Juknis Bansos Pendampingan Kur2013 Sd

i

Petunjuk Teknis Bantuan Sosial Pendampingan

Implemantasi Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Tahun 2014

KATA PENGANTAR

Pada Tahun Anggaran 2014, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar

melaksanakan Kegiatan Penjaminan Kepastian Layanan Pendidikan Sekolah Dasar

yang sebagian pembiayaannya dialokasikan melalui dana dekonsentrasi di 33

provinsi.

Petunjuk Teknis Bantuan Sosial Pendampingan Implemantasi Kurikulum 2013 di

Sekolah Dasar ini dimaksudkan untuk memberikan pedoman kepada Dinas

Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kab/Kota dan Gugus SD dalam melaksanakan

kegiatan bansos melalui dana dekonsentrasi sebagaimana tertuang dalam Peraturan

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 26 Tahun 2013 tentang Pelimpahan

Sebagian Urusan Pemerintahan Bidang Pendidikan Kepada Gubernur dalam

Penyelenggaraan Dekonsentrasi Tahun Anggaran 2014.

Petunjuk Teknis ini agar dijadikan sebagai acuan bagi pengelola dan pelaksana

kegiatan bansos melalui dana dekonsentrasi baik di tingkat pusat maupun di tingkat

daerah serta dilaksanakan secara efisien, efektif, transparan, dan akuntabel.

Jakarta, September 2014 Direktur Pembinaan Sekolah Dasar Ibrahim Bafadal NIP 19641228 198701 1 001

ii



iii



DAFTAR ISI

Kata Pengantar .......................................................................... i

Daftar Isi .................................................................................. iii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................. 1

A. Latar Belakang ........................................................ 1

B. Dasar Hukum .......................................................... 2

C. Tujuan .................................................................... 3

D. Pengertian ............................................................... 3

E. Sasaran ................................................................... 4

F. Hasil Yang di Harapkan ............................................ 4

BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN ............................................ 5

A. Persiapan ................................................................ 5

B. Pelakasanaan .......................................................... 6

C. Tugas dan Tanggung Jawab ..................................... 7

BAB III PENGAWASAN DAN SANKSI .......................................... 9

A. Pelaporan ................................................................ 9

B. Pengawasan ............................................................ 10

C. Sanksi ..................................................................... 10

BAB IV PENUTUP ..................................................................... 11

LAMPIRAN-LAMPIRAN

iv



1



BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kurikulum 2013 diharapkan dapat menghasilkan Insan Indonesia yang

produktif, kreatif, inovatif, afektif melalui penguatan sikap, keterampilan, dan

pengetahuan yang terintegrasi. Pengembangan Kurikulum 2013 diharapkan

dapat mengatasi kelemahan-kelemahan yang ada pada kurikulum sebelumnya.

Secara teoritik keberhasilan suatu kurikulum secara utuh memerlukan

proses panjang, mulai dari kajian dan kristalisasi berbagai gagasan dan konsep

ideal tentang pendidikan, pengembangan desain kurikulum, penyiapan dan

penugasan pendidik dan tenaga kependidikan, penyediaan sarana dan

prasarana, penyiapan tata kelola pelaksanaan kurikulum, pembelajaran, dan

penilaian.

Saat ini Kurikulum 2013 sudah memasuki tahap implementasi bertahap

pada Kelas I, II, IV dan V SD. Langkah awal yang telah dilakukan adalah

melakukan Pelatihan Guru dalam rangka Implementasi Kurikulum 2013 kepada

seluruh unsur pendidikan, dalam hal ini pendidik dan tenaga kependidikan di

sekolah serta unsur-unsur lain yang terlibat langsung dalam proses pendidikan.

Untuk menjaga dan meningkatkan kesinambungan pemahaman dan

implementasi Kurikulum 2013 di masing-masing satuan pendidikan, diperlukan

kegiatan pendampingan untuk para guru dan kepala sekolah.Program

pendampingan ini dilakukan sebagai penguatan dalam memahami konsep

Kurikulum 2013 berikut perubahannya, serta untuk membantu mengatasi

berbagai kendala yang muncul pada saat implementasi kurikulum tersebut di

sekolah. Pada tahun 2014, setiap gugus SD menerima bantuan sosial

Pendampingan Kurikulum 2013 untuk melaksanakan lokakarya pendampingan

kurikulum 2013 di gugus. Mengingat pentingnya program tersebut,perlu disusun

2



Petunjuk Teknis Penggunaan dan Pertanggungjawaban Bantuan Sosial

Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013. Petunjuk Teknis ini menjadi acuan

bagi Gugus SD, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Dinas Pendidikan

Provinsidalam merealisasikan bansos pendampingan kurikulum 2013, agar

pelaksanaan lokakarya (workshop) di gugus berjalan dengan lancar dan optimal.

