Karya Tulis Ilmiah

  • View
    93

  • Download
    3

Embed Size (px)

Text of Karya Tulis Ilmiah

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    1/36

    PENGARUH NARKOBA DIKALANGAN

    SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR

    SMA NEGERI 4 PAREPARE

    Karyah ilmiahDisusun dalam rangka tugas akhir sosiologi

    Oleh :

    Hariyanti Tamrin

    Nur Intan Aris

    Rizki Dewi Purnamasari

    Mutiara Tamin

    XII.IS.1

    Pemerintah Kota Parepare Dinas Pendidikan Dan

    Kebudayaan SMA Negeri 4 Parepare

    2014

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    2/36

    LEMBARAN PENGESAHAN

    1. JUDUL : PENGARUH NARKOBA DIKALANGAN SISWA TERHADAPPRESTASI BELAJAR SMA NEGERI 4 PAREPARE

    2. IDENTITAS :

    a. KELAS : XII.IPS.1

    b. NAMA : Nur intan aris ( 9962611885 )

    Rizki dewi purnamasari (9962813625 )

    Haryanti Thamrin (9952576849 )Mutiara Tamin (9962611883 )

    PAREPARE, MARET 2014

    PENULIS

    Nur intan aris

    (KETUA KELOMPOK)

    MENGETAHUI PEMBIMBING SATUAN PENDIDIKAN

    Drs. M. AGUS , M.M DRA. HJ. ARNI MARJANI,M.Pd.

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    3/36

    Daftar isi

    Lembaran Pengesahan..................................................................... i

    Kata Pengantar ................................................................................ ii

    Daftar Isi .......................................................................................... iii

    Bab 1 Pendahuluan

    a. Latar Belakang ............................................................................ 1

    b. Rumusan Masalah ....................................................................... 2

    c. Tujuan .......................................................................................... 3

    d. Manfaat penelitian....................................................................... 4

    Bab 2 TINJAUAN PUSTAKA

    a. Pengertian remaja............................. 5

    b. Pengertian tawuran ....................... 6

    c. Dampak Akibat Tawuran ........... 7

    d. Penyebab tawuran..................................................................... 8

    e. Cara-cara untuk menghindari Tawuran..... 9

    Bab 3 METODE PENELITIAN

    a. Metode penelitian ....................................................................... 10

    b. Jenis penelitian........................................................................... 11

    BAB 4 PEMBAHASAN

    a. Pembahasan............................................................................... 12

    b. Hasil penelitian........................................................................... 13BAB 5 PENUTUP

    a. Kesimpulan................................................................................ 14

    b. Saran......................................................................................... 15

    Lampiran......................................................................................... iiii

    Lampiran 1....................................................................................... 16

    Lampiran 2....................................................................................... 17

    Biography......................................................................................... 18

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    4/36

    Kata Pengantar

    Puji syukur saya ucapkan atas kehadirat Allah SWT, karena dengan rahmat

    dan karunia-Nya saya masih diberi kesempatan untuk menyelesaikan tugas Karya

    Ilmiah sosiologi InI DRA. HJ. ARNI MARJANI. Tidak lupa juga Saya capkan terima

    kasih kepada guru sosiologi yaitu Ibu yang telah membimbing Saya agar dapat

    mengerti tentang bagaimana cara menyusun karya tulis ilmiah Ini.

    Karya Ilmiah Ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang Bahayanya

    Merokok dan dampak bagi perekonomian mereka, yang Saya sajikan berdasarkan

    pengamatan dari berbagai sumber. Karya Ilmiah ini di susun oleh :

    1. Nur intan aris

    2. Rizki dewi purnamasari

    3. Haryanti Thamrin

    4. Mutiara Tamin

    Dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya

    Karya Ilmiah ini dapat terselesaikan. Semoga Karya Ilmiah Kami Dapat bermanfaat

    bagi Para Pelajar, Umum Khususnya pada diri Kami sendiri dan semua yang

    membaca Karya Tulis Kami ini, Dan Mudah mudahan Juga dapat memberikan

    wawasan yang lebih luas kepada pembaca .

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    5/36

    Dalam penyelesaian tugas pembelajaran Bahasa Indonesia Ini Kami banyak

    menerima Bantuan dan Dukungan dari banyak pihak, dan kesempatan ini kami

    berterimakasih kepada :

    1. Kedua orang tua kami yang telah memberikan kasih sayang dan

    dukungan baik Moril maupun Materiil sehingga kami dapat menyelesaikan laporan

    akhir ini.

    2. Bapak Drs. M. AGUS , M.M Selaku kepala sekolah SMA Negeri 4 parepare

    3. Ibu DRA. HJ. ARNI MARJANI selaku Guru Sosiologi SMA Negeri 4

    parepare

    4. Semua teman-teman kelas XII Ilmu Sosial I SMA Negeri 4 PAREPARE 2014,

    atas kekompakan, bantuan, dan kerjasamanya serta semua pihak yang telah

    membantu kelancaran dalam penyusunan Krya Tulis Ilmiah Ini.

