K3 Week 7 - Masalah k3 Di Lab

8/17/2019 K3 Week 7 - Masalah k3 Di Lab

1/35

MASALAH K3 DI

LABORATORIUMKESEHATANIka Maulida Nurrahma


2/35

Pendahuluan


3/35

Undang-undang nomor23 ahun !""2 enangKe#ehaan

Se$a% em%a &er'a haru#melaana&an u%a(a &e#ehaan

&er'a) agar $da& er'ad$gangguan &e#ehaan %ada

%e&er'a) &eluarga) ma#(ara&adan l$ng&ungan d$#e&$arn(a*


4/35


5/35

• Peuga# la+oraor$um meru%a&an orang%erama (ang er%a'an erhada% +ahan &$m$a(ang meru%a&an +ahan o$& &oro#$,) mudahmeleda& dan er+a&ar #era +ahan +$olog$*

• Sela$n $u dalam %e&er'aann(a mengguna&anala-ala (ang mudah %eah) +er$on$#a#$ danrad$a#$ #era ala-ala ele&ron$& dengan.ola#e (ang mema$&an) dan mela&u&an

%ero+aan dengan %en(a&$ (ang d$ma#u&an&e 'ar$ngan he/an %ero+aan*


6/35

Masalah Kesehatan dan Keselamatan Kerja

Beban Kerja Lingkungan Kerja

Kapasitas Kerja


7/35

Kapasitas Kerja

• Sau# &e#ehaanma#(ara&a %e&er'a d$Indone#$a %adaumumn(a +elum

memua#&an*

• Kond$#$ &e#ehaan#e%er$ $n$ $da&memung&$n&an +ag$

%ara %e&er'a unu&+e&er'a dengan%rodu&$.$a# (ango%$mal**

30-40%kurang kalori

protein

30% anemiagizi

35%kekurangan

zat besi


8/35


9/35

Lingkungan Kerja

L$ng&ungan Ker'a T$da&memenuh$ Per#(araan

Keela&aanKer'a

Pen(a&$A&$+a Ker'a


10/35

Identifikasi Masalah K3 Lab. Kes. dan

Pencegahannya


11/35

Kecelakaan Kerja

• Keela&aan &er'a adalah &e'ad$an (ang$da& erduga dan $da& d$hara%&an*

• B$a#an(a &eela&aan men(e+a+&an)&erug$an maer$al dan %ender$aan dar$(ang %al$ng r$ngan #am%a$ &e%ada (ang

%al$ng +era*


12/35

Keela&aan d$ La+oraor$um da%a +er+enu&

2 'en$# (a$u 1

1 Ke!elakaan medis" '$&a(ang men'ad$ &or+an %a#$en*

2 Ke!elakaan kerja" '$&a(ang men'ad$ &or+an %euga#la+oraor$um $u #end$r$*


13/35

Pen(e+a+ Keela&aan Ker'a

• Me#$n) %eralaan)+ahan dan la$n-la$n

• L$ng&ungan &er'a• Pro#e# &er'a• S$,a %e&er'aan• ara &er'a

• Kurangn(a%engeahuan dan&eeram%$lan

%elaana• Kele$hanan dan

&elemahan da(aahan u+uh*

•S$&a% dan %er$la&u&er'a (ang $da&

Un#a,eond$$on

Un#a,e A$on


14/35

Be+era%a onoh &eela&aan (ang

+an(a& er'ad$ d$ la+oraor$um 1

• Mengam+$l #am%ledarah0a$ran u+uh la$nn(a*

- Teru#u& 'arum #un$&- Terular .$ru# AIDS)He%a$$# B


15/35

Pen!egahan #

- una&an ala #un$& #e&al$%a&a$

- 4angan uu% &em+al$ aau

men(enuh 'arum #un$&(ang elah d$%a&a$ -lang#ung d$+uang &eem%a (ang elahd$#ed$a&an*

- Be&er'a d$ +a/ah%enaha(aan (ang u&u%


16/35

Terpeleset• Ter%ele#e dan er'auh

adalah +enu& &eela&aan&er'a (ang da%a er'ad$ d$la+oraor$um*

• $kibat #

- R$ngan - memar

- Bera - ,ra&ura)d$#lo&a#$)

memar oa&) dll*

Pen!egahan #

• Pa&a$ #e%au an$ #l$%

• 4angan %a&a$ #e%audengan ha& $ngg$) al$#e%au longgar

• Ha$-ha$ +$la +er'alan %adalana$ (ang #edang d$%el

5+a#ah dan l$$n6 aau $da&raa &on#ru$n(a*

• Pemel$haraan lana$ danangga


17/35

Mengangkat Beban• Mengangkat beban

merupakan pekerjaan yangcukup berat, terutama bilamengabaikan kaidahergonomi

• Akibat ! cedera padapunggung

Pencegahan !

