Isi Bpkm Kkd1 2015

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

1/841

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI 1

BAB I : Pengantar 2

Tujuan Umum 2

Karakteristik Mahasiswa 3

BAB II : Sasaran Pembelajaran 4

Lingkup Bahasan 5

Met!e Pembelajaran "

BAB III : Sumber #a$a %

&'aluasi 1(

Lampiran 11

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

2/842

P$NDA%U&UAN

Pengantar

M!ul Keterampilan Klinik #asar 1 )KK# 1* merupakan rangkaian pembelajaran

$ang bertujuan melatih keterampilan klinik mahasiswa untuk menguasai kmpetensi

keterampilan klinis sehingga !iharapkan mahasiswa mempun$ai keterampilan klinik

!asar ketika memeriksa pasien !i m!ul praktik klinik+ Untuk itu mereka harus

memiliki keterampilan $ang sesuai !engan " area kmpetensi !kter sebagai berikut,

1+ -rea Pr.esinalitas $ang Luhur

2+ -rea Mawas #iri !an Pengembangan #iri

3+ -rea Kmunikasi &.ekti.

4+ -rea Pengellaan /n.rmasi5+ -rea Lan!asan /lmiah /lmu Ke!kteran

0+ -rea Keterampilan Klinis

"+ -rea Pengellaan Masalah Kesehatan

Seluruh ilm ke!kteran saling memiliki keterkaitan satu !engan $ang lain !emikian

pula M!ul Keterampilan Klinik #asar 1+ Pengetahuan keterampilan pa!a m!ul

KK#1 !iajarkan sesuai m!ul terkait+ Karena itu mahasiswa !ianjurkan menguasai

bahan m!ul agar !apat menguasai keterampilan !i M!ul KK# 1 !engan baik+

M!ul ini !iberikan pa!a semester 3 !an 4 $ang merupakan bagian Tahap // pa!a 3

tahap pen!i!ikan !i Kurikulum Prgram Stu!i Pen!i!ikan #kter akultasKe!kteran Uni'ersitas Palangka a$a+ M!ul ini memiliki bbt 4 SKS

berlangsung selama 1 tahun !an !ilaksanakan bersamaan waktun$a !engan m!ul

Medical Science $aitu M!ul Tumbuh Kembang M!ul Kulit !an aringan

Penunjang M!ul Muskulskeletal M!ul espirasi M!ul astrintestinal M!ul

injal !an 6airan Tubuh !an M!ul Kar!i'askuler+

Pa!a akhir m!ul KK# 1 sebagian keterampilan klinis $ang !iajarkan !iuji !alam

Objective Structured Clinical Examination )7S6&* KK# 1 untuk menilai

kemampuan mahasiswa $ang !iperleh selama mengikuti keseluruhan m!ul KK# 1+

Tujuan UmumMemberikan peserta pengetahuan !an keterampilan $ang !ibutuhkan !alam

keterampilan klinis !asar+ Peserta $ang telah men$elesaikan m!ul KK# 1 !iharapkan

mampu melakukan pemeriksaan klinis !engan menggunakan langkah8langkah

tin!akan $ang tepat jika berha!apan !engan kasus klinis kelak !i m!ul praktik

klinik+

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

3/843

Peserta m!ul KK# 1 a!alah mahasiswa ke!kteran K U9P- tingkat // semester 3

!an 4 $ang su!ah lulus m!ul semester 1 !an 2+ Seluruh peserta pembelajaran akan

!ibagi ke !alam 5 kelmpk !an masing8masing akan menjalani prses pembelajaran

selama 1 tahun

KARAKT$RISTIK MA%ASIS'A

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

4/844

Setelah men$elesaikan m!ul KK# 1 mahasiwa !iharapkan !apat memiliki

kmpetensi,

1+ Melakukan keterampilan anamnesis !engan menggunakan kmunikasi $ang

e.ekti.+

2+ Melakukan keterampilan penmeriksaan .isik !engan teknik !an perilaku $ang

benar serta pr.esinal+

3+ Melakukan prse!ur klinik !engan benar !an pr.esinal sesuai stan!ar+

4+ Menuliskan resep $ang lengkap !an rasinal+

5+ Melakukan upa$a prmti. !an pre'enti. pa!a pasien keluarga !an

mas$arakat+

Keterampilan $ang !iajarkan !alam m!ul ini a!alah keterampilan $ang tingkat

kemampuann$a 3 !an 4 !alam SK#/ 2(12+

SASARAN P$MB$&AARAN

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

5/845

&INKUP BA%ASAN

Lingkup Bahasan Pkk Bahasan

Keterampilan -nak 1* -namnesis

2* Penilaian pertumbuhan !an

perkembangan anak

Keterampilan #ewasa 1* Punksi :ena !an Pemasangan

Kanulasi :ena

2* /njeksi

+* Persiapan untuk melihat atau menja!i

asisten !i kamar perasi );u;i tangan

menggunakan baju perasi

menggunakan sarung tangan*Keterampilan Sistem Muskulskeletal 1* /nspeksi Sen!i &kstremitas

2* Kaki, inspeksi pstur !an bentuk

+* Kaki, penilaian .leksi !rsal

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

6/840

Keterampilan Sistem astrintestinal

=epatbilier !an Pankreas

1* -namnesis

2* /nspeksi Tnsil

+* /nspeksi -b!men

* Palapasi -b!men

!* Perkusi -b!men

#* Pemeriksaan 6lk #ubur

-* Pemasangan pipa nasgastrik )9T*

Keterampilan Sistem injal !an Saluran

Kemih

1* -namnesis

2* Pemeriksaaan .isik Sistem injal !an

Saluran Kemih

+* Pemasangan kateter uretra

Keterampilan Sistem Kar!i'askular 1* -namnesis

2* Pemeriksaaan .isik Sistem

Kar!i'askular

+* Pemasangan !an interprestasi &K

se!erhana ):&S -M/ :T -*

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

7/84"