    Akhir kata kami sebagai penulis berharap semoga karya tulis Ilmiah Ini dapat

    bermanfaat bagi Seluruh Siswa-siswi SMA Negeri 4 parepare pada Khususnya bagi

    para pembaca pada umumnya.

    Kami menyadari mungkin masih ada kekurangan dan kesalahan, oleh karena itu

    kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat kami harapkan demi

    kesempurnaan Karya Tulis Ilmiah Ini.

    Parepare, maret 2014

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    6/36

    BAB I

    PENDAHULUAN

    A . Latar Belakang

    Narkoba adalah singkatan dari narkotika dan obat/bahan berbahaya . Selain

    narkoba , istilah yang di perkenalkan khususnya oleh Departemen Kesehatan

    Republik Indonesia adalah Napza yang merupakan singkatan daro Narkotika

    Psikotropika dan Zat Adiktif . Semua istilah ini baik narkoba atau napza mengacu

    pada sekelompok zat yang umumnya mempunyai risiko kecanduan bagi

    penggunanya . Menurut para ahli kesehatan narkoba sebenarnya adalah

    psikotropika yang biasa di pakai untuk membius pasien saat hendak di oprasi atau

    obat-obatan untuk penyakit tertentu . Namun kini presepsi itu disalahgunakan akibat

    pemakaian yang telah di luar batas dosis . Hingga kini penyebaran narkoba sudah

    hampir seluruh penduduk dunia dapat dengan mudah mendapat narkoba dari

    oknum-oknum yang tidak bertanggung jawab

    Misalnya dari bandar narkoba yang senang mencari mangsa didaerah

    sdekolah , diskotik , tempat pelacuran dan tempat-tempat perkumpulan genk . Tentu

    saja hal ini biasa membuat para orangtua , ormas , pemerintah khawatir akan

    penyebaran narkoba yang begitu merajalela .

    Upaya pemberantasan narkoba pun sudah sering dilakukan , namun masih

    sedikit kemungkinan untuk menghindarkan narkoba dari kalangan remaja maupun

    dewasa . Hingga saat ini upaya yang paling efektif untuk mencegah pengaruh

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    7/36

    narkoba pada remaja yaitu dari pendidikan , keluarga . Orangtua diharapkan

    mengawasi dan mendidik anaknya untuk selalu menjauhi narkoba .Dan hingga kini

    narkoba pun telah merajalela di kalngan siswa-siswa SMP maupun SMA . Hal

    tersebut akan engganggu prestasi belajar siswa yang mengkonsumsi narkoba

    tersebut . Jika siswa mengkonsumsi narkoba tanpa henti (ketagihan) akan merusak

    beberapa jaringan di tubuh pecandu yang mengakibatkan tidak konsen dalam

    pelajaran , selalu gelisah , tidak fokus pada pelajaran sehingga prestasi siswa

    pecandu akan menurun . Jika banyak siswa yang banyak mengkonsumsi narkoba

    dan banyak pula siswa yang akan kehilangan prestasi belajarnya , lalu bagaimana

    dengan negara kita ??? Jika semua penerus bangsa nya mencandu narkoba , maka

    dari itu penulis akan membahas semuanya di dalam karya tulis ilmiah ini .

    B . Batasan Masalah

    Untuk memudahkan pembaca memahami karya tulis ini , maka penulis akan

    membatasi pembahasan dalam karya tulis yang berjudul Pengaruh Narkoba di

    kalangan Siswa SMA Negeri 4 Parepare terhadap Prestasi Belajar .

    C . Rumusan Masalah

    Bagaimanakah pengaruh narkoba terhadap kesehatan siswa SMA Negeri 4

    Parepare?

    Bagaimanakah hal-hal yang mempengaruhi prestasi siswa SMA Negeri 4

    Parepare ?

    Bagaimanakah cara mengatasi kesulitan belajar bagi siswa SMA Negeri 4

    Parepare ?

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    8/36

    D . Tujuan Penulisan

    Penulis karya tulis ilmiah dimaksudkan untuk memberikan informasi secara

    konferhensi kepada pembaca tentang narkoba dan bahayanya bagi generasi

    muda .

