k Spanyol 14maj

Spanyol nyelv kzpszint rsbeli vizsga 1312 I. Olvasott szveg rtse

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SPANYOL NYELV

KZPSZINT RSBELI VIZSGA

2014. mjus 23. 8:00

I. Olvasott szveg rtse

Idtartam: 60 perc

Ptlapok szma Tisztzati Piszkozati

EMBERI ERFORRSOK MINISZTRIUMA

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rsbeli vizsga, I. sszetev 2 / 8 2014. mjus 23. 1312

Spanyol nyelv kzpszint Nv: ........................................................... osztly:......

Fontos tudnivalk

Az Olvasott szveg rtse feladatok megoldsra 60 perce van, az id leteltvel a munkt be kell fejeznie. A megoldshoz sztrt nem hasznlhat. A feladatok megoldsnak sorrendje tetszleges. A feladatlapra jegyzetelhet akr ceruzval, akr tollal, a feladat vgs megoldst azonban minden esetben egyrtelm formban tollal kell bernia a megadott helyre. (A megoldsi tblzatokban nem szerepl megoldsait nem rtkeljk.) A szerzett pontok bersra szolgl szrke mezkbe ne rjon. A feladatokat tartalmi szempontok alapjn rtkelik, azaz a nyelvtani s a helyesrsi hibkat csak akkor veszik figyelembe, ha azok a vlasz megrtst akadlyozzk. Minden feladatban csak egy megolds rtkelhet. Tbb bert megolds esetn a vlasz akkor sem fogadhat el, ha kzttk van a j megolds is. (Amennyiben a feleletvlaszts tesztben egynl tbb megoldst karikzott be, megoldsa rtkelhetetlen.) Az egyes feladatokra az ott feltntetett pontszmnl tbb nem adhat. J megoldsai egy pontot rnek, a rossz megolds 0 pont. Fl pont s tbbletpont nem adhat. Ha elrontott valamit, hzza t, s egyrtelmen javtsa ki. Az n ltal thzott megoldst vagy megoldsrszletet nem rtkelik.



I. Complete el siguiente texto con las doce palabras que faltan de las 15 que le ofrece el ejercicio. Escriba en las casillas el nmero del hueco. El ejemplo est marcado con el nmero 0. (12 puntos)

Qu quieren ser los nios cuando se hagan mayores?

Segn una ______(0)_____ realizada a 1.200 nios por Adecco y Fundacin Adecco, en el marco de la VIII edicin de Qu quieres ser de mayor?, la mayora de los nios quieren ser futbolistas (18,8 %), mientras que ______(1)_____ a la enseanza es la profesin que ______(2)_____ el 23,8 % de las nias. La segunda posicin entre los oficios ms ______(3)_____ por los nios y nias espaoles de entre 4 y 16 aos la ______(4)_____ el de mdico (10,8%).

Los datos ______(5)_____ que los chicos tambin quieren ser ingenieros (9,4%), policas (8,7 %), profesores (5%) y piloto de carreras (3,36%). En el caso de las nias, ______(6)_____ adems por la sanidad (15,2 %) y las carreras ______(7)_____ con animales (11,9%).

Por otra parte, slo un 6,8 % de los encuestados quiere ______(8)_____ los pasos profesionales de sus padres a pesar de que un 82,8 % piensa que sus progenitores son felices desempeando su profesin. En este punto, ______(9)_____ que la felicidad en el trabajo ______(10)_____ de poder hacer lo que a uno le gusta, tener un buen ______(11)_____ y una buena ______(12)_____ con los compaeros.

