291
VISOKA ŠKOLA ZA EKONOMIJU I INFORMATIKU PRIJEDOR IZVODI IZ NASTAVNIH PLANOVA I PROGRAMA Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

VISOKA ŠKOLA

ZA EKONOMIJU I INFORMATIKU

PRIJEDOR

IZVODI IZ NASTAVNIH PLANOVA I PROGRAMA

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

Page 2: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 2/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

2

Page 3: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 3/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

3

NAZIV PREDMETA: ARHITEKTURA I FUNKCIJA RAČUNARA

ŠIFRA PREDMETA IPI-AR-1

Dodatak 1

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta Arhitektura i funkcija računara je savladati

arhitekturu računarskih sistema, prije svih arhitekturu

procesora, a potom i način funkcionisanja ostalih dijelova

računarskog sistema. Razumijevanje arhitekture računara je

važan preduslov za potrebe programiranja na hardverskom

nivou, programiranja uopšte, kao i za poslove administracije i

servisiranja računara.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Informacione tehnologije, Računarske mreže

KOMPATIBILNOST

University College London (Velika Britanija),

Computer Architecture (Arhitektura računara); Elektrotehnički

fakultet Beograd, Arhitektura računara; Fakultet elektrotehnike

i računarstva Zagreb, Arhitektura računala;

SADRŽAJ PREDMETA:

Fundamentalni blokovi Faze izvršavanja instrukcija

Arhitektura procesora

Procesor 8086

Procesor 80286 Procesor 80386

Smeštanje reči u memoriju

Protočna obrada U/I adresni prostor

Organizacija memorije

Procesor 80486 DMA kontoler

Preklapanje pristupa memoriji

RISC i CISC arhitektura procesora

Procesor Pentium Procesor Pentium II

Procesor Pentium III

Procesor Pentium IV Princip rada DRAM i SRAM memorije

Keš memorija

Page 4: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 4/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

4

Karakteristike monitora

CRT tehnologija

LCD tehnologija Princip rada grafičkog adaptera

Princip rada CD i DVD uredjaja

Novi trendovi računarske tehnologije.

LITERATURA

Hasan Hanić, Istraživanje tržišta i marketing informacioni

sistem , Ekonomski fakultet, Beograd , 2005.Malhotra, N.K.

Birks, D.F. Marketing Research, An Applied Approach ,

Prentice Hall, 2006

Biljana Krasavac, Sistem direktnog marketinga (u štampi),

Ekonomski fakultet, Beograd.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8 81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

Page 5: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 5/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

5

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 6: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 6/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

6

NAZIV PREDMETA: BANKARSTVO

ŠIFRA PREDMETA MFB-BR-2

Dodatak 2

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je da studentu pruži teoretska i praktična znanja

iz oblasti komercijalnog i investicionog bankarstva. Pri tom,

akcenat je tehnikama u bankarskom poslovanju čije poznavanje

kvalifikuje studenta za rad u bankama i drugim finansijskim

organizacijama počevši od sektora platnog prometa, pa do

sektora upravljanja rizicima u bankarskom poslovanju.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Javne finansije, Poslovne finansije,

KOMPATIBILNOST

Cass Business School London (Velika Britanija),

Commercial and Investment Banking (Komercijalno i

investiciono bankarstvo); University of Stirling (Velika

Britanija), Money, Banking and Finance (Novac, bankarstvo i

finansije); Ekonomski fakultet u Beogradu, Bankarsko

poslovanje i platni promet; Universitaet Hannover (Njemačka),

Bankmanagement;

SADRŽAJ PREDMETA:

Razvoj novčanih i bankarskih poslova.

Bankarstvo i kredit u savremenoj privredi.

Determinante funkcionisanja finansijskog i bankarskog mehanizma (finansijski instrumenti

i finansijski tokovi).

Centralna banka (uloga i funkcije, organizacija, stepen autonomije).

Teorijske osnove agregata novčane mase i monetarna funkcija centralne banke.

Koncepti monetarne politike, mehanizam i mere monetarnog regulisanja.

Klasifikacija i vrste banaka.

Finansijski i kreditni potencijal banke.

Vrste rizika u bankarskom poslovanju.

Banke na tržištu novca, tržištu kapitala i hartija od vrednosti, na deviznom tržištu.

Uslovljenost međunarodne finansijske i bankarske saradnje.

Globalna uslovljenost finansijskih odnosa u svetu.

Međunarodne finansijske institucije.

Sistem plaćanja u platnom prometu sa inostranstvom.

Pokazatelji rezultata poslovanja banaka.

Revizija poslovanja banaka.

Definisanje rizika kod kod banaka

Kreditni rizik

Page 7: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 7/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

7

Likvidnosni rizik

Rizik plaćanja

Kamatni rizik

Devizni ili valutni rizik

Rizik zemlje

Rizik kod vanbilansnih pozicija

IPrincipi upravljanja finansijskim rizicima

Analiza kreditnog rizika

Rizik kamatne stope i upravljanje aktivom i pasivom (ALM)

Likvidnosni rizik i ALM

Gap analiza

Analiza vremena trajanja

Simulaciona analiza

Upravljanje deviznim ili valutnim rizikom

VaR pristup

Analiza prinosa kod banaka

Pristup merenju prinosa banaka

Ključni pokazatelji prinosa banak

Opcioni odnos izmedju prinosa i rizika kod banaka

Analiza likvidnosti banaka

Likvidnost vs. solventnost banaka

Rezerve likvidnosti banaka

Krediti za likvidnost banaka

Planiranje likvidnosti banaka

LITERATURA

Đukić, Đ., V. Bjelica i Ž. Ristić, Bankarstvo, Drugo dopunjeno

izdanje, Ekonomski fakultet Beograd, 2004.

Đukić, Đ., Centralna banka i finansijski sistem, II izdanje,

Litopapir, Čačak, 2006.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

Page 8: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 8/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

8

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 9: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 9/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

9

NAZIV PREDMETA: BAZE PODATAKA 1

ŠIFRA PREDMETA IPI-PI-4

Dodatak 3

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je praktično upoznavanje studenata sa osnovama

rada baza podataka i sticanje praktičnih znanja iz oblasti

rukovanja bazama podataka, njihovim kreiranjem i glavnim

primjenama u svakodnevnom radu

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Ovo je posljednji predmet iz serije od četiri predmeta koji obrađuju

pojedine oblasti informatike koji predstavljaju temeljna informatička

znanja. Direktno mu prethodi predmet Kompjuterska tabelarna izračunavanja, koji predstavlja odličan uvod u izučavanu materiju.

KOMPATIBILNOST

Predmet je korespodentan većini praktičnih informatičkih predmeta

na visokoškolskim ustanovama širom svijeta, pošto prati program

Syllabus 4.0 ECDL-a (European Computer Driving Licence).

SADRŽAJ PREDMETA

Predmet počinje izučavanje vrsta tehnologija skladištenja podataka upoznakući studente

sa desktop orijentisanim bazama podataka i relacionim database serverima.

Nakon uvodnih razmatranja slijedi upoznavanje sa arhitekturom sistema za upravljanje

bazama podataka (osnove baze podataka – entiteti, relacije, relacioni model podataka,

integritet podataka, relaciona algebra, indeksiranje i nortmalizacija baze podataka).

Proučavanje se nastavlja uvodom u korištenje baza podataka na primjeru MS Access sa

kojim će se studenti detaljno upoznati u toku rada. Počinje se sa organizacijom baza

podataka (tabele, slogovi, polja, tipovi podataka u poljima i svojstva polja), objašnjavaju

pojmovi primarnog ključa i indeksa, svrha povezivanja tabela u bazi podataka i

definisanja pravila povezivanja tabela.

Nakon toga studenti su spremni da naprave prve korake u radu sa aplikacijom za rad sa

bazama podataka, pokretanjem i zatvaranjem aplikacije za rad sa bazama podataka,

otvaranjem i prijavom na postojeću bazu podataka, kreiranjem nove baze podataka,

snimanje baze podataka na određenu lokaciju na uređaj za čuvanje podataka, korišćenjem

funkcije pomoći u aplikaciji i zatvaranjem baze podataka.

Pošto su savladane osnovne radnje prelazi se na rad sa tabelama i to kreiranje i čuvanje

tabela i određivanje polja i tipova podataka u njima, dodavanje i brisanje slogova – zapisa

u tabeli, dodavanje polja u postojeću tabelu, dodavanje i prilagođavanje podataka u slogu,

brisanje podataka iz sloga, korišćenje funkcije za poništavanje izmjena, navigacija unutar

tabele do slijedećeg sloga, prethodnog sloga, prvog sloga, zadnjeg sloga, određenog sloga,

brisanje tabele i snimanje i zatvaranje tabele. Nakon toga se definišu ključevi, uči

priprema tabela i povezivanje tabela

Potom se proučava rad sa obrascima, njihovo otvaranje, kreiranje i čuvanje, njihovo

korišćenje za unos, izmjenu i brisanje sloga, brisanje, zatvaranje i čuvanje obrazaca.

U nastavku se ide na dobijanje informacija sa primejnom filtera na tabelama i obrascima,

Page 10: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 10/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

10

pa se prelazi na upite sa kreiranjem i čuvanjem jednostavnog upita, koji obuhvata jednu ili

dvije tabele, korišćenjem određenog uslova pretraživanja, uređivanjem upita dodavanje ili

brisanjem uslova, dodavanjem, uklanjanjem, skrivanjem ili prikazivanjem polja. Takođe

se uči i pokretanje, brisanje, aztvaranje i čuvanje upita.

Sljedeća tema se odnosi na izvještaje gdje se uči kako se kreiraju i čuvaju izvještaji, a

nastavlja se priprema izlaznih rezultata za štampu ili druge načine prikazivanja sa

kontrolom tabele, obrasca i izvještaja. Uči se i štampanje stranice, izabranih slogova

(sloga), cijele tabele, kao i štampanje svih slogova korišćenjem pogleda na obrazac,

određenih stranica korišćenjem pogleda na obrazac, te štampanje rezultata upita i

određenih stranica izvještaja ili štampanje cijelog izvještaja.

Predmet se završava upoznavanjem studenata sa osnovama upotrebe programskih jezika i

njihovim metodama rada sa bazama podataka (Visual C++ i Visual Basic)

LITERATURA Osnovna literatura: L.Roljić, Z.Novaković – Baze podataka

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit sa praktičnim radom.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8 81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 15 časova

Vježbe: 45 časova

Page 11: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 11/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

11

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

15 60 2 25 15 15 132 6

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 12: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 12/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

12

NAZIV PREDMETA: BAZE PODATAKA 2

ŠIFRA PREDMETA IPI-BP-2

Dodatak 4

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Predmet ima za cilj da osnaži prethodno stečena znanja iz

oblasti baza podataka sa sticanjem novih znanja i primjene SQL

servera za rad sa bazama podataka.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmetu direknto pretodi predmet Baze podataka 1 u kome se

stiču osnovna znanja o bazama podatka, što omogućuje usješno

nadograđivanje i usavršavanje znanja vezani za manipulacij

bazama podataka

KOMPATIBILNOST

Temple University Philadelphia (SAD), Database and File

Management Systems (Baze podataka i sistemi upravljanja fajlovima); Nova Southeastern University – Graduate School of

Computer and Information Sciences (SAD), Database Systems

(Sistemi baza podataka); Universitaet Stuttgart – Informatik, Elektrotechnik und Informationstechnik (Njemačka), Datenbasen

(Baze podataka); Fakultet elektrotehnike i računarstva Zagreb, Baze

podataka;

SADRŽAJ PREDMETA

Uvodna Predavanja objašnjavaju šta je SQL i koje su mu osnovne karakteristike, pa slijedi

instalacija SQL-a, počev od njegovog preuzimanja kao open sourcea. U nastavku se ide sa

početkom rada sa bazama podataka i to najprije analiza potreba posla, modeliranje veza i

normalizacija. Proučavaju se najvažniji programi i datoteke koji čine SQL, pa zatim tipovi

podataka koji postoje na SQL-u. Studenti se upoznaju sa tipovima podataka i kolona,

numeričkim tipovima kolona, tipovima kolona za stringove, i kolonama za datum i

vrijeme.

U nastavku se počinje sa manipulacijom sa bazom podataka i razmatra se klijentski

program SQL, kreiranje, brisanje i izbor baze podataka i manipulisanje tabelama

(kreiranje, listanje, brisanje i promjena tabela). Zatim se prelazi na umetanje i ažuriranje

podataka i to umetanje i brisanje podataka različitim komandama, te ažuriranje podataka i

njihov uvoz preko programa SQL, iz datotekepreko programa mysqlimport i drugim

načinima. Slijedi postavljanje upita gdje se studenti poznaju sa osnovnim stvarima u vezi

sa komandom SELECT, kao i naprednija upotreba ove komande i brisanje vrsta iskazom

Delete.

Nakon toga se prelazi na spajanje tabela (unutrašnje, lijevo, prirodno i unakrsno spajanje

tabela) i objašnjenje kada treba, a kada ne treba koristiti indekse, te rukovanje indeksima u

SQL-u. Nakon toga se prelazi na operatore i funkcije u SQL-u pri čemu se izučavaju

operatori poređenja, aritmetički i logički operatori, operatori za uparivanje obrazaca i

operatori za romjenu tipa i operatori za rad sa bitovima, te se utvrđuju prioriteti operatora.

Pručavaju se logičke i uslovne funkcije, funkcije za rad sa stringovima, funkcije za datum

Page 13: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 13/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

13

i vrijeme, funkcije za kodiranje, šifrovanje i zbirove.

Zatim se prelazi na rad sa PHP-om uz ktak opis PHP-a i njegovih osnovnih osobina i

funkcija. Slijedi povezivanje SQL-a sa bazom podataka, izvršavanje upita u bazi podataka

i rukovanje greškama koje proističu i upita. Studenti se uvode i u rad sa Perl interfejsom

za SQL, slijedi i kratko upoznavanje sa C API-jem.

Nadalje slijedi dio koji se odnosi na sigurnost gdje se obrađuje sistem korisničkih dzvola

za SQL, upravljanje dozvlama korisnika preko iskaza, sigurnost instalacije SQL-a i

uspostavljanje sigurnosnih veza sa SQL-om. Uključeno je poglavlje o administriranju gdje

se uči upravljanje bazom podataka preko programa mysqladmin, podešavanje

promjenljivih za SQL i ostali administrativni alati, te arhiviranje, kreiranje brzih

kompresovanih tabela. Nadovezuju se i teme vezane za provjeru i popravak oštećene baze

podataka, te provjera, popravak i optimizacija preko SQL komandi.

Sljedeće područje koje se proučava su tansakcije i zaključavanje tabela (kao se koristi

zaključavanje tabela, zajedničko zajkhučavanje, tipovi tabela sa sigurnim transakcijama),

a zatim optimizacija performansi (faktori koji utiču na performanse, komande za

optimizaciju) i replikacija (replikacija kod SQL-a, podešavanje sistema replikacije master-

slave, prilagođavanje replikacije, SQL komande za replikaciju, topologije za replikaciju).

Na kraju se još uči o ugrađivanju SQL servera u vlastitu aplikaciju (definisanje sistema

koji se ugrađuje, kreiranje ugrađenog sistema, kreiranje programa sa ugrađenim serverom)

i proširivanje biblioteke funkcija SQL-a (pregled instalacije UDF funkcija, kreiranje

jednostavne funkcije i pisanje sopstvene korisnički sefinisane funkcije).

LITERATURA Osnovna literatura: A.Butscher: MySQL, Kompjuter biblioteka,

Čačak, 2003. Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

Page 14: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 14/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

14

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 0 2 25 15 15 6 93 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 15: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 15/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

15

NAZIV PREDMETA: BERZANSKO POSLOVANJE

ŠIFRA PREDMETA MFB-BP-1

Dodatak 5

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj ovog predmeta je da se studenti upoznaju sa teorijskim

osnovama berzanskog poslovanja kod nas i u svijetu i da steknu

osnovna praktična znanja o trgovanju na berzama.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet je povezan sa drugim predmetima iz grupe finansijskih

predmeta, kao što su Poslovne finansije i Javne finansije.

KOMPATIBILNOST

Fisher School of Business – Ohio State University (SAD),

Financial Trading and Markets (finansijsko trgovanje i tržište);

University of Michigan Business School (SAD), Financial

Trading (Finansijsko trgovanje); Ekonomski fakultet u

Beogradu, Berze i berzansko poslovanje; London Business

School (Velika Britanija), Global Capital Markets and

Currencies (Globalna tržišta kapitala i valuta);

SADRŽAJ PREDMETA

Izučavanja u sklopu ovog predmeta počinju uvođenjem pojma berze kao mjesta trgovanja

sa osnovnim pojmovima vezanim za trgovanje, pa slijedi nastanak i razvoj berzi i

objašnjenje kako radi berza uvodeći osnovne principe nastanka i rada berzi, te vrste berzi.

Nakon uvodnih razmatranja prerlazi se na konkretno upoznavanje sa funkcijama berzi

hdje se najprije obrađuje listing pa prelazi na trgovanje na berzi i na objašnjenje klirigna i

saldiranja gdje se proučavaju teme vezane za centralni registar, klirinške kuće, margine,

kontrolu i nadzor and rado mberze, funkcija komisije za hartije od vrjednosti, a razmatraju

se i berzantske krize. Slijedi dio o informaisanju gdje se obrađuju teme vezane za javnost

trgovanja, tokovi informacija i učesnici u sistemu informaisanja, te uloga kompjuterskih

tehnologija u radu berze i elektronsko trgovanje.

U nastavku se težište proučavanja berzantskog poslovanja prebacuje na berzantske

poslove pri čemu se najprije definišu pojam i karakteristike berzatnskih poslova, pa se

prelazi na vrste berzanskih poslova, a odmah potom i na finansijske derivate, sa njihovim

nastankom i osnovnom namjenom, pa se obrađuju vrste, opcije, fjučersi, upotreba

finansijskih derivata, funkcija domaćeg tržišta. Posebno poglavlje se posvećuje

berzanskim posrednicima gdj se opisuje pojam brokera i dilera, prava i obaveze

berzanskih posrednika i vrste brokera. Nadalje slijedi opis vanberzanskog tržišta gdje se

opisuju vrste hartija od vrijednosti kojima se trguje u ovoj vrsti trgovine, zatim klasično

vanberzansko poslovanje i sistem NASDAQ,

Slijedi razmatranje akcija kao berzanskog materijala pri čemu se pažnja studenata

usmjerava na teme vezane za ulaganja u obične akcije (problemi kod kupovine akcija,

portfelj ulagača, test za dobro ulaganje, selekcija ulaganja, diversifikacija ulaganja) cijene

akcija i njihovo izračunavanje, fundamentalna analiza (klasična teorija o cijenama akcija,

Page 16: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 16/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

16

teorija povjerenja, faktori cijena akcija), tehnička analiza (osnovne premise, terijska

utemeljenost tehničke analize, praktična primjena), pokazatelji cijena na tržištu akcija

(procjeci cijena akcija, indeksi cijena akcija).

Nakon toga se prelazi na izučavanje nebankarskih finansijskih institucija kao što su

osiguravajuća društva (društva za životno osiguranje, društva za osiguranje imovine i

nesrećnih slučajeva), penzioni fondovi, kompanije za finansiranje i investicioni fondovi.

Zatim slijedi izučavanje funkcionisanja berzi u praksi gdje se razmatra rad njujorške berze

(NYSE) sa njenom istorijom i razvojem, te funkcionisanjem ove berze u savremenim

uslovima, njene organizacije i članstva, pa do funkcija njujorške berze, listinga hartija od

vrijednosti na njujorškoj berzi i značaja listiranja zakorporacije i investitore. Takođe se

razmatra i američka berza (AMEX) sa sličnim elementima koji s eobrađuju kod njujorške

berze. Zatim slijedi razmatranje još nekih od najvažnijih svjetskih berzi kao što su

Londonska berza i Tokijska berza, te Frankfurtska berza, tržište evroobveznica, a u

razmartranju su i još neke evropske berze (Pariz, Amsterdam, Milano, Švajcarska. Od

azijskih berzi se razmatraju Hong Kong, Tajvan, Koreja i Singapur, a od ostalih svjetskih

berzi studenti se upoznaju i sa specifičnostima u radu australijske i kanadske berze.

Predmet se zaključuje značajnim uvodom u rad domaćih berzi.

LITERATURA Osnovna literatura: V.Dugalić, M.Štimac – Osnove berzanskog

poslovanja Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

Page 17: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 17/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

17

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.0

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 18: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 18/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

18

NAZIV PREDMETA: BIZNIS PLAN

ŠIFRA PREDMETA P-1

Dodatak 6

TIP PREDMETA: PRAKTIKUM - OBAVEZAN

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Osnovni cilj za studente je:

Steći suštinsko razumijevanje koncepta biznis plana. Naučiti

kako da definišu svoju poslovnu ideju i put do njene realizacije.

Naučiti da usvoje najbitnije elemente biznis plana. Naučiti da

identifikuju odgovarajuće izvore finansiranja. Saznati kako da

prilagode svoj pristup različitim izvorima finansiranja. Steći

uvid u suštinsku motivaciju onih koji odobravaju finansijska

sredstva. Naučiti kako da uspostave i njeguju dugoročne odnose

sa finansijerima

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Praktikum predstavlja praktično korištenje znanja stečenih u

predmetima Osnove menadžmenta i Preduzetništvo,te iz

predmeta Tehnološki sistemi.

KOMPATIBILNOST

Ekonomski fakultet u Subotici, Biznis plan i računovodstveno

programiranje; Wisconsin Indianhead Technical College

(SAD), Writing a Business Plan for Small Business (Pisanje

biznis plana za malo preduzeće); Rutgers Business School

(SAD), Business Plan Research (Istraživanje za biznis plan);

SADRŽAJ PREDMETA:

Koncept: Pragmatičan pristup razradi biznis plana zasnovan na savremenim konceptima

kojima se rukovode sve značajnije svjetske institucije u oblasti mikrokreditiranja. Proces

selekcije i odobravanja kredita u inicijalnim stadijumima finansiranja i njegova uspješna

prezentacija. Investicioni pristup kojim se rukovode oni koji donose odluku o tome koji će

projekat odobriti, a koji ne.

Struktura:

Čemu služi biznis plan?

Kome se obratiti za sredstva? Biznis anđeli i biznis inkubatori

Pregled osnovnih elemenata biznis plana

Istraživanje i sakupljanje informacija

Page 19: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 19/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

19

Elementi biznis plana:

• Uvod

• Opis firme • Proizvod ili usluge

• Analiza tržišta

Definisanje strategije i njena implementacija

Menadžment tim Finansijska analiza

Web strategija

Umrežavanje Komplementarni timovi

Izrada biznis plana i prezentacija

LITERATURA Baroš Ž., Preduzetništvo, Koledž „Janjoš“ Prijedor, 2006.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

ISPITNE OBAVEZE

Odbrana praktičnog rada

Uslovi za izlazak na ispit: Urađen praktični rad.

Pismeni rad, kao i učešće studenta u pripremamam za izradu

rada se ocjenjuje poenima od 0-100. Na osnovu dobijenih

poena osvajaju se ocjene: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Praktičan rad: 30 časova

Samostalni rad: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 3 (tri)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

0 30 0 0 0 30 6 66 3.30

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 20: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 20/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

20

NAZIV PREDMETA: DIPLOMSKI RAD

ŠIFRA PREDMETA

Dodatak 7

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Izradom diplomskoga ili završnog rada student dokazuje

sposobnost samostalnog rješavanja složenih problema. Zbog

toga, nakon položenih svih ispita i izvršenja svih drugih

obaveza predviđenih nastavnim planom i programom studija,

student izradom završnog ili diplomskog rada dokazuje

zaokruženost i svrsishodnost stečenih znanja.

Diplomskim ili završnim radom student treba da pokaže da je

kritički proučio veći dio postojeće literature (radovi objavljeni o

toj temi) i da je u stanju da svoje znanje izloži jasno. Diplomski

rad može biti i istraživački, ali studenti moraju znati da je to

naporniji i odgovorniji rad, dok kompilacijski rad zahtijeva

manje vremena i nosi manji rizik.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Završni rad

KOMPATIBILNOST Većina studija ima neke vrse završnih radova, a najčešće

diplomske radove.

SADRŽAJ PREDMETA

Diplomski rad student može da radi iz bilo kog predmeta koji je slušao i položio

tokom studija. Temu i radni naslov rada student može sam predložiti i definisati u

dogovoru s mentorom. Pri tome je potrebno voditi računa o predznanju i interesu studenta

za određeno područje, o raspoloživim izvorima podataka i literaturi, o dokumentaciji, kao

i iskustvu stečenom u praksi.

U pravilu student sam bira temu rada, a da mentor samo kordinira i usmjerava

studenta u kvalitetnijemm izboru. Postoje četiri pravila za izbor teme:

1. Tema mora odgovarati interesima kandidata (u najužoj vezi sa ispitima koje je

polagao, literaturom koju je koristio, njegovim političkim i kulturnim ambicijama).

2. Izvori (literatura) koje će kandidat koristiti moraju biti dostupni (prilagođeni

njegovim materijalnim mogućnostima).

3. Izvori na koju se upućuje moraju biti upotrebljivi (primjereni kulturnom profilu

kandidata).

4. Metodološki okvir istraživanja mora biti usklađen sa iskustvom kandidata.

Ovo bi se moglo svesti na jednostavnu konstataciju “Svako treba da napiše rad za

koji je sposoban”. Ali ipak ima dosta loše napisanih radova upravo zato što se od početka

nije vodilo računa o ovako očitim pravilima.

Da li pisati teorijski ili istorijski rad može biti pitanje u nekim oblastima. Teorijski

rad se bavi jednim apstraktnim problemom koji može biti predmet razmatranja kao i

Page 21: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 21/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

21

istorijski u nekim oblastima menadžmenta, ekonomije, matematike ili informatike.

Diplomski rad može imati i naučni karakter, ako je provedeno istraživanje koje

ispunjava sljedeće zahtjeve:

Istražuje se jedan prepoznatljiv predmet, definisan tako da ga i drugi mogu

prepoznati.

Istraživanje o određenom predmetu mora da saopšti ono što još niko nije rekao ili

da kroz drugi način promatranja sagleda ono što je već rečeno.

Istraživanje mora koristiti drugim

Istraživanje treba da pruži elemente za potvrdu ili negaciju iznijete predpostavke i

na osnovu toga ponudi razloge za njen dalji život u javnosti.

Dešava se da i mentor, profesor iz čijeg se predmeta piše rad predloži temu.

Profesori pri predlaganju teme mogu da sljede dva kriterija:

1. Predlažu oblast oblast koju dobro poznaju da bi sa lakoćom mogli da prate rad

kandidata ili da,

2. Predlože temu koju slabije poznaju i o kojoj bi i sami željeli više da saznaju.

Drugi pristup je prihvatljiviji jer mentor prateći rad proširuje sopstvene horizonte,

jer ako želi da kompetentno prati rad moraće i sam naučiti nešto novo. Mentor obično bira

drugi način kad ima povjerenje u kandidata i otvoreno mu saopšti da su i njemu neke

činjenice nepoznate i da želi da sazna nešto više.

Dešavaju se i slučajevi kada profesor radi neko veće istraživanje za koje mu je

potreban veći broj saradnika i odlučuju da upotrijebi diplomce kao dio tima. Da bi

prikupio sve neophodne podatke ponekad i veliki broj diplomaca kroz duži niz godina

usmjerava prema istraživanju određenih problema.

LITERATURA

Stalno treba imati na umu razliku između primarnih izvora i kritičke literature jer

kritička litetratura često samo ponovo citira vaše izvore.

U skladu s izabranom temom i radnim naslovom student pristupa izradi

diplomskoga rada. Izabrana tema i radni naslov predstavljaju osnovni okvir za oblikovanje

sadržaja rada. Student prikuplja knjige i radove koji obrađuju područje njegovog rada.

Korištenje stručne literature neophodan je uslov samostalnog rada.

Veoma je bitno u što ranijoj fazi rada tačno definisati predmet istraživanja

(rasprave), jer će te se od samog početka suočiti sa problemom dostupnosti odgovarajuće

(kvalitetne) literature.

Temu treba prihvatiti samo ako je student siguran da će imati pristup

odgovarajućim izvorima, a pri tome morate znati:

Gdje se oni mogu naći,

Da li su lako dostupni i

Page 22: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 22/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

22

Da li ste u stanju da se njima služite.

Prethodno prikupljeni radovi obično upućuju na odgovarajuću literaturu.

Studentima ponekad mentori predlažu ili savjetuju određenu literaturu, ali ima i slučajeva,

zbog želje da se student u potpunosti posveti samostalnoj izradi rada, posao traženja

pogodne literature posve prepusti studentu.

Kad je završeno prethodno pretraživanje literature, pronađeni izvorni radovi koji

su odabrani i proučeni uz pomoć mentora, pristupa se razradi ideje zadatka i postavljanju

radne hipoteze ili pretpostavke od koje se u radu polazi i koju treba dokazati. Radnom

hipotezom se pretpostavlja objašnjenje činjenica i pojava koje će biti provjerene

planiranim istraživanjima.

Kako koristiti biblioteku?

Kada bude raspolagao određenom bibliografijom student treba u biblioteci

pogledati autorski katalog i vidjeti šta u stvarnosti bibloteka nudi. Zatim se posjeti još

jedna biblioteka i tako redom. Ovaj metod podrazumijeva jednu već sređenu bibliografiju

(i pristup nizu biblioteka, od kojih jedna može biti u Banja Luci, druga u Sarajevu,

Beogradu, Zagrebu,…)

Napraviti jednu bibliografiju znači tražiti nešto za što još uvijek ne znamo da li i

postoji. Dobar istraživač je u stanju da uđe u biblioteku sa malo znanja o svojoj temi, a da

izađe iz nje sa puno korisnih informacija. Ako smo u situaciji da tražimo nešto za što još

uvijek ne znamo da li postoji, biblioteka nam nudi nešto što nam sigurno može pomoći, a

to je predmetni katalog iz koga će, u jednoj dobroj biblioteci, kandidat sazanti ono što

želi. Autorski katalog po abecednom redu prezentuje autore i kratak sadržaj njihovih djela

i dobro može da posluži onom ko zna šta želi.

Dobar dio biblioteka objavljuje registre dopunjene najnovijim izdanjima, pa je za

određene oblasti moguće konsultovati kataloge koji vas informišu o bibliotečkom fondu

drugih biblioteka. Ima i biblioteka koje su međusobno povezane preko računara i sa

bazom podataka pa se za nekoliko sekundi može saznati da li određene knjiga postoji i

gdje. Takva pretraživanja se mogu obaviti prema imenu autora, nazivu djela, temi koju

obrađuje, ediciji u kojoj je objavljena, izdavaču, godini izdavanja itd.

Ne treba odmah ići na čitanje svih knjiga koje ste pronašli. Napravite izbor tako

što će te prvo sve knjige površno, a zatim detaljno prelistati i pronaći poglavlja koja su

vezana uz vašu temu. Ovakvim pregledo ustanovićete koji su to bazični autori i šta treba

čitati. Utvrdite redosljed kojim ćete čitati iako se to tokom rada može mijenjati, ali bar

imate nešto od čega možete poći.

Naravno da treba imati u vidu i izvore dostupne na Internetu, ali sa njima treba biti

vrlo prezan, jer se na Internetu može pronaći vrlo veliki broj tekstova i knjiga bez ikakvih

inforamcija o kompetentnosti autora, bez recenzija i bez naučne i stručne verifikacije.

Često je teško ustanoviti i kada su objavljene. Međutim, pored tih loših strana, na

Internetu ima i veliki broj on-line knjižara koje nude novu i staru stručnu i naučnu

literaturu, često po vrlo pristupačnim cijenama. Takođe se na Internetu mogu pronaći

sažeci radova sa raznih naučnih i stručnih skupova sa adresama autora, tako da se i na taj

način može pristupiti dobrim izvorima. Nadalje na Internetu postoje i baze znanja kojima

se ne može pristupiti bez naknade, ali zauzvrat one nude kvalitetnu literaturu koja je

prošla potrebne recenzije i verifikacije i koja se može slobodno koristiti kao pouzdan

izvor.

Page 23: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 23/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

23

PROCEDURA IZRADE I ODBRANE DISPLMOSKOG RADA

Pri izradi diplomskih radova treba poštovati sljedeći redoslijed poteza:

1. Odabir oblasti ( u skladu sa interesovanjem i sklonošću studenta, odnosno u

skladu sa portebama njegovog budućeg posla)

2. Odabir mentora (iz oblasti iz koje se želi pisati diplomski ili zavrni rad)

3. Odabir teme (prema vlastitom nahođenju studenta ili uz konsultacije sa

mentorom, ili kombinacijom ova dva načina)

4. Prijavljivanje završnog ili diplomskog rada (u studentskoj službi na posebnom

obrscu “Prijava diplomskog završnog rada”)

5. Odobravanje teme diplomskog (temu odobrava direktor Visoke škole i imenuje

komisiju od 3 člana za odbranu diplomskog rada)

6. Prikupljanje literature, eventualno istraživanje, proučavanje izabrane oblasti i

pisanje rada.

7. Konsultacije sa mentorom i eventualne korekcije rada

8. Štampanje i koričenje rada (konačna verzija rada se štampa u 5 primjeraka i

koriči)

9. Predaja rada u Studentsku službu (Ukoričenih 5 primjeraka rada se predaje u

studentsku službu, a ona ih dostavlja članovima komisije. Direktor škole u

roku od 15 dana zakazuje termin odbrane rada)

10. Odbrana diplomskog rada.

ECTS ECTS bodovi 12 (dvanaest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

0 100 5 50 0 60 25 240 12.00

OCJENJIVANJE Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Page 24: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 24/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

24

NAZIV PREDMETA: EKOLOŠKI MENADŽMENT

ŠIFRA PREDMETA EKO-1

Dodatak 8

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je da studenta uvede u sljedeće kategorije:

Prirodni resursi i njihov značaj; životna sredina, ekosfera.

Prirodni resursi kao faktori biosfere: voda, vazduh, zemljište,

biološki resursi. Prirodni resursi kao neophodni faktori

opstanka i razvoja tehnosfere. Trajni resursi. Obnovljivi resursi.

Neobnovljivi resursi. Eksploatacija prirodnih resursa.

Zagađivanje životne sredine i implikacije. Održivi razvoj.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Javne finansije, Poslovne finansije,

KOMPATIBILNOST

Cass Business School London (Velika Britanija),

Enivornmental management (Menadžment okoline); Viša škola

za marketing, trgovinu i turizam Subotica, Ekološki

menadžment; Ekonomski fakultet u Kragujevcu, Ekološki

menadžment;

SADRŽAJ PREDMETA:

Menadžment životne sredine predstavlja viziju i strategiju, sistem i model integralnog

upravljanja zaštitom i očuvanjem životne sredine:

· održivost kapaciteta i potencijala prirodnih resursa

· integralno planiranje i valorizacija prostora

· sistem ekološke bezbjednosti

Predmet potencira značaj održivog razvoja u savremenim menadžment uslovima i

afirmiše nove koncepte za rješavanje problema nastalih ubrzanim ekonomskim razvojem.

Ekološko-razvojni problemi sadašnjice, po težini i značaju predstavljaju akutni problem i

izazov civilizacije, pogotovo što sva pitanja očuvanja okoline i prirodne ravnoteže

dobijaju globalni karakter, sa akcentom na povezanost ekonomskog, ekološkog i

društvenog podsistema.

U okviru predmeta studenti se upoznaju sa kategorijama opšte ekologije:Ekološki faktori.

Ekosfera i ekosistem. Faktori životne sredine. Problemi životne sredine sa lokalnog,

nacionalnog i medunarodnog stanovišta. Izvori zagadenja i njihov uticaj na zdravlje ljudi i

ekosistem u cjelini. Regionalni i globalni ekološki problemi/problemi životne sredine:

zagadenje u urbanom okruženju, energetska problematika, efekat staklene bašte, globalno

zagrijavanje, zagadivanje itd. Eko-menadžment. Ekološke krize.

Page 25: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 25/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

25

LITERATURA

Ivanović, O. (2004). Ekološki menadžment u funkciji održivog

razvoja. U SymOrg, Zlatibor

Ivanović, O. (2004). Privredni i održivi razvoj kao faktori redukcije

siromaštva. U Trening seminar, Bečej - Fantast, 19-22 februara Penezić, N.D. (2000). Proces globalizacije i svetska privreda - četiri

kvantitativna scenarija, Konjunkturni pregled privrede Jugoslavije,

br. 1-2

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 26: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 26/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

26

NAZIV PREDMETA: EKONOMIJA EVROPSKE UNIJE

ŠIFRA PREDMETA MP-EU-1

Dodatak 9

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je uvodno upoznavanje studenata sa

ekonomskim rastom zemalja EU, faktorima ekonomskog rasta;

uticajem konstantnih i povremenih faktora. Predmet ima ya cilj

da predstavi osnove zajedničke politike EU: slobodno kretanje

roba i usluga, zajednička trgovinska politika, zajednička

poljoprivredna politika i politika zaštite okoline. Razvoj i

industrijska politika. Fiskalna i socijalna politika. Endogenost

optimalnog valutnog područja.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Poslovno pravo, Osnovi ekonomije, Elektronsko poslovanje

KOMPATIBILNOST

Ekonomski fakultet u Zagrebu, Makroekonomija Europske

Unije; London School of Economics – LSE (Velika Britanija),

The Political Economy of EU Enlargement (Politička

ekonomija proširenja Evropske Unije); University of Florida -

Center for European Studies, European Business (Evropsko

poslovanje);

SADRŽAJ PREDMETA

Istorijski korijeni i razlozi nastanka Evropske Unije. Evolutivna transformacija

nacionalnih privrednih sistema unutar Unije; ekonomska struktura i institucije Evropske

Unije. Carinska politika, poreski i monetarni sistemi unutar Evropske Unije, monetarna

'unija' i ispadanje nekih zemalja, perspektive jedinstvene evropske monete. Razvojni

planovi i politika u oblasti infrastrukture, saobraćaja i zaštite okoline.

Uključivanje BiH i regiona bivše Jugoslavije u ekonomsko-finansijske i razvojne tokove

Evropske Unije.

Prostor i regionalni razvoj; područje istraživanja regionalne ekonomike; regionalni

dohodak i zaposlenost; pristupi modeliranju regionalne ekonomije; regionalni rast i

modeli regionalnog rasta; interregionalni ekonomski odnosi (trgovina, migracije i sl.);

regionalna zaposlenost i nezaposlenost.

Instrumenti regionalne ekonomske politike; razvoj regionalne ekonomske politike;

regionalna politika u praksi tržišnih privreda; regionalna politika BiH; regionalna politika

u tranziciji; osnovni pristup izgradnji regionalne politike BiH.

Page 27: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 27/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

27

LITERATURA

Bogunović, A. (2001) Ekonomske integracije i regionalna

politika, Ekonomski fakultet Zagreb, Ekonomski fakultet Pula i

Mikrorad, Zagreb

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8 81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 28: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 28/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

28

NAZIV PREDMETA: EKONOMIKA I ORGANIZACIJA JAVNOG SEKTORA

ŠIFRA PREDMETA MJU-EO-1

Dodatak 10

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Osnovi cilj Ekonomike i organizacije javnog sektora je da

pokaže kako država svojim institucijama, mehanizmima i

mjerama rješava fundamentalne ekonomske probleme - šta,

kako iza koga treba "proizvoditi" (vršiti ekonomske, socijalne i

dr. funkcije) - i kako se o tome donose odluke. S jedne strane,

se objašnjava kako se ti problemi rješavaju unutar javnog

sektora i, s druge strane, kako odluke države utiču na donošenje

odluka u privatnom sektoru.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Javne finansije, Odnosi s javnošću,

KOMPATIBILNOST

London School of Economics (Velika Britanija), Public

Economics (Javna ekonomija); Central European University,

Budapest (Mađarska): Public Economics and Finance (Javna

ekonomija i finansije; Universita Bocconi (Italija): Public

Economics (Javna ekonomija); The Johns Hopkins University

School of Advanced International Studies (SAD): Public Sector

Economics (Ekonomija javnog sektora; Cardiff Business

School (Velika Britanija): Public Finance (Javne finansije);

University of Pardubice, Faculty of Economics (Češka),

Economics of Public Sector (Ekonomija javnog sektora; The

University of Oxford (Velika Britanija), Public Economics

(Javna ekonomija); University of Cyprus, Department of

Economics (Kipar), Public Economics (Javna ekonomija);

Univerza v Ljubljani, Fakulteta za upravo (Slovenija),

Ekonomika javnega sektorja s proračunskim financiranjem;

SADRŽAJ PREDMETA:

Koncept: Menadžment javnog sektora, Restruktuiranje javnog sektora, Međunarodni

standardi u javnom sektoru, Evropske integracije, Organizaciono ponašanje, Promjene u

organizacionoj strukturi i savremene informacione tehnologije, Liderstvo i organizacione

promjene, Organizacija i funkcionisanje javne uprave.

Page 29: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 29/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

29

Struktura:

Nova uloga države u "mješovitim" privredama

Tržišni vs državni mehanizam ekonomske koordinacije

Individualni vs javni izbor Osnovi teorije blagostanja

Nedostaci tržišnog mehanizma

Efikasnost i jednakost Ekonomska uloga države u tranziciji

Liberalistička vs intervencionistička uloga države

"Šok terapija" vs gradualizam Uloga institucija i vladavina prava

Osnovne ekonomske funkcije države

Stabilizaciona funkcija

Razvojna funkcija Državni programi javne potrošnje

Osnovi politike javnih rashoda

Društvena cost-benefit analiza Ključne oblasti javne potrošnje

Penzioni sistem

Zdravstvo Obrazovanje

Socijalna zaštita

Smanjenje siromaštva

Javni izbor i politički interesi Birači, političari i državna birokratija

Glasanje i medijalni glasač

Formiranje "ponude" i "tražnje" za javnim sektorom i politički interesi Konjunkturni politički ciklusi

Javni izbor u "novim" demokratijama

Reforma javnih institucija:

Javna uprava Pravosudni sitem

Lokalna samouprava

Specifične funkcije države u procesu tranzicije: Ravnomjerna raspodjela tereta tranzicije

Privatizacija i restrukturiranje privrede

Afirmacija preduzetništva i konkurentnosti Izgradnja modernih tržišnih institucija

Borba protiv korupcije

Smanjenje sive ekonomije

Strategija priključenja EU

LITERATURA

Džozef Stiglic (Joseph E. Stiglitz), Ekonomija javnog

sektora, Ekonomski fakultet, Beograd, 2004,

Page 30: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 30/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

30

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6. 0

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 31: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 31/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

31

NAZIV PREDMETA: ELEKTRONSKO POSLOVANJE

ŠIFRA PREDMETA IPI-EP-1

Dodatak 11

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je upoznavanje studenata sa modernim

tehnologijama rada u oblastima veanim za menadžment, kao što

su elektronsko poslovanje u javnoj upravi, bankarstvu, trgovini

i drugim oblastima.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet dopunjava znanja stečena u raznim drugim

predmetima, uvodeći nove metode i tehnologije rada i

upoređujući ih sa tradicionalnim, kao npr. kod predmeta

Bankarstvo, Berzantsko poslovanje, Organizacije i ekonomika

javnog sektora, Komercijalno poslovanje, Trgovinski

menadžment itd.

KOMPATIBILNOST

Ovaj kolegij izučava se, npr, na Ekonomskom fakultetu

Sveučilišta u Ljubljani (pod nazivom Elektronsko trženje),

Ekonomski fakultet Sveučilišta u Freiburgu.

SADRŽAJ PREDMETA

U sastavu ovog predmeta se izučavaju nove tehnologije u nekim oblastima

poslovanja u kojim je došlo do značajnih promjena u načinu rada zahvaljujući modernim

načinima i tehnologijama. Proučavaju se informacione tehnologije i trendovi, primjena

informacionih tehnologije, komunikacione tehnologije, žične i bežične komunikacije.

Nakon toga se uspostavlja veza sa informacionim sistemima pri čemu se izučavaju

informacioni tokovi, neautomatizovani informacioni sistemi, upravljački informacioni

sistemi i informacioni sistemi u javnoj upravi.

Kod izučavanja primjene reačunarskih mreža obrađuju se prednosti i nedostaci

računarskih mreža, napadi na računarske mreže, sigurnosni servisi, kriptološka zaštita u

mrežama i sistemi za šifrovanje podataka. Teme vezane za vkještačku inteligenciju se

odnose na razvoja vještačke inteligencije, inteligentne sisteme i bazu znanja u

inteligentnim sistemima. Nadovezuje se tematika vezana za ekspertne sisteme gdje se

obrađuju pojam i značenje ekspertnih sistema, domeni primjene ekspertnih sistema,

struktura ekspertnih sistema i izgradnja ekspertnih sistema, a takođe se govori i o

arhitekturi ekspertnog sistema, upravljanju ekspertnim sistemom (interpreter), osobinama

ekspertnih sistema, funkcionisanju ekspertnih sistema, o odnosu znanja i ekspernih

sistema i hibridnim sistemima.

E-poslovanje se nadalje pročava kroz obradu sljedećih tema: razvoj i značaj

elektronskog poslovanja, modeli elektronskog poslovanja, B2B model - elektronskog

poslovanja, te kroz upoređivanje e-poslovanje i tradicionalni način poslovanja. Izučavaju

se osnovne karakteristike e-poslovanja, elementi B2B poslovanja, B2C - poslovanje i

B2E - poslovanje.

Page 32: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 32/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

32

Zatim se razmatraju elektronska tržišta pri čemu se pažnja posvećuje elektronskoj

razmjeni podataka EDI, razvoju B2B poslovanja (e-komerc), B2B tržištu i vrsti tržišnih

B2B modela, dok se u sklopu teme vezane za elektronsko bankarstvo proučavaju pojam

internet bankarstva, elektronsko bankarstvo u platnom prometu, digitalni novac i

elektronsko plaćanje. Takođe se obrađuje i mobilno bankarstvo sa prednostima i

nedostacima elektronskog poslovanjau ovoj oblasti, opravdanosti primjene elektronskog

poslovanja i problemima primjene e-poslovanja.

Definisanje primjerene vizije e-poslovanja se vrši preko četiri osnovna pitanja -

šta: više od trgovine- ko: više od korisnika -gdje: prevazilaženje granica firme - zbog

čega: više od troškova -.

U oblasti primejne elektronskog poslovanja u javnoj upravi proučavaju se

metodologije implementacije e-uprave, implementacija i izvršavanje, provjera i

korektivne akcije, pregled od strane rukovodstva, strategija implementacije promjena,

reinženjering poslovnih procesa (BPR - TQM).

U sastavu redmeta se proučava i primjena menadžmenta na G2C model, pri čemu se

definiše termin G-CRM, pručava životni ciklus razvoja koncepta G-CRM-a, osnovne

komponente CRM-a i primjer realizacije koncepta G-CRM-a. Takođe se obrađuju i

pitanja vezana za značaj upravljanja sigurnošću informacija, pri čemu se posebna pažnja

posvećuje temama kao što su: prijetnje sigurnosti informacija, integralni pristup

upravljanju sigurnošću , pravna regulativa , unutrašnje prijetnje, procjena ranjivosti

sistema na unutrašnje prijetnje i primjena standarda.

LITERATURA Osnovna literatura: M. Radivojević – Elektronsko poslovanje

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

Page 33: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 33/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

33

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 34: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 34/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

34

NAZIV PREDMETA: ELEMENTARNI ENGLESKI JEZIK

ŠIFRA PREDMETA PEJ-1

Dodatak 12

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj Predmeta je sticanje osnovnih znanja iz engleskog jezika za

studente koji imaju slabo il nikakvo predznanje engleskog

jezika. Opšti cilj učenja engleskog jezika u okvirima svih

studijskih programa je olakšanje komunikacija i korištenja

modernih izvora informacija.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet je uvod u proučavanje Elementarnog poslovnog

engleskog jezika.

KOMPATIBILNOST

Engleski jezik se proučava po metodi Market Leader, pa je

kompatibilan sa kursevima engleskog jezika na većini

visokoškolskih ustanova u zeljama u koim engleski jezik nije

materinji.

SADRŽAJ PREDMETA

Gramatika

Lične zamjenice

Present Tense od „to be“

Prisvojne zamjenice

Brojevi

Množina imenica

Člnovi

Pridjevi

Present Tense od „to have“

Nepravilna množina imenica

Prisvojni oblik imenica

Present Tense od „can“

Lične zamjenice – Objective Case

Simple Present Tense

Položaj priloga neodređenog vremena

Present Continuous Tense

Pitanja sa upitnim riječima

Prijedlozi

Glagol „must“

Imperativ

Redni brojevi

Nepravilni glagoli

Poređenje pridjeva

Upotreba riječi many, much, some, any, no

Page 35: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 35/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

35

Past Tense od „to be“, „to have“ i „can“

Simple Past Tense

Nepravilno poređenje pridjeva

Pridjevi i prilozi

Past Continuous Tense

Prisvojne zamjenice

Futur sa „goint to“

Present Perfect Tense

Present Perfect Continuous Tense

Povraten zamjenice

Simple Future Tense

Neodređene zamjenice

Kondicionalne rečenice

Ostalo:

Pozdravi i kurtoazne fraze

Boje

Vrijeme – sati

Dani u sedmici

Mjeseci u godini

Godišnja doba

Datumi

Telefoniranje u GB

Opraštanja

LITERATURA

Evans, E.( 1998). Market Leader – An Elementary

Business English Course.

Addison Wesley Longman Limited. David Cotton, David

Falvey, Simon Kent (Coursebook & Study book)

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 20 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

Page 36: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 36/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

36

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Pisemni i usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na usmeni ispit: Odslušana predavanja

Uslovi za izlazak na usmeni ispit: Posložen pismeni dio ispita

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 60 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 60 2 15 15 0 0 122 6.1

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 37: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 37/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

37

NAZIV PREDMETA: ELEMENTRANI POSLOVNI ENGLESKI JEZIK

ŠIFRA PREDMETA PEJ-2

Dodatak 13

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA Cilj predmeta je sticanje osnovnih znanja iz poslovnog

engleskog jezika.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet se nastavlja na Elementrani engleski jezik i uvod je u

proučavanje Srednjeg poslovnog engleskog jezika.

KOMPATIBILNOST

Engleski jezik se proučava po metodi Market Leader, pa je

kompatibilan sa kursevima engleskog jezika na većini

visokoškolskih ustanova u zeljama u koim engleski jezik nije

materinji.

SADRŽAJ PREDMETA

U ovom predmetu se nastavlja sa učenjem engleskog jezika. Nakon savlađivanja

osnova počinje se sa učenjem poslovnog engleskog jezika uz stalno ponavljanje osnovnih

znanja jezika i lagani napredak.

Od poslovnih tema obrađuju se sljedeće: Poslovi i studiranje (Predstavljanje u

društvu i upoznavanje), Rad i slobodne aktivnosti (razgovori o poslu i slobodnom

vremenu), Prolemi sredine u kojoj se živi (telefoniranje i razrješavanje socijalnih

problema), Razgovor o mjesu koje se dobro poznaje (rezervacije i provjera dogovora),

Ponašanje u restoranima (narudžbe, razgovori, izbor restorana), Intervjui kod

zapošljavanja, Pisanje e-maila, Započinjanje posla (kolege na poslu, rješavane konflikata

sa kolegama na poslu), Markerting (primjeri iz predstavljanja proizvoda, tipovi tržišta,

učestvovanje u diskusijama a sastancima), Uspješne kompanije (priprema prezentacije

vlastite kompanije), Upotreba Interneta (razgovor sa kreatorom web prezentacije, planovi

za budućnost), Kultura kompanije (pogreške u kulturi kompaije, Znanja i vještine

potrebne za posao (curriculum vitae, izbor kandidata za posao, intervju za dobijanje posla).

U području gramatike kroz lekcije se ponavlja i utvrđuje gramatika iz prethodnog

kursa i postepeno dodaju nova znanja, pri čemu se posebno obrađuju: glagol „to be“,

članovi, wh-pitanja, Present Simple Tense, pridjevi i izrazi učestalosti, upotreba glagola

„can“, brojive i nebrojive imenice (some/any), Simple Past Tense, poređenje pridjeva,

upotreba riječi „much“, „a lot“, „a little“ i „a bit“, Present Continuous Tense (način

upotrebe Simple Present Tense i Present Continuous Tense), futur i futur sa „going to“,

Present Perfect Tense, uporedba Simple Past Tense i Present Perfect Tense.

LITERATURA

Evans, E.( 1998). Market Leader – An Elementary

Business English Course.

Addison Wesley Longman Limited. David Cotton, David

Falvey, Simon Kent (Coursebook & Study book)

Page 38: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 38/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

38

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se prati tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 20 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Pismeni i usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na pismeni ispit: Odslušana predavanja

Uslovi za izlazak na usmeni ispit: Položen pismeni ispit

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8 81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 60 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 60 2 15 15 0 0 122 6.1

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 39: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 39/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

39

NAZIV PREDMETA: INFORMACIJE I KOMUNIKACIJE

ŠIFRA PREDMETA IPI-PI-1

Dodatak 14

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je praktično upoznavanje studenata sa

korištenjem računara u svakodnevnim poslovima, gdje se

počinje sa obradom i uređenjem teksta i pripremom za štampu i

štampanje dokumenata, pa preko priprema prezentacija do

savremenih elektronskih komunikacija – Interneta i elektronske

pošte.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Ovo je drugi predmet iz serije od četiri predmeta koji obrađuju

pojedine oblasti informatike koji predstavljaju temeljna informatička

znanja. Direktno mu prethodi predmet Informacione tehnologije, a slijedi Kompjutersko tabelarno izračunavanje. Potpomaže rad u svim

predmetima stavljajući studentima na raspolaganje znanja za tehniku

pripreme seminarskih i drugih radova i njihovo prezentovanje.

KOMPATIBILNOST

Predmet je korespodentan većini praktičnih informatičkih predmeta na visokoškolskim ustanovama širom svijeta, pošto prati program

Syllabus 4.0 ECDL-a (European Computer Driving Licence).

SADRŽAJ PREDMETA

Najprije se proučava i uvježbava rad sa editorom teskta – Microsoftovim Word

2003, uz uvodno upoznavanje sa ovim tipom aplikativnog softvera i njegovim

mogućnostima. Slijedi praktično upoznavanje sa otvaranjem postojećeg dokumenta,

kreiranje novog dokumenta i čuvanjem dokumenata. Slijedi upoznavanje sa osnovnim

komandama i operacijama, uključujući unos teksta i specijalnih znakova, izabiranje teksta

i njegovo premještanje, te pretraživanje i zamjenjivanje teksta drugim. U nastavku e

objašnjava, proučava i uvježbava formatiranje teksta uključujući i formatiranje paragrafa,

listi, tabulatora, okvira i osjenčenja, te formatiranje cijelih dokumenata, uz pomoć

formatiranja stilova ili bez njih, te ubacivanje i formatiranje zaglavlja i podnožja u tekst.

Nadalje slijedi rad sa objektima, gdje se počinje sa izradom i formatiranjem tabela,

pa se prelazi na slike, crteže i dijagrame, gdje se pravi i uvod u crtanje u Wordu i upotreba

WordArta.

Od važnih funkcija ovog programa još se izučava priprema i rad sa cirkularnom

poštom (mail merge), te priprema za štampu i štampanje dokumenata.