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    9/36

    BAB II

    LANDASAN TEORI

    a. Pengertian Narkoba

    Narkoba adalah singakatan dari narkotika dan obat/bahan berbahaya.

    b. Macam-macam narkoba

    Berbagai jenis narkoba yang terdapat di Indonesia . Berikut macam-macam

    jenis narkoba : ganja , heroin , putaw , ekstasi , kafein , nikotin , shabu-shabu ,

    kokain .

    c. Pengaruh narkoba terhadap kesehatan

    Penurunan atau perubahan kesadaran , hilangnya rasa mengurangi sampai

    menghilangkan rasa nyeri dan ketergantungan .

    d. Prestasi

    Prestasi adalah kemampuan nyata yang merupakan hasil interaksi antara

    berbagai faktor yang mempengaruhi baik dari dalam maupun dari luar individu

    dalam belajar . Menurut Sardiman A.M (2001:46)

    e. Hal-hal yang mempengaruhi prestasi belajar

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    10/36

    Penyesuaian diri terhadap lingkungan , kesehatan intelegensi , minat dan

    motivasi , cara belajar , keluarga , sekolah , masyarakat , dan lingkungan

    sekitarnya . Menurut Djaali H (buku Psikologi pendidikan thn 2007)

    f. Cara mengatasi kesulitan belajar

    Melakukan diagnosa berdasarkan indikasi kesulitan belajar , melakukan

    evaluasi , pahami jenis kesulitan belajar , tentukan jenis bimbingan .

    g. Pengertian narkoba

    Narkoba (Narkotika , Psikotropika dan bahan Adiktif) adalah bahan / zat yang

    jika dimasukan dalam tubuh manusia , baik secara oral / diminum , dihirup , maupun

    disuntikkan dapat mengubah pikiran , suasana hati / perasaan dan perilaku

    seseorang . Narkoba dapat menimbulkan ketergantungan (adiksi) fisik dan

    psikologis . Narkotika adalah zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan

    tanaman , baik sintesis maupun semi sintetis yang dapat menyebabkan penurunan

    atau perubahan kesadaran , hilangnya rasa nyeri dan dapat menimbulkan

    ketergantungan .

    h. Macam-macam narkoba

    Opioda

    Yaitu nama segolongan zat alamiah , semi sintetik maupun sintetik yang diambil dari

    bagian pohon POPPY pertama kali ditemukan di Asia kecil . Selain itu Opioda

    digunakan sebagai alat untuk menimbulkan rasa senang . Yang termasuk Opioda

    adalah Opiat/Opium , Morfin , Heroin , Kodein , Opiat Sintetik .

    Kokain

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    11/36

    Merupakan zat yang sangat kuat berupa bubuk Kristal putih yang di suling dari daun

    Coca (erythroxylan Coca) yang tumbuh di Amerika tengah dan Amerika selatan .

    Mariyuana / Ganja / Kanabis

    Kanabis berasal dari tanaman dengan nama Cannabis Satifa dan Cannabis Indica

    yaitu sejenis tanaman yang biasanya digunakan obat relaksasi untuk mengatasi

    intoksidasi ringan .

    Sedativa

    Merupakan zat yang dapat mengurangi berfungsinya system saraf pusat .

    Ekstasi

    Ekstasi adalah obat sintetis yang dikembangkan oleh perusahaan Ernts Merk di

    Jerman pada tahun 1914 . Ekstasi digunakan untuk meningkatkan daya tahan

    prajurit di Amerika untuk pengobatan pasien yang sudah parah .

    Shabu-shabu

    Merupakan komoditas baru yang sedang laris . Zat ini mempunyai nama kimia

    Methametamine yang mempunyai kesamaan sifat dengan ekstasi yang sama-sama

    tergolong dalam zat psikotropika stimulasia otak yang dapat menyebabkan

    ketergantungan . Zat ini menyebabkan lepasnya neuotransitter dopamine dari

    ujung-ujung saraf ke bagian otak yang mengatur perasaan kenikmatan .

    i. Pengaruh narkoba terhadap kesehatan

    Adaptasi biologis tubuh kita terhadap penggunaan narkoba untuk jangka waktu

    yang lama bisa dibilang cukup ekstensif, terutama dengan obat-obatan yang

    tergolong dalam kelompok downers. Tubuh kita bahkan dapat berubah begitu

    banyak hingga sel-sel dan organ-organ tubuh kita menjadi tergantung pada obat itu

    hanya untuk bisa berfungsi normal.

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    12/36

    Salah satu contoh adaptasi biologis dapat dilihat dengan dan alkohol. Alkohol

    mengganggu pelepasan dari beberapa transmisi syaraf di otak. Alkohol juga

    meningkatkan cytocell mitokondria yang ada di dalam liver untuk menetralisir zat-zat

    yang masuk. Sel-sel tubuh ini menjadi tergantung pada alcohol untuk menjaga

    keseimbangan baru ini.

    Tetapi, bila penggunaan narkoba dihentikan, ini akan mengubah semua susunan

    dan keseimbangan kimia tubuh. Mungkin akan ada kelebihan suatu jenis enzym dan

    kurangnya transmisi syaraf tertentu. Tiba-tiba saja, tubuh mencoba untuk

    mengembalikan keseimbangan didalamnya. Biasanya, hal-hal yang ditekan/tidak

    dapat dilakukan tubuh saat menggunakan narkoba, akan dilakukan secara

    berlebihan pada masa Gejala Putus Obat (GPO) ini.