M$T.D$ P$NAARAN

Met!e pembelajaran terutama berupa tutrial Keterampilan Klinik #asar ter!iri atas

tahap rientasi latihan !an umpan balik+

Tahap rientasi meliputi kuliah pengantar keterampilan $ang akan !ilatih+

Tahap latihan mahasiswa berlatih !i labratrium skill !ibimbing leh tutr )!kter

umum< !kter spesialis*+

Tahap umpan balik $aitu tutr memberikan umpan balik setelah sesi latihan !an ujian

akhir m!ul )7S6&*+

Pelaksanaan Tutrial KK# 1,1+ Kegiatan pembelajaran M!ul KK# 1 !ilakukan !alam bentuk tutrial

keterampilan klinik

2+ Beberapa skill akan !iberikan kuliah pengantar sebelum sesi tutrial KK# 1+

3+ Umpan Balik !ari mahasiswa !ikumpulkan saat intr!uksi !an setelah

pen$elenggaraan m!ul KK# melalui sesi tatap muka+

Tata 6ara pengajaran tutrial KK#,

1+ Mahasiswa !ibagi !alam kelmpk $ang ter!iri !ari % > 12 rang+

2+ Setiap kelmpk !ipimpin leh serang tutr

3+ -lat praktikum !ise!iakan leh petugas labratrium skill

4+ Mahasiswa !iberi kesempatan untuk berlatih man!iri $ang !apat !ilakukan !ilabratrium skill maupun !i tempat lain+

5+ -lat !an Bahan, Manekin mahasiswa peserta simulasi

0+ Pertemuan pertama,

a+ Pembukaan leh tutr )5 menit*+ Tutr menjelaskan keterampilan $ang

akan !iajarkan !an ilustrasi kasus terkait keterampilan

b+ #emnstrasi keterampilan leh tutr )5 menit*+

;+ Mahasiswa berlatih melakukan keterampilan ?1( menit+ Mahasiswa lain

memperhatikan!an menilai keterampilan $ang berlangsung )ber!asarkan

;heklist*+ Tutr mengamati+

!+ Tutr memberikan umpan balik selama 385 menit untuk masing8masing

mahasiswa+"+ Pertemuan ke!ua,

a+ Pembukaan leh tutr )5 menit*+ Tutr menjelaskan tujuan kegiatan+

b+ Setiap mahasiswa memperagakan keterampilan ?1( menit+ Mahasiswa

lain memperhatikan!an menilai keterampilan $ang berlangsung

)ber!asarkan ;heklist*+ Tutr mengamati latihan+

;+ Tutr memberikan umpan balik selama 385 menit untuk masing8masing

mahasiswa !an memberi tan!a tangan pa!a lgbk mahasiswa+

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

8/84%

1. MATRIKS KEGIATAN

a+ KK# M!ul Tumbuh Kembang , Mengikuti a!wal M!ul Tumbuh Kembang

b+ KK# M!ul Kulit !an aringan Penunjang , Mengikuti a!wal M!ul Kulit

!an aringan Penunjang

;+ KK# M!ul Muskulskeletal , Mengikuti a!wal M!ul Muskulskeletal

!+ KK# M!ul espirasi , Mengikuti a!wal M!ul espirasi

e+ KK# M!ul astrintestinal , Mengikuti a!wal M!ul astrintestinal

.+ KK# M!ul injal !an 6airan Tubuh , Mengikuti a!wal M!ul injal !an

6airan Tubuh

g+ KK# M!ul Kar!i'askular , Mengikuti a!wal M!ul Kar!i'askular

. SUMBER DA!A MANUSIA

Tim Pengella M!ul KK# 1

Ketua M!ul , g+ =elena elita MM M#S; SpPeri

Sekretaris M!ul , !r+ Supak Silawani

Tutr < asilitatr ,

1+ !r+ #nna 9'ina Kahanjak MBime!2+ !r+ ran;is;a #iana -le@an!ra MS;

3+ !r+ Septi =an!a$ani MSi

4+ !r+ Supak Silawani

5+ !r+ #ian Mutiasari

Sekretariat, Kiki #ahlia SP!

Teknisi Labratrium Skill, 9ik Pernan! SP!

#engan jumlah mahasiswa 04 rang tiap kali pelaksanaan m!ul+ Mahasiswa !ibagi

menja!i 5 kelmpk sesuai kebutuhan !an kn!isi pelaksanaan+

SUMB$R DA/A

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

9/84A

". SARANA # PRASARANA

9 enis

1 Buku an;angan Pengajaran

2 Buku Pe!man Sta. Pengajar

3 Buku Pe!man Kerja Mahasiswa

4 -lat Bantu mengajar

7=P

L6#8laptp

hitebar!

lip ;hart

5 -lat Bantu praktikum

Manekin

&K

9TKateter Set

#ll

0 :i!e

" uangan

ruang kuliah

ruang !iskusi kelmpk

ruang praktikum )skill lab*

% Perpustakaan

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

10/84

1(

1+ rmati. , Lgbk

2+ Sumati. ,

9ilai M!ul 1(( C !iambil !ari nilai Ujian 7S6& !engan ketentuan sebagai berikut,

Ujian 7S6& 9ilai

Lulus langsung - 8 B

#i bawah 9ilai B mengikuti eme!ial B

Ti!ak Lulus eme!ial Mengulang M!ul KK#1 tahun !epan

2+ M!ul

&'aluasi m!ul terlaksana !engan baik bila,

a+ Mahasiswa $ang men!apat - seban$ak %( C

b+ Perubahan ja!wal kurang !ari 1( C;+ Keha!iran narasumber !an tutr sesuai ja!wal %( > A( C