B. Dasar Hukum

1. Undang-Undang RI Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara;

2. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional;

3. Undang-undang RI Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan

antara Pemerintah Pusat dan Daerah;

4. Undang-Undang RI Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan

Nasional Tahun 2005-2025;

5. Peraturan Pemerintah RI Nomor 7 Tahun 2008 tentang Dekonsentrasi dan

Tugas Pembantuan;

6. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Sistem Pendidikan

Nasional, sebagaimana diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32

Tahun 2013;

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang

Standar Pengelolaan Pendidikan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan

Menengah;

8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 54 tahun 2013

tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;

9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor

65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;

10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor

66 tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan;

11. Peraturan Menteri Pendidikan Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Indonesia Nomor 67 Tahun 2013 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur

Kurikulum Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah;

3



12. Peraturan Menteri Pendidikan Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Indonesia Nomor 81A Tahun 2013 Tentang Implementasi Kurikulum.

C. Tujuan

1. TujuanUmum

Secara umum Bantuan Sosial Pendampingan Kurikulum 2013 (selanjutnya

disebut Bansos Pendampingan) dimaksudkan untuk menjamin terlaksananya

implementasi Kurikulum 2013 secara efektif dan efisien di sekolah melalui

penyelenggaraan lokakarya (workshop) pendampingan kurikulum 2013 di

gugus SD.

2. Tujuan khusus

Secara khusus Bansos Pendampingan Kurikulum 2013 memiliki tujuan sebagai

berikut.

a. Memberikan fasilitas dalam implementasi Kurikulum 2013 pada satuan

pendidikan;

b. Memberikan bantuan konsultasi, pemodelan (modeling), dan pelatihan

personal dan spesifik (coaching) untuk hal-hal spesifik dalam implementasi

Kurikulum 2013 secara tatap muka dan online;

c. Membantu memberikan solusi kontekstual dalam menyelesaikan

permasalahan yang dihadapi saat implementasi Kurikulum 2013 di sekolah

masing-masing.

d. Membangun budaya mutu sekolah melalui penerapan kurikulum secara

inovatif, kontekstual, dan berkelanjutan.

D. Pengertian

Bantuan sosial (Bansos) pendampingan Kurikulum 2013 adalah dana bantuan

sosial yang digunakan untuk menyelenggarakan pendampingan pelaksanaan

Kurikulum 2013 di gugus Sekolah Dasar.

Pendampingan merupakan sarana pemberdayaan dan pengembangan personal

yang efektif; juga berfungsi untuk membantu guru dalam mengembangkan

kompetensinya; merupakan kerjasama antara dua orang atau lebih (pendamping

4



dan sasaran) yang biasanya bekerja di bidang yang sama atau berbagi

pengalaman; merupakan hubungan kerja yang bermanfaat didasarkan pada

sikap saling percaya dan menghormati. Pendampingan pelaksanaan Kurikulum

2013 adalah proses pemberian bantuan penguatan pelaksanaan Kurikulum 2013

yang diberikan oleh Kepala Sekolah dan Guru Pendamping kepada Guru Sasaran

di gugus sekolah (Pusat Kegiatan Guru).

E. Sasaran

Sasaran penerimaan bansos adalah SD Inti/gugus sekolah dasar yang telah

mengikuti kegiatan workshop pendampingan kurikulum 2013 tingkat gugus yang

dilaksanakan oleh dinas pendidikan provinsi serta akan melaksanakan

pendampingan Kurikulum 2013 di masing-masing gugus.

F. Hasil yang Diharapkan

Pada akhir program pendampingan, peserta diharapkan dapat menerapkan

Kurikulum 2013 sesuai konsep pengelolaan pembelajaran yang diamanatkan

dalam Kurikulum 2013 pada jenjang dan satuan pendidikan sebagai berikut.

1. Tersosialisasikannya Kurikulum 2013 kepada seluruh warga sekolah, mulai

dari: rasional, elemen perubahan kurikulum berdasarkan SKL,KI dan KD

dengan berbagai pendekatan sampai dengan strategi implementasi

Kurikulum 2013.

2. Terlaksananya Kurikulum 2013 sesuai dengan filosofi, konsep, kaidah,

prinsip, makna, dan prosedur yang tercakup dalam elemen perubahan

kurikulum berdasarkan SKL, KI dan KD.