(Muy interesante- Ms muy- Arte y cultura 04/08/2012)

creen edicin ocupa revelan dedicarse elige quiniela seguir depende (0) encuesta relacin se interesan deseados gusta relacionadas sueldo

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II. Lea el artculo sobre la restauracin del Patio de los Leones y busque el lugar de los 5 fragmentos de los 6 que le ofrece el ejercicio. El ejemplo est marcado con (0). (5 puntos)

Reabre el Patio de los Leones de la Alhambra de Granada

Tras diez aos de trabajos de restauracin, el rincn ms famoso de la Alhambra reabre hoy sus puertas al pblico. El Patio de los Leones ______(0)_____, tal y como el sultn Mohamed V lo concibi en el siglo XIV. Los trabajos han consistido en la pavimentacin del suelo con mrmol blanco, ya que, ______(13)_____. En total, el patio cuenta ahora con 250 piezas de mrmol procedentes de una cantera de Macael (Almera). Todas tienen medidas y pesos diferentes, que oscilan entre los 50 y los casi 400 kilos, ______(14)_____. Como suele suceder en este tipo de actuaciones, las labores de restauracin no han estado exentas de polmica, ya que ______(15)_____. Durante los siglos XIV y XV, la Alhambra fue ______(16)_____. El Patio de los Leones fue ______(17)_____ y es posiblemente el lugar ms conocido de la Alhambra. Su nombre se debe a los doce surtidores con forma de len que rodean la fuente central del patio.

A) con caractersticas especialmente diseadas para este espacio

B) de mrmol blanco, es una de las ms importantes muestras de la escultura musulmana

C) ha recuperado su imagen histrica

D) segn la documentacin histrica, este era el aspecto que ofreca en su origen el suelo del Patio de los Leones

E) mandado construir por Mohamed V

F) muchos expertos discutan si los cuatro parterres del patio estuvieron pavimentados

originalmente o bien fueron jardines bajos

G) palacio, ciudadela y fortaleza, residencia de los sultanes nazares y de los altos funcionarios, servidores de la corte y de soldados de lite

(Muy interesante Arte 2012)

(0) 13. 14. 15. 16. 17. C

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III. Ordene las frases del cuento siguiente. El comienzo est marcado con el nmero 0. (8 puntos)

Ana y los ratones

A) Claro que s abuelo dijo Ana.

B) Ana le hizo caso y sac las piedras. Eran piedras preciosas! La nia se lo dijo al

ratn. Preciosas? Paparruchas eso es lo que son: paparruchas dijo el viejo ratn antes de desaparecer por el agujero.

C) Ana era una hurfanita que viva con su abuela. Como eran muy pobres vendan

quesitos que ellas mismas hacan. Un da , la nia estaba barriendo cuando, en un rincn y temblando de miedo, encontr un pequeito ratoncillo.

D) Cmo te atreves a entrar a la casa? le dijo. Si te pilla mi abuela, no te quedar un

hueso sano.

E) Pero de pronto un ratn muy viejecito se plant delante de ella y le dijo:

F) Pero eran preciosas y valiossimas, y en adelante Ana y su abuela tuvieron tanto dinero que ya slo hicieron quesitos para sus amigos los ratones.

G) Y cogiendo al ratn y un pedacito de queso, sali al jardn a ponerle en sitio seguro.

Luego sigui barriendo.

H) Ya que has sido amable con mi nieto, querras serlo conmigo?

I) Yo no soy tu abuelo gru el viejo ratn. Sgueme. La llev hasta un macizo de flores, y seal un agujero. Mete tu mano y qutame unas malditas piedras que hay a la izquierda; son muy fras y me molestan.

(Los 365 cuentos de animales y ALCOEXPORT. S.L.)

(0) 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. C

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IV. Lea el artculo de abajo y mire con atencin las afirmaciones. Despus decida y marque con una cruz (X) si son verdaderas o falsas segn el contenido del texto. El ejemplo est marcado con el nmero 0. (5 puntos)

Tecnologa y colaboracin para evitar la extincin de los idiomas

Las lenguas existen para comunicarse y para mantener la diversidad cultural de las sociedades. Perder una lengua es perder parte del patrimonio cultural de los pueblos, de ah que un proyecto de colaboracin online se haya puesto como meta la proteccin de la diversidad lingstica mundial. Existe algn idioma que se hable en el territorio espaol y que est dentro del proyecto de lenguas en peligro de extincin?

