5
Kebaik an TMK Keburuka n TMK elektronik Proses maklumat Simpan maklumat Pindah maklumat Kurang kreatif Pengaruh negatif Artikulasi tidak betul menyalahgun a malas Bazir masa Punca masalah sosial Meluaskan konsep pembelajar an Peluang pembelajar an Tingkat kefahaman Akses maklumat Tingkat kemahiran TMK Tingkat penguasaan Pembelajar an bersendiri an

ITHINK Map Edu 3093

Embed Size (px)

DESCRIPTION

edu

Citation preview

Page 1: ITHINK Map Edu 3093

Kebaikan TMK

Keburukan TMK

elektronik

Proses maklumat

Simpan maklumat

Pindahmaklumat

Kurang kreatif

Pengaruh negatif

Artikulasi tidak betul

menyalahguna

malas

Bazir masa

Punca masalah

sosial

Meluaskan konsep

pembelajaran

Peluang pembelajaran

Tingkat kefahaman

Tingkat kemahiran

TMK

Akses maklumat

Tingkat penguasaan

Pembelajaran bersendirian

Page 2: ITHINK Map Edu 3093

PERANAN INSTITUSI KELUARGA DAN SEKOLAH

DALAM PEMBINAAN KEMAHIRAN 7M

BERDASARKAN GLOABALISASI

Menulis Membaca Mengira Memikir Menggunakan Komputer

Menjadi Manusia

Mencintai Tuhan

Kemahiranliterasi asas komunikasi

dan menyampai

kan idea secara tulisan

Kemahiran mencari dan

menggunakan ilmu agama

dalam proses memperolah

keredaan dan kecintaan

Tuhan

Kemahiran interaksi dengan manusia

lain secara positif

Kemahiran menggunakan

teknologi komputer

untuk menyimpan maklumat,

mengoperasi maklumat

untuk urusan kerjaya dan

kegiatan kehidupan

Kemahiran intelek

menimba ilmu dan mencari kebenaran,

mengolah pemikiran

secara kreatif,logik,

analitis,sintesis,inovatif dan

beretika

Kemahiran literasi asas

mengoperasikan otak secara

abstrak tentang hukum sains dan

alam semesta

Kemahiran literasi

menimba ilmu melalui

bahan-bahan

bercetak

Page 3: ITHINK Map Edu 3093

USAHA /IDEA PENDIDIKAN KE ARAH

PERPADUAN PELBAGAI BUDAYA

PENUBUHAN SEKOLAH WAWASAN

GABUNGAN 3 JENIS SEKOLAH DALAM 1 KAWASAN

GUNAKAN

KEMUDAHAN SECARA

BERSAMA

BM WAJIB

UNTUK SEMUA SEKOLAH

SUBJEK WAJIB DIPELAJARI

IPT SWASTA BERCIRI PELBAGAI KAUM

SEDIAKAN INSENTIF DAN DERMASISWA TAMBAHAN

KEPADA PELAJAR

RANCANGAN INTEGRASI MURID UNTUK PERPADUAN

MENGGALAKKAN SEKOLAH ASRAMA 1 MALAYSIA

ANUGERAHKAN BIASISWA

memupuk interaksi yang lebih kukuh antara murid daripada jenis sekolah berlainan

BERDASARKAN MERIT UNTUK MENYAMBUNG PENGAJIAN DI UNIVERSITI

ANTARABANGSA TERKEMUKA

Page 4: ITHINK Map Edu 3093

PENDEMOKRASIAN

PENDIDIKAN

Menentukan tiada murid yang buta huruf dalam sistem

pendidikan negara

Menyediakan kemudahan asas pendidikan mengikut piawaian

yang ditentukan

Memastikan kanak-kanak masuk ke sistem persekolahan dan mencapai

kompetensi yang minimum mengikut peringkat-peringkat tertentu

Menyediakan bilik darjah dan guru-guru terlatih yang

mencukupi

Pendidikan umum selama 11 tahun