40
2015-2016 J E L S N E S barneskole Velkommen til Sarpsborgskolen

Jelsnes barneskole 2015

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Kalender

Citation preview

  • 2015-2016JELSNESbarneskole

    Velkommen til Sarpsborgskolen

  • Kjre elever og foresatte!

    Vi nsker nye og gamle elever med foresatte velkommen til skoleret 2015/2016 ved skolene i Sarpsborg kommune. Etter en lang og forhpentligvis flott sommerferie

    begynte skolen 17. august. For dere som har mtt skolen for frste gang, er det en stor milepel i livet. Vi hper alle 1. klassinger gledet seg til begynne p skolen. Hvis du som foresatte, er bekymret

    for noe, m du ta kontakt med skolen. Alle elever vil mte 190 skoledager som skal inneholde lring, gleder, vennskap, slit, gode og drlige resultater og tro p at arbeid nytter.

    Dette skoleret har vi som jobber i skolen, fokus p tilrettelegge undervisningen vr slik at du fr bedre hjelp, mer hjelp, forstr mer og trives godt p skolene vre. Skolene i Sarpsborg skal dette ret ha fokus p lesing, regning,

    realfag, vurdering for lring og god klasseledelse.Vi har store forventninger til deg fordi du er elev ved en skole Sarpsborg. Du skal utnytte evnene dine og jobbe systematisk

    med stoffet. Nr du trenger hjelp, ber du om det! Du kan ogs jobbe med lrestoffet i leksehjelptimene p skolen. 4000 elever og 900 ansatte skal hver dag tilbringe store deler av dagen p skolen. Med respekt for hverandre og felles regler kommer dette til g bra. Skolen skal legge til rette slik at dere har gode relasjoner med medelever og ansatte p skolen. Det vre foreldre til et skolebarn kan vre bde morsomt og utfordrende. Vi nsker at dere str sammen med oss i arbeidet med tilrettelegge undervisningen for ditt barn/ungdom og i kravet til at hver enkelt gjr sitt beste. Trenger dere hjelp eller sttte til noe? Ta kontakt med oss fr problemet har vokst seg stort! Vi er klare til innsats, er dere?

    Vi nsker alle elever og foresatte et skoler fylt med lrdom og trivsel. Lykke til!

    Kirsti SkaugKommunesjeffor oppvekst

    Kristia SvendsenDriftssjef skole, konst.

  • AUG SEP OKT NOV DES JAN FEB MAR APR MAI JUN JUL

    Velkommen til skolestart p Jelsnes barneskole Vi nsker alle nye og gamle elever, og foresatte velkommen til et nytt skoler p Jelsnes barneskole. Vi gleder oss til treffe igjen fjorrets elever og bli kjent med nye. Vi skal gjre vrt beste for legge til rette for et godt lringsmilj slik at alle elever kan n sine ml.Denne kalenderen vil gi dere et innblikk i vre planer, aktiviteter, ml og en oversikt over skole-ret. Mer utfyllende informasjon finner dere p skolens sider p fronter.

    Jeg har store forventninger til alle ansatte ved skolen, elevene og foresatte om at vi ved dra i samme retning og sette elevene i sentrum, sikrer et godt milj for faglig og sosial utvikling. En god skole er avhengig av en rekke faktorer, blant annet engasjerte elever, dyktige lrere, gode arbeidsforhold og godt samarbeid i skolesamfunnet. Gjennom felles anstrengelser nsker vi skape lringsmilj som gir gode lringsresultater.

    En god dialog mellom skolen og hjemmet er helt avgjrende for elevenes lring og trivsel p skolen. Som oftest er det barnets kontaktlrer som er frste person for dere ta kontakt med, men ikke nl med ta kontakt med meg hvis dere fler behov for det. Kontakt skolen ved behov, bedre en gang for mye enn en gang for lite. Vi er her for dere og deres barn.

    Med nske om et godt og utviklende skoler med best mulig lring for den enkelte elev, men husk at gode resultater krever god arbeidsinnsats.

    Hilsen Ann Kristin Rektor Jelsnes barneskole

    Finn mneden du leter etter

    raskt med de fargede

    merkene nederst!

  • Administrasjonen:

    Kontaktlrer E-post

    1. klasse Guro Dahlberg Simensen [email protected]

    2.4. klasse Nina Mosen [email protected]

    2.4. klasse Karianne Fredh [email protected]

    5. og 6. klasse Kristian Ravneng [email protected]

    7. klasse Kirsten Skaar [email protected]

    Navn E-post

    Gry Pande [email protected]

    Agnethe Skarpnord [email protected]

    Torhild Torskens [email protected]

    Thor Erling Gulbrandsen [email protected]

    Linn E. Karlsen [email protected]

    pningstid:Jelsnes barneskolepningstid 07.0016.30

    Kontoret: Tlf 69 10 89 21SFO: Tlf 952 97 297

    Adresse:Postadresse til Jelsnes barneskole er: Sarpsborg kommune v/Jelsnes barneskole, Postboks 237, 1702 Sarpsborg

    Besksadresse:Jelsnesveien 820, 1708 SarpsborgE-post: [email protected]

    Kontaktlrere:

    Andre ansatte:

    Navn

    FunksjonTelefon

    E-post

    Ann Kristin Jacob

    sen Enhetsled

    er/rektor900 22 9

    87/69 10 89 20

    [email protected]

    om

    Mona Tysil

    Teamleder SFO

    69 10 89 22

    moty@sarpsborg

    .com

    Lise Cladius

    Sekretr

    69 10 89 20

    [email protected]

    Du kan ogs treffe oss

    p Jelsnes barneskole

    p flgende telefonnumre

    og e-postadresser:

  • Hva skal elevene lre? Skolen skal legge vekt p utvikle de grunnleggende

    ferdighetene som er grunnlaget for all annen lring. Disse er:

    o Muntlige ferdighetero kunne leseo kunne skriveo kunne regneo Digitale ferdigheter

    Det er fastsatt lreplaner for alle fag. Lreplanene er fastsatt ved forskrift, noe som innebrer at de er forpliktende og styrende dokumenter for politikerne i Sarpsborg kommune og alle som arbeider i Sarpsborgskolen. Lreplanene inneholder tydelige kompetanse ml som beskriver hva elevene skal kunne mestre etter endt opplring p de rstrinnene der det er formulert ml. Lreplanene finner du p www.udir.no/grep .