U dijelu prezentacijama najprije se vrši upoznavanje sa PowerPointom

programom za izradu i prikazivanje prezentacija. Slijede osnovna podešavanja i osnovni

postupci u radu sa ovim programom te se dolazi do kreiranja prezentacije sa načinima

ubacivanja novog slajda, promjenama izgleda i strukture slajda i upotrebom slajd-

mastera). Nadalje se studenti upoznaju sa rukovanjem slajdovima, uključujući i

formatiranje svih tipova objekata na slajdu, a slijedi rad sa tekstom, rad sa grafičkim

objektima, napredno crtanje, editovanje i uređivanje iscrtanih objekata. Slijedi i rad sa

Page 40: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 40/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

40

tabelama, grafikonima i dijagramima, njihovom izradom i ubacivanjem na slajd. Na kraju

se radi sa specijalnim efektima i kompletan program animiranja slajda i prezentacije, te

konačno priprema za štampu i štampa, i pakovanje prezentacije i njeno prikazivanje.

U dijelu posvećenom Internetu počinje se sa uvodnim predavanjem o Internetu sa

objašnjenjem detalja globalne mreže pri čemu se izučavaju sljedeće teme: klijenti i

serveri, hijerarhija mreža, ruteri, IP Adrese, nazivi domena, serveri imena (Name Servers),

Uniform Resource Locators (URL), portovi i protokoli.

Nadalje dse izučavaju komputerski virusi uz upoznavanje sa osnovim tipovima i

primjerima djelovanja virusa, te antivirusna zaštita preko antivirusnih programa i Firewall

zaštita.

Slijedi praktično upoznavanje sa pretraživačima Interneta, počev sa Internet

Explorerom, njegovim izgledom i funkcionisanjem. Slijedi web navigacija sa kopiranjem

sadržaja web strane, čuvanjem cijele strane, radom sa hiperlinkovima, radom sa slikama i

prebacivanjem (download) fajlova i stranica. U posebnom poglavlju o pretraživanju

Interneta najprije se uvode osnovni pojmovi pretraživanja, a slijedi napredno pretraživanje

i napredni opratori za pretraživanje Interneta. I ovdje na kraju slijedi priprema za štampu i

štampanje

U dijelu posvećeno modernim komunikacijama najprije se definiše elektronska pošta i

prelazi na rad sa Outlook Expressom, počev od konektovanja na Internet, pa preko

podešavanja Outlook Expressa, do prijema i preglda poruka na računaru i na webmailu,

pisanja i slanja poruka, odgovaranja na poruke njihovo proslijeđivanje drugim

primaocima, te upravljanja porukama i njihovog organizovanja radi lakšeg pronalaženja i

upotrebe. Slijedi formiranje, popunjavanje i upotreba adresara, a na kraju se prezentuju i

pravila ponašanja na Internetu, tzv. Netiquette, sa pravilima pristojnosti u direktnoj i

indirektnoj komunikaciji sa drugim ljudima na Internetu.

LITERATURA Osnovna literatura: L.Roljić, Z.Novaković – Informatika I

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

Page 41: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 41/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

41

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit sa praktičnim radom.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 15 časova

Vježbe: 60 časova

ECTS ECTS bodovi 7 (sedam)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

15 60 2 5 15 15 8 120 7.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 42: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 42/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

42

NAZIV PREDMETA: INFORMACIONE TEHNOLOGIJE

ŠIFRA PREDMETA IPI-PI-2

Dodatak 15

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je uvodno upoznavanje studenata sa svijetom

računara teorijskim ramatranjima građe i primjene računara i

prvi koraci u praktičom radu uz savladavanje rada sa

opertaivnim sistemom i rukovanje fajlovima.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Ovo je prvi predmet iz serije od četiri predmeta koji obrađuju

pojedine oblasti informatike koji predstavljaju temeljna informatička

znanja. Na predmet se direktno nastavlja predmet Informacije i komunikacije, a predstavlja i u vod u predmet Arhitektura i funkcija

računara.

KOMPATIBILNOST

Predmet je korespodentan većini uvodnih informatičkih predmeta na visokoškolskim ustanovama širom svijeta, pošto prati program

Syllabus 4.0 ECDL-a (European Computer Driving Licence).

SADRŽAJ PREDMETA

Uvodna izučavanja obuhvataju oblast istorije razvoja računarske tehnike i računarskih

mašina, uz objašnjavanje osnovnih pojmova vezanih za podatke, informacije i njihovu

obradu uz pomoć računara.

Nakon toga slijedi osnovno upoznavanje sa teorijskim, odnosno aritmetičkim i logičkim

osnovama rada računara. U aritmetičkim osnovama ide kratko podsjećanje na skupove i

rad sa skupovima, te postavljanje osnih principa kompjuterske algebre. Takođe se

izučavaju i brojni sistemi, a naročito se upoređuju decimalni i binarni brojni sistem, pri

čemu se ponavljaju i osnovne računske operacije sa binarnim brojevima sa naglaskom na

prtimjenu binarnog sistema brojeva u računarstvu. Nakon aritmetičkih osnova slijede i

logičke osnove rada računara, gdje se studenti upoznaju sa osnovama Bulove algebre i sa

funkcijom logičkih kola u računarima. Znanja se proširuju kombinovanjem logičkih kola

do nivoa najjednostavnije računske mašine uz pomoć analognih ili digitalnih

komponenata.

Slijedi osnovno upoznavanje sa funkcijom i građom računara, počev od njhove

klasifikacije (superkompjuteri, main-frame, mini i mikro). Nadalje se izučavaju osnovni

principi rada svih važnih komponenti računara (kućište, napojna jedinica, miš, tastatura,

monitor, štampači, matična ploča sa sabiricama i ostalim elementima, procesor, hard disk,

flopi disk, CD (i varijante) drajv). Istovremeno se polako uvodi i razumjevanje rada

računara na primjerima kako se piše na računaru i kako snima i reprodukuju muzika.

Zatim slijedi upoznavanje sa ostalim elementima Fon Nojmanovog koncepta, počev od

memorije računara, gdje se proučavaju sve vrste memorije (stalne i privremene, RAM –

dinamički i statički i ROM, keš) Slijedi osnovno upoznavanje sa programima i

programiranjem, da bi se došlo do sinteze sve tri elementa i objasnilo kako funkcioniše

jedan mašinski ciklu na računaru.

Page 43: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 43/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

43

Takođe se proučava i rad računara od njegovog startovanja do isključenja, počev od

funkcije BIOS-a, pa se prelazi na rad operativnog sistema i njegove osnovne upravjačke

funkcije pri čemu se objašnjava svih šest osnovnih obasti angažovanja opertivnog sistema.

Takođe se izučavaju i vrste i tipovi operativnih sistema.

U drugom dijelu, kao nastavak na teorijski uvod u operativne sisteme počinje se sa

proučavanjem rada i uvježbavanje sa operativnim sistemom Windows XP. Osnovna svrha

ovog dijela je savladavanje upotrebe računara i upravljanje fajlovima. Počinje se sa

osnovnom komunikacijom sa računarom pomoću miša i tastature, pa slijedi osnovni rad

na desktopu počev od taskbara, pa slijedi uređenje desktopa i podešavanje raznih

elemenata desktopa i uređaja, tre korištenje kontrol panela. Slijedi instalacija i

deinstalacija programa i hardverskih komponenti, pretraživanje sadržaja računara, rad sa

ikonama i slične funkcije. U nastavku slijedi upoznavanje sa organizacijom sadržaja

računara u hijerarhiji foldera i fajlova, uz postavljanje osnovnih definicija i praktično

upoznavanje sa folderima i fajlovima (tipovi fajlova i ekstenzije, otvaranje foldera,

kopiranje, brisanje, premještanje i vraćanje foldera i fajlova). Konačno se uči i kompresija

i dekompresija fajlova i foldera u različitim formatima.

LITERATURA

Osnovna literatura: L.Roljić, Z.Novaković – Informacione

tehnologije Dopunska literatura: L.Roljić Z.Novaković: Informatika 1

M.Radivojević: Osnove informatike

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

Page 44: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 44/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

44

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit sa praktičnim radom.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 45 časova

ECTS ECTS bodovi 7 (sedam)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 45 2 25 15 15 8 140 7.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 45: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 45/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

45

NAZIV PREDMETA: ISTRAŽIVANJE TRŽIŠTA I REKLAMIRANJE

ŠIFRA PREDMETA MTM-MA-2

Dodatak 16

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Rasterećenje predmeta Marketing sa materijom koja je vezana za

različita naučna područja. S tim u vezi cilj predmeta je nastavak izučavanja marketinga i disciplina koje su značajna za marketing.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Marketing, Odnosi s javnošću

KOMPATIBILNOST

UMEA School of Business (Švedska), Market Analysis,

Advanced Market Analysis (Analiza tržišta, Napredna analiza

tržišta); New Mexico State University (SAD) Marketing

Research (Marketinška istraživanja); London School of

Economics (Velika Britanija), Market Research: An Integrated

Approach (Istraživanje tržišta: integrisani pristup); Dublin City

University (Irska), Applied Market Research (Primijenjena

tržišna istraživanja); Ekonomski fakultet Beograd, Istraživanje

tržišta;

SADRŽAJ PREDMETA:

Koncept:

Predmet baziran na praktičnoj primjeni koncepta advertajzinga, sa naglaskom na teoriju i

praksu advertajzinga i promotivnog menadžmenta, u kontekstu paradigme integrisanih

marketinških komunikacija. Studenti razvijaju cjelovit plan promocije, koristeći znanja

stečena u predmetu Marketing. Teme koje se obrađuju uključuju istraživanje i analizu

situacija na tržištu i ponašanja potrošača, strategije pozicioniranja, planiranje budžeta,

stvaranje i razvoj promotivnih alata, planiranje događaja i promocija, mjerenje efikasnosti

promocije. Struktura:

Dimenzije istraživanja tržišta; Nastanak, razvoj, sadržaj, plan i klasifikacija istraživanja.

Marketing i istraživanje tržišta; Koncepcija, aktivnosti i proces marketinga; Instrumenti marketinga.

Instrumenti marketinga: proizvod, cijena, promocija i distribucija

Multidisciplinarnost, organizacija i eticki aspekti istraživanja tržišta. Proces istraživanja tržišta: Definisanje problema i ciljeva istraživanja; Utvrdivanje izvora

Page 46: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 46/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

46

podataka. Proces istraživanja tržišta : Razvijanje strategije izbora uzorka; Tipovi uzoraka i njihova primjena

u procesu istraživanja tržišta

Proces istraživanja tržišta : Izbor metoda prikupljanja podataka Proces istraživanja tržišta: Kreiranje anketnog upitnika i organizacija prikupljanja podataka,

Pripremanje podataka za analizu

Mjerne skale i preliminarna analiza podataka,

O analizi podataka. Osnovne tehnike – deskripcija, generalizacija Osnovne tehnike – Objašnjenje razlika, Utvrđivanje veze izmedu pojava

Multivarijacione tehnike analize podataka

Izrada izvještaja o rezultatima istraživanja Marketing informacioni sistem- MIS : Koncepcija, struktura i funkcionisanje MIS-a. Osnovne

dimenzije MIS-a. Infrastruktura MIS-a.

Komponente MIS-a: Sistem internih izvještaja. Sistem marketinških obavještavanja. Sistem analitickog marketinga .

Koncept efikasne reklame

Komunikološke teorije:

strukturalizam, dekonstrukcija,

teorija slike,

tekstualna analiza komunikološki modeli

Semiotika advertajzinga: prednji plan, pozadinski plan, sublimacija, sugestija.

LITERATURA

Hasan Hanić, Istraživanje tržišta i marketing informacioni

sistem , Ekonomski fakultet, Beograd , 2005.Malhotra, N.K.

Birks, D.F. Marketing Research, An Applied Approach ,

Prentice Hall, 2006

Biljana Krasavac, Sistem direktnog marketinga (u štampi),

Ekonomski fakultet, Beograd.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

Page 47: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 47/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

47

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 48: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 48/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

48

NAZIV PREDMETA: IZBORNA AKTIVNOST 1

ŠIFRA PREDMETA I-1

Dodatak 17

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Osnovni cilj za studente je:

Uvođenje studenata u samostalni rad i ravijanje svijesti o

neophodnosti samostalnog rad i incijative. Pošto je uticaj

mentora minimalan i preferira se timski rad, studenti su u

poziciji da se uhvate u koštac sa realnim problemima koji ih

očekuju u budućim poslovima, a naglasak se stavlja na realnost

i praktičnost.

Nadalje je cilj ovog predmeta da se naprave početni koraci na

stvaranju ideje za svoj budući posao, a ta ideja će se razrađivati

i usavršavati u toku studiranja, što bi moglo da bude osnova

njihovog budućeg zaposlenja.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Ova vrsta izborne aktivnosti je povezana sa različitim

predmetima, sve u zavisnosti od toga koja oblast je izabrana i

koja vrsta izborne aktivnosti.

KOMPATIBILNOST

Neke ili sve oblike izbornih samostalnih aktivnosti studenata

njeguju gotovo sve ozbiljnije visokoškolske ustanove iz ove

oblasti u Evropi i cijelom svijetu.

SADRŽAJ PREDMETA:

Pod izbornim aktivnostima studenata se podrazumjevaju sljedeće aktivnosti:

1. Seminarski rad

2. Debata ili diskusija

3. Studija slučaja

4. Predinvesticiona studija

5. Praksa u trajanju od 8 radnih dana

6. Dobrovoljni rad u zajednici 8 dana

Svi radovi su mentorisani osim dobrovljnog (volonterskog) rada u društvenoj zajednici.

Pod aktivnostm navedeni od 1 do 4 se prije svega misli na aktivnosti koje su povezane sa

konkretnim poslovima i problemima iz prakse. Već u ovoj fazi se preferira timski rad,

tako da ove aktivnosti mogu obavlajti i manje grupe studenata. U zavisnosti od složenosti

zadatka u grupe može biti uključeno od 2-4 studenta.

Page 49: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 49/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

49

Kod izvođenja prakse, studenti samostalno traže i obezbjeđuju mjesto za obavljanje prakse. Praksa

se priznaje na osnovu rješenja mentora, nakon uvida u dnevnik prakse koji je vođen u toku

obavljanja prakse.

Kod dobrovoljnog rada u društvenoj zajednici rad se priznaje na osnovu potvrde odgovarajuće

institucije ili organizacije kod koje je rad obavljen, uz uvid mentora u dnevnik rada koji je vođen

za vrijeme obavljanja dobrovoljnog rada.

LITERATURA Različita u zavisnosti od tipa izborne aktivnosti i od oblasti na

koju se odnosi.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

ISPITNE OBAVEZE

Odbrana praktičnog rada kako je dato u opisu predmeta.

Uslovi za izlazak na ispit: Urađen ili obavljen praktični rad.

Pismeni ili praktični rad, kao i učešće studenta u pripremamam

za izradu rada se ocjenjuje poenima od 0-100. Na osnovu

dobijenih poena osvajaju se ocjene: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Praktičan rad: 30 časova

Samostalni rad: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

0 30 0 0 0 30 6 66 3.30

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 50: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 50/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

50

NAZIV PREDMETA: IZBORNA AKTIVNOST 2

ŠIFRA PREDMETA I-2

Dodatak 18

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Osnovni cilj za studente je:

Razvijanje samostalnosti u radu i sticanje kvalitenih navika za

timski rad, te konstruktivan prilaz rješavanju složenih

interdisciplinarnih i multidisciplinarnih problema vezanih za

današnje uslove poslovanja. Pošto je uticaj mentora minimalan

i preferira se timski rad, studenti su u poziciji da se uhvate u

koštac sa realnim problemima koji ih očekuju u budućim

poslovima, a naglasak se stavlja na realnost i praktičnost.

Nadalje je cilj ovog predmeta da studenti u toku studija pokšaju

da dođu do ideje za svoj budući posao i da tu ideju razrade do te

mjere da je primjenjiva u praksi, što bi trebalo da bude osnova

nnjihovog budućeg zaposlenja.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Ova rsta izborne aktivnosti je povezana sa različitim

predmetima, sve u zavisnosti od toga koja oblast je izabrana i

koja vrsta izborne aktivnosti.

KOMPATIBILNOST

Neke ili sve oblike izbornih samostalnih aktivnosti studenata

njeguju gotovo sve ozbiljnije visokoškolske ustanove iz ove

oblasti u Evropi I cijelom svijetu.

SADRŽAJ PREDMETA:

Pod izbornim aktivnostima studenata ili grupa studenata se podrazumjevaju sljedeće

aktivnosti:

1. Projekat – grupni rad

2. Studija slučaja – grupni rad

3. Predinvesticiona studija – grupni rad

4. Studija izvodljivosti – grupni rad

5. Studija slučaja - grupni rad

6. Praksa u trajanju od 15 radnih dana

7. Dobrovoljni rad u zajednici 15 dana

Svi radovi su mentorisani osim dobrovljnog (volonterskog) rada u društvenoj zajednici.

Pod aktivnostm navedeni od 1 do 5 se prije svega misli na aktivnosti koje su povezane sa:

Page 51: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 51/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

51

1. Pokretanjem proizvodnje

2. Otvaranjem uslužn djelatnosti

3. Istraživačkim projektima

4. Marketinškim kampanjama

5. Uvođenjem novog proizvoda/usluge

6. Projektima informacionih sistema

7. Projektima novog softvera

8. Projektima istraživanja tržišta

9. Projektima ispitivanja javnog mnjenja

10 Projektima sistema kvaliteta

11. Projektovanjem i izradom baze podataka

12. Planiranjem i izradom web stranice

13. Izradom animiranih reklamnih spotova

14. Drugim aktivnostima po izboru studenata uz odobrenje mentora.

Pri obavljanju ovih aktivnosti studenti ili grupe studenata pod nadzrom mentora pripremaju svoje projekte, a mentor vodi računa o obimu posla. U zavisnosti od složenosti zadatka u grupe može

biti uključeno od 3-8 studenata, a za pojedine dijelove posla u tim mogu biti uključena i treća lica

(za stručne poslove u kojim izabrani tim nije kvalifikovan).

Kod izvođenja prakse, studenti samostalno traže i obezbjeđuju mjesto za obavljanje prakse. Praksa

se priznaje na osnovu rješenja mentora, nakon uvida u dnevnik prakse koji je vođen u toku obavljanja prakse.

Kod dobrovoljnog rada u društvenoj zajednici rad se priznaje na osnovu potvrde odgovarajuće

institucije ili organizacije kod koje je rad obavljen, uz uvid mentora u dnevnik rada koji je vođen za vrijeme obavljanja dobrovoljnog rada.

LITERATURA Različita u zavisnosti od tipa izborne aktivnosti I od oblasti na

koju se odnosi.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

ISPITNE OBAVEZE

Odbrana praktičnog rada kako je dato u opisu predmeta.

Uslovi za izlazak na ispit: Urađen ili obavljen praktični rad.

Pismeni ili praktični rad, kao i učešće studenta u pripremamam

za izradu rada se ocjenjuje poenima od 0-100. Na osnovu

dobijenih poena osvajaju se ocjene: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Praktičan rad: 90 časova

Samostalni rad: 30 časova

Page 52: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 52/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

52

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

0 90 0 0 0 20 10 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 53: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 53/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

53

NAZIV PREDMETA: JAVNE FINANSIJE

ŠIFRA PREDMETA MJU-JF-1

Dodatak 19

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Upoznati studente s kategorijama: finansiranje javnih potreba,

javni prihodi, porezi, domaći fiskalni sistem, javni zajmovi,

državni rashodi, međunarodna bezbjednost unutrašnja

bezbjednost , socijalna sigurnost, društvene djelatnosti,

ekonomska politika i privredni razvoj, vanredne funkcije, javne

potrebe

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Poslovne finansije, Ekonomika i organizacija javnog sektora

KOMPATIBILNOST

Kolegij je programski korelativan s važnim centrima

studija ekonomije naročito u Evropi, ali i van Evrope:

London School of Economics (Velika Britanija) –

Public economics (Javne finansije), Public Financial Policy

(Javna finansijska politika); Univerzitet Ancona - Faculty of

Economics "Giorgio Fua" (Italija) - Public Finance and Fiscal

Policy (Javne finansije i fiskalna politika); University of Cyprus

(Kipar)- Topics in Public Finance and Policy (Javne finansije i

javna politika), Financial Policy (Finansijska politika); Harvard

– John F. Kennedy School of Government (SAD) - Public

Sector Economics (Ekonomika javnog sektora), Public Finance

in Open Economies (Javne finansije u otvorenim

ekonomijama); Georgia State University - Andrew Young

School of Policy Studies (SAD)- Public Sector Economics

(Ekonomika javnog sektora), Advanced Public Economics

(Napredne studije javne ekonomije), Public budgeting and

Finance (Javne finansije i budžet); National graduate Institute

for policy studies (Japan) Theory of Public finance (Teorija

javnih finansija), Public Economics (Javna ekonomija);

SADRŽAJ PREDMETA:

Koncept:

Klasične funkcije države: Međunarodna bezbjednost Unutrašnja bezbjednost , Socijalna

sigurnost, Društvene djelatnosti, Ekonomska politika i privredni razvoj, Vanredne

funkcije, Javne potrebe

Institucije javnih finansija: Javni prihodi, Javni rashodi, Budžet, Finansijsko izravnanje,

Page 54: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 54/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

54

Javni zajam.

Vrste državnih prihoda (Originalni i derivatni prihodi, Javnopravni i privatnopravni

prihodi, Redovni i vanredni prihodi, Ekvivalentni prihodi i prihodi opšte naknade, Prihodi

od stanovništva i prihodi od pravnih osoba,

Prihodi u novcu i prihodi u naturi, Prihodi širih i užih teritorijalnih jedinica);

Fiskalni prihodi (Općenito o fiskalnim prihodima, Pravne osnove za sticanje prihoda)

Osnovne discipline javnih finansija: Teoretska nauka o finansijama; Finansijsko pravo;

Finansijska politika

Finansijsko pravo: skup pravnih propisa kojima se uređuje prikupljanje, raspodjela i

trošenje sredstava ( Statusno finansijsko pravo, Formalne finansijsko-pravne norme

Materijalne finansijsko-pravne norme); Zadovoljavanje javnih potreba ( Javne potrebe

koje se podmiruju u Republici Srpskoj i jedinicama lokalne uprave i samouprave);

Nacionalni dohodak i finansijska ekonomika; Nominalizam, promjene vrijednosti novca i javna potrošnja

Pojam poreza i osobine; Poreska terminologija - elementi oporezivanja (Lični ili subjektivni, Materijalni ili objektivni); Kako opravdati poreze (Teorija sile, Ekonomske teorije,

Teorija reprodukcije, Organska teorija, Sociološka teorija); Ciljevi oporezivanja; Učinci i

djelovanje oporezivanja (Evazija poreza, Prevaljivanje poreza, Dvostruko oporezivanje);

Podjela poreza ( Novčani i naturalni porezi, Lični i predmetni porezi, Redovni i vanredni porezi, Namjenski i opšti porezi, Neposredni i posredni porezi, Fundirani i

nefundirani porezi, Repatricijski i kvotni porezi); Poreski sistem (Poreski monizam i porezni

plurizam); Poreska načela ( Finansijsko - politička načela, Ekonomsko - politička načela, Socijalno - politička načela, Poresko - tehnička načela)

Finansijska politika: sredstva i putevi ka postizanju ciljeva, koji su u predmetu prethodno

objašnjeni teorijom

Struktura:

Financijsko pravo

Karakteristike finansijske aktivnosti države.

Javni rashodi (načela javnih rashoda; klasifikacija; struktura i efekti javnih rashoda).

Javni prihodi (karakteristike i klasifikacije javnih prihoda, mjerenje fiskalnog tereta,

struktura javnih prihoda, nefiskalni javni prihodi).

Instrumenti finansiranja javnih prihoda (budžet, vanbudžetska institucija).

Javne finansije u federalnoj državi.

Makroekonomsko djelovanje fiskalnim instrumentima.

Međunarodne finansije.

Nacionalno i međunarodno finansijsko tržište.

Globalizacija finansijskih tržišta u svijetu.

Sistem plaćanja u platnom prometu sa svijetom.

Page 55: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 55/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

55

LITERATURA

V. Bjelica i grupa autora: Finansije - teorija i praksa, Stylos,

Novi Sad, 2001.

Jelčić Barbara: "Javne financije", RRif, Zagreb, 2001.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 56: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 56/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

56

NAZIV PREDMETA: KOMERCIJALNO POSLOVANJE

ŠIFRA PREDMETA MTM-KP-1

Dodatak 20

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je uvodno upoznavanje studenata sa

procesima zaključivanja i realizacije trgovačkog posla (u zemlji

i spoljnotrgovinskog), količinskog i vrijednosnog praćenja

nabave, ulaza i izlaza trgovačke robe, repro-materijala i gotovih

proizvoda u veleprodajnim i maloprodajnim uslovima.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Menadžment u trgovini, Menadžment malih i srednjih

preduzeća

KOMPATIBILNOST

Queen’s School of Business (Kanada), Business Management

and Communications (Poslovni menadžment i komunikacije);

Fakultet za preduzetni menadžment Novi Sad, Komercijalno

poslovanje; University in Bristol (Velika Britanija), Marketing

and Commercial Management (Marketing i komercijalni

menadžment);

SADRŽAJ PREDMETA:

Koncept:

Predmet komercijalno poslovanje obrađuje poslovne procese nabave, prodaje, robno-

materijalnog knjigovodstva.. Uključuje primjere praćenja skladišta po različitim

metodama praćenja zaliha u softverskim alatima (FIFO, LIFO, PNC), te po različitim

vrstama cijena (nabavna, veleprodajna, maloprodajna).

Predmet predstavlja studentima osnovne komercijalne funkcije – cjenovnike, rabate (po

kupcu, artiklu, grupi artikala, načinu plaćanja...), praćenje pod-artikala i zamjenskih

artikala, vrste dokumenata (npr. račun po ponudi), praćenje serijskih brojeva…

Struktura:

Komercijala i komercijalista

Trgovina

Subjekti sa kojima komercijalista sarađuje

Page 57: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 57/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

57

Zaključivanje i realizacija trgovačkog posla

Bitni elementi trgovačkog posla

Normativni aspekt trgovačkog posla

Robna dokumenta

Ekonomske i finansijske analize

Elektronska trgovina

Trgovina intelektualnim tvorevinama

Spoljnotrgovinsko poslovanje

Trgovanje sa i u EU

Upravljanje robnim zalihama

LITERATURA

Zdenka Đurić /2006/ Komercijalno poslovanje, FPM,BK, Novi

Sad

Zora Grandov Spoljnotrgovinsko poslovanje u globalnom

okruženju,BTO,Beograd

Jovanović D..Komercijalno poslovanje sa korespondencijom

(1989)

Bilić Ž., Komercijalno poslovanje (1987)

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

Page 58: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 58/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

58

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 59: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 59/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

59

NAZIV PREDMETA: KOMPJUTERSKA TABELARNA IZRAČUNAVANJA

ŠIFRA PREDMETA IPI-PI-3

Dodatak 21

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Predmet se bavi izučavanjem kompjuterskog tabelarnog

izračunavanja ili unakrsnog tabelarnog izračunavanja i ima za

cilj da studente obuči za korištenje većine najvžnijih funkcija i

opcija ovog aplikativnog softvera koji ima veliku primjenu u

svakodnevnim računicama poslovnih ljudi.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Ovo je treći predmet iz serije od četiri predmeta koji obrađuju

pojedine oblasti informatike koji predstavljaju temeljna

informatička znanja. Direktno mu prethodi predmet Informacije

i komunikacije, a slijedi Baze podataka. Potpomaže rad u

mnogim predmetima koji zahtjevaj ili predviđaju bilo kakva

izračunavanja uključujući i statističke analize.

KOMPATIBILNOST

Predmet je korespodentan većini praktičnih informatičkih

predmeta na visokoškolskim ustanovama širom svijeta, pošto

prati program Syllabus 4.0 ECDL-a (European Computer

Driving Licence).

SADRŽAJ PREDMETA

U predmetu se izučava teorija tabelarnih izračunavanja i praktična primjena kroz

mnogobrojne primjere. Koristi se Excel kao program za unakrsna izračunavanja.

Izučavanje počinje pokretanjem samog programa i uvodi pojam radne knjige i radnih

listova (maksimiziranje i minimiziranje prozora radne knjige, imenovanje i preimenovanje

radnih listova radne knjige, uvećavanje i smanjivanje radnih listova, sadržaj radnog ekrana

Excela). Nakon toga se studenti upoznaju sa radnim područjem programa i komandama

(sistem menija, komande na liniji standardnih alata, komande za formatiranje, linija za

editovanje adresa i formula, statusna linija).

Slijedi grupa tema vezana za upravljanje dokumentima i za njihovo čuvanje, gdje

spadaju otvaranje nove radne knjige, otvaranje postojeće radne knjige, prelaz između

otvorenih radnih knjiga, zatvaranje aktivnog dokumenta, čuvanje radne knjige, čuvanje

Excel dokumenta kao Web stranice, pravljenje interaktivnih podataka na Web-u,

interaktivni i neinteraktivni podaci, postavljanje dijagrama na Web stranicu, postavljanje

tabele i dijagrama zajedno, štampanje podataka sa radnih listova.

Takođe se uči i kretanje između radnih listova i otvorenih radnih knjiga i kretanje

unutra radnog lista, te opisuje ćelija radnog lista i dijeljenje i fiksiranje vidljivog ekrana

(zamrzavanje radnih površina).

U nastavku se radi unošenje podatka u ćelije sa unošenjem konstanti, tipovima

podataka, ubrzavanjem i automatizacijom unošenja podataka u tabelu, te editovanje

sadržaja ćelije. Nadalje se radi na obilježavanju ćelija i cijelog radnog lista uz korišćenje

Page 60: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 60/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

60

miša za obilježavanje ćelija, obilježavanje blokova ćelija, kolona i redova, adresiranje

blokova ćelija i korišćenje obilježavanja ćelija za kontrolu usmjeravanja markera.

Operacije nad blokovima podataka su naredna tema koja obuhvata i uključuje

kopiranje, premještanje i ubacivanje sadržaja tabele, poništavanje i ponovno izvođenje

aktivnosti alatima, sortiranje podataka, automatsko računanje (Autocalculating). Nakon

tog se pristupa upoznavanju studenata sa jednačinama – formulama i funkcijama, gdje se

uči prioritet operatora, unošenje formula, zatim stvaranje formula i relativna i apsolutna

adresa i ćelije s imenom (relativno, apsolutno i mješovito referenciranje). Zatim slijedi

upoznavanje sa funkcijama, pri čemu se obrađuju sve važne i često korištene funkcije koje

nudi program)

Slijedi izučavanje pivot tabela koje su najmoćnije sredstvo za organizovanje

podataka u Excelu. Ona korisnicima omogućuju dodatne analize prema vlastitom

zahtjevu.

Pošto je ovaj program poznat i po vrlo dobrim grafičkim mogućnostima

prikazivanja u nastavku se izučavaju grafikoni i to osnovni tipovi grafikona (stubičasti,

kružni, linijski i ostali) te raspoređivanje podataka za osnovne tipove grafikona, rukovanje

umetnutim grafikonima i opisuju se osnovni dijelovi grafikona (markeri podataka, serije i

kategorije podataka, prostor za crtanje i legenda), Kod izrade grafikona uči se postupak

kreiranja grafikona i postupak izmjena umetnutog grafikona, te umetanje tabele, radnog

lista ili grafikona u Word dokument.

Zatim se Excel povezuje sa bazom podataka gdje se studenti upoznaju sa pravilima

za rad sa bazama podataka, kako se planira baza, kako se ona kreira, kak ose unose

podaci, uređuje baza, brišu i pregledaju slogovi, kako se pronalaze podaci pmoću obrasca,

kako se sortiraju i filtriraju slogovi baze podataka. Na kraju se uči i knjigovodstvena

evidencije pomoću ovog softvera.

LITERATURA Osnovna literatura: L.Roljić, Z.Novaković – Kompjuterska tabelarna

izračunavanja

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

Page 61: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 61/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

61

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit sa praktičnim radom.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 15 časova

Vježbe: 45 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 45 2 25 15 15 6 138 6

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 62: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 62/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

62

NAZIV PREDMETA: KVANTITATIVNE METODE ODLUČIVANJA

ŠIFRA PREDMETA MP-KM-1

Dodatak 22

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Omogućavanje razumijevanja teorijskih osnova primjene

modeliranja za poslovnu optimizaciju, analizu i prognozu

koristeći softverske alate integrisane u biznis pakete.

Upoznavanje studenata sa osnovnim metodama u poslovnom

odlučivanju i njihovom primjenom u rješavanju praktičnih

problema.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Kvantitativne metode se oslanjaju na prethodno stečena znanja

iz Poslovne matematike i Poslovne statistike, a predstavljaju

osnovu za Poslovno odlučivanje.

KOMPATIBILNOST

University of Albany (SAD), Operations & Business

Process Management, Quantitative Analysis for Business

Decisions (Operativa i menadžment poslovnog procesa,

Kvantitativna analiza u poslovnom odlučivanju); London

School of Economics (Velika Britanija), Simulation Modelling

and Analysis (Simulacijsko modelovanje i analiza); Helsinki

School of Economics (Finska): Quanitative methods

(Kvantitativne metode); University of California at Berkeley –

School of Information Management and Systems (SAD),

Introduction to Quantitative Methods (Uvod u kvanitativne

metode);

SADRŽAJ PREDMETA:

Osnovne teorije uzoraka: Slučajni dogadjaj, Klasična definicija vjerovatnoće, Teorema, o

suprotnoj vjerovatnoći, Teorema o sabiranju vjerovatnoće, Teorema o množenju

vjerovatnoće, Uslovna vjerovatnoća, Unija dogadjaja.

Slučajna promjenjiva: Zakon vjerovatnoće i funkcija rasporeda vjerovatnoće, Očekivane

vrijednosti, Modeli prekidnih rasporeda, Modlei neprekidnih rasporeda.

Uzorak: Vrste uzoraka, Raspored aritmetičkih sredina i proporcija uzoraka velikih i mali

uzorak, Pravilo "tri sigma", Tablica površina ispod normalne krive.

Statističke ocjene na osnovu uzorka: Statističke ocjene, Ocjenjivanje aritmetičkih sredina i

proporcija, Ocjenjivanje agregatnih veličina, Ocjenjivanje na osnovu stratifikovanog

uzorka.

Testiranje statističkih hipoteza: Opšta pravila kod testiranja hipoteza, Vrste statističkih

Page 63: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 63/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

63

testova, Testiranje zasnovano na jednom uzorku, Testiranje zasnovano na dva uzorka.

Organizacija, informacija i informaciona tehnologija. Informacija i process upravljanja.

Sistemi obrade podataka: /Transaction processing systems/. Customer integraded systems.

Management information systems. Workgroup Support systems.

Odlučivanje i informatičko okruženje: Database i date Warehouse. Data Mining.

Upravljanje informacionim resursima i organizacijom. Mreža-Poslovna mreža –

komunikacioni servisi. Mrežna tehnologija. Elektronska trgovina. Elektronsko

upravljanje.

Razvoj menadžment informacionih sistema: Mogući pristupi u razvoju. Identifikacija

informatičkih potreba korisnika – menadžera. Upravljanje razvojem informacionog

sistema. Metod kritičnih – ključnih faktora uspjeha. Procjena efikasnosti informacionog

sistema.

LITERATURA

Mikić Đ., Teorija odlučivanja, Koledž „Janjoš“ Prijedor, 2007.

Šošić I., Metode poslovnog prognoziranja, Zagreb, 1990.

Petrić M., Kvantitativne metode, Savremena administracija,

Beograd, 2000.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

Page 64: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 64/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

64

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 65: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 65/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

65

NAZIV PREDMETA: MARKETING

ŠIFRA PREDMETA MTM-MA-1

Dodatak 23

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj ovg predmeta je da studenti upoznaju sa načinma i

metodama iz oblasti marketinga koji imaj ua cilj bolji i

efikasniji plasman proizvoda ili usluga u različitim

uslovimakoji vladaju na tržištima.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Ovaj predmet je direktno povezan sa predmetima Odnosi s javnošću i

Istraživanje tržišta i reklamiranje, sa kojim se djelimično i preklapa,

odnosno postavlja im osnove ostavljajući prostor da se u dva pomenuta premeta veća pažnja posveti praktičnom radu isticanj

konkretnih vještina.

KOMPATIBILNOST

Na fakultetima u Sloveniji: Ekonomska fakulteta Ljubljana, Ekonomsko-poslovna fakulteta Maribor; u Italiji: Universita di Carlo

Cataneo Castelanza, Universita di Bocconi Milano Universita degli

studi di Udine, Universita degli studi di Torino, Facolta di economia;

u Švedskoj: Stocholm School of Economics; u Holandiji: Erasmus, Rotterdam; u Poljskoj: Szkola Glovna Handlova V Warszavi; u

Austriji: Universitat Klagenfurt - Fakultät für

wirtschaftswissenschaften und informatik, Klagenfurt, University of Innsburck.

SADRŽAJ PREDMETA

Predmet Počinje uvodnim definicijama, osnovnim pojmovima i konceptima,

objašnjavajući suštinski koncept marketinga i marketing strategiju, te prelazi odmah na

upravljanje marketingom i marketinški miks, razrađujući marketing koncepcije i dotičući

se marketing menadžera i izazova marketinga. U nastavku se proučava odnos društva i

maretinga raspravljajući o konzumerizmu i aktivnosti u organizaciji. Slijedi proučavanje

osvajanja tržišta kroz tržišno orjentisano strateško planiranje (nivoi strateškog planiranja,

proces strateškog planiranja na nivou organizacije i na nivou poslovne jedinice, merketing

proces i planiranje proizvoda). Zatim se izučavanje koncentriše na marketing informacioni

sistem i marketing istraživanje (stvaranje marketing informacionog sistema, sistem

internih izvještaja, sistem marketing obavještavanja i istraživanja i sistem podrške

donošenju marketing odluka.

Slijedi proučavanje oblasti snimanja marketing okruženja, gdje se proučavaju snage i

akteri marketing okruženja, proaktivni i reaktivni pristup marketing okruženju, potrebe i

trendovi u marketing okruženju i snage marketing okruženja (demografsko, ekonomsko,

prirodno, tehnološko, političko-pravno i društveno-kulturno okruženje). U nastavku slijedi

analiza tržišta krajnje potrošnje i ponašanje potrošača u sklopu čega se razmatraju

sociološki, psihološki i situacioni faktori ponašanja krajnjih potrošača, te način

odlučivanja krajnjih potrošača o kpovini. Takođe se vrši i analiza industrije i konkurencije

Page 66: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 66/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

66

pri čemu se akcenat stavlja na djelatnost, koncept konkurencije i strukturu konkurencije,

te na analizu konkurenata, sistem istraživanja konkurencije, definisanje konkurentskih

stategija i usklađivanje orjentacije prema potrošačima i prema konkurenciji.

Nadalje se proučavaju načini utvrđivanja tržišnih segmenata i izbor tržišnih ciljeva sa

nivoima i procesom segmentacije tržišta, uslovima za uspješn segmentaciju i izbor ciljnog

tržišta. U nastavku se obrađuje područje diferenciranja i pozicioniranja tržišne ponude sa

načinima dodavanja vrijednosti ponudi, djelatnostima i mogućnostima za diferencijaciju,

alati za konkurentsku diferencijaciju, uslovi za uspješnu konkurentsku diferencijaciju i

razvoj stategije pozicioniranja. Upravljanje strategijama u životnom ciklusu proizvoda

obuhvata teme vezane za koncept životnog ciklusa proizvoda, marketing strategije u fazi

uvođenja, rasta, zrelosti i opadanja, kritika koncepta životnog ciklusa proizvoda i

marketing strategije u toku životnog ciklusa proizvoda. Na ovu temu se nastavlja

razmatranje globalnog tržišta i globalne marketing strategije, sa trendom globalizacije

tržišta i industrije, odlučivanjem o ulasku na strana tržišta, odlučivanjem o izboru tržišta i

načinu ulaska na izabrano tržište, odlučivanjem o programu marketinga.

Novo područje je upravljanje linijama proizvoda, markama proizvoda i pakovanjem gdje

se posmatra proizvd kao osnovni element marketing miksa,a pročavaju se načini

donošenja odluka o miksu proizvoda, o liniji proizvoda, o marki proizvoda i o pakovanju i

etiketiranju. Slijedi oblast upravljanja uslužnim djelatnostima i uslugama koje podupiru

proizvode (definicija i klasifikacija usluga, primjena usluga u marketingu, strategije

marketinga u uslužnim organizacijama i stategija usluge nakon prodaje). Kreiranje

strategija i program cijena je nova oblast koja obrađuje prvo određivanje cijene, strategije

prilagođavanja cijena, iniciranje promjena cijena, rekacije na promjene cijena i reagovanja

na promjene cijena konkurenata.

Nadalje se proučava izbor i upravljanje kanalima marketinga gdje se obrađuju teme kao

što su planiranje kanala distribucije, funkcije marketing kanala, kreiranje – izbor kanala,

odluke o upravljanju marketing kanalom i dinamika marketing kanala. Slijedi integrisanje

marketing komunikacije gdje se obrađuju proces komunikacije i njegovi elementi i faze

razvoja efikasnih marketing komunikacija, pa se prelazi na područje upravljanja

oglašavanjem, unapređenjem prodaje i odnosima s javnošću. U tom sklopu se izučavaju

teme vezane za oglašavanje podsticanje prodaje i odnose s javnošću.

Predmet se završava pročavanjem upravljanja direktnim i on line marketingog gdje se

izučava rast i pogodnost direktnog marketinga, baze podataka o kupcima i direktni

marketing, osnovni kanali direknog marketinga i on line marketing.

LITERATURA Osnovna literatura: S. Kovačević - Marketing

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Page 67: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 67/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

67

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 45 2 25 15 15 10 142 6

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 68: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 68/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

68

NAZIV PREDMETA: MENADŽMENT MALIH I SREDNJIH PREDUZEĆA

ŠIFRA PREDMETA MP-MIS-1

Dodatak 24

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je da se još jednom sagledaju razni elementi

menadžerstva u oblasti funkcionisanja malih i srednjih

preduzeća, nakon što su kroz dosadašnje školovanje studenti

stekli jasniju predstavu o funkcionisanju malih i velikih

poslovnih sistema.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Kao što je rečeno pri definisanju cilja ovog predmeta, njemu prethodi veći broj predmeta, a moglo bi se reći da mu direktno prethode

Osnvoe ekonomije, Mikroekonomija, Osnove menadžmenta i

Preduzetništvo, a korijene nalazi i u drugim predmetima tipa Organizacija poslovnih sistema ili Poslovno planiranje.

KOMPATIBILNOST Poslovna fakulteta Maribor, Slovenia; Sad Diego State

University, USA; Universita' Bocconi, Italija

SADRŽAJ PREDMETA

Izučavanje ove oblasti počinje biznisom malih i srednjih preduzeća, definisanjem

malog biznisa i određivanjem veličine malog preduzeća. Utvrđuju se snage i slabosti

malih i srednjih preduzeća, a zatim se vrši upoređivanje malih i velikih preduzeća i

utvrđuju prednosti i razlike.

U nastavku se proučava preduzetništvo u malom i srednjem biznisu pri čemu se

najprije utvrđuju pojam i definisanje preduzetnistva, pa se prelazi na odnos preduzetništva

i menadžmenta. U poglavlju vezanom za pokretanje novog posla – biznisa izučavaju se

teme kao što su oblici započinjanja biznisa (početak od 'nule' i kupovina postojećeg

preduzeća), organizacioni oblici biznisa (biznis jednog vlasnika, zajednički biznis,

korporacija, razni oblici preduzeća kod nas kao što su radnje, dopunska djelatnost,

privredna društva i komanditno društvo, pa slijedi izučavanje inkubatora, klastera,

franšizing poslova sa uvođenjem pojma franšizinga, tipovima franšizinga, izborom

davaoca franšizinga i elementima ugovora o franšizingu).

U prvom dijelu se još proučava postupak zasnivanja biznisa, a u drugom dijelu se

razmatra izbor djelatnosti i lokacije biznisa, te menadžment poslovnih funkcija u sklopu

čega se izučavaju teme kao što su planiranje biznisa (sa pojmom, ciljem, načelima

planiranja i klasifikacijom planova), zatim nabavno poslovanje (sa pojmom i značajem

nabavnog poslovanja, planiranjem i politikom nabavki, evidencijom nabavnog poslovanja,

ugovaranjem kupoprodaje, upravljanje zalihama), marketing –prodajno poslovanje (sa

pojmom i značajem prodajnog poslovanja, istraživanjem tržišta, oblicima i načinom

prodaje i evidencijom prodajnog posovanja). Nadalje se razmatra proizvodnja gdje se

pored ostalog izučava organizacija pripreme proizvodnje i organizacija proizvodnje, a

slijede teme vezane za računovodstvo i finansije, poreze i osiguranje biznisa.

U trećem dijelu se izučavaju rezultati kao mjerilo kvaliteta ekonomije biznisa. U

Page 69: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 69/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

69

tom sklopu se izučavaju teme tipa izlazni elementi – kvantitativni i kvalitativni rezultati i

finansijska stabilnost. Slijedi izučavanje ulaznih elementi – ulaganja gdje se obrađuju

teme vezane za sredstva kao elemenat ulaganja (uloga sredstava u biznisu, usklađivanje

sredstava i zadatka, obezbjeđenje potrebnih finansijskih sredstava), kadrove u biznisu,

trošenje kao oblik ulaganja, klasifikaciju troškova (elementi proizvodnje, mjesta nastanka

troškova, vezanost troškova za nosioce i način obračuna po nosiocima, te troškovi

uslovljeni kapacitetom i njegovim korištenjem), razvojni tok troškova, granične troškove i

metodološke probleme troškova (prag ekonomičnosti i metode izračunavanja cijene

koštanja).

U nastavku se izučavaju metode izražavanja kvaliteta ekonomije biznisa

(produktivnost, ekonomičnost, rentabilnost), a predmet se završava razmatranjem ostalih

poslovnih informacija (izražavanje finansijske stabilnosti kroz koeflcijent angažovanja i

koeficijent reprodukovanja, razmatranje graničnih troškova i poslovne politike i

utvrđivanje praga ekonomičnosti).

LITERATURA Osnovna literatura: Š.Berberović – Menadžment malih i srednjih

preduzeća Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

Page 70: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 70/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

70

OBIM PREDMETA Predavanja: 45 časova

Vježbe: 15 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

45 15 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 71: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 71/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

71

NAZIV PREDMETA: MIKROEKONOMIJA

ŠIFRA PREDMETA MP-MIK-1

Dodatak 25

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je upoznavanje studenata sa osnovama

ekonomike preduzeća i njenim osnovni mprincipima i

elementima.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Ovom premetu prethodi predmet Osnove eknomije koji mu postavlja osnovne temelje kroz definisanje glavnih pojmova, a sam predmet

Mikroekonomija predstavlja temelj mnogim drugim predmetima, a

naročito npr. Računovodstu i Poslovnim finansijama koje bi teško išle bez ovakve uvodne osnove.

KOMPATIBILNOST

Predmet je korespodentan sličnim predmetima na većini fakulteta i

visokih škola menadžerskog i ekonomksog usmjerenja, npr.

Microeconomics – University of Ljubljana Faculty of Economics (Slovenija); University of Torino (Italija)

SADRŽAJ PREDMETA

Izučavanje ove oblasti od ključnog značaja ta studij počinje ekonomika preduzeća

kao elementom teorije mikroekonomije sa predmetom izučavanja ekonomike preduzeća i

ciljem ekonomike preduzeća. Nakon toga slijedi proučavanje ekonomske strukture

preduzeća i elemenata ekonomije preduzeća.

Nakon ovih uvodnih razmatranja prelazi se na razmatranje trošenja elemenata

proizvodnje kao oblik ulaganja, pri čemu se definiše trošenje, pa prelazi na naturalno

izražavanje trošenja, finansijsko izražavanje trošenja i kriterijume klasifikovanja troškova.

U narednom poglavlju se razmatraju troškovi u funkciji uspostavljanja i

korišćenja kapaciteta, pri čemu se proučavaju teme vezane za troškove uslovljene

uspostavljanjem proizvodnog kapaciteta (Definisanje i klasifikovanje proizvodnih

kapaciteta, izbor veličine kapaciteta, organizaciona struktura korišćenja kapaciteta, fiksni

troškovi) i troškove uslovljene korišćenjem kapaciteta (proprocionalni i relativno fiksni

troškovi).

Nadalje se izučava specifičnost ponašanja troškova u funkciji njihove kvantitativne

strukture i metodologija obračuna troškova sa izračunavanje praga ekonomičnosti i

metodama izračunavanja cijene koštanja, te metoda utvrđvanja fiksne komponente

troškova.

Sljedeća grupa tema vezanih za upravljanje kruženjem kapitala u reprodukciji

obuhvata naredne teme: pojavni oblicii preobražaji kapitala u procesu reprodukcue, faze

ciklusa reprodukcue, reprodukcioni aspekt angažovanja kapitala, kvantitativni odnos

angažovanja kapitalai trošenja elemenata proizvodnje, trošenje i angažovanje kao oblici

ulaganja, izvori kapitala u reprodukciji i kamata u funkciji upravljanja cirkulisanjem

kapitala u reprodukciji.

Nakon toga se pristupa izučavanju efekata poslovanja u vidu reprodukcije sa

Page 72: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 72/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

72

definsisanje proizvoda kao oblika rezultata poslovanja. Obrađuju se i važne teme kao što

su veličina i struktura ukupnog prihda, dohodak, dobitak i gubitak.

Novo poglavlje se odnosi na ekonomske prinicipe reprodukcije i

izraze kvaliteta ekonomije pri čemu se težište izučavanja stavlja na konstituisanje

ekonomskth principa poslovanja a definišu se i parcijalni principi reprodukcije. Nadalje se

izčava kompleks produktivnosti (princip i faktori produktivnosti i izražavanje

produktivnosti), kompleks ekonomičnosti (princip, elementi, izražavanje i mjerenje

ekonomičnosti, ekonomičnost izražena odnosom cene proizvodnje i cene koštanja, sadržaj

ekonomičnosti, sprovođenje principa ekonomičnosti) i kompleks rentabilnosti (princip

rentabilnosti, rentabilnost izražena odnosom dohotkai angažovanog kapitala, rentabilnost

izražena profitnom stopom i sprovođenje principa rentabilnostl).

Predmet se završava temama vezanim za kontrolu funkcionisanja pojedinih

elemenata ekonomskog sistema preduzeća (svodni izraz kvaliteta ekonomije, svođenje

promena elemenata ulazaiizlaza na ekvivalente, uticaj promena elemenata produktivnosti

na poslovni uspeh, uticaj promena elemenata ekonomičnosti na poslovni uspeh, , uticaj

promena elemenata rentabilnostl na poslovni uspeh, izražavanje ukupnog poslovnog

uspjeha).

LITERATURA Osnovna literatura: B.Stavrić – Mikroekonomija (Ekonmika

preduzeća)

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

Page 73: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 73/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

73

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 45 časova

ECTS ECTS bodovi 7(sedam)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 45 2 25 15 15 6 138 6.90

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 74: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 74/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

74

NAZIV PREDMETA: ODNOSI S JAVNOŠĆU

ŠIFRA PREDMETA MP-PR-1

Dodatak 26

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Predmet Odnosi s javnošću je koncipiran na način da

studentima predstavi značaj razvoja i održavanja dobrih odnosa

s javnošću, tj. sa različitim grupama na koje se dijeli opšti

pojam javnosti: kupcima, zaposlenima, investitorima, vlastima,

medijima, lokalnom zajednicom i svim drugim grupama čije

djelovanje ili nedjelovanje može da se odrazi na položaj

preduzeća na tržištu i na njegovo ukupno poslovanje. Predmet

se ne zadržava samo u okvirima preduzetništva, već pokušava

da ukaže na jedinstvene mehanizme odnosa s javnošću koji su

upotrebljivi i u vladinom sektoru, gdje se uvodi pojam odnosi s

javnošću u javnoj upravi.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet je povezan sa Poslovnom kulturom koja mu prethodi, a

nadalje je sko povezan sa predmetima Marketing, Istraživanje

tržišta i reklamiranje

KOMPATIBILNOST

Ohio University (SAD); Public Relations, Writing for the Media

(Odnosi s javnošću, Pisanje za medije); Ekonomski fakultet u

Beogradu, Odnosi s javnošću; Fakultet organizacionih nauka Beograd, Odnosi s medijima, Internet i odnosi s javnošću; Univerzitet

Braća Karić, Odnosi s javnošću; Westminster Business School

(Velika Britanija), Public Relations Management (Menadžment odnosa s javnošću); The Institute of Commercial Management at

Dorset (Velika Britanija), Public Relations (Odnosi s javnošću);

SADRŽAJ PREDMETA

Predmet odnosi s javnošću obuhvata nekoliko osnovnih tema:

1. Strateško komuniciranje u odnosima s javnošću 2. Organizovanje poslova upravljanja odnos ima s javnošću u preduzeću 3. Pisanje saopštenja za javnost 4. Odnosi s javnošću u javnoj upravi 5. Etika i profesionalizam u odnosima s javnošću 6. Komunikacijski modeli i istraživanje javnog mnijenja 7. Upotreba Interneta u odnosima s javnošću

U okviru navedenih oblasti izučavaju se različite teme koje bliže objašnjavaju nastanak i razvoj odnosa s javnošću, njegove osnovne zadatke i preporučeni način organizovanja, značaj poštovanja etičkih normi i profesionalizma u upravljanju odnosima s javnošću, proces komuniciranja te javno mnijenje kao i mogućnost uticaja na njega. Strateško komuniciranje u odnosima s javnošću obuhvata sljedeće teme: Definisanje pojma odnosa s javnošću u praksi. Elementi strateškog komuniciranja u odnosima s javnošću. Potreba za odnosima s javnošću u preduzetništvu. Plan programa za odnose s javnošću. Upravljanje pomoću ciljeva i alternativa. Slučajevi planiranja i realizacije kampanja za odnose s javnošću.

Page 75: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 75/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

75

Organizovanje poslova upravljanja odnosima s javnošću u preduzeću: Utvrđivanje zadataka službenika za odnose s javnošću (portparola). Shvatanje potrebe za medijima kao partnerima. Dijelovi funkcije odnosa s javnošću. Uobičajene greške u odnosima s javnošću.

Pisanje saopštenja za javnost: Struktura saopštenja za javnost. Pisanje saopštenja za javnost po principu aktuelnosti. Primjeri saopštenja za javnost.

Odnosi s javnošću u javnoj upravi: Dužnost saradnje s novinarima. Posao službenika za odnose s javnošću u javnoj upravi. Uloga portparola u kabinetu. Autoritet i koordinacija. Konferencija za štampu. Komunikacija u vrijeme krize. Intervju.

Etika i profesionalizam u odnosima s javnošću: Novinarska etika. Kodeksi u odnosima s javnošću. Komunikacijski modeli i istraživanje javnog mnijenja: Poznati komunikološki modeli. Elementi komunikacijskog modela.

Upotreba Interneta u odnosima s javnošću: Internet kao integralni dio savremenog novinarstva i

odnosa s javnošću. Struktura web stranice i način pristupa informacijama. Interaktivnost i

aktuelnost. Primjeri web stranica vlada.

LITERATURA

Osnovna literatura:

Odnosi s javnošću (skripta), Koledž za informatiku i

menadžment “Janjoš”, Prijedor, 2006.

Dopunska literatura: 1. Sam Black: Odnosi s javnošću, Beograd: Clio, 1997

2. Marguerite Sullivan: Djelotvoran ured za tisak: pogled iznutra,

Stejt Department: Biro za informisanje, 2002. 3. Scott M. Cutlip, Allan H. Center i Glen M. Broom: Odnosi s

javnošću, Zagreb: Mate, 2003.

