Kartu & Kisi-kisi Kkpi x AP,Atph,Tphp

KARTU SOAL KKPIULANGAN KENAIKAN KELAS GENAP SMK NEGERI I TAKOKAKTAHUN PELAJARAN 2014 2015

Mapel : KKPI Penyusun: Elly Rostiana, S.PdKelas/PaketKeahlian: X AP, ATPH, TPHP Penelaah: Bentuk Soal: Pilihan GandaTahun Pelajaran: 2014-2015

Kompetensi Dasar: Mengoperasikan operasi berbasis teksBuku Sumber:Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 KomputerInternetDomain KognitifTingkat Kesukaran:

Hafalan (C1)Sangat Mudah

Pemahaman (C2)Mudah

Penerapan (C3)Sedang

Analisis (C4)Sukar

Sintesis (C5)Daya Pembeda:

Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:

1. Align left digunakan untuka. Mengatur paragraf menjadi rata tengahb. Mengatur paragraf menjadi rata kiric. Mengatur paragraph menjadi rata kanand. Mengatur paragraph menjadi rata kanan dan rata kirie. Mengatur paragraph menjadi symbol

Indikator Pencapaian Kompetensi: Sistem komputer dijelaskan dengan rinci

Materi Pokok: Sistem Komputer

Nomor Soal: 1

Mapel : KKPI Penyusun: Elly Rostiana, S.PdKelas/Paket Keahlian: X AP ,TPHP,ATPH Penelaah: Bentuk Soal: Pilihan GandaTahun Pelajaran: 2014-2015

Kompetensi Dasar:

Mengoperasikan operasi berbasis teksBuku Sumber:Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 KomputerInternetDomain KognitifTingkat Kesukaran:


Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:

2. Justify digunakan untuka. Mengatur paragraf menjadi rata tengahb. Mengatur paragraf menjadi rata kiric. Mengatur paragraph menjadi rata kanand. Mengatur paragraph menjadi rata kanan dan rata kirie. Mengatur paragraph menjadi symbol


Materi Pokok:Sistem Komputer

Nomor Soal: 2


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:

3. Bullet digunakan untuka. Mengatur paragraf menjadi rata tengahb. Mengatur paragraf menjadi rata kiric. Mengatur paragraph menjadi rata kanand. Memberikan tanda atau symbol pada teks yang dipilihe. Memberikan nomor pada teks yang dipilih



Nomor Soal: 3


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:

4. Digunakan untuk memberikan nomor pada teks yang dipilih yaitua. Align leftb. Centerc. Align rightd. Justifye. Numbering



Nomor Soal: 4


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:

5. Gambar yang dilingkari hitam dibawah ini berfungsi untuk

a. Memilih gambarb. Memilih hurufc. Memilih nomord. Memilih barise. Memilih warna huruf



Nomor Soal: 5


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:

6. First line indent berfungsi untuk a. Mengatur baris pertama saja dalam paragraf agar menjorok kedalamb. Mengatur kedalaman jarak semua baris setelah baris pertama dalam paragrafc. Mengatur semua baris dalam paragraf d. Mengatur jarak sebelah kiri paragraf dengan margin sebelah kanane. Semua salah



Nomor Soal: 6


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:7. Right Indent berfungsi untuk a.Mengatur baris pertama saja dalam paragraf agar menjorok kedalamb.Mengatur kedalaman jarak semua baris setelah baris pertama dalam paragrafc.Mengatur semua baris dalam paragraf d.Mengatur jarak sebelah kanan paragraf dengan margin sebelah kanane.Semua salah



Nomor Soal: 7


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:8. Gambar yang dilingkari hitam dibawah ini berfungsi untuk a. Membuat garis bawahb. Membuat miringc. Menebalkan d. Mewarnaie. a, b, c, dan d salah