• "eban jangan terlalu berat

• #angan berdiri terlalu jauhdari beban

• #angan mengangkat beban dengan posisimembungkuk tapi

pergunakanlah tungkai ba$ahsambil berjongkok

• akaian penggotong janganterlalu ketat sehinggapergerakan terhambat


18/35

Ke+a&aran

Pen!egahan #

• Kon#ru$ +angunan (ang ahan a%$• Pen($m%anan dan %enanganan 7a&$m$a

(ang +enar dan aman*• Penga/a#an erhada%&emung&$nan

$m+uln(a &e+a&aran• S$#em anda &e+a&aran•

4alan unu& men(elama&an d$r$• Perleng&a%an dan %enanggulangan

&e+a&aran*

$kibat #

T$m+uln(a &e+a&arandengan a&$+a lu&a +a&ardar$ r$ngan #am%a$ +era+ah&an &ema$an*

T$m+ul &eraunan a&$+a

&urang ha$-ha$*


19/35

PAK di Laboratoriu Kesehatan


20/35

!aktor Biologis

• In,e$ No#o&om$al

• 8$ru# (ang men(e+ar melalu$ &ona&dengan darah dan #e&rea 5m$#aln(a HI8dan He%* B6 da%a meng$n,e$ %e&er'a

han(a a&$+a &eela&aan &e$ld$%e&er'aan) m$#aln(a &arena ergore#aau eru#u& 'arum (ang er&onam$na#$.$ru#*


21/35

Penegahan 1!* Pela$han da#ar enang &e+er#$han dan de#$n,e$*

2* Se+elum +e&er'a d$la&u&an %emer$aan &e#ehaan dan$mun$#a#$*

3* Mela&u&an %e&er'aan la+oraor$um dengan %ra&e& (ang+enar 5ood

La+oraor( Pra$e6

9* Mengguna&an de#$n,e&an (ang #e#ua$ dan ara%enggunaan (ang

+enar*

:* Ser$l$#a#$ dan de#$n,e$ erhada% em%a) %eralaan) #$#a

+ahan $n,e$u# dan #%e#$men #eara +enar*;* Pengelolaan l$m+ah $n,e$u# dengan +enar*


22/35

!aktor Kiia

• Peuga# d$ la+oraor$um &e#ehaan (ang#er$ng &al$ &ona& dengan +ahan &$m$a dan

o+a-o+aan #e%er$ an$+$o$&a) dem$&$an%ula dengan #ol.en (ang +an(a&d$guna&an dalam &om%onen an$#e%$&)de#$n,e&an d$&enal #e+aga$ 7a (ang %al$ng&ar#$nogen*

• Semua +ahan e%a aau lam+a $n$ da%amem+er$ dam%a& nega$, erhada%

&e#ehaan mere&a*


23/35

& Ir$a#$ 5amon$a&) d$oan6 dan han(a #ed$&$#a'a oleh &arena alerg$ 5&eon6*

& Bahan o$& 5 r$hloroehane)erahloromehane6 '$&a erelan) erh$ru%

aau er#era% melalu$ &ul$ da%amen(e+a+&an %en(a&$ a&u aau &ron$&)+ah&an &ema$an*

& Bahan &oro#$, 5a#am dan +a#a6 a&an

menga&$+a&an &eru#a&an 'ar$ngan (ang$rre.er#$+le 5%ermanen6 %ada daerah (anger%a%ar*


24/35

Pencegahan1 %Material sa&ety data sheet% 'M()(* dar$

#eluruh +ahan &$m$a (ang ada unu& d$&eahu$

oleh #eluruh %euga# la+oraor$um*2 Menggunakan karet isap 'rubber bulb*

aau ala .a&um unu& menegah erelann(a

+ahan &$m$a dan erh$ru%n(a aero#ol*

+ Menggunakan alat pelindung diri5%el$ndung maa) #arung angan) eleme&) 'a#la+oraor$um6 dengan +enar*