Segn los expertos, en 2100 solo se hablar la mitad de las lenguas que siguen vivas en la actualidad, de ah la importancia de esta iniciativa. Como explican desde Google, quienes han impulsado este proyecto, se trata de una plataforma donde se puede encontrar y compartir la informacin ms completa y reciente sobre los idiomas cuya conservacin peligra. Y es que solo en Espaa tres lenguas estn incluidas entre las que ms peligran: el aragons, el asturiano y la lengua de signos catalana, siendo la primera la que corre un mayor peligro de desaparecer.

En el mundo existen ms de 3.000 idiomas en peligro de extincin pero la tecnologa puede impulsar su utilizacin y conservacin. Gracias a la digitalizacin de documentos, grabacin de vdeos y audio en alta calidad, y a la capacidad de compartirlos con el resto del mundo se espera que muchas lenguas que solo hablan o escriben unos miles de personas no caigan en el olvido y estn avocadas a la desaparicin.

Es el caso de la ya extinguida lengua Miami-Illinois, que hablaban comunidades de indios americanos en el actual Medio Oeste de Estados Unidos y cuyos ltimos parlantes murieron en la dcada de los 60. Aos ms tarde un ciudadano de la tribu Miami de Oklahoma aprendi la lengua a travs de manuscritos y ahora trata de revitalizar el idioma a base de archivos de audio, relatos, etctera lo que permitir que otros puedan aprender de nuevo esta lengua. Se trata de solo un ejemplo, pero puede servir como muestra de otros muchos trabajos y del uso de la tecnologa y la red con fines lingsticos.

Detrs de este proyecto se encuentran, entre otras, la Universidad de Hawai y el Instituto de Tecnologa e Informacin sobre Lenguas de la Universidad Oriental de Michigan adems de contar con el apoyo de Google.

(Muy interesante - Javier Flores - 21/06/2012)



VERDAD FALSO

(0) El proyecto de colaboracin online inpulsado por Google intenta salvar las lenguas que estn en peligro de extincin.

26) En el proyecto de Google se incluyen cursos de idiomas

online.

27) Las lenguas de Espaa no estn amenazadas por el peligro

de la desaparicin.

28) Las lenguas habladas solo por unos miles de personas no

desaparecern obligatoriamente.

29) Con la ayuda de la tcnica han abierto posibilidades para

revitalizar lenguas muertas.

30) En el proyecto colaboran universidades de prestigio y

cuentan con el apoyo de Google.

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maximlis pontszm

elrt pontszm


I. feladat 12 II. feladat 5 III. feladat 8 IV. feladat 5

FELADATPONT SSZESEN 30 VIZSGAPONT SSZESEN 33

javt tanr

Dtum: .. __________________________________________________________________________

pontszma egsz

szmra kerektve

programba bert egsz pontszm


javt tanr jegyz Dtum: .. Dtum: .. Megjegyzsek: 1. Ha a vizsgz a II. rsbeli sszetev megoldst elkezdte, akkor ez a tblzat s az alrsi rsz resen marad! 2. Ha a vizsga az I. sszetev teljestse kzben megszakad, illetve nem folytatdik a II. sszetevvel, akkor ez a tblzat s az alrsi rsz kitltend!

Spanyol nyelv kzpszint rsbeli vizsga 1312 II. Nyelvhelyessg

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SPANYOL NYELV


2014. mjus 23. 8:00

II. Nyelvhelyessg

Idtartam: 30 perc

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rsbeli vizsga, II. sszetev 2 / 8 2014. mjus 23. 1312