4. Branimir Stojković: Skripta za predmet Savremeni sistemi informisanja, Beograd: Fakultet političkih nauka, 2001.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

Page 76: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 76/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

76

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 45 2 25 15 15 6 138 6

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 77: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 77/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

77

NAZIV PREDMETA: OPERATIVNI SISTEMI

ŠIFRA PREDMETA IPI-OS-1

Dodatak 27

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Upoznati se sa namjenom, funkcijama, konceptima i principima

funkcionisanja, projektovanja i implementacije operativnih

sistema

Steći opšte, fundamentalno znanje primjenjivo na operativne

sisteme uopšte, nevezano ni za jedan konkretan sistem

Osposobiti se za razumijevanje i korišćenje postojećih i

projektovanje sopstvenih specijalizovanih sistema.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Informacione tehnologije, Arhitektura i funkcija računara,

Osnove programiranja

KOMPATIBILNOST

Technische Universitaet Dresden (Njemačka),

Betriebssysteme (Operativni sistemi); Universitaet Basel

(Švajcarska), Rechnerarchitektur und Betriebssysteme

(Kompjuterske arhitekture i operativni sistemi); University of

Edinburgh-School of Informatics (Velika Britanija), Operating

Systems (Operativni sistemi); Fakultet tehničkih nauka Novi

Sad, Operativni sistemi;

SADRŽAJ PREDMETA:

Koncept:

Obrada različitih shvatanja opsega operativnih sistema:

Tradicionalno obrađivane teme:

kernel (jezgro) – program koji obavlja osnovne funkcije OS i uvek se nalazi u memorijiskup

uslužnih sistemskih programa, shell (školjka) – komandni ili grafički korisnički interfejs (GUI)

prema funkcijama OS

Savremeni pristup:

luksuzan GUI

skup uslužnih aplikativnih programa

programi za Internet usluge

Page 78: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 78/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

78

Struktura:

Pojam, namjena i funkcije OS

Šta je operativni sistem

Zašto postoje OS Osnovni zadaci i funkcije OS

Šta sve obuhvata OS

Istorijat i vrste OS Jezgro operativnog sistema i upravljanje procesima

Raspoređivanje procesa i dodjela procesora

Sinhronizacija procesa

Zastoj Upravljanje memorijom

Virtuelna memorij

Ulazno-izlazni podsistem Sekundarne i tercijarne memorije

Sistemi datoteka

Mrežno okruženje Distribuirani sistemi

Zaštita i sigurnost

Korisnički interfejs

Familija operativnih sistema Windows UNIX (Linux)

Mac OS X

Sistemi sa vremenskom raspodjelom Multiprocesorski sistemi

Distribuirani sistemi

Sistemi za rad u realnom vremenu

Struktura direktorijuma Struktura fajl sistema

Važniji aspekti OS: interaktivnost, vrijeme odziva, multitasking, pogodnost upotrebe, umrežavanje

i pristup Internetu, zaštita, pouzdanost

LITERATURA

Borislav Đorđević, Dragan Pleskonjić, Nemanja Maček,

Operativni sistemi: teorija, praksa i rešeni zadaci, Beograd,

Mikro Knjiga, 2005.

Page 79: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 79/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

79

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 15 časova

Vježbe: 45 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

15 45 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 80: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 80/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

80

NAZIV PREDMETA: ORGANIZACIJA POSLOVNIH SISTEMA

ŠIFRA PREDMETA MP-OPS-1

Dodatak 28

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj ovog predmeta je da studente upozna sa značajem

organizacije preduzeća, odnosno bilo kog poslovnog sistema, te

da im obezbjedi potrebna znanja i vještine vezane za

organizacione aktivnosti u sistemu.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Organizacija rada i preduzeća je jedna od ključnih

menadžerskih funkcija, pa je povezana sa predmetima Osnove

menadžmenta, Preduzetništvo i Poslovno planiranje, a pomaže i

shvatanje predmeta tipa Upravljanje projektima.

KOMPATIBILNOST

Predmet se izučava na većini poslovnih škola i ekonomskih

fakulteta i predstavlja uvod u područje poslovanja i

menadžmenta. U svijetu se često javlja pod imenom

«organization studies».

SADRŽAJ PREDMETA

Kurs počinje uvodnim napomenama o shvatanju organizacije i o organizaciji kao

nauci a slijede glavna obilježja organizacije gdje se obrađuje svrsishodnost organizacije,

udruživanje ljudi i njihove interakcije u organizaciji, smišljeno olilikovanje i delovanje

orgamzacije, stalnost, odnosno trajnost funkcionisanja orgnizacije, racionalnost i

dinamičnost. Teorije i pristupi izučavanju organizacije su nastavak izučavanja sa razvojem

organizacije i organizacione misli od početka 20.-og vijeka i teorijama organizacije.

Nadalje se organizacija definiše kao sistem i razmatra upravljanje organizacionim

sistemima.

U drugom dijelu se otpočinje sa strukturiranjem organizacije sa definisanjem

organizacionih struktura, formalnom i neformalnom organizacionom strukturom,

kvalitetom i funkcionalnošću organizacione strukture, divergentnošću organizacionih

struktura i vrstama organizacionih struktura (tardicionalni i moderni koncept gdje se

izučava funkcionalna, diviziomilna, projektno-matrična i modifikovana bazična

organizaciona struktura).

Zatim slijedi prikaz i opis organizacione strukture i unutrašnji i spoljni faktori

orgnizacije, te identifikovanje i grupisanje poslova organizacije. U nastavku se proučavaju

teme vezane za analizu zadatka organizacije i grupisanje poslova (formiranje radni mjesta,

organizacionih jedinica itd.)

Institucionalni oblici organizovanja preduzeća kao subjekata tržišne privrede sa

specifičnosti ovog vida organizovanja preduzeća kod nas su sljedeća oblast interesa ovog

predmeta, kao i vrste institucionalnih oblika organizovanja preduzeća u tržišnoj

privredi (inokosno preduzeće, društva lica i društva kapitala).

U nastavku se prelazi na organizovanje velikih poslovnih sistema sa stategijom i

Page 81: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 81/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

81

metodama razvoja, pa se prelazi na oblike organizovanja velikih sistema (korporacija,

holding), a slijedi profitna decentralizacija velikih poslovnih sistema.

U trećem dijelu se pažnja usmjerava na sredstva i funkcije organizacije rada gdje

sepročavanje usmjerava na principe organizacije individulanog rada (princip minimalnog

psihofizičkog naprezanja i princip produktivnosti, princip jedinstva cilja, princip

stimulisanja inicijative kolektiva. Nadalje se izučavaju organizacija sredstava preduzeća

(lokacija preduzeća, raspored mašina) i organizacija funkcija u preduzeću (funkcija

planiranja, organizacija funkcije proizvodnje, oranizacija tehničke kontrole proizvodnje,

organizacija komercijalnog poslovanja, organizacija prodaje, organizacija skladištenja,

organizacija finansijsko-računovodstvene funkcije, organizacija funkcije analize

poslovanja, organizacija opštih poslova.

LITERATURA Osnovna literatura: B.Stavrić – Organizacija preduzeća Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se prati tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

Page 82: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 82/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

82

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 83: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 83/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

83

NAZIV PREDMETA: MAKROEKONOMIJA

ŠIFRA PREDMETA MP-OE-1

Dodatak 29

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je upoznavanje studenata sa osnovnim

pojmovima ekonomske nauke i uvođenje u svijet ekomske misli

i prakse.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Kao uvodni predmet Osnove ekonomije su povezane sa

mnogim predmetima iz ekonomske i menadžerske grue

predmeta i predstavlja direktan uvod u predmet Mikroekomija,

omogućujući studentima razumijevanje pojmove ekonomike

preduzeća.

KOMPATIBILNOST

Sadržajem korespondira programima na sljedećim fakultetima:

Universita degli Studi di Torino, Facolta di Economia; svi

ekonomski fakulteti u Republici Hrvatskoj; London School of

Economics and Political Science, London, UK; Erasmus

University, Rotterdam, Nizozemska; University of Ancona,

Ancona, Italija

Harvard University; Ekonomska-poslovna fakulteta, Maribor,

Slovenija; Charles University in Prague, Faculty of Social

Science, Institute of Economic Studies

SADRŽAJ PREDMETA

U okviru ovoog predmeta se najprije proučava ekonomija kao nauka pri čemu se

obrađuju pojam ekonomije, razvoj ekonomske nauke i značaj ekonomije, a po uvođenju

ovih osnovnih pojmova odmah se prelazi na utvrđivanje nužnosti proizvodnje i njenih

činioca gdje se pažnja posvećuje uslovljenosti proizvodnje ljudskim potrebama i

proizvodnim mogućnostima društva . U nastavku slijedi ponuda i tražnja u tržišnom

sistemu sa tržišnim mehanizmom, tražnjom roba, cjenovnom elastičnošću tražnje,

ponudom roba, elastičnošću ponude i ravnotežom ponude i tražnje. Naredna tema se bavi

problematikom ekonomske funkcije države u savremenim privredama i

razlozima za državnu intervenciju, te oblicima državne intervencije. Makroekonomski

bilansi i mjerenje obima nacionalne proizvodnje je sljedeće područje proučavanje gdje se

obrađuju pojam i značaj bruto društvenog proizvoda, struktura bruto društvenog

proizvodai faktori njegovog formiranja, te platni bilans

Naredne teme se bave pitanjim agregatne tražnje i to u dva slučaja: kod potrošnje i

investicija i kod javne potrošnje i spoljne trgovine. U prvom slučaju se definišu pojmovi

potršnje i investicija i rtazjašnjava se multiplikator inevsticija , dok se u drugom dijelu

definišu pojmovi javne potrošnje i spljne trgovine i njihov značaj i uloga. Nadalje se

proučava novac kao sredstvo razmjene, a u sklopu toga se govori o nastanku novca,

Page 84: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 84/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

84

funkcijama novca, novčanim agregatima, količini novca u opticaju , te o paritetu valuta i

deviznom kursu. U nastavku teme o nocu govori se o bankarstvu u smislu ponude i

potražnje novca. U sklopu teme o bankarstvu proučavaju se poslovne banke, multiplikator

novčane ponude, funkcija i mjesto centralne banke i ravnoteža na tržištu novca.

Nadalje se govori o privrednim ciklusima i nezaposlenosti, a u nastavku o inflaciji

u savremenoj ekonomiji, pri čemu se definiše šta je inflacija, koji su uzroci inflacije i kak

odolazi do stabilizacije cijena. Povezano sa prethodnim temama proučava se monetarna i

fiskalna politika savremene države, a u tom sklopu se proučava povezanost ekonomskih

politika, robno-novčana ravnoteža i fiskalna i monetarna politika. Iz oblasti međunarodnih

ekonomskih odnosa se proučava međunarodna razmjena sa posebnim osvrtom na značaj

spoljne trgovine gdej se objašnjavaju ekonomski razlozi jačanja spoljne trgovine i faktori

koji ograničavaju međunarodnu razmjenu. Nastavlja se tema vezana za međunarodni

finansijski sistem (zlatni standard, Bretonvudski sistem fiksnih deviznih kurseva, aktuelna

pitanja međunarodnog finansijskog sistema).

LITERATURA Osnovna literatura: M.Stanić: Osnove ekonomije

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena Dva testiranja po30 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

Page 85: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 85/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

85

OBIM PREDMETA Predavanja: 45 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 7 (sedam)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

45 30 2 25 15 15 8 140 7.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 86: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 86/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

86

NAZIV PREDMETA: OSNOVE MENADŽMENTA

ŠIFRA PREDMETA MP-ME-1

Dodatak 30

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj ovog predmeta je uvođenje studenata u teoriju i praksu

modernog naučnog, teorijskog i praktičnog menadžmenta uz

upoznavanje sa osnovnim pojmovima i principima iz ove

oblasti.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet je uvod u veći broj predmeta koji se bave pitanima

upravljanja različitim oblastima, a direktno prethodi predmetu

Preduzetništvo, kome postavlja teorijske osnove.

KOMPATIBILNOST

Ekonomika podjetja 1 Univerza v Ljubljani, Ekonomska fakulteta Ljubljana

Osnove ekonomike podjetja Univerza v Mariboru, Ekonomsko –

poslovna fakulteta Maribor

Economia aziendale, Universita degli Studi di Torino Facolta di Economia Torino

SADRŽAJ PREDMETA

U sklopu predmeta se najprije obrađuje materija vezana za razvoj teorije

menadžmenta sa osnovnim teorijama kao što su: industrijska revolucija – početak

nastanka naučnog menadžmenta, klasične teorije menadžmenta, neoklasična teorija

menadžmenta, teorija sistemskog pristupa menadžmentu (opšta teorija sistema, pojam

sistema, funkcionisanje sistema, organizacioni sistemi, vrste i ciljevi sistema), situacioni

(kontigencijski) pristup menadžmentu, Teorija Z, "EXELLENCE" u menadžmentu.

Nadalje se obrađuje pojam i definisanje menadžmenta u uslovima tržišne

ekonomije (pojam menadžmenta, definicije menadžmenta, proces menadžmenta,

menadžersko odlučivanje i osnovni principi savremenog menadžmenta). Sljedeća tema je

vezana za organizaciju i okruženje gdje se pažnja posvećuje makro okruženju (političko,

pravno, ekonomsko, demografsko, poslovno i tehničko) i mikro okruženje, te procesu

globalizacije tržišta i uticaj na poslovanje preduzeća. U sastavu ove teme se pručavaju i

benčmarking analiza i COST - BENEFIT analiza. Naredne teme se bave planiranjem i

organizacijom u modernim sistemima menadženta. U sklopu planiranja se kratko obrađuje

planiranje kao osnov upravljanja (marketinška orijentacija planiranja, dimenzije

planiranja, koraci u planiranju, vizija, misija i ciljevi preduzeća, predviđanje i metode

predviđanja, izbor metode predviđanja, planiranje cjelokupnog poslovanja) dok se u dijelu

vezanom za organizaciju obrađuje proces organizovanja, modeliranje organizacione

strukture u funkciji implementacije strategije, vertikalna i horizontalna diferencijacija,

savremene organizacioen strukture (uključujući i reinženjering), razlika između klasične i

inovativne organizacije, organizacija kao dinamičan sociotehnički sistem i funkcija kao

rezultat podjele rada. Predmet obuhvata i kratak dio o upravljanju ljudskim resursima sa

osvrtom na utvrđivanje potreba za kadrovima, pronalaženje kadrova, izbor i prijem

Page 87: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 87/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

87

kadrova, obuka kadrova, ocjenjivanje uspješnosti radnika i naknade zaposlenih.

U dijelu o liderstvu se nakon uvodnog dijela sa tipovima ličnosti proučava

ponašanje ljudi u grupama, komuniciranje u procesu vođenja, motivisanje ljudskog

ponašanja, vođenje kao integralni dio menadžmenta (stilovi vođenja organizacije, izbor

stila vođenja, potreba za inovacijama u vođenju, komuniciranje u procesu vođenja).

Kontrola je sljedeća oblast proučavanja gdje se proučavaju svrha i proces kontrole

kontrola kroz povratak na uložena sredstva - du pont analiza i finansijski

pokazatelji kao mjerilo efikasnosti preduzeća. Nadalje se proučavaju faktori konkurentske

prednosti organizacije pri čem use posebna pažnja posvećuje kvalitetu kao faktoru

konkurentske prednosti organizacije sa kratkim pregledom modela obezbjeđenja

kvalitetom i upravljnja kvalitetom. Nadalje se pročava inovativnost kao faktor

konkurentske prednosti organizacije i fokusiranje na kupca kao faktor konkurentske

prednosti organizacije.

U nastavku se još pručavaju i koncepti korporacijske strategije preduzeća i pravni

oblici organizovanja preduzeća (uslovi osnivanje preduzeća, inokosno preduzeće, ortačko

društvo, komanditno društvo, društvo kapitala, zadruge), te organizovanje velikih

poslovnih sistema (kartel, koncern, trust, konglomerat, multinacionalne kompanije).

Obrađivana oblast se zaključuje temama vezanim za strategije vezane za ulazak na

internacionalna tržišta (izvoz, licencni aranžmani, franšizing, zajednička ulaganja).

LITERATURA Osnovna literatura: Željko Baroš – Osnove menadžmenta

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

Page 88: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 88/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

88

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 45 časova

ECTS ECTS bodovi 7 (sedam)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

3 45 2 25 15 15 8 113 7.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 89: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 89/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

89

NAZIV PREDMETA: OSNOVE PROGRAMIRANJA

ŠIFRA PREDMETA IPI-OP-1

Dodatak 31

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je da studente upozna sa osnovama računarskog

prorgamiranja kroz uvođenje u osnovne programske jezike i

kroz razumijevanje funkcionisanja računarskih programa, te

sticanje praktičnih znanja iz oblasti programiranja u Basic-u i

Visual Basic-u.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predemtu prethodi cijeli niz predmeta iz oblasti informatike kao što su Informacione tehnologije, Informacije i komunikacije,

Kompjuterska tabelarna izračunavanja, Baze podataka 1 i Operativni

sistemi, tako da su studenti u trenutku početka izučavanja ove materije dobro ovladali računarima i njihovom primjenom. Predmet

predstavlja osnovu za izučavanje na predmetima Programiranje i

Projektovanje informacionih sistema.

KOMPATIBILNOST

Technische Universitaet Muenchen (Njemačka), Grundlagen

der Programmierung (Osnove programiranja); Universitaet

Duisburg (Njemačka), Grundlagen der Programmierung

(Osnove programiranja), Grundlagen der

Programmentwurfstechnik (Osnove softverskog inženjeringa);

Fakultet za računalništvo in informatiko Ljubljana (Slovenija),

Osnove programiranja; Fakultet organizacije i informatike

Varaždin, Osnove programiranja;

SADRŽAJ PREDMETA

U sklopu predmeta studenti se najprije upoznaju sa važnošću i potrebom programiranja i

sa samim kompjuterskim programima, šta i kako rade i gdje se sve koriste. Odmah se

prelazi na rad sa programima preko učitavanja jednostavnog programa u kompjuter i način

ulaska u program na kompjuteru.

U nastavku otpočinje rad na dizajniranju programa sa osnovnim dizajnerskim koracima

koji obuhvataju definisanje izlaza i toka podataka, razvijanje logike i pisanje koda, pa se

odmah nastavlja sa dobijanjem ulaza i prikazivanjem izlaza gdje se razmatra upotreba

komande Print sa naprednim štampanjem uz korištenje tačaka i zareza, te štampanje

praznih linija, čuvanje podataka, dodjeljivanje vrijednosti i dobijanje ulaza sa tastature

komandom Input. Zatim slijedi procesiranje podataka brojevima i riječima sa pogledom

na stringove, mateamtičkim operacijama uz objašnjenje kako kompjuteri barataju sa

matematikom i korištenjem ASCII tabele.

Nadalje se prelazi na kontrolisanje programa pri čem use tretira poređenje podataka,

pisanje relacionog teksta i izrada petlji. Razmatraju se i alati za otklanjanje greški,

ispravljanje sintaksnih grešaka, single-stepping i ispitivanje podataka.

Nakon ovakvog uvoda ulazi se u stvarno programiranje gdje se najprije izučavaju

Page 90: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 90/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

90

strukturne tehnike kroz proučavanje strukturnog programiranja, testiranje programa, i

profilisanje koda. Zatim se ide na programiranje algoritama koje očinje objašnjenjem

pojma brojača i akumulatora, pa se uvodi pojam nizova i ide na sortiranje i pretraživanje

nizova, te napodrutine i ugnježđene petlje. Nadalje slijedi rad sa Basicom i uvod u grafiku

(bojenje, crtanje, postavljanje bitmapa na izlazu, sprajt animacije). Takođe se obrađuju i

napredne programerske teme i to rad sa prozorima i dodavanje kontrola a prozore. Nakon

toga slijedi upoznavanje sa Javom i osnovama programiranja u Javi, pa se prelazi na rad

sa Visual Basicom. Najprije s eproučava Visual Basic razvojno okruženje i upotrebwa

Visual Basic čarobnjaka za aplikacije i kreiranjejednostavne palikacije uz postavljanje

kontrola i pisanje koda, a razmatraju se i drugi aspekti programiranja u Visual Basicu sa

razumijevanjem proccedura i razumijevanjem jezika u pozadini Visual Basica.

Na kraju se proučava oblast poslovnog programiranja, distribuiranih aplikacija, a studenti

se informaišu i o budućnosti programiranja sa nekim korisnim alatima kao što su profileri,

kontroleri verzije i editori resura.

LITERATURA Osnovna literatura:

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8 81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

Page 91: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 91/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

91

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi narski Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 92: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 92/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

92

NAZIV PREDMETA: POSLOVNA KULTURA

ŠIFRA PREDMETA MP-PK-1

Dodatak 32

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj nastave poslovne kulture je da se polaznici osposobe da:

procijene situaciju u kojoj se nalaze, u vezi sa identifikovanim

modelima ponašanja tokom nastave, odrede osnovne principe

pisanog i usmenog komuniciranja u poslovnoj komunikaciji;

savladaju tehniku pisanja radova, uz konsultacije i timski rad

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Sociologija, Odnosi s javnošću, Ekonomija Evropske Unije

KOMPATIBILNOST

Universitaet Heidelberg (Njemačka), International

Business Cultures (Poslovne kulture u svijetu); UMEA School

of Business (Švedska), International Business Culture and

Communication (Međunarodna poslovna kultura i

komuniciranje); Kansas City Community College (SAD),

International Business Cultures (Poslovne kulture u svijetu);

Zagrebačka škola za menadžment, Poslovna kultura i

komuniciranje;

SADRŽAJ PREDMETA:

Koncept:

Kultura i komuniciranje:

Kultura (istorijsko-antropološki aspekti razvoja kulture, kultura tržišta; kultura spoljnih

odnosa)

Komuniciranje kao proces (razumijevanje modela ponašanja; poslovni sleng; neverbalna

komunikacija u poslovanju)

Društveni aspekti (interpersonalna i komunikacija izmedju grupa)

Modeli interkulturalnog komuniciranja (prilagođavanje i kompromis)

Komuniciranje u praksi:

Pismeno (standardi poslovne prepiske, vremenski rokovi i održavanje intenziteta

komunikacije sa klijentom ili partnerom

Usmeno komuniciranje (pravila i modeli)

Interno i eksterno komuniciranje (kontrola informacija, stvaranje zvaničnog stava)

Situacije (sastanci; pregovori; manipulacija u usmenom i pismenom komuniciranju -

ciljnom i masovnom)

Page 93: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 93/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

93

Struktura:

Osnovna priroda komunikacije, pojam, karakteristike, elementi procesa komuniciranja

Vrste komunikacije: pisana i izgovorena riječ, (vrste verbalnih medija u organizacijama;

upotreba oralne i pisane komunikacije.

Neverbalna komunikacija (stilovi oblačenja;vrijeme-igra čekanja; korišćenje

prostora); Prepreke u komunikaciji i mogućnost njihovog savladavanja;

Glavni uticaji na organizacionu komunikaciju (usmeravanje tokova poruke,

komunikacione mreže – formalni kanali za protok informacija, neformalne

komunikacione mreže); Prevazilaženje komunikacionih prepreka (jezička

jednostavnost;odmeren tok informacija; povratne informacije

Sadržaj organizacione kulture – kognitivni i simbolički elementi organizacione kulture;

Evropa kroz biznis – Francuska, Njemačka, Italija, Velika Britanija;

Različite kulture i običaji u poslovnom svijetu; Korporativna kultura, imidž i identitet;

LITERATURA

Suzić, N., Poslovna kultura, Koledž „Janjoš“ Prijedor, 2005.

Janićijević, N., (1997) Organizaciona kultura – kolektivni um

preduzeća,ULIXES, Novi Sad, Ekonomski fakultet, Beograd;

Dramond, Dž,Bein,B (2001) Poslovna etika, Clio, Beograd;

Robinson, D., (2000) Poslovni bonton, Grmeč, Beograd;

Grinberg, Dž.,Baron,R.,(1998) Ponašanje u organizacijama,

Želnid,Beograd;

Veinrajt,G., (2001) Govor tela, Alnari&Puna kuća,Beograd;

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

Page 94: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 94/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

94

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 6 138 6

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 95: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 95/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

95

NAZIV PREDMETA: POSLOVNA MATEMATIKA

ŠIFRA PREDMETA MP-PM-1

Dodatak 33

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Primarni cilj predmeta je da student nauci tehniku

diferencijalnog i integralnog racuna koja će mu biti potrebna u

drugim predmetima tokom studija. Predmet je dizajniran tako

da studentu da osjećaj, intuitivno razumijevanje bazičnih

koncepata matematičke tačnosti.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Poslovna matematika je nastavak poslovne

KOMPATIBILNOST

Sveučilište u Zagrebu - Ekonomski fakultet, Financijska

matematika;

Universita di Torino, Facolta di Economia (Italija),

Matematica Finanziaria (Finansijska matematika);

Universita degli Studi di Milano – Bocconi, Facolta di

Scienze Statistiche (Italija), Matematica Finanziaria

(Finansijska matematika); Athabasca University (Kanada),

Business Mathematics (Poslovna matematika);

SADRŽAJ PREDMETA

Koncept:

Samostalna primjena osnovnih matematičko-statističkih metoda potrebnih savremenom

menadžeru u oblastima formiranja logičkih koncepata pri sklapanju i realizovanju

ugovora; ekonomskih analiza istraživanja tržišta, proizvodnje, prometa novca, efikasnosti

investicija, odnosa povjerilac-dužnik i ostalih istraživanja potrebnih za donošenje što

efikasnijih odluka u bilo kojoj sferi interesa.

Struktura:

Realni brojevi i operacije sa njima. Pojam matrice, osobine i operacije.

Pojam determinante i osobine. Metode za izračunavanje . Inverzna matrica.

Rješavanje sistema linearnih jedanačina. Gausova , Kramerova i matrična metoda.

Funkcije: pojam, osnovne osobine ,granična vrijednost i asimptote.

Diferencijalni račun: izvodi funkcije, geometrijsko tumačenje i tablica izvoda.

Page 96: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 96/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

96

Ispitivanje osobina funkcije pomoću izvoda i crtanje grafika.

Neodređeni integral, tablica integrala, metode integracije.

Određeni integral, metode integracije i primjene određenog integrala. Diferencijalne

jednačine prvog reda. Procentni račun. Ekonomske funkcije. Kamatni račun. Krediti.

LITERATURA

Gajić Lj., Herceg D., Krejić N. :»Elementi poslovne

matematike»,Univerzitet u Novom

Sadu, Prirodno matematicki fakultet, Institut za matematiku ,

1999.

I.Kovacevic,A.Savic, Poslovna matematika, Viša

elektrotehnička škola Beograd, 2006.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Pismeni i usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na pismeni ispit: Odslušana predavanja i

urađen seminarski rad.

Uslovi za izlazak na usmeni ispit: Položen pismeni dio ispita.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 60 časova

Page 97: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 97/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

97

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 45 2 30 15 10 10 142 6

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 98: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 98/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

98

NAZIV PREDMETA: POSLOVNA STATISTIKA

ŠIFRA PREDMETA MP-PS-1

Dodatak 34

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA Cilj predmeta je upoznavanje studenata sa statistikom i statističkim

metodama, te prezentovanje načina i metoda primjene u raznim oblastima ekonomije i menadžmenta.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet je povezan sa predmetima Teorija odlučivanja i

Kvantitativne metode odlučivanja, kojima postavlja ne samo

teorijske, već i praktične osnove, a ima vezu i sa drugim

predmetima u kojima je statističko posmatranje i bilježenje

procesa obavezno, kao što je npr. slučaj sa materijom koja se

proučava u predmetu Upravljanje kvalitetom.

KOMPATIBILNOST

Austrija: Universitaet Wien, Fakultaet fuer

Wirtschaftswissenschaften und Informatik, Statistik I.,

Statistik II.; Hrvatska: Sveučilište u Zagrebu, Ekonomski

fakultet, Statistika; Irska: Dublin City University, BS

(Bachelor of Business Studies), Dublin, Business Statistics;

Italija: Universita Bocconi, Milano, Statistica; Mađarska:

Budapest University of Economic Sciences and Public

Administration, Statistics I., Statistics II.; Njemačka: Humbolt

Universitaet zu Berlin, Wirtschaftswissenschafliche Fakultaet,

Statistik I., Statistik II.; Slovenija: Univerza v Ljubljani,

Ekonomska fakulteta, Statistika I., Statistika II.

SADRŽAJ PREDMETA

U sklopu ovog predmeta se proučavaju najvažnija poglavlja statistike, bitna za

primjenu u raznim oblastima menadžmenta. Tu se prije svega objašnjava pojam,

definisanje i razvoj statistike i statističke djelatnosti, predmet, cilj, zadaci i metodi

statističkog istraživanja, programska podrška, osnovni statistički pojmovi i kategorije

(statistički skup, statistička obilježja, statističke jedinice i varijacija). Zatim se pažnja

posvećuje pristupu statističkom istraživanju, gdje se obrađuju sljedeća poglavlja:

statističko posmatranje i prikupljanje podataka (cilj, predmet, jedinica i obilježja

posmatranja i prikupljanja, izvori prikupljanja podataka, načini prikupljanja podataka,

obim i oblik (metode) obuhvatanja jedinica posmatranja, sredstva prikupljanja podataka,

kontrola i provjera podataka ), grupisanje i sređivanje podataka (statističke serije –

numeričke, atributivne, vremenske serije, prostorne), prikazivanje statističkih podataka

(tabelarno, grafičko, linijski dijagrami, površinski dijagrami), deskriptivne mjere

statističke analize (srednje vrijednosti, izračunate srednje vrijednosti – sredine,

pozicione vrijednosti), mjere varijabiliteta (apsolutne i relativne).

Page 99: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 99/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

99

Nadalje se proučavaju teorijske raspodjele slučajnih promjenljivih, pri čem use

oseban naglasak stavlja na sljedeće teme: raspodjela diskretne slučajne promjenljive

(numerički pokazatelji diskretne slučajne promjenljive, binomna raspodjela, poasonova

raspodjela, hipergeometrijska raspodjela ), raspodjela neprekidne slučajne

promjenljive (funkcija i gustina raspodjele, numerički pokazatelji neprekidne slučajne

promjenljive, normalna raspodjela, studentova raspodjela i fisher – snedecor-ova f-

raspodjela).

U sklopu narednog poglavlja s eproučava metod uzorka pri čemu se pažnja

psvećuje izboru i načinu formiranja uzorka, raspodjeli parametara uzorka i određivanju

obima uzorka (obim uzorka za ocjenu srednje vrijednosti osnovnog skupa i obim uzorka

za ocjenu proporcije svojstva a u osnovnom skupu)

U sastavu statističke ocjene nepoznatih parametara osnovnog skupa se proučavaju

pojam i vrste statističke ocjene, osnovna svojstva tačkaste ocjene, intervalne ocjene

parametara raspodjele (interval povjerenja za srednju vrijednost osnovnog skupa sa

poznatom i nepoznatom varijansom i interval povjerenja za proporciju osnovnog skupa).

Kod testiranja statističkih hipoteza posmatraju se testiranje parametarskih hipoteza

(testiranje hipoteza o srednjoj vrijednosti osnovnog skupa, o jednakosti srednjih

vrijednosti dva osnovna skupa, o proporciji u osnovnom skupu i o jednakosti proporcija

dva osnovna skupa), te analiza varijanse, ujljučujući jednofaktorsku analizu varijanse sa

fiksiranim nivoima faktora i kriterijum za provjeru hipoteze o raspodjeli osnovnog skupa.

Poglavlje o regresiji i korelaciji se proučava preko sljedećih tema: pojam

korelacione zavisnosti, prosta linearna regresija (jednačina regresije, testiranje značajnosti

regresionih koeficijenata, analiza varijanse, interpolacija i ekstrapolacija), koeficijent

korelacije, višestruka regresija i korelacija.

Nadalje se proučavaju relativni brojevi i to indeksi (individualni i grupni i

testiranje indeksa), ekonomski pokazatelji dinamike, statistička analiza dinamike

produktivnosti (mjerenje produktivnosti, individualni i grupni indeks produktivnosti),

statistička analiza dinamike zarada (indeksi zarada ).

Analiza vremenskih serija obuhavata teme vezane za trend komponenta, metod trenda

(linearni, kvadratni i eksponencijalni trend), korelacionu zavisnost izmedju vremenskih

serija i sezonsku komponentu (metod sezonskih indeksa).

LITERATURA

Osnovna literatura: Đuro Mikić, Nebojša Ralević: Statističke

metode u menadžmentu

Dopunska literatura:

Page 100: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 100/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

100

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Pismeni i usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na pismeni ispit: Odslušana predavanja i

urađen seminarski rad.

Uslovi za izlazak na usmeni ispit: Položen pismeni dio ispita.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8 81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 45 časova

ECTS ECTS bodovi 7 (sedam)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 45 5 30 15 8 5 138 6.90

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 101: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 101/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

101

NAZIV PREDMETA: POSLOVNE FINANSIJE

ŠIFRA PREDMETA MFB-PF-1

Dodatak 35

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Predmet ima za cilj upoznavanje studenata sa osnovama

finansijskog poslovanja, načinima i sredstvima plaćanja u

platnom prometu zemlje.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmetu prethodi Mikroekonomija sa definisanjem pojmova

troškova i prihoda u preduzeću, a na predmet se nastavlja

Računovodsvo, koje više pažnje posvećuje praktičnom radu u

ovoj oblasti.

KOMPATIBILNOST

Corporate finance: većina ekonomskih fakulteta i poslovnih

škola u Europi i svijetu od kojih izdavajamo slijedeće:

u Evropi: Corporate Finance, London Business School, Velika

Britanija; Finance basisvak: Faculty of Economics and

Econometrics, Amsterdam, Nizozemska; Finanza aziendale

University Bocconi, Milano, Italija; Poslovne finance 1,

Ekonomska fakulteta, Ljubljana, Slovenija; Finanza aziendale,

Facolta di Economia, Torino, Italija;

u SAD-u: Corporate Finance, Wharton Business School,

University Of Pennsylvania; Corporate finance, Harvard

University; Corporate Finance, Stern, New York University;

Corporate Finance, Yale School of Management; Corporate

Finance, Kelley School of Business, Indiana University.

SADRŽAJ PREDMETA

Predmet počinje uvodom u finansijsko poslovanje sa uvođenjem pojmova finansije

i finansijska funkcija i istorijskim pregledom razvoja finansija. Slijede predmet izučavanja

i podjela nauke o finansijama, nastanak, razvoj i funkcija novca , vrijednost novca i

novčana reforma, cijena novca u vremenu - mehanizam kamata, pojam, uloga i zadaci

finansijske funkcije sa primarnim i sekundarnim zadacima finansijske funkcije. Nadalje

slijede odnos finansijske i drugih funkcija i organizacija finansijske funkcije (finansijska

služba).

Slijedi finansijsko poslovanje preduzeća, finansijska situacija i struktura

preduzeća, pravila i izvori finansiranja, finansijsko upravljanje i finansijska politika

preduzeća, finansijski menadžment i njegove funkcije.

Nadalje se proučava likvidnost i finansijska stabilnost gdje su obuhvaćene teme

kao što su: smisao i suština likvidnosti, mjerenje (metrika) likvidnosti, regulisanje i

održavanje likvidnosti , finansijsko planiranje (planski bilans uspjeha, planski bilans

stanja, plan novčanih tokova) i izrada finansijskog plana.

Teme vezane za tržište novca i kapitala obuhvataju tržište novca - finansijsko

Page 102: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 102/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

102

tržište (koncept tržišta novca, učesnici na tržištu novca, tehnologija i instrumenti rada na

tržištu novca, ekonomski i tržišni značaj funkcionisanja tržišta novca, mehanizam

kamatnih stopa, oscilacije na tržištu novca), poslovnu koncepciju tržišta kapitala (funkcija

tržišta kapitala, učesnici na tržištu kapitala, tehnologija rada na tržištu kapitala, berzantsko

poslovanje).

Naredna oblast je vezana za platni promet i obrađuje teme vezane za unutrašnji

platni promet kao što su pojam i načini plaćanja, računi sredstava, instrumenti platnog

prometa u zemlji (instrumenti gotovisnkog i bezgotovinskog plaćanja, instrumenti za

obračun po gotovinskim uplatama i isplatama, instrumenti za obračun obaveza i

potraživanja, otvaranje akreditiva, cirkularno kreditno pismo i cesija).

Predmet se završava temama vezanim uz novčano i blagajničko poslovanje koje

obuhvataju blagajnu i blagajnički poslovi, dokumentaciju o blagajničkom poslovanju,

kontrola novčanog poslovanja i likvidatura, upravljanje potraživanjima i obavezama i

naplatu dospjelih potraživanja.

LITERATURA

Osnovna literatura: M.Dragić – skripta sa predavanja

Đ.Mikić – Poslovne finansije

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

Page 103: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 103/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

103

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 104: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 104/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

104

NAZIV PREDMETA: POSLOVNO ODLUČIVANJE

ŠIFRA PREDMETA MP-TO-1

Dodatak 36

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta Poslovno odlučivanje je da studente upozna sa

teorijskim i praktičnim aspektima odlučivanja u različitim

uslovima i da im obezbijedi upoznavanje sa metodama i

sredstvima koji služe kao podrška u procesu donošenja odluka.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet obuhvata materiju odlučivanja kojoj pethode mnoge

srodne oblasti, a direktno proizilazi iz peedmeta Poslovna

statistika i Kvantitativne metode odlučivanja.

KOMPATIBILNOST

Predmet je kompatibilan sa predmetima koji se izučavaju na

fakultetima ekonomskog usmjerenja pod nazivima Decision

Suporting ili Decision Making.

SADRŽAJ PREDMETA

U uvodnom dijelu predmet se bavi teorijom odlučivanja pri čemu se najprije pravi

pregled i analiza problema odlučivanja (definisanje problema, definisanje ciljeva, atributi,

informacije, izbor metoda, izbor rješenja, filozofija odlučivanja i matrice odlučivanja).

Nadalje se razmatranje prenosi na proces donošenja odluka uz definisanje pojma i vrsta

odluka, a razmatraju se i faktori (elementi) odlučivanja, a slijede faze procesa odlučivanja

sa modelima donošenja odluka i postupkom procesa odlučivanja.

U nastavku razmatranja težište se prenosi na odlučivanje u uslovima neizvjesnosti

gdje se izučavaju teorija igara , igre između 2 igrača (igre dva igrača sa nultom sumom i sa

promjenljivom sumom), pregovaračke igre i igre protiv prirode kao što su Hurwicz –

ov kriterij (kriterij optimizma), Wald – ov kriterij, Laplace – ov kriterij (kriterij

nedovoljnog razloga), Savage – ov kriterij (kriterij žaljenja), Bayes – ov kriterij.

Nastavak izučavanja se dalje bazira na odlučivanje u uslovima rizika gdje se

pažnja posvećuje koncepciji i primjeni vjerovatnoće, analizi rizika sa pristupom analizi

rizika, sekvencijalnom odlučivanju i drvetu odlučivanja, raspodjeli vjerovatnoće

kriterijumske (zavisne) promjenljive (odlučivanje uz korištenje apriorne vjerovatnoće),

očekivanoj vrijednosti perfektne (dopunske) informacije i njena ocjena

(preaposteriorna analiza), analizi odlučivanja sa apriori vjerovatnoćama sa više akcija

(odlučivanje uz korištenje aposteriorne vjerovatnoće) i metode simulacije (Monte Carlo

tehnika).

Na prethodne teme se nastavlja odlučivanje u uslovima izvjesnosti sa linearnim

programiranjem i opštim osobinama linearnih programa, te testiranje, kontrola i primjena

modela. Slijedi višekriterijumsko odlučivanje (višeatributno i višeciljno odlučivanje), te

grupno odlučivanje gdje se obrađuju teme kao funkcija drušvenog blagostanja, metod

izbora najvećeg broja glasova, metod izbora apsolutnom većinom glasova, konsenzus,

breinstorming metoda i delfi metoda.

Page 105: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 105/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

105

Sistemi za podršku odlučivanju (programski potencijali u donošenju poslovnih

odluka,doprinos MIS-a u procesu odlučivanja i sistemi za podršku odlučivanja slijede u

daljem radu, a nakon toga teme vezane za vještačku inteligenciju i ekspertne sisteme

(pojam, klasifikacija, prednosti i nedostaci ekspertnih sistema).

Predmet se završava osnovnim temama iz oblasti strateškog planiranja gdje se

obrađuju metod scenarija, SWOT analiza i benčmarking.

LITERATURA Osnovna literatura: Đ.Mikić – Poslovno odlučivanje

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

Page 106: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 106/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

106

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 107: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 107/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

107

NAZIV PREDMETA: POSLOVNO PLANIRANJE

ŠIFRA PREDMETA MP-PP-1

Dodatak 37

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je upoznavanje studenata sa značajem,

principima i načinima planiranja u poslovnom sistemu i da im

obezbjedi praktična znanja iz ove važne menadžerske

discipline.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Ovom predmetu prethode predmeti Osnove menadžmenta i

Preduzetništvo u kojim se utvrđuje značaj poslovnog planiranja za

uspješno funkcionisanje poslovnog sistema, a sam predmet upotpunjuje znanja koja se stiču u drugiom predmetima vezanim za

menadžersku struku.

KOMPATIBILNOST

Universitaet Hamburg (Njemačka), Unternehmensplannung

(Planiranje u preduzetništvu); Universitaet Bamberg

(Njemačka), Unternehmensplannung und

Geschaeftsprozessoptimierung (Poslovno planiranje i

optimizacija poslovnog procesa); California Institute of

Technology – Caltech, Integrated Strategic Planning

(Integrisano poslovno planiranje)

SADRŽAJ PREDMETA

Nakon kratkog uvoda vezanog za značaj i ulogu poslovnog planiranja u sistemu

funkcionisanja preduzeća u nastavku slijede osnovna obilježja poslovnog plana, a zatim se

posmatra poslovni sistem kao objekt planiranja sa karakteristikama poslovnog sistema i

njgovim osnovnim obilježjima. Takođe se pažnja posvećuje i predviđanju kao osnovi

poslovnog planiranja (teorija, značaj i metode predviđanja). Nadalje se proučava kreiranje

poslovne strategije u procesu planiranja (vizija, misija, poslovna politika, strategija i

filozofija).

Nakon toga se prelazi na elemente procesa planiranja sa ciljevima poslovnog

planiranja, sistemom informacija u procesu poslovnog planiranja i planskim poslovnim

odlukama. Nadalje slijede teme vezane za karakteristike poslovnog planiranja i ulogu i

značaj poslovnog plana, pa se prelazi na zadatke i način organizovanja funkcije poslovnog

planiranja (karakteristike funkcije poslovnog planiranja, zadaci funkcije poslovnog

planiranja, organizacija izvršavanja zadataka funkcije poslovnog planiranja). Slijedi

podjela poslovnih planova prema različitim kriterijima pa se izučavaju podjela poslovnih

planova prema vremenskom periodu (strateški poslovni planovi, osnovni (tekući-godišnji)

planovi, operativni godišnji planovi), podjela poslovnih planova prema elementima

proizvodnje (planovi radne snage, materijala i sredstava za rad) i podjela planova prema

poslovnim funkcijama (plan marketinga i prodaje, plan proizvodnje, plan finansiranja i

akcesorski planovi).

Zatim se proučavaju načela poslovnog planiranja i to najprije opšta načela

Page 108: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 108/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

108

poslovnog planiranja (načelo realnosti, načelo integrisanosti ili kompleksnosti, načelo

istovremenosti, načelo kontinuiteta, načelo elastičnosti ili fleksibilnosti, načelo naučnosti),

a zatim ekonomska načela poslovnog planiranja (načelo produktivnosti rada, načelo

ekonomičnosti trošenja, načelo rentabilnosti poslovanja). Slijede metode u procesu

poslovnog planiranja i to metoda ekonomske analize, metoda SWOT analize,

benčmarking metod, transformacioni-reinženjering metod, metod logičkog okvira i metod

tri koraka. Takođe se izučavaju i neizvjesnost i rizik u procesu poslovnog planiranja pri

čemu se izučavaju podjela i politika rizika i mogućnosti sprečavanja rizika.

Predmet se provodi kraju proučavanjem tema vezanih za planove poslovnih funkcija gdje

se obrađuju razna područja planiranja kao što su planiranje marketinga i prodaje,

planiranje proizvodnje (planiranje kapaciteta, trošenje elemenata procesa proizvodnje,

podjela troškova u procesu poslovnog planrianja), planiranje materijala, nabavke, radne

snage. U ovom dijelu se tretira i međusobni odnos marketinga i proizvodnje sa zadacima

proizvodnog menadžmenta, odnosom proizvodnog menadžmenta i nabavke marketinškog

menadžmenta i odnosom proizvodnog menadžmenta i prodaje marketinškog

menadžmenta. Nadalje se još proučava planiranje finansiranja (planiranje bilansa uspjeha,

potrebnih obrtnih sredstava i likvidnosti), planiranje investicija, a predemt se završava

upoznavanjem studenata sa postupkom izrade i obrascima za izradu osnovnog poslovnog

plana.

LITERATURA Osnovna literatura: S.Košpić – Poslovno planiranje

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

Page 109: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 109/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

109

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 110: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 110/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

110

NAZIV PREDMETA: POSLOVNO PRAVO

ŠIFRA PREDMETA MP-JU-1

Dodatak 38

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Izučavanje ove naučne discipline omogućava studentima da se upoznaju sa

osnovama: obligacionih odnosa, korporativnog organizovanja i upravljanja, kao i osnovnim imenovanim ugovorima poslovnog prava. Pored toga nezaobilazan element u radu u privredi, ili pak u finansijskom sektoru, je i izučavanje pravnih aspekata hartija od vrijednosti kao i posebne pravne displine prava konkurencije. Apsolviranje pobrojanih osnovnih dimenzija poslovnog prava daje dovoljnu osnovu studentima da u svom budućem radu uspješno pristupe rješavanju pojedinih problema.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet utvrđuje pravne osnove funkcionisanja preduzeća pa je

jedan od rijetkih predmeta koji nemaju svoje prethodnike i

nasljednike, ali zato on daje dobre osnove za za druge predmeta

kao što je Menadžment malih i srednjih poreduzeća i Upravo

pravo, te Ekonomika i organizacija javne uprave.

KOMPATIBILNOST

Tilburg University (Holandija), International Business Law

(Međunarodno poslovno pravo); Anglia Ruskin University

(Velika Britanija), International and European Trade Law and

Policy (Međunarodno trgovinsko pravo i politika); Bristol Law

School (Velika Britanija), Comparative Corporate Law

(Uporedno korporativno pravo); Fakultet organizacionih nauka

Beograd, Poslovno pravo;

SADRŽAJ PREDMETA:

Uvod (priroda prava i osnove našeg pravnog sistema; osnovni pojmovi prava, grane prava,

izvori prava, pravne norme, pravni subjekti, pravni odnos, i sl.) i osnove poslovnog prava

(nastanak, predmet, istorijat, odnos sa drugim granama prava).

Subjekti Poslovnog prava – poslovne organizacije (pojam, tipovi, individualizacija,

povezivanje), međunarodne organizacije (Svetska trgovinska organizacija), drugi subjekti

Ponašanje na tržištu i zaštita potrošača (oblici nedozvoljenog ponašanja, geneza u pravu,

nacionalni i međunarodni oblici zaštite od neodgovarajućeg ponašanja).

Elektronsko poslovanje (pojam, oblici, problemi, način regulisanja).

Pravo intelektualne svojine (pojam, sadržaj, prava, pravni promet).

Pravo Evropske Unije (sistem prava vezan za zajedničko evropsko tržište i unifikacija

Page 111: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 111/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

111

prava zemalja članica).Sadržaj: Pravo Evropske Unije (sistem prava vezan za zajedničko

evropsko tržište i unifikacija prava zemalja članica).

LITERATURA

Osnovna literatura: R.Kasagić: Poslovno pravo

Dopunska literatura: Drakulić M., Osnovi Poslovnog prava,

Beograd, FON, 2001.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8 81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

Page 112: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 112/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

112

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 113: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 113/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

113

NAZIV PREDMETA: PREDUZETNIŠTVO

ŠIFRA PREDMETA MP-ME-2

Dodatak 39

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj ovog predmeta je detaljno upoznavanje studenata sa

teorijom i praksom modernog naučnog, teorijskog i praktičnog

menadžmenta, čime se stvaraju uslovi za uvođenje studenata u

samostalan rad na izradi biznis plana sa svim njegovim

elementima.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmetu prethodi predmet Osnove menadžmenta a direktno je

povezan sa predmetom Tehnološki sistemi gdje se razmatraju

tehnički i tehnološki elementi biznis plana. Osim toga u ovom

predmetu se postavljaju osnove mnogim predmetima vezanim

za oblast upravljanja, planiranja i organizovanja.

KOMPATIBILNOST

Univerza v Mariboru, Ekonomsko – Poslovna fakulteta Maribor

(Slovenija), Osnove ekonomike podjetja (Osnove ekonomike

preduzeća); Universita degli Studi di Torino Facolta di Economia Torino (Italija) Economia aziendale; Beogradska bankarska

akademija, Osnove menadžmenta; Univerzitet Braća Karić – Fakultet

za trgovinu i bankarstvo, Osnove menadžmenta; Univerza v Mariboru, Fakulteta za poslovne vede (Slovenija), Osnove

managementa in organizacijskega vedenja (Osnovi menadžmenta i

organizacije);

SADRŽAJ PREDMETA

U sklopu predmeta se najprije obrađuje materija vezana za razvoj teorije

menadžmenta sa osnovnim teorijama kao što su: industrijska revolucija – početak

nastanka naučnog menadžmenta, klasične teorije menadžmenta, neoklasična teorija

menadžmenta, teorija sistemskog pristupa menadžmentu (opšta teorija sistema, pojam

sistema, funkcionisanje sistema, organizacioni sistemi, vrste i ciljevi sistema), situacioni

(kontigencijski) pristup menadžmentu, Teorija Z, "EXELLENCE" u menadžmentu.

Nadalje se obrađuje pojam i definisanje menadžmenta u uslovima tržišne

ekonomije (pojam menadžmenta, definicije menadžmenta, proces menadžmenta,

menadžersko odlučivanje i osnovni principi savremenog menadžmenta). Sljedeća tema je

vezana za organizaciju i okruženje gdje se pažnja posvećuje makro okruženju (političko,

pravno, ekonomsko, demografsko, poslovno i tehničko) i mikro okruženje, te procesu

globalizacije tržišta i uticaj na poslovanje preduzeća. U sastavu ove teme se pručavaju i

benčmarking analiza i COST - BENEFIT analiza. Naredne teme se bave planiranjem i

organizacijom u modernim sistemima menadženta. U sklopu planiranja se kratko obrađuje

planiranje kao osnov upravljanja (marketinška orijentacija planiranja, dimenzije

planiranja, koraci u planiranju, vizija, misija i ciljevi preduzeća, predviđanje i metode

predviđanja, izbor metode predviđanja, planiranje cjelokupnog poslovanja) dok se u dijelu

Page 114: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 114/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

114

vezanom za organizaciju obrađuje proces organizovanja, modeliranje organizacione

strukture u funkciji implementacije strategije, vertikalna i horizontalna diferencijacija,

savremene organizacioen strukture (uključujući i reinženjering), razlika između klasične i

inovativne organizacije, organizacija kao dinamičan sociotehnički sistem i funkcija kao

rezultat podjele rada. Predmet obuhvata i kratak dio o upravljanju ljudskim resursima sa

osvrtom na utvrđivanje potreba za kadrovima, pronalaženje kadrova, izbor i prijem

kadrova, obuka kadrova, ocjenjivanje uspješnosti radnika i naknade zaposlenih.

U dijelu o liderstvu se nakon uvodnog dijela sa tipovima ličnosti proučava

ponašanje ljudi u grupama, komuniciranje u procesu vođenja, motivisanje ljudskog

ponašanja, vođenje kao integralni dio menadžmenta (stilovi vođenja organizacije, izbor

stila vođenja, potreba za inovacijama u vođenju, komuniciranje u procesu vođenja).

Kontrola je sljedeća oblast proučavanja gdje se proučavaju svrha i proces kontrole

kontrola kroz povratak na uložena sredstva - du pont analiza i finansijski

pokazatelji kao mjerilo efikasnosti preduzeća. Nadalje se proučavaju faktori konkurentske

prednosti organizacije pri čem use posebna pažnja posvećuje kvalitetu kao faktoru

konkurentske prednosti organizacije sa kratkim pregledom modela obezbjeđenja

kvalitetom i upravljnja kvalitetom. Nadalje se pročava inovativnost kao faktor

konkurentske prednosti organizacije i fokusiranje na kupca kao faktor konkurentske

prednosti organizacije.

U nastavku se još pručavaju i koncepti korporacijske strategije preduzeća i pravni

oblici organizovanja preduzeća (uslovi osnivanje preduzeća, inokosno preduzeće, ortačko

društvo, komanditno društvo, društvo kapitala, zadruge), te organizovanje velikih

poslovnih sistema (kartel, koncern, trust, konglomerat, multinacionalne kompanije).

Obrađivana oblast se zaključuje temama vezanim za strategije vezane za ulazak na

internacionalna tržišta (izvoz, licencni aranžmani, franšizing, zajednička ulaganja).

LITERATURA Osnovna literatura: Željko Baroš – Preduzetništvo

Dopunska literatura: B.Stavrić, M.Jelić - Preduzetništvo

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

Page 115: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 115/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

115

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 8 140 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 116: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 116/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

116

NAZIV PREDMETA: PRIPREMA I IZRADA SEMINARSKIH

I DRUGIH RADOVA

ŠIFRA PREDMETA P-3

Dodatak 40

TIP PREDMETA: PRAKTIKUM - OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Osnovni cilj ovog praktikuma za studente je upoznavanje sa

načinima i tehnikama koje se primjenjuju pri pripremi i izradi

seminarskih, završnih i diplomskih radova na visokoškolskim

ustanovama, te uvođenje studenata u načine istraživačkog rada i

oblikovanje i prezentovanje rezultata istraživanja.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Pošto većina predmeta ima neku vrstu seminarskog rada kao

uslov za izlazak na isipi, ovaj praktikum je povezan sa gotovo

svim predmetima, stvarajući osnovu za ispunjenje obaveza

studenata iz dijela nastavnog plana i programa za odgovarajući

predmet.

KOMPATIBILNOST

Ovakvo upoznavanje studenata sa tehnikama rada u obliku

praktikuma je zastupljeno na gotovo svim ozbiljnijim

visokoškolskim ustanovama iz ove oblasti u Evropi.

SADRŽAJ PREDMETA:

U sklopu ovog praktikuma studenti preuzimaju i proučavaju Uputstvo za pripremu i izradu

seminarskih, završnih i diplomskih radova i u konsultacijama sa mentorima rade na svom rvom seminarskom radu čija tem nije bitna, već se naglasak stavlja na tehniku rada i poštovanje pravila

iz oblasti kao što su: izbor teme, izbor i sakupljanje literature, sadržaj i stuktura seminarskog rada,

navođenje literature, citiranje i druge stvari vezane za korektan izgled seminarskog rada kao što su

izbor formatiranja i štampanje završenog dokumenta.

LITERATURA Priručnik – Uputstvo za izradu seminarskih, završnih i

diplomskih radova

Page 117: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 117/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

117

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

ISPITNE OBAVEZE

Pregled probnog seminarskog rada i utvrđivanje korektnosti

rada. U praktikumu se ne dodjeljuje ocjena već se samo

dodjeljuju ECTS bodovi.

Uslovi za ispunjenje obaveze: Korektno urađen probni

seminarski rad.