Nomor Soal: 8


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:9. left indent berfungsi untuka. Mengatur baris pertama saja dalam paragraf agar menjorok kedalamb. Mengatur kedalaman jarak semua baris setelah baris pertama dalam paragrafc. Mengatur semua baris dalam paragraf d. Mengatur jarak sebelah kiri paragraf dengan margin sebelah kanane. Semua benar



Nomor Soal: 9


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:10. Hanging indent berfungsi untuka. Mengatur baris pertama saja dalam paragraf agar menjorok kedalamb. Mengatur kedalaman jarak semua baris setelah baris pertama dalam paragrafc. Mengatur semua baris dalam paragraf d. Mengatur jarak sebelah kiri paragraf dengan margin sebelah kanane. Semua salah



Nomor Soal: 10


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:11. Gambar yang dilingkari hitam dibawah ini berfungsi untuk

a. Membuat garis bawahb. Membuat miringc. Menebalkand. Mewarnaie. a, b, c, dan d salah



Nomor Soal: 11


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)


a. Membuat garis bawahb. Membuat gambarc. Menebalkand. Mewarnaie. a, b, c, dan d salah



Nomor Soal: 12


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)


a. Ukuran fontb. Memilih jenis fontc. Pilihan warna fontd. Macam bentuk garise. Semua salah



Nomor Soal: 13


Kompetensi Dasar:

Mengoperasikan software spreadsheetBuku Sumber:Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 KomputerInternetDomain KognitifTingkat Kesukaran:


Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:14. Header dan footer digunakan untuka. Membuat keteranganb. Membuat catatan kecilc. Membuat labeld. Membuat logoe. Semua benar

Indikator Pencapaian Kompetensi: Perintah-perintah pengelolaan file spreadsheet (lembar sebar) atau sheet (lembar kerja) seperti: membuat, membuka, menyimpan, menyimpan dengan nama lain dioperasikan sesuai dengan SOP

Materi Pokok: Pengenalan software aplikasi dan menu-menu software spreadsheet

Nomor Soal: 14


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:15. Header terletak dibagian.a. Bawah setiap halaman dokumenb. Atas setiap halaman dokumenc. Bawah dan atas setiap halaman dokumend. Semua betule. Semua salah


Materi Pokok:Pengenalan software aplikasi dan menu-menu software spreadsheet

Nomor Soal: 15


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)


a. Ukuran fontb. Memilih jenis fontc. Pilihan warna fontd. Macam bentuk garise. Semua salah



Nomor Soal: 16


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:

17. Untuk menentukan tinggi baris pada Microsoft Excel yaitua. Format > Row Heightb. Format as table > Colum widthc. Format > Colum widthd. Format > Autofit Row Heighte. Format > Autofit Colum width



Nomor Soal: 17


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:

18. Untuk menentukan lebar kolom pada Microsoft Excel yaitua. Format > Row Heightb. Format as table > Colum widthc. Format > Colum widthd. Format > Autofit Row Heighte. Format > Autofit Colum width



Nomor Soal: 18


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)


a. Membuat grafikb. Membuat chartc. Membuat coverd. Membuat tablee. Membuat Clip Art



Nomor Soal: 19


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:20. Gambar yang dilingkari hitam dibawah ini yaitu

a. Numberingb. Justifyc. Bulletsd. Centere. Table


Materi Pokok:Pengenalan software aplikasi dan menu-menu software spreadsheet

Nomor Soal: 20


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)


a. Numberingb. Justifyc. Bulletsd. Centere. Table



Nomor Soal: 21


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)


a. Numberingb. Justifyc. Bulletsd. Centere. Align left



Nomor Soal: 22


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:23. Digunakan untuk menentukan banyaknya jumlah cetakan yang dibutuhkan pengertian daria. Pages b. Setting c. Printd. Printere. Page layout



Nomor Soal: 23


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:

24. Digunakan untuk memilih bagian dokumen yang akan dicetak pengertian daria. Pages b. Setting c. Printd. Printere. Page layout