Fontos tudnivalk

A Nyelvhelyessg feladatok megoldsra 30 perce van, az id leteltvel a munkt be kell fejeznie. A megoldshoz sztrt nem hasznlhat. A feladatok megoldsnak sorrendje tetszleges. A nyelvhelyessgi vagy helyesrsi hibval lert megolds nem fogadhat el! A feladatlapra jegyzetelhet akr ceruzval, akr tollal, a feladat vgs megoldst azonban minden esetben egyrtelm formban tollal kell bernia a megadott helyre. (A megoldsi tblzatokban nem szerepl megoldsait nem rtkeljk.) A szerzett pontok bersra szolgl szrke mezkbe ne rjon. Minden feladatban csak egy megolds rtkelhet. Tbb bert megolds esetn a vlasz akkor sem fogadhat el, ha kzttk van a j megolds is. (Amennyiben a feleletvlaszts tesztben egynl tbb megoldst karikzott be, megoldsa rtkelhetetlen.) Az egyes feladatokra az ott feltntetett pontszmnl tbb nem adhat. J megoldsai egy pontot rnek, a rossz megolds 0 pont. Fl pont s tbbletpont nem adhat. Ha elrontott valamit, hzza t, s egyrtelmen javtsa ki. Az n ltal thzott megoldst vagy megoldsrszletet nem rtkeljk.



I. Complete el texto con las preposiciones que faltan. No olvide la contraccin del artculo donde sea necesario! El ejemplo est marcado con el nmero 0. (8 puntos) El 5 de junio de 1878 naci el legendario revolucionario mexicano Pancho Villa, El amigo de los pobres, que ya en su vida se convirti __(0)__ un mito de la historia mexicana.

Villa vivi varios aos como ladrn de ganado, trabaj en el ferrocarril, en las minas y como pen, y estuvo brevemente preso. Su nombre entr __(1)__ la leyenda popular y se hizo tan famoso que todos los robos __(2)__ trenes, asaltos y ejecuciones __(3)__ el norte de Mxico eran atribuidos a Villa. Su popularidad creci entre los campesinos sin tierra, los peones, los arrieros y los ladrones. Muchas canciones y leyendas populares hablan __(4)__ las hazaas de Villa que reparta __(5)__ los suyos lo que obtena en los saqueos y se haca cargo __(6)__ la gente desalojada de sus poblados.

Cuando en 1910 estall la revolucin mexicana, Villa se opuso a la dictadura, y como comandante de la famosa Divisin del Norte, obtuvo algunas de las principales victorias de la revolucin. __(7)__ embargo, nunca aspir a encabezar el gobierno, declarando: "Soy un guerrero, no un hombre de Estado. En 1911 Villa fue captado y condenado a ser fusilado pero se fug y se fue __(8)__ vivir a El Paso, Texas.

(Fuente: www.historyenespanol.com)

(0) en

1.

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8.

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II. Marque con un crculo la solucin adecuada. El ejemplo est marcado con el nmero 0. (10 puntos)

La laguna que parece sangre A tres mil quinientos metros de altura en el norte de Chile, el paisaje se interna en __(0)__ atmsfera irreal. En tierras aisladas, an perduran rincones __(9)__ conocidos que parecen sacados de una fantasa, y __(10)__ siquiera figuran en un mapa. La Laguna Roja posee un lquido de un color __(11)__ intenso que parece tinta o sangre. Sus aguas permanecen eternamente calientes y por tanto, poco __(12)__ sabe de su profundidad. La Laguna Roja __(13)__ situada cerca de Camia, un pequeo pueblo a 195 kilmetros de Iquique. Esta ciudad a su vez est a 1.361 kilmetros de Santiago. La laguna se encuentra a la altura de 3.700 metros sobre el nivel del mar. La temperatura __(14)__ agua permanece a 40-50 C y la explicacin cientfica del color __(15)__ aceptada es que se trata de algas microscpicas adaptadas a las particulares condiciones del lugar. __(16)__ un sitio poco conocido, __(17)__ ms recomendable es acercarse a la laguna junto a guas expertos y conocedores de la zona. Hasta hace algunos aos, se desconoca oficialmente su existencia. La laguna, __(18)__ sin embargo protagonista de numerosas leyendas de los habitantes aimaras. Los habitantes de la zona le atribuyen poderes malditos.