3. Tersusunnya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berdasarkan

karakteristik dan tuntutan Kurikulum 2013.

4. Terlaksananya budaya pembelajaran dengan pendekatan dan strategi

pembelajaran inovatif sebagaimana dituntut oleh Kurikulum 2013.

5. Terlaksananya pendekatan dan strategi penilaian otentik sebagaimana

dipersyaratkan oleh Kurikulum 2013.

5



BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Persiapan

1. Proses Pendataan Gugus SD

a. Dinas Pendidikan Provinsi melakukan koordinasi Pendataan Gugus SD

dengan Dinas Pendidikan Kab/Kota;

b. Dinas Pendidikan Kab/Kota menghimpun data gugus SD (format Data

Gugus SD terlampir);

c. Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota menetapkan SK Penetapan Gugus SD;

d. Dinas Pendidikan Kab/Kota mengirim data gugus SD ke Dinas Pendidikan

Provinsi;

e. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi menetapkan SD Inti Penerima Dana

Bansos;

f. Dinas Pendidikan Provinsi mengirim data gugus SD ke Direktorat

Pembinaan SD.

2. Penandatanganan Surat Perjanjian Pemberian Bantuan (SPPB)

Dinas Pendidikan Provinsi menyelenggarakan Asistensi Pendataan Bansos

Pendampingan Kurikulum 2013, termasuk:

a. Pengajuan proposal bansos pendampingan kurikulum 2013 dari gugus

SD yang diketahui oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota berisi profil gugus,

RAB Bansos Pendampingan kurikulum 2013, SK Penetapan Gugus SD,

SK Penetapan SD Inti penerima bansos pendampingan kurikulum 2013,

Fotokopi Rekening SD Inti, dan Fotokopi NPWP SD Inti.

b. Sosialisasi kegiatan pendampingan kurikulum 2013

c. Penandatanganan naskah Surat Perjanjian Pemberian Bantuan (SPPB)

antara PPK Dekonsentrasi Dinas Pendidikan Provinsi dengan Kepala SD

Inti. Pada saat penandatanganan SPPB, SD Inti membawa fotokopi

rekening bank Pemerintah atas nama SD Inti (bukan atas nama pribadi).

6



3. Proses Penyaluran Dana

Dana Bantuan Sosial Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 dapat

disalurkan ke sekolah dengan 2 (dua) cara:

a. Dari KPPN langsung ke rekening sekolah, atau

b. Dari KPPN ke rekening Bank/Lembaga Penyalur yang ditunjuk sesuai

dengan Perjanjian Kerjasama Penyaluran dana bansos antara Dinas

Pendidikan Provinsi dan Bank/Lembaga Penyalur. Untuk selanjutnya

dana ini ditransfer ke rekening sekolah oleh Bank/Lembaga Penyalur

sesuai peraturan perundangan yang berlaku.

4. Penerimaan dan Pelaporan Dana Bansos

a. Bansos Pendampingan Kurikulum 2013 harus diterima secara utuh oleh

SD Inti dan tidak diperkenankan adanya pemotongan atau pungutan

biaya apapun dan oleh pihak manapun;

b. SD Inti menyusun laporan dan mengirim laporan pertanggungjawaban

penggunaan dana bansos ke Dinas Pendidikan Provinsi dikoordinasikan

oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.

B. Pelaksanaan

1. Perencanaan Pelaksanaan Workshop

a. Materi workshop: adalah materi-materi tentang Pemahaman Buku Guru

dan Buku Siswa, Proses Pembelajaran, video pembelajaran, Penyusunan

RPP, Pelaksanaan Penilaian, Muatan Lokal, Kegiatan Ekstra Kurikuler,

Transisi, dan Penggunaan/Pelaporan Dana Bansos, serta materi-materi

yang belum dipahami dan masih menjadi kendala dalam implementasi

kurikulum 2013. Materi-materi pokoknya sesuai dengan bahan dalam

pelatihan kurikulum 2013.

b. Jadwal workshop: jadwal disusun minimal untuk 8 kali pertemuan yang

dilakukan bertahap setelah pendampingan tahap I (IN).

7



c. Pendamping workshop adalah guru Kepala SD Inti, Kepala SD Imbas,

dan pendamping yang telah mendapatkan pelatihan kurikulum 2013 dan

pelatihan pendampingan.