    Misalnya, bayangkan efek-efek yang menyenangkan dari suatu narkoba dengan

    cepat berubah menjadi GPO yang sangat tidak mengenakkan saat seorang

    pengguna berhenti menggunakan narkoba seperti heroin/putaw. Contoh: Saat

    menggunakan seseorang akan mengalami konstipasi, tetapi GPO yang dialaminya

    adalah diare, dll.

    GPO ini juga merupakan momok tersendiri bagi para pengguna narkoba. Bagi para

    pecandu, terutama, ketakutan terhadap sakit yang akan dirasakan saat mengalami

    GPO merupakan salah satu alasan mengapa mereka sulit untuk berhenti

    menggunakan narkoba, terutama jenis putaw/heroin. Mereka tidak mau meraskan

    pegal, linu, sakit-sakit pada sekujur tubuh dan persendian, kram otot, insomnia,

    mual, muntah, dll yang merupakan selalu muncul bila pasokan narkoba kedalam

    tubuh dihentikan.

    Selain ketergantungan sel-sel tubuh, organ-organ vital dalam tubuh seperti liver,

    jantung, paru-paru, ginjal,dan otak juga mengalami kerusakan akibat penggunaan

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    13/36

    jangka panjang narkoba. Banyak sekali pecandu narkoba yang berakhiran dengan

    katup jantung yang bocor, paru-paru yang bolong, gagal ginjal, serta liver yang

    rusak. Belum lagi kerusakan fisik yang muncul akibat infeksi virus Hepatitis C dan

    HIV/AIDS.

    j. Pengertian Prestasi Belajar

    Pengertian Prestasi Belajar Prestasi belajar adalah sebuah kalimat yang

    terdiri dari dua kata yaitu prestasi dan belajar. Antara kata prestasi dan belajar

    mempunyai arti yang berbeda. Oleh karena itu, sebelum pengertian prestasi belajar,

    ada baiknya pembahasan ini diarahkan pada masing-masing permasalahan terlebih

    dahulu untuk mendapatkan pemahaman lebih jauh mengenai makna kata prestasi

    dan belajar. Untuk itu, dapat dipahami bahwa prestasi adalah hasil dari suatu

    kegiatan yang telah dikerjakan, diciptakan, yang menyenangkan hati, yang diperoleh

    dengan jalan keuletan kerja, baik secara individual maupun secara kelompok dalam

    bidang kegiatan tertentu . Bahwa belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan

    seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara

    keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan

    lingkungannya. Secara sederhana dari pengertian belajar sebagaimana yang

    dikemukakan oleh pendapat di atas, dapat diambil suatu pemahaman tentang

    hakekat dari aktivitas belajar adalah suatu perubahan yang terjadi dalam diri

    individu.

    k. Hal-hal yang mempengaruhi Prestasi Belajar

    Kesulitan belajar merupakan masalah yang cukup kompleks dan sering

    membuat orangtua bingung mencari penyelesaiannya. Kesulitan belajar banyak

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    14/36

    ditemukan pada anak usia sekolah. Pola belajar anak, memang dibentuk saat di

    sekolah dasar. Sesuai dengan masanya ia mengalami perkembangan mental dan

    pembentukan karakternya. Di masa kini anak tidak hanya belajar menghitung,

    membaca, atau menghafal pengetahuan umum, tapi juga belajar tentang tanggung

    jawab, skala nilai moral, skala nilai prioritas dalam kegiatannya.

    Masalah disiplin juga tidak kalah pentingnya. Anak-anak sejak kecil sudah harus

    ditanamkan disiplin. Jika, tidak sangat menentukan perkembangan karakter anak

    tersebut. Di dalam kebudayaan Bugis-Makassar ada istilah macanga-canga atau

    memandang enteng persoalan. Sering menunda-nunda jadwal belajar.

    Dalam menghadapi perilaku anak seperti ini, dalalm artikel Ibu Anak disebutkan

    setidaknya ada tiga hal yang harus diperhatikan. Namun, sebelum memperhatikan

    hal tersebut, orangtua hendaknya tidak mudah jatuh iba sehingga mengambil alih

    tugas anak. Tentu dengan tujuan meringankan agar mereka bisa mengerjakan

    pekerjaan rumah misalnya.

    Sekali lagi orangtua tidak dianjurkan membantu anak dengan cara mengambil

    alih, tapi bagaimana menuntun anak agar pekerjaan rumah dikerjakan sendiri dalam

    situasi menyenangkan.

    1. Perhatikan Mood

    Untuk mengenal mood anak, seorang ibu harus mengenal karakter dan kebiasaan

    belajar anak. Apakah anak belajar dengan senang hati atau dalam keadaan kesal.

    Jika belajar dalam suasana hati yang senang, maka apa yang akan dipelajari lebih

    cepat ditangkap. Bila saat belajar, ia merasa kesal, coba untuk mencari tahu

    penyebab munculnya rasa kesal itu. Apakah karena pelajaran yang sulit atau karena

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    15/36

    konsentrasi yang pecah. Nah di sini tugas orangtua untuk menyenangkan hati si

    anak.