(www.euromundoglobal.com) (0) a) la b) un c) una d) algn 9. a) casi b) apenas c) mucho d) tanto

10. a) ni b) ms c) no d) tampoco

11. a) ms b) menos c) tanto d) tan

12. a) uno b) l c) les d) se

13. a) est b) se ve c) hay d) es

14. a) de la b) del c) de d) de el

15. a) mayor b) ms c) bien d) menor

16. a) Hay b) Sido c) Como d) Siendo

17. a) el b) es c) lo d) est

18. a) era b) estaba c) est d) fui

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III. Transforme los infinitivos en la forma adecuada del pasado. El ejemplo est marcado con el nmero 0. (7 puntos)

El primer tren subterrneo del mundo En agosto de 1854 se __(0)__ (fundar) la Metropolitan Railway Co., de donde deriva la palabra metro. Una vez salvadas las dificultades financieras, __(19)__ (iniciarse) las obras en 1860, dirigidas por el ingeniero John Fowler. El 24 de mayo de 1862 __(20)__ (realizarse) el viaje de prueba del metro de Londres. Se trataba del primer tren de pasajeros subterrneo del mundo, cuya apertura al pblico tendra lugar en enero de 1863. El trayecto inicial __(21)__ (tener) una longitud de 6,4 kilmetros, con un total de 7 paradas, y se __(22)__ (recorrer) en 33 minutos. Unas 38.000 personas utilizaron aquel nuevo sistema de transporte, que __(23)__ (disponer) de vagones de tres clases, con coches de madera iluminados con luz de gas y locomotoras a vapor. El ejemplo londinense __(24)__ (ser) reproducido en 1896 en Budapest y Glasgow. En Espaa, la primera propuesta para construir un medio de transporte subterrneo en Madrid es de 1892, pero el proyecto que saldra adelante es de 1913, cuando la ciudad __(25)__ (contar) con 600.000 habitantes. La primera lnea fue inaugurada el 17 de octubre de 1919.

(Muy interesante, nmero 372)

(0) fund

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maximlis pontszm

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II. Nyelvhelyessg I. feladat 8 II. feladat 10 III. feladat 7


javt tanr

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szmra kerektve


I. Olvasott szveg rtse II. Nyelvhelyessg

javt tanr jegyz Dtum: . Dtum: . Megjegyzsek: 1. Ha a vizsgz a III. rsbeli sszetev megoldst elkezdte, akkor ez a tblzat s az alrsi rsz resen marad! 2. Ha a vizsga a II. sszetev teljestse kzben megszakad, illetve nem folytatdik a III. sszetevvel, akkor ez a tblzat s az alrsi rsz kitltend!

Spanyol nyelv kzpszint rsbeli vizsga 1312 III. Hallott szveg rtse

Nv: ........................................................... osztly:......

SPANYOL NYELV


2014. mjus 23. 8:00

III. Hallott szveg rtse

Idtartam: 30 perc

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rsbeli vizsga, III. sszetev 2 / 8 2014. mjus 23. 1312


Fontos tudnivalk

A Hallott szveg rtse feladatok megoldsra 30 perce van, az id leteltvel a munkt be kell fejeznie. A feladatok megoldshoz sztrt nem hasznlhat. A Hallott szveg rtse vizsga hrom feladatbl ll. A szvegekhez tartoz feladatokat a feladatlapon tallja meg. Minden szveget ktszer fog hallani. Az egyes feladatokat zene v-lasztja el egymstl. Elszr olvassa el a feladat szvegt, erre 30 msodperce van, majd hall-gassa meg a hangfelvtelt. Az els meghallgats utn ismt van egy perce a feladat tanulm-nyozsra s az esetleges megoldsok bersra. Ezutn ismt hallgassa meg a szveget, majd a msodik meghallgats utn van mg egy perc munkaideje. A msodik meghallgatskor, amennyiben a feladat ezt szksgess teszi, nhny msodperces szneteket kap, hogy a hosszabb szvegek is berhatk legyenek. A feladatlapra jegyzetelhet akr ceruzval, akr tollal, a feladat vgs megoldst azonban minden esetben egyrtelm formban tollal kell bernia a megadott helyre. (A megoldsi tb-lzatokban nem szerepl megoldsait nem rtkeljk.) A szerzett pontok bersra szolgl szrke mezkbe ne rjon. A feladatokat tartalmi szempontok alapjn rtkelik, azaz a nyelvtani s a helyesrsi hibkat csak akkor veszik figyelembe, ha azok a vlasz megrtst akadlyozzk. Minden feladatban csak egy megolds rtkelhet. Tbb bert megolds esetn a vlasz ak-kor sem fogadhat el, ha kzttk van a j megolds is. (Amennyiben a feleletvlaszts tesztben egynl tbb megoldst karikzott be, megoldsa rtkelhetetlen.) Az egyes feladatokra az ott feltntetett pontszmnl tbb nem adhat. J megoldsai egy pontot rnek, a rossz megolds 0 pont. Fl pont s tbbletpont nem adhat. Ha elrontott valamit, hzza t, s egyrtelmen javtsa ki. Az n ltal thzott megoldst vagy megoldsrszletet nem rtkeljk.