    Lringsplakaten er en d

    el av lreplanen

    Kunnskapslftet og inneho

    lder ti grunnleggende

    forpliktelser for skolen:

    1. Gi alle elever lrelyst, u

    tholdenhet og nysgjerrighet

    .

    2. Stimulere elevenes evne

    til utvikling av egne

    lringsstrategier og til kritis

    k tenkning.

    3. Stimulere elevene i dere

    s personlige utvikling og ide

    ntitet, i

    det utvikle etisk, sosial og

    kulturell kompetanse og ev

    ne

    til demokratiforstelse og de

    mokratisk deltakelse.

    4. Legge til rette for elevm

    edvirkning og for at elever

    kan

    foreta bevisste verdivalg og

    valg av utdanning og fremt

    idig

    arbeid.

    5. Fremme tilpasset oppl

    ring og varierte arbeidsm

    ter.

    6. Stimulere, bruke og vid

    ereutvikle den enkelte lrer

    s

    kompetanse.

    7. Bidra til at lrere og in

    struktrer fremstr som tyde

    lige

    ledere og som forbilder for b

    arn og unge.

    8. Sikre at det fysiske og

    psykososiale arbeids- og

    lringsmiljet fremmer hel

    se, trivsel og lring.

    9. Legge til rette for sama

    rbeid med hjemmet og sikre

    foresattes medansvar i sko

    len.

    10. Legge til rette for at lok

    alsamfunnet blir involvert i

    opplringen p en mening

    sfull mte.

    Lringsplakaten

  • SKOLENS OG KOMMUNENSSATSNINGSOMRDER

    Elevenes lringsmilj og klasseledelseGodt lringsmilj er en rettighet og en forutsetning for god lring, vi skal ha et lringsmilj som fremmer helse, trivsel og lring for alle elever Vi videre-

    frer arbeidet med ha felles holdninger og gjennomfre felles praksis, og har

    fokus p kt relasjonskompetanse og gode sosiale ferdigheter.

    Vurdering for lringSkolen viderefrer satsingsomrdet vurdering for lring, i r vil vi ha spesiell fokus p elev-medvirkning. Vi vil innfre lringspartner som en del av underveisvurdering, formlet er at eleven skal ke eget og medelevers lringsutbytte. Jelsnes barneskole er en lrende og utviklings-orientert organisasjon. Vi skal ha en positiv tilba-kemeldingskultur og evaluering av egen praksis skal prege arbeidsdagen til bde personalet og elevene. Vi viderefrer satsingen med skolevandring, og innfrer kollega veiledning, som tiltak for bedre egen undervisnings- og lederpraksis.

    Grunnleggende ferdigheterGrunnleggende ferdigheter er viktige forut-setninger for lring og senere deltagelse i arbeidslivet. I Kunnskapslftet er disse definert som kunne lese, regne, uttrykke seg muntlig og skriftlig, og bruke digitale verkty. Vi nsker videreutvikle arbeidet med grunnleggende ferdigheter med hovedfokus p ikt, lesing og regning i alle fag. Lesekvarten innfres i alle klasser.

    Kommunens satsningSarpsborgskolen jobber mlrettet og systematisk for stadig bedre elevenes lringsmilj og lrings-resultater. Innsatsen initiert av kommunesjefen er srlig rettet mot: Elevenes grunnleggende ferdighet i lesing. Sarpsborg

    kommune har utarbeidet en sprk og leseplan som alle skolene er forpliktet til jobbe etter.

    Regning som grunnleggende ferdighet. Realfag God klasseledelse Vurdering for lring eller underveisvurdering har som

    forml fremme lring, utvikle elevenes kompetanse og gi grunnlag for tilpasset opplring.

    Alle elever har rett til:o f vite hva som er mlene for opplringeno f vite hva det blir lagt vekt p i vurderingeno f begrunnet informasjon og en vurdering av sin

    kompetanse i fag, orden og oppfrsel.o f informasjon om hva de m mestre for bli bedre

    i fageto vurdere sin egen kompetanse, eget arbeid og egen

    faglige utvikling.

  • ORDENSREGLEMENT

    SFO2. Mat, helse og fysisk aktivitet.

    Ml: SFO skal bidra til at barn utvikler god helse, gjennom fullverdige mltider og variert fysisk aktivitet.

    3. Kunst, kultur og kreativitet. Ml: SFO skal gi barna erfaring med varierte former for kunst og kultur. Barna skal f mulighet til utvikle sine kreative og estetiske evner gjennom arbeid med ulike uttrykks-former.

    4. Natur, teknikk og milj. Ml: SFO skal bidra til at barna opplever naturen, utvikler miljbevissthet og erfarer hvor-dan teknikk kan brukes i lek og hverdagsliv.

    Kilde: kommunedelplan SFO i Sarpsborg kommune

    Innmelding/endring/oppsigelseGjres elektronisk p Sarpsborg kommunes nettside http://www.sarpsborg.com. Det normale er at alle som sker, fr plass i SFO. Det er lpende opptak hele ret. P kommunens nettside finner du ogs vedtekter for SFO og kommunedelplan SFO.

