i

KAJIAN PERJUANGAN TOKOH UTAMA

DALAM NOVEL “BUKAN SATU MATA” KARYA ATUN WARDATUN

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh

NUR ANNISAH

201510080311093

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2019

ii

iii

iv

SURAT PERYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Nur Annisah

Nim : 201510080311093

Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

1. Tugas akhir dengan judul:

Kajian perjuangan tokoh utama dalam Novel Bukan Satu Mata Karya

Atun Wardatun adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini

tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk

memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat

karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain,

baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutip

dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka.

2. Apabila ternyata di dalam naskha tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat

unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI

DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH

DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang

berlaku

3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK

BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan

sebagaimana mestinya.

Malang, 26 Maret 2019

Yang menyatakan,

Nur Annisah

v

KATA PENGANTAR

Puji Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT atas

rahmat dan hidayah-Nya. sehingga penelitian yang berjudul “Kajian Perjuangan

Tokoh Utama dalam Novel Bukan Satu Mata karya Atun Wardatun” ini dapat

selesai tepat waktu.

Penelitian ini ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan menyelesaikan

studi Strata (1) di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan terima kasih pada pihak-pihak yang

membantu dalam penyelesaian penelitian ini, kepada:

1. Dr. H. Fauzan, M.Pd, selaku rektor Universitas Muhammadiyah Malang,

2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan,

3. Dr. Sugiarti, M.Si, selaku ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra

Indonesia FKIP UMM,

4. Dr. Joko Widodo, M.Si, selaku dosen pembimbing I yang senantiasa memberi

ilmu untuk proses penyelesaian penelitian ini,

5. Dr. Hari Sunaryo, M.Si, selaku dosen pembimbing II yang senantiasa

memberi ilmu untuk proses penyelesaian penelitian ini,

6. Bapak dan Ibu dosen jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,

7. Ibu, bapak, dan keluarga besar di Bima, Lombok, dan Batam. Terima kasih

atas cinta, perhatian, doa, dan dukungannya selama ini,

vi

8. Semua teman-teman Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

angkatan 2015 khususnya Sasindo kelas B.

Sesungguhnya tiada yang sempurna di dunia ini, begitu pula penelitian ini.

Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran bersifat membangun demi

sempurnanya skripsi ini dan penulisan skripsi selanjutnya. Harapan penulis,

semoga doa dan bantuan yang sangat berharga tersebut mendapat imbalan dari

Allah SWT. Semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang

berkepentingan.

Malang, 26 Maret 2019

Nur Annisah

vii

PERSEMBAHAN

Kupersembahkan tugas akhir ini untuk:

1. Bapak dan Ibu tercinta Bapak Muhammad Saleh, dan Ibu St Nuhrah.

Mereka adalah orang tua hebat yang telah membesarkan dan mendidik

dengan penuh kasih sayang. Terima kasih atas pengorbanan, nasihat dan

doa yang tiada hentinya kalian berikan selama ini.

2. Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia dan almamaterku, Universitas

Muhammadiyah Malang. Semua ilmu yang diperoleh bermanfaat, terima

kasih program studi dan para dosen yang telah membimbing mulai awal

semester sehingga dapat menyelesaikan akhir ini.

3. Kakak-kakak tercinta yang selama ini telah memberikan dukungan dalam

segala hal terutama menyemangati untuk segera menyelesaikan skripsi.

4. Keluarga besar di Bima, Lombok, dan Batam, yang selalu memberikan

doa, sehingga saya dapat menyelesaikan perkuliahan hingga penyusunan

tugas akhir skripsi ini sampai tuntas.

5. Teman-teman PBSI angkatan 2015 semua, dari semester awal sampai

semester akhir selalu bersama-sama dan saling menemani satu sama

lainnya.

6. Terima kasih untuk teman-teman KKLM (Kerukunan Keluarga Lambu

Malang) yang telah menjadi keluarga selama di Malang.

viii

MOTTO

3B

Berusaha, Berdoa, Bertawaqal.