Buenos das. A continuacin va a escuchar los ejercicios de comprensin auditiva.

El examen se compone de tres partes. Los ejercicios que pertenecen a los textos se encuentran en el cuaderno de ejercicios. Va a escuchar dos veces cada texto.

Cada tarea empieza y termina con msica. Despus de la msica tiene 30 segundos para leer su tarea y despus escuchar el texto. Cuando el texto termine tendr 30 segundos ms para revisar sus respuestas y luego podr escucharlo por segunda vez. En la segunda audicin si la tarea exige tomar ms notas se harn pausas de 10 segundos. Despus de la segunda audicin tiene un minuto ms para trabajar.



I. Lea con atencin el ejercicio. Escuche una conversacin con el artista boliviano Gastn Ugalde sobre su carrera artstica y su filosofa de vida. En su cuaderno de ejercicios en base a lo escuchado elija la respuesta ms adecuada entre las que le ofrece el ejercicio. Va a escuchar dos veces el texto. Debe marcar con un crculo la respuesta ms adecuada. El ejemplo est marcado con el nmero 0. (8 puntos)

(0) Ejemplo: Cmo se define el artista a s mismo?

a) Amante, pintor y guerrero. b) Fotgrafo, amante y guerrero. c) Artista, amante y guerrero. d) Artista y amante. La solucin correcta es la c). 1. Es difcil ser artista en Bolivia?

a) S, mucho, por polticas culturales cambiantes. b) No tanto, porque el artista sigue adelante su camino elegido. c) S, porque al comprometerse con el arte no se puede dejar. d) La poltica cultural hace sufrir a los artistas.

2. Cul es la fuente de inspiracin de Gastn Ugalde?

a) Solamente elementos de la naturaleza. b) La vida cotidiana de la gente boliviana. c) El entorno natural, social y poltico de Bolivia. d) La vida cotidiana y los cambios en la vida de los bolivianos.

3. Qu ramas del arte le gustan a Gastn Ugalde?

a) La pintura no le gusta mucho. b) La fotografa le gusta ms. c) La pintura es su favorita. d) Tanto la pintura como la fotografa.

4. Qu quiere expresar Gastn Ugalde en sus obras?

a) Una nueva manera de ver las cosas. b) Diferentes cosas sensacionales. c) Diferentes lecturas. d) Una cierta disciplina.



5. Qu siente Gastn Ugalde al presentar sus obras por todas partes del mundo?

a) Orgullo y cansancio. b) Satisfaccin y descubrir nuevos mundos. c) Buscar inspiracin. d) Hay que abrir puertas ante otros artistas.

6. Qu significa para el artista el Salar de Uyuni?

a) El lugar ideal para crear y morirse all. b) El lugar donde han muerto muchos. c) Ayuda a entender la muerte sin miedo de partir. d) Le da miedo, porque piensa que all tiene que morir.

7. Qu lamenta el artista despus de ganar premios con sus vdeos?

a) Que no haya premios de vdeo y cine cada ao. b) No tener posibilidades de grabar nuevos vdeos. c) Tener muchos vdeos inditos en la estantera. d) Que este semestre no pueda presentar nuevos vdeos.