    2. Siapkan Ruang Belajar

    Kesulitan belajar anak bisa juga karena tempat yang tersedia tidak memadai.

    Karena itu, coba sediakan tempat belajar untuk anak. Jika kesulitan itu muncul

    karena tidak tersedianya meja, maka ajaklah anak belajar di meja makan didampingi

    orangtuanya. Tentu sebelum belajar meja makan harus dibersihkan lebih dahulu.

    Selain itu, saat mengajari anak ini Anda bisa melakukannya dengan menularkan

    cara belajar yang baik. Misalnya bercerita kepada anak tentang bagaimana dahulu

    ibunya menyelesaikan mata pelajaran yang dianggap sulit. Biasanya anak cepat

    larut dengan cerita ibunya sehingga ia mencoba mencocok-cocokkan dengan apa

    yang dijalaninya sekarang.

    3. Komunikasi

    Masa kecil kita, pelajaran yang disukai tergantung bagaimana cara guru itu

    mengajar. Tidak bisa dipungkiri perhatian terhadap mata pelajaran, tentu ada kaitan

    dengan cara guru mengajar di kelas.

    Sempatkan juga waktu dan dengarkan anak-anak bercerita tentang bagaimana cara

    guru mereka mengajar di sekolah. Jika, anak Anda aktif maka banyak sekali cerita

    yang lahir termasuk bagaimana guru kelas memperhatikan baju, ikat rambut, dan

    sepatunya. Khusus soal komunikasi ini, biarkan anak-anak bercerita tentang

    gurunya. Sejak dini biasakan anak berperilaku sportif dan pandai menyampaikan

    pendapatnya.

    l. Cara mengatasi kesulitan Belajar

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    16/36

    o 1. Langkah-langkah diagnosis yang meliputi aktifitas, berupa

    a. Identifikasi kasus

    b. Lokalisasi jenis dan sifat kesulitan

    c. Menemukan faktor penyebab baik secara internal maupun eksternal

    o 2. Langkah prognosis yaitu suatu langkah untuk mengestimasi (mengukur),

    memperkirakan apakah kesulitan tersebut dapat dibantu atau tidak.

    o 3. Langkah Terapi yaitu langkah untuk menemukan berbagai alternatif kemungkinan

    cara yang dapat ditempuh dalam rangka penyembuhan kesulitan tersebut yang

    kegiatannya meliputi antara lain pengajaran remedial, transfer atau referal.

    o Sasaran dari kegiatan diagnosis pada dasarnya ditujukan untuk memahami

    karakteristik dan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kesulitan. Dari ketiga

    pola pendekatan di atas dapat disimpulkan bahwa langkah-langkah pokok prosedur

    dan teknik diagnosa kesulitan belajar adalah sebagai berikut:

    o 4. Mengidentifikasi siswa yang diperkirakan mengalami kesulitan belajar. Adapun

    langkah-langkah mengidentifikasi siswa yang mengalami kesulitan belajar.

    o Menandai siswa dalam satu kelas atau dalam satu kelompok yang diperkirakan

    mengalami kesulitan belajar baik bersifat umum maupun khusus dalam bidang studi

    o Meneliti nilai ulangan yang tercantum dalam record academic kemudian

    dibandingkan dengan nilai rata-rata kelas atau dengan kriteria tingkat penguasaan

    minimal kompetensi yang dituntut.

    o Menganalisis hasil ulangan dengan melihat sifat kesalahan yang dibuat.

    Melakukan observasi pada saat siswa dalam kegiatan proses belajar mengajar yaitu

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    17/36

    mengamati tingkah laku siswa dalam mengerjakan tugas-tugas tertentu yang

    diberikan di dalam kelas, berusaha mengetahui kebiasaan dan cara belajar siswa di

    rumah melalui check list

    o Mendapatkan kesan atau pendapat dari guru lain terutama wali kelas,dan guru

    pembimbing.

    o 5. Mengalokasikan letaknya kesulitan atau permasalahannya, dengan cara

    mendeteksi kesulitan belajar pada bidang studi tertentu. Dengan membandingkan

    angka nilai prestasi siswa yang bersangkutan dari bidang studi yang diikuti atau

    dengan angka nilai rata-rata dari setiap bidang studi. Atau dengan melakukan

    analisis terhadap catatan mengenai proses belajar. Hasil analisa empiris terhadap

    catatan keterlambatan penyelesaian tugas, ketidakhadiran, kekurang aktifan dan

    kecenderungan berpartisipasi dalam belajar.

    o 6. Melokalisasikan jenis faktor dan sifat yang menyebabkan mengalami berbagai

    kesulitan.

    o 7. Memperkirakan alternatif pertolongan. Menetapkan kemungkinan cara

    mengatasinya baik yang bersifat mencegah (preventif) maupun penyembuhan

    (kuratif).