Karunia Allah yang paling lengkap adalah kehidupan yang didasarkan pada ilmu

pengetahuan

(Ali bin Abi thalib)

Dia yang pergi untuk mencari ilmu pengetahuan, dianggap sedang berjuang di

jalan Allah sampai dia kembali

(Hr. Tirmidzi)

ix

DAFTAR ISI

COVER ........................................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iii

SURAT PERNYATAAN ............................................................................... iv

KATA PENGANTAR .................................................................................... vi

PERSEMBAHAN ........................................................................................... vii

MOTTO .......................................................................................................... viii

ABSTRAK ...................................................................................................... ix

DAFTAR ISI ................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xv

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1

1.1 Latar Belakang .................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................................... 8

1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................ 9

1.4 Manfaat Penelitian .............................................................................. 9

1.5 Penegasan Istilah ................................................................................. 10

BAB II KAJIAN PUSTAKA ......................................................................... 11

2.1 Karya Sastra ........................................................................................ 11

2.2 Psikologi ............................................................................................. 13

2.3 Psikologi Tokoh Karya Sastra ............................................................ 14

2.4 Psikologi Humanistik .......................................................................... 16

2.5 Konsep Nilai dan Perjuangan .............................................................. 18

2.5.1 Nilai ............................................................................................. 18

2.5.2 Perjuangan ................................................................................... 20

2.6 Faktor Perjuangan ............................................................................... 23

2.7 Dampak Perjuangan ............................................................................ 25

2.7.1 Pada Diri Tokoh .......................................................................... 25

2.7.2 Kesadaran Atas Kecacatan Fisik sebagai Komitmen Terhadap

yang diderita ................................................................................. 27

x

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 28

3.1 Jenis dan Pendekatan Penelitian ......................................................... 28

3.1.1 Pendekatan Penelitian ............................................................... 28

3.1.2 Jenis Penelitian.......................................................................... 29

3.2 Sumber Data dan Penelitian ................................................................ 29

3.2.1 Sumber Data.............................................................................. 29

3.2.2 Data Penelitian .......................................................................... 30

3.3 Instrumen Penelitian ........................................................................... 30

3.4 Teknik Penelitian ................................................................................ 34

3.4.1 Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 35

3.4.2 Teknik Analisis Data................................................................. 35

3.5 Prosedur Penelitian ............................................................................. 36

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................. 37

4.1 Bentuk Perjuangan Tokoh Utama dalam Novel

Bukan Satu Mata ............................................................................. 37

4.1.1 Rela Berkorban ............................................................................ 37

4.1.1.1 Peduli Terhadap Nasib Orang di Sekitarnya ..................... 38

4.1.2 Kerja Keras .................................................................................. 41

4.1.2.1 Peduli Terhadap Nasib Orang di Sekitarnya ..................... 41

4.2 Faktor Perjuangan Tokoh Utama dalam Novel

Bukan Satu Mata ............................................................................. 44

4.2.1 Kemauan ...................................................................................... 45

4.2.1.1 Memiliki Minat yang Kuat ................................................ 45

4.2.1.2 Terdapat Tujuan yang Ingin dicapai.................................. 48

4.2.2 Dorongan ..................................................................................... 50

4.1.2.1 Melihat Kondisi Sekitar .................................................... 50

4.1.2.2 Adanya Tuntutan ............................................................... 52

xi

4.3 Dampak Perjuangan Tokoh Utama dalam Novel

Bukan Satu Mata ............................................................................. 54

4.3.1 Pada Diri Tokoh .......................................................................... 54

4.3.1.1 Menjadi Manusia yang Terlahir Kembali ......................... 55

4.3.1.2 Kesadaran Tentang Makna Hidup ..................................... 56

4.3.2 Kesadaran atas Kecacatan Fisik Sebagai Komitmen Terhadap

yang diderita .................................................................................. 60

4.3.2.1 Bagian Anggota Tubuh yang Tidak Berfungsi ................. 60

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................... 64

5.1 Kesimpulan ....................................................................................... 64

5.2 Saran ................................................................................................. 65

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 66

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Indikator Penelitian .......................................................................... 31

Tabel 3.2 Bentuk perjuangan Tokoh Utama dalam Novel

Bukan Satu Mata ............................................................................. 32

Tabel 3.3 Faktor Perjuangan Tokoh Utama dalam Novel

Bukan Satu Mata ............................................................................. 32

Tabel 3.4 Dampak Perjuangan Tokoh Utama dalam Novel

Bukan Satu Mata ............................................................................. 33

Tabel 3.5 Pengkodean ...................................................................................... 34

Tabel 4.1 Korpus Data ..................................................................................... 74

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Biografi Pengarang ...................................................................... 69

Lampiran 2. Sinopsis ........................................................................................ 70

Lampiran 3. Riwayat Hidup ............................................................................. 73

Lampiran 4. Korpus Data ................................................................................. 74

xiv

Daftar Pustaka

Al Ma’ruf, Ali Imron. Dimensi Sosial Keagamaan dalam Fiksi Indonesia Modern.