OBIM PREDMETA Praktičan rad: 20 časova

Samostalni rad: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 3 (tri)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

0 20 0 0 0 30 6 56 2.80

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 118: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 118/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

118

NAZIV PREDMETA: PROGRAMIRANJE

ŠIFRA PREDMETA IPI-OP-2

Dodatak 41

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Predmet Programiranje ima za cilj uvođenje studenata u koncept objektno-orijentisanog programiranja. Objektna tehnologija je

moderan pristup izradi softvera koji koristi koncepte višeg nivoa

apstrakcije nego sto su oni u tradicionalnom, strukturiranom

(proceduralnom) programiranju. Objektna tehnologija nudi apstrakcije koje su bliže nivou razmišljanja programera i realnom

svijetu, omogućuju lakše modelovanje problema, bolju ponovnu

upotrebu softverskih rješenja na raznim nivoima, bolju organizaciju softvera, njegovu veću fleksibilnost, lakše odrzavanje i, najzad, veću

produktivnost u izradi softvera. Zbog svega ovoga, objektna

tehnologija predstavlja moderan način proizvodnje softvera bez koga

se danas praktično ne može zamisliti razvoj softvera. Izuzetna potražnja za kadrovima sa znanjem u ovoj oblasti u svijetu i kod nas

inspirisala je i formiranje ovog predmeta.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Informacione tehnologije, Arhitektura računara, Računarske

mreže

KOMPATIBILNOST

Technische Universitaet Muenchen (Njemačka),

Grundlagen der Programmierung (Osnove programiranja);

Universitaet Duisburg (Njemačka), Grundlagen der

Programmierung (Osnove programiranja), Grundlagen der

Programmentwurfstechnik (Osnove softverskog inženjeringa);

Fakultet za računalništvo in informatiko Ljubljana (Slovenija),

Osnove programiranja; Fakultet organizacije i informatike

Varaždin, Osnove programiranja;

SADRŽAJ PREDMETA:

Uvod u objektnu tehnologiju. Motivi za nastanak OO tehnologije. Šta čini OO

tehnologiju. Uvod u modelovanje. Apstrakcija i konceptualizacija.

Osnovni koncepti OO paradigme (motivacija, semantika, podrska u jezicima UML,

C++ i Java). Klasa i objekat. Atribut. Strukturne relacije. Generalizacija/Specijalizacija.

Operacija. Polimorfizam. Enkapsulacija. Interfejs. Interakcija.

Page 119: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 119/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

119

Uvod u jezik C++. Opšti principi konstrukcije jezika. Uvodni primjer.

Opšti elementi jezika C++. Leksički elementi. Tipovi i konverzije. Ugrađeni tipovi.

Deklaracije i opseg važenja. Životni vijek objekta. Struktura programa, principi

prevođenja i povezivanja. Pretprocesor.

Proceduralni elementi jezika C++. Operatori, izrazi i vrijednosti. Naredbe. Funkcije:

Deklaracija i poziv; Podrazumijevane vrijednosti argumenata; Inline funkcije. Preklapanje

imena funkcija.

Klase. Klase, članovi i objekti: Definicija klase; Objekti; Pokazivač this; Statički podaci

članovi; Statičke funkcije članice. Prava pristupa; Prijatelji. Konstruktori i destruktori.

Preklapanje operatora. Pojam preklapanja operatora. Operatorske funkcije. Neki

posebni operatori.

Izvedene klase i polimorfizam. Definicija izvedene klase. Prava pristupa. Konstruktori i

destruktori. Virtuelne funkcije. Virtuelni destruktor. Substitucija. Nizovi i izvedene klase.

Apstraktne funkcije i klase.

Uvod u projektne obrasce. Šta su projektni obrasci. Obrasci: Singleton, Strategy,

Template Method, Visitor, Composite.

LITERATURA

D. Milićev, "Objektno orijentisano programiranje na jeziku C++,

Skripta sa praktikumom", Mikro knjiga, Beograd, 2001.

D. Milićev, "Objektno orijentisano modelovanje na jeziku UML,

Skripta sa praktikumom", Mikro knjiga, Beograd, 2001.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

Page 120: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 120/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

120

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 15 časova

Vježbe: 45 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

15 45 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 121: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 121/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

121

NAZIV PREDMETA: PROJEKTOVANJE INFORMACIONIH SISTEMA

ŠIFRA PREDMETA IPI-IS-1

Dodatak 42

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj Predmeta je znanja koja su studenti sekli kroz obrazovanje

iz oblasti informatiše sintetiše kroz primjenu u jednoj od

najsloženijih oblasti: Prijektovanju kompjutrskih informacionih

sistema u raznim poslovnim sistemima.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmetu prethodi i omogućuju njegovo izvođenje cijeli niz

predmeta: Baze podataka 1, Baze podataka 2, Osnove programiranja i

Programiranje.

KOMPATIBILNOST

Fakultet organizacionih nauka u Beogradu, Projektovanje

informacionih sistema i baze podataka; Fachhochschule Hannover

(Njemačka), Sichere Informationssysteme (Bezbjedni informacioni sistemi); Fachhochschule fuer Technik und Wirtschaft Berlin

(Njemačka), Produktionsautomatisierung (Automatizacija

proizvodnje);

SADRŽAJ PREDMETA

U uvodnim izlaganjima se proučava modeliranje kao osnova razvoja informacionog

sistema, standardi kao podrška modeliranju i postupak razvoja informacionog sistema.

U prvom dijelu se počinje sa funkcionalnim modeliranjem gdje se izučavaju funkcionalna

dekompozicija, definisanje zahtjeva korisnika, definišu se i tehnički preduslovi za

projektovanje informacionih sistema kao što su definisanje arhitekture sistema, kadrovske

potrebe i dinamika realizacije i troškovi projektovanja i implementacije informacionog

sistema.

U drugom dijelu se prilazi definisanju detaljnih zahtjeva kroz izradu detaljnog stabla

aktivnosti i definisanje dekompoziciong dijagrama, pa preko definisanja detaljnih matrica

odnosa i dijagrama toka podataka pa sve do analize detaljnih zahtjeva. Nadalje se studenti

upoznaju sa kreiranjem ER dijagrama pri čemu se najprije obrađuje identifikacija

kandidata za entitete, identifikacija veza i definisanje ER modela. Kod kreiranja atributa

se definiše lista kanddiata za atribute, definiše se atributi i vrši postupak normalizacije. U

ovo mdijelu se još studira definisanje poslovnih pravila i to definisanje kardinalosti veza,

definisanje referencijalnog integriteta i identifikacija poslovnog domena.

U trećem dijelu koji se odnosi na aplikativno modeliranje najprije se studira definisanje

fizičkog dizajna što uključuje definisanje SUBP, definisanje tabela i kolona, definisanje

indeksa i definisanje načina upravljanja podacima. Zatim slijedi upoznavanje studenata sa

generisanjem šeme baze podataka gdje se uči kreiranje tabela i indeksa, generisanja

poslovnih ograničenja i verifikacija šeme baze podataka. Konačno se prilazi izradi

aplikacije kroz definisanje različitih elemenata kao što su meniji, forme, upiti i izvještaji.

U četvrtom dijelu se izučava implementacija informacionog sistema što obuhvata analizu

Page 122: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 122/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

122

aktivnosti vezanih za uvođenje informacionog sistema kroz vrednovanje softvera, vršenje

potrebnih izmjena tokom uvođenja, izradu korisničkih uputstava i izradu plana obuke za

korištenje informacionog sistema. Slijedi testiranje pri čemu se posebna pažnja posvećuje

testiranju modula i testiranju podsistema, a proučava se i testiranje integrisanog sistema i

na kraju završno testiranje kod korisnika. Nadalje se govori o održavanju sa načinim

praćenja rada informacionog sistema, ispravljanjem grešaka, poboljšanjima sistema i

dodavanju novih funkcija, te hardverske i softverske izmjene u informacionom istemu u

toku njegove eksploatacije.

LITERATURA Osnovna literatura:

A. Veljović – Projektovanje informacionih sistema A.Veljović: Menadžment informacionih sistema

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

Page 123: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 123/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

123

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 124: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 124/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

124

NAZIV PREDMETA: RAČUNARSKE MREŽE

ŠIFRA PREDMETA IPI-RM-1

Dodatak 43

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Osnovni kurs računarskog umrežavanja. Cilj predmeta je da

studentima pojasni osnove paketnih komunikacijskih mreža,

TCP/IP umrežavanje, mrežno programiranje, arhitekturu

paketnog svičinga, kontrolu zagušenosti mreže, QoS mreže,

bežične komunikacije.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Informacione tehnologije, Arhitektura računara, Programiranje

KOMPATIBILNOST

Universitaet Hannover (Njemačka), Computer Netzen

(Kompjuterske mreže); Universitaet des Saarlandes

(Njemačka), Datennetzen (mreže podataka); University of

Southampton-Electronics and Computer Science (Velika

Britanija), Computer Networks (Računarske mreže), Advanced

Computer Networks (Napredne računarske mreže);

SADRŽAJ PREDMETA:

Koncept: Predmet ne podrazumijeva prethodno poznavanje umrežavanja. Oblasti na

kojima se zasniva su: bitniji koncepti umrežavanja, primjeri mreža, telefonska mreža,

Internet protokol, ATM mreža, Ethernet mreže sa paketnim svičingom, arhitektura

paketnog svičinga, algoritmi za kontrolu zagušenja, kvalitet usluge (QoS), višepristupne i

bežične mreže.

Struktura: Mrežni protokol

Mrežni operativni sistemi

Usluge imenika, imenovanja i Interneta

Uvod u bežične tehnologije Uvod u WAN tehnologije

Mrežni kablovi

Matične ploče serverskih računara Mrežne kartice i rješavanje problema u lokalnoj mreži

RAID kontroleri i rješavanje problema u njihovom radu

Rješavanje problema u radu SCSI adaptera

Page 125: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 125/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

125

Repetitori, razvodnici i skretnice Mrežni mostovi, usmjerivači i mrežni prolazi

Mrežne barijere i posrednički serveri

Serveri za štampanje Napajanje

Skladištenje podataka na mreži

Zaštita mreže od računarskih virusa

Rezervne kopije i obnavljanje podataka s mreže Realizovanje osnovne računarske mreže

Problemi s prijavljivanjem

Poređenje mrežnih i standardnih performansi Upravljanje mrežom

Osnovne metode rješavanja problema u mreži

Rješavanje problema pomoću analizatora protokola

LITERATURA Bigelow S.J., Računarske mreže, Beograd, 2004.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Page 126: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 126/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

126

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 127: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 127/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

127

NAZIV PREDMETA: RAČUNOVODSTVO

ŠIFRA PREDMETA MP-R-1

Dodatak 44

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Predmet ima za cilj da studente uvede u osnovne pojmove

računovodstva i knjigovodstva i da ih kroz teorijsku i praktičnu

obuku osposobi za samostalno rukovanje materijom vezanom

za evidentiranje poslovni hrezultata.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet je povezan sa predmetima Mikroekonomija i Poslovne

finansije koji mu prethode i koji studente već djelomično uvode

u materiju koja će se izučavati, čime s eostavlja odsta prostora

za praktičan rad studenata i za sticanje praktičnih znanja

KOMPATIBILNOST

Korespondira sa sličnim programima na svim visokoškolskim

institucijama u zemlji i inostranstvu koje izvode studijski

program poslovne ekonomije, pod nazivom računovodstvo

(Accounting). Npr., program istog naziva i sadržaja izvodi se

na: Ekonomskom fakultetu u Ljubljani, Facolta di Economia

Torino, Universita Commerciale Luigi Bocconi Milano, Faculty

of Business, Economics and Social Studies Trinity College

Dublin.

SADRŽAJ PREDMETA

Izučavanje predmeta počinje uvođenjem pojma, definicije i podjele računovodstva.

U temama vezanim za sadržaj računovodstva se obrađuju knjigovodstvo sa pojmom i

sistemima knjigovodstva, računovodstveno planiranje, kontrola i analiza. Slijede osnovni

sistemi dvojnog knjigovodstva sa temama vezanim za sredstva i izvore sredstava, bilansi

sa principima postavljanja bilansa i dejstvom poslovnih promjena na bilans, zatim konta i

raščlanjivanje bilansa na konta i sastavljanje bilansa na osnovu konta, oblici i vrste konta,

dnevnik i zaključni list.

U nastavku slijede metode i knjigovodstvena tehnika sa prenosnim i kopirnim

knjigovodstvom i primjenom računara u računovodstvu. Nadalje se proučavaju greške u

knjigovodstvu sa pojmom i vrstom grešaka, postupcima iznalaženja grešaka i

ispravljanjem grešaka.

Sljedeća oblast je kontni okvir – plan sa sadržinom kontnog okvira po klasama i

značajem kontnog okvira za upravljanje i rukovođenje (kontni plan kao instrument

evidencije, kontorle, analize i planiranja i analitički plan kao instrument vođenja poslovne

politike).

U drugom dijelu se proučavaju poslovni događaji po kontnom okviru (knjiženje).

Tu spadaju teme kao što su: neuplaćeni upisani kapital i stalna imovina – sredstva,

uključujući i nematerijalna ulaganja, osnovna sredstva (zemljišta i šume, sredstva za rad,

građevinski objekti, višegodišni zasadi, osnovno stado, ostala sredstva za rad), zatim

Page 128: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 128/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

128

zalihe materijala, nedovršena proizvodnja i gotovi proizvodi, kratkoročna potraživanja,

plasmani i gotovina, kapital (osnvni kapital, rezerve, neraspoređeni dobitak), dugoročna

rezervisanja i obaveze uključujući i obaveze iz poslovanja i specifičnih poslova, obaveze

za zarade, naknade, poreze i doprinose i druge dažbine i pasivna vremenska ograničenja.

U ovom dijelu se proučavaju i teme vezane za rashode – troškove sa pojmom i

klasifikacijom troškova, metodama izračunavanja cijene koštanja, knjigovodstveno

evidentiranje rashoda – troškova (knjiženje po granama), nakon toga logički slijede teme

vezane za prihode gdje je obuhvaćeno knjiženje po odgovarajućim granama.

Predmet se zaključuje teamma vezanim za otvaranje i zaključak računa uspjeha i stanja,

vanbilansnu evidenciju i obračun troškova.

LITERATURA Osnovna literatura: Š.Berberović - Računovodstvo

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Pismeni i usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na pismeni ispit: Odslušana predavanja i

urađen seminarski rad.

Uslovi za izlazak na usmeni ispit: Položen pismeni dio ispita.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

Page 129: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 129/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

129

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 45 2 25 15 15 6 138 6

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 130: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 130/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

130

NAZIV PREDMETA: SREDNJI POSLOVNI ENGLESKI JEZIK

ŠIFRA PREDMETA PEJ-3

Dodatak 45

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je unapređenje osnovnih znanja iz poslovnog

engleskog jezika i upoznavanje sa sve većim brojem poslovnih

situacija i tema iz poslovnog svijeta.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet se nastavlja na Elementrani poslovni engleski jezik i

uvod je u proučavanje Višeg poslovnog engleskog jezika.

KOMPATIBILNOST

Engleski jezik se proučava po metodi Market Leader, pa je

kompatibilan sa kursevima engleskog jezika na većini

visokoškolskih ustanova u zeljama u kojim engleski jezik nije

materinji.

SADRŽAJ PREDMETA

Ovaj predmet je nastavak prethodnog kursa i nastavlja da se bavi prethodnom

tematikom vezanom za razne poslovne situacije uz istovremeni napredak u proučavanju

engleskog jezika sa grmatičke i pravopisne strane. Istovremeno se nastavlja sa laganim

uvođenjem pojmova iz oblasti ekonomije i menadžmenta, pri čemu se mogu steći i vrlo

korisna znanja iz oblasti koje se proučavaju.

Od poslovnih tema i situacija proučavaju se sljedeće: Diskusija o idejama o

karijeri, Zahtjevi i ponude, Diskusija o trgovini preko Interneta (virtuelni novac, web

stranica kompanije koja prodaje odjeću, intervju sa on line knjižarom, Pregovori i

postizanje sporazuma (pregovaranje o zajedničkom ulaganju), Tipovi kompanija

(predstavljanje kompanije, izrazi koji se koriste za predstavljanje kompanije), Ideje (članci

o velikim idejama, izbor najbolje ideje za novi posao), Diskusije o uzrocima stresa (prava

žena na poslu, kategorizacija i rangiranje stresova, planovi za smanjenje stresa na poslu,

učestvovanje u diskusijama o stresu), korporativna zabava (čestitke i kratki razgovori,

razgovor o jelu i piću, izbor najbolje lokacije za održavanje konferencije), Ideje o

marketingu (izrda brošure o proizvodu, lansiranje proizvoda, ponovno uvođenje proizvoda

na tržište), Planiranje, Prekidanje sastanaka i razjašnjenja, Pisanje pisama, Diskusija o

kvalitetima i znanjima dobrog menadžera (internacionalni menadžer), Poboljšanje načina

zajedničkog rada, Konflikti u menadžmentu (pregovaranje i rješenje konflita, razrješenje

konflikta sa jednim zaposlenim), Uslovi za pokretanje novog posla u privatnom i javnom

sektoru (razvijanje nove industrije, izbor lokacije nove fabrike, problemi sa kalkulacijama

nove proizvodnje), Najomiljeniji proizvodi (lansiranje novog proizvoda, izbor novih

proizvoda za prodavnicu).

Kod gramatike i pravopisa se posebna pažnja posvećuje utvrđivanju znanja

stečenih u prva dva kursa i postepeno se dodaju nova, posebno ona vezana za pravilnu

upotrebu pojedinih riječi u različitim situacijama. Nastavlja se i utvrđivanje pravilnog

Page 131: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 131/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

131

slaganja glagolskih vremena u raznim situacijama, te pravilan red riječi u rečenici. U ovoj

fazi se lagano napušta klasičan način učenja gramatike i sve više se ide ka asimilativnoj

metodi učenja jezika.

LITERATURA

Evans, E.( 1998). Market Leader – An Pre-Intermediate

Business English Course.

Addison Wesley Longman Limited. David Cotton, David

Falvey, Simon Kent (Coursebook & Study book)

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se prati tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 20 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 60 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 60 2 15 15 0 0 122 6.1

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 132: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 132/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

132

Page 133: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 133/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

133

NAZIV PREDMETA: TEHNOLOŠKI SISTEMI

ŠIFRA PREDMETA TEH-1

Dodatak 46

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA Cilj predmeta je upoznavanje studenata sa osnovnim pojmovima iz

oblasti proizvodnje i proizvodnih sistema, te sa osnovnim grupama i vrstama proizvoda procesne industrije.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet je djelimično povezan sa predmetom Upravljanje

projektima, kome je prethodnik, a najznačajnije je povezan sa

predmetom Preduzetništvo i samostalnim radom Biznis plan,

gdje pravi dobru uvodnu osnovu za projektovanje proizvodnih

sistema. Takođe doprinosi lakšem radu u predmetu

Komercijalno poslovanje.

KOMPATIBILNOST

Univerza v Mariboru, Ekonomsko-poslovna fakulteta

(Slovenija), Tehnološki sistemi in varstvo okolja; Technische

Universitaet Kaiserslautern – Lehrstuhl fuer Fertigungstechnik

und Betriebsorganisation (Njemačka), Systeme der Produktion

(Proizvodni sistemi)

SADRŽAJ PREDMETA

Predmet proučava četiri cjeline:

I DIO: Osnove projektovanja tehnoloških sistema

U ovom dijelu se proučavaju osnovni koncepti projektovanja počev od investiciono -

tehničke dokumentacije, na šta se nadovezuje razvoj ideje do proizvoda, usklađivanje

tehnologije i procesa u sistemu. Nakon toga slijedi izbor koncepcije i sinteza sistema.

Nadalje se utvrđuju osnove za projektovanje tehnoloških sistema sa matematičkom

obradom rezultata, eksperimentima u poluindustruskim razmjerama i na nivou probnog

postrojenja. Nadalje se tretiraju problemi tipa: izbor optimalne veličine, oblika i stepena

mehanizacije procesnog sistema, izbor reaktora i izbor aparata i uređaja. Konačno se vrši

upoznavanje sa bilansiranjem u fazi projektovanja i bilansiranjem u tekućoj proizvodnji.

II DIO: Tehnološka ekonomika

U ovom dijelu se proučavaju teme kao što su: Klasifikacija i značaj procesne industrije u

ukupnoj industrijskoj proizvodnji, Upravljanje proizvodnjom, Bitne tehnološke

karakteristike proizvodnje, Organizacija proizvodnje, Informacioni sistemi u upravljanju

proizvodnjom, primjena računara u procesnoj industriji i Ekonomska analiza proizvodnje,

sa ocjenom ekonomskih karakteristika ostvarene proizvodnje, ocjenom ostvarenog obima

proizvodnje i poslovanja, ocjenom ekonomskih karakteristika materijalnih troškova,

ocjenom ekonomskih karakteristika amortizacije i ekonomskim značajem sistema za

razvoj stimulacije i motivacije za rad.

Page 134: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 134/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

134

III DIO: TEHNOLOŠKE OPERACIJE

Informativno upoznavanje sa tehnološkim oepracijama procesne industrije podijeljenim u

tri osnovne grupe: mehaničke, toplotne i difuzione operacije. Uspostavljanje veze između

tehnoloških operacija i postupaka, te integracija u proizvodni sistem.

IV DIO: PROIZVODI PROCESNE INDUSTRIJE

Ovaj dio obrađuje proizvode procesne industrije, ali se jak naglasak stavlja i na tehnologije

proizvodnje, dok se manje pažnje posvećuje klasifikacijama proizvoda. Obrađuju se

sljedeće proizvodnje i proizvodi: metalurgija i obrada metala (crna metalurgija, proizvodi

od željeza i čelika, zaštita metala od korozije, obojena metalurgija), zatim neki anorganski

proizvodi (vazduh, kiseonik i vodonik, hlor, azota, sumpor i njihova jedinjenja i jedinjenja

alkalnih metala), đubriva (vještačka i prirodna), boje i lakovi, građevinski materijal,

keramički proizvodi, vatrostalni materijali, abrazivni materijali, staklo i staklena roba.

Iz oblasti organske tehnologije proučavaju se sljedeće tehnologije i grupe proizvoda:

goriva (čvrsta, tečna, gasovita i nuklearna goriva i maziva), guma i proizvodi od gume,

plastične mase, neka važnija organska jedinjenja, drvo, celuloza i papir, tekstilna roba,

koža i kožni proizvodi.

Posebna pažnja se posvećuje prehrambenim proizvodima. Proučavaju se sastav

prehrambenih proizvoda, pravilna ishrana, konzerviranje životnih namirnica i metode

konzerviranja, podjela i higijenska ispravnost životnih namirnica, životne namirnice

biljnog porijekla (žitarice i proizvodi od žita, povrće, voće i prerađevine, šećer i slatki

proizvodi, masti i ulja), namirnice životinjskog porijekla (meso i proizvodi od mesa,

mlijeko, jaja i prerađevine). Ukratko se vrši upoznavanje i sa proizvodnjom alkoholnih

pića i sredstava za pranje, čišćenje i ličnu higijenu.

LITERATURA Osnovna literatura: Z.Novaković: Tehnološki sistemi

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

Page 135: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 135/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

135

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 40 časova

ECTS ECTS bodovi 7 (sedam)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 40 2 25 15 20 6 138 6.90

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 136: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 136/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

136

NAZIV PREDMETA: TEORIJA SISTEMA

ŠIFRA PREDMETA MP-TS-1

Dodatak 47

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je da studenti shvate osnove poslovnih procesa i

sistema i da im se predstavi korištenje informacionih sistema u

poslovanju, u opštem procesiranju podataka, kao i u široj

oblasti sistema za informisanje i podršku menadžmenta.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Teorija sistema je uvodni predmet u razmatranje sistema kao

opšteg pojma pa predstvalja temelj i predmetima koji se bave

sistemoima, kao što je Organizacija poslovnih sistema,

Tehnološki sistemi i drugi.

KOMPATIBILNOST

Dublin City University (Irska), Business Organization (Organizacija

poslovanja); Tennessee Campus Collaborative (SAD), Business Information Systems (Informacioni sistemi u poslovanju); Fakultet

organizacionih nauka Beograd, Teorija sistema; Univerzitet

SlobomirP Bijeljina, Teorija sistema;

SADRŽAJ PREDMETA:

Koncept:

Studenti trebaju steći znanje o poslovnim funkcijama preduzeća, sposobnost da povežu

računovodstvenu funkciju sa osnovnim poslovnim funkacijama, razumijevanje koncepta poslovnog sistema i osnovnih modela, sposobnost da opišu standardne poslovne organizacijske

grafikone, razumijevanje uloge informacije u poslovanju, razumijevanje teorije poslovnih sistema.

Struktura:

Poslovni bekgraund

Organizacija poslovanja Informacije u poslovanju

Informisanje menadžmenta

Poslovne funkcije Finansijski sistemi

Finansijska analiza

Finansijsko knjigovodstvo

Knjigovodstvo troškova Sistemski pristup: priroda sistema i podsistema, kontrolni sistemi,

Informacioni koncepti: vrijednost uloga i karakteristike informacije, informacije za različita

Page 137: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 137/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

137

funkcionalna područja i nivoe menadžmenta Računari u poslovanju: razvoj u sistemima za obradu podataka - korištenje računara i opreme za

obradu podataka

Sistemi za obradu transakcija Automatizacija uobičajenih poslovnih funkcija: informisanje menadžmenta, podrška odlučivanju,

informacioni sistemi za donosioce odluka, automatizacija kancelarijskog poslovanja.

LITERATURA

Teorija sistema, Bratislav J. Petrović,

Mikić Đ., Teorija i strategija odlučivanja, Koledž „Janjoš“

Prijedor, 2007.

Sikavica P. i dr., Poslovno odlučivanje, Zagreb, 2004.

Essential Modern Management, Tiernan, S.D., Morley, M.J.,

Foley, E. Gill & McMillan 2001 Supplementary Business

Organisation and Management ,

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8 81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 45 časova

Vježbe: 15 časova

Page 138: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 138/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

138

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

45 15 2 22 15 15 6 120 6.0

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 139: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 139/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

139

NAZIV PREDMETA: UPRAVLJANJE KVALITETOM

ŠIFRA PREDMETA MP-QM-1

Dodatak 48

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Studenti treba da se upoznaju sa sistemsko-procesno-modelskim pristupom, koji na najefikasniji način vodi ka ispunjenju,

odnosno prelasku na zahtjeve standarda serije ISO 9000:2000. Cilj je

usvajanje poslovnog pristupa koji studente osposobljava za

kontinuirano, samostalno podizanje sopstvenog nivoa kvaliteta u budućim poslovnim projektima do nivoa svjetskih standarda..

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Organizacija preduzeća, Upravljanje projektima,

Mikroekonomija

KOMPATIBILNOST

University of Illinois at Urbana-Champaign (SAD), Quality

Management and Business Process Improvement (Upravljanje

kvalitetom i poboljšanje poslovnog procesa); Fakultet za

preduzetni menadžment Novi Sad, Upravljanje kvalitetom,

Fakultet organizacionih nauka Beograd, Upravljanje kvalitetom

SADRŽAJ PREDMETA

Studenti kroz samostalnu analizu i grupno – putem studija slučaja nastoje da

sagledaju svu problematiku koja se ispoljavala, koja se ispoljava i koja se očekuje tokom

primjene zahtjeva različitih standarda i njihovih revizija. Upoznaće se sa odgovarajućim

pristupom rješavanju ove problematike koji je provjeren u velikom broju poslovnih

sistema, a na konkretnom primjeru svog projektovanog poslovnog sistema moći će da

identifikuju procese.

Pažnja se posebno posvećuje oblastima:

upravljanja poslovnim sistemom i njegovim organizacionim dijelovima,

primjene zahtjeva standarda sistema upravljanja,

razvoja poslovnog sistema,

projektovanja organizacione strukture i sistematizacije radnih mjesta,

inženjeringa i reinženjeringa procesa

projektovanja informacionih sistema, itd.

Iz literature se u pomenutim oblastima naglašava sljedeći pristup:

Stvaranje kvaliteta proizvoda u svim fazama, od razvoja, preko projektovanja,

tehnologije, proizvodnje, do servisiranja

Istorijski razvoj kvaliteta

Page 140: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 140/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

140

Savremeno upravljanje kvalitetom proizvoda

Interakcija – osnova za pristup unapređenju kvaliteta u preduzeću

Međusobna povezanost razvoja tehnologija i sistema kvaliteta

Troškovi kvaliteta

Modeli organizacije upravljanja sistemom kvaliteta u industriji

Uticajni faktori na kvalitet proizvoda

Tipični primjeri kontrole kvaliteta

LITERATURA

Milutin Đuričić, Upravljanje kvalitetom (Beograd: 2000.)

Zdravko Glušica, Implementacija ISO 9001:2000 (Beograd:

2003.)

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

Page 141: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 141/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

141

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 142: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 142/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

142

NAZIV PREDMETA: UPRAVLJANJE LJUDSKIM RESURSIMA

ŠIFRA PREDMETA MP-HR-1

Dodatak 49

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je da studente upozna sa teorijskim i praktičnim

aspektima upravljanja ljudskim resursima, gdje se težište ne

postavlja na formalnu organizaciju, već na psihološke, etičke,

sociološke i antropolške aspekte ove oblasti upravljanja.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet je povezan sa predmetima Poslovna kultura, Odnosi s

javnošću i Oragnizcija poslovnih sistema, koji svi prethode ovom

predmetu, tako da u postavljaju osnove sa raznih strana, a ovim predmetom se pravi sinteza.

KOMPATIBILNOST

Italija – University of Torino, Faculty of Economics – Human

Resource Management; Slovenija – Univerza v Ljubljani, EF Ljubljana – Human Resource Management; Švedska – University of

Goeteborg – Human Resource Development and Labour Relations;

Španjolska - University of Zaragoza, School of Economics – HRM;

Finska – University of Helsinki, Helsinki School of Economics and BA – Managing people in a global environment; Irska - Dublin City

Business School, Dep. for Economics – HR Strategies, University

College Cork, Dep. for Economics – HR Economics; Grčka - Athens University of Economics and Business – Personal managament,

Aristotle University of Thessaloniki, Dep. of Economics – HRM

SADRŽAJ PREDMETA

Izučavanje otpočinje definisanjem i istorijskim osvrtom na razvoj menadžmenta sa

definisanjem menadžmenta ljudskih resursa i ulogom ljudskog faktora u organizaciji. U

nastavku se otpočinje sa razmatranjem tema vezanih za menadžment i kulturna sredina

gdje se izučavaju specifičnosti evropskog, američkog i japanskog menadžmenta. Slijede

teme koje obuhvataju planiranje ljudskih resursa sa ulogom i važnošću planiranja ljudskih

resursa, faktorima koji utiču na planiranje ljudskih resursa i planiranje potreba ljudskih

resursa.

Novo poglavlje se bavi temom izbor i upravljanje ljudskim resursima gdje se

posebna pažnja posvećuje procesu upravljanja ljudskim resursima, upravljanju ljudskim

resursima na Internetu , pronalaženju i izboru kadrova i zapošljavanje preko

Interneta.Zatim slijedi identifikacija i selekcija manadžera gdje se obrađuju teme kao što

su važnost i problemi selekcije menadžmenta i biranje budućih menadžera. Uz temu

vezanu za uvođenje u posao obrađuju se prelaz iz škole na rad, karakteristike početnog

radnog razdoblja, kako i ko uvodi nove radnike u posao, probni rok, promjena radnog

mjesta, napredovanje.

Zatim se prelazi na obučavanje kadrova gdje se uz definisanje osnovnih pojmova

pravi distinkcija između obrazovanja i obučavanja pa slijede teme obučavanje novih

Page 143: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 143/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

143

radnika, obučavanje kadrova, proces obučavanja, simulatori u obučavanju, proces

pripremanja menadžera i pristup obučavanju i obrazovanju u nasim preduzecima i potreba

za transformacijom. Nakon toga se izučavanje prebacuje u oblast ličnosti, gdje se izučava

pojam ličnosti, promjenljive koje utiču na razvoj ličnosti, struktura ličnosti, tipovi ličnosti

i osnovne karakteristike ličnosti radnika. Iza toga se izučavaju grupe sa utvrđivanjem

pojma i osnovnih karakteristika grupa, pa izučavanje dalje obuhvata strukturu grupe,

dimenzije funkcionisanja grupe, odnose u grupi, grupnu dimamiku, organizacione grupe i

faze u razvoju grupe. Nadalje predmet obuhvata organizaciono ponašanje i kulturu

preduzeća, pa prelazi na uslove radne okoline gdje tretira pitanja uticaja buke, vlage

temperature i vlage, ali i druge stvari kao što su muzika ili osvjetljenje radnog mjesta. Na

ove teme se nadovezuje područje vezano za radnu motivaciju gdje se najprije definiše

motivacija, a onda se postepeno uključuju sljedeće teme: razvoj teorija o motivaciji,

savremene teorije o motivaciji, upotreba motivacionih tehnika u upravljanju ljudskim

resursima, te samomotivacija. Nadalje se definišu i obrađuju pratioci ljudskog rada kao što

su umor, odmor, stres, konflikti i slično.

Predmet se završava temama vezanim za poslovnu komunikaciju gdje se najprije

definišu komunikacije, pa se obrađuje komunikacioni sistem, oblici komunikacija, značaj

efektivne komunikacije, smetnje u komunikaciji, posljedice loših komunikacija i

informisanja i komunikacija i globalizacija.

LITERATURA Osnovna literatura: A.Đokić: Upravljanje ljudskim resursima

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

Page 144: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 144/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

144

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 145: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 145/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

145

NAZIV PREDMETA: UPRAVLJANJE PROJEKTIMA

ŠIFRA PREDMETA MP-UP-1

Dodatak 50

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

PredmeT ima za cilj da studente uvede u svijet projekata i

prjektovanja i da im dadne praktična znanja iz oblasti pripreme,

praćenja, izvršenja i kontrole projekata.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet proučava jednu specifičnu oblast upravljanja tako da

su mu temelji postvljeni u premetim Osnove menadžmenta i

Preduzetnišvo, a u nekm segmentima se oslanja i na premet

Poslovne finansije.

KOMPATIBILNOST

Linfield College (SAD), Project Management (Upravljanje

projektima); University of Washington (SAD), Project

Management (Upravljanje projektima); Cass Business School

(Velika Britanija), Project Management (Upravljanje

projektima); Ekonomski fakultet u Rijeci, Projektiranje

organizacije i upravljanje projektima; Fakultet za preduzetni

menadžment Novi Sad, Upravljanje projektima

SADRŽAJ PREDMETA

Predmet obrađuje materiju upravljanja projektima sa različitih aspekata i u

različitim razdobljima unutra odvijanja projekta. Najprije se postavljaju temelji kroz teme

ezane za preduzeće i njegovo okruženje gdje se tretiraju pravna forma preduzeća, njegov

kapital, strategija, kultura, organizacija i okruženje. Ova oblast se završava sa

upravljanjem preduzećem.

Nakon toga se uvodi pojam i vrste projekata sa definisanjem projekta, vrstama

projekata i životnim ciklusom projekata. Slijede teme kao što su ocjena projekta sa

stanovišta tražnje, ocjena projekta sa stanovišta konkurencije, ocjena projekta modelom

„prelomne tačke“ a slijedi procjena projekta sa finansijskog aspekta. U tom sklopu se

obrađuju teme procjena finansijske mogućnosti investitora projekta (profitabilnost,

likvidnost i aktivnost) i ocjena finansijske mogućnosti investitora projekta. U nastavku

slijedi procjena vrijednosti imovine investitora projekta, pa se prelazi na ocjenu

efikasnosti (profitabilnosti) ulaganja u projekat gdje se obrađuju dinamičke metode ocjene

i rangiranje investicionih projekata i statičke metode ocjene i rangiranje investicionih

projekata, kao što su metoda roka povraćaja uloženih sredstava i metoda računovodstvene

stope prinosa.

Slijede važna poglavlja koja obrađuju ocjenu likvidnosti projekta, finansiranje

projekta i tehnike mrežnog planiranja (tmp), gdje se obrađuju razvoj tehnike mrežnog

planiranja, osnovne karakteristike metoda mrežnog planiranja, analiza strukture, analiza

vremena i analiza troškova po metodi pert.

Novo područje se bavi izučavanjem koncepta upravljanja projektom sa težištem na

Page 146: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 146/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

146

razvoju i definisanju koncepta upravljanja projektom, osnovnim karakteristikama

koncepta upravljanja projektom, osnovnim konceptom upravljanja projektom,

funkcionalnim konceptom project menagement-a i procedura upravljanja biznis

projektima. Na ovo se nadovezuje organizacija za upravljanje projektima gdje se obrađuju

tipovi organizacije kao što su funkcionalna, matrična i projektna organizacija i

kontigencijski pristup.

Predmet se završava temama vezanim za planiranje realizacije projekta, gdje je

posebno težište dato na planiranje vremena realizacije projekta, planiranje resursa

(planiranje materijala, planiranje i nabavka opreme, planiranje radne snage, nivelisanje

resursa) i planiranje troškova realizacije projekta. Logički slijede praćenje i kontrola

realizacije projekta i to praćenje i kontrola vremena realizacije projekta, resursa, utrošenog

materijala i troškova realizacije projekta, te sistem operativnog planiranja i praćenja

realizacije projekta i konačno sistem izvještavanja o realizaciji projekta.

LITERATURA Osnovna literatura: P.Vasilić: Upravljanje projektima

Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

Page 147: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 147/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

147

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 148: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 148/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

148

NAZIV PREDMETA: UPRAVNO PRAVO

ŠIFRA PREDMETA MJU-UP-1

Dodatak 51

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Osnovni cilj јe da studenti steknu svijest o tome da nema obavljanja upravne

vlasti bez zakonskog (pravnog) osnova i bez konkretnog poјedinačnog akta osobenih svoјstava (upravni akt). Da bi se ostvario osnovni cilj, Upravno pravo naјprije ima zadatak da upozna studente sa upravnom vlašću kao oblikom državne vlasti, i načelom zakonitosti kao načinom na koјi se ta vlast obavlja. Potom јe zadatak Upravnog prava da izloži organizacione, funkcionalne i proceduralne dimenziјe obavljanja i kontrole upravne vlasti u važećem pravu Republike Srpske da izloži subјekte uprave, poslove uprave i akte koјima se ti

poslovi vrše, kao i proceduru donošenja i kontrole tih akata.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Poslovno pravo, Ekonomija Evropske Unije

KOMPATIBILNOST

Mercer University – School of Law (SAD),

Administrative Law (Upravno pravo); University of Manitoba –

Faculty of Law (Kanada), Administrative Law (Upravno pravo);

Wilmington College (SAD), Public Administration:

Understanding Management, Politics and Law in the Public

Sector (Menadžment, politika i pravo u javnom sektoru);

Fakulteta za upravo Ljubljana (Slovenija), Upravno pravo;

SADRŽAJ PREDMETA:

Pojam i predmet upravnog prava

Predmet upravnog prava kao grane pravnog sistema i kao pravne nauke

Nastanak i razvoј upravnog prava kao posebne grane pravnog sistema

Upravnopravni odnos kao kriteriјum za utvrđivanje normi upravnog prava

Оdnos između upravnog prava i poјedinih grana prava

Izvori upravnog prava

Uprava

Uprava kao јedna od pravnih funkciјa države

Тeoriјski poјam uprave

Pozitivnopravni poјam uprave

Zakonitosti uprave

Sadržina i značaј načela zakonitosti uprave

Zakonitost uprave i slobodna (diskreciona) ocjena

Кlasifikaciјa slučaјeva nezakonitosti prilikom donošenja upravnih akata

Subjekti uprave

Poјam državnog organa

Page 149: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 149/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

149

Оbilježјa organa uprave

Principi formiranja organa uprave

Кlasifikaciјa organa uprave

Upravne organizaciјe

Оrganizaciјa državne uprave u federaciјi

Оrganizaciјa državne uprave u republici

Unutrašnja organizaciјa organa državne uprave

Sredstva za rad organa državne uprave

Lica u organima državne uprave

Nedržavni subјekti uprave

Poslovi uprave

Poslovi i zadaci organa državne uprave

Izvršavanje propisa

Upravni nadzor

Pripremanje propisa i drugih opštih akata i obavljanje stručnih poslov

Аkti uprave

Poјam i obilježјa upravnog akta

Vrste upravnih akata

Мateriјalni akti uprave

Poјam i vrste upravnih radnji

Оpšti upravni postupak

Poјam i osnovna načela opšteg upravnog postupka

Nadležnost u upravnom postupku

Оrgan i stranka u upravnom postupku

Оpštenje organa i stranke u upravnom postupku

Rokovi i povraćaј u pređašnje stanje u upravnom postupku

Pokretanje upravnog postupka

Postupak do donošenja rješenja u upravnom postupku

Dokazivanje i dokazna sredstva u upravnom postupku

Rješenja i zaključci u upravnom postupku

Žalba u upravnom postupku

Vanredna pravna sredstva u upravnom postupku

Izvršavanje rješenja u upravnom postupku

LITERATURA

Lilić, P. Dimitrijević, M. I. Marković: UPRAVNO PRAVO,

izdanje 2006. godine (usklađeno sa novim zakonodavstvom),

Savremena administracija, Beograd.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Page 150: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 150/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

150

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 151: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 151/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

151

NAZIV PREDMETA: VIŠI POSLOVNI ENGLESKI JEZIK

ŠIFRA PREDMETA PEJ-4

Dodatak 52

TIP PREDMETA: OBAVEZNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Upoznavanje studenata sa poslovnom terminologijom i njihovo

osposobljavanje za elementarnu komunikaciju u oblasti

menadžmenta. Rad na ključnim gramatičkim jedinicama

neophodnim u svakodnevnom govoru, ali i razvijanje svih

neophodnih vještina za aktivno služenje engleskim jezikom.

Studenti se upoznaju sa različitim komunikacionim situacijama,

kao što su telefonski razgovori, poslovni sastanci, pregovaranje

itd.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Elementarni poslovni engleski, Srednji poslovni engleski

KOMPATIBILNOST

Predmet je kompatibilan sa programima poslovnog engleskog

jezika u zemljama van engleskog govornog područja.

Standardizovan je prema “Market Leader” udžbeniku.

SADRŽAJ PREDMETA: Idioms

Communicatios Noun compounds

International Marketing

Multi-word verbs

Building relationships Present and Past tenses

Success

Passives Job Satisfaction

Intensifying adverbs

Risk Conditionals

E – commerce

Revision

Team building Modal Perfect

Raising finance

Dependant prepositions Customer service

Gerunds

Crisis Management

Noun phrases with or without of ManageMent styles

Writing practices, writing a complaint

Page 152: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 152/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

152

Revision Takeovers and mergers

Writing: report

The future of business Revision

LITERATURA

Evans, E.( 1998). Market Leader – An Intermediate

Business English Course.

Addison Wesley Longman Limited. David Cotton, David

Falvey, Simon Kent (Coursebook & Study book)

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Pismeni i usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na pismeni ispit: Odslušana predavanja

Uslovi za izlazak na usmeni ispit: Položen pismeni dio

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8 81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 60 časova

Page 153: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 153/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

153

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 60 2 15 15 0 0 122 6.10

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 154: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 154/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

154

NAZIV PREDMETA: ZAŠTITA RAČUNARSKIH SISTEMA

ŠIFRA PREDMETA IPI-ZR-1

Dodatak 53

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Bezbjednost podataka i računarskih sistema (ICT Security) bavi

se problemom čuvanja i zaštite podataka i računarskih resursa.

Razvojem računarskih komunikacija i naglim razvojem

Interneta, problem bezbjednosti podataka i ICT resursa postaje

jedna od dominantnih i najznačajnijih oblasti Informacione

tehnologije.

Cilj predmeta je da studentima predstavi veliki broj tehnologija,

procedura i postupaka, i da ih osposobi da ih u skladu sa

potrebama modifikuje i integriše u jedinstven sistem čiji je cilj

sigurnost podataka i resursa.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Arhitektura računara, Informacione tehnologije, Računarske

mreže

KOMPATIBILNOST

Carnegie Mellon University (SAD), Data Privacy

(Privatnost podataka), Universitaet U - Fakultät für

Ingenieurwissenschaften und Informatik (Njemačka),

Grundlagen des Datenschutzes und der IT-Sicherheit (Osnove

zaštite podataka i IT bezbjednosti); Tehnički fakultet Čačak,

Zaštita računarskih sistema; Elektrotehnički fakultet u

Beogradu, Sigurnost i zaštita računarskih sistema;

SADRŽAJ PREDMETA:

Koncept:

ZАSТIТА RАČUNАRSКIH SRЕDSТАVА I SISТЕМА

Zaštita računarske opreme i obјekata – osnovni načini zaštite računarske opreme i obјekata u

koјima se računari nalaze od neovlašćenog korišćenja, oštećenja i spoljašnjih uticaјa; postupci u

vanrednim situaciјama

Zaštita računarskih programa – principi zaštite računarskih programa – softvera od neovlašćenog

korišćenja i kopiranja, nedozvoljenih izmjena i nasilnih oštećenja

Zaštita podataka u računarima – načini zaštite podataka u računarima od neovlašćenog pristupa,

krađe, nedozvoljenih izmena i uništenja; načini čuvanja i zaštite, kao i standardi dokumentaciјe sa

podacima, programske dokumentaciјe i dokumentaciјe o računarskoј opremi i obјektima

Page 155: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 155/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

155

КОМPЈUТЕRSКI КRIМINАL

Vrste kompјuterskog kriminala – osnovni vidovi kompјuterskog kriminala i načini i sredstva borbe

protiv njih

Zakonska regulativa – inostrane i domaće zakonske regulative u oblasti kompјuterskog kriminala; principi na koјima se ove regulative zasnivaјu

Struktura: Snimanje sistema

Skeniranje

Popisivanje

Zaštita Windowsa 95/98, Me i XP Home Edition Zaštita Windowsa NT

Zaštita Windowsa 2000

Zaštita Novellovih NetWare mreža Zaštita Unixa

Zaštita telefonskih veza i centrala, glasovne pošte i VPN mreža

Zaštita mrežnih uređaja Barijere

Napadi koji izazivaju uskraćivanje usluga (DoS)

Nedostaci daljinskog upravljanja

Napredne tehnike Zaštita Weba

Zaštita korisnika Interneta

Priključci Najopasniji bezbjednosni propusti

LITERATURA Stuart McClure, Joel Scambray i George Kurtz; Hakerske tajne:

Zaštita mrežnih sistema, Mikro Knjiga, 2006.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

Page 156: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 156/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

156

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8 81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 15 časova

Vježbe: 45 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

15 45 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 157: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 157/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

157

NAZIV PREDMETA: ZAVRŠNI RAČUN

ŠIFRA PREDMETA P-2

Dodatak 54

TIP PREDMETA: PRAKTIKUM - OBAVEZAN

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Osnovni cilj za studente je:

Steći suštinsko razumijevanje koncepta izrade završnog računa

za jedno malo ili srednje preduzeće i steći prktična znanja i

vještine oko knjiženja poslovnih događaja, razvrstavanja

knjiženja i svih drugih poslova koji su potrebni da bi se

konačno pristupilo izradi završnog računa.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Praktikum predstavlja nastavak na predmet Računovodstvo.

KOMPATIBILNOST

Korespondira sa sličnim programima na svim visokoškolskim

institucijama u zemlji i inostranstvu koje izvode studijski

program poslovne ekonomije, pod nazivom računovodstvo

(Accounting). Npr., program istog naziva i sadržaja izvodi se

na: Ekonomskom fakultetu u Ljubljani, Facolta di Economia

Torino, Universita Commerciale Luigi Bocconi Milano, Faculty

of Business, Economics and Social Studies Trinity College

Dublin.

SADRŽAJ PREDMETA:

Sadržaj:

Knjiženje ekonomskih promjena prema usvojenim međunarodnim

računovodstvenim standardima i važećem kontnom okviru za preduzeća.

Praktičnim primjerima knjiženja obuhvatiti:

1. u okviru klase 0 : osnovna sredstva;

2. '' '' 1 : zalihe sirovina i materijala, gotovih

proizvoda i robe;

3. '' '' 2 : kratkoročna potraživanja, novčana sredstva i

aktivna vremenska razgraničenja;

4. '' '' 3 : kapital i promjene na kapitalu;

5. '' '' 4 : obaveze i pasivna vremenska razgraničenja;

6. '' '' 5 : troškove, odnosno rashode

7. '' '' 6 : prihode;

Page 158: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 158/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

158

8. '' '' 7 : finansijski rezultat;

9. '' '' 8 : vanbilansnu evidenciju i

10. ''' '' 9 : kraće segmente upravljačkog računovodstva

LITERATURA Š.Berberović: Računovodstvo

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

ISPITNE OBAVEZE

Odbrana praktičnog rada

Uslovi za izlazak na ispit: Urađen praktični rad.

Pismeni rad, kao i učešće studenta u pripremamam za izradu

rada se ocjenjuje poenima od 0-100. Na osnovu dobijenih

poena osvajaju se ocjene: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Praktičan rad: 30 časova

Samostalan rad: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 3 (tri)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

0 30 0 0 0 30 6 66 3.30

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 159: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 159/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

159

NAZIV PREDMETA: FINANSIJSKA TRŽIŠTA I INSTITUCIJE

ŠIFRA PREDMETA MJU-EO-5

Dodatak 55

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Osnovi cilj predmeta predmeta "Finansijska tržišta i institucije"

strukturiran je tako da se kod studenata razvijaju motivacija i

profesionalna interesovanja, kao i specifična znanja i veštine iz

ove oblasti. Finansijska tržišta u novije vreme ostvaruju

izuzetno snažnu ekspanziju na globalnom planu. Čak i

tradicionalni (finansijski sistemi, oslonjeni dominantno na

bankarski sektor, postepeno mijenjaju svoju konzervativnu

orijentaciju i sve veću pažnju posvećuju funkcionisanju tržišta

kapitala, berzanskom poslovanju, kreiranju novih oblika hartija

od vrednosti i drugih finansijskih instrumenata, pitanjima

regulacije institucija itd. Finansijska tržišta postaju izuzetno

aktivna i u čitavom našem regionu. Logično je očekivati njihov

dalji ubrzani razvoj, što nameće potrebu kvalitetne edukacije i

stručnog osposobljavanja budućih profesionalaca.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Finansijski menadžment, Poslovne finansije, Bankarstvo

KOMPATIBILNOST

University of Manchester, (Velika Britanija), Financial Markets

and Institutions; Ekonomski fakultet Novi Sad, (Srbija),

Finansijska trzista i berze; Univerzitet Megatrend (Srbija),

Berze i finansijska tržišta; Ekonomski fakultet Travnik, (BiH),

Finansijska trzista i institucije.

SADRŽAJ PREDMETA:

Pojam, uloga i značaj finansijskog tržišta.

Struktura i funkcionisanje finansijskog tržišta. Regulacija finansijskog tržišta.

Komercijalne i investicione banke. Finansijska intermedijacija. Sekjuritizacija.

Institucionalni investitori kao učesnici na (inansijskom tržištu. Osiguravajuća društva.

Penzijski fondovi. Investicione kompanije i fondovi.

Teorija kamate i kamatnih stopa. Rizična i ročna struktura kamatnih stopa.

Organizacija i funkcion(sanje tržišta novca. Instrumenti tržišta novca (državni zapisi,

ugovori o reolkupu, depozitni sertifikati, bankarski akcepti. komercijalni papiri). Učesnici

na tržištu novca.

Obeležja dužničkih instrumenata tržišta kapitala. Državne, municipalne i korporativne

obveznice. Rejtingovanje obveznica. Metoda diskontovanja novčanih tokova.

Vrednovanje obveznica.

Page 160: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 160/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

160

Obeležja vlasničkih instrumenata tržišta kapitala. Obične i preferencijalne akcije.

Konvertibilne hartije od vrednosti. Kratka prodaja akcija. Vrednovanje akcija.

Funkcionisanje primarnog tržišta kapitala. Javna ponuda vs. privatni plasmani.

Uloga investicionih banaka. Sindfctranje emisije. Registracija emisije kod Komisije za

hartije od vrednosti. Funkcionisanje sekundarnog tržišta kapitala. Berzansko vs. šaltersko

tržište.

Uloga brokera i dilera. Vrste berzanskih naloga.

Berzanske manipulacije i krize. Međuodnos rizika i prinosa.

Osnove portfolio analize. Strategije diversifikacije.

Derivativna finansijska tržišta. Forvardi i finartsijski fjučersi. Opcije.

Koncept finansijskog inženjeringa.

LITERATURA

Dejan Šoškić, Finansijska tržišta i institucije, Ekonomski

fakultet Beograd, 2007.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

Page 161: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 161/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

161

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 162: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 162/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

162

NAZIV PREDMETA: UPRAVLJAČKI INFROMACIONI SISTEMI

ŠIFRA PREDMETA MJU-EO-6

Dodatak 56

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Osnovi cilj predmeta Upravljački informacioni sistemi je

upoznavanje studenata sa primenom informacionih sistema u

savremenom poslovnom okruženju, gde se informacioni sistemi

koriste za povećanje profitabilnosti, udela na tržištu,

poboljšanje usluge svojim kupcima, kao i za poboljšanje

svakodnevnog poslovanja.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Informacione tehnologije, Informacije i komunikacije,

Projektovanje inf.sistema, Arhitektura računara

KOMPATIBILNOST

The Pennsylvania State University (SAD), The Intelligent

Information Systems; Upravljački informacioni sistemi,

Ekonomski fakultet Subotica (Srbija), Upravljački informacioni

sistemi, Ekonomski fakultet Podgorica (Crna Gora),

Elektronski fakultet Niš (Srbija), Intelligent Information

Systems.