    SkolefritidsordningSFO-tilbudet er et frivillig omsorgs- og fritids-tilbud. Alle barn som gr i 1. 4. klasse har rett til plass p SFO. Plassen blir automatisk oppsagt etter 4. klasse. Barn med spesielle behov kan ske skolen om plass i SFO p 5.7. klasse.

    SFO er en del av den enkelte skoles helhetlige lringsmilj. SFO skal vre med p utvikle et godt lringsmilj. SFO skal sttte skolen i arbeidet med bygge opp under lrings-prosessene ved arbeide systematisk, mlrettet og kunnskapsbasert med sosiale og faglige ml.

    De fire fagomrdene i SFO1. Danning gjennom omsorg, lek og lring.

    Ml: SFO skal gi barna opplevelse av mestring gjennom lek og lring. Barna skal bli mtt med omsorg og omtanke fra de voksne og fra hverandre.

    Plass i prosent % Pris pr. mnd

    100% 2470,-

    60% 1630,-

    40% 1087,-

    Kun morgenplass 1040,-

    Kun ettermiddagsplass 2070,-

    Enkeltdag utenom skolens ferier inkl. mat

    210,-

    Enkeltdag i skolens ferier inkl. mat

    270,-

    Sskenmoderasjon

    2 barn = -20% for andre barn

    3 barn = -50% for tredje barn eller flere

    Gebyr ved forsinket hen-ting for hver pgbegynte halvtime

    250,-

  • SAMARBEID MED FORESATTE SAMMEN KAN VI F TIL MYE!

    Hvordan kontakte oss

    Sjekk meldemappen hver dag.

    Her kommer beskjeder og

    ransel post. Ukeplan sendes

    hjem hver fredag. Den ligger

    ogs p Fronter. Her finner du

    i tillegg annen informasjon fra

    skolen.

    Ved behov, ta gjerne kontakt

    med oss pr. e-post.

    hjemmet minst to ganger i ret. Samtalen skal blant annet omhandle den enkelte elevs sosiale utvikling og hvor de str i forhold til kompetanse mlene i fagene.

    Det er de foresatte som har hovedansvaret for barn og unges utvikling, men skolene skal sttte foresatte i dette og medvirke til et godt samarbeid med hjemmene. Sammen har vi et felles ansvar for at elevene fr en god start og fr tilpasset og nyttig opplring. Barneloven og opplringsloven understreker foresattes ansvar for sikre og flge opp barnas utdanning.Hovedkontakten mellom hjem og skole vil normalt g gjennom elevens kontaktlrer.

    ForeldremterForeldremter benyttes for gi informasjon om blant annet arbeidsmter og organisering av undervisning. Videre brukes mtene til drfte forhold som gjelder hele elevgruppen som for eksempel lringsmilj og generelle holdnings-sprsml. Foreldremtene er ogs en arena hvor foresatte inviteres til ta opp sprsml og problemstillinger som de opplever som aktuelle.

    Elevsamtaler og utviklingssamtalerElevene har vrt halvr rett til en samtale med kontaktlreren om sin faglige utvikling.Alle skolene i Sarpsborg kommune skal gjennom fre en samtale om opplringen med

  • STYRINGS- OG SAMARBEIDSORGANENE I GRUNNSKOLEN

    Foreldrekontakter/ klassekontakterDe foresatte til elevene i hver klasse/gruppe velger foreldrekontakter som blant annet skal samarbeide med lrerne og vre kontaktledd mellom de foresatte og foreldrerdets arbeids-utvalg.

    Skolemiljutvalget (SMU)Ved hver grunnskole skal det vre et skolemilj-utvalg bestende av representanter fra elevene, foreldrerdet, de tilsatte, ledelsen og en politiker. Dette utvalget har som hovedoppgave sikre best mulig skolemilj.

    Samarbeidsutvalget (SU)SU er i hovedsak et rdgivende organ for ledelsen ved skolen. Utvalget er p noen omrder gitt avgjrelsesmyndighet. Utval-get er sammensatt av foreldre, de tilsatte, representanter fra ledelsen og en politiker.

    Det er etablert ulike rd og utvalg for sikre medvirkning og medinnflytelse. Slike rd og utvalg er hjemlet i opplringsloven ved forskrift.

    ElevrdVed hver skole skal det vre et elevrd med representanter fra 5.7. trinn. Skolene kan selv velge om de nsker ha med representanter fra de laveste trinnene.

    ForeldrerdVed hver skole skal det vre et foreldrerd der alle foresatte som har barn p skolen er med-lemmer. Foreldrerdet skal fremme saker som er av felles interesse for alle foreldre, og skal ta aktivt del i arbeidet for sikre et godt lrings-milj for elevene.

    Foreldrerdets arbeidsutvalg (FAU)Foreldrerdet velger et arbeidsutvalg som vanligvis bestr av foreldrekontakter/klasse-kontakter. FAU behandler saker p vegne av foreldrerdet.

  • ORDENSREGLEMENT

    tar godt vare p alt som tilhrer skolen, bde bygninger og utstyr

    mter presis til timer og avtaler og deltar aktivt i opplringen

    I Sarpsborgskolen kan du som elev forvente: bli behandlet med respekt og hflighet at din skole tilrettelegger for et godt lrings-

    og skolemilj en skoledag og skolevei fri for mobbing

    Derfor kan du ikke: ha med gjenstander som kan benyttes til

    skade andre ha med eller bruke tobakk, snus, alkohol,

    narkotika eller andre rusmidler

    Nr gjelder ordensreglementet?Ordensreglementet gjelder p skoleveien, i skoletiden og p alle arrangementer og turer i skolens regi.