2. AlokasiPenggunaan Dana Bansos Pendampingan Kurikulum 2013

Penggunaan dana bansos pendampingan kurikulum 2013 harus didasarkan

pada kesepakatan dan keputusan bersama antara SD inti dan SD imbas

dalam satu gugus. Hasil kesepakatan dan keputusan bersama tersebut harus

dituangkan secara tertulis dalam bentuk berita acara rapat dan

ditandatangani oleh peserta rapat.

Berikut adalah alokasi penggunaan dana bansos pendampingan kurikulum

2013:

a. Konsumsi Workshop Pendampingan Kurikulum 2013 di tingkat gugus

minimal untuk 8 kali pertemuan Rp. 4.200.000,-

b. Penggandaan Produk Workshop dan ATK Workshop Rp. 1.200.000,-

c. Administrasi Kegiatan dan Pelaporan: Rp. 600.000,-

Catatan:

Peserta workshop minimal terdiri dari unsur Kepala SD, guru PJOK, guru

agama dan guru SD kelas 1,2,4,5

Tidak diperkenankan menggunakan dana selain alokasi tersebut di atas.

C. Tugas danTanggung Jawab

1. Dinas Pendidikan Provinsi

Tugas dan Tanggung Jawab:

a. Melakukan koordinasi dan verifikasi Pendataan Gugus SD dengan Dinas

Pendidikan Kab/Kota;

b. Menetapkan SK SD Inti Penerima Dana Bansos;

c. Mengirim data gugus SD ke Direktorat Pembinaan SD;

d. Mempersiapkan dan melakukan penandatanganan naskah Surat Perjanjian

Pemberian Bantuan (SPPB) bansos Pendampingan Kurikulum 2013;

e. Melakukan sosialisasi kegiatan pendampingan kurikulum 2013;

8



f. Melakukan Monitoring dan Evaluasi dana Dekonsentrasi Bansos

Pendampingan Kurikulum 2013;

g. Mengumpulkan laporan pertanggungjawaban akhir dari Gugus/Kepala SD

Inti dana Bansos Pendampingan Kurikulum 2013;

h. Membuat laporan Dekonsentrasi Bansos Pendampingan Kurikulum 2013.

2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota


a. Menghimpun data gugus SD;

b. Menetapkan SK Penetapan Gugus SD;

c. Mengirim data gugus SD ke Dinas Pendidikan Provinsi;

d. Membantu validasi data gugus SD pada saat Asistensi Pendataan


e. Mengikuti sosialisasi kegiatan pendampingan kurikulum 2013;

f. Membantu pengiriman laporan pertanggungjawaban akhir bansos

Pendampingan Kurikulum 2013.

3. Sekolah Dasar (SD) Inti


a. Mengirim data gugus SD;

b. Membuat proposal Bansos Pendampingan Kurikulum 2013;

c. Mengikuti Workshop Koordinasi Pendampingan Kurikulum 2013 yang

diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan Provinsi;

d. Menandatangani Surat Perjanjian Pemberian Bantuan (SPPB) Bansos


e. Menyelenggarakan Pertemuan/Workshop Pendampingan Kurikulum 2013

menggunakan dana bansos

f. Membuat dan mengirim Laporan Pertanggungjawaban Akhir Bansos

Pendampingan Kurikulum 2013 ke Dinas Pendidikan Provinsi dan

tembusan ke Dinas Pendidikan Kab/Kota.

9



BAB III

PENGAWASAN DAN SANKSI

A. Pelaporan

Pelaporan bertujuan untuk: (1) untuk mengetahui ketercapaian pelaksanaan

program pendampingan kurikulum 2013, (2) untuk menerapkan azaz

transparansi dan akuntabilitas.

1. Tingkat Gugus SD

Pelaporan yang dibuat oleh gugus SD adalah:

a. Pelaporan Penerimaan Dana

Kepala SD Inti (Gugus SD) segera melaporkan penerimaan dana bantuan

setelah dana masuk ke rekening SD Inti. Laporan penerimaan dana

disampaikan kepada Dinas Pendidikan Provinsi melalui Dinas Pendidikan

Kab/Kota.

b. Pelaporan Pertanggungjawaban Akhir (6 lembar)

Laporan pertanggungjawaban akhir (lampiran 5) berisi tentang:

Cover Laporan Pertanggungjawaban Akhir (LPJ Akhir);

Surat LPJ Akhir;

Berita Acara Rapat Alokasi Penggunaan Dana Bansos;

Laporan Pelaksanaan Pertemuan/Workshop di Gugus SD;

Laporan Penggunaan Dana;

Foto-foto pelaksanaan Workshop.

c. Dokumen Administrasi yang disimpan di SD Inti

Dokumen administrasi berisi tentang:

Dokumen Administrasi: proposal workshop, laporan penerimaan Dana,

SK Penetapan Gugus, SK Penetapan SD Inti Penerima Bansos, Surat

Perjanjian Pemberian Bantuan (SPPB) Bansos, laporan

pertanggungjawaban akhir

Dokumen Kegiatan workshop: materi workshop, daftar peserta, daftar

hadir dan foto-foto pelaksanaan workshop

Dokumen Keuangan: Buku Kas Umum dan bukti-bukti pembayaran

10



2. Tingkat Provinsi

Pelaporan yang dibuat oleh Dinas Pendidikan Provinsi adalah Laporan

Pertanggungjawaban Dekonsentrasi Bansos Pendampingan Kurikulum

2013, format disesuaikan dengan format laporan dekonsentrasi.

B. Pengawasan

Pengawasan Bantuan Sosial Pendampingan Kurikulum 2013 adalah pengawasan

melekat yang dilakukan oleh pimpinan masing-masing unit, baik di tingkat pusat,

provinsi, kab/kota maupun sekolah.

C. Sanksi

Sanksi terhadap penyalahgunaan dana bansos pendampingan kurikulum

akandiberikan sesuai dengan ketentuan peraturan perundangan yang berlaku.

11



BAB IV

PENUTUP

Petunjuk Teknis Bantuan Sosial Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 ini

diharapkan dapat dipahami dan dilaksanakan secara efektif dan berdayaguna.

Pada dasarnya Petunjuk Teknis Bantuan Sosial Pendampingan Implementasi

Kurikulum 2013 merupakan panduan umum pelaksanaan penggunaan dana

bantuan sosial pendampingan kurikulum 2013.

Hal-hal yang belum diatur dalam petunjuk teknis ini dapat disesuaikan dengan

kondisi yang ada tanpa melanggar peraturan perundangan yang berlaku.

Semoga petunjuk teknis ini dapat menjadi acuan dalam melaksanakan

Pendampingan Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar.

12



13



LAMPIRAN-LAMPIRAN

Contoh-contoh format pada lampiran-lampiran berikut dapat disesuaikan dengan

kondisi setempat.

14



15



LAMPIRAN1 :Format Data Gugus SD

DATA GUGUS SEKOLAH DASAR

Provinsi: ..............................................

No Kab/Kota Nama

Gugus NPSN Nama SD

SD Inti/

SD Imbas

Nama

Kepala SD No Hp

16



LAMPIRAN 2 : Contoh SK Kepala Dinas Kab/Kota (Penetapan Gugus)

KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN

KAB/KOTA .....................................

Nomor : ..................................

Tentang

PENETAPAN GUGUS SD KAB/KOTA ................................................

Menimbang : a. bahwa salah satu kegiatan program wajib belajar pendidikan

dasar sembilan tahun adalah Penjaminan Kepastian Layanan

Pendidikan SD;

b. bahwa salah satu kegiatan Penjaminan Kepastian Layanan

Pendidikan SD adalah SD yang Melaksanakan Kurikulum 2013.

c. bahwa untuk melaksanakan kegiatan tersebut perlu

dilakukanPemberian Bansos Pendampingan Kurikulum 2013.

d. bahwa dalam rangka kegiatan tersebut ditetapkan Gugus SD.

Mengingat : a. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional;

b. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan

Negara;

c. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2006 ten-

tang Perubahan Keempat atas Keppres Nomor 80 tahun 2003 ten-

tang Pedoman Pelaksanaan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah;

d. ..........

17



20

MEMUTUSKAN

Menetapkan

Pertama : Menetapkan nama-nama SD sebagai SD Inti dan SD Imbas dalam

Gugus SD yang tercantum dalam Lampiran I keputusan ini sebagai

Gugus SD Kab/Kota ................

Kedua : Kepada SD Intiyang nama SD-nya tercantum dalam lampiran

keputusan ini bertanggung jawab terhadap tugas dan tanggung

jawabnya dalam gugus SD sebagaimana tersebut dalam lampiran

surat keputusan ini.

Ketiga : Jika dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan

diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.

Keempat : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : ............................

Pada tanggal : ............................

Kepala Dinas Pendidikan

Kab/Kota ..................................

...................................................

NIP. ............................................

Tembusan Yth :

1. ......................................................

2. ......................................................

18



Lampiran Surat Keputusan :

Nomor : ....................................................

Tanggal : ....................................................

DATA GUGUS SD KAB/KOTA ......................................

TAHUN 2014

No Nama Gugus NPSN Nama SD SD Inti/SD Imbas Nama Kepala SD


Kab/Kota ..................................