Nomor Soal: 23


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:

25. Berhubungan dengan osisi kertas, ukuran kertas, batas kertas yaitua. Pages b. Setting c. Printd. Printere. Page layout



Nomor Soal: 25


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:

26. Digunakan untuk menentukan pilihan printer yang akan digunakan untuk mencetak yaitua. Pages b. Setting c. Printd. Printere. Page layout



Nomor Soal: 26


Kompetensi Dasar:

Melakukan entry data aplikasi dengan keyboardBuku Sumber:Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 KomputerInternetDomain KognitifTingkat Kesukaran:


Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:27. Alat input yang digunakan untuk mengetik informasi kedalam komputer dan menjalankan berbagai intruksi atau perintah kedalam komputer disebuta. Mouseb. USBc. Monitord. Keyboarde. Komputer

Indikator Pencapaian Kompetensi: Macam-macam jenis keyboard dibedakan menurut fisik dan sistem koneksinya

Materi Pokok: Macam-macam keyboard

Nomor Soal: 27


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:

28. Keyboard terbagi atas 4 jenis yaitua. Keyboard serialb. Keyboard PS/2c. Keyboard wirelessd. Keyboard USBe. Semua benar


Materi Pokok: Macam-macam keyboard

Nomor Soal: 28


Kompetensi Dasar: Melakukan entry data aplikasi dengan keyboard

Buku Sumber:Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 KomputerInternetDomain KognitifTingkat Kesukaran:


Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:

29. Fungsi untuk copy pada keyboard yaitu a. CTRL+Sb. CTRL+Vc. CTRL+Cd. CTRL+Ae. CTRL+X


Materi Pokok: Struktur dan fungsi tombol keyboard

Nomor Soal: 29


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:30. Fungsi untuk save pada keyboard yaitu a. CTRL+Vb. CTRL+Cc. CTRL+Ad. CTRL+X



Nomor Soal: 30


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:

31. Fungsi untuk cut pada keyboard yaitu a. CTRL+Sb. CTRL+Vc. CTRL+Cd. CTRL+Ae. CTRL+X



Nomor Soal: 31


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)VMudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:32. Fungsi untuk Undo pada keyboard yaitu a. CTRL+Zb. CTRL+Vc. CTRL+Cd. CTRL+Ae. CTRL+X



Nomor Soal: 32


Kompetensi Dasar:

Mengoperasikan software aplikasi basis dataBuku Sumber:Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 KomputerInternetDomain KognitifTingkat Kesukaran:


Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:33. Bagaimana cara membuka program Microsoft Worda. Klik tombol start pilih menu all programs> Microsoft office b. Klik tombol start Microsoft office> Microsoft Word >pilih menu all programsc. pilih menu all programs> Microsoft office > Microsoft Word Klik tombol startd. Klik tombol start pilih menu all programs> Microsoft office > Microsoft Worde. Semua salah

Indikator Pencapaian Kompetensi: Software basis data dioperasikan melalui perintah pada menu, shortcut atau icon

Materi Pokok: Pengenalan software apilkasi dan menu-menu software basis data

Nomor Soal: 33


Kompetensi Dasar: Mengoperasikan software aplikasi basis dataBuku Sumber:Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 KomputerInternetDomain KognitifTingkat Kesukaran:


Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:34. Bagaimana cara membuka program Microsoft Excel a. Klik tombol start pilih menu all programs> Microsoft office b. Klik tombol start Microsoft office> Microsoft Excel >pilih menu all programsc. Klik tombol start pilih menu all programs> Microsoft office > Microsoft Exceld. pilih menu all programs> Microsoft office e. Semua benar



Nomor Soal: 35


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)


a. Membuat garis bawahb. Membuat gambarc. Menebalkand. Mewarnaie. Membuat garis bingkai



Nomor Soal: 35


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:36. Menggunakan symbol apa agar tulisan bisa seperti gambar dibawah iniMerek

