J’observe les parties d’une plante

Informations pour les éducateurs et éducatrices

Les parties d’une plante

Les parties d’une plante sont : la racine, la tige, la feuille et la fleur.

Les racines fixent la plante au sol. Elles absorbent l’eau et la nourriture et les

envoient aux feuilles par la tige.

La tige permet les échanges entre les racines et les feuilles.

La feuille, attachée à la tige, produit l’énergie de la plante. Elle utilise la lumière,

l’eau, la nourriture de la plante et le dioxyde de carbone de l’air pour produire de

l’énergie.

La plupart des plantes ont des fleurs qui fabriquent des graines pour produire de

nouvelles plantes.

fleur

feuille

tige

racine racine

tige

feuille

fleur

Matériel d’observation suggéré : loupes pour voir tous les détails de la plante,

ciseaux pour couper les différentes parties de la plante

Vocabulaire à développer : tige, racine, feuille, fleur, plante, lisse, rugueux.

Lire l’histoire de la page suivante aux enfants.

Observation libre :

Emmener les enfants à un endroit où on retrouve des plantes.

Les inviter à observer les détails des parties de quelques plantes

différentes (avec ou sans matériel d’observation).

Après l’observation :

Encourager les enfants à raconter le plus de détails possibles à propos

de ce qu’ils ont remarqué sur les parties d’une plante.

Une fois que chacun a raconté ses observations, leur poser des

questions telles que :

o Quelles sont les différentes parties des plantes que vous avez

remarquées?

o Est-ce que toutes les plantes ont les mêmes parties?

o Est-ce que toutes les plantes ont les mêmes feuilles (forme,

taille)?

o Est-ce que toutes les plantes ont des fleurs?

o De quelle(s) couleur(s) étaient-elles? (vue)

o Étaient-elles lisses ou rugueuses? (toucher) Petites ou grosses?

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QUESTION-MYSTÈRE : Quelles sont les parties

d’une plante? (fleur, tige, feuille, racine).

Ah Samuel! Tu dois aussi savoir qu’une

plante a une tige pour se tenir debout! Viens.

Allons dehors observer différentes plantes. Ça va t’aider.

Hé Mia! J’ai besoin de ton aide. Ma mère m’a demandé

de lui cueillir une plante avec toutes ses parties

parce qu’elle veut la dessiner. Moi, tout ce que

je sais, c’est qu’une plante a des feuilles.