...................................................

NIP. ............................................

19



LAMPIRAN 3: Contoh SK Kepala Dinas Provinsi (Penetapan SD Inti

Penerima Dana Bansos)

KEPUTUSAN

KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI .....................................

Nomor : ..................................

Tentang

PENETAPAN SD INTI PENERIMA DANA BANSOS PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013

PROVINSI ................................................

Menimbang : a. bahwa salah satu kegiatan program wajib belajar pendidikan

dasar sembilan tahun adalah Penjaminan Kepastian Layanan

Pendidikan SD;

a. bahwa salah satu kegiatan Penjaminan Kepastian Layanan

Pendidikan SD adalah SD yang melaksanakan Kurikulum 2013.

b. bahwa untuk melaksanakan kegiatan tersebut perlu dilakukan

Pemberian Bansos Pendampingan Kurikulum 2013.

c. bahwa dalam rangka kegiatan tersebut perlu ditetapkan Gugus

Penerima Dana Bansos Pendampingan Kurikulum 2013.

Mengingat : a. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional;

b. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan

Negara;

c. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2006

tentang Perubahan Keempat atas Keppres Nomor 80 tahun 2003

20



tentang Pedoman Pelaksanaan Pengadaan Barang/Jasa

Pemerintah;

d. .......................................................21 Pebruari 2011.

MEMUTUSKAN

Menetapkan

Pertama : Menetapkan nama-nama Gugus Sekolah Dasar yang tercantum

dalam Lampiran keputusan ini sebagai Gugus Penerima Bansos

Pendampingan Kurikulum 2013 Provinsi ................

Kedua : Gugusyang namanya tercantum dalam lampiran keputusan ini

bertanggungjawab terhadap tugas dan tanggungjawabnya dalam

gugus SD sebagaimana tersebut dalam lampiran surat keputusan ini.

Ketiga : Jika dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan

diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.

Keempat : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : ............................

Pada tanggal : ............................


Provinsi ..................................

...................................................

NIP. ............................................

Tembusan Yth :

1. ......................................................

2. ......................................................

21



Lampiran Surat Keputusan :

Nomor : ....................................................

Tanggal : ....................................................

DAFTAR SD INTI PENERIMA BANSOS PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013

PROVINSI ......................................

TAHUN 2014

No Nama Kab/Kota Nama Gugus NPSN Nama SD Inti Nama Kepala SD


Provinsi ..................................

...................................................

NIP. ............................................

22



LAMPIRAN 4: Contoh Naskah Surat Perjanjian Pemberian Bantuan (SPPB)

SURAT PERJANJIAN PEMBERIAN BANTUAN (SPPB)

antara

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI

dengan

SD .. Kabupaten Provinsi

tentang

Pemberian Bantuan Sosial Pendampingan Kurikulum 2013

Nomor :

Padahari ini tanggal bulan tahun Dua Ribu Empat Belas kami yang bertanda tangan di bawah ini :

1. Nama :

NIP :

Jabatan : Pejabat Pembuat Komitmen Penjaminan Kepastian Layanan Pendidikan SD melalui Dana Dekonsentrasi

Alamat Kantor :

Berdasarkan Surat Keputusan .............. tanggal ................... tentang Pengangkatan Pejabat Perbendaharaan/Pengelola Keuangan pada ..............................., dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama Pemerintah Republik Indonesia. Selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA.

2. Nama : ............................................................. Jabatan : Kepala SD Alamat Sekolah : Jl. .. Kecamatan .,

Kabupaten, Provinsi .

Selanjutnya disebut PIHAK KEDUA

Kedua belah pihak berdasarkan:

1. RKA-K/L Dekonsentrasi Provinsi ..................... tahun anggaran 2014 Nomor : ............................. Tanggal : .............................

2. Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Nomor : ..................................................... Tanggal : .....................................................

Kab/Kota No Urut SD Kode:

23



3. Petunjuk Teknis Penggunaan dan Pertanggungjawaban Bansos Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun Anggaran 2014.

Dengan ini PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA sepakat untuk mengikatkan diri dalam satu Perjanjian Pemberian Bantuan Sosial Pendampingan Kurikulum 2013 dengan ketentuan dan syarat-syarat sebagaimana tercantum dalam pasal-pasal tersebut di bawah ini:

Pasal 1 Ruang Lingkup Pekerjaan

(1) PIHAK PERTAMA berdasarkan RKA-K/L Dekonsentrasi Provinsi ............ Nomor:

........................tanggal.........................dan Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Nomor: tanggal..2014 memberikan dana bantuan sosial Pendampingan Kurikulum 2013 kepada PIHAK KEDUA.