    P Jelsnes forventes det at du som elev: Har med deg /tar vare p ndvendige lremid-

    ler /utstyr, og gjr skolearbeidet ditt til fastsatt tid

    Viser respekt for undervisningen og bidrar til skape arbeidsro i timene

    Bruker sparkesykkel, skateboard og rullesky-ter kun foran snekkerbua, p den asfalterte veien og p skaterampa. Bruk av hjelm er pbudt, vi anbefaler ogs bruk av albue- og knebeskyttelse

    Unngr sykle i skolegrden fr SFO er stengt Sykler til/fra skolen frst fra 5.kl og bruker

    sykkelhjelm Henger ytterty p gangen og tar ansvar for

    egne verdisaker Lar mobiltelefon, i-pod, mp3-spiller og

    lignende vre avsltt/lydls i undervisnings-tiden

    Filming, fotografering og lydopptak i skoletiden kun etter tillatelse fra lrer

    Ikke forlater skolens omrde uten tillatelse Kaster snball kun p blinken vi har satt opp

    Ml for SarpsborgskolenSarpsborg kommune tar barn og unge p alvor. Sarpsborgskolen har tydelige voksne som har et positivt syn p barn og unge.

    Sarpsborgskolen fremmer samarbeid, t rivsel, respekt og medansvar og gir elevene de bes-te muligheter for lring og faglig og sosial utvikling.

    Skolen er lrings- og arbeidsplass for man-ge mennesker, bde barn, unge og voksne. Sammen har vi et ansvar for skoledagen. Det er derfor viktig at alle bidrar til skape et godt lringsmilj.

    I Sarpsborgskolen forventer vi at du som elev: viser hensyn, respekt og hflighet for andre i

    skolesamfunnet gjr ditt beste for bidra til et godt lrings- og

    skolemilj

  • RETTIGHETER OG PLIKTER

    forts...

    SkolemiljElevene har krav p et godt skolemilj. Bde det fysiske og det psykososiale miljet m vre bra nok til fremme lring. Med fysisk skolemilj mener vi alt elevene kan ta, se og fle p rundt seg, slik som lys og lyd, mbler/inventar, renhold osv. Med psykososialt milj mener vi forholdet de har til menneskene rundt seg. Elevene skal ikke bli utsatt for mobbing eller noe som kan krenke dem, verken fra ansatte eller medelever. Elevene har rett til ndvendig rdgivning og det utstyret de trenger. Elevene skal trives p skolen, og skal ha en arbeidsplass som er tilpasset behovene sine. Elevene har krav p vre med p bde plan-legging og gjennom fring av tiltak for bedre skolemiljet. (Opplringsloven kapittel 9A)

    Srskilt norskopplringElever som har behov for det, fr srskilt norsk-opplring jfr. Opplringsloven 28 til de har gode nok norskferdigheter til flge ordinr opplring. P bakgrunn av dokumenterte ferdigheter i norsk fattes det da et enkeltvedtak. I enkelt vedtaket blir det beskrevet hvilken lreplan som benyttes, timetallet og organisering av opplringen.

    SpesialundervisningElever som ikke har et tilfredsstillende utbytte av det ordinre opplrings-tilbudet, har rett til spesial undervisning. Skolen har ansvar for vurdere om eleven trenger spesialundervisning. Det m innhentes samtykke fra foreldrene fr det

    blir foretatt sakkyndig vurdering av en elev. Det er Pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT) som ivaretar sakkyndighetsarbeid. Foreldrene kan ogs ta initiativ selv, og kreve at skolen gjr ndvendige underskelser for finne ut om deres barn trenger spesialundervisning. (Opplringsloven kapittel 5)

    VurderingVurdering er alle tilbakemeldingene elevene fr p arbeidet de gjr p skolen bde det lreren sier til dem, det lreren skriver p prver, og det som er tilbakemeldinger p Fronter. Vurderingen skal hjelpe elevene til lre bedre, utvikle seg og utvikle kompetansen din (hva du vet og kan). Vurderingen skal vre et grunnlag for tilpasset opplring. Utgangspunktet for vurdering er prinsipper for opplringen, generell del av lreplanen og lre-planen for de enkelte fagene. Elevene har krav p god tilbake melding og rettledning, og skal selv vre med p vurderingen av seg selv. Reglene gir elevene rett p underveis vurdering.

    Skolemateriell og skolebkerElevene vil f tildelt bde nye og brukte bker. Noen bker er engangsbker der elevene skriver direkte i bkene. Andre bker gr i arv og brukes p nytt i flere r. Det er derfor viktig at skolebker og andre lremidler tas godt vare p. Minner derfor om viktigheten av at elevene setter bokbind p alle lrebker som lnes av skolen. Tilgrising og tap av bker kan medfre erstatningsansvar.

    Som elev i grunnskolen har elev og foresatte en god del ulike rettigheter og plikter. Disse har bakgrunn i mange lover og regler. De viktigste lovene er opplringsloven og forvaltningsloven. I tillegg finnes det forskrift til opplringsloven og hele lreplanverket. Sarpsborg kommune har ogs en egen kommunal forskrift om ordens-regler for Sarpsborgskolen.

    Gratis skoleDen offentlige grunnskolen skal vre gratis. Derfor skal alt vre dekket av skolen. Foreldre har plikt til pse at barnet mter p skolen.

    Tilpasset opplringElevene har krav p at opplringen skal vre tilpasset deres evner og forutsetninger. Skolen skal stimulere elevene til bli bedre til lre, og de skal f jobbe med varierte arbeidsmetoder.

    ElevmedvirkningElevene har krav p vre med bestemme hvordan opplringa skal gjennomfres og hvor-dan de skal vurderes. Skolen skal legge til rette for at elevene kan medvirke det er skolens ansvar gi elevene ndvendig kunnskap. Samtidig har elevene et ansvar for vre aktivt med. Hvis ikke, vil ikke elevmedvirkning fungere.