!+ Keha!iran setiap mahasiswa 1(( C

Buku Rancangan Pengajaran (BRP) Modul KKD1, FK UNPAR, TA 21!"21#

$0A&UASI

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

11/84

11Buku Rancangan Pengajaran (BRP) Modul KKD1, FK UNPAR, TA 21!"21#

&AMPIRAN

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

12/84

12

PED$MAN KKD I M$DUL TUMBU% KEMBANG

SEMESTER " TA &1'(&1)

ANAMNESIS

-namnesis merupakan suatu ;ara menggali berbagai in.rmasi !ari pasien atau !ari

rangtua )atau pengasuh* pasien maupun keluarga pasien+ -namnesis !ilakukan !engan ;ara

$ang lege artis memenuhi aturan span santun etika !an empati+

TU*UAN UMUM :

Meningkatkan keterampilan anamnesis !engan menggunakan teknik kmunikasi $ang benar

pa!a penerita+

TU*UAN K%USUS :

1+ Mengetahui kerangka anamnesis pa!a anak2+ Menemukan keluhan utama beserta laman$a+

3+ Menguraikan perjalanan keluhan )pen$akit* se;ara !eskripti. !an krnlgis+

4+ Men!apatkan riwa$at keluhan )pen$akit* $ang berhubungan pen$akit !alam keluarga5+ Mengetahui bahwa riwa$at kehamilan kelahiran makanan perkembangan imunisasi

riwa$at keluarga berperan !alam tumbuh kembang anak

0+ Menerapkan !asar teknik kmunikasi !an berperilaku $ang sesuai !engan ssi8bu!a$a

pasien !alam hubungan !kter8pasien+

PELAKSANAAN :

1+ Mahasiswa !ibagi !alam kelmpk $ang ter!iri !ari %81( rang+2+ #iskusi !ipimpin leh tutr

3+ 6ara pelaksanaan kegiatan ,

3.1. #igunakan pasien silmulasi atau pasien $ang telah !itetapkan leh tutr+3.2. #itunjuk serang mahasiswa untuk melakukan anamnesis ataupun alanamnesis+

3.3. Mahasiswa lainn$a bertugas sebagai pengamat

3.4. Mahasiswa $ang !itunjuk melaprkan hasil !engan memperhatikan urutan seperti

keluhan utama riwa$at pen$akit sekarang se;ara !eskripti. !an krnlgis+3.. #engan bimbingan tutr mahasiswa men!iskusikan hasil anamnesis+ Tutr

menjelaskan kaitan $ang a!a baik antara keluhan pengaruh lingkungan pen$akit

!alam keluarga kelahiran makanan imunisasi !an .aktr lainn$a+ Tutr menunjukkankekurangan !an kesalahan serta melakukan perbaikan !an bertin!ak sebagai peran

;nth )role model * untuk membimbing sikap !alam anamnesis+

3.!. Setap mahasiswa harus men!apat kesempatan melakukan anmnesis minimal 1 )satu*kali+ Satu kasus simulasi !apat !ianamnesis leh 2 mahasiswa+

3.". Mahasiswa $ang !itugaskan melakukan anmnesis wajib membuat lapran tertulis $ang

!iserahkan ke tutr pa!a hari berikutn$a untuk kemu!ian !ikumpulkan leh Ketua

M!ul KK# /+


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

13/84

13

#alam satu kegiatan paling ti!ak 2 )!ua* mahasiswa membuat lapran $ang !iberikan nilai

leh !sen pembimbing< tutr+ 9ilai akan masuk sebagai ni+ai ,-rmati, +

4+ aktu pelaksanaan ,• Setiap kegiatan KK#8/K- !ilaksanakan selama jam+

• #isesuaikan !engan ja!wal aka!emik T- 2(14

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

14/84

14

KASUS SIMULASI : ANAMNESIS

1. Kau /erat /a0an ti0a nai

Ba$i Ba!u umur 11 bulan !ibawa leh ibu ke puskesmas !engan keluhan berat ba!an ti!ak naik

selama 3 bulan terakhir+ Selama ini ba$i !itimbang tiap bulan !i ps$an!u+ Berat ba!an % kg+

Tugas, lakukan anamnesis $ang berhubungan sesuai .rmulir anamnesis !an .aktr pen$ebab

$ang mungkin berhubungan !engan berat ba!an ti!ak naik

. Kau ana /e+um /ia /er0iri

Ba$i 6intia perempuan umur 12 bulan !ibawa leh ibu ke puskesmas !engan keluhan belum

bisa ber!iri+ Ba$i lahir !itlng bi!an ti!ak langsung menangis+ Lima menit kemu!ian ba$i barumenangis+ Berat lahir 20 kg+


$ang mungkin berhubungan !engan anak belum bisa ber!iri

". Kau ana /e+um /ia /i2ara

-nak #i!i laki8laki umur 24 bulan !ibawa leh ibu ke puskesmas karena belum bisa bi;ara+

Ba$i lahir !itlng bi!an ti!ak langsung menangis+ Lima menit kemu!ian ba$i baru menangis+Berat lahir 2" kg+