(2) PIHAK KEDUA wajib melaksanakan kegiatan pertemuan/workshop pendampingan kurikulum 2013 di gugus SD dengan menggunakan biaya yang diberikan PIHAK PERTAMA sesuai dengan Petunjuk Teknis Penggunaan dan Pertanggungjawaban Bansos Pendampingan Kurikulum 2013.

Pasal 2 Hak dan Kewajiban

(1) PIHAK PERTAMA jika diperlukan dapat sewaktu - waktu maupun secara periodik selama jangka waktu perjanjian berlangsung, melakukan pengawasan, dan/atau monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan workshop pendampingan kurikulum 2013yang dilakukan oleh PIHAK KEDUA.

(2) Jika dalam pelaksanaan kegiatan mengalami perubahan dari rencana awal, PIHAK KEDUA harus memberikan informasi kepada PIHAK PERTAMA dengan disertai rincian perubahan pekerjaan.

(3) PIHAK KEDUA wajib membuat laporan tertulis kepada PIHAK PERTAMA, atas pelaksanaan kegiatan workshop pendampingan kurikulum 2013 sesuai dengan Petunjuk Teknis Penggunaan dan Pertanggungjawaban Bansos Pendampingan Kurikulum 2013.

(4) Pelaksanaan kewajiban PIHAK KEDUA dapat dinyatakan telah tuntas oleh PIHAK PERTAMA sebagaimana tersebut dalam ayat (3) pasal ini, apabila PIHAK KEDUA telah menyampaikan laporan pertanggungjawaban akhir kepada PIHAK PERTAMA, atas pelaksanaan kegiatansesuai Petunjuk Teknis Penggunaan dan Pertanggungjawaban Bansos Pendampingan Kurikulum 2013 dan peraturan perundangan yang berlaku dalam hal penggunaan dana bantuan di bidang pendidikan yang berasal dan bersumber dari APBN Tahun Anggaran 2014.

Pasal 3 Jangka Waktu Pelaksanaan

PIHAK KEDUA sanggup melaksanakan kewajibannya sebagaimana tersebut dalam pasal 1 ayat (2) perjanjian ini dan sanggup menyelesaikan pelaksaan pekerjaan paling lambat (.) hari kalender terhitung sejak dana bantuan masuk ke rekening SD Inti.

Pasal 4 Nilai Pekerjaan

(1) Jumlah dana bantuan untuk pembiayaan pelaksanaan kegiatan sebagaimana tersebut dalam pasal 1 ayat (1) perjanjian ini, adalah sebesar Rp. 6.000.000,00 (enam juta Rupiah)

24



(2) Jumlah dana bantuan sebesar tersebut dalam ayat (1) pasal ini, sudah termasuk biaya operasional serta biaya lain yang timbul akibat adanya kegiatan sesuai dengan petunjuk teknis dan ketentuan lain yang berlaku.

Pasal 5

Cara Penyaluran Bantuan

(1) PIHAK PERTAMA memberikan bantuan dengan cara transfer dana yang dilakukan oleh Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara .. kepada PIHAK KEDUA melaluiBANK dengan nomor rekening . atas nama

(2) Pencairan dana dilakukan sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam Petunjuk

Teknis Penggunaan dan Pertanggungjawaban Bansos Pendampingan Kurikulum

2013.

Pasal 6 Sanksi

Apabila PIHAK KEDUA tidak memenuhi ketentuan-ketentuan sesuai dengan Surat Perjanjian Pemberian Bantuan ini serta Petunjuk Teknis Penggunaan dan Pertanggungjawaban Bansos Pendampingan Kurikulum 2013, maka akan dikenakan sanksi administratif dan atau sanksi hukum sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Pasal 7 Lain-Lain

(1) PIHAK KEDUA sanggup dibebani biaya materai sehubungan dengan pembuatan Surat Perjanjian Pemberian Bantuan ini.

(2) Perubahan atas surat perjanjian ini dapat dilakukan atas persetujuan kedua belah pihak.

Pasal 8 Penutup

Surat perjanjian ini ditandatangani oleh kedua belah pihak, dibuat rangkap 2 (dua) dan masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama.

PIHAK KEDUA a.n. Gugus Sekolah, KepalaSD ..................................................

PIHAK PERTAMA Pejabat Pembuat Komitmen ................

....................................................... ....................................................................

NIP. .............................................. NIP. ...........................................................