  • Taushetsplikt Alle medarbeidere har taushetsplikt om det de i skolesammenheng fr vite om andres personlige forhold. Dette gjelder ogs for foreldre der de i kraft av sitte i foreldrerdet, skolemilj-utvalg eller samarbeidsutvalg fr vite om andres personlige forhold. Ogs foresatte som deltar p skoleaktiviteter, skoleturer eller andre sko-learrangementer er bundet av denne taushets-plikten.

    ElevmappeSkolen vil fortlpende ha behov for samle opplysninger om elevene. Slike opplysninger skal uansett bare samles der dette har betyd-ning for opplringen. Opplysninger oppbevares i srskilte elevmapper som er innelst i egne arkivskap. Behandlingen av slike opplysninger er regulert i eget lovverk og skolen kan uansett ikke utlevere opplysninger uten foresattes samtykke.

    Ved bytte av skole internt i kommunen vil elevmappen oversendes ny skole. Foresatte har da innsynsrett, og skal godkjenne innhold i elevmappen. Etter endt grunnskole (1.10. rstrinn) blir elevmappene arkivert i sentralt kommunearkiv. Flytter en elev ut av kommunen vil det flge et ferdig utfylt skjema fra kontakt-lrer fra skolen til ny skole (inkl. annen relevant informasjon om elevene som har pedagogisk verdi), om ndvendige skoledata som vi ser som nyttig for elevens videre lring. Sprsml om elevmappe kan alltid tas opp med kontakt-lrer eller skolens administrasjon.

    Elever som flytter Elever som skal flytte m gi skolen skriftlig melding om flyttedato og ny bosteds-adresse. Nr elever flytter fra en skoles opptaksomrde, er regelen at de samtidig m bytte skole. Dette

    i henhold til Sarpsborg kommunes forskrift om skoletilhrighet. Skolen sender flyttemelding til den nye skolen eleven skal begynne p. Foreligger det srskilte grunner for at eleven br fortsette p sin gamle skole, kan foreldrene skriftlig ske om dette. Slik sknad vil bli behandlet i samsvar med bestemmelser i forvalt-ningsloven om enkeltvedtak, som innebrer at foresatte er gitt en klageadgang til det vedtaket skolen mtte fatte.

    Foreldre som ikke bor sammen Foreldre som ikke bor sammen, har vanligvis felles foreldreansvar. Skolen forholder seg til den som barnet til daglig bor hos og forut-setter at den andre forelderen fr informasjon av denne, og at viktige avgjrelser for barnet tas i fellesskap. Dersom det er mulig skal det alltid vre skriftlig samtykke fra begge foreldrene (jfr. barneloven). nsker foreldrene at informa-sjonen skal gis p annen mte, m skolen f opplysning om dette. Skolen har opplysnings-plikt overfor den av foreldrene som ikke har del i foreldreansvaret, ogs i de tilfeller hvor denne ikke har samvrsrett. Men en antar at foreldre uten foreldreansvar ikke har rett til delta p f.eks. foreldremter og utviklingssamtaler uten samtykke fra den andre.

    Forsikringsordninger Elevene er ulykkesforsikret for skader som gir varig mn. Forsikringen gjelder p skolens omrde i ordinr skoletid, i SFO-tid, under deltakelse i skolens aktiviteter, og p direkte vei til og fra skolen. Skolen har ikke direkte tilsyns ansvar p vei til og fra skolen, men er forsikringsansvarlig. Forsikringen gjelder ogs alle aktiviteter utenom skoletid, som er avtalt i skolens regi. Ved elevskade skal dette meldes skolens administrasjon s raskt som mulig.

    SanksjonerHvis elever bryter skolens ordensreglement, kan skolen iverksette tiltak som er vedtatt i skolens ordensreglement. Det er viktig at elever og fore-satte er kjent med skolens ordensregler.

    ElevfriElevene skal normalt ha fri i skolens ferier og fridager. Det kan skes om fri ut over dette, og skolen kan innvilge srskilt fri i inntil 10 dager. Elevfri skes digitalt p Sarpsborg kommunes internettsider www.sarpsborg.com. Du fr bistand med utfylling ved kontakte Service-torget p tlf. 69 10 80 00. I de tilfeller der elever bes skt fritatt fra opplringen i mer enn 10 dager vil eleven f nei til f fri, og skrives ut av skolen. Det innebrer at foreldrene overtar opp-lringsansvaret, og selv m sikre opplringen i henhold til Opplringslovens krav.

    SkoleskyssElever som bor over en viss avstand fra skolen sin, eller har en srlig farlig eller vanskelig skolevei, har rett til skoleskyss. Elever som er funksjonshemmet eller midlertidig skadet eller syk, har ogs rett til skyss til og fra skolefritids-ordningen (SFO). For at en elev skal ha rett p skoleskyss m avstanden mellom skole og hjem normalt overstige: 2 km for grunnskolens 1. rstrinn 4 km for grunnskolens 2. til 10. rstrinn

    Skoleskyss er gratis.For mer informasjon, ta kontakt med skolen.Du kan ogs lese mer om skoleskyss p stfold kollektivtrafikks nettsider http://www.ostfold-kollektiv.no.

  • SkaderElevene er forsikret gjennom kommunen i skoletiden, denne gjelder ogs p skolevei og ved arrangementer i skolens regi.

    Det hender dessverre at elever skader seg p skolen. Alle skader blir rapportert til kommunens forsikringsselskap.

    Ved skade vil det fylles ut et skademeldings-skjema som sendes NAV, da elevene er omfattet av Folketrygdens bestemmelser om yrkes-skadetrygd. Foresatte fr tilsendt gjenpart av dette skademeldingsskjemaet.