Tugas, lakukan anamnesis $ang berhubungan sesuai .rmulir anamnesis !an .aktr pen$ebab$ang mungkin berhubungan !engan anak belum bisa bi;ara

3. Kau ana 0engan e+e/i4an /erat /a0an.

Kasus &k laki8laki umur 1( tahun !engan keluhan kegemukan !an ti!ak mau makan karena

merasa kegemukan+ Berat saat ini 55 kg tinggi 14( ;m


$ang mungkin berhubungan !engan anak kelebihan berat ba!an

'. Kau pera5aan pen0e

-nak atma perempuan umur 12 tahun !ibawa leh ibu karena tampak lebih pen!ek

!iban!ingkan !engan teman2n$a !i seklah+ Berat ba!an 3( kg tinggi ba!an 13( ;m+


$ang mungkin berhubungan !engan anak perawakan pen!ek


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

15/84

15



PEMERIKSAAN PERTUMBU%AN

TU*UAN UMUM :

Meningkatkan keterampilan !alam pemantauan pertumbuhan anak !engan ;ara $ang benar+

TU*UAN K%USUS :

Mahasiswa mampu melakukan pengukuran pertumbuhan .isik anak,1+ melakukan pengukuran antrpmetri $aitu berat ba!an tinggi ba!an lingkar kepala

!engan teknik $ang benar pa!a ba$i !an anak+2+ menan!ai< menggambarkan hasil pengukuran ber!asarkan umur !an jenis kelamin pa!a

kur'e pertumbuhan anak pa!a kur'e 6#6 96=S 2(((+3+ mena.sirkan hasil pengukuran antrpmetri

PEMERIKSAAN PERTUMBU%AN ANAK

Pertumbuhan anak !apat !inilai !ari pertumbuhan berat ba!an panjang atau tinggi ba!an !an

lingkar kepala+ Untuk mengerahui pertumbuhan anak !iperlukan pengukuran berat panjang !an

lingkar kepala se;ara peri!ik $aitu untuk ba$i tiap bulan untuk anak balita tiap 3 bulan+

1. Berat /a0an

Berat ba!an merupakan in!ikatr untuk kea!aan giEi anak+ angguan pa!a berat ba!an biasan$amenggambarkan gangguan $ang bersi.at perubahan akut< jangka pen!ek+

Penguuran Berat Ba0an( BB:

o Menggunakan timbangan bayi.

• Timbangan ba$i !igunakan untuk menimbang anak sampai umur 2 tahun atau $ang baru bisa

berbaring< !u!uk tenang+

• Letakkan timbangan pa!a meja $ang !atar !an ti!ak mu!ah berg$ang+

• Lihat psisi jarum atau angka harus menunjuk ke angka (+

• Ba$i sebaikn$a telanjang tanpa tpi kaus kaki sarung tangan+

• Baringkan ba$i !engan hati8hati !i atas timbangan+

• Lihat jarum timbangan sampai berhenti+

• Ba;a angka $ang !itunjukkan leh jarum timbangan atau angka timbangan+

• Bila ba$i terus menerus bergerak perhatikan gerakan jarum ba;a angka !i tengah8tengah

antara gerakan jarum ke kanan !an ke kiri+


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

16/84

10

o Menggunakan timbangan injak.

• Letakkan timbangan !i lantai $ang !atar sehingga ti!ak mu!ah bergerak+

• Lihat psisi jarum atau angka harus menunjuk ke angka (+

• -nak sebaikn$a memakai baju sehari8hari $ang tipis ti!ak memakai alas kaki jaket tpi

jam tangan kalung !an ti!ak memegang sesuatu+

• -nak ber!iri !i atas timbangan tanpa !ipegangi+

• Lihat jarum timbangan sampai berhenti+

• Ba;a angka $ang !itunjukkan leh jarum timbangan atau angka timbangan+

• Bila anak terus menerus bergerak perhatikan gerakan jarum ba;a angka !i tengah8tengah

antara gerakan jarum ke kanan !an ke kiri+

Pa!a ba$i !an balita sebaikn$a menggunakan timbangan !engan skala 1(( g+ Untuk memantau

pertumbuhan berat ba!an !itan!ai< !igambarkan pa!a kur'e pertumbuhan berat ba!an terha!apumur !ari 6#6 96=S 2((( sesuai !engan umur !an jenis kelamin anak+

. Tinggi /a0anTinggi ba!an merupakan in!ikatr pertumbuhan linier anak+ angguan pa!a pertumbuhan linier

anak biasan$a menggambarkan gangguan pertumbuhan $ang bersi.at krnik atau sub krnik+

Pengukuran Panjang Badan (PB) atau Tinggi Badan (TB):

a.6ara menguur 0engan p-ii /er/aring:

o Sebaikn$a !ilakukan leh 2 rang+

o Ba$i !ibaringkan telentang pa!a alas $ang !atar+

o Kepala ba$i menempel pa!a pembatas angka (+

o Petugas 1 , ke!ua tangan memegang kepala ba$i agar tetap menempel pa!a pembatas angka

( )pembatas kepala*+o Petugas 2 , tangan kiri menekan lutut ba$i !engan lengan kiri bawah agar lurus se!angkan

tangan menjaga agar psisi kaki tetap lurus )ti!ak .leksi ataupun ekstensi*+ Tangan kanan

menekan batas kaki ke telapak kaki+

o Petugas 2 memba;a angka !i tepi !i luar pengukur+

/.6ara menguur 0engan p-ii /er0iri:

o -nak ti!ak memakai san!al atau sepatu+

o Ber!iri tegak mengha!ap ke !epan ke!ua mata kaki rapat+

o Punggung pantat !an tumit menempel pa!a tiang pengukur+

o Turunkan batas atas pengukur sampai menempel !i ubun8ubun+

o Ba;a angka pa!a batas tersebut+


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

17/84

1"