Acer

BenQ

a. Merge dan centerb. Rotate text up c. Vertical text d. Rotate text downe. Angle clockwise



Nomor Soal: 36


Kompetensi Dasar: Mengoperasikan software aplikasi basis dataBuku Sumber:Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 KomputerInternetDomain KognitifTingkat Kesukaran:


Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:37. Gambar yang dilingkari hitam dibawah ini berfungsi diantaranya untuk a. Menentukan tinggi kolomb. Menentukan lebar kolomc. Menentukan tinggi dan lebar kolom sajad. Menentukan tinggi dan lebar kolom dlle. Tidak untuk semuanya



Nomor Soal: 37


Kompetensi Dasar:



Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:38. Merge dan center berfungsi untuka. Menggabungkan dua atau lebih sel yang berdekatan secara vertikalmaupun horizontal menjadi satu sel yang di tampilkan dibeberapa kolom atau barisb. Untuk mengatur posisi texsc. Memberi warnad. Menganalisis data dengan dengan berbagai format e. Satuan pengukuran



Nomor Soal: 38


Kompetensi Dasar:

Mengoperasikan software pengolah kataBuku Sumber:Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 KomputerInternetDomain KognitifTingkat Kesukaran:


Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:39. Lembar kerja adalaha. Menggabungkan dua atau lebih sel yang berdekatan secara vertikalmaupun horizontal menjadi satu sel yang di tampilkan dibeberapa kolom atau barisb. Untuk mengatur posisi texsc. Memberi warnad. Menganalisis data dengan dengan berbagai format e. Kumpulan satu atau beberapa sheet yang tersimpan dalam satu file



Nomor Soal: 39


Kompetensi Dasar:

Mengoperasikan software pengolah kataBuku Sumber:Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 KomputerInternetDomain KognitifTingkat Kesukaran:


Pemahaman (C2)Mudah


Analisis (C4)Sukar


Evaluasi (C6)

Rumusan Butir Soal:40. Bagaimana cara untuk menyimpan file.a. Klik menu file lalu pilih new folderb. Klik menu file c. Klik menu file lalu pilih save asd. Klik menu file lalu pilih dokumene. Klik menu file lalu pilih new folder



Nomor Soal: 40

KISI KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS GENAPMATA PELAJARAN KKPITAHUN PELAJARAN 2014-2015KELAS/PAKET KEAHLIAN: X AP, TPHP, ATPHNOKOMPETENSI DASARMATERI POKOKINDIKATORJENJANG SOALTK KESULITANBENTUK SOALNOMOR SOAL

AFEKTIFKOGNITIFPSIKOMOTORIK

12341234561234PGURAIAN

1Mengoperasikan operasi berbasis teks Sistem Komputer

Sistem komputer dijelaskan dengan rinci

vv

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13 (PG)

2Mengoperasikan software spreadsheet Pengenalan software aplikasi dan menu-menu software spreadsheet

Perintah-perintah pengelolaan file spreadsheet (lembar sebar) atau sheet (lembar kerja) seperti: membuat, membuka, menyimpan, menyimpan dengan nama lain dioperasikan sesuai dengan SOPvv14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,(PG)

3Melakukan entry data aplikasi dengan keyboard Macam-macam keyboard

Macam-macam jenis keyboard dibedakan menurut fisik dan sistem koneksinya

vv27,28,29,30,31,32 (PG)

4Mengoperasikan software aplikasi basis data Pengenalan software apilkasi dan menu-menu software basis data

Software basis data dioperasikan melalui perintah pada menu, shortcut atau icon

vv33,34,35,36,37,38,39,40(PG)

Mengetahui,Cianjur, 2015Kepala SMKN 1 Takokak Guru Mata Pelajaran

Undang Iman S., S.TP, M.MPdElly Rostiana, S. PdNIP. 197104212005011009 NUPTK.

Documents

Kartu & Kisi-kisi Kkpi x AP,Atph,Tphp