    NAV-trygd Sarpsborg refunderer eventuelle utgifter, ta derfor vare p kvitteringer fra lege eller annen behandlende instans.

    SykdomDersom det foreligger medisinske forhold som krever at skolen m tilrettelegge eller ta spesielle hensyn, er det viktig at skolen fr beskjed om dette. Slike opplysninger gis til kontaktlrer s raskt som mulig.

    Skolehelsetjenestens tilbud7 r / 2. klasse: Vaksine mot difteri/stivkrampe/kikhoste/polio (DTP/IPV).8 r / 3. klasse: Hyde-/vekt-mling.Samtale i klasse om egenomsorg, kosthold, ulykker, sosialt nettverk og fysisk aktivitet.10 r / 5. klasse: Samtale i gruppe om pubertetsutvikling, helse/livsstil, tobakk/rus, kosthold og psykisk helse.11 r / 6. klasse: Vaksine mot meslinger, kusma, rde hunder (MMR).12 r / 7.klasse: Vaksine mot humant papilloma virus (HPV) gjelder bare jenter.

    LegemidlerNr personalet skal utlevere legemidler mens barnet er p skolen/SFO, skal foresatte levere tydelig skriftlig informasjon (medisinoversikt) som viser de medisiner som barnet bruker, og gi personalet informasjon og veiledning i hvordan medisinene brukes. Ta evt. kontakt med helse-stasjon eller skolehelsetjenesten som kan bist med opplring og informasjon.

    LEGE, HELSESSTER, LEGEMIDLER, SYKDOM OG SKADER

    Helsesster

    Liv Sukkehagen ha

    r kontortid p Jelsne

    s

    torsdager i like uker

    . Utenom kontortid

    kan

    hun kontaktes p:

    E-post: liv.sukkehag

    [email protected]

    Tlf 69 11 68 89 / Mo

    b 415 32 843

    Skolelege

    Mirjana Aleksic, Ha

    nnestad helsestasjo

    n

  • Litt av hvert...Fronter skolens digitale lringsplattformFronter er en elektronisk lringsplattform og navnet p elevenes digitale mapper. Hver elev har anledning til arbeide med og lagre elev-arbeider p nettet. I tillegg kan Fronter brukes som lringsarena. P Fronter har alle klasse-trinn en side der elev og foresatte kan finne periodens lringsplan pluss mye annen nyttig informasjon. Blant annet kan lekser leveres p Fronter. Alle elever har ftt tildelt eget bruker-navn og passord. Det er ogs pnet opp for foreldreplogging. Adressen til Fronter er: http://fronter.com/sarspsborggs/

    LeirskoleUllery leirskole har en ideell beliggenhet ved Bukkholmen i Skjeberg, mellom fortidsmin-ner, krigshistorie og herlig natur i strandbeltet ved Skjebergkilen. I utgangspunktet skal kommunens barneskoler benytte Ullery leir-skole, men p grunn av kapasitetsproblemer vil noen skoler benytte tilbud andre steder. Dagens leirskoletilbud er et opphold for elever p 6. trinn som strekker seg over fire dager med tre overnattinger. Her fr elevene virkelig utfolde seg i stfolds flotte skjrgrd; med blant annet fisking, roing, seiling, padling, matlaging utendrs og grottevandring i Torsnes.

    OlavslekeneOlavslekene er et vikingmesterskap som arrangeres i Landeparken i Sarpsborg for alle kommunens 6. klassinger.I vikingmesterskapet skal det kres vinnere, og de to beste skal representere Sarpsborgs re i Vikenmesterskapet, et arrangement som er en landskap mot vinnerklasser fra Tanums kommun i Sverige og fra Gokstad-mesterskapet i Sandefjord.

  • Bussruta: T

    MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG

    VED SKOLESTART:

    ! FRA STORE PER BARNEHAGE

    KURLAND KL. 07.55

    FRA STORE PER BARNEHAGE

    KURLAND KL. 07.55

    FRA STORE PER BARNEHAGE

    KURLAND KL. 07.55

    FRA STORE PER BARNEHAGE

    KURLAND KL. 07.55

    FRA STORE PER BARNEHAGE

    KURLAND KL. 07.55

    ! FRA RAVNE-BERGET

    KL. 08.00

    FRA RAVNE-BERGET

    KL. 08.00

    FRA RAVNE-BERGET

    KL. 08.00

    FRA RAVNE-BERGET

    KL. 08.00

    FRA RAVNE-BERGET

    KL. 08.00

    ! FRA STRMNES KL. 08.10

    FRA STRMNES KL. 08.10

    FRA STRMNES KL. 08.10

    FRA STRMNES KL. 08.10

    FRA STRMNES KL. 08.10

    ! FRA STENBEKK KL. 08.20

    FRA STENBEKK KL. 08.20

    FRA STENBEKK KL. 08.20

    FRA STENBEKK KL. 08.20

    FRA STENBEKK KL. 08.20

    ETTER AT SKOLEDAGEN ER SLUTT:

    !

    ! FRA SKOLEN KL.13.40

    FRA SKOLEN KL. 13.40

    FRA SKOLEN KL.13.40

    FRA SKOLEN KL. 13.40

    FRA SKOLEN KL. 13.40

    ! FRA SKOLEN 14.40

    FRA SKOLEN 14.40

    FRA SKOLEN 14.40

    Husk at p skolebussen

    sitter vi stille nr bussen er i bevegelse.

    Nye busstider:

    Den kulturelle skolesekkenGjennom den kulturelle skolesekken fr alle elever mte kunst og kultur av hy kvalitet, enten p skolen eller p ulike kunst institusjoner. I lpet av grunnskolen skal de mte alle kunstuttrykk. Mlet er at elevene fr et aktivt forhold til kunst og kultur gjennom gode opplevelser og at dette bidrar til mer allsidig lring.