8. Segn el artista qu sera del mundo sin arte?

a) Sera ms pobre. b) Sera ms inhumano. c) Sera ms libre. d) A la vida le faltara un miembro.

Szerezhet

pont Szerzett

pont

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II. Escuche con atencin un informe de la Fundacin Espaola de Nutricin sobre la valoracin de la dieta espaola y en base a lo escuchado termine las oraciones. En sus respuestas es suficiente resumir lo esencial, no debe citar palabra por palabra el texto odo. Si en la grabacin oye varios aspectos basta con mencionar uno, excepto en las preguntas 14 y 15 donde se necesitan dos informaciones para obtener el punto. Va a escuchar dos veces el texto. El ejemplo est marcado con el nmero 0. (8 puntos)

(0) Segn el Ministerio de Agricultura, Alimentacin y Medio Ambiente y de la Fundacin Espaola de Nutricin aunque los espaoles ya comen ms frutas y hortalizas, no comen/consumen lo suficiente para lograr una alimentacin saludable.

9. Un estudio ha analizado el plato ms consumido por los espaoles determinando la

cantidad de los

____________________________________________________________________.

10. La investigacin demostr que lo que ms consumen los espaoles son

____________________________________________________________________.

11. Los espaoles comen en cantidad adecuada _________________________________.

12. La investigacin tambin demostr que los espaoles no comen suficientes

____________________________________________________________________.

13. El estudio seal que el consumo medio de energa al da es de __________________.

14. Las comunidades donde se consumen ms caloras son (Se necesitan 2 informaciones para sacar el punto!):

____________________________________________________________________.

____________________________________________________________________.

15. Las comunidades que estn al final de la lista en cuanto al consumo de energa son (Se necesitan 2 informaciones para sacar el punto!):

____________________________________________________________________.

____________________________________________________________________.

16. Los espaoles deberan consumir cidos grasos con omega-3 porque con su consumo se puede

____________________________________________________________________.

Szerezhet pont

Szerzett pont

8



III. Escuche el texto sobre las dificultades de la vuelta al cole de los nios pequeos y marque con una cruz (X) si lo escrito es verdadero o falso segn el contenido del texto. Va a escuchar dos veces el texto. El ejemplo est marcado con el nmero 0. (8 puntos)

VERDAD FALSO (0) Al final del verano los nios tambin sufren porque acaba

el verano, su libertad. 17) El proceso de adaptacin ocurrir con normalidad si no se dramatiza la situacin. 18) El proceso de adaptacin es igual de difcil si el nio ha acudido ya a la guardera o jardn de infancia. 19) En el perodo de adaptacin las escuelas abren unos das antes y los padres tambin estn presentes. 20) Los nios veteranos estn nerviosos slo porque quieren volver a ver a sus amigos.

21) Todos los nios se adaptan a la escuela en una semana. 22) Los padres deben escuchar a sus hijos para que puedan expresar sus sentimientos. 23) En los ltimos das de las vacaciones los nios tienen que ocuparse exclusivamente de su futura vida escolar. 24) Tambin es muy importante que los padres tengan confianza en los profes que ensean a sus hijos.

Szerezhet

pont Szerzett

pont

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maximlis pontszm

elrt pontszm

III. Hallott szveg rtseI. feladat 8 II. feladat 8 III. feladat 8


javt tanr

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pontszma egsz

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I. Olvasott szveg rtse II. Nyelvhelyessg III. Hallott szveg rtse

javt tanr jegyz Dtum: . Dtum: . Megjegyzsek: 1. Ha a vizsgz a IV. rsbeli sszetev megoldst elkezdte, akkor ez a tblzat s az alrsi rsz resen marad! 2. Ha a vizsga a III. sszetev teljestse kzben megszakad, illetve nem folytatdik a IV. ssze-tevvel, akkor ez a tblzat s az alrsi rsz kitltend!

Spanyol nyelv kzpszint rsbeli vizsga 1312 IV. rskszsg

Nv: ........................................................... osztly:......