Untuk memantau pertumbuhan panjang< tinggi berat ba!an !itan!ai< !igambarkan pa!a kur'e pertumbuhan panjang

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

18/84

1%

• a!wal !isesuaikan !engan umur anak+ Umur (811 bulan pengukuran !ilakukan setiap tiga

bulan+ Pa!a anak $ang lebih besar umur 128"2 bulan pengukuran !ilakukan setiap enam bulan+

6ara menguur +ingaran epa+a ,

o -lat pengukur !ilingkarkan pa!a kepala anak melewati !ahi menutupi alis mata !iatas

ke!ua telinga !an bagian belakang kepala $ang paling mennjl tarik agak ken;ang

o Ba;a angka pa!a pertemuan !engan angka (+o Tan$akan tanggal lahir ba$i < anak hitung umur ba$i < anak

o =asil pengukuran !i;atat pa!a gra.ik lingkaran kepala menurut umur !an jenis kelamin anak

o Buat garis $ang menghubungkan antara ukuran $ang lalu !engan ukuran sekarang

• Penilaian lingkaran kepala anak !ilakukan !engan menan!ai ukuran lingkar kepala ba$i

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

19/84

1A

b+ !igunakan anak atau bneka ukuran ba$i

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

20/84

2(

KASUS SIMULASI : PEMERIKSAAN PERTUMBU%AN

1+ Kau /erat /a0an ti0a nai Ba$i Ba!u laki8laki umur 11 bulan !ibawa leh ibu ke puskesmas !engan keluhan berat ba!an

ti!ak naik selama 3 bulan terakhir+ Selama ini ba$i !itimbang tiap bulan !i ps$an!u+ Berat

ba!an % kg+ Tinggi ba!an "( ;m+ Lingkar kepala 44 ;m+

Tugas ,

1+ gambarkan pa!a kur'e pertumbuhan 6#6 96=S 2((( berat !an tinggi ba!an menurut umur !an jenis kelamin

2+ tentukan status giEi ba$i

3+ gambarkan lingkar kepala ba$i pa!a kur'e 9ellhaus

4+ apakah lingkar kepala ba$i nrmal

2. Kau ana /e+um /ia /er0iri

Ba$i 6intia perempuan umur 12 bulan !ibawa leh ibu ke puskesmas !engan keluhan belum bisa ber!iri+ Ba$i lahir !itlng bi!an ti!ak langsung menangis+ Lima menit kemu!ian ba$i baru

menangis+ Berat lahir 20 kg+ Berat ba!an sekarang %% kg Tinggi ba!an "2 ;m+ Lingkar kepala4( ;m

Tugas ,1+ gambarkan pa!a kur'e pertumbuhan 6#6 96=S 2((( berat !an tinggi ba!an menurut umur

!an jenis kelamin

2+ tentukan status giEi ba$i

3+ gambarkan lingkar kepala ba$i pa!a kur'e 9ellhaus4+ apakah lingkar kepala ba$i nrmal

3+ Kau ana /e+um /ia /i2ara-nak #i!i laki8laki umur 24 bulan !ibawa leh ibu ke puskesmas karena belum bisa bi;ara+Ba$i lahir !itlng bi!an ti!ak langsung menangis+ Lima menit kemu!ian ba$i baru menangis+

Berat lahir 2" kg+ Berat ba!an sekarang 11 kg tinggi ba!an %3 ;m+ Lingkar kepala 45 ;m

Tugas ,

1+ gambarkan pa!a kur'e pertumbuhan 6#6 96=S 2((( berat !an tinggi ba!an menurut umur

!an jenis kelamin2+ tentukan status giEin$a

3+ gambarkan lingkar kepala pa!a kur'e 9ellhaus

4+ apakah lingkar kepala nrmal

3. Kau Ana 0engan e+e/i4an /erat /a0an.

Kasus &k perempuan umur 1( tahun !engan keluhan kegemukan sering pusing+

-nak mempun$ai berat 55 kg tinggi 14( ;m


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

21/84

21

Tugas ,

1+ gambarkan pa!a kur'e pertumbuhan 6#6 96=S 2((( berat !an tinggi ba!an menurut umur

!an jenis kelamin2+ tentukan status giEi anak &+


-nak atma perempuan umur 12 tahun !ibawa leh ibu karena tampak lebih pen!ek !iban!ingkan !engan teman2n$a !i seklah+ Berat ba!an 3( kg tinggi ba!an 13( ;m+

Tugas ,

1+ gambarkan pa!a kur'e pertumbuhan 6#6 96=S 2((( berat !an tinggi ba!an menurut umur !an jenis kelamin

2+ tentukan status giEi anak ini


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

22/84

22



PEMERIKSAAN PERKEMBANGAN

TU*UAN UMUM :

Meningkatkan keterampilan !alam pemeriksaan perkembangan anak !engan ;ara $ang benar+

TU*UAN K%USUS :