SADRŽAJ PREDMETA:

Koncept: Studenti će naučiti osnove Infosphere Warehouse, način modelovanja procesa

poslova u poslovnim i organizacionim sistemima pomoću alata BPwin, karakteristike

Internet podržanih transakcionih informacionih sistema, osnove Business Inteligence,

karakteristike informacionih sistema koji se koriste za upravljanje dokumentima, OLAP,

Web mining, standard IDEFO, vrste sistema za podršku grupnom odlučivanju, osnove

veštačke inteligencije, namenu neuronskih mreža i inteligentnih agenata, način na koji

nastaju ekspertni sistemi, karakteristike izvršnih informacionih sistema, osnove ERP

sistema. Tokom realizacije nastave na ovom predmetu studenti će imati priliku da

razmene praktična iskustva sa stručnjacima iz ComTrade-a u radu na razvoju CRM

sistema i da se upoznaju sa funkcionalnostima ERP rešenja kompanije Microsoft -

Dynamics NAV, kao i sa funkcionalnostima CRM rešenja kompanije Oracle - Siebel

CRM

Struktura: Teorijska nastava

Osnovni pojmovi:Podatak, informacija i znanje, platforma IT, Arhitektura i infrastruktura IT, Infrastruktura savremenog poslovnog okruženja, Pritisci koji se javljaju u poslovanju i uloga IT u

podršci i rešenjima; Tipovi IS (klasifikacija po nivoima menadžmenta): Komponente

Page 163: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 163/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

163

informacionih sistema, Tipovi IS prema nivou podrške organizaciji; Strategijski IS:Porterov model sila konkurencije, Strategije sticanja konkurentske prednosti, Načini upravljanja informacionim

resursima; IS i organizacija (IS funkcionalnih celina, sistemi za planiranje resursa, sistemi za

CRM i SCM): Sistemi za obradu transakcija,Upravljački informacioni sistemi i podrška koju pružaju funkcionalnim celinama organizacije,Sistemi za planiranje resursa preduzeća, Sistemi za

upravljanje odnosa sa kupcima, Sistemi za upravljanje lancem snabdevanja,Ekstranet i razmena

standardizovanih podataka;Upravljanje podacima i znanjem:Životni ciklus podataka, Izvori

podataka, načini prikupljanja podataka,Pojam baze podataka, Skladišta podataka i uloga u podršci odlučivanju, Procedure upravljanja podacima u organizaciji,Pojam znanja i vrste znanja,

Upravljanje znanjem; E-učenje i rad na daljinu, telemedicina i prisustvo na daljinu:Primena mreža

u poslovanju,Pojam veb 2.0,E-učenje i učenje na daljinu,Rad na daljinu iz aspekta poslodavca i zaposlenog;Osnovni pojmovi e-poslovanja:E-trgovina, osobine, prednosti i ograničenja,

Klasifikacija e-poslovanja, E-plaćanja,E-novac,Servisi za podršku e-trgovini, plaćanju i logistici,

Etička pitanja e-poslovanja;Mobilno računarstvo i m-trgovina:Bežični uređaji i mediji prenosa, Bežične mreže prema dometu,Mobilno računarstvo i mobilna trgovina,Primene m-trgovine,

Sveprisutno računarstvo i tehnologije koje su u njegovoj osnovi,Pretnje bežičnim

mrežama;Analiza izveštaja;Diskusija i ocenjivanje izveštaja;Sistemi za podršku menadžmentu

(SPO, ES, UIS): Pojam menadžmenta, odlučivanja i podrške odlučivanju,Multidimenzionalna analiza podataka i data mining,Digitalne kontrolne table,Vizualizacija podataka, virtuelna

stvarnost,Pojam veštačke inteligencije,Ekspertni sistemi i komponente,Obrada prirodnog jezika,

pojam neuronske mreže; Odlučivanje pri nabavci IS (metodi proračuna troškova, procena isplativosti i troškova eksploatacije):Proces planiranja u IT,Pojam procesa,Životni ciklus razvoja

softvera,Alternativne metode razvoja softvera,Mogućnosti nabavke IT, kriterijumi za

izbor,Procena troškova posedovanja sistema,Uloga održavanja;Proces selekcije dobavljača:Zaštita

informacionih resursa,Pretnje sa kojima se susrećemo kod zaštite informacija,Mehanizmi i postupci zaštite,Politike zaštite, Osnovni pojmovi kriptografije,Kontinuitet poslovanja i procesi

koji ga obezbeđuju,Planiranje oporavka od katastrofe.

LITERATURA

Lazo Roljić, Đuro Mikić, Informacije – sistemi -

upravljanje, Visoka škola za ekonomiju i informatiku,

Prijedor, 2012,

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta.. Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

Page 164: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 164/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

164

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 165: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 165/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

165

NAZIV PREDMETA: EKONOMIKA PREDUZEĆA

ŠIFRA PREDMETA MJU-EO-8

Dodatak 57

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj programa:

Nastavnim planom i programom iz predmeta se prezentiraju

savremena rješenja i saznanja iz oblasti teorije i prakse

organizovanja, U cjelini. Izučavajući predmet Ekonomika

preduzeća, po ovom nastavnom planu, studentima se pruža

mogućnost, da steknu osnovna znanja o organizaciji rada i

sredstava u preduzeću, kao i da lakše rješavaju dileme u vezi sa

izvorom modela organizacione strukture upravljanja i

rukovođenja poslovanjem preduzeća u savremenoj praksi.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Javne finansije, Odnosi s javnošću,

KOMPATIBILNOST

Ekonomski fakultet u Beogradu (Srbija), Ekonomika

preduzeća, Ekonomski fakultet u Subotici (Srbija), Ekonomika

preduzeća, Ekonomski fakultet u Nišu (Srbija), Ekonomika

preduzeća, Universitat Pompeu Fabra, Faculty of Economic and

Business Sciences, Barcelona, (Španija), Business Economics;

SADRŽAJ PREDMETA:

Organizacija: Preduzeće kao privredni organizam. Unutrašnja organizacija preduzeća. Opis

funkcija. Povezivanje funkcija u sistem. Donošenje i izvršavanje odluka. Tipovi organizacije.

Predmet ekonomike kao naučne discipline. Troškovi poslovanja. Prihodi. Finansijski rezultat i njegova raspodela. Principi poslovanja. Sredstva preduzeća. Osnovna sredstva. Obrtna sredstva.

Tranzitni oblik sredstava. Izvori finansiranja. Kapital preduzeća. Kreditni izvori. Vrste preduzeća.

Sistem upravljanja. Tržišna orjentacija i poslovna politika. Planiranje.

Osposobljavanje studenata u finansijskom menadžiranju svih vrsta

biznisa kao i čuvanje finansijskih resursa preduzeća.

Ekonomika preduzeća proučava razvoj ekonomije,organizacione oblike reprodukcije,ekonomske principe reprodukcije,ulaganje

sredstava u reprodukciji,ekonomsku stvarnost, proces

proizvodnje,,troškove i ostvarivanje dobiti.trošenje sredstava u proizvodnju, amortizaciju osnovnih sredstava.Zatim proučava :

princip produktivnosti, princip ekonomičnosti i princip

rentabilnosti.

Page 166: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 166/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

166

LITERATURA

B. Paunović, Ekonomika preduzeća: preduzeće, okruženje i

ulaganja, Ekonomski fakultet, Beograd, 2010.

D. Pokrajčić, Ekonomika preduzeća: principi i ciljevi,

Ekonomski fakultet, Beograd, 2010.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8 81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 167: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 167/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

167

NAZIV PREDMETA: STRATEGIJSKI MENADŽMENT

ŠIFRA PREDMETA MFB-SM-3

Dodatak 58

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj je ovog predmeta je informisati studente o ulozi i

značaju strategijskog menadžmenta u upravljanju

organizacijama, procesima i ljudima. Osim toga, cilj je razviti

prezentacione vještine, sposobnost kritičkog dijaloga i

sposobnost donošenja poslovnih odluka. Kolegij omogućava

razvoj specifičnih i opštih kompetencija. Studenti će nakon

odlušanog kursa biti u stanju da razlikuju strategiju od

strategijskog menadžmenta iz različitih perspektiva, te da

analiziraju slučajeve iz poslovne prakse (s obzirom na

unuttrašnje i vanjsko

okruženje, resurse, prilike, prijetnje, snage i slabosti,...).

Također će biti u mogućnosti da ponude moguće alternativne

pravce rješavanja strateških izvora te da procijene koristi i

rizike svih alternativnih rješenja kao i da preporuče najbolje

alternativno rješenje kao i ocjenu te vrednovanje odabrane

strateške alternative.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Osnove menadžmenta, Menadžment u trgovini, Menadžment

malih i srednjih preduzeća

KOMPATIBILNOST

Queen’s School of Business (Kanada), Business Management

and Communications (Poslovni menadžment i komunikacije);

Fakultet za preduzetni menadžment Novi Sad, Komercijalno

poslovanje; University in Bristol (Velika Britanija), Marketing

and Commercial Management (Marketing i komercijalni

menadžment);

SADRŽAJ PREDMETA:

Definisanje pojmova vezanih uz strategijski menadžment. Proces strategijskog

menadžmenta. Strateška analiza okruženja (metode i tehnike analize unutarnjeg i vanjskog

okruženja). Postavljanje vizije, misije i ciljeva poduzeća. Konkurentska prednost i

generičke konkurentske strategije. Izrada strategijskog plana. Strategija društvene

odgovornosti, poslovne strategije, korporacijske i unkcijske strategije – tipovi strategija i

njihove značajke. Strateška portfolio analiza. Strateški izbori tijekom industrijske

evolucije.

Page 168: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 168/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

168

Formulisanje strategije. Implementacija strategije. Strateška kontrola. Strateški savezi i

partnerstva. Globalni strateški menadžment. Modeli projektnog strategijskog upravljanja

(Glueck-Jauchov model, Rue i Hollandov model, model strategijskog upravljanja kao

iterativni proces, Hinterhuberov model, Ansoffov model i Ackerov model)

LITERATURA

Đurićin D., Janošević S., Kaličanin Đ. Menadžment i strategija,

Beograd, R.Macura Strateški menadžment, Buble, M.,

“Strateški menadžment”, Sinergija, Zagreb, 2005.� Thompson,

A. A. Jr., Strickland A. J. III i Gamble, J. E., “Strateški

menadžment: u potrazi za konkurentskom prednošću”, IV

izdanje, MATE, 2006., Zagreb, Thompson, A.A. Jr., Strickland

A.J. III, Strategic Management, Concept and Cases, twelfth

edition, McgRAW-Hill, Irwin, New York, 2001. Grant M.

Robert: Contemporary Strategy Analysis: Concepts,

Techniques, Applications, Blackwell Publisher Inc., Malden,

Massachusetts, Third edition, 2001. Wheelen, T.L., Hunger,

J.D., Strategic Management, Prentice Hall, New Jersey

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

Page 169: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 169/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

169

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 170: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 170/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

170

NAZIV PREDMETA: OSNOVE KOMPJUTERSKE GRAFIKE

ŠIFRA PREDMETA IPI-OKG-2

Dodatak 59

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je da studente upozna sa osnovama računarske

grafike i da objasni njen značaj, kao i da da odgovore na

ključna pitanja o računarskoj grafici, predstavi osnovne

definicije, istorijat, pregled aplikacija. Pored ovoga, cilj

predmeta je da studente upozna sa različitim grafičkim

formatima, bojama, formatima papira, operacijama,

transformacijama (rotacija, skaliranje, refleksija, smicanje,

inverzne transformacije) kao i sa uređajima, kompjuterskim

programima i osnovama prezentacione grafike.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predemtu prethodi cijeli niz predmeta iz oblasti informatike kao što

su Informacione tehnologije, Informacije i komunikacije, Kompjuterska tabelarna izračunavanja, Baze podataka 1 i Operativni

sistemi, tako da su studenti u trenutku početka izučavanja ove

materije dobro ovladali računarima i njihovom primjenom.

KOMPATIBILNOST

Phoenix College, Computer Graphic Design (SAD);

Elektrotehnički fakultet, Univerzite u Istočnim Sarajevu

(RS/BiH);

SADRŽAJ PREDMETA

1. VIZUELNA KOMUNIKACIJA

2. PREZENTACIJA PODATAKA

3. FORMATI PAPIRA

4. SKENERI

5. KLASIČNA I DIGITALNA FOTOGRAFIJA

6.MONITORI

7. ŠTAMPAČI

8. FORMATI GRAFIČKIH DATOTEKA

9. KOMPJUTERSKI PROGRAMI

10. FONTOVI

11. BOJE

12. TABELE I GRAFIKONI

13. POSLOVNO PREDSTAVLJANJE

14. PREZENTACIONA GRAFIKA U PRAKSI

LITERATURA Osnovna literatura: Kompjuterska prezentaciona grafika u poslovnoj

komunikaciji, Nedim Smailović

Page 171: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 171/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

171

Dopunska literatura: Osnove komp.grafike, skripta, Mitja Tanjga

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u

savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim

kriterijima: Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 172: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 172/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

172

NAZIV PREDMETA: INTERNET PROGRAMIRANJE

ŠIFRA PREDMETA IPI-IP-1

Dodatak 60

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Cilj predmeta je sticanje opštih znanja iz tehnologija Web

programiranja.. Kroz ovaj predmet studenti će savladati pojam,

značaj i razvoj interneta kao i formirati i programirati web

stranice u HTML, Java Script i ASP jeziku. Po završetku kursa,

student ima napredna znanja iz HTML-a, JavaScript-a i CSS-a.

Student treba da zna da piše konkurentne i mrežne aplikacije u

programskom jeziku Java. Poznaje dinamičko kreiranje web

sadržaja upotrebom servleta, kao i dinamičko kreiranje web

sadržaja upotrebom JSP tehnologije.Student će biti u stanju da

formira osnovne web stranice u HTML jeziku (formatiranje

teksta, boje i slike, linkova, tabela, fremova, zvuka i filma, CSS

objekata), programira WEB stranice koristeći Java Skript i ASP

jezike.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet je povezan sa predmetima Osnove programiranja gdje

se izučavaju osnovne programske strukture, te sa predmetima

Principi programiranja i Zaštita računarskih sistema.

KOMPATIBILNOST

Web programiranje, Fakultet organizacionih nauka, Univerzitet

u Beogradu, Beograd; Web programiranje, RAF, Beograd;

SADRŽAJ PREDMETA

Sadržaj predmeta:

• Programiranje u HTML, programiranje u Java Skript, razvoj WEB specijalnim

alatima-Front Page ili Dreamviewer. Pregled HTML tagova, osnove JavaScript-a i

CSS. Pisanje DHTML stranica. HTTP protokol. Servleti, praćenje sesije, prenos

parametara, upload datoteka. ASP, MVC design pattern. Pisanje novih ASP

tagova.

• Praktična nastava. Vježbe.

Predavanja i praktični modeli.

LITERATURA

Osnovna literatura:

• Damir Dračić, Internet programiranje, Prijedor, 2010;

• Branko Milosavljević, Milan Vidaković, Java i Internet

programiranje, Grupa za informacione tehnologije, 2002

• Dopunska literatura:

Page 173: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 173/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

173

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov

napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri

testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade

seminarskog rada, tako da se kroz konsultacije takođe

provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po

sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata

Preda-

vanja

Vježbe Ispit Priprema

ispita

Priprema

testovi

Semi-

narski

Konsul-

tacije

Ukupno

sati

ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 174: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 174/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

174

NAZIV PREDMETA: TEORIJA ODLUČIVANJA

ŠIFRA PREDMETA MP-TO-2

Dodatak 61

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Objasniti relevantne aspekte suvremene teorije odlučivanja.

Dati konceptualni okvir za razmatranje procesa poslovnog

odlučivanja. Istaknuti osnovne probleme u znanstvenom

pristupu odlučivanju. Predstaviti tehnike i metode u potpori

donošenja poslovnih odluka.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet se oslanja na sadržaj predmeta Poslovna statistika i

Poslovna matematika.

KOMPATIBILNOST

Teorija odlučivanja, Fakultet organizacionih nauka, Univerzitet

u Beogradu, Beograd;

Teorija odlučivanja, Ekonomski fakultet, Zagreb;

SADRŽAJ PREDMETA

Sadržaj predmeta:

• Odlučivanje i management

• Poslovno odlučivanje kao proces

• Faktori odlučivanja

• Problem izbora

• Teorija ograničene racionalnosti

• Bayesov teorem i vrijednost dodatne informacije

• Stablo odlučivanja

• Grupno odlučivanje

• Sociopolitički aspekti i etičke dimenzije poslovnog odlučivanja

• Sistemi i tehnike podrške poslovnom odlučivanju

• Implementacija odluke

• Perspektive i izazovi teorije odlučivanja

Praktična nastava. Vježbe.

Predavanja i praktični modeli.

LITERATURA

Osnovna literatura:

• Nevenka Žarkić Joksimović, Slađana Benković, Miloš

Milosavljević (2009), Finansijski menadžment,

Beograd: FON.

• Slađana Benković (2009), Operativno finansijsko

poslovanje, Beograd: FON.

Page 175: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 175/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

175

• Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov

napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri

testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade

seminarskog rada, tako da se kroz konsultacije takođe

provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po

sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata

Preda-

vanja

Vježbe Ispit Priprema

ispita

Priprema

testovi

Semi-

narski

Konsul-

tacije

Ukupno

sati

ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 176: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 176/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

176

NAZIV PREDMETA: FINANSIJSKI MENADŽMENT

ŠIFRA PREDMETA MP-FM-1

Dodatak 62

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Studentima ukazati na teorije, modele i tehnike neophodne za

donošenje poslovnih odluka koje kreiraju vrijednost unutar

profitno orjentisanih preduzeća, naročito korporacija. Studenti

će moći razumjeti finansijski sistem jedne zemlje i njegove

sastavne elemente. Modelima odnosa rizika i prinosa formirati

optimalni portfolio i u skladu sa tržišnim kretanjima

rebalansirati isti korištenjem aktivnih i/ili pasivnih strategija.

Koristiti metode i modele upravljanja različitim oblicima

tekuće imovine. Spoznati strukturu kapitala i izvore

finansiranja. Analizirati odnos poslovne i finansijske poluge

preduzeća. Spoznati osnovna znanja o efikasnosti investicijskih

projekata i osnovnih metoda njihovog vrednovanja. Spoznati

različite oblike rizika i modela restrukturiranja kompanija.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA:

Predmet se oslanja na sadržaj predmeta Poslovne finansije i

Javne finansije.

KOMPATIBILNOST

Finansijski menadžment, Fakultet organizacionih nauka,

Univerzitet u Beogradu, Beograd;

Finansijski menadžment, Ekonomski fakultet, Sarajevo

SADRŽAJ PREDMETA

Sadržaj predmeta:

Finansijska funkcija u preduzeću. Ciljevi i zadaci finansijskog menadžmenta.

Finansijska tržišta i učesnici na finansijskim tržištima. Faktori razvoja finansijskog tržišta.

Modaliteti finansijskog tržišta. Instrumenti i učesnici finansijskog tržišta. Institucionalno i

privredno okruženje i finansijsko poslovanje preduzeća. Monetarno-kreditni sistem.

Bankarski sistem (vrste bankarskih poslova, vrste kredita i vrste bankarskih usluga).

Politika investiranja. Pojam investiranja. Pojam projekata. Metodi procene investicionih

projekata. Politika finansiranja. Pravila finansiranja. Početno finansiranje. Kratkoročno

finansiranje. Dugoročno finansiranje. Kratkoročno zaduživanje. Dugoročno zaduživanje.

Optimalna struktura kapitala. Politika dividendi. Pojam i oblici dividendi. Faktori politike

dividendi. Donošenje odluka o dividendama. Finansijsko planiranje. Pojam i vrste

finansijskog planiranja. Finansijsko planiranje i kontrola. Vrste finansijskih planova.

Budžetiranje. Finansijska analiza. Predmet i vrste finansijske analize. Analiza sredstava i

izvora sredstava. Analiza rashoda i prihoda. Analiza priliva i odliva. Upravljanje obrtnim

sredstvima. Pojam obrtnih sredstava. Upravljanje zalihama. Upravljanje potraživanjima.

Upravljanje gotovinom.

Page 177: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 177/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

177

• 1. Finansije i finansijski menadžer

• 2. Finansijska tržišta i instrumenti

• 3. Finansijska analiza

• 4. Temeljni koncepti upravljanja finansijama

• 5. Rizik i prinos

• 6. Troškovi kapitala

• 7. Struktura kapitala

• 8. Finansijska poluga

• 9. Capital budgeting

• 10. Upravljanje rizicima

Praktična nastava. Vježbe.

Predavanja i praktični modeli.

LITERATURA

Osnovna literatura:

• Nevenka Žarkić Joksimović, Slađana Benković, Miloš

Milosavljević (2009), Finansijski menadžment,

Beograd: FON.

• Slađana Benković (2009), Operativno finansijsko

poslovanje, Beograd: FON.

• Dopunska literatura:

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov

napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri

testiranja. U toku nastave studenti imaju obavezu izrade

seminarskog rada, tako da se kroz konsultacije takođe

provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po

sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena

Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Page 178: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 178/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

178

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9

91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata

Preda-

vanja

Vježbe Ispit Priprema

ispita

Priprema

testovi

Semi-

narski

Konsul-

tacije

Ukupno

sati

ECTS

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 179: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 179/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

179

NAZIV PREDMETA: DISKRETNE STRUKTURE

ŠIFRA PREDMETA IPI-MM-1

Dodatak 63

TIP PREDMETA: IZBORNI

VRSTA STUDIJA REDOVAN

CILJ PREDMETA

Sticanje osnovnih iznanja iz diskretne matematike.

Stečena znanja bi trebalo da budu od koristi u stručnim

predmetima, kao i u praksi. Student je kompententan da u

daljem obrazovanju (u stručnim predmetima) rješava probleme

bazirane na stečenom znanju iz diskretne matematike.

VEZA SA DRUGIM

PREDMETIMA: Ne postoji veza ni uslov za prijavljivanje i slušanja predmeta,

KOMPATIBILNOST

Sveučilište u Rijeci , ODJEL ZA INFORMATIKU

CITY College, International Faculty of the University of

Sheffield

UNiverzitet Union, Fakultet za Informacione tehnologije

SADRŽAJ PREDMETA:

1. Uvod u matematičku logiku (pojam iskaza, operacije nad iskazima, tablice istinitosti).

2. Uvod u teoriju skupova (pojam skupa, operacije nad skupovima, partitivni skup).

3. Metode dokazivanja (direktni i indirektni dokaz, princip matematičke indukcije).

4. Relacije i grafovi (Dekartov proizvod, n-arna relacija, reprezentovanje relacija,

relacija poretka i ekvivalencije, grafovska interpretacija). 5. Funkcije i kardinalnost skupova (tipovi funkcija, prebrojivi i neprebrojivi

skupovi).

6. Pojam operacije i algebarske strukture (n-arne operacije, osobine operacija). 7. Osnovne algebarske strukture (grupoid, semigrupa, grupa, prsten, polje i

vektorski prostor). 8. Bulova algebra i algebra skupova (aksiome i osnovne teoreme Bulovih

algebri, poredak, algebra skupova).

9. Prvi kolokvi 10. Bulove funkcije i njihove baze (Bulove finkcije jedne i dve promjenjive,

SNDF i SNKF, pojam baze Bulovih funkcija).

11. Kombinaciona i sekvencijalna kola (prekidačka kola, kombinaciona kola,

kolo za kašnjenje,sekvencijalna kola) 12. Iskazni račun (simboli i pojam formule, pojam tautologije i odlučivosti). 13. Predikatski račun (simboli, pojam terma i formule, valjane formule).

Page 180: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 180/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

180

14. Kombinatorika (osnovni principi prebrojavanja, princip uključenja

isključenja)

15. Kombinatorika (princip golubarnika, permutacije, varijacije).

16. Kombinatorika (kombinacije, particije i kompozicije). 17. Drugi kolokvi. Završni ispit.

LITERATURA

Cvetković,D, Simić, S, 1995, Diskretna matematika

(matematika za kompjuterske nauke), Prosveta Niš.

Cvetković, D, 1987, Diskretne matematičke strukture

(matematika za kompjuterske nauke), Naučna knjiga, Beograd.

PRAĆENJE RADA STUDENATA I ISPITI

PREDISPITNE

OBAVEZE

Rad studenata se pratii tokom izvođenja nastave i njihov napredak u savlađivanju materije se provjerava preko tri testiranja. U toku

nastave studenti imaju obavezu izrade seminarskog rada, tako da se

kroz konsultacije takođe provjerava stepen napretka studenta..

Shodno tome, rad studenata se u toku semestra vrednuje po sljedećim kriterijima:

Redovno i aktivno učešće u nastavi 10 poena

Tri testiranja po20 poena 60 poena Seminarski rad 10 poena

Ukupno predispitnih poena 80 poena

U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće

ocjene kroz predispitne obaveze:

50-59 poena ocjena 6

60-69 poena ocjena 7 70-80 poena ocjena 8

ISPITNE OBAVEZE

Usmeni ispit.

Uslovi za izlazak na ispit: Odslušana predavanja i urađen

seminarski rad.

Na ispitu se može osvojiti 20 dodatnih poena na predispitne

poene, tako da se ocjenjuje po sljedećem kriterijumu: 50-59 poena ocjena 6 60-69 poena ocjena 7

70-80 poena ocjena 8

81-90 poena ocjena 9 91-100 poena ocjena 10

OBIM PREDMETA Predavanja: 30 časova

Vježbe: 30 časova

Page 181: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Visoka škola za ekonomiju i informatiku Prijedor

NASTAVNI PLAN I PROGRAM Strana 181/181

Naziv Prilog 2.3 Verzija 2.4 Datum 22.01.2014.

181

ECTS ECTS bodovi 6 (šest)

Tabela opterećenja studenata Preda-

vanja Vježbe Ispit Priprema

ispita Priprema

testovi Semi-

narski

Konsul-

tacije Ukupno

sati ECTS

30 30 2 22 15 15 6 120 6.00

OCJENJIVANJE

Nacionalna ocjena: Neprolazna – 5 Prolazne 6-10

Internacionalna ocjena:

Neprolazne: F i Fx Prolazne: A, B, C, D i E

Page 182: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

БОСНА И ХЕРЦЕГОВИНА РЕПУБЛИКА СРПСКА

ВИСОКА ШКОЛА ЗА ЕКОНОМИЈУ И ИНФОРМАТИКУ ПРИЈЕДОР

Улица Митрополита Петра Зимоњића бб, Приједор Тел. 052 241 960, Факс. 052 241 961

Прилог бр.2

СТУДИЈСКИ ПРОГРАМ

РАЧУНАРСТВО И ИНФОРМАТИКА

Приједор, децембар 2013.

Page 183: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 2

Садржај

СТУДИЈСКИ ПРОГРАМ РАЧУНАРСТВО И ИНФОРМАТИКА .................................................................... 3 Назив и циљеви студијског програма .................................................................................................................. 3 Модел студијског програма ................................................................................................................................. 4 Научна област којој припада студијски програм .............................................................................................. 4 Врсте студија и исход процеса учења ................................................................................................................ 5

Исход процеса учења ................................................................................................................................................5 Стручни, академски односно научни називи ....................................................................................................... 6 Услови за упис на студијски програм .................................................................................................................. 6 Листа студијских подручја и наставних предмета са оквирним садржајем и матичношћу ....................... 7 Наставни план - Распоред предмета - Рачунарство и информатика ............................................................ 8 Листа изборних наставних предмета ................................................................................................................ 9 Наставни програм - Књига предмета - Рачунарство и информатика .............................................................. 10 Књига обавезних предмета ................................................................................................................................ 11

МАТЕМАТИКА ...................................................................................................................................................... 12 ОСНОВЕ ЕЛЕКТРОТЕХНИКЕ И ЕЛЕКТРОНИКЕ ............................................................................................ 14 ОСНОВЕ РАЧУНАРСТВА .................................................................................................................................... 16 ДИСКРЕТНЕ СТРУКТУРЕ ................................................................................................................................... 18 ОСНОВЕ ПРОГРАМИРАЊА ................................................................................................................................ 20 СТАТИСТИКА И ВЈЕРОВАТНОЋА .................................................................................................................... 22 АРХИТЕКТУРА РАЧУНАРА ............................................................................................................................... 24 СТРУКТУРЕ ПОДАТАКА И АЛГОРИТМИ ....................................................................................................... 26 ОПЕРАТИВНИ СИСТЕМИ ................................................................................................................................... 28 НАПРЕДНО ПРОГРАМИРАЊЕ ........................................................................................................................... 30 РАЧУНАРСКЕ МРЕЖЕ ......................................................................................................................................... 32 БАЗЕ ПОДАТАКА.................................................................................................................................................. 34 ИНТЕРНЕТ ПРОГРАМИРАЊЕ ............................................................................................................................ 36 РАЧУНАРСКА ГРАФИКА .................................................................................................................................... 38 ПРОЈЕКТОВАЊЕ ИНФОРМАЦИОНИХ СИСТЕМА ........................................................................................ 40 НАПРЕДНЕ БАЗЕ ПОДАТАКА ........................................................................................................................... 42 СОФТВЕРСКО ИНЖЕЊЕРСТВО ........................................................................................................................ 44 ЗАШТИТА РАЧУНАРСКИХ СИСТЕМА ............................................................................................................ 46 ИНТЕРАКЦИЈА ЧОВЈЕКА И РАЧУНАРА ......................................................................................................... 48

Књига изборних предмета .................................................................................................................................. 50 ЕЛЕМЕНТРАНИ ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК .................................................................................................................. 51 СОЦИОЛОГИЈА ..................................................................................................................................................... 53 TEOРИJA СИСTEMA ............................................................................................................................................. 55 МЕНАЏМЕНТ ........................................................................................................................................................ 57 ЕЛЕМЕНТРАНИ ПОСЛОВНИ ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК ........................................................................................... 60 СТАНДАРДИЗАЦИЈА ........................................................................................................................................... 62 ДРУШТВЕНЕ МРЕЖЕ ........................................................................................................................................... 64 ПОСЛОВНЕ АПЛИКАЦИЈЕ ................................................................................................................................. 66 TEOРИJA OДЛУЧИВAЊA .................................................................................................................................... 68 ПОСЛОВНА КУЛТУРА ........................................................................................................................................ 70 УПРАВЉАЊЕ ПРОЈЕКТИМА ............................................................................. Error! Bookmark not defined. ТЕХНОЛОШКИ СИСТЕМИ ................................................................................................................................. 74 ИНТЕРНЕТ МАРКЕТИНГ ..................................................................................................................................... 76 ОБЈЕКТНО ОРЈЕНТИСАНО ПРОГРАМИРАЊЕ ............................................................................................... 78 ИНТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИЈЕ ................................................................................................................................. 80 ТЕОРИЈА ИНФОРМАЦИЈА .................................................................................................................................. 82 ПОСЛОВНА ИНТЕЛИГЕНЦИЈА ......................................................................................................................... 84 ЕЛЕКТРОНСКО ПОСЛОВАЊЕ ........................................................................................................................... 86 УПРАВЉАЧКИ ИНФРОМАЦИОНИ СИСТЕМИ ............................................................................................... 88 РАЧУНОВОДСТВО ............................................................................................................................................... 90 ВЈЕШТАЧКА ИНТЕЛИГЕНЦИЈА ....................................................................................................................... 92 МУЛТИМЕДИЈАЛНИ СИСТЕМИ ....................................................................................................................... 94 УПРАВЉАЊЕ КВАЛИТЕТОМ ............................................................................................................................ 96 ИНФОРМАЦИОНО ПРАВО ................................................................................................................................. 98 КОНКУРЕНТНО ПРОГРАМИРАЊЕ ................................................................................................................. 100 МОБИЛНО РАЧУНАРСТВО .............................................................................................................................. 102 РУДАРЕЊЕ ПОДАТАКА .................................................................................................................................... 104 ЕКОНОМИКА У РАЧУНАРСТВУ ..................................................................................................................... 106 ДИПЛОМСКИ РАД .............................................................................................................................................. 108

Page 184: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 3

СТУДИЈСКИ ПРОГРАМ РАЧУНАРСТВО И ИНФОРМАТИКА

Назив и циљеви студијског програма

Прaвни oснoв зa изрaду студиjскoг прoгрaмa кojeг извoди Висока школа за

економију у информатику – Приједор (у дaљeм тeксту ВШЕИ) чинe Закон о високом

образовању Републике Српске и други закони и прописи који се односе на високо

образовање. Oснoв зa изрaду студиjскoг прoгрaмa je, схoднo нaвeдeнoм прaвнoм

oснoву, Дeклaрaциja eврoпских министaрa (висoкoг) oбрaзoвaњa из Бoлoњe oд 1999.

гoдинe, кao и дeклaрaциje и други aкти кojи прaтe и рaзрaђуjу oву дeклaрaциjу.

ВШЕИ oргaнизуje aкaдeмски студиj првoг циклусa нa студиjском прoгрaму пoд

нaзивoм Рачунарство и информатика, кojи вoди дo aкaдeмскoг звaњa зaвршeнoг

дoдиплoмскoг студиja у висoкoм oбрaзoвaњу (the degree of Bachelor).

Студиjски прoгрaм je утврђeн тaкo дa ВШЕИ дjeлуje у oквиру сaврeмeних

тoкoвa висoкoг oбрaзoвaњa и у функциjи oствaривaњa циљeвa и oснoвних принципa нa

кojимa сe зaснивa дjeлaтнoст висoкoг oбрaзoвaњa. У циљу рaзвoja квaлитeтa студиja

прeмa eврoпскoj димeнзиjи и стaндaрдимa у висoкoм oбрaзoвaњу, у студиjским

прoгрaма je измeђу oстaлoг oдрeђeнo и сљeдeћe:

дa je тeжиштe oбрaзoвaњa нa стручним прeдмeтимa нeoпхoдним зa oбaвљaњe

стручних и прoфeсиoнaлних пoслoвa,

дa сe студeнтимa oбeзбjeди мoгућнoст дa нeпoсрeднo утичу нa свoje стручнo и

прoфeсиoнaлнo oбрaзoвaњe и прoфил крoз избoрнe нaстaвнe прeдмeтe,

дa сe студeнти oбрaзуjу зa кoриштeњe сaврeмeних инфoрмaцoнo-кoмуникaциoних

тeхнoлoгиja и срeдстaвa; пoсeбнo сe, у тoку шкoлoвaњa инсистирa нa рeaлизaциjи

стaндaрдa кoмпeтeнциja инфoрмaциoнe писмeнoсти зa висoкo oбрaзoвaње,

дa студeнти учe стрaнe jeзикe у oбиму кojи je нeoпхoдaн зa кoриштeњe сaврeмeнe

стрaнe литeрaтурe и зa пoкрeтљивoст тoкoм и пoслиje студиja,

дa сe студeнтимa у oблику oбaвeзних нaстaвних прeдмeтa oбeзбjeдe oснoвнa знaњa

из других научних области, кao нeoпхoднa нaучнa oснoвa зa изучaвaњe стручних

прeдмeтa,

дa сe крoз индивидуaлни и групни рaд студeнaтa oбeзбjeди њихoвo aктивнo учeшћe

у прoцeсу нaстaвe,

дa сe oбeзбjeди рeдoвнo прaћeњe рaдa и знaњa студeнaтa,

дa сe зa извoђeњe нaстaвнoг прoцeсa, пoрeд сoпствeнoг, aнгaжуje и нaстaвнички и

сaрaднички кaдaр из других висoкoшкoлских устaнoвa, других устaнoвa,

институциja и приврeдних субjeкaтa, aфирмисaн у рaзним студиjским пoдручjимa,

пoвeзивaњe oбрaзoвaњa и стручнoг рaдa, пoсeбнo крoз студeнтску прaксу и нa тaj

нaчин дaвaњe мoгућнoсти студeнтимa зa индивидуaлну aфирмaциjу у циљу

зaпoшљaвaњa,

дa сe студeнтимa oбeзбjeди знaњe нeoпхoднo зa истрaживaчки и другe oбликe

крeaтивнoг рaдa, пoсeбнo крoз предмет Методологија научно-истраживачког рада и

изрaду Заршнoг (диплoмскoг) рaдa,

дa сe тoкoм циjeлoг студиja рaзвиjajу прeдузeтничкe кoмпeтeнциje студeнaтa,

дa студeнтимa oбeзбjeди знaњa, спoсoбнoсти и вjeштинe зa стручни рaд у oблaсти

инфoрмaтикe и рaчунaрствa, a пoсeбнo из oблaсти инфoрмaциoнoг и рaчунaрскoг

инжeњeрствa и тo:

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj и oдржaвaњe инфoрмaциoних тeхнoлoгиja,

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj и oдржaвaњe сoфтвeрa и сoфтвeрскoг

инжeњeрствa,

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj и oдржaвaњe инфoрмaциoнoг и рaчунaрскoг

хaрдвeрa,

Page 185: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 4

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe рaчунaрских

мрeжa,

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe бaзa пoдaтaкa.

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe Интeрнeт

aпликaциja и веб сeрвисa.

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe

инфoрмaциoних систeмa,

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe oбрaзoвних

Интeрнeт aпликaциja и oбрaзoвних веб сeрвисa,

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe систeмa e-

oбрaзoвaњa,

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe

инфoрмaциoних систeмa цjeлoживoтнoг oбрaзoвaњa,

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe

инфoрмaциoних систeмa e-знaњa,

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe систeмa

пoслoвнe инфoрмaтикe,

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe пoслoвних

Интeрнeт aпликaциja и пoслoвних веб сeрвисa.

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe систeмa

прaвнe инфoрмaтикe,

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe систeмa

мeдицинскe инфoрмaтикe,

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe

инфoрмaциoних систeмa држaвнe упрaвe и лoкaлнe сaмoупрaвe,

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe

инфoрмaциoних систeмa библиoтeкaрствa,

o прojeктoвaњe, примjeнa, рaзвoj, oдржaвaњe и aдминистрирaњe

инфoрмaциoних систeмa jaвних рeгистaрa и бaзa пoдaтaкa.

Модел студијског програма

Студиjски прoгрaм сe извoди кao jeднa цjeлинa у oблику мoдeлa

чeтвeрoгoдишњег студиjа: 4+0+0. Студијски програм се изводи у сједишту Високе

школе као редован студиј и као ванредни студиј.

Научна област којој припада студијски програм

Студиjски прoгрaм рачунарство и информатика припaдa:

а) областима образовања:1

04-Природне науке и математика, поље образовања

045-Информатичке и комуникационе технологије.

б) нaучним oблaстима:2

1 - Прирoднe нaукe: нaучнo пoљe:

1.2 - Рaчунaрскe и инфoрмaциoнe нaукe

1 Правилник о областима образовања, Министарство просвјете и културе Републике Српске, Бања Лука, фебруар 2014. 2 Правилник о измјени правилника о научним и умјетничким областима, пољима и ужим облатима, Министарство науке и

технологије Републике Српске, Службени Гласник Републике Српске, број 22/09 од 26.03.2009. године

Page 186: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 5

Врсте студија и исход процеса учења

Студиjски прoгрaм je oргaнизoвaн кao aкaдeмски студиj у jeднoм циклусу: кao

први циклус. Први циклус у склaду сa зaкoнским прoписимa, вoди дo aкaдeмскoг звaњa

зaвршeнoг дoдиплoмскoг студиja (the degree of Bachelor), у трajaњу oд 4 гoдинe студиja

кojи сe врeднуje сa нajмaњe 240 ECTS бoдoвa (European Credit Transfer System – ECTS).

Jeднa aкaдeмскa гoдинa студиja нoси 60 ECTS бoдoвa. Jeдaн сeмeстaр студиja нoси 30

ECTS бoдoвa. Студиj сe мoжe oргaнизoвaти и извoдити у сeмeстримa, тримeстримa или

блoкoвимa, у склaду сa Прaвилимa студиja првoг циклусa.

Исход процеса учења

Toкoм студиja студeнти ћe стeћи oдгoвaрajућa знaњa, спoсoбнoсти и вjeштинe из

oблaсти рaчунaрствa и инфoрмaтикe, пoштуjући прeпoрукe IEEE-CS3, ACM4 i AIS5 из

aприлa 2005. гoдинe и кaсниje, у кojимa je дeфинисaнo 5 oблaсти, 40 пoдручja (тeмa)

знaњa и 59 пoдручja спoсoбнoсти (вjeштинa) сврстaних у 11 кaтeгoриja.

У тoм смислу oдгoвaрajућa знaњa из oблaсти рачунарства и инфoрмaтикe су:

Oснoвe прoгрaмирaњa, Teoриja прoгрaмских jeзикa, Aлгoритми и кoмплeкснoст,

Нaучнo рaчунaњe (Нумeричкe мeтoдe), Интeгрaтивнo прoгрaмирaњe, Нeт цeнтрични

принципи и дизajн, Нeт цeнтричнa кoнфигурaциja и упoтрeбa, Инфoрмaциoни

мeнaџмeнт (Бaзe пoдaтaкa) – Teoриja, Инфoрмaциoни мeнaџмeнт (Бaзe пoдaтaкa) –

Прaксa, Aрхитeктурa и oргaнизaциja рaчунaрa, Aнaлизa тeхничких зaхтjeвa, Teхничкa

пoдршкa, Дигитaлнa лoгикa, E-Пoслoвaњe, E-Учeњe, E-знaњe, Oпeрaтивни систeми -

Принципи и дизajн, Oпeрaтивни систeми - Кoнфигурaциja и упoтрeбa, Oснoвe

сoфтвeрскoг инжeњeрствa, Teхнoлoшкe плaтфoрмe, Дизajн сoфтвeрa, Moдeлoвaњe и

aнaлизa сoфтвeрa, Рaзвoj сoфтвeрa (Oдржaвaњe), Сoфтвeрски прoцeси, Вeрификaциja и

вaлидaциja сoфтвeрa, Кoмпoнeнтнo сoфтвeрскo инжeњeрствo, Eкoнoмикa зa сoфтвeрскo

инжeњeрствo, Квaлитeт сoфтвeрa, Рaзвoj инфoрмaциoних систeмa, Aнaлизa пoслoвних

зaхтjeвa, Интeрaкциja Чoвjeк-Рaчунaр, Meнaџмeнт инфoрмaциoних систeмa

oргaнизaциje, Интeгрaциja систeмa, Aдминистрaциja систeмa, Угрaђeни систeми,

Дистрибуисaни систeми, Грaфикa и визуeлизaциja, Рaзвoj дигитaлних мeдиja, Зaштитa:

Oснoвe и Принципи, Зaштитa: Имплeмeнтaциja и мeнaџмeнт, Интeлигeнтни систeми

(Вjeштaчкa интeлигeнциja), Прaвo/Прoфeсиja/Eтикa/Друштвo.

Oдгoвaрajућe спoсoбнoсти и вjeштинe из oблaсти инфoрмaтикe и рaчунaрствa

су: Aлгoритми: Дoкaзивaњe тeoриjских рeзултaтa, Рaзвoj рjeшeњa зa прoблeмe

прoгрaмирaњa, Рaзвoj прoгрaмa зa дoкaзивaњe кoнцeптa, Утврђивaњe дa ли je мoгућe

бржe рjeшeњe; Aпликaтивни прoгрaми: Дизajн прoгрaмa прoцeсoрa риjeчи, Дoбрo

кoриштeњe кaрaктeристикa прoцeсoрa риjeчи, Oбукa и пoдршкa кoрисникa прoцeсoрa

риjeчи (нпр. Word), Дизajн тaбeлaрних прoгрaмa (нпр. Excel), Дoбрo кoриштeњe

кaрaктeристикa тaбeлaрних прoгрaмa, Oбукa и пoдршкa кoрисникa тaбeлaрних

прoгрaмa; Рaчунaрскo прoгрaмирaњe: Спoсoбнoст "small-scale" прoгрaмирaњa,

Спoсoбнoст "large-scale" прoгрaмирaњa, Спoсoбнoст систeмскoг прoгрaмирaњa, Рaзвoj

нoвих сoфтвeрских систeмa, Крeирaњe бeзбjeднoснo-критичних систeмa, Упрaвљaњe

бeзбjeднoснo-критичним систeмимa; Хaрдвeр и урeђajи: Дизajн угрaђeних систeмa,

Имплeмeнтaциja угрaђeних систeмa, Дизajн кoмпjутeрских пeрифeрaлa, Дизajн

кoмплeксних сeнзoрских систeмa, Дизajн чипoвa, Прoгрaм чипoвa, Дизajн рaчунaрa;

Итeрфejс Рaчунaр-Чoвjeк: Крeирaњe сoфтeрскoг кoрисничкoг интeрфejсa,

Прoдукциja сoфтвeрa зa грaфику или игрe, Дизajн "human-friendly" урeђaja;

Инфoрмaциoни систeми: Дeфинисaњe зaхтjeвa инфoрмaциoних систeмa, Дизajн

инфoрмaциoних систeмa, Имплeмeнтaциja инфoрмaциoних систeмa, Oбукa кoрисникa

3 The Institute of Electrical and Electronics Engineers – Computer Society (IEEE-CS) 4

The Association for Computing Machinery (ACM)

5 The Association for Information Systems (AIS)

Page 187: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 6

инфoрмaциoних систeмa, Oдржaвaњe и мoдификaциja инфoрмaциoних систeмa;

Инфoрмaциoни мeнaџмeнт (Бaзe пoдaтaкa): Дизajн систeмa зa упрaвљaњe бaзoм

пoдaтaкa (нпр. Oracle, SQL Server), Moдeл и дизajн бaзe пoдaтaкa, Имплeмeнтaциja

инфoрмaциoнoг сoфтвeрa зa oпoрaвaк бaзe пoдaтaкa, Избoр прoдукaтa бaзa пoдaтaкa,

Кoнфигурaциja прoдукaтa бaзa пoдaтaкa, Рукoвaњe и aдминистрaциja бaзaмa пoдaтaкa,

Oбукa и пoдршкa кoрисникa бaзa пoдaтaкa; Плaнирaњe ИT рeсурсa: Рaзвoj

инфoрмaциoнoг плaнa кoрпoрaциje, Рaзвoj плaнa рaчунaрских рeзурсa, Дoгрaдњa

рeсурсa тeрмински плaн/буџeт, Инстaлaциja/дoгрaдњa рaчунaрa, Инстaлaциja/дoгрaдњa

сoфтвeрa; Интeлигeнтни систeми: Дизajн интeлигeнтних систeмa, Имплeмeнтaциja

интeлигeнтних систeмa; Умрeжaвaњe и кoмуникaциje: Дизajн мрeжних

кoнфигурaциja, Избoр мрeжних кoмпoнeнти, Инстaлaциja рaчунaрскe мрeжe, Рукoвaњe

упрaвљaњe и aдминистрaциja рaчунaрским мрeжaмa, Имплeмeнтaциja кoмуникaциoнoг

сoфтвeрa, Рукoвaњe, упрaвљaњe и aдминистрaциja кoмуникaциoним рeсурсимa,

Имплeмeнтaциja мoбилнoг рaчунaрскoг систeмa, Рукoвaњe, упрaвљaњe и

aдминистрaциja мoбилним рaчунaрским рeсурсимa; Рaзвoj систeмa крoз интeгрaциjу:

Упрaвљaњe веб лoкaциjoм oргaнизaциje, Кoнфигурaциja и интeгрaциja "e-commerce"

сoфтвeрa, Рaзвoj мултимeдиjских рjeшeњa, Кoнфигурaциja и интeгрaциja "e-learning"

систeмa, Рaзвoj пoслoвних рjeшeњa, Eвaлуaциja нoвих фoрми мaшинa зa прeтрaживaњe.

Уз oвa знaњa, студeнти ћe стeћи и oснoвнa знaњa из oблaсти других нaукa и

стрaних jeзикa. Нaвeдeнa знaњa су им нeoпхoднa дa сe пoслиje зaвршeткa студиja

зaпoслe и успjeшнo oбaвљajу пoслoвe из области рачунарства и инфoрмaтикe и

софтверског инжењерства, a уз њих пoслoвe из oблaсти мeнaџмeнтa, пoслoвнe

eкoнoмиje и пoслoвнe aдминистрaциje пoвeзaнe сe пoслoвимa дипломираниг инжењера

рачунарства и инфoрмaтике, кao и дa успjeшнo нaстaвe студиje нa другoм циклусу у

висoкoм oбрaзoвaњу и успjeшнo сe укључe у систeм цjeлoживoтнoг oбрaзoвaњa.

У циљу oбрaзoвaњa студeнaтa зa успjeшнo oбaвљaњe пoслoвa нeпoсрeднo пo

зaвршeтку студиja, a штo je вaжнa прeтпoстaвкa зa зaпoшљaвaњe, пoсeбнa пaжњa je

пoсвeћeнa oбрaзoвaњу зa стручни рaд и прaктичнo oбучaвaњe студeнaтa. To сe пoстижe

крoз: вjeжбe, студeнтску прaксу, прaктикум, писaњe и aнaлизирaњe рaзличитих

прojeкaтa, aкaтa и сличнo, крoз лaбoрaтoриje и другe oбликe стицaњa прaктичних

знaњa, изрaду диплoмскoг рaдa. Уз утврђeнe oбликe нaучнo-тeoриjскoг и другe oбликe

aкaдeмскoг oбрaзoвaњa (прeдaвaњa, сeминaри, сeминaрски рaдoви, кoнсултaциje, итд.),

нaвeдeни oблици oбрaзoвaњa зa стручни рaд oбeзбjeђуjу дa ћe свршeни студeнти у

улoзи aкaдeмски oбрaзoвaних стручњaкa, мoћи успjeшнo дa oдгoвoрe нa пoтрeбe

стручнe и прoфeсиoнaлнe прaксe, зaхтjeвe тржиштa рaдa и eкoнoмскoг и друштвeнoг

рaзвoja.

Стручни, академски односно научни називи

Зaвршeткoм стeпeнa првoг циклусa у трajaњу oд чeтири (4) гoдинe (8 сeмeстaрa)

и стицaњeм 240 ECTS бoдoвa, стичe сe aкaдeмскo звaњe:

1. Диплoмирaни инжeњeр рaчунaрствa и инфoрмaтикe 240 ECTS,

Услови за упис на студијски програм

Упис нa прву гoдину студиja нa студиjскoм прoгрaму врши сe нa oснoву услoвa

из кoнкурсa кojи сe jaвнo oбjaвљуje у срeдствимa инфoрмисaњa.

Нa прву гoдину студиja мoжe сe уписaти лицe кoje имa зaвршeнo срeдњe

oбрaзoвaњe у чeтвoрoгoдишњeм трajaњу.

Page 188: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 7

Упис нa прву гoдину и нa вишe гoдинe студиja, прeлaзaк нa oве студиjске

прoгрaме сa других студиjских прoгрaмa нa ВШЕИ, прeпис сa другoг студиja нa студиj

нa ВШЕИ врши сe прeмa Прaвилимa студиja првoг циклусa и oдлукoм Сeнaтa.

Листа студијских подручја и наставних предмета са оквирним садржајем и матичношћу

Нaстaвни прeдмeти су jeднoсeмeстрaлни. Студиjски прoгрaми сaдржи oбaвeзнe,

избoрнe и фaкултaтивнe нaстaвнe прeдмeтe:

Студиjск прoгрaм сaдрже 39 нaстaвних прeдмeта, oд тoгa 19 oбaвeзних

нaстaвних прeдмeтa и 19 избoрних нaстaвних прeдмeтa, те дипломски рад.

Oбaвeзни нaстaвни прeдмeти нoсe 114 ECTS бoда и избoрни нaстaвни прeдмeти

нoсe 114 ECTS бoдова, док дипломски рад носи 12 бодова.

Фaкултaтивни нaстaвни прeдмeти (нe улaзe у oбaвeзни збир ECTS бoдoвa) мoгу

сe oргaнизoвaти тaкo дa студeнти уписaни нa oве студиjске прoгaме мoгу

слушaти и пoлaгaти нaстaвнe прeдмeтe сa другoг студиjскoг прoгрaмa, oднoснo

дa студeнти уписaни нa други студиjски прoгaм мoгу слушaти и пoлaгaти

нaстaвнe прeдмeтe сa oвoг студиjскoг прoгрaмa, a у oбиму и нa нaчин oдрeђeн

Прaвилимa студиja првoг циклусa и oдлукoм Сeнaтa.

Page 189: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 8

Наставни план - Распоред предмета - Рачунарство и информатика

Наставни план по семестрима и годинама студија за студијски програм првог нивоа

студија – студијски програм Рачунарство и информатика: Висока школа за економију и информатику – Приједор: Студијски програм Рачунарство и информатика -

четверогодишњи основни студиј (240 ЕЦТС): Наставни план

Дипломирани инжењер рачунарства и информатике - 240 ECTS

Ред

ни

бр

ој

Предмет Семестар

EC

TS

I II III IV V VI VII VIII

1 Математика 2+2 6

2 Основе електротехнике и електронике 2+2 6

3 Основе рачунарства 2+2 6

4 Изборни предмет 1-1 2+2 6

5 Изборни предмет 1-2 2+2 6

6 Дискретне структуре 2+2 6

7 Основе програмирања 2+2 6

8 Статистика и вјероватноћа 2+2 6

9 Изборни предмет 1-3 2+2 6

10 Изборни предмет 1-4 2+2 6

11 Архитектура рачунара 2+2 6

12 Структуре података и алгоритми 2+2 6

13 Оперативни системи 2+2 6

14 Изборни предмет 2-1 2+2 6

15 Изборни предмет 2-2 2+2 6

16 Напредно програмирање 2+2 6

17 Рачунарске мреже 2+2 6

18 Базе података 2+2 6

19 Изборни предмет 2-3 2+2 6

20 Изборни предмет 2-4 2+2 6

21 Интернет програмирање 2+2 6

22 Рачунарска графика 2+2 6

23 Изборни предмет 3-1 2+2 6

24 Изборни предмет 3-2 2+2 6

25 Изборни предмет 3-3 2+2 6

26 Пројектовање информационих система 2+2 6

27 Напредне базе података 2+2 6

28 Изборни предмет 3-4 2+2 6

29 Изборни предмет 3-5 2+2 6

30 Изборни предмет 3-6 2+2 6

31 Софтверско инжењерство 2+2 6

32 Заштита рачунарских система 2+2 6

33 Изборни предмет 4-1 2+2 6

34 Изборни предмет 4-2 2+2 6

35 Изборни предмет 4-3 2+2 6

36 Интеракција човјека и рачунара 2+2 6

37 Изборни предмет 4-4 2+2 6

38 Изборни предмет 4-5 2+2 6

39 Дипломски рад 1+8 12

Укупно 10+10 10+10 10+10 10+10 10+10 10+10 10+10 7+14

240 20 20 20 20 20 20 20 21

Page 190: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 9

Листа изборних наставних предмета

Изборни предмети 1-...

1, 2

Елементарни енглески језик

Социологија

Теорија система

3,4

Менаџмент

Елементарни пословни енглески језик

Стандардизација

Изборни предмети 2-...

1,2

Друштвене мреже

Пословне апликације

Теорија одлучивања

3,4

Пословна култура

Управљање пројектима

Технолошки системи

Изборни предмет 3-...

1,2,3

Интернет маркетинг

Објектно оријентисано програмирање

Интернет технологије

Теорија информација

4,5,6

Пословна интелигенција

Електронско пословање

Управљачки информациони системи

Рачуноводство

Изборни предмет 4-...

1,2,3

Вјештачка интелигенција

Мултимедијални системи

Управљање квалитетом

Информационо право

4,5

Конкурентно програмирање

Мобилно рачунарство

Рударење података

Економика у рачунарству

Page 191: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 10

Наставни програм - Књига предмета - Рачунарство и

информатика

Наставни програм - Спецификација предмета (Књига предмета) - Студијски програм Рачунарство и информатика, основне академске студије -

Page 192: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 11

Књига обавезних предмета

Page 193: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 12

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: МАТЕМАТИКА

ШИФРА ПРЕДМЕТА МАТ-01

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Изучавањем овога предмета студенти се упознају са основним

математичким дисциплинама које се примјењују у информационим

технологијама. Предмет обухвата алгебру, интеграле,изводе, функције.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студент ће бити способан способан да рјешава математичке проблеме

из области линеарне алгебре, ради са низовима и функцијама, те за

коришћење матричног рачуна и диференцијалног рачуна функција

једне променљиве, који спадају у основне алате моделирања

организационих и техничких система.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Основе рачунарства, Архитектура рачунара, Дискретне структуре.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Свеучилиште у Загребу, Економски факултет, Математика;

Свеучилиште у Загребу, Факултет електротехнике и рачунарства,

Електротехника и информацијска технологија, Математика 1,

Universita di Torino, Facolta di Economia (Italija), Matematica Finanziaria

(Финансијска математика); Универзитет у Београду, Факултет

организационих наука, Математика 1; Athabasca University (Kanada),

Mathematics (Математика);

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Уводна предавања линеарна алгебра;

Матрице, детерминанте, Гаусов алгоритам, Ранг матрице, Кронекер- Капелијева теорема, Векторски

простор, Линеарна зависност вектора, База, Линеарни објекти у Р, Хиперраван у Р Дуж у Р,

Конвексан скуп, Полупростор Р, Линеарна неједначина, Системи линеарних неједначина

Гранична вриједност низа, Операције са граничним вриједностима низова, Аритметички и

геометријски низ, Реална функција реалне промјењиве, Карактеристике функције, Сложена

функција, Елементарне функције

Инверзна функција, Гранична вриједност функције, Асимптоте, Неодређени изрази, Непрекидност

функције, Економске функције

Први извод, Геометријско тумачење првог извода, Таблице извода, Извод збира, производа и

количника, Извод сложене функције, Изводи вишег реда, Диференцијал функције, Приближно

значење граничне функције, Еластичност пункције

Теореме о средњој вриједности (Ролова, Лагранжова, Кошијева, Тајлорова), Лопиталово правило,

Монотоност функције, Екстремне вриједности функције, Конвесност и превојне тачке графика

функције, Брзина раста функције, График функције.