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    18/36

    BAB III

    METODE PENELITIAN

    a. Penelitian

    Penelitian ini dilakukan dengan cara menyebarkan angket kepada para

    remaja . Pengisian dilakukan dengan cara para responden menuliskan jawaban-

    jawaban sesuai dengan pertanyaan yang telah diajukan diatas lembar angket

    yang telah diedarkan .

    Responden yang terpilih adalah responden yang memenuhi syarat , antara lain :

    Orang yang berumur 20 th keatas / langsung dari kepolisian , Departemen

    Kesehatan Indonesia , bukan pecandu narkoba .

    Penyebaran angket merata , meliputi berbagai lapisan remaja yang memakai

    narkoba , yaitu : pelajar SMP , pelajar SMA, pelajar , dan remaja putus sekolah .

    b. Hasil Angket

    Angket yang telah disebarkan berisikan pertanyaan-pertanyaan yang

    bersifat umum dan terbuka . Angket ditujukan untuk mengetahui secara umum

    gambaran tentang narkoba mata para remaja .

    Penyebab menggunakan narkoba

    Persentase :

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    19/36

    No. Keterangan Jumlah Responden Persentase

    1. Pergaulan 20 75 %

    2. Stress 29 25 %

    Pengetahuan tentang narkoba .

    No. Keterangan Jumlah Responden Persentase

    1. Tahu 34 91 %

    2. Tidak tahu 30 9 %

    Dampak terhadap sekolah

    No. Keterangan Jumlah Responden Persentase

    1. Ada 25 67 %

    2. Tidak ada 12 33 %

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    20/36

    ANGKET

    1. Apakah anda menggunakan narkoba?

    a. Ya b. Tidak

    2. Apakah anda pernah berhenti menggunakan narkoba?

    a. Ya b. Tidak

    3. Apakah anda selalu menggunakan narkoba bila sedang ada masalah?

    a. Ya b. Tidak

    4. Apakah orang tua anda tidak melarang jika anda menggunakan narkoba?

    a. Ya b. Tidak

    5. Menurut anda apakah narkoba dapat mengurangi umur pengguna narkoba?

    a. Ya b. Tidak

    6. Apakah anda selalu menggunakan narkoba setiap hari?

    a. Ya b. Tidak

    7. Sanggupkah anda bila tidak menggunakan narkoba dalam sehari?

    a. Ya b. Tidak

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    21/36

    8. Apakah anda pernah menggunakan narkoba di lingkungan sekolah?

    a. Ya b. Tidak

    9. Apakah anda suka menggunakan narkoba?

    a. Ya b. Tidak

    10. Apakah anda mengetahui bahaya dari narkoba itu?

    a. Ya b. Tidak

    11. Apakah anda membeli narkoba dengan uang saku anda?

    a. Ya b. Tidak

    12. Apakah anda pernah punya pikiran untuk berhenti menggunakan narkoba?

    a. Ya b. Tidak

    13. Apakah anda pernah menjual narkoba kepada teman anda?

    a. Ya b. Tidak

    14. Apakah penting narkoba bagi hidup anda?

    a. Ya b. Tidak

    15. Apakah dengan menggunakan narkoba anda merasa hidup anda tenang?

    a. Ya b. Tidak

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    22/36

    BAB IV

    HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

    A.Hasil penelitian

    Dari hasil penelitian yang dilakukan dengan sampel sebanyak 33

    Responden yang digunakan dalam penelitian ini.

    Dengan judulanalisis kontrastif Pengaruh Narkoba dikalangan Siswa

    Tabel 1. Apakah anda menggunakan narkoba?

    No Keterangan Hasil Presentase

    1.Ya 25 25%

    Tidak 5 5%

    Ragu-ragu 0 0%

    JUMLAH30 30%

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    25%, dan yang memilih tidaksebanyak 5%, dan yang memilih sesuai jawaban

    sendiri sebanayak 0%.

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    23/36

    Tabel 2. Apakah anda pernah berhenti menggunakan narkoba?

    No Keterangan Hasil Presentase

    2.Ya 15 15%

    Tidak 10 10%

    Ragu-ragu 5 5%

    JUMLAH30 30%

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    15%, dan yang memilih tidaksebanyak 10%, dan yang memilih sesuai jawaban

    sebanyak 5%.

    Tabel 3. Apakah anda selalu menggunakan narkoba bila sedang ada

    masalah?

    No Keterangan Hasil Presentase

    3.Ya 5 5%

    Tidak 25% 25%

    Ragu-ragu 0 0%

    JUMLAH33 33%

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    24/36

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    5%, dan yang memilih tidaksebanyak 25%, dan yang memilih sesuai ragu-ragu

    sebanyak 0%.

    Tabel 4. Apakahorang tua anda tidak melarang jika anda menggunakan

    narkoba?

