Je me souviens, BTS 2015-2017 - ?· aNTHoLogIE dE TExTES ET d’IMagES Classiques & Contemporains &…

Embed Size (px)

Text of Je me souviens, BTS 2015-2017 - ?· aNTHoLogIE dE TExTES ET d’IMagES Classiques & Contemporains...

  • a N T H o L o g I E d E T E x T E S E T d I M a g E S

    Cla

    ssiq

    ues

    & C

    onte

    mpor

    ains

    &

    B T S

    Je me souviensBTS 2015-2017

    Cahiercentral

    en couleurs

  • Je me souviens

    Prsentation, notes, choix de textes et dimages,

    questions et aprs-texte tablis par

    ISABELLE LAFONT-PiCONprofesseur de Lettres

    Classiques Contemporains&

  • SommaireDESCRiPTiON DE LPREUVE ET CONSEiLS . . . . . . . . . . . . . . .4

    PRSENTATiON DU THME ET DU CORPUS . . . . . . . . . . . . . . .9

    JE ME SOUViENSLe fonctionnement de la mmoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17Saint Augustin, Confessions ; Voltaire, LAventure de la mmoire ; Croisile, Tout sur la mmoire ; Serra, La Matire du temps ; Baudelaire, Harmonie du soir ; Nerval, Fantaisie ; Saint-John Perse, loges ; Proust, Du ct de chez Swann ; Leiris, Lge dhomme ; Senghor, Joal ; Gary, La Promesse de laube ; Sarraute, Enfance ; Duperey, Le Voile noir.

    Autobiographie et identit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39Rousseau, Les Rveries du promeneur solitaire ; Hugo, Les Contemplations ; Sand, Histoire de ma vie ; Andr Gide, Si le grain ne meurt ; Yourcenar, Le Labyrinthe du monde ; Chamoiseau, Une enfance crole ; Modiano, Un pedigree ; Yourcenar, Mmoires dHadrien ; Rousseau, Les Confessions ; Chateaubriand, Mmoires doutre-tombe ; Baudelaire, Spleen ; De Chirico, Autoportrait ; Magritte, La Mmoire ; Semprn, Lcriture ou la vie ; Bourgeois, Maman ; Favereau, Rachel, Monique : Calle de mre en fi lle ; Calle, Rachel, Monique.

    Mmoire et histoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66Freud, Un souvenir de Lonard de Vinci ; Le Goff , Histoire et mmoire ; Stle des vautours ; Halbwachs, La Mmoire collective ; Vernant, Mythe et pense chez les Grecs ; Atget, Un chiff onnier, le matin, dans Paris, avenue des Gobelins ; Doisneau, Les Bouchers mlomanes, la Villette ; Cyrulnik, Un merveilleux malheur ; Modiano, Dora Bruder ; Perec, Je me souviens ; Ernaux, Les Annes ; Satrapi, Persepolis ; Racine, Andromaque ;

  • Des manifestants dposent des couronnes sur le mur des Fdrs ; Monument aux victimes des Rvolutions ; Tardi, Ctait la guerre des tranches ; Levi, Si cest un homme ; Dagen, Les malentendus dAnselm Kiefer ; Kiefer, Symboles hroques ; Eisenman et le Buro Happold, Mmorial aux Juifs assassins dEurope ou Mmorial de lHolocauste ; Dagen, La chute des corps selon Boltanski ; Boltanski, Personnes.

    Loubli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98Dictionnaire mdical de lAcadmie de mdecine ; Virgile, Lnide ; Freud, Mmoire, souvenirs, oublis ; Perec, W ou le Souvenir denfance ; Quignard, Le Nom sur le bout de la langue ; Rezvani, Jai la mmoire qui fl anche ; Rousseau, Les Rveries du promeneur solitaire ; Anouilh, Le Voyageur sans bagage ; Supervielle, Ple soleil doubli ; Yourcenar, Le Dernier Amour du prince Genghi ; Hitchcock, La Maison du docteur Edwardes ; Gondry, Eternal Sunshine of the Spotless Mind ; Homre, LOdysse ; Lamartine, Le Vallon ; Abcassis, Lacte de mmoire ; Aug, Les Formes de loubli ; Dal, La Persistance de la mmoire ; Weinrich, Lth, art et critique de loubli ; Fogel, Patino, La Condition numrique ; Dumontet, LHistoire au pige de la toile ; Gvaudan, Droit loubli : Google met la gomme ; Todorov, Les Abus de la mmoire.

    Aprs-texte

    POUR COMPRENDRE tapes 1 8 (questions) . . . . . . . . .137SUJETS BTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .154LExiQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156INFORMATiON/DOCUMENTATiON . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .158

  • 9Prsentation du thme

    PRSENTATION DU THME

    Je me souviens

    Texte officiel : Bulletin officiel, 13 mars 2015

    ProblmatiquePris dans le flux de limmdiat et du court terme, emports par le

    cours acclr de la vie, nous nen prenons pas moins le temps de nous tourner vers le pass. Nous explorons nos souvenirs personnels, nous partageons des souvenirs communs et nous nous replongeons volon-tiers dans un pass reconstruit et idalis. Pourtant, nous acceptons aussi doublier, nous en percevons mme la ncessit. Nous oublions ce qui est anecdotique, ce qui est accessoire ; nous oublions parfois aussi lessentiel. La littrature contemporaine rend bien compte de ces contradictions : nous cultivons une trange mmoire, souvent lacunaire et prte rcrire le pass en vertu des droits de la fiction.