1+ Mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan perkembangan anak khususn$a melakukan

pemeriksaan tapis perkembangan anak !engan met!e KPSP )Kuesiner Pra8Skrining

Perkembangan*2+ Mengetahui milestones perkembangan pa!a anak

Pemeriaan rining perem/angan

Tujuan skrining 1( pertan$aan tentang kemampuan

perkembangan $ang telah !i;apai anak+ Sasaran KPSP anak umur (8"2 bulan+

o -lat bantu pemeriksaan berupa, pensil kertas bla sebesar bla tenis kerin;ingan kubus

berukuran sisi 25 6m seban$ak 0 buah kismis ka;ang tanah ptngan biskuit ke;il

berukuran (+5 8 1 6m+

• 6ara menggunakan KPSP,

o Pa!a waktu pemeriksaan

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

23/84

23

pergelangan tangann$a se;ara perlahan8lahan ke psisi !u!ukG+

o elaskan kepa!a rangtua agar ti!ak ragu8ragu atau takut menjawab leh karena itu

pastikan ibu

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

24/84

24

4+ aktu pelaksanaan ,

Setiap kegiatan KK# !ilaksanakan selama 2 jam sesuai ja!wal aka!emik T- 2(14

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

25/84

25

KASUS SIMULASI : PEMERIKSAAN PERKEMBANGAN

1+ Kau /erat /a0an ti0a nai

Ba$i Ba!u laki8laki umur 11 bulan !ibawa leh ibu ke puskesmas !engan keluhan berat ba!anti!ak naik selama 3 bulan terakhir+ Selama ini ba$i !itimbang tiap bulan !i ps$an!u+ Berat

ba!an % kg+ Tinggi ba!an "( ;m+ Lingkar kepala 44 ;m+

Tugas ,

1+ lakukan pemeriksaan tapis perkembangan !engan KPSP )Kuesiner Pra Skrining

Perkembangan* pa!a ba$i B

2. Kau ana /e+um /ia /er0iriBa$i 6intia perempuan umur 12 bulan !ibawa leh ibu ke puskesmas !engan keluhan belum

bisa ber!iri+ Ba$i lahir !itlng bi!an ti!ak langsung menangis+ Setelah 5 menit ba$i baru

menangis+ Berat lahir 20 kg+ Berat ba!an sekarang %% kg Tinggi ba!an "2 ;m+ Lingkar kepala4( ;m

Tugas ,


Perkembangan* pa!a ba$i 6

3+ Kau ana /e+um /ia /i2ara-nak #i!i laki8laki umur 24 bulan !ibawa leh ibu ke puskesmas karena belum bisa bi;ara+

Ba$i lahir !itlng bi!an ti!ak langsung menangis+ Lima menit kemu!ian ba$i baru menangis+Berat lahir 2" kg+ Berat ba!an sekarang 11 kg tinggi ba!an %3 ;m+ Lingkar kepala 45 ;m

Tugas ,1+ lakukan pemeriksaan tapis perkembangan !engan KPSP )Kuesiner Pra Skrining

Perkembangan* pa!a anak #

3. Kau Ana 0engan e+e/i4an /erat /a0an.

Kasus &k perempuan umur 4 tahun !engan keluhan kegemukan sering pusing+

-nak mempun$ai berat 25 kg+ Tinggi ba!an 1(( ;m+

Tugas ,

1+ -!akah gangguan perkembangan pa!a anak &

2+ lakukan pemeriksaan tapis perkembangan !engan KPSP )Kuesiner Pra SkriningPerkembangan* pa!a anak &


-nak atma perempuan umur 5 tahun !ibawa leh ibu karena tampak lebih pen!ek

!iban!ingkan !engan teman2n$a !i seklah+ Berat ba!an 1% kg tinggi ba!an A5 ;m+

Tugas ,


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

26/84

20


Perkembangan* pa!a anak

rmulir -namnesis

9ama Mahasiswa , OOOOOOOOOOOOOOO 9ilai ,

mbngan , OOOOOOOOOOOOOOOTgl anamnesis , +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Tutr , OOOOOOOOOpara. , OOO

IDENTITAS PASIEN

9ama pasien,++++++++++++++++ enis Kelamin,OOO+Tempat tanggal lahir,OOOOOOOOOOO++ Pen!i!ikan,OOOO

Umur,OO

I. $rang tua(5a+i

9ama, OOOOOOOOOOO

-lamat,OOOOOOOOOOOOOOOOO

Pekerjaan,OOOOOO++

Penghasilan,OOOOOO=ubungan !engan rang tua, anak8kan!ung

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

27/84

2"Buku Rancangan Pengajaran (BRP) Modul KKD1, FK UNPAR, TA 21!"21#

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

28/84

2%

iwa$at sebelumn$a $ang a!a hubungan !engan pen$akit sekarang

iwa$at pen$akit !alam keluarga• pen$ulit kelainan OOOOOOOO+

Masa gestasi lebih bulan

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

29/84

2A

2 > 4 bulan

4 > 0 bulan

0 > % bulan

% > 1( bulan

1( > 12 bulan

Umur !i atas 1 tahun

jenis makanan .rekuensi

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

30/84

3(

• Kea!aan rumah,OOOOOOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOOOOOO+