    Annet I lpet av skoleret vil ulike trinn f beske blant annet biblioteket, Inspiria, Borgarsyssel og brannstasjonen.

  • Sarpsborg1000r i 2016!

    AUGFaddere

    Elever i 6. klasse er faddere

    for de nye 1. klassingene,

    de mtes frste gang

    under frskoledagen i juni.

    Gjennom skoleret gjr de

    ulike aktiviteter sammen.

    Fadderordningen inngr

    som et av mange tiltak i

    skolens arbeid med skape

    trygghet og trivsel.

    Svmmeundervisning for 3.

    og 4. klasse i Sarpsborg-

    hallen i uke 3439.

    NB! Merk barnas klr og

    sko

    Husk bokbind

    Ta godt vare p bkene

    dine, husk at noen skal

    bruke de etter deg.

    I 1016 grunnla Olav den hellige byen ved Sarpsfossen. Europas strste foss er en fantastisk kilde til fornybar energi, og har formet en by som vokste frem gjennom sagbruk og industri. Sarpsborg markerer sin Olavsarv rlig gjennom Olavs festivalen. Dette er en sommerfestival for hele familien. Vi samler vikinger fra hele verden i Landeparken ved Tunevannet i Sarpsborg til vikingmarked og forestillinger.

    Den store 1000-rsfesten feires i Hafslundparken 29.-31.juli 2016. Hafslund hovedgrd vil vre vert for folkefesten med nasjonale og internasjonale artister. Den 29. juli avholdes olavsmesse i hytidelige omgivelser p Borgarsyssel museum.

    Nyttrsmarkeringer ved inn- og ut-gang av 2016, skal feires med folke-fest. Olavsfestivalen og Stedsans Sarpsborg vil oppleves p sitt strste i jubileumsret. Sammen med byen fyller vi ret med mange spennende opp-levelser og festligheter.

    Bildet p forsiden av denne kalenderen er av en Ung Olav. Dette blir Sarpsborgs jubileumsskulptur. Den anerkjente kunstneren Finn Eirik Modahl skal lage skulpturen og den skal avdukes p selve jubileumsdagen 29. juli 2016 p St. Marie plass i sentrum av byen.

  • AUG

    MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LRDAG SNDAG

    31 1 2

    32 3Frste dag SFO

    4 5 6 7 8 9

    33 10 11Planleggingsdag.

    12Planleggingsdag. (SFO stengt)

    13Planleggingsdag. (SFO stengt)

    14Planleggingsdag. (SFO stengt)

    15 16

    34 17Frste skoledagFelles grilling til lunsj

    18 19Fotografering

    20Foreldremter

    21Aktivitetsdag

    22 23

    35 24Brannvelse i uke 35.

    25FAU/klassekontakt-mte kl. 17.00

    26 27 28 29 30

    36 31Mte i SU/SMU

    August2015

  • SEPTEMBE

    R

    Trygghet og trivsel er den beste forutsetning for lring

    MiljgruppaPdrivere for et godt skolemilj der alle blir inkludert, fler seg trygge og blir tatt godt vare p. De har et spesielt ansvar for legge merke til ulike former for mobbing, utestenging og ensomhetsflelse. Inspektrer i friminuttene, inviterer til lek og lner ut lekeutstyr i friminuttene :o)

    TrivselsukeI uke 39 har vi et spesielt fokus p trivsel og et godt lringsmilj for alle. Vi har aktiviteter p tvers av trinn og avslutter uka med tur til Tyttebrslottet.

    ElevbedriftElevene i 7. kl selger nysmurte varme bagetter en gang i uka. Overskuddet gr til avslutningstur i juni.

  • SEP

    MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LRDAG SNDAG

    36 1 2 3 4 5 6

    37 7 8 9 10 11 12 13

    38 14 15 16 17 18 19 20

    39 21 22 23 24 25Hstdag.

    26 27

    40 28 Uke 40: Hstferie.

    29 30

    September2015

  • OKTOBERKan bli drlig vr, husk ta med riktig klrMinner om at det er viktig at barna har tyskift og at alt m navnes.

    Nasjonale prvergjennomfres i 5. klasse i fagene lesing, regning og engelsk.

    Utviklings-samtaler gjennom fres i uke 42 og 43.

  • OKT

    MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LRDAG SNDAG

    40 1 2 3 4

    41 5 6Trivselsunderskelse

    7 8 9 10 11

    42 12 13Nasjonal prve i regning.

    14 15Nasjonal prve i lesing.

    16 17 18

    43 19Nasjonal prve engelsk.

    20 21 22 23 24 25

    44 26 27 28 29 30 31

    Oktober2015

  • NOVEMBER

  • NOV

    MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LRDAG SNDAG

    44 1

    45 2 3 4 5 6 7 8

    46 9 10 11 12 13 14 15

    47 16 17 18 19 20 21 22

    48 23 24 25 26 27 28 29

    49 30

    November2015

  • DESEMBER julAdventstidVi koser oss med pepperkakekalender, tenner lys, leser julefortellinger og har j uleverksted. 1. klasse og fadderne baker lussekatter og gr i Luciatoget p skolen.Allsangstund i gymsalen, Lucia og hennes terner kommer p besk med lussekatter. Grtfest Hvem fr mandelen i r?I r inviterer vi til juleavslutning i Tune kirke.