4 ,indari penggunaan lensa kontak" &arena

da%a mele&a anara maa dan len#a*


25/35

!aktor "rgonoi

• Posisi kerja yang salah dandipaksakan da%a men(e+a+&an mudah

lelah #eh$ngga &er'a men'ad$ &urange>#$en dan dalam 'ang&a %an'ang da%amen(e+a&an gangguan >#$& dan %#$&olog$#

5#re##6 dengan &eluhan (ang %al$ng#er$ng adalah n(er$ %$nggang &er'a 5lo/+a& %a$n6


26/35

!aktor !isik

1 Kebisingan) gearan a&$+a me#$n da%amen(e+a+&an #re## dan &eul$an

2* Pen!ahayaan yang kurang d$ ruang

&amar %emer$aan) la+oraor$um) ruang%era/aan dan &anor adm$n$#ra#$ da%amen(e+a+&an gangguan %engl$haan dan&eela&aan &er'a*

3 (uhu dan kelembaban yang tinggi d$em%a &er'a

9* erimbas ke!elakaan.kebakarana&$+a l$ng&ungan #e&$ar*

:* erkena radiasi


27/35

Pencegahan

!* Pengendal$an aha(a d$ ruangla+oraor$um*

2* Pengauran .en$la#$ dan %en(ed$aan a$rm$num (ang u&u% memada$*

3* Menurun&an gearan dengan +analan

an$ .$+ra#$9* Pengauran 'ad/al &er'a (ang #e#ua$*

:* Pel$ndung maa unu& #$nar la#er

;* ?$ler unu& m$&ro#&o%


28/35

!aktor Psikososial

!* Pela(anan &e#ehaan #er$ng &al$ +er#$,aemergen( dan men(ang&u h$du% ma$#e#eorang* Unu& $u %e&er'a d$

la+oraor$um &e#ehaan d$ unu unu&mem+er$&an %ela(anan (ang tepat dan!epat d$#era$ dengan &e/$+a/aan dan&eramahan-amahan

2* Pe&er'aan %ada un$-un$ erenu (ang#anga monoton*

3* ,ubungan kerja (ang &urang #era#$anara %$m%$nan dan +a/ahan aau#e#ama eman &er'a*


29/35

P/N0/N)$I$N P/N$KI$KIB$ K/3$ )$NK/5/$K$$NM/$6I P/N/3$P$NK/(/,$$N )$NK/(/$M$$N K/3$


30/35

!* UU No* !9 Tahun !";" Tenang Keenuan-&eenuan Po&o&

2* Peuga# &e#ehaan dan non &e#ehaan

3* UU No* ! ahun !"


31/35

Pengendalian elalui Adinistrasi$%rganisasi

• Per#(araan %ener$maan %ega/a$

• Pengauran 'am &er'a) lem+ur dan #h$,• Men(u#un Pro#edur Ker'a Tea% 5SOP6

• Melaana&an %ro#edur &e#elamaan &er'a5#a,e( %roedure#6

• Melaana&an %emer$aan #eara#eama %en(e+a+ &eela&aan &er'a danmengu%a(a&an %enegahann(a*


32/35

Pengendalian secara Teknis• Su+#$u#$ dar$ +ahan &$m$a) ala &er'a aau

%ro#e# &er'a

• I#ola#$ dar$ +ahan-+ahan &$m$a) ala &er'a)%ro#e# &er'a dan %euga# &e#ehaan dannon &e#ehaan 5%enggunaan ala

%el$ndung6• Per+a$&an #$#$m .en$la#$) dan la$n-la$n


33/35

Pengendalian elalui &alur Medis• a$u u%a(a unu& menemu&an gangguan

#ed$n$ mung&$n dengan ara mengenal

5Reogn$$on6 &eela&aan dan %en(a&$a&$+a &er'a (ang da%a um+uh %ada#e$a% 'en$# %e&er'aan d$ un$ %ela(anan&e#ehaan dan %enegahan melua#n(agangguan (ang #udah ada +a$& erhada%%e&er'a $u #end$r$ mau%un erhada% orangd$#e&$arn(a*


34/35

Peeriksaan Kesehatan Pekerja• emeriksaan '$al

• emeriksaan "erkala

• emeriksaan (husus


35/35

Teria Kasih

Documents

K3 Week 7 - Masalah k3 Di Lab