• Lingkungan,OOOOOOOOOOOOOOOO

-$ah

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

31/84


KURE PERTUMBU%AN ANAMNESIS

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

32/84


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

33/84


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

34/84


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

35/84


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

36/84


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

37/84

KURE LINGKAR KEPALA

3"Buku Rancangan Pengajaran (BRP) Modul KKD1, FK UNPAR, TA 21!"21#

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

38/84

KUESI$NER PRA SKRINING PERKEMBANGAN

3%

a8 KPSP PADA

ANAK UMUR

1 BULAN

1+ ika an!a bersembun$i !i belakang sesuatu

ulang !i ha!apan anak apakah ia men;ari an!a atau

mengharapkan an!a mun;ul kembali

Ssialisasi keman!irian

a Ti!ak

2+ Letakkan pensil !i telapak tangan ba$i+ 6ba ambil

pensil tersebut !engan perlahan8lahan+ Sulitkah an!a

men!apatkan pensil itu kembali

erak halus a Ti!ak

3+ -pakah anak !apat ber!iri selama 3( !etik atau lebih

!engan berpegangan pa!a kursi

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

39/84

3A

/8 KPSP PADA

ANAK UMUR

1 BULAN

1+ ika an!a bersembun$i !i belakang sesuatu

kemu!ian mun;ul !an menghilang se;ara berulang8

ulang !i ha!apan anak apakah ia men;ari an!a atau

mengharapkan an!a mun;ul kembali

Ssialisasi

keman!irian

a Ti!ak

2+ Letakkan pensil !i telapak tangan ba$i+ 6ba ambil

pensil tersebut !engan perlahan8lahan+ Sulitkah an!a

men!apatkan pensil itu kembali

erak halus a Ti!ak

3+ -pakah anak !apat ber!iri selama 3( !etik atau lebih

!engan berpegangan pa!a kursi

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

40/84

4(

1+ ika an!a se!ang melakukan pekerjaan rumah tangga

apakah anak meniru apa $ang an!a lakukanSsialisasi

keman!irian

a Ti!a

k

2+ -pakah anak !apat meletakkan 1 buah kubus !i atas kubus

$ang lain tanpa menjatuhkan kubus itu Kubus $ang

!igunakan ukuran 2+5 > 5 ;m+

erak halus a Ti!a

k 3+ -pakah anak !apat mengu;apkan paling se!ikit 3 kata $ang

mempun$ai arti selain FpapaG !an FmamaGBi;ara

bahasa

a Ti!a

k

4+ -pakah anak !apat berjalan mun!ur 5 langkah atau lebih

tanpa kehilangan keseimbangan)-n!a mungkin !apat melihatn$a ketika anak menarik

mainann$a*+

erak kasar a Ti!a

k

5+ #apatkah anak melepas pakaiann$a seperti, baju rk atau;elanan$a )tpi !an kas kaki ti!ak ikut !inilai*+

erak halusSsialisasi

keman!irian

a Ti!ak

0+ #apatkah anak berjalan naik tangga sen!iri awab - jika

ia naik tangga !engan psisi tegak atau berpegangan pa!a!in!ing atau pegangan tangga+ awab T/#-K jika ia naik

tangga !engan merangkak atau an!a ti!ak memblehkan

anak naik tangga atau anak harus berpegangan pa!a

seserang+

erak kasar a Ti!a

k

"+ Tanpa bimbingan petunjuk atau bantuan an!a !apatkah

anak menunjuk !engan benar paling se!ikit satu bagian

ba!ann$a )rambut mata hi!ung mulut atau bagian ba!an$ang lain*

Bi;ara

bahasa

a Ti!a

k

%+ #apatkah anak makan nasi sen!iri tanpa ban$ak tumpah Ssialisasi

keman!irian

a Ti!a

k

A+ #apatkah anak membantu memungut mainann$a sen!iri

atau membantu mengangkat piring jika !iminta

Bi;ara

bahasa

a Ti!a

k

1(+ #apatkah anak menen!ang bla ke;il )sebesar bla tenis* ke

!epan tanpa berpegangan pa!a apapun Men!rng ti!ak

ikut !inilai++

erak kasar a Ti!a

k

KPSP PADA ANAK UMUR 3;

BULAN

1+ #apatkah anak menga$uh sepe!a r!a tiga sejauh se!ikitn$a

3 meter

erak kasar a Ti!a

k

2+ Setelah makan apakah anak men;u;i !an mengeringkanSsialisasi a Ti!a


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

41/84

41

tangann$a !engan baik sehingga an!a ti!ak perlu

mengulangin$a

keman!irian

k

3+ Suruh anak ber!iri satu kaki tanpa berpegangan+ ika perlu

tunjukkan ;aran$a !an beri anak an!a kesempatan

melakukann$a 3 kali+

#apatkah ia mempertahankan keseimbangan !alam waktu 2!etik atau lebih

erak kasar a Ti!a

k

4+ Letakkan selembar kertas seukuran buku ini !i lantai+

-pakah anak !apat melmpati panjang kertas ini !engan

mengangkat ke!ua kakin$a se;ara bersamaan tanpa!i!ahului lari

erak kasar a Ti!ak

5+ angan membantu anak !an jangan men$ebut lingkaran+

Suruh anak menggambar seperti ;nth ini !i kertas ksng$ang terse!ia+ -pakah anak !apat menggambar lingkaran

awab , -

awab , T/#-K

erak halus a Ti!a

k

0+ #apatkah anak meletakkan % buah kubus satu persatu !i atas

$ang lain tanpa menjatuhkan kubus tersebut

Kubus $ang !igunakan ukuran 2+5 8 5 ;m+

erak halus a Ti!ak

"+ -pakah anak !apat bermain petak umpet ular naga atau

permainan lain !imana ia ikut bermain !an mengikuti aturan

bermain

Ssialisasi

keman!irian

a Ti!a

k

%+ #apatkah anak mengenakan ;elana panjang kemeja baju

atau kas kaki tanpa !i bantu )Ti!ak termasuk memasangkan;ing gesper atau ikat pinggang*