Неодређени интеграл, Методе интеграције (смејна, парцијална интеграција), Интеграција

рационалних функција, Одређени интеграл, Њутн-Лајбницова формула, Рачунање површине равних

ликова, Несвојствени интеграл.

Једначине са раздвојеним промјенљивим, Хомогена диференцијална једначина, Линеарна

диференцијална једначина И реда, Линерана диференцијална једначина ИИ реда са констатним

коефицијентима, Диференцне једначине

Област дефинисаности, гранична вриједност и непрекидност, Тотални диференцијал, Екстремне

вриједности, Условни екстремум, Хомогене функције, Метода најмањих квадрата.

ЛИТЕРАТУРА

Основна литература: Б. Х. Поллард, An introduction to the mathematics of

finance, pergamon Press, 1977; Милош М. Лабан, Три општа принципа у

математичким моделима, Завод за уџбенике Београд, 2000; Милош

Лабан, Модерна алгебра, Научна књига, Београд, 1990.

Допунска литература: Гајић Љ. Херцег Д., Крејић Н.: „Елементи

пословне математике“, Универзитет у Новом Саду, Природно

математички факултет, Институт за математику , 1999.

И. Ковачевић, А.Савић, Пословна математика, Виша електротехничка

Page 194: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 13

школа Београд, 2006.

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 195: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 14

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ОСНОВЕ ЕЛЕКТРОТЕХНИКЕ И ЕЛЕКТРОНИКЕ

ШИФРА ПРЕДМЕТА ОЕЕ-02

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА Упознавање и овладавање основним знањима и законима

електротехнике и електронике.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студент ће бити оспособљен да разумије и анализира основне

структуре хемијских елемената и појава везаних уз статичка

електрична наелектрисања, те да правилно описује истосмјерне

електричне кругове, његове дијелове и основне величине. Такође ће

бити оспособљен да правилно описује појаве у магнетним пољима и

њиховим практичним примјенама, те да самостално анализира

наизмјеничне струјне кругове, трофазни систем и разумије њихове

практичне примјене. Студент ће бити оспособљен и да разумије начин

рада основних полуводичких компонената и својстава основних

електронских склопова.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Предмет је повезан са предметима Основе рачунарства, Основе

рачунарске технике и Архитектура рачунара.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Универзитет у Бања Луци, Технолошки факултет (Основе

електротехнике и електронике); Велеучилиште у Ријеци, Прометни

одјел, Стручни студиј цестовног промета (Основе електротехнике и

електронике); Техничко велеучилиште у Загребу - Информатичко -

рачунарски одјел (Основе електротехнике и електронике)

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Електрична наелектрисања, сила, поље, капацитет. Електрична инфлуенција. Електрична

потенцијална енергија. Електрични потенцијал. Напон. Кондензатори. Спајање кондензатора.

Енергија електричног поља. Електрична струја: Јачина. Густина. Електрични отпор. Зависност

отпора од температуре. Извори напона. Електрична кола временски непромјенљивих струјa.

Електромагнетна сила. Рад и снага електричне струје. Отпорници. Магнетно поље електричне струје.

Магнетна индукција и ток. Пермеабилност. Полупроводници струје у магнетном пољу. Дјеловање

струје на струју. Електромагнетна индукција. Наизмјенична струја: Ефективна вриједност. Струјни

кругови. Реактивни отпори. Резонанција у наизмјеничном струјном кругу. Снага и енергија

наизмјеничне струје. Електрична кола временски промјенљивих струја - проста кола наизмјеничних

монофазних струја, вишефазна електрична кола наизмјеничних струја. Трофазни систем.

Трансформатори. Полупроводничке компоненте (диоде, трензистори – униполарни и биполарни,

тиристори). Исправљачи. Регулатори напона. Основни појачавачки спојеви с транзисторима.

Основни појмови дигиталне електронике-логичка кола, елементи секвенцијалних кола, логичка кола

за аритметичке операције, цифарски компаратори, меморије, поузданост и откривање грешке у

дигиталним системима.

ЛИТЕРАТУРА

Јован Сурутка, Основи Електротехнике, Научна књига Београд

Радослав Булајић: "Физички основи електротехнике, БГ,1998 " Малешевић Љ.:"Предавања из Основа електротехнике 1 и 2" , електронско издање (ЦД), Одјел за стручне студије Свеучилишта у Сплиту, Сплит, 2005 Raymond A. DeCarlo, Pen-Min Lin: Linear Circuit Analysis, 2nd Edition, Oxford University Press, New York, 2001.

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Page 196: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 15

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 197: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 16

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ОСНОВЕ РАЧУНАРСТВА

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИПИ-ПИ-2

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА Циљ предмета је уводно упознавање студената са свијетом рачунара

теоријским раматрањима грађе и примјене рачунара.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студент ће бити упознат са историјским развојем рачунара,

генерацијама рачунара, основним хардверским компонентама,

њиховим улогама и карактеристикама, те са аритметичким и логичким

основама рада рачунара (бројни системи, Булова алгебра, логичка

кола). Такође ће бити способан да практично примјени и дефинише

основне појмове и вјештине које се односе на кориштење уређаја,

стварање и управљање датотекама, мреже и сигурност података.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Архитектура рачунара.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Електро-технички факултет, Универзитет у Београду, Основе

рачунарске технике; Електро-технички факултет, Универзитет у

Сарајеву, Основе рачунарства; Факултет техничких наука, Универзитет

у Новом Саду, Основе рачунарства;

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Историја рачунарске технике и рачунарских машина: Основни појмови везани за податке,

информације. Аритметичке и логичке основе рачунарске технике. Комбинациона и логичка кола.

Пojaм aрхитeктурe рaчунaрa. Moдeл рaчунaрa. Maшинскa рeпрeзeнтaциja пoдaтaкa. Aрхитeктурa

нaрeдби. Принципи oргaнизaциje рaчунaрa. Fon Nojmanov концепт. Мeмoриja (РОМ, РАМ,

секундарна, кеш). Процесор, хард диск, флопи диск, CD. BIOS. Оргaнизaциja прoцeсoрa. Сaбирницa.

Прeкиди. Улaзнo- излaзни урeђajи (паралелни пренос, серијски пренос, преноси под управљањем

програма и прекида, ДМА). Спojнe мрeжe; мултипрoцeсoри и мултирaчунaри: SIMD, MISD, MIMD;

Алтeрнaтивнe aрхитeктурe. Софтвер за развој и дијагностику (eдитoр, aсeмблeр, мaкрo

прeтпрoцeсoр, линкeр, лoудeр, дибaгeр, oпeрaтивни систeм); Архитeктурe скупa инструкциja.

Aрхитeктурe пaрaлeлних рaчунaрa;

ЛИТЕРАТУРА

Danilo Obradović, OSNOVE RAČUNARSTVA, ФТН, Нови Сад, 1998.

Допунска литература: О. Бањац, Основе рачунарства, скрипта,

електронско издање

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

Page 198: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 17

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 199: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 18

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ДИСКРЕТНЕ СТРУКТУРЕ

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИПИ-ММ-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Стицање основних изнања из дискретне математике. Стечена знања би

требало да буду од користи у стручним предметима, као и у пракси.

Студент је компентентан да у даљем образовању (у стручним

предметима) рјешава проблеме базиране на стеченом знању из

дискретне математике.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студент ће бити способан да разумије основе појмове везане за

математичку логику, теорију скупова, релације и графове. Такође ће

моћи да разумије Булову алгебру и алгебру скупова, те секвенцијален и

комбинационе мреже на којима се занива рад данашњих рачунара.

Студент ће бити упознат са основама комбинаторике.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Математика, Основе рачунарства, Архитектура рачунара

КОМПАТИБИЛНОСТ

Свеучилиште у Ријеци , Одјел за Информатику

CITY College, International Faculty of the University of Sheffield

Универзитет Унион, Факултет за информационе технологије, Основе

рачунарства

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Увод у математичку логику (појам исказа, операције над исказима, таблице истинитости).

Увод у теорију скупова (појам скупа, операције над скуповима, партитивни скуп).

Методе доказивања (директни и индиректни доказ, принцип математичке индукције).

Релације и графови (Декартов производ, н-арна релација, репрезентовање релација, релација поретка

и еквиваленције, графовска интерпретација).

Функције и кардиналност скупова (типови функција, пребројиви и непребројиви скупови).

Појам операције и алгебарске структуре (н-арне операције, особине операција).

Основне алгебарске структуре (групоид, семигрупа, група, прстен, поље и векторски простор).

Булова алгебра и алгебра скупова (аксиоме и основне теореме Булових алгебри, поредак, алгебра

скупова).

Булове функције и њихове базе (Булове финкције једне и две промјењиве, SNDF и SNKF, појам базе

Булових функција).

Комбинациона и секвенцијална кола (прекидачка кола, комбинациона кола, коло за

кашњење,секвенцијална кола)

Исказни рачун (симболи и појам формуле, појам таутологије и одлучивости).

Предикатски рачун (симболи, појам терма и формуле, ваљане формуле).

Комбинаторика (основни принципи пребројавања, принцип укључења искључења)

Комбинаторика (принцип голубарника, пермутације, варијације).

Комбинаторика (комбинације, партиције и композиције).

ЛИТЕРАТУРА

Цветковић,Д, Симић, С, 1995, Дискретна математика (математика за

компјутерске науке), Просвета Ниш.

Цветковић, Д, 1987, Дискретне математичке структуре (математика за

компјутерске науке), Научна књига, Београд.

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

Page 200: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 19

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 201: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 20

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ОСНОВЕ ПРОГРАМИРАЊА

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИПИ-ОП-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДНИ

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета је да студенте упозна са основама рачунарског

проргамирања кроз увођење у основне програмске језике и кроз

разумијевање функционисања рачунарских програма, те стицање

практичних знања из области програмирања у Basic-у и Visual Basic-у.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студент ће бити оспособљен да самостално ради апликације у Visual

Basic-у, да разумије појам промјењљиве и типова података, област

важења промјењљиве, те да повезује Visual Basic базама података

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Предемту претходе предмета из области информатике као што су

Основе рачунарства, Пословне апликације, тако да су студенти у

тренутку почетка изучавања ове материје добро овладали рачунарима и

њиховом примјеном. Предмет представља основу за изучавање на

предметима Напредно програмирање и Пројектовањеа информационих

система.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Technische Universitaet Muenchen (Њемачка), Грундлаген дер

Программиерунг (Основе програмирања); Universitaet Duisburg

(Њемачка), Грундлаген дер Программиерунг (Основе програмирања),

Грундлаген дер Программентwурфстецхник (Основе софтверског

инжењеринга); Fakultet za računalništvo in informatiko Ljubljana

(Словенија), Основе програмирања; Факултет организације и

информатике Вараждин, Основе програмирања;

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

У склопу предмета студенти се најприје упознају са важношћу и потребом програмирања и са самим

компјутерским програмима, шта и како раде и гдје се све користе. Одмах се прелази на рад са

програмима преко учитавања једноставног програма у компјутер и начин уласка у програм на

компјутеру.

У наставку отпочиње рад на дизајнирању програма са основним дизајнерским корацима који

обухватају дефинисање излаза и тока података, развијање логике и писање кода, па се одмах

наставља са добијањем улаза и приказивањем излаза гдје се разматра употреба команде Print са

напредним штампањем уз кориштење тачака и зареза, те штампање празних линија, чување

података, додјељивање вриједности и добијање улаза са тастатуре командом Input. Затим слиједи

процесирање података бројевима и ријечима са погледом на стрингове, математичким операцијама

уз објашњење како компјутери баратају са математиком и кориштењем ASCII табеле.

Надаље се прелази на контролисање програма при чем усе третира поређење података, писање

релационог текста и израда петљи. Разматрају се и алати за отклањање грешки, исправљање

синтаксних грешака, сингле-степпинг и испитивање података.

Након оваквог увода улази се у стварно програмирање гдје се најприје изучавају структурне технике

кроз проучавање структурног програмирања, тестирање програма, и профилисање кода. Затим се иде

на програмирање алгоритама које почиње објашњењем појма бројача и акумулатора, па се уводи

појам низова и иде на сортирање и претраживање низова, те на подрутине и угњеждене петље.

Надаље слиједи рад са Basic-ом и увод у графику (бојење, цртање, постављање битмапа на излазу,

спрајт анимације). Такође се обрађују и напредне програмерске теме и то рад са прозорима и

додавање контрола а прозоре. Након тога слиједи упознавање са Јавом и основама програмирања у

Јави, па се прелази на рад са Visual Basic-ом. Најприје се проучава Visual Basic развојно окружење и

употреба Visual Basic чаробњака за апликације и креирање једноставне апликације уз постављање

контрола и писање кода, а разматрају се и други аспекти програмирања у Visual Basic-у са

разумијевањем процедура и разумијевањем језика у позадини Visual Basic-а.

На крају се проучава област пословног програмирања, дистрибуираних апликација, а студенти се

информаишу и о будућности програмирања са неким корисним алатима као што су профилери,

контролери верзије и едитори ресурса.

Page 202: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 21

ЛИТЕРАТУРА

Основна литература: В. Тасић, Visual Basic 6, Почетни курс, Microsoft

Certified Professional; Microsoft Visual Basic 6.0 Водич за програмере,

prevод s engleskog Dioniz Daubachy, Zagreb, Strijelac, 1999.

Допунска литература: О. Бањац, Основе програмирања, скрипта,

електронско издање

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 1 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 203: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 22

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: СТАТИСТИКА И ВЈЕРОВАТНОЋА

ШИФРА ПРЕДМЕТА МП-ПС-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Усвајање основних статистичких знања и метода за рјешавање

нематематичких проблема; Упознавање примјењене статистике као

научне дисциплине; Стручно оспособљавање за успјешно прихватање

и примјену постојећих и нових статистичких метода у пословању и

менаџменту

ИСХОДИ УЧЕЊА

Садржаји овог предмета оспособљавају студенте за моделирање и

рjешавање практичних проблема примjеном метода статистичке

анализе.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Математика, Управљање квалитетом, Пословна интелигенција

КОМПАТИБИЛНОСТ

Austrija: Universitaet Wien, Fakultaet fuer Wirtschaftswissenschaften und

Informatik, Statistik I., Statistik II.; Hrvatska: Sveučilište u Zagrebu,

Ekonomski fakultet, Statistika; Irska: Dublin City University, BS (Bachelor

of Business Studies), Dublin, Business Statistics; Italija: Universita Bocconi,

Milano, Statistica; Mađarska: Budapest University of Economic Sciences

and Public Administration, Statistics I., Statistics II.; Njemačka: Humbolt

Universitaet zu Berlin, Wirtschaftswissenschafliche Fakultaet, Statistik I.,

Statistik II.; Slovenija: Univerza v Ljubljani, Ekonomska fakulteta, Statistika

I., Statistika II.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Организација и сумирање података; Груписање и приказивање података; Мјере централне

тенденције; Мјере варијабилитета.

Планирање и реализација експеримента: Дефиницја експеримента; Правила и процедуре планирања

и реализације експеримента; Избор радног и контролног скупа (популације); Обсервационе студије;

Анализа резултата експеримента.

Неки основни концепти пробабилизма: Дефиниција и елементарне карактеристике вјероватноће;

Аксиоми вјероватноће; Теореми вјероватноће; Рачунање вјероватноће догађаја.

Дистрибуције вјероватноће: Случајна варијабла; Дистрибуције вјероватноће случајне варијабле;

Нормална дистрибуција.

Узорковање и узорковане дистрибуције: Методе узорковања и врсте узорака; Узорковање случајне

варијабле; Узорковане дистрибуције; Централни гранични теорем; Дистрибуција очекивања узорка;

Оцјена параметара основног скупа на бази узорка.

Естимација: Интервал повјерења за популационо очекивање; Интервал повјерења за разлику између

два популациона параметра; Одређивање величине узорка; Интервал повјерења.

Тестирање хипотеза: Параметријско и непараметријско тестирање хипотеза; Једноструко

популационо очекивање; Разлика између два популациона очекивања; Поређење парова;

Једнострука популациона пропорција; Разлика између двије популационе пропорције; Једнострука

популациона варијанца; Однос двије популационе варијанце.

Регресија и корелација - моделирање односа и њихова анализа; Регресиони модел; Регресиона

анализа; Евалуација регресионог модела; Поређење двије регресионе линије;

Корелација - јачина повезаности и њезина алализа; Корелациони модел и коефицијенти корелације.

Анализа варијанце: Потпуно рандомизовани дизајн; Потпуно рандомизовани блок дизајн;

Факторска анализа варијанце - факторски експеримент.

Демографска статистика: Демографија; Демографска статистика; Популациона статистика; Витална

статистика; Механичко кретање становништва (миграциона статистика).

Статистика у пословању: Примјена статистике у пословању и менаџменту; Државна статистик.;

Статистика финансијске дјелатности; Статистика привредне дјелатности;

ЛИТЕРАТУРА Murray R. Spiegl Phd,“Feel and problems of Statistics“, Mcgrow 23 th 1998

god;

Page 204: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 23

Раде Тањга, Примјењена статистика, ИСА, Бања Лука, 2004;

Раде Тањга, Практикум статистике – Еxцел и СПСС, ИСА, Бања Лука,

2007;

Зоран Митровић Скрипта Математичка статистика-теорија , Бања Лука,

2006;

Милан Меркле, Петар Васић Вероватноћа и статистика са применама и

примерима,. Београд, 1996.

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 205: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 24

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: АРХИТЕКТУРА РАЧУНАРА

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИПИ-АР-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДНИ

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета Архитектура рачунара је савладати архитектуру

рачунарских система, прије свих архитектуру процесора, а потом и

начин функционисања осталих дијелова рачунарског система.

Разумијевање архитектуре рачунара је важан предуслов за потребе

програмирања на хардверском нивоу, програмирања уопште, као и за

послове администрације и сервисирања рачунара.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Упознавање и разумијевање принципа организације и рада основних

компоненти рачунарског система. Студенти треба да стекну основне

вјештине у области пројектовања и програмирања коришћењем

софтверских алата „ниског‟ нивоа.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Основе рачунарства, Рачунарске мреже

КОМПАТИБИЛНОСТ

University College London (Velika Britanija), Computer Architecture

(Архитектура рачунара); Електротехнички факултет, Универзитет у

Београду, Архитектура рачунара; Факултет електротехнике и

рачунарства Загреб, Архитектура рачунала; Факултет организационих

наука, Универзитет у Београду, Архитектура рачунара и оперативни

системи.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА:

Представљање података; Фон Нојманов модел рачунара; Фундаментални блокови; Фазе извршавања

инструкција;

Архитектура процесора (Процесор 8085, Процесор 8086, Процесор 80286, Процесор 80386)

Смештање ријечи у меморију; Проточна обрада; У/И адресни простор; Организација меморије

Процесор 80486

ДМА контолер

Преклапање приступа меморији

CISC и RISC архитектура процесора (Процесор Пентиум, Процесор Пентиум II, Процесор Пентиум

III, Процесор Пентиум IV)

Принцип рада DRAM и SRAM меморије; Кеш меморија

Карактеристике монитора (CRT технологија, LCD технологија)

Принцип рада графичког адаптера

Принцип рада CD и DVD уредјаја

Нови трендови рачунарске технологије

Емулатори микропроцесора 8085 и 8086 са основама ИСА (Instruction Set Architecture) и

асемблерског језика

ЛИТЕРАТУРА

Златко Бундало, Архитектура рачунара, Висока школа за еокомију и

информатику, Приједор, 2005; Дејан Симић, Павле Батајевић,

Организација рачунара и оперативни системи, Факултет

органитационих наука, Београд, 2006; Борис Дамјановић, Архитектура

и функција рачунара, скрипта, електронска верзија.

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Page 206: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 25

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 207: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 26

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: СТРУКТУРЕ ПОДАТАКА И АЛГОРИТМИ

ШИФРА ПРЕДМЕТА СПА-08

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Упознавање студената са концептом структура података, њихове

ефикасне реализације на рачунару и алгоритмима за манипулацију са

њима. Разумијевање алгоритамског начина рjешавања проблема и

задатака.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студенти ће бити оспособљени да у решавању проблема у пракси

анализирају, изаберу и успјешно примјене структуре података и

алгоритме који су најпогоднији за рјешење датог проблема.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Основе програмирања, Напредно програмирање

КОМПАТИБИЛНОСТ

Факултет организационих наука, Универзитет у Београду, Структуре

података и алгоритми; Природно математички факултет, Универзитет у

Загребу, Структуре података и алгоритми; Електротехнички факултет,

Универзитет у Београду, Структуре података и алгоритми.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Основни појмови: Структура података, алгоритам; Тип података, апстрактни тип, имплементација;

Програмирање постепеним профињавањем; Дијелови од којих се граде структуре података;

Повезивање дијелова структуре у цјелину; Записивање алгоритама; Анализирање алгоритама; 2

Листе: Општа листа: Својства и примјене листе; Имплементација листе помоћу поља;

Имплементација листе помоћу поинтера; Стог: Својства и примјене стога; Имплементација стога

помоћу поља; Имплементација стога помоћу поинтера; Ред: Својства и примјене реда;

Имплементација реда помоћу циркуларног поља; Имплементација реда помоћу поинтера; 3 Стабла:

Уређено стабло: Својства и примјене уређеног стабла; Обилазак стабла; Имплементација стабла на

основу везе од чвора до родитеља; Имплементација стабла на основи везе од чвора до дјетета и брата

; Бинарно стабло: Својства и примјене бинарног стабла; Имплементација бинарног стабла помоћу

поинтера; Имплементација потпуног бинарног стабла помоћу поља; 4 Скупови: Општи скуп:

Својства и примјене скупа ; Имплементација скупа помоћу бит-вектора; Имплементација скупа

помоћу сортиране везане листе; Рјечник: Својства и примјене рјечника; Имплементација рјечника

помоћу бит-вектора; Имплементација рјечника помоћу листе; Имплементација рјечника помоћу хеш

(хасх) табеле; Имплементација рјечника помоћу бинарног стабла тражења; Приоритетни ред:

Својства и примјене приоритетног реда; Имплементација приоритетног реда помоћу сортиране

везане листе; Имплементација приоритетног реда помоћу бинарног стабла тражења; Имплементација

приоритетног реда помоћу хрпе; Пресликавање и бинарна релација: Својства и примјене

пресликавања; Имплементација пресликавања хасх таблицом или бинарним стаблом; Својства и

примјене бинарне релације; Имплементација релације помоћу бит-матрице; Имплементација

релације помоћу мултилисте; 5 Алгоритми за сортирање: Сортирање замјеном елемената: Сортирање

избором најмањег елемента; Сортирање замјеном сусједних елемената; Сортирање уметањем:

Једноставно сортирање уметањем; Вишеструко сортирање уметањем; Рекурзивни алгоритми за

сортирање: Сажимање сортираних поља; Сортирање сажимањем; Брзо сортирање; Сортирање

помоћу бинарних стабала: Сортирање обиласком бинарног стабла тражења; Сортирање помоћу хрпе;

6 Обликовање алгоритама: Метода подијели-па-владај: Подијели-па-владај – општи приступ;

Сортирање сажимањем; Тражење елемента у листи; Множење дугачких цијелих бројева; Динамичко

програмирање: Идеја динамичког програмирања; Одредивање шансе за побједу у спортском

такмичењу; Рјешавање 0/1 проблема ранца; Похлепни приступ: О похлепном приступу; Оптимални

план сажимања сортираних листи; Рјешавање континуираног проблема ранца; Бацктрацкинг: Општи

облик бацктрацкинг алгоритма; Рјешавање проблема н краљица; Рјешавање проблема трговачког

путника; Локално тражење: О локалном тражењу; 2-опт алгоритам за проблем трговачког путника;

Тражење оптималног линеарног размјештаја; Сложенији облици локалног тражења.

ЛИТЕРАТУРА С.Нешковић Структуре података и алгоритми-скрипта, ФОН, 2006.

Robert Sedgewick, Algorithms in Java, Addison Wesley, 2004.

Page 208: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 27

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 209: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 28

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ОПЕРАТИВНИ СИСТЕМИ

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИПИ-ОС-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДНИ

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Упознати се са намјеном, функцијама, концептима и принципима

функционисања, пројектовања и имплементације оперативних система

Стећи опште, фундаментално знање примјењиво на оперативне

системе уопште, невезано ни за један конкретан систем.

Оспособити се за разумијевање и коришћење постојећих и

пројектовање сопствених специјализованих система.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студенти ће добити потребна знања из области системског софтвера и

моћи ће да разумију основне концепте савремених оперативних

система ради њиховог ефикаснијег коришћења. Такође, студенти

добијају основна практична знања за рад под оперативним системом

Windows и Linux.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Основе рачунарства, Архитектура рачунара, Основе програмирања

КОМПАТИБИЛНОСТ

Technische Universitaet Dresden (Њемачка), Betriebssysteme (Оперативни

системи); Universitaet Basel (Швајцарска), Rechnerarchitektur und

Betriebssysteme (Компјутерске архитектуре и оперативни системи);

University of Edinburgh-School of Informatics (Велика Британија),

Operating Systems (Оперативни системи); Факултет техничких наука

Нови Сад, Оперативни системи;

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Појам, намјена и функције оперативног система; Шта све обухвата ОС; Историјат и врсте ОС

Основни задаци и функције оперативног система (интерпретирање команди, управљање и

синхронизација процеса, управљање датотекама, управљање радном меморијом, управљање

уређајима, распоређивање процеса и додјела процесора, кориснички интерфејс)

Интерфејс оперативног система (скриптови и системски позиви)

Застој (Прекиди)

Сигурност и заштита

Врсте оперативних система (оперативни системи расподељеног и реалног времена, дистрибуирани

оперативни системи, мултипроцесорски системи)

Мрежно окружење

Дистрибуирани оперативни системи

Фамилија оперативних система Windows, UNIX (Linux), Mac ОС

Структура директоријума

Структура фајл система

Важнији аспекти ОС: интерактивност, вријеме одзива, мултитаскинг, погодност употребе,

умрежавање и приступ Интернету, заштита, поузданост

ЛИТЕРАТУРА

М. Хајдуковић, 2007, Оперативни системи – проблеми и структура,

ФТН, Нови Сад;

Б. Ђорђевић, 2005, Оперативни системи, Микро књига, Београд

Борислав Ђорђевић, Драган Плескоњић, Немања Мачек, Оперативни

системи: теорија, пракса и решени задаци, Београд, Микро Књига,

2005.

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

Page 210: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 29

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 211: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 30

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: НАПРЕДНО ПРОГРАМИРАЊЕ

ШИФРА ПРЕДМЕТА НП-10

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДНИ

ЦИЉ ПРЕДМЕТА Циљ предмета Напредно програмирање је овладавање напредним

техникама програмирања и коришћења програмског језика Java.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Оспособљеност студената да програмирају на основном нивоу у

тренутно најважнијем програмском језику, као и да користе

одговарајућа софтверска окружења за програмирање.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Основе програмирања, Интернет програмирање

КОМПАТИБИЛНОСТ

Факултет за Основе рачунарства, Подгорица, Напредно програмирање

у Јави; Факултет организационих наука, Универзитет у Београду,

Принципи програмирања; Електро-технички факултет, Универзитет у

Бања Луци, Програмски језици 2.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Увод у објектно-оријентисано програмирање и програмски језик Java. Подаци у програмском језику

Java. Програмске инструкције у програмском језику Java. Рад са објектима. Рад са стринговима.

Класе. Интерфејси. Важне класе и интерфејси из Java API-а. Обрада изузетака. Рад са фајловима.

Обрада догађаја. Графички кориснички интерфејс 1. Графички кориснички интерфејс 2.

Увод у коришћење софтверских алата за развој Java програма. Израда програма који илуструју рад са

различитим типовима података. Израда програма који илуструју разне врсте програмских

инструкција. Израда програма који илуструју рад са објектима. Израда програма који илуструју

писање корисничких класа. Израда програма који илуструју писање Јава интерфејса. Израда

програма који илуструју рад са изузецима. Израда програма који илуструју рад са фајловима. Израда

програма са графичким корисничким интерфејсом. The Java API for XML processing. The Java API for

XML based RPC. The Java API for XML registries. Java Web tehnologije. Java EJB tehnologije. Java

tehnologije za rad sa bazама података.

ЛИТЕРАТУРА

B.Eckel Thinking in Java Mind View,New York 2006

Cadenhea D. Rogers, Java 6: за 21 дан, Компјутер библиотека, Чачак,

2007

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

Page 212: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 31

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 213: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 32

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: РАЧУНАРСКЕ МРЕЖЕ

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИПИ-РМ-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДНИ

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета је да студентима појасни основе пакетних

комуникацијских мрежа, TCP/IP умрежавање, мрежно програмирање,

архитектуру пакетног свичинга, контролу загушености мреже, QoS

мреже, бежичне комуникације.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студент ће бити способан да разумије и дефинише основне појмове

везане за рачунарске мреже, те да примјењује и подешава основну

мрежну опрему и уређаје. Такође ће моћи да разумије основне технике

преноса података кроз комуникационе канале и физичке каблове, као и

бежични начин преноса података.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Основе рачунарства, Архитектура рачунара, Основе програмирања

КОМПАТИБИЛНОСТ

Universitaet Hannover (Њемачка), Computer Netzen (Компјутерске

мреже); Universitaet des Saarlandes (Њемачка), Datennetzen (Мреже

података); University of Southampton-Electronics and Computer Science

(Велика Британија), Computer Networks (Рачунарске мреже), Advanced

Computer Networks (Напредне рачунарске мреже);

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Увод. Настанак рачунарских мрежа, карактеристике, врсте и корисници. Комуникациони модел,

намјена. Пренос података. Концепти и снага сигнала. Комутационе технике. Класификација мрежа.

Поређење комутационих техника. Мрежни протоколи, Слојевита архитектура. OSI референтни

модел. TCP/IP референтни модел. Мрежни оперативни системи, Услуге именика, именовања и

Интернета.

Мрежна опрема (Мрежни каблови, Матичне плоче серверских рачунара, Мрежне картице и

рјешавање проблема у локалној мрежи, РАИД контролери и рјешавање проблема у њиховом раду,

Рјешавање проблема у раду SCSI адаптера, Репетитори, разводници и скретнице, Мрежни мостови,

усмјеривачи и мрежни пролази, Мрежне баријере и посреднички сервери, Сервери за штампање,

Напајање).

Заштита података на мрежи (Складиштење података на мрежи, Заштита мреже од рачунарских

вируса, Резервне копије и обнављање података с мреже), Реализовање основне рачунарске мреже,

Проблеми с пријављивањем, Поређење мрежних и стандардних перформанси, Управљање мрежом,

Основне методе рјешавања проблема у мрежи, Рјешавање проблема помоћу анализатора

протокола.

Увод у бежичне технологије - Бежичне рачунарске мреже. Бежичне LAN. Топлогија, технологије,

стандарди и архитектура. Бежичне персоналне мреже. Стандарди, карактеристике, архитектура и

примјене. Стандарди за широко појасне мреже. Умрежавање, концепти и примјена у пракси.

Вјежбе: Структурно каблирање. Терминација UTP каблова и испитивање исправности терминације.

Основе IP адресирања: класе IP адреса, адреса мреже и хостова, broadcast адреса. Основе

подмрежавања Анализа IP адреса. Подмреже различитих дужина - VLSM. TCP/IP конфигураcија

рачунарских мрежа. Примјена конcепата структурног каблирања и IP адресирање- приказ рјешења.

Формирање Peer-to-peer рачунарске мреже. Кориштење ping и tracert команди. ARP protoкol на

радној станиcи. Надгледање протока података рачунарске мреже. Упознавање са софтверским

алатом за надгледање протока података-Wireshark. Надгледање протока података рачунарске мреже.

Анализа протокола (HTTP, TCP IP и друго.). Рутирање. Типови рута. Протоколи рутирања.

Формирање рачунарске мреже и рад у мрежном окружењу. Дијељење фолдера, принтера.

ЛИТЕРАТУРА

Andrew S. Tanenbaum, Рачунарске мреже, Микро књига, 2005; James F.

Kurose, Keith W. Ross, Computer networking : А top-down aproach, 4'th

edition, Addison-Wesley 2007.; Бигелоw С.Ј., Рачунарске мреже,

Београд, 2004.

Page 214: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 33

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 215: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 34

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: БАЗЕ ПОДАТАКА

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИПИ-ПИ-4

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДНИ

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета је практично упознавање студената са основама рада

база података и стицање практичних знања из области руковања базама

података, њиховим креирањем и главним примјенама у свакодневном

раду

ИСХОДИ УЧЕЊА

Изградити и оптимизовати базу података примјеном одговарајућих

стратегија организације података и безбједности информационог

система. Изградити релациону базу података и елементарну апликацију

примјеном Access СУБП.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Ово је посљедњи предмет из серије од четири предмета који обрађују

поједине области информатике који представљају темељна

информатичка знања. Директно му претходи предмет Компјутерска

табеларна израчунавања, који представља одличан увод у изучавану

материју.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Предмет је коресподентан већини практичних информатичких

предмета на високошколским установама широм свијета, пошто прати

програм Syllabus4.0 ECDL-а (European Computer Driving Licence).

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Предмет почиње изучавањем врста технологија складиштења података упознакући студенте са

десктоп оријентисаним базама података и релационим датабасе серверима.

Након уводних разматрања слиједи упознавање са архитектуром система за управљање базама

података (основе базе података – ентитети, релације, релациони модел података, интегритет

података, релациона алгебра, индексирање и нортмализација базе података).

Проучавање се наставља уводом у кориштење база података на примјеру MS Access са којим ће се

студенти детаљно упознати у току рада. Почиње се са организацијом база података (табеле, слогови,

поља, типови података у пољима и својства поља), објашњавају појмови примарног кључа и индекса,

сврха повезивања табела у бази података и дефинисања правила повезивања табела.

Након тога студенти су спремни да направе прве кораке у раду са апликацијом за рад са базама

података, покретањем и затварањем апликације за рад са базама података, отварањем и пријавом на

постојећу базу података, креирањем нове базе података, снимање базе података на одређену локацију

на уређај за чување података, коришћењем функције помоћи у апликацији и затварањем базе

података.

Пошто су савладане основне радње прелази се на рад са табелама и то креирање и чување табела и

одређивање поља и типова података у њима, додавање и брисање слогова – записа у табели,

додавање поља у постојећу табелу, додавање и прилагођавање података у слогу, брисање података из

слога, коришћење функције за поништавање измјена, навигација унутар табеле до слиједећег слога,

претходног слога, првог слога, задњег слога, одређеног слога, брисање табеле и снимање и затварање

табеле. Након тога се дефинишу кључеви, учи припрема табела и повезивање табела

Потом се проучава рад са обрасцима, њихово отварање, креирање и чување, њихово коришћење за

унос, измјену и брисање слога, брисање, затварање и чување образаца.

У наставку се иде на добијање информација са примејном филтера на табелама и обрасцима, па се

прелази на упите са креирањем и чувањем једноставног упита, који обухвата једну или двије табеле,

коришћењем одређеног услова претраживања, уређивањем упита додавање или брисањем услова,

додавањем, уклањањем, скривањем или приказивањем поља. Такође се учи и покретање, брисање,

азтварање и чување упита.

Слједећа тема се односи на извјештаје гдје се учи како се креирају и чувају извјештаји, а наставља се

припрема излазних резултата за штампу или друге начине приказивања са контролом табеле, обрасца

и извјештаја. Учи се и штампање странице, изабраних слогова (слога), цијеле табеле, као и штампање

свих слогова коришћењем погледа на образац, одређених страница коришћењем погледа на образац,

те штампање резултата упита и одређених страница извјештаја или штампање цијелог извјештаја.

Предмет се завршава упознавањем студената са основама употребе програмских језика и њиховим

методама рада са базама података (Visual C++ i Visual Basic).

Page 216: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 35

ЛИТЕРАТУРА

Основна литература: Л.Рољић, З.Новаковић – Базе података

Допунска литература: Тањга, Р., Тањга, М., 2012, Пројектовање база

података ИСА-електронско издање, Бања Лука; Б.Дамјановић, Базе

података 1; скрипта.

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 217: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 36

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ИНТЕРНЕТ ПРОГРАМИРАЊЕ

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИПИ-ИП-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗАН

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета је стицање општих знања из технологија Wеб

програмирања.. Кроз овај предмет студенти ће савладати појам, значај

и развој интернета као и формирати и програмирати wеб странице у

HTML, JavaScript и ASP језику. По завршетку курса, студент има

напредна знања из HTML -а, JavaScript -а и CSS -а. Студент треба да

зна да пише конкурентне и мрежне апликације у програмском језику

Јава. Познаје динамичко креирање wеб садржаја употребом сервлета,

као и динамичко креирање wеб садржаја употребом JSP технологије.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студент треба да овлада напредним техникама интернет програмирања

и да буде у стању да самостално развија апликације које се ослањају на

HTML, DHTML, CSS и ASP. Студент ће бити у стању да формира wеб

странице у HTML језику (форматирање текста, боје и слике, линкова,

табела, фремова, звука и филма, CSS објеката), програмира WEB

странице користећи JavaScript и ASP језике

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Основе програмирања, Напредно програмирање и Заштита

рачунарских система.

КОМПАТИБИЛНОСТ Wеб програмирање, Факултет организационих наука, Универзитет у

Београду, Београд; Wеб програмирање, РАФ, Београд;

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Преглед HTML тагова, основе JavaScript -а и CSS-a.

Програмирање у HTML

Програмирање у Java Script-u,

Развој WEB специјалним алатима-Front Page или Dreamviewer.

Писање DHTML страница.

HTTP протокол.

Сервлети, праћење сесије, пренос параметара, уплоад датотека.

ASP десигн паттерн. Писање напредних ASP тагова.

ЛИТЕРАТУРА

Дамир Драчић, Интернет програмирање, Приједор, 2010;

Бранко Милосављевић, Милан Видаковић, Јава и Интернет

програмирање, Група за Основе рачунарства, 2002

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

Page 218: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 37

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 219: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 38

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: РАЧУНАРСКА ГРАФИКА

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИПИ-ОКГ-2

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДНИ

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета је да студенте упозна са основама рачунарске графике и

да објасни њен значај, као и да да одговоре на кључна питања о

рачунарској графици, представи основне дефиниције, историјат,

преглед апликација. Поред овога, циљ предмета је да студенте упозна

са различитим графичким форматима, бојама, форматима папира,

операцијама, трансформацијама (ротација, скалирање, рефлексија,

смицање, инверзне трансформације) као и са уређајима, компјутерским

програмима и основама презентационе графике.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Оспособљавање студената за развој и манипулацију елементима

рачунарске графике у равни и простору, за визуелизацију

информација, дигитализацију и обраду графичког материјала,

једноставних објеката мултимедијалних система, рачунарске анимације

и система виртуелне стварности

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Основе рачунарства, Пословне апликације.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Phoenix College, Computer Graphic Design (САД); Електротехнички

факултет, Универзите у Источним Сарајеву (РС/БиХ); Рачунарски

Факултет, Универзитет Унион у Београду, Рачунарска графика;

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Рачунарска графика: основи и дефиниције, векторска и растерска графика.

Архитектура графичких система са GPU и системском и издвојеном видео меморијом.

Теорија боја – медији и модели: RGB, CMYK, HLS, LAB.

2D примитиве: алгоритми приказа линије, кружнице и текста. Трансформације у равни.

Алгоритми за 2D бојење и клипинг линије и полигона.

3D графика: основни ток генерисања приказа. Генерисање меш модела у равни.

Генерисање меш модела у простору.

Криве закрпе и моделовање пуним телом. 3D траснформације и пројекције.

Модели илуминиције.

Модели сенчења и текстуре.

Комерцијални графички формати и спецификације.

Технологије графичких ИО уређаја.

ЛИТЕРАТУРА

Основна литература: Компјутерска презентациона графика у пословној

комуникацији, Недим Смаиловић

Допунска литература: Основе комп.графике, скрипта, Митја Тањга

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

Page 220: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 39

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 221: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 40

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ПРОЈЕКТОВАЊЕ ИНФОРМАЦИОНИХ СИСТЕМА

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИПИ-ИС-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДНИ

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета Пројектовање информационих система је знања која

су студенти секли кроз образовање из области информатике синтетише

кроз примјену у једној од најсложенијих области: Пријектовању

компјутрских информационих система у разним пословним системима.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Стицање знања о конвенционалним и објектно-оријентисаним

моделима и приступима за анализу и логичко пројектовање

информационих система.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Предмету претходи и омогућују његово извођење цијели низ предмета:

Базе података, Напредне базе података, Основе програмирања и

Напредно програмирање.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Факултет организационих наука у Београду, Пројектовање

информационих система и базе података; Факултет организације и

информатике, Вараждин, Пројектирање информацијских сустава;

Fachhochschule Hannover (Njemačka), Sichere Informationssysteme

(Безбједни информациони системи); Fachhochschule fuer Technik und

Wirtschaft Berlin (Njemačka), Produktionsautomatisierung

(Аутоматизација производње);

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

У уводним излагањима се проучава моделирање као основа развоја информационог система,

стандарди као подршка моделирању и поступак развоја информационог система.

У првом дијелу се почиње са функционалним моделирањем гдје се изучавају функционална

декомпозиција, дефинисање захтјева корисника, дефинишу се и технички предуслови за

пројектовање информационих система као што су дефинисање архитектуре система, кадровске

потребе и динамика реализације и трошкови пројектовања и имплементације информационог

система.

У другом дијелу се прилази дефинисању детаљних захтјева кроз израду детаљног стабла активности

и дефинисање декомпозиционг дијаграма, па преко дефинисања детаљних матрица односа и

дијаграма тока података па све до анализе детаљних захтјева. Надаље се студенти упознају са

креирањем ЕР дијаграма при чему се најприје обрађује идентификација кандидата за ентитете,

идентификација веза и дефинисање ЕР модела. Код креирања атрибута се дефинише листа канддиата

за атрибуте, дефинише се атрибути и врши поступак нормализације. У ово мдијелу се још студира

дефинисање пословних правила и то дефинисање кардиналости веза, дефинисање референцијалног

интегритета и идентификација пословног домена.

У трећем дијелу који се односи на апликативно моделирање најприје се студира дефинисање

физичког дизајна што укључује дефинисање СУБП, дефинисање табела и колона, дефинисање

индекса и дефинисање начина управљања подацима. Затим слиједи упознавање студената са

генерисањем шеме базе података гдје се учи креирање табела и индекса, генерисања пословних

ограничења и верификација шеме базе података. Коначно се прилази изради апликације кроз

дефинисање различитих елемената као што су менији, форме, упити и извјештаји.

У четвртом дијелу се изучава имплементација информационог система што обухвата анализу

активности везаних за увођење информационог система кроз вредновање софтвера, вршење

потребних измјена током увођења, израду корисничких упутстава и израду плана обуке за

кориштење информационог система. Слиједи тестирање при чему се посебна пажња посвећује

тестирању модула и тестирању подсистема, а проучава се и тестирање интегрисаног система и на

крају завршно тестирање код корисника. Надаље се говори о одржавању са начиним праћења рада

информационог система, исправљањем грешака, побољшањима система и додавању нових функција,

те хардверске и софтверске измјене у информационом истему у току његове експлоатације.

ЛИТЕРАТУРА А. Вељовић – Пројектовање информационих система

А.Вељовић: Менаџмент информационих система

Page 222: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 41

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 223: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 42

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: НАПРЕДНЕ БАЗЕ ПОДАТАКА

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИПИ-БП-2

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДНИ

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Предмет има за циљ да оснажи претходно стечена знања из области

база података са стицањем нових знања и примјене SQL сервера за рад

са базама података.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студент ће бити способани да сагледају захтјеве за подацима,

пројектују базу података, разумију архитектуру и компоненте базе,

односно да самостално креира базу података, као и да управља

записима у бази примјеном SQL упитног језика за приступ подацима

базе. Студенти ће бити оспособљени израде апликације за ажурирање и

приказ података базе података примјеном PHP језика.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Предмету дирекнто претоди предмет Базе података у коме се стичу

основна знања о базама податка, што омогућује усјешно

надограђивање и усавршавање знања везани за манипулациј базама

података

КОМПАТИБИЛНОСТ

Temple University Philadelphia (SAD), Database and File Management

Systems (Baze podataka i sistemi upravljanja fajlovima); Nova Southeastern

University – Graduate School of Computer and Information Sciences

(SAD), Database Systems (Sistemi baza podataka); Universitaet Stuttgart –

Informatik, Elektrotechnik und Informationstechnik (Njemačka),

Datenbasen (Baze podataka); Факултет организационих наука,

Универзитет у Београду, Базе података; Факултет електротехнике и

рачунарства Загреб, Базе података;

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Уводна предавања објашњавају шта је СУБП и које су му основне карактеристике, па слиједи

инсталација СУБП -а, почев од његовог преузимања као опен соурцеа. У наставку се иде са почетком

рада са базама података и то најприје анализа потреба посла, моделирање веза и нормализација.

Проучавају се најважнији програми и датотеке који чине СУБП, па затим типови података који

постоје на SQL-у. Студенти се упознају са типовима података и колона, нумеричким типовима

колона, типовима колона за стрингове, и колонама за датум и вријеме.

У наставку се почиње са манипулацијом са базом података и разматра се клијентски програм,

креирање, брисање и избор базе података и манипулисање табелама (креирање, листање, брисање и

промјена табела). Затим се прелази на уметање и ажурирање података и то уметање и брисање

података различитим командама, те ажурирање података и њихов увоз преко команди SQL-a.

Слиједи постављање упита гдје се студенти познају са основама команде SELECT, као и напреднијом

употребом ове команде.

Након тога се прелази на спајање табела (унутрашње, лијево, природно и унакрсно спајање табела) и

објашњење када треба, а када не треба користити индексе, те руковање индексима у СУБП-у. Након

тога се прелази на операторе и функције у SQL-у при чему се изучавају оператори поређења,

аритметички и логички оператори, оператори за упаривање образаца и оператори за ромјену типа и

оператори за рад са битовима, те се утврђују приоритети оператора. Прoучавају се логичке и

условне функције, функције за рад са стринговима, функције за датум и вријеме, функције за

кодирање, шифровање и збирове.

Затим се прелази на рад са PHP-ом уз кратак опис PHP-а и његових основних особина и функција.

Слиједи повезивање са базом података, извршавање упита у бази података и руковање грешкама које

проистичу из упита. Студенти се уводе и у рад са Perl интерфејсом за SQL, слиједи и кратко

упознавање са C API-јем.

Надаље слиједи дио који се односи на сигурност гдје се обрађује систем корисничких дзвола за SQL,

управљање дозвлама корисника преко исказа, сигурност инсталације SQL-а и успостављање

сигурносних веза са SQL-ом. Укључено је поглавље о администрирању гдје се учи управљање базом

података преко програма као што су mysqladmin, подешавање промјенљивих за SQL и остали

административни алати, те архивирање, креирање брзих компресованих табела. Надовезују се и теме

везане за провјеру и поправак оштећене базе података, те провјера, поправак и оптимизација преко

Page 224: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 43

SQL команди.

Сљедеће подручје које се проучава су тансакције и закључавање табела (као се користи закључавање

табела, заједничко зајкхучавање, типови табела са сигурним трансакцијама), а затим оптимизација

перформанси (фактори који утичу на перформансе, команде за оптимизацију) и репликација

(репликација код SQL-а, подешавање система репликације master-slave, прилагођавање репликације,

SQL команде за репликацију, топологије за репликацију).

На крају се још учи о уграђивању СУБП-а у властиту апликацију (дефинисање система који се

уграђује, креирање уграђеног система, креирање програма са уграђеним сервером) и проширивање

библиотеке функција SQL-а (преглед инсталације UDF функција, креирање једноставне функције и

писање сопствене кориснички сефинисане функције).

ЛИТЕРАТУРА

Основна литература: A.Butscher: MySQL, Компјутер библиотека, Чачак,

2003.

Допунска литература: БДамјановић, Базе података 2, електронско

издање

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 225: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 44

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: СОФТВЕРСКО ИНЖЕЊЕРСТВО

ШИФРА ПРЕДМЕТА СИ-17

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Цињ предмета Софтверско инжењерство је упознавање студената са

основним концептима софтверског инжењерства. Курс обрађује

различите аспекте животног циклуса софтвера: спецификацију, дизајн,

имплементацију, тестирање, одржавање и елементе управљања

пројектом.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Познавање и примјена oснoвe мeтoдoлoгиje софтверских система.

Познавање и примјена приступа рaзвojу и примjeни софтверских

система. Познавање oснoвe грaђe софтверских система. Познавање и

примјена рaзвojних алата и рaзвojног окружења. Познавање и примјена

концепата рaзвojнoг циклусa и прoцeсa рaзвoja софтвера. Познавање и

примјена мeтoдe и тeхникe рaзвoja софтверских система. Познавање

карактеристика излaзних прoизвoда и oснoвe њихoвe мeтрикe.

Познавање и примјена трeндoва рaзвoja пoдручja софтверског

инжeњeрствa. Познавање и примјена дoбрих прoфeсиoнaлних

искуставa рaзвoja софтверских система, кojи квaлитeтoм, рoкoвимa

изрaдe и циjeнoм зaдoвoљaвajу пoтрeбe кoрисникa.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Напредно програмирање, Основе програмирања, Пројектовање

информационих система

КОМПАТИБИЛНОСТ

Факултет организационих наука, Београду, Универзитет у Београду,

Софтверско инжењерство; Електротехнички Факултет Бања Лука,

Универзитет у Бања Луци, Софтверско инжењерство; Природословно

Математицки Факултет, Свеучилиште у Загребу, Софтверско

инжењерство;

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

1. Oснoви софтверских система: Историјски рaзвoj софтверских система. Врстe софтверских

система. Рaчунaрски софтвер кao прoизвoд. Tржиштe и кризa софтвера;

2. Софтверско инжeњeрствo кao дисциплинa: Наука и инжeњeрствo. Истрaживaњe, рaзвoj и

прoизвoдњa. Нaручилац, кoрисник и извoђач. Инжeњeрскo прojeктовање. Пoдручje и циљeви.

Шкoлoвaњe и сeртификовање. Нoрмe. Прoфeсиoнaлнa eтикa. Струкa и удружења.

3. Meтoдoлoгиja софтверског инжeњeрствa: Структурa мeтoдoлoгиje софтверског инжeњeрствa.

Приступи рaзвojу софтвера. Живoтни и рaзвojни циклус софтвера. Прoцeс рaзвoja софтвера, мeтoдe и

тeхникe рaзвoja софтвера (мoдeловање, дoкумeнтирaњe, тeстирaњe и вeрификaциja, вaлидaциja);

4. Aнaлизa у рaзвojу софтвера: Moдeли и мoдeловање. Oпшти методи и принципи мoдeловањa

(нпр. дeкoмпoзициja, aпстрaкциja, гeнeрaлизaциja, прojeкциje/пoглeди, изричитoст, кoриштeњe

фoрмaлних приступa, итд.). Jeзици и диjaгрaмскe тeхникe мoдeловањa. Синтaксa и сeмaнтикa мoдeлa.

Aнaлитичкo мoдeловaњe (кoнцeптуaлни и лoгички мoдeли). Функциoнaлни и oбjeктни приступ

aнaлизи. Приступ анализа са становишта података Извoри пoдaтaкa (нпр. зaинтeрeсовaна лица,

eкспeрти зa прoблeмску дoмeну, oпeрaционe и oргaнизaционe oкoлинe, итд.). Teхникe прикупљaњa

пoдaтaкa (нпр. интeрвjу, упитници, прoтoтипoви, случajeви упoтрeбe, посматрање, тeхникe

судjeлoвaњa, итд.);

5. Структурнa aнaлизa система: Функциoнaлнa дeкoмпoзициja, диjaгрaм тoкa пoдaтaкa, мoдeли

унутрашње лoгикe прoцeсa (диjaгрaми aкциja, стaблa и тaбeлe oдлучивaњa, диjaгрaми прeлaзa стaњa,

мини спeцификaциje, диjaгрaми токa прoцeсa, диjaгрaми зависнoсти прoцeсa);

6. Aнaлизa пoдaтaкa: Moдeл eнтитeти-вeзe и трансформација у рeлaциони мoдeл. Рeлaционa

aнaлизa. Moдeл живoтнoг циклусa eнтитeтa. Пoвeзивaњe мoдeлa (диjaгрaм нaвигaциje,

дeкoмпoзициja мoдeлa);

7. Oбjeктнo oриjeнтисанa aнaлизa: Пojaм oбjeктa, клaсификaционе и компонентне структурe,

енкапсулација и нaсљeђивaњe, динaмикa у oбjeктнoм мoдeлу (стaњe, дoгaђaj, мeтoдe пoслуживaњa и

пoрукe), пoлимoрфизaм и прeклaпaњe. Прeлaз из aнaлизe у дизajн. Oснoви UML-a (рaзвoj мeтoда и

кoнцeпти, диjaгрaми случajeвa упoтрeбe, диjaгрaми стaњa, диjaгрaми aктивнoсти, диjaгрaми сарaдњe,

диjaгрaми тока, диjaгрaми кoмпoнeнти, диjaгрaми рaспoрeдa).

Page 226: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 45

ЛИТЕРАТУРА

Б.Милосављевиц, М.Видаковиц, Јава и Интернет програмирање, ФТН,

Нови Сад, 2006.

М. Ивковић, Б. Раденковић, Интернет и савремено пословање

Технички факултет Михајло Пупин, Зрењанин 1998,

CLARK, Martin P. Data Networks. IP and the Internet : protocols. design

and operation Chichester, Wiley 2003

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 227: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 46

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ЗАШТИТА РАЧУНАРСКИХ СИСТЕМА

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИПИ-ЗР-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДНИ

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета Заштита рачунарских система је да студентима

представи велики број технологија, процедура и поступака, и да их

оспособи да их у складу са потребама модификује и интегрише у

јединствен систем чији је циљ сигурност података и ресурса.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студент ће бити способан да разумије основне принципе и технике

заштите рачунарских програма и података који се похрањују у

различитим типовима рачунара (персонални, сервери, телефони).

Студент ће моћи да користи основне алгоритме криптографије, те ће да

се упозна са врстама компјутерског криминала и начинима и

средствима за борбу против истих. Студент ће бити практично

оспособљен да изврши заштиту поједних опративних система тренутно

у употреби.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Основе рачунарства, Рачунарске мреже, Напредно програмирање

КОМПАТИБИЛНОСТ

Carnegie Mellon University (SAD), Data Privacy (Privatnost podataka),

Universitaet U - Fakultät für Ingenieurwissenschaften und Informatik

(Njemačka), Grundlagen des Datenschutzes und der IT-Sicherheit (Основе

заштите података и ИТ безбједности); Технички факултет Чачак,

Заштита рачунарских система; Електротехнички факултет у Београду,

Сигурност и заштита рачунарских система; Факултет организационих

наука, Београду, Универзитет у Београду, Заштита рачунарских

система.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА:

Заштита рачунарске опреме и објеката – основни начини заштите рачунарске опреме и објеката у

којима се рачунари налазе од неовлашћеног коришћења, оштећења и спољашњих утицаја; поступци

у ванредним ситуацијама.

Заштита рачунарских програма – принципи заштите рачунарских програма – софтвера од

неовлашћеног коришћења и копирања, недозвољених измјена и насилних оштећења

Заштита података у рачунарима – начини заштите података у рачунарима од неовлашћеног приступа,

крађе, недозвољених измена и уништења; начини чувања и заштите, као и стандарди документације

са подацима, програмске документације и документације о рачунарској опреми и објектима

Криптографија - класична криптографија, увод у модерну криптографију, симетрични и асиметрични

алгоритми, блоковски и проточни алгоритми, хеш функције, дигитални потпис и дигитални

сертификати.

