JENNIFER CAMARGO 8C((netiquetas))

LAS NORMAS BASICAS PARA EL USO DEL INTERNET

NORMAS BASICAS PARA LOS NIÑOS EN INTERNET

1º. No des nunca información personal sobre ti, tu colegio o tu casa. No envíes fotografías sin el permiso de sus padres.

2º. No respondas nunca a mensajes o tablones de anuncios en los que se incluyan mensajes agresivos, obscenos, amenazantes o que te hagan sentir mal.

3º. Mucho cuidado cuando alguien te ofrezca algo por nada en Internet, y te de una dirección a la que acercarte a por un regalo. Si asistes debe ser con tus padres.

4º. Cuando recibas o encuentres una información que te haga sentir incómodo/a díselo inmediatamente a tus padres.

5º. No quedes con nadie desconocido sin el permiso de tus padres y sin su presencia.

6º. Recuerda que la gente que navega por internet no siempre es lo que parece, porque no puedes verles ni oírles. Por ejemplo : cuando alguien te esta diciendo por Internet que es una niña de 12 años, puede ser un señor de 45.

7º. Conoce a tus amigos de internet de la misma forma que conoces a tus otros amigos. No les permitas cosas que no les permitirías a los que tienes ahora.

CLAVES PARA EL USO RESPONSABLE DE LA WEB

CLAVE 1

CADA VEZ MAS COSAS DEPENDEN DE LA TIC:

EL TRAAJO Y EL DESARROLLO PROFESIONAL.

EL OCIO Y EL ENTRETENIMIENTO. LA COMUNICACIÓN Y EL DESARROLLO

SOCIAL. EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA

VIDA. EL COMERCIO.

ITERNET HA PROPUESTO UNA REVOLUCION QUE NOTIENE MARCHA

ATRAS

LA COMPETENCIA DIGITAL ES UN APRENDIZAJE IMPRESCINDILE PARA LA SOCIEDAD DEL SIGLO

XXL

CLAVE 2

LA CENSURA O PROHIBICION NO RESUELVE EL PROLEMA.

NO DEBEMOS TENER MIEDOS HAY QUE IVOLUCRARSE E N LA EDUCACION DE LAS TIC PARA DESARROLLAR EN NUESTROS HIJ@ LARESPONSABILIDAD EN EL USO DE INTERNET Y EVITAR RIESGOS

LA TIC NO SON BUENAS NI MALAS SUS VENTAJAS Y PELIGROS DEPENDEN DEL USO

QUE SE HAGA DE ELLAS

VENTAJAS Y BENEFICIOS

MEDIO DE EXPRESION. CANAL DE COMUICACION FUENTE ABIERTA DE

INFORMACION. MEDIO DIDACTICO. GENERADOR DE NUEVOS

ESCENARIOS.

RIESGOS Y PELIGROS

ACCESO A CONTENIDOS ILEGALES O NOCIVOS.

ACCESO A INFORMACION FALSA PERDIDA DE PRIVACIDAD. PUBLICIDAD EXCESIVA,FFRAUDE. COMPRAR SI PERMISO PATERO. METERSE EN DISCUSIONES. VIRUS

CLAVE 3

ELLOS SABEN COMO MANEJAR LA TECNOLOGIA, PERO NOSOTROS DEEMOS ENSEÑARLES PARA QUE CUANDO Y DODE UTILIZARLA

“NOS SENTIMOS INMIGRANTES EN LUGARES DONDE NUESTROS HIJOS SO ATIVOS PORQUE LA TECNOLOGIA SE DESARROLLA DAMASIADA RAPIDA PARA QUE PODAMOS ASIMILARLA”

NO NECESITAMOS SABER COMO FUNCIONAN LAS COSAS PARA

EDUCAR SOBRE SU USO

CLAVE 4

HACERLOS CONSCIENTES DE LOS BENEFICIOS Y RIESGOS

EDUCARLOS EN EL USO RESPONSABLE: EDUCACION EN VALORES

PROPORCIONARLES ESTRATEGIAS DE PROTECCION

PREVENIR Y AYUDAR PARA NAVEGAR CON SEGURIDAD

USO SEGURO DE INTERNET

SE CONSCIENTES DE QUE EL ORDENADOR ES UNA HERRAMIENTA QUE SIRVE PARA COMUNICARSE, INFORMARSE Y ENTRETENIMIENTO DE FORMA POSITIVA.

SABER DISTIGUIR ETRE LOS CONTENIDOS DE INTERNET QUE SON RECOMENDABLES Y LOS QUE NO LO SON.

SER CONSCIENTES DE QUE EN ITERNET HAY GENTE DE TODA CLASE, COMO EN CUALQUIER OTRO LUGAR.

SABER REACCONAR DE MANERA RESPONSABLE.

SABER RESOLVER POR SI MISMOS POSIBLES SITUACIONES DE RIESGOS.

ORIENTACIONES

FAMILIARIZARSE CON INTERNET. HABLAR ABIERTAMENTE CON LOS

MENORES Y ADOLESCENTES SORE EL USO DE INTERNET.

NAVEGAR JUNTOS. INSTALAR EN LOS ORDENADORES

PROGRAMAS ANTIVIRUS Y FILTROS DE CONTENIDO.

ESTABLECER NORMAS BASICAS PARA EL USO DE INTERNET EN EL HOGAR.

COLOCAR EL ORDENADOR A LA VISTA DE TODOS.

CLAVE 5

CRITERIOS COMUNICACIÓN , CONFIANZA Y

EGOCIACION. HACERLAS RESPETAR CON AUTORIDAD. FIRMEZA Y COHERECIA EN LA

APLICACIÓN. EQUILIBRIO ENTRE EL MUNDO REAL Y EL

VIRTUAL.

HAY QUE ESTABLECER NORMAS ADOPTANDO EL SENTIDO COMUN

PROBLEMAS ASOCIADOS AL USO EXCESIVO:• DEPENDENCIA • PROBLEMAS FISICOS• DIFICULTADES EN LAS RELACIONES

PERSONALES.