SPANYOL NYELV


2014. mjus 23. 8:00

IV. rskszsg

Idtartam: 60 perc

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rsbeli vizsga, IV. sszetev 2 / 8 2014. mjus 23. 1312




Fontos tudnivalk

Az rskszsg feladatok megoldsra 60 perce van, az id leteltvel a munkt be kell fejez-nie. A feladatok megoldshoz nyomtatott sztrt hasznlhat. Az rskszsg vizsga kt feladatbl ll. A feladatok megoldsnak sorrendje tetszleges. A feladatlapra jegyzetelhet akr ceruzval, akr tollal, a feladat vgs megoldst azonban minden esetben tollal kell rnia a megadott helyre. Ne rjon semmit a javt svba, sem a szerzett pontok bersra szolgl szrke mezkbe! Az egyes feladatokra az ott feltntetett pontszmnl tbb nem adhat. Fl pont s tbbletpont nem adhat. gyeljen dolgozata klalakjra, s az n ltal rt rsm formai kvetelmnyeire! Ha elrontott valamit, hzza t, s egyrtelmen javtsa ki. Az n ltal thzott megoldst vagy megoldsrszletet nem rtkeljk.



I. Usted pasar el mes de julio en casa de un amigo espaol. Estando todava en Hungra recibe esta invitacin de los padres de su amigo. Queridos amigos y familiares:

Os invitamos a pasar una noche con nosotros en ocasin de que el 20 de julio cumpliremos 25 aos casados.

Nos reuniremos ese mismo da en el Restaurante Medieval en la Calle Vzquez desde las 20 horas.

Celebrad con nosotros! Paloma y Carlos

Escriba a su amigo una carta de 50-80 palabras detallando los siguientes temas (13 puntos): 1) Confirme su presencia en la fiesta. 2) Pregntele sobre el tipo de ropa conveniente en tal ocasin. 3) Mencione alguna idea que tiene para regalo y pregntele su opinin.

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Tartalom s szvegalkots 5

Formai jegyek s hangnem 3

Nyelvhelyessg 5

sszesen 13



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II. Escriba un artculo de 100-120 palabras de uno de los tres ttulos siguientes para una revista estudiantil. En su redaccin detalle todos los cinco aspectos dados: A) Da 6 de diciembre costumbres hngaras 1) Cmo se preparan los nios? 2) Cmo es la figura de Santa Claus/San Nicols/Pap Noel? 3) Qu leyendas y creencias existen sobre su llegada a las casas? 4) Qu ocasiones existen para encontrarse con l en persona? 5) San Nicols y la sociedad de consumo B) Expansin rpida del ordenador - razones 1) Usos del ordenador en el trabajo

2) Su ayuda en los estudios 3) Posibilidades que ofrece para la diversin 4) Cules son sus ventajas frente a la radio y la televisin? 5) Qu incomodidades conlleva el uso excesivo del ordenador?

C) Las vacaciones escolares 1) Las fechas y el por qu de las vacaciones escolares ms largas. 2) Actividades ms caractersticas en las vacaciones de invierno.

3) Campamentos y programas que se ofrecen para los alumnos en las vacaciones de verano.

4) Los cursos ms populares durante el verano. 5) Viajar para desconectar?

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Tartalom 5

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Szkincs, kifejezsmd 5

Nyelvtan, helyesrs 5

sszesen 20



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maximlis pontszm

elrt pontszm

IV. rskszsg

I. feladat

Tartalom s szvegalkots 5 Formai jegyek s hangnem 3 Nyelvhelyessg 5

I. feladat sszesen 13

II. feladat

Tartalom 5 Szvegalkots 5 Szkincs, kifejezsmd 5 Nyelvtan, helyesrs 5

II. feladat sszesen 20 VIZSGAPONT SSZESEN 33

javt tanr

Dtum: ................................................. __________________________________________________________________________

pontszma egsz

szmra kerektve


I. Olvasott szveg rtse II. Nyelvhelyessg III. Hallott szveg rtse IV. rskszsg

javt tanr jegyz Dtum: . Dtum:

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