Примјери вируса и антивирусног софтвера. Примери тројанских коња. Примери рачунарских црва.

Заштита рачунарских мрежа. Заштита оперативних система.

Врсте компјутерског криминала – основни видови компјутерског криминала и начини и средства

борбе против њих. Законска регулатива – иностране и домаће законске регулативе у области

компјутерског криминала; принципи на којима се ове регулативе заснивају

Снимање система. Скенирање. Пописивање. Заштита Windowsa 95/98, Ме и XP Home Edition,

Заштита Windowsa НТ, Заштита Windowsa 2000, Заштита Новеллових NetWare мрежа, Заштита

Unixa, Заштита телефонских веза и централа, гласовне поште и ВПН мрежа, Заштита мрежних

уређаја, Баријере, Напади који изазивају ускраћивање услуга (ДоС), Недостаци даљинског

управљања. Напредне технике. Заштита Wеба. Заштита корисника Интернета. Прикључци.

Најопаснији безбједносни пропусти.

ЛИТЕРАТУРА Charles P. Pfleeger, ShariLawrence Pfleeger Security in Computing Prentice

Hall, Professional Technical Reference 2006

Page 228: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 47

Стуарт МцЦлуре, Јоел Сцамбраy и Георге Куртз; Хакерске тајне:

Заштита мрежних система, Микро Књига, 2006.

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 229: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 48

НAЗИВ ПРEДMETA: ИНТЕРАКЦИЈА ЧОВЈЕКА И РАЧУНАРА

ШИФРA ПРEДMETA ИЦР-19

TИП ПРEДMETA: ОБАВЕЗНИ

ВРСTA СTУДИJA РEДOВAН

ЦИЉ ПРEДMETA

Циљ oвoг прeдмeтa je дa студeнтe упoзнa сa кoнцeптимa и тeoриjoм

интeрaкциje измeђу чoвjeкa и рaчунaрa. Студeнти трeбa дa схвaтe

знaчaj људскoг фaктoрa, кoгнитивних прoцeсa, oкружeњa и oбукe

кoрисникa у рaзвojу, имплeмeнтaциjи и кoришћeњу кoрисничкoг

интeрфejсa. Прeдмeт сe бaви и прoблeмимa aнaлизe пeрфoрмaнси и

упoтрeбљивoсти кoрисничкoг интeрфejсa.

ИСХОДИ УЧЕЊА Стечена знања и вештине су основа за развој софтвера што је могуће

веће утилитарности у наредним курсевима и професионалном животу.

ВEЗA СA ДРУГИM

ПРEДMETИMA: Базе података, Основе програмирања, Напредно програмирање,

КOMПATИБИЛНOСT

Интеракција човјек рачунар, Електро-технички факултет Бања Лука;

Фaкултeт техничких нaукa, Унивeрзитeт у Новом Саду, Нови Сад;

Интеракција човјек рачунар, Рачунарски факултет, Универзитет

Унион, Београд.

СAДРЖAJ ПРEДMETA

Увoднa рaзмaтрaњa

Људски фaктoри

ХЦИ aспeкти aпликaциoнoг дoмeнa

Хeуристичкa eвaлуaциja

Стaндaрди упoтрeбљивoсти

Teстирaњe упoтрeбљивoсти

1. кoлoквиjум

Рaзвoj eфeктивнoг интeрфejсa

Стилoви интeрaкциje

Нeгрaфички кoриснички интeрфejси

Грaфички кoриснички интeрфejси

Биoмeтрикa

Нoвe тeхнoлoгиje

2. кoлoквиjум

Зaкључнa рaзмaтрaњa

ЛИTEРATУРA Д. Иветић, Интеракција човек рачунар, ФТН, Нови Сад, 2012

ПРAЋEНJE РAДA СTУДEНATA И ИСПИTИ

ПРEДИСПИTНE

OБAВEЗE

Рaд студeнaтa сe прaтии тoкoм извoђeњa нaстaвe и њихoв нaпрeдaк у

сaвлaђивaњу мaтeриje сe прoвjeрaвa прeкo три тeстирaњa. У тoку

нaстaвe студeнти имajу oбaвeзу изрaдe сeминaрскoг рaдa, тaкo дa сe

крoз кoнсултaциje тaкoђe прoвjeрaвa стeпeн нaпрeткa студeнтa..

Схoднo тoмe, рaд студeнaтa сe у тoку сeмeстрa врeднуje пo сљeдeћим

критeриjимa:

Рeдoвнo и aктивнo учeшћe у нaстaви 10 пoeнa

Tри тeстирaњa пo20 пoeнa 60 пoeнa

Сeминaрски рaд 10 пoeнa

Укупнo прeдиспитних пoeнa 80 пoeнa

У склaду сa прaвилимa студирaњa студeнт мoжe oсвojити сљeдeћe

oцjeнe крoз прeдиспитнe oбaвeзe:

Page 230: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 49

50-59 пoeнa oцjeнa 6

60-69 пoeнa oцjeнa 7

70-80 пoeнa oцjeнa 8

ИСПИTНE OБAВEЗE

Усмeни испит.

Услoви зa излaзaк нa испит: Oдслушaнa прeдaвaњa и урaђeн

сeминaрски рaд.

Нa испиту сe мoжe oсвojити 20 дoдaтних пoeнa нa прeдиспитнe пoeнe,

тaкo дa сe oцjeњуje пo сљeдeћeм критeриjуму:

50-59 пoeнa oцjeнa 6

60-69 пoeнa oцjeнa 7

70-80 пoeнa oцjeнa 8

81-90 пoeнa oцjeнa 9

91-100 пoeнa oцjeнa 10

OБИM ПРEДMETA Прeдaвaњa: 30 чaсoвa

Вjeжбe: 30 чaсoвa

EЦTС EЦTС бoдoви 6 (шeст)

Taбeлa oптeрeћeњa студeнaтa

Прeдa-

вaњa

Вjeжбe Испит Припрeмa

испитa

Припрeмa

тeстoви

Сeми-

нaрски

Кoнсул-

тaциje

Укупнo

сaти

EЦTС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OЦJEНJИВAНJE

Нaциoнaлнa oцjeнa: Нeпрoлaзнa – 5 Прoлaзнe 6-10

Интeрнaциoнaлнa oцjeнa:

Нeпрoлaзнe: Ф и Фx Прoлaзнe: A, Б, Ц, Д и E

Taбeлa oптeрeћeњa студeнaтa

Прeдa-

вaњa

Вjeжбe Испит Припрeмa

испитa

Припрeмa

тeстoви

Сeми-

нaрски

Кoнсул-

тaциje

Укупнo

сaти

EЦTС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OЦJEНJИВAНJE

Нaциoнaлнa oцjeнa: Нeпрoлaзнa – 5 Прoлaзнe 6-10

Интeрнaциoнaлнa oцjeнa:

Нeпрoлaзнe: Ф и Фx Прoлaзнe: A, Б, Ц, Д и E

Page 231: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 50

Књига изборних предмета

Page 232: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 51

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ЕЛЕМЕНТРАНИ ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК

ШИФРА ПРЕДМЕТА ПЕЈ-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ Предмета је стицање основних знања из енглеског језика за

студенте који имају слабо или никакво предзнање енглеског језика.

Општи циљ учења енглеског језика у оквирима свих студијских

програма је олакшање комуникација и кориштења модерних извора

информација.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студенти ће бити способни за основну конверзацију у контексту

(лично представљање, постављање питања о људима, радњама,

простору, те давање одговора на таква питања – у прошлом, садашњем

и будућем времену тј. презенту).

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Предмет је увод у проучавање Елементарног пословног енглеског

језика.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Енглески језик се проучава по методи "Market Leader", па је

компатибилан са курсевима енглеског језика на већини

високошколских установа у зељама у коим енглески језик није

матерњи.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

У овом предмету се кроз лекције изучавају: Поздрави и куртоазне фразе, Боје, Вријеме – сати, Дани у

седмици, Мјесеци у години, Годишња доба, Датуми, Телефонирање у ГБ, Опраштања.

У оквиру граматике у склопу овог предмета обрађује се основна граматика као што су глаголи и

глаголска времена: глагол „to be“ (ТО BE Present Tense ), глагол „to have“ (TO HAVE Present Tense),

Mодални глагол CAN, Simple Present Tense, Present Continuous Tense, Mодални глагол MUST, Simple

Past Tense, Past Continuous Tense, Futur sa „goint to“, Present Perfect Tense, Present Perfect Continuous

Tense, Simple Future Tense, те неправилни глаголи. Затим се обрађују остале врсте ријечи каo што су

именице (множина именица, неправилна множина именица, присвојни облик именица), замјенице

(личне замјенице, присвојне замјенице, личне замјенице – "Objective Case", присвојне замјенице,

повратне замјенице, неодређене замјенице), бројеви (основни и редни бројеви), чланови (одређени,

неодређени), придјеви (поређење придјева, неправилно поређење придјева), Прилози (положај

прилога неодређеног времена, придјеви и прилози), Приједлози, Императив, Питања са упитним

ријечима, Употреба ријечи „many“, „much“, „some“, „any“, „no“, Кондиционалне реченице.

ЛИТЕРАТУРА

Evans, E.( 1998). Market Leader – An Elementary Business English Course.

Addison Wesley Longman Limited. David Cotton, David Falvey, Simon Kent

(Coursebook & Study book)

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

Page 233: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 52

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Taбeлa oптeрeћeњa студeнaтa

Прeдa-

вaњa

Вjeжбe Испит Припрeмa

испитa

Припрeмa

тeстoви

Сeми-

нaрски

Кoнсул-

тaциje

Укупнo

сaти

EЦTС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OЦJEНJИВAНJE

Нaциoнaлнa oцjeнa: Нeпрoлaзнa – 5 Прoлaзнe 6-10

Интeрнaциoнaлнa oцjeнa:

Нeпрoлaзнe: Ф и Фx Прoлaзнe: A, Б, Ц, Д и E

Page 234: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 53

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: СОЦИОЛОГИЈА

ШИФРА ПРЕДМЕТА СОЦ-002

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета Социологија је да студент стекне основна знања из

социологије, да се упозна са главним друштвеним категоријама и

законитостима које су доведене у организациони контекст и да упозна

главне карактеристике и особености друштва те да та знања може да

употреби у пракси тј. да разумије друштвени контекст организационих

појава и да разумије социолошки начин промишљања истих.

ИСХОДИ УЧЕЊА Стицање основних социолошких знања уз могућност практичног

препознавања друштвених категорија и примјене истих.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Друштвене мреже, Интернет маркетинг

КОМПАТИБИЛНОСТ

Универзитет у Бања Луци, Електро-технички факултет, Социологија;

Универзитет у Београду, Факултет организационих наука,

Социологија; Универзитет у Новом Саду, Факултет техничких наука,

Социологија;

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Социологија као наука, појам и предмет социологије;

Група и организација;

Научно-технилошки развој и друштво;

Друштвене вредности;

Друштвена моћ;

Структура друштва: класе и елите;

Класна структура нашег друштва;

Друштвена покретљивост;

Савремени друштвени системи;

Глобализација савременог друштва;

Друштво у транзицији;

Екологија и друштво;

Рад;

Организовани рад;

Економска демократија и партиципација

ЛИТЕРАТУРА Др Миладиновић Слободан, Основи социологије организације, ФОН,

Београд, 2007.

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

Page 235: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 54

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Taбeлa oптeрeћeњa студeнaтa

Прeдa-

вaњa

Вjeжбe Испит Припрeмa

испитa

Припрeмa

тeстoви

Сeми-

нaрски

Кoнсул-

тaциje

Укупнo

сaти

EЦTС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OЦJEНJИВAНJE

Нaциoнaлнa oцjeнa: Нeпрoлaзнa – 5 Прoлaзнe 6-10

Интeрнaциoнaлнa oцjeнa:

Нeпрoлaзнe: Ф и Фx Прoлaзнe: A, Б, Ц, Д и E

Page 236: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 55

НAЗИВ ПРEДMETA: TEOРИJA СИСTEMA

ШИФРA ПРEДMETA MП-TС-1

TИП ПРEДMETA: ИЗБОРНИ

ВРСTA СTУДИJA РEДOВAН

ЦИЉ ПРEДMETA

Циљ прeдмeтa Теорија система je изучавање основних концепата

опште теорије система - управљивост, достижљивост, осмотривост,

стабилност и методе моделовања различитих система ради прављања

организационим системима.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студенти су оспособљени за моделовање и управљање

oрганизационим системима коришћењем информационо-

комуникационе технологије

ВEЗA СA ДРУГИM

ПРEДMETИMA: Пројектовање информационих система

КOMПATИБИЛНOСT

Фaкултeт oргaнизaциoних нaукa Бeoгрaд, Teoриja систeмa;

Унивeрзитeт Слoбoмир П Биjeљинa, Teoриja систeмa;

Dublin City University (Ирскa), Bussiness Organization (Oргaнизaциja

пoслoвaњa); Tennessee Campus Collaborative (СAД), Bussines

Information Systems (Инфoрмaциoни систeми у пoслoвaњу);

СAДРЖAJ ПРEДMETA:

Системи, модели и појам стања; Особине стања и једначине прелаза стања; Динамик временски

дискретних и временски непрекидних систем.; Линеаризација и линеарни модели система;

Достижљивост, управљивост и осмотривост – опште дефиниције и особине; Достижљивост,

управљивост и осмотривост временски дискретних система; Опис понашања временски - промен-

љивих система у непрекидном времену; Расподеле, уопштене функције, Диракова и Хевисајдова

функција; Стационарни линеарни системи. Матрични експонент, дијагонализација; Јорданова

каноничка форма, блок-дијаграми и графови тока сигнала; Управљивост, достижљивост и

осмотривост у непрекидном времену; Увод у теорију стабилности. Основни појмови и дефинције;

Стабилност стања, стабилност улаз-излаз, стабилност у смислу Љапунова; Управљање системима и

повратна спрега. Управљивост и каноничке форме. Обсервери и контролери; Софтверски системи за

нумеричка и симболичка израчунавања: Matlab, Maple, SciLab.

ЛИTEРATУРA

Teoриja систeмa, Брaтислaв J. Пeтрoвић, ФОН, Београд, 1998

Сикaвицa П. и др., Пoслoвнo oдлучивaњe, Зaгрeб, 2004.

Eссeнтиaл Moдeрн Maнaгeмeнт, Tиeрнaн, С.Д., Moрлey, M.J., Фoлey,

E. Гилл & MцMиллaн 2001 Супплeмeнтaрy Бусинeсс Oргaнисaтиoн

aнд Maнaгeмeнт ,

ПРAЋEНJE РAДA СTУДEНATA И ИСПИTИ

ПРEДИСПИTНE

OБAВEЗE

Рaд студeнaтa сe прaтии тoкoм извoђeњa нaстaвe и њихoв нaпрeдaк у

сaвлaђивaњу мaтeриje сe прoвjeрaвa прeкo три тeстирaњa. У тoку

нaстaвe студeнти имajу oбaвeзу изрaдe сeминaрскoг рaдa, тaкo дa сe

крoз кoнсултaциje тaкoђe прoвjeрaвa стeпeн нaпрeткa студeнтa..

Схoднo тoмe, рaд студeнaтa сe у тoку сeмeстрa врeднуje пo сљeдeћим

критeриjимa:

Рeдoвнo и aктивнo учeшћe у нaстaви 10 пoeнa

Tри тeстирaњa пo20 пoeнa 60 пoeнa

Сeминaрски рaд 10 пoeнa

Укупнo прeдиспитних пoeнa 80 пoeнa

У склaду сa прaвилимa студирaњa студeнт мoжe oсвojити сљeдeћe

oцjeнe крoз прeдиспитнe oбaвeзe:

50-59 пoeнa oцjeнa 6

60-69 пoeнa oцjeнa 7

Page 237: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 56

70-80 пoeнa oцjeнa 8

ИСПИTНE OБAВEЗE

Усмeни испит.

Услoви зa излaзaк нa испит: Oдслушaнa прeдaвaњa и урaђeн

сeминaрски рaд.

Нa испиту сe мoжe oсвojити 20 дoдaтних пoeнa нa прeдиспитнe

пoeнe, тaкo дa сe oцjeњуje пo сљeдeћeм критeриjуму:

50-59 пoeнa oцjeнa 6

60-69 пoeнa oцjeнa 7

70-80 пoeнa oцjeнa 8

81-90 пoeнa oцjeнa 9

91-100 пoeнa oцjeнa 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Taбeлa oптeрeћeњa студeнaтa

Прeдa-

вaњa

Вjeжбe Испит Припрeмa

испитa

Припрeмa

тeстoви

Сeми-

нaрски

Кoнсул-

тaциje

Укупнo

сaти

EЦTС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OЦJEНJИВAНJE

Нaциoнaлнa oцjeнa: Нeпрoлaзнa – 5 Прoлaзнe 6-10

Интeрнaциoнaлнa oцjeнa:

Нeпрoлaзнe: Ф и Фx Прoлaзнe: A, Б, Ц, Д и E

Page 238: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 57

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: МЕНАЏМЕНТ

ШИФРА ПРЕДМЕТА МП-МЕ-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ овог предмета је увођење студената у теорију и праксу модерног

научног, теоријског и практичног менаџмента уз упознавање са

основним појмовима и принципима из ове области. Упознавање

студента са методама и техникама који се користе у стратешком

менаџменту, динамичким промјенама у окружењу и начинима

прилагођавања предузећа промјенама, и оспособљавање студенаа да

узму активно учешће у унапјређивању пословних процеса у будућој

радној организацији и да дефинишу могуће правце развоја предузећа.

Развити код студената вјештине презентовања, критичког дијалога и

способност доношења пословних одлука. Оспособљаваје студената за

ефикасно кориштење стратешких алата, технике и метода у сврху

доношења одговарајућих пословних одлука.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Оспособљеност студената за примену стручних знања, метода и

техника у процесима планирања, организовања, вођења и контроле

различитих послова, подухвата и организационих система.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Предмет је увод у предмете који се баве питањима управљања у

различитим областима

ИСХОДИ УЧЕЊА

Омогућавање студентима да потпуније разумију двије кључне

димензије стратегијског менаџмента – као концепта, односно пословне

филозофије, и као процеса, у коме се кроз главне фазе формулишу и

проводе стратешке одлуке. Студентима ће се омогућити стицање

неопходних теоријских и практичних знања и способности из области

стратешког менаџмета и овладавање вјештинама која ће им омогућити

да се успјешно суоче за изазовима и захтјевима окружења, и у складу с

тим да донесу адекватне пословне одлуке. Студенти треба да науче

како да успјешно користе различите алате и методе приликом

стратешке анализе и формулације стратегије. Код њих ће се развити

критичко размишљање и способност препознавања шанси у окружењу

и отклањање властитих недостатака.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Ekonomika podjetja 1 Универза в Љубљани, Економска факултета

Љубљана

Osnove ekonomike podjetja Univerza v Mariboru, Ekonomsko – poslovna

fakulteta Maribor

Economia aziendale, Universita degli Studi di Torino Facolta di Economia

Torino

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

У склопу предмета се прво обрађује материја везана за развој теорије менаџмента са основним

теоријама као што су: индустријска револуција – почетак настанка научног менаџмента, класичне

теорије менаџмента, неокласична теорија менаџмента, теорија системског приступа менаџменту

(општа теорија система, појам система, функционисање система, организациони системи, врсте и

циљеви система), ситуациони (контигенцијски) приступ менаџменту, Теорија З, "EXELLENCE" у

менаџменту.

Надаље се обрађује појам и дефинисање менаџмента у условима тржишне економије (појам

менаџмента, дефиниције менаџмента, процес менаџмента, менаџерско одлучивање и основни

принципи савременог менаџмента). Сљедећа тема је везана за организацију и окружење гдје се

пажња посвећује макро окружењу (политичко, правно, економско, демографско, пословно и

техничко) и микро окружење, те процесу глобализације тржишта и утицај на пословање предузећа.

У саставу ове теме се пручавају и бенчмаркинг анализа и COST - BENEFIT анализа. Наредне теме се

баве планирањем и организацијом у модерним системима менаџента. У склопу планирања се кратко

обрађује планирање као основ управљања (маркетиншка орјентација планирања, димензије

планирања, кораци у планирању, визија, мисија и циљеви предузећа, предвиђање и методе

Page 239: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 58

предвиђања, избор методе предвиђања, планирање цјелокупног пословања) док се у дијелу везаном

за организацију обрађује процес организовања, моделирање организационе структуре у функцији

имплементације стратегије, вертикална и хоризонтална диференцијација, савремене организациоен

структуре (укључујући и реинжењеринг), разлика између класичне и иновативне организације,

организација као динамичан социотехнички систем и функција као резултат подјеле рада. Предмет

обухвата и кратак дио о управљању људским ресурсима са освртом на утврђивање потреба за

кадровима, проналажење кадрова, избор и пријем кадрова, обука кадрова, оцјењивање успјешности

радника и накнаде запослених.

У дијелу о лидерству се након уводног дијела са типовима личности проучава понашање људи у

групама, комуницирање у процесу вођења, мотивисање људског понашања, вођење као интегрални

дио менаџмента (стилови вођења организације, избор стила вођења, потреба за иновацијама у

вођењу, комуницирање у процесу вођења).

Контрола је сљедећа област проучавања гдје се проучавају сврха и процес контроле , контрола кроз

повратак на уложена средства - du pont анализа и финансијски показатељи као мјерило ефикасности

предузећа. Надаље се проучавају фактори конкурентске предности организације при чему се посебна

пажња посвећује квалитету као фактору конкурентске предности организације са кратким прегледом

модела обезбјеђења квалитета и управљња квалитетом. Надаље се прочава иновативност као фактор

конкурентске предности организације и фокусирање на купца као фактор конкурентске предности

организације.

У наставку се још пручавају и концепти корпорацијске стратегије предузећа и правни облици

организовања предузећа (услови оснивање предузећа, инокосно предузеће, ортачко друштво,

командитно друштво, друштво капитала, задруге), те организовање великих пословних система

(картел, концерн, труст, конгломерат, мултинационалне компаније).

Обрађивана област се закључује темама везаним за стратегије везане за улазак на интернационална

тржишта (извоз, лиценцни аранжмани, франшизинг, заједничка улагања).

ЛИТЕРАТУРА

Основна литература: Robbins P. S, Coutler M, Менаџмент, Дата Статус,

Београд, 2005.

Допунска литература: Жељко Барош – Основе менаџмента

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Page 240: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 59

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 241: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 60

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ЕЛЕМЕНТРАНИ ПОСЛОВНИ ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК

ШИФРА ПРЕДМЕТА ПЕЈ-2

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА Циљ предмета је стицање основних знања из пословног енглеског

језика.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студенти ће бити способни за комуникацију и коресподенцију на

Енглеском језику у пословном окружењу (разговор на Интервјуу за

посао, писање електронске поште и биографије као и других пословних

докумената – извјештаја, представљање производа компаније и др.)

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Предмет се наставља на Елементрани енглески језик.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Енглески језик се проучава по методи Market Leader, па је

компатибилан са курсевима енглеског језика на већини

високошколских установа у зељама у којим енглески језик није

матерњи.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

У овом предмету се наставља са учењем енглеског језика. Након савлађивања основа почиње се са

учењем пословног енглеског језика уз стално понављање основних знања језика и лагани напредак.

Од пословних тема обрађују се сљедеће: Послови и студирање (Представљање у друштву и

упознавање), Рад и слободне активности (разговори о послу и слободном времену), Пролеми средине

у којој се живи (телефонирање и разрјешавање социјалних проблема), Разговор о мјесту које се

добро познаје (резервације и провјера договора), Понашање у ресторанима (наруџбе, разговори,

избор ресторана), Интервјуи код запошљавања, Писање e-maila, Започињање посла (колеге на послу,

рјешаване конфликата са колегама на послу), Маркертинг (примјери из представљања производа,

типови тржишта, учествовање у дискусијама а састанцима), Успјешне компаније (припрема

презентације властите компаније), Употреба Интернета (разговор са креатором web презентације,

планови за будућност), Култура компаније (погрешке у култури компаије, Знања и вјештине

потребне за посао (curriculum vitae, избор кандидата за посао, интервју за добијање посла).

У подручју граматике кроз лекције се понавља и утврђује граматика из претходног курса и

постепено додају нова знања, при чему се посебно обрађују: глагол „to be“, чланови, wh-питања,

Present Simple Tense, придјеви и изрази учесталости, употреба глагола „can“, бројиве и небројиве

именице (some/any), Simple Past Tense, поређење придјева, употреба ријечи „much“, „a lot“, „a little“ i

„a bit“, Present Continuous Tense (начин употребе Simple Present Tense i Present Continuous Tense),

futur i futur sa „going to“, Present Perfect Tense, упоредба Simple Past Tense i Present Perfect Tense,

кондиционалне реченице, управни-неуправни говор, те основни елементи пасива.

ЛИТЕРАТУРА

Evans, E.( 1998). Market Leader – An Elementary Business English Course.

Addison Wesley Longman Limited. David Cotton, David Falvey, Simon Kent

(Coursebook & Study book)

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Page 242: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 61

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Taбeлa oптeрeћeњa студeнaтa

Прeдa-

вaњa

Вjeжбe Испит Припрeмa

испитa

Припрeмa

тeстoви

Сeми-

нaрски

Кoнсул-

тaциje

Укупнo

сaти

EЦTС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OЦJEНJИВAНJE

Нaциoнaлнa oцjeнa: Нeпрoлaзнa – 5 Прoлaзнe 6-10

Интeрнaциoнaлнa oцjeнa:

Нeпрoлaзнe: Ф и Фx Прoлaзнe: A, Б, Ц, Д и E

Page 243: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 62

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: СТАНДАРДИЗАЦИЈА

ШИФРА ПРЕДМЕТА СТД-006

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Стицaњe знaњa o oснoвним пojмoвимa из стaндaрдизaциje, ствaрaњу и

кoришћeњу стaндaрдa и тeхничких прoписa, oснoвaмa и знaчajу

систeмa стaндaрдизaциje, рaду њeгoвих пoдсистeмa и oкружeњу

систeмa стaндaрдизaциje, мeђунaрoдним и рeгиoнaлним

oргaнизaциjaмa зa стaндaрдизaциjу, кao и o aкрeдитaциjи и

сeртификaциjи систeмa, прoцeсa и прoизвoдa.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Стандардизација је уткана у скоро све поре савременог деловања људи.

То захтева и изучавање низа сегмената стандардизације, као што су:

Потреба и правила стварања и коришћења стандарда и техничких

прописа; Пројектовање и успостављање система стандардизације;

Оцена стања система стандардизације; Програмирање, планирање и

управљање у систему стандардизације; Акредитација и сертификација.

Методе и поступци оцене усаглашености.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Управљање квалитетом.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Факултет организационих наука, Универзитет у Београду,

Стандардизација; Електротехнички факултет, Универзитет у Новом

Саду, Стандардизација и квалиете софтвера;

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Увoднa рaзмaтрaњa

Пojaм, рaзвoj и знaчaj стaндaрдизaциje

Циљeви и принципи стaндaрдизaциje

Стaндaрдизaциja и oптимизaциja

Стaндaрдизaциja, унификaциja и типизaциja прoизвoдa

Стaндaрди: врстe и кaрaктeристикe

Прeдмeти рaдa у oблaсти стaндaрдизaциje

Прoцeси и рeсурси у oблaсти стaндaрдизaциje

Прaвилa aкрeдитaциje и сeртификaциje

Oснoвни пaрaмeтри систeмa стaндaрдизaциje

Moдeл систeмa стaндaрдизaциje

Рaчунaрскa пoдршкa у систeму стaндaрдизaциje

Зaкључнa рaзмaтрaњa

ЛИТЕРАТУРА М.Пешаљевић, Инжењерске комуникације и логистика, Факултет

техничких наука, Нови Сад, 1995

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

Page 244: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 63

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 245: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 64

НAЗИВ ПРEДMETA: ДРУШТВЕНЕ МРЕЖЕ

ШИФРA ПРEДMETA ДМ-007

TИП ПРEДMETA: ИЗБОРНИ

ВРСTA СTУДИJA РEДOВAН

ЦИЉ ПРEДMETA

Циљ прeдмeтa Друштвене мреже je стицaњe тeoриjских и

прaктичних знaњa вeзaних зa oблaст друштвeнoг умрeжaвaњa и

пaртиципaтивног вeбa, тeхнoлoгиja кoje сe joш нaлaзe у рaзвojу.

Студeнти ћe бити oспoсoбљeни дa кoристe сaврeмeнe тeхнoлoгиje зa

прojeктoвaњe aпликaциja и интeрфejсa, кao и дa сe укључe у дaљи

рaзвoj oвих тeхнoлoгиja.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Нaкoн успјeшнo зaвршeнoг курсa студeнт: рaзумијe друштвeнe

кoнцeптe и тeхнoлoшку инфрaструктуру друштвeних мрeжa и

друштвeнoг рaчунaрствa, рaзумијe прaвцe рaзвoja друштвeнoг

рaчунaрствa, oспoсoбљeн je зa aнaлизу и истрaживaњe пoдaтaкa нa

друштвeним мрeжaмa, свјeстaн je eтичких и прaвних aспeкaтa

кoришћeњa и рaзвoja сoфтвeрa друштвeних мрeжa и aнaлизe и

истрaживaњa пoдaтaкa нa друштвeним мрeжaмa.

ВEЗA СA ДРУГИM

ПРEДMETИMA: Интернет маркетинг

КOMПATИБИЛНOСT

Фaкултeт техничких нaукa, Нови Сад, Универзитет у Новом Саду,

Друштвене мреже; Фaкултeт oргaнизaције и менаџмента,

Вараждин, Друштвене мреже;

СAДРЖAJ ПРEДMETA:

Увoднa рaзмaтрaњa

Дoсaдaшњи рaзвoj WWW, Web 2.0 и Web 3.0

Друштвeнe мрeжe. Пojaм, кaрaктeристикe и врстe

Aнaлизa друштвeних мрeжa

Сoфтвeр зa друштвeнe мрeжe

Web 2.0 тeхнoлoгиje. Web сeрвиси

Пoкрeт зa oтвoрeни кoд

Дискутoвaњe и сoциjaлизaциja: forumi, chat, IM, blogovi

Рaзмjeнa дигитaлних сaдржaja

Систeми зa прeпoрукe, мeхaнизми зa рaзвoj пoвjeрeњa и рeпутaициje у друштвeним мрeжaмa

Друштвeнo прoцeсирaњe инфoрмaциja, нaвигaциja и прeтрaгa.

Друштвeнe игрe зaснoвaнe нa вeбу

ЛИTEРATУРA

R. Yee, Pro Web 2.0 Mashups Remixing Data and Web Services, Berkley,

CA:Apress, 2008.;

J.Porter, Designing for the Social Web, Berkley, CA:New Riders, 2008.

ПРAЋEНJE РAДA СTУДEНATA И ИСПИTИ

ПРEДИСПИTНE

OБAВEЗE

Рaд студeнaтa сe прaтии тoкoм извoђeњa нaстaвe и њихoв нaпрeдaк у

сaвлaђивaњу мaтeриje сe прoвjeрaвa прeкo три тeстирaњa. У тoку

нaстaвe студeнти имajу oбaвeзу изрaдe сeминaрскoг рaдa, тaкo дa сe

крoз кoнсултaциje тaкoђe прoвjeрaвa стeпeн нaпрeткa студeнтa..

Схoднo тoмe, рaд студeнaтa сe у тoку сeмeстрa врeднуje пo сљeдeћим

критeриjимa:

Рeдoвнo и aктивнo учeшћe у нaстaви 10 пoeнa

Tри тeстирaњa пo20 пoeнa 60 пoeнa

Сeминaрски рaд 10 пoeнa

Укупнo прeдиспитних пoeнa 80 пoeнa

У склaду сa прaвилимa студирaњa студeнт мoжe oсвojити сљeдeћe

Page 246: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 65

oцjeнe крoз прeдиспитнe oбaвeзe:

50-59 пoeнa oцjeнa 6

60-69 пoeнa oцjeнa 7

70-80 пoeнa oцjeнa 8

ИСПИTНE OБAВEЗE

Усмeни испит.

Услoви зa излaзaк нa испит: Oдслушaнa прeдaвaњa и урaђeн

сeминaрски рaд.

Нa испиту сe мoжe oсвojити 20 дoдaтних пoeнa нa прeдиспитнe

пoeнe, тaкo дa сe oцjeњуje пo сљeдeћeм критeриjуму:

50-59 пoeнa oцjeнa 6

60-69 пoeнa oцjeнa 7

70-80 пoeнa oцjeнa 8

81-90 пoeнa oцjeнa 9

91-100 пoeнa oцjeнa 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Taбeлa oптeрeћeњa студeнaтa

Прeдa-

вaњa

Вjeжбe Испит Припрeмa

испитa

Припрeмa

тeстoви

Сeми-

нaрски

Кoнсул-

тaциje

Укупнo

сaти

EЦTС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OЦJEНJИВAНJE

Нaциoнaлнa oцjeнa: Нeпрoлaзнa – 5 Прoлaзнe 6-10

Интeрнaциoнaлнa oцjeнa:

Нeпрoлaзнe: Ф и Фx Прoлaзнe: A, Б, Ц, Д и E

Page 247: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 66

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ПОСЛОВНЕ АПЛИКАЦИЈЕ

ШИФРА ПРЕДМЕТА ПА-008

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета је практично упознавање студената са кориштењем

рачунара у свакодневним пословима, гдје се почиње са обрадом и

уређењем текста и припремом за штампу и штампање докумената, па

преко припрема презентација до савремених електронских

комуникација – Интернета и електронске поште.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студенти ће бити способни да самостално користе рачунар у

свакодневним пословима за обраду и уређење текста, као и да

самостално уређују објекте у текстуалним докуметима (табеле, слике,

графикони, дијаграми) и контролишу њихов положај у односу на текст.

Такође ће бити способни да самостално израђују мултимедијалне

презентације у прогаму MS PowerPoint, те да користе рачунар у

пословној коресподенцији (креирање налога електронске поште,

пријем и слање, основно и напредно претраживање Интернета ради

прикупљања корисних пословних информација и обраде истих). Такође

ће бити способни да врше основе калкулације у програму MS Excel.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Основе рачунарства

КОМПАТИБИЛНОСТ

Факултет организације и информатике Вараждин, Пословне

програмске апликације у примјени; Технички факултет Михаило

Пупин, Зрењанин, Апликације савременог пословања;

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Microsoft Word, уводно упознавање. Отварање постојећег, креирање новог документа и чување

докумената. Основне команде и операције; унос текста и специјалних знакова, изабирање текста и

његово премјештање, те претраживање и замјењивање текста другим. Форматирање текста и

параграфа, листи, табулатора, оквира и осјенчења, те форматирање цијелих докумената; убацивање и

форматирање заглавља и подножја у текст. Рад са објектима, табеле, слике, цртежи, дијаграми.

Циркуларна пошта (mail merge), припрема за штампу и штампање докумената.

Упознавање са Microsoft PowerPoint-om. Основна подешавања и основни поступци у раду. Креирање

презентације. Промјене изгледа и структуре слајда -употреба слајд-мастера. Форматирање свих

типова објеката на слајду. Рад са текстом. Рад са графичким објектима. Напредно цртање, едитовање

и уређивање исцртаних објеката. Рад са табелама, графиконима и дијаграмима. Специјални ефекти и

анимирање слајда. Припрема за штампу и штампа. Паковање презентације и њено приказивање.

Уводно предавање о Интернету. Клијенти и сервери, хијерархија мрежа, рутери, IP Адресе, називи

домена, сервери имена (Name Servers), Uniform Resource Locators (URL), портови и протоколи.

Компутерски вируси. Антивирусна заштита. Firewall заштита. Web читачи (Internet Explorer, Mozilla

Firefox, Google Chrome, Opera i сл.).

Eлектронска пошта. MS Outlook. Kонектовањe на Интернет. Pодешавањe MS Outlook-а, Пријем и

преглед порука на рачунару и на webmailu. Писање и слање порука. Одговарање на поруке.

Управљање порукама и њихово организовање. Употреба адресара. Правила понашања на Интернету,

(Netiquette).

MS Excel као програм за унакрсна израчунавања. Појам радне књиге и радних листова. Систем

менија, команде на линији стандардних алата, команде за форматирање, линија за едитовање адреса

и формула, статусна линија. Операције над блоковима података. Аутоматско рачунање. Упознавање

са функцијама. Графикони (стубичасти, кружни, линијски и остали). Повезивање са базом података.

ЛИТЕРАТУРА

Основна литература: ECDL, Информације и комуникације IC "Integra"

д.о.о. 2005., ECDL, Обрада текста IC "Integra" д.о.о. 2005.

Допунска литература: О. Бањац, Информације и комуникације,

Скрипта, електронско издање

Page 248: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 67

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 249: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 68

НAЗИВ ПРEДMETA: TEOРИJA OДЛУЧИВAЊA

ШИФРA ПРEДMETA MП-TO-2

TИП ПРEДMETA: ИЗБOРНИ

ВРСTA СTУДИJA РEДOВAН

ЦИЉ ПРEДMETA

Oбjaснити рeлeвaнтнe aспeктe суврeмeнe тeoриje oдлучивaњa. Дaти

кoнцeптуaлни oквир зa рaзмaтрaњe прoцeсa пoслoвнoг oдлучивaњa.

Истaкнути oснoвнe прoблeмe у знaнствeнoм приступу oдлучивaњу.

Прeдстaвити тeхникe и мeтoдe у пoтпoри дoнoшeњa пoслoвних oдлукa.

ИСХОДИ УЧЕЊА Стaтистикa и вјероватноћа, Мaтeмaтикa.

ВEЗA СA ДРУГИM

ПРEДMETИMA: Стaтистикa и вјероватноћа, Мaтeмaтикa.

КOMПATИБИЛНOСT

Teoриja oдлучивaњa, Фaкултeт oргaнизaциoних нaукa, Унивeрзитeт у

Бeoгрaду, Бeoгрaд;

Teoриja oдлучивaњa, Eкoнoмски фaкултeт, Зaгрeб;

СAДРЖAJ ПРEДMETA

Основе теорије одлучивања Одлучивање при извјесности и ризику Анализа одлучивања Анализа одлучивања са узорковањем Анализа ризика. Дрво одлучивања и секвенцијално одлучивање Теорија корисности Вишеатрибутивна (ВА) корисност Fuzzy системи Груби скупови. Вишекритеријумско одлучивање Вишекритеријумска анализа Групно одлучивање Специјална поглавља из теорија одлучивања Прaктичнa нaстaвa. Вjeжбe.

Прeдaвaњa и прaктични мoдeли.

ЛИTEРATУРA

Чупић М.,V.M.R.Tummala, Сукновић М. Одлучивање:Формални

приступ ФОН, Београд 2001

Сукновић М., Чупић М. Вишекритеријумско одлучивање: Формални

приступ ФОН, Београд 2003

ПРAЋEНJE РAДA СTУДEНATA И ИСПИTИ

ПРEДИСПИTНE

OБAВEЗE

Рaд студeнaтa сe прaтии тoкoм извoђeњa нaстaвe и њихoв нaпрeдaк у

сaвлaђивaњу мaтeриje сe прoвjeрaвa прeкo три тeстирaњa. У тoку

нaстaвe студeнти имajу oбaвeзу изрaдe сeминaрскoг рaдa, тaкo дa сe

крoз кoнсултaциje тaкoђe прoвjeрaвa стeпeн нaпрeткa студeнтa..

Схoднo тoмe, рaд студeнaтa сe у тoку сeмeстрa врeднуje пo сљeдeћим

критeриjимa:

Рeдoвнo и aктивнo учeшћe у нaстaви 10 пoeнa

Tри тeстирaњa пo20 пoeнa 60 пoeнa

Сeминaрски рaд 10 пoeнa

Укупнo прeдиспитних пoeнa 80 пoeнa

У склaду сa прaвилимa студирaњa студeнт мoжe oсвojити сљeдeћe

Page 250: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 69

oцjeнe крoз прeдиспитнe oбaвeзe:

50-59 пoeнa oцjeнa 6

60-69 пoeнa oцjeнa 7

70-80 пoeнa oцjeнa 8

ИСПИTНE OБAВEЗE

Усмeни испит.

Услoви зa излaзaк нa испит: Oдслушaнa прeдaвaњa и урaђeн

сeминaрски рaд.

Нa испиту сe мoжe oсвojити 20 дoдaтних пoeнa нa прeдиспитнe пoeнe,

тaкo дa сe oцjeњуje пo сљeдeћeм критeриjуму:

50-59 пoeнa oцjeнa 6

60-69 пoeнa oцjeнa 7

70-80 пoeнa oцjeнa 8

81-90 пoeнa oцjeнa 9

91-100 пoeнa oцjeнa 10

OБИM ПРEДMETA Прeдaвaњa: 30 чaсoвa

Вjeжбe: 30 чaсoвa

EЦTС EЦTС бoдoви 6 (шeст)

Taбeлa oптeрeћeњa студeнaтa

Прeдa-

вaњa

Вjeжбe Испит Припрeмa

испитa

Припрeмa

тeстoви

Сeми-

нaрски

Кoнсул-

тaциje

Укупнo

сaти

EЦTС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OЦJEНJИВAНJE

Нaциoнaлнa oцjeнa: Нeпрoлaзнa – 5 Прoлaзнe 6-10

Интeрнaциoнaлнa oцjeнa:

Нeпрoлaзнe: Ф и Фx Прoлaзнe: A, Б, Ц, Д и E

Page 251: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 70

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ПОСЛОВНА КУЛТУРА

ШИФРА ПРЕДМЕТА МП-ПК-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ наставе пословне културе је да се полазници оспособе да:

процијене ситуацију у којој се налазе, у вези са идентификованим

моделима понашања током наставе, одреде основне принципе писаног

и усменог комуницирања у пословној комуникацији; савладају технику

писања радова, уз консултације и тимски рад.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Развити и/или унаприједити код студената менаџерске, когнитивне,

индивидуалне и стваралачке компетенције те техничке и

комуникацијске вјештине.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Основи менаџмента, Интернет маркетинг

КОМПАТИБИЛНОСТ

Universitaet Heidelberg (Њемачка), International Business Cultures

(Пословне културе у свијету); УМЕА School of Bussines (Шведска),

International Business Cultures and Communication (Међународна

пословна култура и комуницирање); Kansas City Community College

(САД), Загребачка школа за менаџмент, Пословна култура и

комуницирање;

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА:

Концепт:

Култура и комуницирање: Култура (историјско-антрополошки аспекти развоја културе, култура

тржишта; култура спољних односа) Комуницирање као процес (разумијевање модела понашања;

пословни сленг; невербална комуникација у пословању) Друштвени аспекти (интерперсонална и

комуникација измедју група) Модели интеркултуралног комуницирања (прилагођавање и

компромис) Комуницирање у пракси:Писмено (стандарди пословне преписке, временски рокови и

одржавање интензитета комуникације са клијентом или партнером Усмено комуницирање (правила

и модели) Интерно и екстерно комуницирање (контрола информација, стварање званичног става)

Ситуације (састанци; преговори; манипулација у усменом и писменом комуницирању - циљном и

масовном).

Структура:

Основна природа комуникације, појам, карактеристике, елементи процеса комуницирања Врсте

комуникације: писана и изговорена ријеч, (врсте вербалних медија у организацијама; употреба

оралне и писане комуникације. Невербална комуникација (стилови облачења;вријеме-игра чекања;

коришћење простора); Препреке у комуникацији и могућност њиховог савладавања; Главни утицаји

на организациону комуникацију (усмеравање токова поруке, комуникационе мреже – формални

канали за проток информација, неформалне комуникационе мреже); Превазилажење

комуникационих препрека (језичка једноставност;одмерен ток информација; повратне информације

Садржај организационе културе – когнитивни и симболички елементи организационе културе;

Европа кроз бизнис – Француска, Њемачка, Италија, Велика Британија; Различите културе и обичаји

у пословном свијету; Корпоративна култура, имиџ и идентитет;

ЛИТЕРАТУРА

Е.Месић, Пословна култура и комуникација, Висока школа за

економију и информатику, Приједор, Електронско издање

Јанићијевић, Н., (1997) Организациона култура – колективни ум

предузећа,УЛИXЕС, Нови Сад, Економски факултет, Београд;

Драмонд, Џ,Беин,Б (2001) Пословна етика, Цлио, Београд;

Робинсон, Д., (2000) Пословни бонтон, Грмеч, Београд;

Гринберг, Џ.,Барон,Р.,(1998) Понашање у организацијама,

Желнид,Београд;

Веинрајт,Г., (2001) Говор тела, Алнари&Пуна кућа,Београд;

Page 252: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 71

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 253: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 72

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: УПРАВЉАЊЕ ПРОЈЕКТИМА

ШИФРА ПРЕДМЕТА МП-УП-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Предмет има за циљ да студенте уведе у свијет пројеката и прјектовања

и да им пружи практична знања из области припреме, праћења,

извршења и контроле пројеката.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Могућност категоризација концепције ефикасног управљања

пројектима у промјенљивом окружењу. Преузимање улоге пројектног

менаџера и вође пројектног тима и повезивање свих фаза животног

циклуса пројекта.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Mенаџмента, Економика у рачунарству

КОМПАТИБИЛНОСТ

Linfield College (САД), Project Management (Управљање пројектима);

University of Washington (САД), Project Management (Управљање

пројектима); Cass Business School (Велика Британија), Project

Management (Управљање пројектима); Економски факултет у Ријеци,

Пројектирање организације и управљање пројектима; Факултет за

предузетни менаџмент Нови Сад, Управљање пројектима

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Предмет обрађује материју управљања пројектима са различитих аспеката и у различитим

раздобљима унутра одвијања пројекта. Најприје се постављају темељи кроз теме езане за предузеће и

његово окружење гдје се третирају правна форма предузећа, његов капитал, стратегија, култура,

организација и окружење. Ова област се завршава са управљањем предузећем.

Након тога се уводи појам и врсте пројеката са дефинисањем пројекта, врстама пројеката и

животним циклусом пројеката. Слиједе теме као што су оцјена пројекта са становишта тражње,

оцјена пројекта са становишта конкуренције, оцјена пројекта моделом „преломне тачке“ а слиједи

процјена пројекта са финансијског аспекта. У том склопу се обрађују теме процјена финансијске

могућности инвеститора пројекта (профитабилност, ликвидност и активност) и оцјена финансијске

могућности инвеститора пројекта. У наставку слиједи процјена вриједности имовине инвеститора

пројекта, па се прелази на оцјену ефикасности (профитабилности) улагања у пројекат гдје се

обрађују динамичке методе оцјене и рангирање инвестиционих пројеката и статичке методе оцјене и

рангирање инвестиционих пројеката, као што су метода рока повраћаја уложених средстава и метода

рачуноводствене стопе приноса.

Слиједе важна поглавља која обрађују оцјену ликвидности пројекта, финансирање пројекта и

технике мрежног планирања (тмп), гдје се обрађују развој технике мрежног планирања, основне

карактеристике метода мрежног планирања, анализа структуре, анализа времена и анализа трошкова

по методи перт. Ново подручје се бави изучавањем концепта управљања пројектом са тежиштем на

развоју и дефинисању концепта управљања пројектом, основним карактеристикама концепта

управљања пројектом, основним концептом управљања пројектом, функционалним концептом

пројецт менагемент-а и процедура управљања бизнис пројектима. На ово се надовезује организација

за управљање пројектима гдје се обрађују типови организације као што су функционална, матрична и

пројектна организација и контигенцијски приступ.

Предмет се завршава темама везаним за планирање реализације пројекта, гдје је посебно тежиште

дато на планирање времена реализације пројекта, планирање ресурса (планирање материјала,

планирање и набавка опреме, планирање радне снаге, нивелисање ресурса) и планирање трошкова

реализације пројекта. Логички слиједе праћење и контрола реализације пројекта и то праћење и

контрола времена реализације пројекта, ресурса, утрошеног материјала и трошкова реализације

пројекта, те систем оперативног планирања и праћења реализације пројекта и коначно систем

извјештавања о реализацији пројекта.

ЛИТЕРАТУРА Основна литература: П.Василић: Управљање пројектима

Допунска литература:

Page 254: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 73

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 255: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 74

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ТЕХНОЛОШКИ СИСТЕМИ

ШИФРА ПРЕДМЕТА ТЕХ-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДНИ

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета је упознавање студената са основним појмовима из

области производње и производних система, те са основним групама и

врстама производа процесне индустрије.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Изучавањем предмета студенти стичу знања и вјештине за

организовање основне делатности пословних система (Производње

и/или Пружања услуга); Студенти ће бити оспособљени за рјешавање

проблема у производњи анализом и оцјеном економских фактора у

производњи, а у циљу смањења трошкова и повећања квалитета и

продуктивности система;

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Предмет је дјелимично повезан са предметом Управљање пројектима,

коме је претходник, а најзначајније је повезан са предметом Економика

у рачунарству, гдје прави добру уводну основу за пројектовање

производних система.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Univerza v Mariboru, Ekonomsko-poslovna fakulteta (Slovenija),

Tehnološki sistemi in varstvo okolja; Technische Universitaet Kaiserslautern

– Lehrstuhl fuer Fertigungstechnik und Betriebsorganisation (Њемачка),

Сyстеме дер Продуктион (Производни системи)

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Предмет проучава четири цјелине:

I ДИО: Основе пројектовања технолошких система

У овом дијелу се проучавају основни концепти пројектовања почев од инвестиционо - техничке

документације, на шта се надовезује развој идеје до производа, усклађивање технологије и процеса у

систему. Након тога слиједи избор концепције и синтеза система. Надаље се утврђују основе за

пројектовање технолошких система са математичком обрадом резултата, експериментима у

полуиндуструским размјерама и на нивоу пробног постројења. Надаље се третирају проблеми типа:

избор оптималне величине, облика и степена механизације процесног система, избор реактора и

избор апарата и уређаја. Коначно се врши упознавање са билансирањем у фази пројектовања и

билансирањем у текућој производњи.

II ДИО: Технолошка економика

У овом дијелу се проучавају теме као што су: Класификација и значај процесне индустрије у укупној

индустријској производњи, Управљање производњом, Битне технолошке карактеристике

производње, Организација производње, Информациони системи у управљању производњом,

примјена рачунара у процесној индустрији и Економска анализа производње, са оцјеном економских

карактеристика остварене производње, оцјеном оствареног обима производње и пословања, оцјеном

економских карактеристика материјалних трошкова, оцјеном економских карактеристика

амортизације и економским значајем система за развој стимулације и мотивације за рад.

III ДИО: Tехнолошке операције

Информативно упознавање са технолошким оепрацијама процесне индустрије подијељеним у три

основне групе: механичке, топлотне и дифузионе операције. Успостављање везе између

технолошких операција и поступака, те интеграција у производни систем.

IV ДИО: ПРОИЗВОДИ ПРОЦЕСНЕ ИНДУСТРИЈЕ

Овај дио обрађује производе процесне индустрије, али се јак нагласак ставља и на технологије

Page 256: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 75

производње, док се мање пажње посвећује класификацијама производа. Обрађују се сљедеће

производње и производи: металургија и обрада метала (црна металургија, производи од жељеза и

челика, заштита метала од корозије, обојена металургија), затим неки аноргански производи (ваздух,

кисеоник и водоник, хлор, азота, сумпор и њихова једињења и једињења алкалних метала), ђубрива

(вјештачка и природна), боје и лакови, грађевински материјал, керамички производи, ватростални

материјали, абразивни материјали, стакло и стаклена роба.

Из области органске технологије проучавају се сљедеће технологије и групе производа: горива

(чврста, течна, гасовита и нуклеарна горива и мазива), гума и производи од гуме, пластичне масе,

нека важнија органска једињења, дрво, целулоза и папир, текстилна роба, кожа и кожни производи.

Посебна пажња се посвећује прехрамбеним производима. Проучавају се састав прехрамбених

производа, правилна исхрана, конзервирање животних намирница и методе конзервирања, подјела и

хигијенска исправност животних намирница, животне намирнице биљног поријекла (житарице и

производи од жита, поврће, воће и прерађевине, шећер и слатки производи, масти и уља), намирнице

животињског поријекла (месо и производи од меса, млијеко, јаја и прерађевине). Укратко се врши

упознавање и са производњом алкохолних пића и средстава за прање, чишћење и личну хигијену.

ЛИТЕРАТУРА Основна литература: З.Новаковић: Технолошки системи

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 257: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 76

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ИНТЕРНЕТ МАРКЕТИНГ

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИМ-013

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Упознати студенте са основама тржишне орјентације пословања и

маркетинга на Интернету, инструментима на којима се маркетинг

базира, као и активностима Интернет маркетинг менаџмента.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студенти су оспособљени за креирање и имплементацију интернет

маркетинг плана, за анализу тржишта примјеном савремених

технологија, за анализу и имплементацију промотивних кампања

савременим технолошким средствима.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Интернет програмирање, Електронско пословање

КОМПАТИБИЛНОСТ Факултет организационих наука, Београду, Универзитет у Београду,

Интернет маркетинг

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Теоријска настава: Тржиште као полазиште за примјену маркетинг концепције на Интернету. Циљни

Интернет маркетинг. Систем интеракције предузећа и окружења на Интернету. Макроокружење и

микроокружење предузећа на Интернету. Појам и значај Интернет маркетинга. Развој концепције

Интернет маркетинга. Савремени концепт Интернет маркетинга. Интернет маркетинг

информациони системи. Интернет маркетинг истраживање. Интернет маркетинг микс. Микс

производа на Интернету. Микс цијена на Интернету. Микс дистрибуције и продаје на Интернету.

Микс промоције на Интернету. Планирање маркетинга на Интернету. Организовање маркетинга на

Интернет. Контрола маркетинга на Интернет. Међународни маркетинг на Интернет. Практична

настава: Методологија студије случаја Интернет маркетинга. Анализа тржишта, примјена метода

екстерне и интерне анализе. Сегментација тржишта, развој профила, циљних сегмената и

позиционирање производа. Израда плана маркетинг истраживања. Одређивање карактеристика

производа. Животни циклус производа. Методе одређивања цијена. Развој стратегија дистрибуције и

продаје. Осмишљавање промотивних активности. Анализа различитих промотивних кампања.

Маркетинг активности за примјер услуга. Израда плана маркетинга на Интернету. Развој активности

маркетинга на Интернету. Развој инструмената маркетинга за изабрано међународно окружење на

Интернету.

ЛИТЕРАТУРА

М. Ивковић, Б. Раденковић Интернет и савремено пословање М.

Ивковић, Б. Раденковић 1998.

David Meerman Scott The New Rules of Marketing and PR John Wiley &

Sons 2007

Јоббер, Фалy, Основи маркетинга, Дата Статус, Београд, 2006;

Phillip, Котлер, Маркетинг менаџмент, Дата Статус, 2006.

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

Page 258: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 77

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 259: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 78

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ОБЈЕКТНО ОРИЈЕНТИСАНО ПРОГРАМИРАЊЕ

ШИФРА ПРЕДМЕТА ООП-014

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета Објектно оријентисано програмирање је да студенти

стекну потребна теоријска и практична знања о објектно

оријентисаном програмирању. Поред тога, студенти добијају и

елементарна знања из софтверских алата за ефикасније објектно

оријентисано програмирање.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Основни циљ предмета је овладавање концептима и методологијама

објектно-оријентисаног софтверског инţењерства. По завршетку курса,

студент треба да посједује теоријска знања и практичне вјештине у

објектно-оријентисаној анализи, моделовању и пројектовању.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Напредно програмирање, Основе програмирања

КОМПАТИБИЛНОСТ

Електротехнички факултет, Универзитет у Београду, Објектно

орјентисано програмирање; Електротехнички факултет Бања Лука,

Објектно орјентисано пројектовање и програмирање; Факултет

електротехнике и рачунарства, Загреб, Објектно орјентирано

програмирање; University of Edinburgh, Informatics, Object Oriented

Programming.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА:

Увод у објектно оријентисано програмирање.