25



LAMPIRAN 5: Contoh Laporan Pertanggungjawaban Akhir

LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN AKHIR

PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN

BANSOS PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013

NAMA GUGUS SD : ................................................................

NAMA SD INTI : ................................................................

JUMLAH SD IMBAS : ................................................................

KABUPATEN/KOTA*)...................................................

PROVINSI ............................................................

TAHUN 2014

CONTOH

26



27



LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN AKHIR PELAKSANAAN BANSOS PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013

TAHUN ANGGARAN 2014

Yang terhormat, Kepala Dinas Pendidikan Provinsi u.p PPK Dekonsentrasi di ......................................

Yang bertandatangan di bawah ini:

Nama :

Jabatan : Kepala Sekolah

Nama Sekolah : ........................................

AlamatSekolah : ............................................

Bersama ini kami melaporkan bahwa:

1. Seluruh kegiatan pertemuan/workshop di Gugus SD menggunakan dana Bansos Pendampingan Kurikulum 2013 sebagaimana tercantum dalam Surat Perjanjian Pemberian Bantuan (SPPB) telah selesai 100% sesuai dengan aturan di dalam Juknis.

2. Laporan hasil pelaksanaan kegiatan dan laporan penggunaan danasebagaimana terlampir.

Demikian laporan akhir ini kami buat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Mengetahui, Kepala UPTD Kecamatan Kepala SD Inti Gugus ......... Ttd dan stempel Ttd dan stempel

. . NIP .......................... NIP. Tembusan: Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.

28



Lampiran Laporan Akhir:

(kop surat sekolah)

BERITA ACARA RAPAT ALOKASI PENGGUNAAN DANA BANSOS PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013

KAB/KOTA................................ PROV. .............................

Pada hari ini .....................tanggal ..........................bulan .............................tahun dua

ribuempatbelas, bertempat di SD ............................................ Gugus ....................................

telah dilaksanakan Rapat Alokasi Penggunaan Dana Bansos Pendampingan Kurikulum

2013 dengan hasil rapat sebagai berikut:

Alokasi Penggunaan Dana:

No Pertemuan/ Workshop

Tempat dan Tanggal

Jumlah Peserta

Rencana Penggunaan Dana

Jumlah (Rp)

1 Workshop 1 Konsumsi

Penggandaan Materi

ATK

Administrasi

2 ...... Konsumsi

Penggandaan Materi

ATK

Administrasi

3 Konsumsi

Penggandaan Materi

ATK

Administrasi

4 Dst .... (minimal 3 pertemuan)

Konsumsi

Penggandaan Materi

ATK

Administrasi

5 Pelaporan

Demikian Berita Acara Rapat Alokasi Penggunaan Dana ini dibuat untuk dipergunakan

sebagaimana mestinya.

Mengetahui, Pengawas SD Kepala SD Inti Gugus ......... Ttd dan stempel . . NIP .......................... NIP.

29



Lampiran Berita Acara Alokasi Penggunaan Dana Bansos:

Daftar Hadir Peserta Rapat Alokasi Penggunaan Dana

Bansos Pendampingan Kurikulum 2013

No Nama Peserta Rapat Nama SD Tanda tangan

30



KOP SEKOLAH

LAPORAN PELAKSANAAN WORKSHOP/PERTEMUAN DI GUGUS SD BANSOS PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013

Data Peserta:

No Nama SD Inti/Imbas

Jumlah Kepala SD dan Guru Jumlah Peserta Kepala SD Guru kelas Guru PJOK Guru Agama

1

2

3

4

5

6

7

8

9 Peserta lain

Total Jumlah Peserta

Data Pelaksanaan Kegiatan:

No Pertemuan/Workshop Tanggal Jumlah Peserta

Materi Nama

Fasilitator Ket.

......, 2014

Mengetahui, Kepala UPTD Kecamatan Kepala SD Inti Gugus .........

. . NIP .......................... NIP.

31



LAPORAN PENGGUNAAN DANA PERTEMUAN/WORKSHOP DI GUGUS SD BANSOS PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013

No Jenis Pengeluaran Jumlah (Rp)

Mengetahui, Kepala UPTD Kecamatan Kepala SD Inti Gugus .........

. . NIP .......................... NIP.

32



FOTO KEGIATAN PERTEMUAN/WORKSHOP DI GUGUS SD

BANSOS PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013

Kegiatan Pembukaan Fasilitator Workshop

Peserta Workshop Kegiatan Penutup

FOTO A

FOTO B

FOTO C

FOTO D

Documents

Juknis Bansos Pendampingan Kur2013 Sd