    Notre identit nest-elle faite que de mmoire ? Si lindividu est sou-vent tourn vers ses souvenirs, prompt la nostalgie, voire la rgression, il peut aussi revendiquer son droit loubli. Comment, dans un monde o lon matrise mal les informations stockes dans lespace numrique, essentiellement public, effacer les traces encombrantes dont la Toile garde lempreinte ? Comment se construire sereinement sans loubli ? Quelle place accorder loubli des divisions et des conflits passs ?

    La socit, de son ct, oscille entre la ncessit de remettre en cause les traditions, de secouer les inerties, et le devoir de mmoire : les lieux de mmoire se multiplient et les crmonies de commmoration scandent la vie citoyenne. Entre mmoire prserver et oubli assumer, entre nostalgie et aspiration la modernit, individus et socit hsitent, sinquitent, ttonnent. La qute est ainsi tout autant celle des temps perdus que celles des lendemains enchanteurs.

  • 10 Prsentation du thme

    Comment concilier devoir de mmoire et ncessit de loubli ? Comment entretenir la mmoire tout en respectant le mouvement de la vie ? Comment, somme toute, faire que la mmoire reste vive ?

    Mots-clefsAmnsie, amnistie, effacement, insouciance, Lth, ngligence,

    omission, pardon, rachat, reconstruction, rdemption, refoulement, rhabilitation, renaissance, rsilience, trouble de la mmoire.

    Arbre gnalogique, (faux) souvenir, gratitude, hypermnsie, mmoire involontaire, mmoire slective, palimpseste, rcitation, reconnaissance, rmanence, rminiscence, ressassement, remmoration, rgression, trace.

    Archives, commmoration, conservatisme, hritage, hommage, lieu de mmoire, mmorandum, modernit, patrimoine, plerinage, pro-grs, progressiste, ractionnaire, reliques, rvisionnisme, tmoin, tradi-tion, vestiges.

    Avant-garde, autobiographie, autofiction, biopic, chroniques, mmoires, vanits.

    Bibliothque, cloud, conservation, conservatoire, disque dur, mmoire morte, mmoire vive, musification, stockage.

    ge dor, apprendre par cur, avoir une mmoire dlphant, dpt lgal, faire table rase, in memoriam, memento mori, mettre au pilon, pour mmoire, rafrachir la mmoire, tirer de loubli, tomber dans loubli...

  • 11Prsentation du corpus

    PRSENTATION DU CORPUS

    Les textes et documents de cette anthologie sont regroups en quatre axes : le fonctionnement de la mmoire, autobiographie et identit, mmoire et histoire, loubli.

    Le premier axe aborde le fonctionnement de la mmoire . Lextrait des Confessions de saint Augustin dcrit les vastes palais de la mmoire. Voltaire emprunte le biais de lapologue pour exposer sa conception de la mmoire, dans une critique amusante des ides de Descartes. Dans son ouvrage de vulgarisation scientifique, Bernard Croisile cite saint Augustin, avant de faire le point sur la localisation des souvenirs dans le cerveau. Lart envisage la mmoire dans son rapport au temps. La sculpture de Richard Serra ou la Vanit de Philippe de Champaigne suscitent le sentiment de linexorable fuite du temps. Les potes et crivains explorent eux aussi le cheminement de la mmoire. Baudelaire, dans le vertige des sens de l Harmonie du soir , sacralise le souvenir de ltre aim. Nerval est assailli dans Fantaisie par des rminiscences nes de la musique. La musique intervient galement dans la remmoration de lenfance de Senghor Joal . Les sens sont vecteurs du souvenir. Proust dtaille le phnomne dans le passage de la madeleine , Saint-John Perse scande le souvenir de son enfance par lvocation de nombreuses sensations. Michel Leiris retrace avec prcision un traumatisme physique vcu dans son enfance. Cest cette prcision que recherche Anny Duperey lors dune rminiscence des maillots qui grattent de son enfance. Nathalie Sarraute signifie la dif-ficult de poser des mots sur les sensations encore confuses de lenfance.

    Les problmatiques de lautobiographie constituent le deuxime axe : autobiographie et identit . Certains auteurs choisissent de formuler un pacte avec le lecteur, en gage de sincrit. Rousseau, voquant ses Confessions, insiste sur sa franchise dans le rcit de ses souvenirs. Hugo dploie ce thme dans la prface des Contemplations, comme George

  • 12 Prsentation du corpus

    Sand dans Histoire de ma vie ou Gide dans Si le grain ne meurt. Le projet autobiographique pose la question de lidentit ; Marguerite Yourcenar en relve la complexit dans le premier chapitre de Souvenirs pieux. Le pacte que conclut Patrick Chamoiseau avec sa mmoire traduit la confu-sion des souvenirs qui se drobent toute tentative de verbalisation. Il est difficile de se dfinir ; le narrateur dUn pedigree de Patrick Modiano semble se tenir distance des souvenirs quil retrace. Lautobiographie se base pourtant sur des choix subjectifs, qui mettent en valeur les carac-tristiques dune personnalit. Lempereur Hadrien, sous la plume de Marguerite Yourcenar, se reprsente dans les mandres de sa mmoire. Dautres saffirment par la slection de moments ponctuels, marquants. Rousseau rapporte sa premire exprience de linjustice, Chateaubriand se remmore Combourg ; tous deux soulignent limportance de ces souvenirs dans leur personnalit. Potes et artistes gravent le souvenir sous dautres formes. Baudelaire transforme les souvenirs accentuant son Spleen en de nombreuses mtaphores. Lo