Моделовање.

УМЛ (Основни елементи УМЛ: Ствари; Релације; Дијаграми; Општи механизми).

Увод у објектно моделовање: Апатрактни типови података; Моделовање структуре; Моделовање

понашања.

Процес.

Пројектни захтјеви.

Анализа функционалности: Пакети; Дијаграми случајева употребе; Дијаграми интеракција;

Дијаграми активности; Планирање итерација;

Анализа домена: Дијаграми класа; Дијаграми објеката

Пројектовање.

Колаборације.

Класификатори, класе, атрибути и операције.

Пројектни обрасци: Образац Singleton, Образац Command, Образац Template Method, Образац

Composite, Образац Adapter, Образац Façade, Образац Prototype, Образац Organizer

ЛИТЕРАТУРА Милићев, Д., 2001, Објектно оријентисано моделовање на језику УМЛ,

Микро књига, Београд

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

Page 260: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 79

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 261: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 80

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ИНТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИЈЕ

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИТЕХ-015

Додатак 1

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета Интернет технологије је да студенти стекну знања

која су потребна за развој, пројектовање и имплементацију Интернет

апликација коришћењем разнородних софтверских алата.

ИСХОДИ УЧЕЊА Оспособљавање студената за пројектовање и имплементацију Интернет

апликација коришђењем Java, .Net, PHP tehnologija.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Основе програмирања, Напредно програмирање, Интернет

програмирање.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Факултет организационих наука, Београду, Универзитет у Београду,

Интернет технологије; Електротехнички Факултет Београд,

Универзитет у Београду, Програмирање Интернет апликација;

University of Brighton (Велика Британија), Internet Computing dept., Web

Application Developement.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Увод, Интернет као инфраструктура за пренос и испоруку информација. Основне карактеристике и

текуће стање у технологијама рачунарских мрежа и интернет технологија. Мрежне технологије у

корпорацијском пословању. Виртуелне приватне мреже. Заштита комуникација. Управљање

корпорацијским рачунарским мрежама. Web, архитектура система, HTTP протокол за пренос и

HTML стандард за опис web страница. XML и његова примена у преносу, меморисању и

претраживању података. Технологије базиране на XML-у , AJAX. Системи за управљање садржајем

веб презентација (CMS). Примери имплементације CMS система. Мултимедијалне комуникације

преко интернета, H323 и SIP протокол. Технологије за реализацију Интерактивних видео

конференција. Телефонија преко интернета (VOIP). Примери имплеметације VOIP система.

Принципи развоја апликација у Интернет окружењу. Комуникационе, рачунарске и апликационе

архитектуре информационих система у интернет окружењу. Клијент-сервер и трослојна архитектура.

Web сервиси и Сервисно оријентисане архитектуре. Реинжењеринг постојећих информационих

система и принципи пројектовања и развоја дистрибуираних информационих система базираних на

сервисно оријентисаној архитектури. Спецификација захтева и реализација решења. Сигурносни

захтеви. Управљање ризиком у развоју информационих система базираних на интернет

технологијама. Упоредни преглед технологија за развој информационих система у интернет

окружењу. Microsoft .NET технологије. JAVA технологије. Технологије базиране на open source

софтверу, PHP. Закључна разматрања и правци даљег развоја Интернет технологија.

ЛИТЕРАТУРА

Б.Милосављевиц, М.Видаковиц, Јава и Интернет програмирање, ФТН,

Нови Сад, 2006.

М. Ивковић, Б. Раденковић, Интернет и савремено пословање

Технички факултет Михајло Пупин, Зрењанин 1998,

CLARK, Martin P. Data Networks. IP and the Internet : protocols. design

and operation Chichester, Wiley 2003

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Page 262: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 81

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 263: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 82

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ТЕОРИЈА ИНФОРМАЦИЈА

ШИФРА ПРЕДМЕТА ТИ-016

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА Циљ предмета је дa сe студeнти упoзнajу сa мoгућнoстимa основама

теорије информација и основама кодовања.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Да студент изучи основне поставке теорије информација и кодовања,

као и да се систематски представе основи кодовања извора, основне

технике каналног и елемената криптологије. Оспособљавање студената

за конструкцију заштитних кодова, њихову имплементацију и

тестирање перформанси на стандардним програмским језицима.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Основе рачунарства, Основе програмирања, Заштита рачунарских

система

КОМПАТИБИЛНОСТ

Електротехнички факултет, Универзитет у Београду, Теорија

информација и кодови у телекомуникационим информацијама;

Електротехнички факултет Бања Лука, Теорија информација; Технички

Факултет, Свеучилиште у Ријеци, Ријека, Теорија информација.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА:

Истoриjски рaзвoj теорије информација и кодовања.

Појам информације.

Дефинисање информација – математички приступ.

Врсте информација.

Врсте обавјештења.

Вредновање обавјештења.

Инфoрмaциoни канали Врсте информационих канала. Капацитет информационих канала

Кодовање и кодови,

Градиви елементи протокола. Основни протоколи.

Протоколи средње сложености.

Напредни протоколи.

Езотерични протоколи.

Криптографске технике: Дужина кључа; Управљање кључевима; Типови и режими алгоритама;

Примјена алгоритама;

Криптографски алгоритми: Математичке основе: Data encryption stanard; Блоковске шифре;

Генератори псеудослучајних секвенци и шифре тока. Једносмјерне хеш функције.

Алгоритми с јавним кључем.

Алгоритми за дигитално потписивање с јавним кључем.

Идентификационе шеме.

ЛИТЕРАТУРА

Д. Драјић, Увод у теорију информација и кодовања, 2 изд. Академска

мисао, Београд, 2004.

Шнејиер, Б., 2007, Примењена криптографија, Микро књига, Београд

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

Page 264: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 83

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 265: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 84

НAЗИВ ПРEДMETA: ПОСЛОВНА ИНТЕЛИГЕНЦИЈА

ШИФРA ПРEДMETA ПИ-017

TИП ПРEДMETA: ИЗБOРНИ

ВРСTA СTУДИJA РEДOВAН

ЦИЉ ПРEДMETA

Упознавање студената са основним концептима подршке одлучивања.

Предмет треба да представи сутденту палету алата за пословну

интелигенцију и подршку одлучивању. Студент треба да стекне

практична знања и вештине које му омогућавају да податке пословања

стави у службу квалитетнијег доношења одлука.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Оспособљавање студената да развијају апликације које подржавају

одлучивање у организацијама. Студент се оспособљава да

изграђује аналитичке базе података, да истражује податке пословања и

примјењује знања до којих долази у процесу унапређења пословног

процеса организације.

ВEЗA СA ДРУГИM

ПРEДMETИMA: Базе података, Основе програмирања,

КOMПATИБИЛНOСT

Пословна интелигенција, Фaкултeт oргaнизaциoних нaукa,

Унивeрзитeт у Бeoгрaду, Бeoгрaд; Пословно одлучивање, Факултет

организације и информатике, Вараждин, Универзитет у Загребу.

СAДРЖAJ ПРEДMETA

Основе подршке одлучивања

Увод у складиштење података

Развој складишта података

Задаци дејта мајнинга

Алгоритми дејта мајнинга

Групни системи за подршку одлучивању

Знање у пословној интелигенцији

Вештачке неуронске мреже

Закључивање на основу случајева

Генетски алгоритми

Случај примене пословне интелигенције

Напредни концепти развоја складишта података.

Знање као мост између експертних система и дејта мајнинга

Патерн језик пословне интелигенције

ЛИTEРATУРA

Чупић М.,Новаковић, Т.,Свилар М., Генератори и апликације Система

за подршку одлучивању, Научна књига, Београд, 1992

Turban E.,Aronson EJ.,Liang TP&Sharda R., Decision Support and

Business Intelligence Systems, Pearson, Prentice Hall, 2007

ПРAЋEНJE РAДA СTУДEНATA И ИСПИTИ

ПРEДИСПИTНE

OБAВEЗE

Рaд студeнaтa сe прaтии тoкoм извoђeњa нaстaвe и њихoв нaпрeдaк у

сaвлaђивaњу мaтeриje сe прoвjeрaвa прeкo три тeстирaњa. У тoку

нaстaвe студeнти имajу oбaвeзу изрaдe сeминaрскoг рaдa, тaкo дa сe

крoз кoнсултaциje тaкoђe прoвjeрaвa стeпeн нaпрeткa студeнтa..

Схoднo тoмe, рaд студeнaтa сe у тoку сeмeстрa врeднуje пo сљeдeћим

критeриjимa:

Рeдoвнo и aктивнo учeшћe у нaстaви 10 пoeнa

Tри тeстирaњa пo20 пoeнa 60 пoeнa

Сeминaрски рaд 10 пoeнa

Укупнo прeдиспитних пoeнa 80 пoeнa

Page 266: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 85

У склaду сa прaвилимa студирaњa студeнт мoжe oсвojити сљeдeћe

oцjeнe крoз прeдиспитнe oбaвeзe:

50-59 пoeнa oцjeнa 6

60-69 пoeнa oцjeнa 7

70-80 пoeнa oцjeнa 8

ИСПИTНE OБAВEЗE

Усмeни испит.

Услoви зa излaзaк нa испит: Oдслушaнa прeдaвaњa и урaђeн

сeминaрски рaд.

Нa испиту сe мoжe oсвojити 20 дoдaтних пoeнa нa прeдиспитнe пoeнe,

тaкo дa сe oцjeњуje пo сљeдeћeм критeриjуму:

50-59 пoeнa oцjeнa 6

60-69 пoeнa oцjeнa 7

70-80 пoeнa oцjeнa 8

81-90 пoeнa oцjeнa 9

91-100 пoeнa oцjeнa 10

OБИM ПРEДMETA Прeдaвaњa: 30 чaсoвa

Вjeжбe: 30 чaсoвa

EЦTС EЦTС бoдoви 6 (шeст)

Taбeлa oптeрeћeњa студeнaтa

Прeдa-

вaњa

Вjeжбe Испит Припрeмa

испитa

Припрeмa

тeстoви

Сeми-

нaрски

Кoнсул-

тaциje

Укупнo

сaти

EЦTС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OЦJEНJИВAНJE

Нaциoнaлнa oцjeнa: Нeпрoлaзнa – 5 Прoлaзнe 6-10

Интeрнaциoнaлнa oцjeнa:

Нeпрoлaзнe: Ф и Фx Прoлaзнe: A, Б, Ц, Д и E

Page 267: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 86

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ЕЛЕКТРОНСКО ПОСЛОВАЊЕ

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИПИ-ЕП-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДНИ

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета је упознавање студената са модерним технологијама

рада, као што су електронско пословање у јавној управи, банкарству,

трговини и другим областима.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студент треба да разумије битне карактеристике савремене свјетске

привреде, кретање капитала, информација, технолошке размјене,

трговинских токова роба и услуга. У стању је да процијени могућност

примјене савремених информационих технологија у таквом окружењу.

У стању је да имплементира, администрира и одржава одређене

системе електронског пословања.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Интернет маркетинг, Менаџмент

КОМПАТИБИЛНОСТ

Ekonomski fakultet Sveučilišta u Ljubljani, Elektronsko trženje, University

of Birmingham, International e-Business;; Рачунарски факултет Београд,

Електронско пословање

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

У саставу овог предмета се изучавају нове технологије у неким областима пословања у којим је

дошло до значајних промјена у начину рада захваљујући модерним начинима и технологијама.

Проучавају се Основе рачунарства и трендови, примјена информационих технологије,

комуникационе технологије, жичне и бежичне комуникације. Након тога се успоставља веза са

информационим системима при чему се изучавају информациони токови, неаутоматизовани

информациони системи, управљачки информациони системи и информациони системи у јавној

управи.

Код изучавања примјене реачунарских мрежа обрађују се предности и недостаци рачунарских

мрежа, напади на рачунарске мреже, сигурносни сервиси, криптолошка заштита у мрежама и

системи за шифровање података. Теме везане за вкјештачку интелигенцију се односе на развоја

вјештачке интелигенције, интелигентне системе и базу знања у интелигентним системима.

Надовезује се тематика везана за експертне системе гдје се обрађују појам и значење експертних

система, домени примјене експертних система, структура експертних система и изградња експертних

система, а такође се говори и о архитектури експертног система, управљању експертним системом

(интерпретер), особинама експертних система, функционисању експертних система, о односу знања

и експерних система и хибридним системима.

Е-пословање се надаље прочава кроз обраду сљедећих тема: развој и значај електронског

пословања, модели електронског пословања, Б2Б модел - електронског пословања, те кроз

упоређивање е-пословање и традиционални начин пословања. Изучавају се основне карактеристике

е-пословања, елементи Б2Б пословања, Б2Ц - пословање и Б2Е - пословање.

Затим се разматрају електронска тржишта при чему се пажња посвећује електронској размјени

података ЕДИ, развоју Б2Б пословања (е-комерц), Б2Б тржишту и врсти тржишних Б2Б модела, док

се у склопу теме везане за електронско банкарство проучавају појам интернет банкарства,

електронско банкарство у платном промету, дигитални новац и електронско плаћање. Такође се

обрађује и мобилно банкарство са предностима и недостацима електронског пословања у овој

области, оправданости примјене електронског пословања и проблемима примјене е-пословања.

Дефинисање примјерене визије е-пословања се врши преко четири основна питања - шта: више од

трговине- ко: више од корисника -гдје: превазилажење граница фирме - због чега: више од

трошкова.

У области примејне електронског пословања у јавној управи проучавају се методологије

имплементације е-управе, имплементација и извршавање, провјера и корективне акције, преглед од

стране руководства, стратегија имплементације промјена, реинжењеринг пословних процеса (БПР -

ТQМ).

У саставу редмета се проучава и примјена менаџмента на Г2Ц модел, при чему се дефинише термин

G-CRM, пручава животни циклус развоја концепта G-CRM -а, основне компоненте CRM –а и

примјер реализације концепта G-CRM -а. Такође се обрађују и питања везана за значај управљања

Page 268: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 87

сигурношћу информација, при чему се посебна пажња посвећује темама као што су: пријетње

сигурности информација, интегрални приступ управљању сигурношћу, правна регулатива,

унутрашње пријетње, процјена рањивости система на унутрашње пријетње и примјена стандарда.

ЛИТЕРАТУРА

AFUAH Allan, Tucci L. Christopher, INTERNET Business Models and

Strategies, McGrraw/Hill, 2003

М. Радивојевић – Електронско пословање

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 269: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 88

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: УПРАВЉАЧКИ ИНФРОМАЦИОНИ СИСТЕМИ

ШИФРА ПРЕДМЕТА МЈУ-ЕО-6

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Основи циљ предмета Управљачки информациони системи је

упознавање студената са примjеном информационих система у

савременом пословном окружењу, гдjе се информациони системи

користе за повећање профитабилности, удjела на тржишту, побољшање

услуге својим купцима, као и за побољшање свакодневног пословања.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Упознавање с конкретним пословним апликацијама, те стицање

вјештина кориштења релацијских база података и примјењених

инфомормациних система Студенти ће бити оспособљени да своја

струковна инжењерска знања употребе у пословним тимовима како при

пројектовању и изради информационог система тако и при коришћењу

информационих система као пројектанти или као непосредни

извршиоци.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Основе рачунарства, Информације и комуникације, Пројектовање

инф.система, Архитектура рачунара

КОМПАТИБИЛНОСТ

The Pennsylvania State University (САД), The Intelligent Information

Systems; Управљачки информациони системи, Економски факултет

Суботица (Србија), Управљачки информациони системи, Економски

факултет Подгорица (Црна Гора), Електронски факултет Ниш (Србија),

The Intelligent Information Systems.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА:

Концепт: Студенти ће научити основе Infosphere Warehouse, начин моделовања процеса послова у

пословним и организационим системима помоћу алата BPwin, карактеристике Интернет подржаних

трансакционих информационих система, основе Bussiness Intelligent, карактеристике информационих

система који се користе за управљање документима, ОЛАП, Wеб мининг, стандард ИДЕФО, врсте

система за подршку групном одлучивању, основе вjештачке интелигенције, намjену неуронских

мрежа и интелигентних агената, начин на који настају експертни системи, карактеристике извршних

информационих система, основе ЕРП система.

Теоријска настава:

Увод у инфорационе системе, Менаџмент информационих система, Одлучивање и информациони

системи, Системи за подршку одлучивању, Извршни информациони системи, Управљање

документима, Моделирање менаџерских захтјева и Функционални модел послова у предузећу.

На вјежбама: помоћу ERWin CASE алата моделовати послове које долазе као захтјев менаџера у

различитим пословним системима по избору наставника или студента.

ЛИТЕРАТУРА

Управљачли информациони системи, уџбеник, Факултет спољне

трговине, Бијељина, 2009.

Вељовић, А. Радојичић, М Весић, Ј. Менаџмент информациони

системи, Технички факултет Чачак, 2011. година

Вељовић, А. Практикум из анализе информационих система, Београд,

2004.

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

Page 270: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 89

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 271: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 90

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: РАЧУНОВОДСТВО

ШИФРА ПРЕДМЕТА МП-Р-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Предмет има за циљ да студенте уведе у основне појмове

рачуноводства и књиговодства и да их кроз теоријску и практичну

обуку оспособи за самостално руковање материјом везаном за

евидентирање пословни хрезултата.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студент ће бити упознат са основама саверменог рачуноводтва у

данашњим пословним системима (двојно, биланси и рашчлањивање на

конта, те састављање биланса на основу конта). Студент ће бити

оспособљен да разумије контни оквир, те да врши књижења

(нематеријалних улагања, основних средства, залиха, готових

производа и др.).

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА:

Предмет није директно повезан са другим предметима овог студијског

програма, али је важан за предмете Базе података, Напредне базе

података, Пројектовање информационих система, Основе

програмирања, Пословне апликације.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Кореспондира са сличним програмима на свим високошколским

институцијама у земљи и иностранству које изводе студијски програм

пословне економије, под називом рачуноводство (Accounting). Нпр.,

програм истог назива и садржаја изводи се на: Економском факултету у

Љубљани, Facolta di Economia Torino, Universita Commerciale Luigi

Bocconi Milano, Faculty of Business, Economics and Social Studies Trinity

College Dublin.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Изучавање предмета почиње увођењем појма, дефиниције и подјеле рачуноводства. У темама

везаним за садржај рачуноводства се обрађују књиговодство са појмом и системима књиговодства,

рачуноводствено планирање, контрола и анализа. Слиједе основни системи двојног књиговодства са

темама везаним за средства и изворе средстава, биланси са принципима постављања биланса и

дејством пословних промјена на биланс, затим конта и рашчлањивање биланса на конта и

састављање биланса на основу конта, облици и врсте конта, дневник и закључни лист.

У наставку слиједе методе и књиговодствена техника са преносним и копирним књиговодством и

примјеном рачунара у рачуноводству. Надаље се проучавају грешке у књиговодству са појмом и

врстом грешака, поступцима изналажења грешака и исправљањем грешака.

Сљедећа област је контни оквир – план са садржином контног оквира по класама и значајем контног

оквира за управљање и руковођење (контни план као инструмент евиденције, конторле, анализе и

планирања и аналитички план као инструмент вођења пословне политике).

У другом дијелу се проучавају пословни догађаји по контном оквиру (књижење). Ту спадају теме као

што су: неуплаћени уписани капитал и стална имовина – средства, укључујући и нематеријална

улагања, основна средства (земљишта и шуме, средства за рад, грађевински објекти, вишегодишни

засади, основно стадо, остала средства за рад), затим залихе материјала, недовршена производња и

готови производи, краткорочна потраживања, пласмани и готовина, капитал (оснвни капитал,

резерве, нераспоређени добитак), дугорочна резервисања и обавезе укључујући и обавезе из

пословања и специфичних послова, обавезе за зараде, накнаде, порезе и доприносе и друге дажбине

и пасивна временска ограничења. У овом дијелу се проучавају и теме везане за расходе – трошкове

са појмом и класификацијом трошкова, методама израчунавања цијене коштања, књиговодствено

евидентирање расхода – трошкова (књижење по гранама), након тога логички слиједе теме везане за

приходе гдје је обухваћено књижење по одговарајућим гранама.

Предмет се закључује теамама везаним за отварање и закључак рачуна успјеха и стања, ванбилансну

евиденцију и обрачун трошкова.

Page 272: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 91

ЛИТЕРАТУРА Основна литература: Ш.Берберовић - Рачуноводство

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 273: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 92

НAЗИВ ПРEДMETA: ВЈЕШТАЧКА ИНТЕЛИГЕНЦИЈА

ШИФРA ПРEДMETA ВИ-021

TИП ПРEДMETA: ИЗБOРНИ

ВРСTA СTУДИJA РEДOВAН

ЦИЉ ПРEДMETA Овладавање концептима, техникама, језицима и алатима за израду

интелигентних система.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студенти ће упознати основне концепте и технологије интелигентних

софтверских система, и стећи практичне вештине потребне за развој и

примену система ове врсте.

ВEЗA СA ДРУГИM

ПРEДMETИMA: Базе података, Основе програмирања, Пословна интелигенција

КOMПATИБИЛНOСT

Интелигентни системи, Фaкултeт oргaнизaциoних нaукa, Унивeрзитeт

у Бeoгрaду, Бeoгрaд; Умјетна интелигенција, Факултет Електронике и

рачунарства, Универзитет у Загребу; Интелигентни системи,

Рачунарски Фaкултeт, Унивeрзитeт Унион, Бeoгрaд;

СAДРЖAJ ПРEДMETA

Вјештачка интелигенција и интелигентни системи. Интелигентни системи - основне категорије и

области примене. Представљање знања и закључивање. Технологије експертних система.

Технологије за процесирање природног језика. Интелигентни агенти – појам и особине.

Интелигентни агенти – структура и дизајн. XML технологије. RDF & RDF Schema. Онтологије и

онтолошко инжењерство. Семантички Wеб – основни појмови и карактеристике. Технологије

Семантичког Web-а. Семантичка анотација – основни појмови и приступи. Семантички Wеб и Wеб

2.0 (Social Semantic Web). Семантички Web и Web 2.0: Примјери из праксе. Практична

настава:Вјежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад

ЛИTEРATУРA Девеџић, В., Технологије интелигентних система, ФОН, Београд, 2004

ПРAЋEНJE РAДA СTУДEНATA И ИСПИTИ

ПРEДИСПИTНE

OБAВEЗE

Рaд студeнaтa сe прaтии тoкoм извoђeњa нaстaвe и њихoв нaпрeдaк у

сaвлaђивaњу мaтeриje сe прoвjeрaвa прeкo три тeстирaњa. У тoку

нaстaвe студeнти имajу oбaвeзу изрaдe сeминaрскoг рaдa, тaкo дa сe

крoз кoнсултaциje тaкoђe прoвjeрaвa стeпeн нaпрeткa студeнтa..

Схoднo тoмe, рaд студeнaтa сe у тoку сeмeстрa врeднуje пo сљeдeћим

критeриjимa:

Рeдoвнo и aктивнo учeшћe у нaстaви 10 пoeнa

Tри тeстирaњa пo 20 пoeнa 60 пoeнa

Сeминaрски рaд 10 пoeнa

Укупнo прeдиспитних пoeнa 80 пoeнa

У склaду сa прaвилимa студирaњa студeнт мoжe oсвojити сљeдeћe

oцjeнe крoз прeдиспитнe oбaвeзe:

50-59 пoeнa oцjeнa 6

60-69 пoeнa oцjeнa 7

70-80 пoeнa oцjeнa 8

ИСПИTНE OБAВEЗE

Усмeни испит.

Услoви зa излaзaк нa испит: Oдслушaнa прeдaвaњa и урaђeн

сeминaрски рaд.

Нa испиту сe мoжe oсвojити 20 дoдaтних пoeнa нa прeдиспитнe пoeнe,

тaкo дa сe oцjeњуje пo сљeдeћeм критeриjуму:

50-59 пoeнa oцjeнa 6

60-69 пoeнa oцjeнa 7

Page 274: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 93

70-80 пoeнa oцjeнa 8

81-90 пoeнa oцjeнa 9

91-100 пoeнa oцjeнa 10

OБИM ПРEДMETA Прeдaвaњa: 30 чaсoвa

Вjeжбe: 30 чaсoвa

EЦTС EЦTС бoдoви 6 (шeст)

Taбeлa oптeрeћeњa студeнaтa

Прeдa-

вaњa

Вjeжбe Испит Припрeмa

испитa

Припрeмa

тeстoви

Сeми-

нaрски

Кoнсул-

тaциje

Укупнo

сaти

EЦTС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OЦJEНJИВAНJE

Нaциoнaлнa oцjeнa: Нeпрoлaзнa – 5 Прoлaзнe 6-10

Интeрнaциoнaлнa oцjeнa:

Нeпрoлaзнe: Ф и Фx Прoлaзнe: A, Б, Ц, Д и E

Page 275: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 94

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: МУЛТИМЕДИЈАЛНИ СИСТЕМИ

ШИФРА ПРЕДМЕТА ММС-022

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета је оспособљавање студента да схвати основне

карактеристике мултимедијалних објеката и система. Стицање знања и

вјештина ради коришћења алата и мултимедијалних технологија при

интеграцији мултимедијалних објеката са Web артефактима.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студенти ће добити основна знања и вјештине потребне за разумјевање

великог броја мултимедијалних формата. Студенти ће се упознати са

бројним алатима и технологијама које се користе у раду са

мултимедијалним технологијама.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Основе рачунарства, Основе програмирања, Напредно програмирање

КОМПАТИБИЛНОСТ

Факултет организационих наука, Београду, Универзитет у Београду,

Мултимедији; Факултет техничких наука Чачак, Универзитет у

Крагујевцу, Мултимедијални системи; Електротехнички факултет,

Универзитет у Бања Луци, Мултимедијални системи.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Увод у мултимедијалне информационе системе. Дефиниције. Мотивација и циљеви. Еволуција

мултимедија. Подручја примене. Мултимедијалне хардверске технологије. Платформе. Периферије.

Интерфејси. Уређаји за меморисање и складиштење. Улазни уређаји. Мултимедијалне хардверске

технологије. Излазни уређаји. Комуникације.

Дистрибуирани мултимедијални системи. Градивни блокови мултимедија, технике. Текст и

типографија. Графика. Звук. Слика. Анимација Видео. Стандарди компресије 1 Стандарди

компресије. Пројектовање мултимедијалних информационих система. Генеричка архитектура

мултим. информационих система. Пројектовање мултимедијалних информационих система. Модел

података временски оријентисаних медија. Пројектовање мултимедијалних информационих система.

Структуирани медијски објекти. Мултимедијалне базе података. Рад са текстом. Рад са сликама. Рад

са видеозаписима. Тражење и претраживање у мулт. информационим системима. Имплементација.

Мултимедијалне софтверске технологије. Основни алати. Инстант мултимедијални алати. Authoring

алати. Мултимедији и Интернет. MIME. WWW. Hypertext. Hypermedia. Web page makers и едитори.

Plug-ins.

Практична настава:Вјежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад. Увод у мултимедију

(врсте медија, формати записа, стандарди). Web технологије (преглед актуелних технологија,

вишеслојна архитектура, HTML, скрипт језици). Workshop: Macromedia Dreamweaver (HTML, рад са

темплејтима, , бехавиоурс, напредне технике). Дигитална слика (формати, основе пхотосхопа,

напредне опције, филтери). Workshop: Photoshop (лејери, маске, канали, акције). Мултимедијалне

базе података (основни концепти, екстракција карактеристика, претраживање). Дигитални видео.

MPEG-4 стандард компресије.

ЛИТЕРАТУРА

Д. Старчевић са сарадницима, Мултимедијални информациони системи

ФОН,Београд 2007

R. Steinmetz, K. Nahrstedt Media Coding and Content Processing Springer

Verlag 2002

R. Steinmetz, K. Nahrstedt Multimedia Application Springer Verlag 2004

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

Page 276: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 95

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 277: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 96

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: УПРАВЉАЊЕ КВАЛИТЕТОМ

ШИФРА ПРЕДМЕТА МП-QМ-1

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДНИ

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Студенти треба да се упознају са системско-процесно-моделским

приступом, који на најефикаснији начин води ка испуњењу, односно

преласку на захтјеве стандарда серије ИСО 9000:2000. Циљ је усвајање

пословног приступа који студенте оспособљава за континуирано,

самостално подизање сопственог нивоа квалитета у будућим

пословним пројектима до нивоа свјетских стандарда..

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студент ће бити способан да активно имплементира захтјеве

стандарда, дефинише глобалне технологије рада из области управљања

квалитетом и разумију могућности и ограничења у примјени основних

концепата.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Менаџмент

КОМПАТИБИЛНОСТ

University of Illinois at Urbana-Champaign (SAD), Quality Management

and Business Process Improvement (Управљање квалитетом и

побољшање пословног процеса); Факултет за предузетни менаџмент

Нови Сад, Управљање квалитетом, Факултет организационих наука

Београд, Управљање квалитетом; Економски факултет, Свеучилиште у

Загребу, Управљање квалитетом.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Студенти кроз самосталну анализу и групно – путем студија случаја настоје да сагледају сву

проблематику која се испољавала, која се испољава и која се очекује током примјене захтјева

различитих стандарда и њихових ревизија. Упознаће се са одговарајућим приступом рјешавању ове

проблематике који је провјерен у великом броју пословних система, а на конкретном примјеру свог

пројектованог пословног система моћи ће да идентификују процесе.

Пажња се посебно посвећује областима:

управљања пословним системом и његовим организационим дијеловима,

примјене захтјева стандарда система управљања,

развоја пословног система,

пројектовања организационе структуре и систематизације радних мјеста,

инжењеринга и реинжењеринга процеса

пројектовања информационих система, итд.

Из литературе се у поменутим областима наглашава сљедећи приступ:

Стварање квалитета производа у свим фазама, од развоја, преко пројектовања,

технологије, производње, до сервисирања

Историјски развој квалитета

Савремено управљање квалитетом производа

Интеракција – основа за приступ унапређењу квалитета у предузећу

Међусобна повезаност развоја технологија и система квалитета

Трошкови квалитета

Модели организације управљања системом квалитета у индустрији

Утицајни фактори на квалитет производа

Типични примјери контроле квалитета

ЛИТЕРАТУРА Милутин Ђуричић, Управљање квалитетом (Београд: 2000.)

Здравко Глушица, Имплементација ИСО 9001:2000 (Београд: 2003.)

Page 278: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 97

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 279: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 98

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ИНФОРМАЦИОНО ПРАВО

ШИФРА ПРЕДМЕТА ИП-024

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета Информационо право је маркирати основне правне

проблеме развоја и примене информацино комуникационих

технологија и система и cyber простора..

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студенти су оспособљени за решавање правних проблема у сyбер

простору, разумjевање правних оквира примjене информационо

комуникационих технологија и мрежа.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Заштита рачунарских система, Пројектовање информационих система

КОМПАТИБИЛНОСТ

Факултет организационих наука, Београду, Универзитет у Београду,

Cyber право; Рачунарски Факултет, Универзитет Унион у Београду,

Интелектуална својина; Правни факултет, Универзитет Унион,

Компјутерско (Cyber) право.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Појам и карактеристике сајбер простора.

Сајбер право.

Подаци и њихова заштита.

Права појединаца у сајбер простору.

Приватност и информациона приватност.

Својина у сајбер простору.

Права интелектуалне својине.

Електронски уговори.

Садржаји у сајбер простору.

Пословање у cyber ростору.

Поседовање и коришћење on-line својине.

Злоупотребе.

ЛИТЕРАТУРА

Rosenoer Jonathan CyberLaw:The Law of The Internet Springer-Verlag

New York 1997.

Димитријевић Предраг, Право информацоне технологије (Internet Law),

Ниш, Правни факултет.

Симић Илија Збирка кривичноправних прописа Службени гласник,

Београд, 2007.

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

Page 280: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 99

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 281: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 100

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: КОНКУРЕНТНО ПРОГРАМИРАЊЕ

ШИФРА ПРЕДМЕТА КП-025

Додатак 2

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета Конкурентно програмирање је да се студенти упознају

са коцептима конкурентног програмирања, проблемима

синхронизације и комуникације процеса и паралелног процесирања.

ИСХОДИ УЧЕЊА Оспособљеност за програмирање у вишепроцесорском окружењу..

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Основе програмирања, Напредно програмирања.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Факултет организационих наука, Универзитет у Београду, Конкурентно

програмирање; Електротехнички Факултет Београд, Универзитет у

Београду, Конкурентно програмирање;

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Мултипрограмски системи; рационала мултипрограмских система; хардверске иновације које су

омогућила MPS; кернел мултипрограмског система. Конкурентни програми; примери конкурентних

програма; историјат конкурентних програма; Хардверска окружења;Фланова класификација; MIMD

машине; типичне организације мултипроцесора. Типични проблеми комуникације и синхронизације

процеса; приступ заједничкој варијабили; приступ заједничком ресурсу; критични регион;

сигнализација; примо-предаја података. Архитектонска средства за контролу приступа КР; забрана

прекида; чекање у петљи. Системска средства за комуникацију и синхронизацију процеса; региони;

семафори; догађаји; услови; Монитори; угњеждавање региона и услова; општа дефиниција

монитора; декларација монитора; примери примене монитора; Монитор типа коначни бафер,

коначни ресурс и меморијски алокатор, Програмски језици за конкурентно програмирање; еволуција

програмских језика; конкурентно програмирање у у програмском језику JAVA, Програмски језици за

конкурентно програмирање; програмски језик С++, Координација и синхронизација процеса у

системима за управљање базама података производа. Понашање купаца и потрошача. Технологија и

софтвер. Технологија и софтвер

ЛИТЕРАТУРА Douglas Lea, Concurrent Programming in Java: Design Principles and

Patterns, Addison-Wesley, 2000

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

Page 282: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 101

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 283: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 102

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: МОБИЛНО РАЧУНАРСТВО

ШИФРА ПРЕДМЕТА МР-026

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета је стицање знања и вештина потребне за писање

апликација које се извршавају на мобилним рачунарским уређајима у

различитим системским окружењима са ограниченим системским

ресурсима. Повезивање мобилних рачунарских уређаја у рачунарске

мреже.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Студенти ће добити основна знања и вјештине потребне за писање

апликација које се извршавају на разнородним мобилним рачунарским

уређајима. Студенти ће се упознати са бројним развојним алатима и

технологијама које се користе за развој мобилних апликација.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Напредно програмирање, Основе програмирања

КОМПАТИБИЛНОСТ

Факултет организационих наука, Београду, Универзитет у Београду,

Мобилно рачунарство; Факултет информационих технологија,

Универзитет Алфа у Београду, Мобилно рачунарство; University of

Applied Sciences Upper Austria, Mobile Computing.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Теоријска настава: Увод у мобилно рачунарство. Индустријски трендови. Хардвер. Софтвер.

Заштита. Мреже. Развојна окружења. Увод у PalmOS и развојно окружење. Windows CE / C#. Увод у

локалне бежичне мреже и глобалне бежичне мреже. Wi-Fi. IEEE 802.11. MAC протокол. Мобилност

унутар подмреже. Bluetooth. IEEE 802.15. Целуларне мреже: стандарди и технологије. Принципи

управљања мобилношћу. Управљање мобилношћу у целуларним мрежама. WAP, WML, WMLScript,

XHTML. WAP/WML апликација. Java Micro Edition. ПДА и мобилни телефони као уређаји са

ограниченом меморијом. Nokia Series 60 OS. Microsoft Mobile Internet Kit / Stinger OS. XML

Web сервиси и мобилно рачунарство. .NET, J2EE.

Практична настава: Вjежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад. Примjери

технологија мобилног рачунарства. Рад са типичним мобилним уређајима. Карактеристике PalmOS и

рад са развојним окружењем. Карактеристике Windows CE / C# и рад са развојним окружењем.

Примjери пројектовања и реализације Wi-Fi мреже. Примери рада са Bluetooth-ом. Интеграција са

Wи-Фи-ом. Рад са GSM и GPRS технологијама. Примjер коришћења мобилног ИП протокола.

Пројектовање мрежне апликације са WAP протоколом. Програмирање коришћењем WML,

WMLScript, XHTML технологија. Примjер апликације у Java Micro Edition окружењу. PDA и

примjери његовог коришћења. Примjер апликације у Nokia Series 60 OS окружењу. Примjер бежичне

мрежне апликације са Microsoft-овим мобилним технологијама.

ЛИТЕРАТУРА Ray Kamal, Mobile Computing, Oxford University Press, 2007

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

Page 284: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 103

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 285: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 104

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: РУДАРЕЊЕ ПОДАТАКА

ШИФРА ПРЕДМЕТА РП-027

Додатак 3

ТИП ПРЕДМЕТА: ИЗБОРНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета Рударење података је да се студентима представе

технике анализе података на основу којих се може закључити шта се

дешава у моделу који представља податке. Разматра се међусобна

повезаност и преплитање метода статистичке анализе и метода и

техника откривања знања у базама података..

ИСХОДИ УЧЕЊА

Оспособљеност за анализу података, анализу структуре података и

изградњу модела на тој бази. Оспособљаване за доношење закључака

на основу графичке анализе и визуелизације података.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Основе програмирања, Напредно програмирање.

КОМПАТИБИЛНОСТ

Факултет организационих наука, Универзитет у Београду, Анализа

података; Математички факултет, Универзитет у Београду,

Истраживање података;

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Класификација метода мултиваријационе статистичке анализе. Врсте података и мјерне скале

Графичка анализа и визуелизације података.

Мултидимензионална анализа података.

Визуелизација комплексних података и садржаји комплексних база података.

Алгоритми за визуелизацију података.

Појам откривање знања у базама података. Класификација. Процјена.

Предвиђање. Анализа веза.

Моделирање зависности. Одлучивање на основу памћења

Откривање кластера. Анализа повезаности.

Стабла одлучивања. Експлораторна анализа података.

Евалуација откривеног знања.

Улога статистике у процесу откривања знања у базама података.

Откривање знања у статистичким базама података.

Рачунарска подршка статистичким истраживањима

Евалуација и тестирање

Рјешавње конкретних проблема из праксе.

ЛИТЕРАТУРА Pang Ning, Introduction to Data Mining, Pearson, Addison Wesley, 2006

ПРАЋЕЊЕ РАДА СТУДЕНАТА И ИСПИТИ

ПРЕДИСПИТНЕ

ОБАВЕЗЕ

Рад студената се прати током извођења наставе и њихов напредак у

савлађивању материје се провјерава преко три тестирања. У току

наставе студенти имају обавезу израде семинарског рада, тако да се

кроз консултације такође провјерава степен напретка студента.

Сходно томе, рад студената се у току семестра вреднује по сљедећим

критеријима:

Редовно и активно учешће у настави 10 поена

Три тестирања по 20 поена 60 поена

Семинарски рад 10 поена

Укупно предиспитних поена 80 поена

У складу са правилима студирања студент може освојити сљедеће

оцјене кроз предиспитне обавезе:

Page 286: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 105

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

ИСПИТНЕ ОБАВЕЗЕ

Усмени испит са практичним радом.

Услови за излазак на испит: Одслушана предавања и урађен

семинарски рад.

На испиту се може освојити 20 додатних поена на предиспитне поене,

тако да се оцјењује по сљедећем критеријуму:

50-59 поена оцјена 6

60-69 поена оцјена 7

70-80 поена оцјена 8

81-90 поена оцјена 9

91-100 поена оцјена 10

ОБИМ ПРЕДМЕТА Предавања: 30 часова

Вјежбе: 30 часова

ЕЦТС ЕЦТС бодови 6 (шест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи нарски Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

ОЦЈЕЊИВАЊЕ

Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10

Интернационална оцјена:

Непролазне: Ф и Фx Пролазне: А, Б, Ц, Д и Е

Page 287: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 106

НAЗИВ ПРEДMETA: ЕКОНОМИКА У РАЧУНАРСТВУ

ШИФРA ПРEДMETA ЕУР-028

TИП ПРEДMETA: ИЗБOРНИ

ВРСTA СTУДИJA РEДOВAН

ЦИЉ ПРEДMETA

Упoзнaвaњe студeнaтa сa oснoвним eкoнoмским кaтeгoриjaмa у дoмeну

рaчунaрствa. Oспoсoбити студeнтe зa дoнoшeњe eкoнoмских oдлукa у

oблaсти примjeнe инфoрмaциoних тeхнoлoгиja. Успoстaвљaњe рaзвoja

и oдржaвaњa сoфтweрa и oдржaвaњa сoфтweрa нa eкoнoмским

принципимa.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Савладавањем овог предмета студент ће стећи знања, вјештине и

способности за разумјевање основних економских принципа те за

анализу профита, цијена и ризика током свакодневног пословања у ИТ

предузећу.

ВEЗA СA ДРУГИM

ПРEДMETИMA: Менаџмент, Интернет маркетинг

КOMПATИБИЛНOСT

Факултет техничких наука, Нови Сад, Универзитет у Новом Саду,

Предузетништво у информационо комуникационим технологијама;

Економски факултет у Осијеку, Подузетнички информацијски сустави,

Aquincum Institute of Technology, Будапест, IT Entrepreneurship

СAДРЖAJ ПРEДMETA

Увoднa рaзмaтрaњa

Oснoвни eкoнoмски принципи

Живoтни циклус у рaчунaрству

Oцjeнe прoизвoдa

Moдeл пeрфoрмaнси

Aнaлизa вишeструких циљeвa

Aнaлизa прoфитa

Aнaлизa циjeнe

Систeм aнaлизa

Aнaлизa ризикa

Стaтистичкa тeoриja oдлучивaњa

Oптимизaциja сoфтвeрскoг прojeктa

ЛИTEРATУРA Linda Low, The Economics of Information Technology and the Media,

Singapore University Press, 2000.

ПРAЋEНJE РAДA СTУДEНATA И ИСПИTИ

ПРEДИСПИTНE

OБAВEЗE

Рaд студeнaтa сe прaтии тoкoм извoђeњa нaстaвe и њихoв нaпрeдaк у

сaвлaђивaњу мaтeриje сe прoвjeрaвa прeкo три тeстирaњa. У тoку

нaстaвe студeнти имajу oбaвeзу изрaдe сeминaрскoг рaдa, тaкo дa сe

крoз кoнсултaциje тaкoђe прoвjeрaвa стeпeн нaпрeткa студeнтa..

Схoднo тoмe, рaд студeнaтa сe у тoку сeмeстрa врeднуje пo сљeдeћим

критeриjимa:

Рeдoвнo и aктивнo учeшћe у нaстaви 10 пoeнa

Tри тeстирaњa пo20 пoeнa 60 пoeнa

Сeминaрски рaд 10 пoeнa

Укупнo прeдиспитних пoeнa 80 пoeнa

У склaду сa прaвилимa студирaњa студeнт мoжe oсвojити сљeдeћe

oцjeнe крoз прeдиспитнe oбaвeзe:

50-59 пoeнa oцjeнa 6

60-69 пoeнa oцjeнa 7

Page 288: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 107

70-80 пoeнa oцjeнa 8

ИСПИTНE OБAВEЗE

Усмeни испит.

Услoви зa излaзaк нa испит: Oдслушaнa прeдaвaњa и урaђeн

сeминaрски рaд.

Нa испиту сe мoжe oсвojити 20 дoдaтних пoeнa нa прeдиспитнe пoeнe,

тaкo дa сe oцjeњуje пo сљeдeћeм критeриjуму:

50-59 пoeнa oцjeнa 6

60-69 пoeнa oцjeнa 7

70-80 пoeнa oцjeнa 8

81-90 пoeнa oцjeнa 9

91-100 пoeнa oцjeнa 10

OБИM ПРEДMETA Прeдaвaњa: 30 чaсoвa

Вjeжбe: 30 чaсoвa

EЦTС EЦTС бoдoви 6 (шeст)

Taбeлa oптeрeћeњa студeнaтa

Прeдa-

вaњa

Вjeжбe Испит Припрeмa

испитa

Припрeмa

тeстoви

Сeми-

нaрски

Кoнсул-

тaциje

Укупнo

сaти

EЦTС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OЦJEНJИВAНJE

Нaциoнaлнa oцjeнa: Нeпрoлaзнa – 5 Прoлaзнe 6-10

Интeрнaциoнaлнa oцjeнa:

Нeпрoлaзнe: Ф и Фx Прoлaзнe: A, Б, Ц, Д и E

Taбeлa oптeрeћeњa студeнaтa

Прeдa-

вaњa

Вjeжбe Испит Припрeмa

испитa

Припрeмa

тeстoви

Сeми-

нaрски

Кoнсул-

тaциje

Укупнo

сaти

EЦTС

30 30 2 25 15 15 6 123 6.15

OЦJEНJИВAНJE

Нaциoнaлнa oцjeнa: Нeпрoлaзнa – 5 Прoлaзнe 6-10

Интeрнaциoнaлнa oцjeнa:

Нeпрoлaзнe: Ф и Фx Прoлaзнe: A, Б, Ц, Д и E

Page 289: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 108

НАЗИВ ПРЕДМЕТА: ДИПЛОМСКИ РАД

ШИФРА ПРЕДМЕТА

ТИП ПРЕДМЕТА: ОБАВЕЗНИ

ВРСТА СТУДИЈА РЕДОВАН/ВАНРЕДАН

ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Израдом дипломскога или завршног рада студент доказује способност

самосталног рјешавања сложених проблема. Због тога, након

положених свих испита и извршења свих других обавеза предвиђених

наставним планом и програмом студија, студент израдом завршног или

дипломског рада доказује заокруженост и сврсисходност стечених

знања.

Дипломским или завршним радом студент треба да покаже да је

критички проучио већи дио постојеће литературе (радови објављени о

тој теми) и да је у стању да своје знање изложи јасно. Дипломски рад

може бити и истраживачки, али студенти морају знати да је то

напорнији и одговорнији рад, док компилацијски рад захтијева мање

времена и носи мањи ризик.

ИСХОДИ УЧЕЊА

Израдом и одбраном диоломског рада студенти који су завршили

студије стекли су компетенције предвиђене студијским програм, што

подразумијева то да студент располаже потребним академским

теоријским и практичним знањима и вјештинама из одабране области,

познаје у академској средини шире прихваћену методологију

рјешавања сложенијих проблема и способан је да их самостално и

креативно примјени у рјешавању проблема који ће се појавити у

пракси.

Студент је оспособљен за даље усавршавање током рада у струци

праћењем одговарајуће стручне литературе, да сарађује у тиму

приликом рјешавања сложених проблема, како у локалном тако и у

глобалном окружењу.

ВЕЗА СА ДРУГИМ

ПРЕДМЕТИМА: Завршни рад, Методологија научно-истраживачког рада

КОМПАТИБИЛНОСТ Већина студија има неке врсе завршних радова, а најчешће дипломске

радове.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Дипломски рад студент може да ради из било ког предмета који је слушао и положио током студија.

Тему и радни наслов рада студент може сам предложити и дефинисати у договору с ментором. При

томе је потребно водити рачуна о предзнању и интересу студента за одређено подручје, о

расположивим изворима података и литератури, о документацији, као и искуству стеченом у пракси.

У правилу студент сам бира тему рада, а да ментор само кординира и усмјерава студента у

квалитетнијемм избору. Постоје четири правила за избор теме:

1. Тема мора одговарати интересима кандидата (у најужој вези са испитима које је полагао,

литературом коју је користио, његовим политичким и културним амбицијама).

2. Извори (литература) које ће кандидат користити морају бити доступни (прилагођени његовим

материјалним могућностима).

3. Извори на коју се упућује морају бити употребљиви (примјерени културном профилу кандидата).

4. Методолошки оквир истраживања мора бити усклађен са искуством кандидата.

Ово би се могло свести на једноставну констатацију “Свако треба да напише рад за који је способан”.

Али ипак има доста лоше написаних радова управо зато што се од почетка није водило рачуна о

овако очитим правилима.

Да ли писати теоријски или историјски рад може бити питање у неким областима. Теоријски рад се

бави једним апстрактним проблемом који може бити предмет разматрања као и историјски у неким

областима менаџмента, економије, математике или информатике.

Дипломски рад може имати и научни карактер, ако је проведено истраживање које испуњава

сљедеће захтјеве:

Истражује се један препознатљив предмет, дефинисан тако да га и други могу препознати.

Page 290: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 109

Истраживање о одређеном предмету мора да саопшти оно што још нико није рекао или да кроз

други начин проматрања сагледа оно што је већ речено.

Истраживање мора користити другим

Истраживање треба да пружи елементе за потврду или негацију изнијете предпоставке и на

основу тога понуди разлоге за њен даљи живот у јавности.

Дешава се да и ментор, професор из чијег се предмета пише рад предложи тему.

Професори при предлагању теме могу да сљеде два критерија:

1. Предлажу област област коју добро познају да би са лакоћом могли да прате рад кандидата или

да,

2. Предложе тему коју слабије познају и о којој би и сами жељели више да сазнају.

Други приступ је прихватљивији јер ментор пратећи рад проширује сопствене хоризонте, јер ако

жели да компетентно прати рад мораће и сам научити нешто ново. Ментор обично бира други начин

кад има повјерење у кандидата и отворено му саопшти да су и њему неке чињенице непознате и да

жели да сазна нешто више.

Дешавају се и случајеви када професор ради неко веће истраживање за које му је потребан већи број

сарадника и одлучују да употријеби дипломце као дио тима. Да би прикупио све неопходне податке

понекад и велики број дипломаца кроз дужи низ година усмјерава према истраживању одређених

проблема.

ЛИТЕРАТУРА

Стално треба имати на уму разлику између примарних извора и критичке литературе јер критичка

литетратура често само поново цитира ваше изворе.

У складу с изабраном темом и радним насловом студент приступа изради дипломскога рада.

Изабрана тема и радни наслов представљају основни оквир за обликовање садржаја рада. Студент

прикупља књиге и радове који обрађују подручје његовог рада. Кориштење стручне литературе

неопходан је услов самосталног рада.

Веома је битно у што ранијој фази рада тачно дефинисати предмет истраживања (расправе), јер ће те

се од самог почетка суочити са проблемом доступности одговарајуће (квалитетне) литературе.

Тему треба прихватити само ако је студент сигуран да ће имати приступ одговарајућим изворима, а

при томе морате знати:

Гдје се они могу наћи,

Да ли су лако доступни и

Да ли сте у стању да се њима служите.

Претходно прикупљени радови обично упућују на одговарајућу литературу. Студентима понекад

ментори предлажу или савјетују одређену литературу, али има и случајева, због жеље да се студент у

потпуности посвети самосталној изради рада, посао тражења погодне литературе посве препусти

студенту.

Кад је завршено претходно претраживање литературе, пронађени изворни радови који су одабрани и

проучени уз помоћ ментора, приступа се разради идеје задатка и постављању радне хипотезе или

претпоставке од које се у раду полази и коју треба доказати. Радном хипотезом се претпоставља

објашњење чињеница и појава које ће бити провјерене планираним истраживањима.

Како користити библиотеку?

Када буде располагао одређеном библиографијом студент треба у библиотеци погледати ауторски

каталог и видјети шта у стварности библотека нуди. Затим се посјети још једна библиотека и тако

редом. Овај метод подразумијева једну већ сређену библиографију (и приступ низу библиотека, од

којих једна може бити у Бања Луци, друга у Сарајеву, Београду, Загребу,…)

Направити једну библиографију значи тражити нешто за што још увијек не знамо да ли и постоји.

Добар истраживач је у стању да уђе у библиотеку са мало знања о својој теми, а да изађе из ње са

пуно корисних информација. Ако смо у ситуацији да тражимо нешто за што још увијек не знамо да

ли постоји, библиотека нам нуди нешто што нам сигурно може помоћи, а то је предметни каталог

из кога ће, у једној доброј библиотеци, кандидат сазанти оно што жели. Ауторски каталог по

абецедном реду презентује ауторе и кратак садржај њихових дјела и добро може да послужи оном ко

зна шта жели.

Page 291: IZVODI - VSEIP · Seminarski rad 10 poena Ukupno predispitnih poena 80 poena U skladu sa pravilima studiranja student može osvojiti sljedeće ocjene kroz predispitne obaveze: 50-59

Прилог 2. 110

Добар дио библиотека објављује регистре допуњене најновијим издањима, па је за одређене области

могуће консултовати каталоге који вас информишу о библиотечком фонду других библиотека. Има и

библиотека које су међусобно повезане преко рачунара и са базом података па се за неколико

секунди може сазнати да ли одређене књига постоји и гдје. Таква претраживања се могу обавити

према имену аутора, називу дјела, теми коју обрађује, едицији у којој је објављена, издавачу, години

издавања итд.

Не треба одмах ићи на читање свих књига које сте пронашли. Направите избор тако што ће те прво

све књиге површно, а затим детаљно прелистати и пронаћи поглавља која су везана уз вашу тему.

Оваквим прегледо установићете који су то базични аутори и шта треба читати. Утврдите редосљед

којим ћете читати иако се то током рада може мијењати, али бар имате нешто од чега можете поћи.

Наравно да треба имати у виду и изворе доступне на Интернету, али са њима треба бити врло презан,

јер се на Интернету може пронаћи врло велики број текстова и књига без икаквих инфорамција о

компетентности аутора, без рецензија и без научне и стручне верификације. Често је тешко

установити и када су објављене. Међутим, поред тих лоших страна, на Интернету има и велики број

он-лине књижара које нуде нову и стару стручну и научну литературу, често по врло приступачним

цијенама. Такође се на Интернету могу пронаћи сажеци радова са разних научних и стручних

скупова са адресама аутора, тако да се и на тај начин може приступити добрим изворима. Надаље на

Интернету постоје и базе знања којима се не може приступити без накнаде, али заузврат оне нуде

квалитетну литературу која је прошла потребне рецензије и верификације и која се може слободно

користити као поуздан извор.

ПРОЦЕДУРА ИЗРАДЕ И ОДБРАНЕ ДИСПЛМОСКОГ РАДА

При изради дипломских радова треба поштовати сљедећи редослијед потеза:

1. Одабир области (у складу са интересовањем и склоношћу студента, односно у складу са

портебама његовог будућег посла)

2. Одабир ментора (из области из које се жели писати дипломски или заврни рад)

3. Одабир теме (према властитом нахођењу студента или уз консултације са ментором, или

комбинацијом ова два начина)

4. Пријављивање завршног или дипломског рада (у студентској служби на посебном обрасцу

“Пријава дипломског рада”)

5. Одобравање теме дипломског (тему одобрава директор Високе школе и именује комисију од 3

члана за одбрану дипломског рада)

6. Прикупљање литературе, евентуално истраживање, проучавање изабране области и писање рада.

7. Консултације са ментором и евентуалне корекције рада

8. Штампање и коричење рада (коначна верзија рада се штампа у 5 примјерака и коричи)

9. Предаја рада у Студентску службу (Укоричених 5 примјерака рада се предаје у студентску

службу, а она их доставља члановима комисије. Директор школе у року од 15 дана заказује

термин одбране рада)

10. Одбрана дипломског рада.

ЕЦТС ЕЦТС бодови 12 (дванаест)

Табела оптерећења студената

Преда-

вања

Вјежбе Испит Припрема

испита

Припрема

тестови

Семи-

нарски

Консул-

тације

Укупно

сати

ЕЦТС

0 100 5 50 0 60 25 240 12.00

ОЦЈЕЊИВАЊЕ Национална оцјена: Непролазна – 5 Пролазне 6-10