IWBIWB 互動教學互動教學

嘉義縣東榮國小資訊組長梁益榮

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 實體電子白板規格

電磁感應式－使用壽命長且耐用以 ACTIVBoard ( 英國 ) 為代表

薄膜電阻式－使用壽命較短以 SMARTBoard ( 加拿大 ) 為代表

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 實體電子白板之操作

電磁感應式－要用特定的感應設備，如專用觸控筆。

薄膜電阻式－可直接使用手指，筆只是裝飾工具。

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 實體電子白板之選擇考量

電磁感應式－專用觸控筆是否需要裝電池才能用？

薄膜電阻式－用手指，操作會比較方便嗎？

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 實體電子白板特點比較

電磁感應式－因為要用筆，可以訓練學生正確握筆。

薄膜電阻式－直接用手，右鍵在哪裡？

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 安裝電子白板的環境

搭配電子白板的硬體，需要多媒體方面之高效能，不能用便宜的主機。

因此需使用內建 HT 技術 (P4) 或雙核心以上的 CPU(Core 2 Duo) ，主機記憶體也要夠大 (1GB 以上 ) ，才能發揮軟體效果。

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 何謂虛擬電子白板

事實上，在這類系統中並沒有「白板」。

將電腦加裝藍芽或無線手寫板，再搭配特定的軟體，投影出來就是了。

PS ：軟體無價… . ？？？

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 實體 V.S 虛擬 ( 一 )

建置單價高低之比較

虛擬白板：單價稍低 (20000 元以下 ) 。

實體白板：單價較高 (60000 元左右 ) 。

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 實體 V.S 虛擬 ( 二 )

最大的不同：直覺書寫 ( 所見即所得 )(WYSIWYG, What You See Is What You Get)

學生不適合用手寫板，因為它並非直覺書寫的操作方式。

老師要使用手寫板，至少要學習一～二週，並要「時常」使用才能熟練，有學習上的難度。

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 直覺書寫 ( 所見即所得 )

(WYSIWYG, What You See Is What You Get)

實體電子白板：筆寫到哪裡，文字或線條、圖案就出現在哪裡，書寫方式簡單且不改變原有運筆習慣，不需思考與事先練習。

手寫板：可書寫範圍並非所顯示畫面，非直覺書寫的操作方式。

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 實體 V.S 虛擬 ( 三 )

另一個不同：硬體架構不同

虛擬白板：搭配傳統投影設備即可。

實體白板：需有電子白板才能使用。

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 實體 V.S 虛擬 ( 四 )

虛擬白板：不需定位，可直接使用。

實體白板：第一次使用需做定位。

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 實體 V.S 虛擬 ( 五 )

適合使用場域－

虛擬白板：會議室、一般教室 ( 老師授課，不適合學生操作 ) 。

實體白板：設置專用教室 ( 適合學生操作 ) 。

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 台灣為海洋型氣候，夏天吹　　風。

南非的金都是

中國的煤都是

電

黃色的

黑色的

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 互動白板軟體應有功能 ( 一 )

1. 操作介面簡單易懂

2. 學習容易，不需繁複操作技巧

3. 直覺化，適合學生操作

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 互動白板軟體應有功能 ( 二 )

4. 教師可應用之教學工具種類多

5.容易設計教材

6.額外功能 ( 如內建 IRS 系統 )

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 互動白板軟體應有功能 ( 三 )

非必要功能：

個人資料夾、文字辨識功能、錄影功能……

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 互動教材設計思維 ( 一 )

互動 (Interactive) ，是指課堂上學生動手操作教材，以及與教師間的互動，而非教師與電子白板間的互動。

電子白板可以突破以往只由老師唱獨腳戲的狀況，讓學生也能操作，引起學生的學習興趣，提升其專心度。

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 互動教材設計思維 ( 二 )

1. 不以展現軟體功能為目的

2.容易引起學生興趣

3. 讓學生也能操作讓學生也能操作

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式 互動教材設計思維 ( 三 )

4.充份運用互動特性

中心思想－以引起學生學習興趣為目標

IWBIWB 互動教學模式互動教學模式

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