  • DES

    MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LRDAG SNDAG

    49 1 2 3 4Juleverksted

    5 6

    50 7 8 9 10 11

    12 13

    51 14Lucia med allsangstund

    15 16 17Tune kirke kl. 18.00

    18Grtfest

    19 20

    52 21Juleferie

    22 23SFO stengt

    24 251. juledag

    262. juledag

    27

    53 28 29 30 31

    Desember2015

  • JANUAR

    Sarpsborg 1000 rVi starter arbeidet med 1000-rs-jubileet, en dag i mneden settes av til lre om Sarpsborgs utvikling gjennom 1000 r. Prosjektet avsluttes med et historisk skuespill p sommeravslutningen.Gode tips eller ideer, ta gjerne kontakt.

    BokbindTa godt vare p bkene, husk at noen skal bruke de etter deg. Noen trenger kanskje nytt bokbind n?

  • JAN

    MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LRDAG SNDAG

    53 11. Nyttrsdag

    2 3

    1 4Planleggingsdag elevene har fri.

    5Frste skoledag etter juleferien.

    6 7 8 9 10

    2 11 12 13 14 15 16 17

    3 18 19 20 21 22 23 24

    4 25 26 27 28 29 30 31

    Januar2016

  • FEBRUAR Matematikkens dagVi lrer matematikk, gjennom bde praktiske og teoretiske aktiviteter.

    vinteraktivitetsdag i februar

  • FEB

    MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LRDAG SNDAG

    5 1 2 3 4 5 6 7

    6 8 9 10Matematikkens dag 5.7. klasse.

    11Matematikkens dag 1.4. klasse.

    12 13 14

    7 15 16Trivselsunderskelse

    17 18 19Karneval

    20 21

    8 22 Uke 8: Vinterferie.

    23 24 25 26 27 28

    9 29

    Februar2016

  • Steg for stegProgrammet tar for seg de tre hovedomrdene empati, problemlsning og mestring av sinne. Ml settingen er ke barnas sosiale kompetanse gjennom positiv sosial ferdighetstrening. Steg for Steg styrker barns selvbilde og forebygger mobbing og vold.MARS

    engelskdagGjennom ulike aktiviteter p tvers av trinn ver vi p bde skriftlig og muntlig engelsk. Elevene skal blant annet lese, skrive, lytte, illustrere og spille spill p engelsk.

    Utviklings-samtaler i uke 9 og 10

  • MAR

    MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LRDAG SNDAG

    9 1Innskriving nye 1. klassinger.

    2 3 4 5 6

    10 7 8 9Engelskdag

    10 11 12 13

    11 14 15 16 17 18Pskelunsj med allsang.

    19 20

    12 21Uke 12: Pskeferie.

    22 23SFO stengt.

    24Skjrtorsdag.

    25Langfredag.

    26 271. pskedag.

    13 282. pskedag.

    29 30 31

    Mars2016

  • APRIL

    VrryddingVi deltar i kommunens rydde-aksjon for et hyggelig nrmilj.

    Obligatoriske kart leggingsprver:Lesing: 1.3. klasseRegning: 1.3. klasseEngelsk: 3. klasseDigitale ferdigheter: 4. klasse

    Informasjon om prvene finner du p udir.no

  • APR

    MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LRDAG SNDAG

    13 1 2 3

    14 4 5 6 7 8 9 10

    15 11 12 13 14 15 16 17

    16 18 19 20 21 22 23 24

    17 25 26 27 28Ryddedag

    29 30

    April2016

  • MAI

    17. maiVi feirer grunnlovsdagen, bde i toget i byen og p Jelsnes, hvor foresatte i 5.kl og FAU str regien.Hipp hipp heisann hurra, Norge har bursdag i dag

  • MAI

    MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LRDAG SNDAG

    17 1

    18 2 3 4 5Kristihimmelfartsdag.

    6Planleggingsdag (SFO stengt)

    7 8

    19 9 10 11 12 13 14 151. pinsedag.

    20 162. pinsedag.

    17Grunnlovsdag.

    18 19 20 21 22

    21 23 24 25 26 27 28 29

    22 30 31Bli kjent dag for nye 1. klassinger

    Mai2016

  • juni: Sommeraktivitetsdag Avslutningstur

    for 7. klasse God sommerferie!

    JUNI

  • JUN

    MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LRDAG SNDAG

    22 1 2 3 4 5

    23 6 7 8 9 10 11 12

    24 13 14Sommeravslutning kl.1820

    15 16 17Siste skoledag.

    18 19

    25 20 21 22 23 24 25 26

    26 27 28 29 30

    Juni2016

  • JULI

  • JUL

    MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LRDAG SNDAG

    26 1 2 3

    27 4 5 6 7 8 9 10

    28 11 12 13 14 15 16 17

    29 18 19 20 21 22 23 24

    30 25 26 27 28 29 30 31

    MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LRDAG SNDAG

    26 1 2 3

    27 4 5 6 7 8 9 10

    28 11 12 13 14 15 16 17

    29 18 19 20 21 22 23 24

    30 25 26 27 28 29 30 31

    Juli2016

  • Layo

    ut: S

    uver

    en K

    omm

    unik

    asjo

    n

    Bibliotek

    Gjennom dette verdisettet blir det tydelig hvilke forventninger vi skal ha til hverandre og hva som skal kjennetegne oss som organisasjon bde internt og eksternt.

    Kommunens verdisett

    FramtidsrettetVi er pdrivere for at Sarpsborg samfunnet kan mte morgen dagens utfordringer. Vi gir rom for utvikling og forbedring. Vi er modige og tr finne nye lsninger.

    penVi inviterer til samarbeid og medvirkning. Vi legger til rette for innsyn. Vi mter hverandre med raushet.

    RespektfullDen enkelte blir sett og hrt. Vi respekterer mangfold og ulikheter.

    TroverdigDet er samsvar mellom ord og handling. Vi er forutsig-bare og profesjonelle.