    No Keterangan Hasil Presentase

    4.Ya 10 10%

    Tidak 15 15%

    Ragu-ragu 5 5%

    JUMLAH33 33%

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    10%, dan yang memilih tidaksebanyak 15%, dan yang memilih sesuai jawaban

    sebanyak 5%.

    Tabel 5. Menurut anda apakah narkoba dapat mengurangi umur

    pengguna narkoba?

    No Keterangan Hasil Presentase

    5.Ya 15 15%

    Tidak 10 10%

    Ragu-ragu 5 5%

    JUMLAH100 100%

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    25/36

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    15%, dan yang memilih tidaksebanyak 10%, dan yang memilih sesuai jawaban

    sebanyak 5%.

    Tabel 6. Apakah anda selalu menggunakan narkoba setiap hari?

    No Keterangan Hasil Presentase

    .6.

    Ya 10 10%

    Tidak 20 20%

    Ragu-ragu 0 0%

    JUMLAH30 30%

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    10%, dan yang memilih tidaksebanyak 20%, dan yang memilih sesuai jawaban

    sebanyak 0%.

    Tabel 7 .Sanggupkah anda bila tidak menggunakan narkoba dalam

    sehari ?

    No Keterangan Hasil Presentase

    .7.

    Ya 5 5%

    Tidak 13 13%

    Ragu-ragu 12 12%

    JUMLAH30 30%

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    26/36

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    5%, dan yang memilih tidaksebanyak 13%, dan yang memilih sesuai jawaban

    sebanyak 12%.

    Tabel 8 . Apakah anda pernah menggunakan narkoba di lingkungan

    sekolah?

    No Keterangan Hasil Presentase

    8. Ya 11 11%

    Tidak 7 7%

    Ragu-ragu 12 12%

    JUMLAH30 30%

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    11%, dan yang memilih tidaksebanyak 7%, dan yang memilih sesuai ragu-ragu

    sebanyak 12%.

    Tabel 9.Apakah anda suka menggunakan narkoba?

    No Keterangan Hasil Presentase

    9. Ya 10 10%

    Tidak 17 17%

    Ragu-ragu 3 3%

    JUMLAH30 30%

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    27/36

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    10%, dan yang memilih tidaksebanyak 17%, dan yang memilih sesuai ragu-ragu

    sebanyak 3%.

    Tabel 10.Apakah anda mengetahui bahaya dari narkoba itu?

    No Keterangan Hasil Presentase

    10. Ya 3 3%

    Tidak 9 9%

    Ragu-ragu 18 18%

    JUMLAH100 100%

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    3%, dan yang memilih tidaksebanyak 9%, dan yang memilih sesuai ragu-ragu

    sebanyak 18%.

    Tabel 11. Apakah anda membeli narkoba dengan uang saku anda?

    No Keterangan Hasil Presentase

    11. Ya 9 9%

    Tidak 19 19%

    Ragu-ragu 2 2%

    JUMLAH30 30%

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    28/36

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    9%, dan yang memilih tidaksebanyak 19%, dan yang memilih sesuai ragu-ragu

    sebanyak 2%.

    Tabel 12. Apakah anda pernah punya pikiran untuk berhenti

    menggunakan narkoba?

    No Keterangan Hasil Presentase

    12. Ya 9 9%

    Tidak 19 19%

    Ragu-ragu 2 2%

    JUMLAH30 30%

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    9%, dan yang memilih tidaksebanyak 19%, dan yang memilih sesuai ragu-ragu

    sebanyak 2% tidak ada yang memilih.

    Tabel 13.Apakah anda pernah punya pikiran untuk berhenti

    menggunakan narkoba?

    No Keterangan Hasil Presentase

    13. Ya 28 28%

    Tidak 2 2%

    Ragu-ragu 0 0%

    JUMLAH30 30%

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    29/36

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    28%, dan yang memilih tidaksebanyak 2%, dan yang memilih sesuai ragu-ragu

    sebanyak 0%.

    Tabel 14.Apakah penting narkoba bagi hidup anda?

    No Keterangan Hasil Presentase

    14. Ya 28 28%

    Tidak 2 2%

    Ragu-ragu 0 0%

    JUMLAH100 100%

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    28%, dan yang memilih tidaksebanyak 2%, dan yang memilih sesuai ragu-ragu

    sebanyak 0%.

    Tabel 15.Apakah dengan menggunakan narkoba anda merasa hidup anda

    tenang?

    No Keterangan Hasil Presentase

    15. Ya 3 3%

    Tidak 17 17%

    Ragu-ragu 0 0%

    JUMLAH

    30 30%

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    30/36

    Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih ya sebanyak

    3%, dan yang memilih tidaksebanyak 17%,dan yang memilih sesuai ragu-ragu

    sebanyak 0%.

    Pembahasan

    Dari hasil penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa Analisis kontrastif

    Pengaruh Narkoba dikalangan Siswa SMA dalam bidang morfologi Sebagai contoh

    terdapat dalam data sampel 30 responden sebagai berikut.

