskesmas beserta seluruh staf Puskesmas Karangtengah yang

telah memberikan waktu, bantuan dan dukungan selama penyusunan Karya

Tulis Ilmiah ini.

9. Kepala Desa dan seluruh staf dan seluruh kader posyandu serta responden

di Desa Karangtengah yang telah memberikan waktu, bantuan dan

dukungan selama penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.

10. Orang tua, adik dan keluargaku yang telah memberikan do’a dan dukungan.

11. Teman-teman DIII Gizi angkatan 2009 dan semua pihak yang telah

membantu hingga terselesaikannya Karya Tulis Ilmiah ini.

Penulis menyadari dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini masih jauh

dari kesempurnaan. Untuk itu, kritik dan saran sangat kami harapkan dan

semoga Karya Tulis Ilmiah ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan instalasi yang

bersangkutan.

Wassalaamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh


Penulis

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................. i

ABSTRACT ............................................................................................. ii

ABSTRAK .............................................................................................. iii

PERNYATAAN KEASLIAN .................................................................... iv

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................... v

HALAMAN PENGESAHAN.................................................................... vi

PERSEMBAHAN .................................................................................... vii

MOTTO ................................................................................................. viii

RIWAYAT HIDUP ................................................................................... ix

KATA PENGANTAR ............................................................................... x

DAFTAR ISI ........................................................................................... xii

DAFTAR TABEL .................................................................................... xv

DAFTAR GAMBAR ............................................................................... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .................................................................... 2 B. Rumusan Masalah .............................................................. 6 C. Tujuan ................................................................................. 6 D. Manfaat ............................................................................... 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Posyandu ............................................................................ 8 1. Pengertian Posyandu .................................................... 8 2. Tujuan penyelenggaraan Posyandu .............................. 8 3. Manfaat Posyandu ......................................................... 9

B. Balita ................................................................................. 10 C. Kehadiran Balita di Posyandu ........................................... 10 D. Konsep perilaku ................................................................ 12

1. Pengertian Perilaku ...................................................... 12 2. Bentuk Perubahan Perilaku .......................................... 13 3. Indikator Perubahan (Adopsi) Perilaku ......................... 13

E. Faktor-faktor yang Mempengaruhi kehadiran Balita ke Posyandu............................................................ 14 1. Tingkat Pendidikan ....................................................... 14 2. Pekerjaan Ibu ............................................................... 15 3. Tingkat Pendapatan Ibu ................................................ 15

xiii

4. Tingkat Pengetahuan Ibu .............................................. 16 5. Umur Balita ................................................................... 18 6. Jumlah Anak ................................................................. 19 7. Jarak Tempuh ke Posyandu ......................................... 19 8. Fasilitas Posyandu ........................................................ 19 9. Tokoh Masyarakat ........................................................ 20

10. Sikap dan Perilaku Kader ............................................. 20 11. Peran Petugas Kesehatan ............................................ 21

F. Kerangka Teori .................................................................. 22 G. Kerangka Konsep .............................................................. 23 H. Hipotesis ........................................................................... 23

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Rancangan Penelitian ....................................... 24 B. Lokasi dan Waktu .............................................................. 24 C. Populasi dan Sampel ........................................................ 24

1. Populasi ..................................................................... 24 2. Sampel ........................................................................ 25

D. Variabel Penelitian ............................................................ 26 1. Variabel bebas ............................................................ 26 2. Variabel terikat ............................................................ 26

E. Definisi Operasional Variabel ............................................ 27 F. Pengumpulan Data............................................................ 28

1. Jenis dan suber data ................................................... 28 2. Cara pengumpulan data .............................................. 28

G. Langkah-langkah Penelitian .............................................. 29 1. Instrumen penelitian .................................................... 29 2. Jalannya penelitian ...................................................... 29

H. Pengolahan Data .............................................................. 30 1. Editing ......................................................................... 30 2. Coding ........................................................................ 30 3. Entry data .................................................................... 31 4. Tabulasi ...................................................................... 31

I. Analisis Data ..................................................................... 31 1. Analisis univariat ......................................................... 31 2. Analisis bivariat ........................................................... 32

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Desa Karangtengah ............................. 33 1. Keadaan Geografi ....................................................... 33 2. Kegiatan Pelayanan Kesehatan ................................... 33

B. Gambaran Karakteristik Subjek Penelitian ........................ 34 1. Tingkat Pendidikan Ibu ................................................ 34 2. Jarak Tempat Tinggal Balita ke Posyandu ................... 35 3. Tingkat Kehadiran Balita di Posyandu ......................... 36

C. Hasil Analisis Data ............................................................ 37 1. Hubungan antara Tingkat Pendidikan Ibu

dengan Tingkat Kehadiran Balita di Posyandu ............ 37 2. Hubungan antara Jarak Tempat Tinggal Balita ke

xiv

Posyandu dengan Tingkat Kehadiran Balita di Posyandu................................................................. 39

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ....................................................................... 40 B. Saran ................................................................................ 40

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Distribusi Responden Kategori Tingkat Pendidikan Ibu ........................................................................... 34

2. Distribusi Responden Kategori Jarak Tempat Tinggal Balita ke Posyandu ........................................... 35

3. Distribusi Balita Menurut Kategori Tingkat Kehadiran di Posyandu .............................................................. 36

4. Hubungan antara Tingkat Pendidikan Ibu dengan Tingkat Kehadiran Balita di Posyandu ........................... 37

5. Hubungan antara Jarak Tempat Tinggal Balita ke Posyandu dengan Tingkat Kehadiran Balita di Posyandu ......... 39

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Kerangka Teori........................................................................... 22

2. Kerangka Konsep ....................................................................... 23

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Pernyataan Persetujuan Menjadi Responden

Lampiran 2. Formulir Kuesioner

Lampiran 3. Form Data Tabulasi Hasil Pengumpulan Data

Lampiran 4. Master Tabel Data

Lampiran 5. Output Olah Data

Lampiran 6. Gambar Kegiatan Ambil Data

Documents

KARYA TULIS ILMIAH HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN IBU … · PROGRAM STUDI DIII GIZI ... 8. Kepala Puskesmas beserta seluruh staf Puskesmas Karangtengah yang ... Indikator Perubahan