Jurnal Skripsi. (2010) Web. 13 November 2018.

Ahmadi, Abu. 2003. Psikologi Umum. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Amanto H, Daryanto, 1991. Ilmu Bahan. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.

Andriza, Bovi. Bentuk-bentuk Perjuangan Tokoh Utama Untuk Meraih Impian.

dalam Novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata: Analisis Psikologi

Sastra. Jurnal Skripsi. (2017) Web. 10 November 2018.

Anggraini, Desi. Hubungan Antara Kecerdasan (Intelektual, Emosional,

Spiritual) Dengan Penerimaan Diri Pada Dewasa Muda Penyandang

Cacat Tubuh Di Balai Besar Rehabilitas Sosial Bina Daksa. Jurnal

Skripsi. (2012) Web. 19 November 2018.

Bastaman, H.D. 2007. Logoterapi Psikologi Untuk Menemukan Makna Hidup dan

Merah Hidup Bermakna. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Endraswara, Suwardi. 2008. Metode Penelitian Psikologi Sastra. Yogyakarta:

MedPres.

Hadi, Sutrisno. 1987. Metode Research. Yogyakarta: Yayasan Penerbit Fakultas

Psikologi UGM.

Herimanto dan Winarno. 2017. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Jakarta: PT Bumi

Aksara.

Kasmayati. Optimisme Remaja Penyandang Cacat Akibat Kecelakaan. Jurnal

Artikel. Web. 19 November. 2018.

http://download.portalgaruda.org/article.php?article=123267&val=5545

Mokhtar, Mohamad. Konsep Perjuangan Anwar Ridhwan Dalam Novel

Penyeberang Sempadan.Jurnal Pengajian Melayu, Jilid 26, 2015.

Purba, Antilan. 2010. Sastra Indonesia Kontemporer. Yogyakarta. Graha Ilmu.

Rosita, Eva. Makna Hidup Bagi Penyandang Cacat Bawaan. Jurnal Skripsi.

(2012). Web. 19 November 2018.

Salfia, Nining. Nilai Moral dalam Novel 5 CM Karya Donny Dhirgantoro. Jurnal

Humanika No. 15, Vol. 3, Desember 2015/ISSN 1979-8296.

xv

Santora, Ulvadisa. Perjuangan Hidup Dan Kemandirian Tokoh Utama Dalam

Novel Padang Bulan Karya Andrea Hirata Sebuah Tinjauan Psikologi

Sastra. Jurnal Skripsi. (2012). Web. 9 September. 2018

Setiawan, Dirgayuza. 2015. Nilai-nilai Pendekar Perjuangan. Jakarta Selatan.

MediaKita.

Semi, Atar. 2016. Metode Penelitian Sastra. Bandung. Angkasa.

Supriyanto, Wawan. Nilai Perjuangan Kemerdekaan Dalam Film Sang Kyai.

Jurnal Skripsi. (2014) Web. 25 September. 2018.

Wahyudi, Tri. Sosiologi Sastra Sebuah Teori. Jurnal Poetika Vol. 1 No. 1, Juli

2013.

Wahyudi, Roekhan. 2015. Psikologi Sastra. Malang: Media Nusa Creative.

Wellek, Warren. 1990. Teori Kesusastraan (Diterjemahkan Oleh Melani

Budianta). Jakarta: Pustaka Jaya.

Widiyanto, Wiwid. Kajian Psikologis Tentang Perjuangan dan Kepribadian

TokohUtama Perempuan Novel Padang Bulan Karya Andrea Hirata Dan

Skenario Pembelajarannya di SMA. Jurnal Skripsi. (2011) Web 11

Oktober 2018.

Yusuf, Muri. 2017. Metode Penelitian: Kualitatif, Kuantitatif, dan Penelitian

Gabungan. Jakarta: Kencana.