    A. Pertanyaan 1: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 25%, yang memilih tidak sebanyak 5%, dan yang memilih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 0%

    B. Pertanyaan 2: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 15%, yang memilih tidak sebanyak 10%, dan yang memilih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 5%

    C. Pertanyaan 3: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 5%, yang memilih tidak sebanyak 25%, dan yang memilih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 0%

    D. Pertanyaan 4: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 10%, yang memilih tidak sebanyak 15%, dan yang memilih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 5%

    E. Pertanyaan 5: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 15%, yang memilih tidak sebanyak 10%, dan yang memilih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 5%

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    31/36

    F. Pertanyaan 6: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 10%, yang memilih tidak sebanyak 20%, dan yang memilih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 0%

    G. Pertanyaan 7: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 5%, yang memilih tidak sebanyak 13%, dan yang memilih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 12%

    H. Pertanyaan 8: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 11%, yang memilih tidak sebanyak 7%, dan yang memilih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 12%

    I. Pertanyaan 9: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 10%, yang memilih tidak sebanyak 17%, dan yang memilih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 3%

    J. Pertanyaan 10: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 3%, yang memilih tidak sebanyak 9%, dan yang memilih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 18%

    K. Pertanyaan 11: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 9%, yang memilih tidak sebanyak 19%, dan yang memil ih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 2%

    L. Pertanyaan 12: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 9%, yang memilih tidak sebanyak 19%, dan yang memilih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 2%

    M.Pertanyaan 13: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 28%, yang memilih tidak sebanyak 2%, dan yang memilih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 0%

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    32/36

    N. Pertanyaan 14: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 28%, yang memilih tidak sebanyak 2%, dan yang memilih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 0%

    O. Pertanyaan 15: dapat disimpulkan bahwa responden yang memilih

    yasebanyak 3%, yang memilih tidak sebanyak 17%, dan yang memilih

    sesuai ragu-ragu sebanyak 0%

    BAB V

    PENUTUPAN

    A. Kesimpulan

    Dari uraian karya tulis yang disusun penulis , kami menyimpulkan bahwa

    penyalahgunaan narkoba terhadap para remaja mengakibatkan menurunnya

    prestasi belajar setiap para remaja yang mengkonsumsi narkoba tersebut . Dan

    pada akhirnya narkoba hanya menghancurkan masa depan , sehingga dibutuhkan

    kepedulian orangtua , insan pendidik , tokoh masyarakat , dan instansi pemerintahan

    dalam membina generasi muda . Agar mereka bebas dari bahaya narkoba .

    Sebagai anak bangsa yang menjadi tumpuan orangtua , masyarakat , negara

    dan agama sudah saatnya kita berkata Katakan tidak pada Narkoba atau Say No

    To Drugs. Dengan tidak terjebak pada penyalahgunaan narkoba kita bisa lebih

    berprestasi dan mandiri . Jangan kita sia-siakan masa depan yang lebih baik hanya

    karena ingin mendapatkan kenikmatan sesaat yang dapat menghancurka fisik dan

    mengganggu kesehatan mental dengan mencoba-coba menggunakan narkoba .

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    33/36

    Biography

    Penulis bernama lengkap Nur Intan Arisbiasa dipanggil Intan lahir diMakassar

    02 September 1996 Anak kedua dari 6 bersaudara. Jenjang pendidikan yang

    ditempuh oleh penulis adalah TK Aisyah 5, SD Negeri 85 parepare, MTsN

    parepare,kemudian melanjutkan ke SMA Negeri 4 Parepare kelas 3 ips 1.

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    34/36

    Penulis bernama lengkap Haryanti Thamrin biasa dipanggil aryha lahir

    diParepare 19 Agustus 1996 Anak pertama dari 4 bersaudara. Jenjang pendidikan

    yang ditempuh oleh penulis adalah SD Negeri 11 parepare, SMP Negeri 10

    parepare,kemudian melanjutkan ke SMA Negeri 4 Parepare kelas 3 ips 1.

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    35/36

    Penulis bernama lengkap Rizki Dewi Purnamasaribiasa dipanggil Ewik lahir

    di Kaimana, 09 Agustus 1996. Anak kedua dari 2 bersaudara. Jenjang pendidikan

    yang ditempuh oleh penulis adalah TK Yapis FAKFAK, SD Negeri 44 Parepare,

    SMP Negeri 10 Parepare, kemudian melanjutkan ke SMA Negeri 4 Parepare kelas 3

    ips 1.

  • 5/27/2018 Karya Tulis Ilmiah.

    36/36

    Penulis bernama lengkap Mutiara Taminbiasa dipanggil uti lahir di Parepare,

    26 April 1997. Anak pertama dari 2 bersaudara. Jenjang pendidikan yang ditempuh

    oleh penulis adalah TK DDI Parepare, SD Negeri 85 Parepare, SMP Negeri 1

    Parepare, kemudian melanjutkan ke SMA Negeri 4 Parepare kelas 3 ips 1.