Ssialisasi

keman!irian

a Ti!a

k

A+ #apatkah anak men$ebutkan nama lengkapn$a tanpa

!ibantu awab T/#-K jika ia han$a men$ebut sebagian

naman$a atau u;apann$a sulit !imengerti+

Bi;ara

bahasa

a Ti!a

k

KPSP PADA ANAK UMUR )& BULAN

1+ /si titik8titik !i bawah ini !engan jawaban anak+ angan

membantu ke;uali mengulangi pertan$aan+F-pa $ang kamu lakukan jika kamu ke!inginanG++++++++++++O

F-pa $ang kamu lakukan jika kamu laparG+++++++++++++++++++++++++

F-pa $ang kamu lakukan jika kamu lelahG+++++++++++++++++++++++++awab - bila anak menjawab ke 3 pertan$aan ta!i !engan

benar bukan !engan gerakan atau is$arat+

Bi;ara

bahasa

a Ti!ak


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

42/84

42

ika ke!inginan jawaban $ang benar a!alah

FmenggigilG Gpakai mantelG atau Fmasuk ke!alam rumahG+ika lapar jawaban $ang benar a!alah FmakanG

ika lelah jawaban $ang benar a!alah FmengantukG

Fti!urG Fberbaring

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

43/84

43

bawahG F!i !epanG !an F!i belakangG+

"+ -pakah anak bereaksi !engan tenang !an ti!ak rewel )tanpamenangis atau menggela$ut pa!a an!a* pa!a saat an!a

meninggalkann$a

Ssialisasi

keman!iri

an

a Ti!ak

%+ angan menunjuk membantu atau membetulkan katakan

pa!a anak ,

FTunjukkan segi empat merahGFTunjukkan segi empat kuningG

FTunjukkan segi empat biruG

FTunjukkan segi empat hijauG

#apatkah anak menunjuk keempat warna itu !engan benar

Bi;ara

bahasa

a Ti!ak

A+ Suruh anak melmpat !engan satu kaki beberapa kali tanpa berpegangan )lmpatan !engan !ua kaki ti!ak ikut !inilai*+

-pakah ia !apat melmpat 283 kali !engan satu kaki

erakkasar

a Ti!ak

1(+#apatkah anak sepenuhn$a berpakaian sen!iri tanpa bantuan

Ssialisasi

keman!iri

an

a Ti!ak

PED$MAN KKD 1 M$DUL KULIT DAN *ARINGAN


PUNGSI ENA


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

44/84

44

In0iai :

1+ Mengambil !arah untuk tujuan pemeriksaan labratrium2+ Melakukan pen$untikan se;ara intra'ena

K-ntrain0iai :1+ Terapi in.eksi !i!aerah penusukan

K-mp+iai :

1+ /n.eksi

2+ /ritasi

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

45/84

45

2 Men;u;i tangan !an memasang han!skun

3 Memberi penjelasan kepa!a pasien mengenai tin!akan $ang akan

!ilakukan

4 Men;ari lkasi 'ena $ang ;ukup besar

5 Pasang kain pengalas !ibawah bagian tubuh $ang akan !itusuk

0 aba 'ena target lalu pasang karet pemben!ung prksimal !ari !aerah$ang akan !itusuk+ -pabila pasien sa!ar minta pasien untukmengepalkan tangann$a sehingga pembuluh !arah 'ena terlihat

" Permukaan kulit $ang akan !istusuk !i!esin.eksi !engan menggunakan

kapas alkhl

% Tegangkan kulit !iatas 'ena $ang akan !itusuk!engan menggunakan

jari tangan kiri supa$a 'ena ti!ak mu!ah bergerak

A Tusukan jarum ke 'ena !engan psisi lubang jarum mengha!ap keatas

!engan tangan kanan iksasi spuit !engan tangan kiri lalu tarik penghisap spuit sehingga !arah mengalir ke!alam spuit seban$ak $ang

!iperlukan

1( Lepaskan karet pemben!ung kemu!ian jarum !i;abut !engan ;epatsambil menekan tempat tusukan !engan kapas alkhl

Bekas tusukan !iplester tekan sampai !arah ti!ak mengalir+

11 #arah $ang telah !iambil segera !imasukkan ke!alam btl khusus atau

tetap !i!alam spuit lalu !iberi etiket berisi nama pasien !an umur

12 -lat8alat !irapikan !an

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

46/84

40

In0iai :

1+ Melakukan pemasangan jalur intra 'ena2+ Melakukan pemasangan ;airan in.us

K-ntrain0iai :1+ Ter!apat in.eksi !i!aerah penusukan

K-mp+iai :

1+ alls rute

2+ =ematma subkutis

3+ /n.eksi

4+ /ritasi pera!angan 'ena ) (&lebitis*5+ &mbli u!ara

Pr-e0ur Kegiatan :

N- Ati,ita 9atu Met-0e1 /nstruktur memberikan

pengantar !an gambaran se;ara

teri tin!akan pemasangankanulasi 'ena

1(D Kuliah !an !iskusi

/nstruktur men!emnstrasikan

;ara melakukan kanulasi 'ena pa!a phantm

15D #emnstrasi

" Mahasiswa melakukan praktikum sen!iri sesuai

gilirann$a instruktur

menge'aluasi !an memberikanarahan sesuai !engan s#ill

c&ec#list

5D tiap mahasiswa Praktikum

Saaran Pem/e+ajaran :

1+ Mahasiswa !apat menerangkan kepa!a pasien tin!akan$ang akan !ilakukan !antujuann$a

2+ Mahasiswa !apat mempersiapkan btl in.us !an in.us set

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

47/84

4"

4+ 6airan in.us selang in.us selang trans.usin selang in.us mikr

5+ Kapas alkhl pa!a tempatn$a

0+ -lat pemben!ung 'ena"+ Kain pengalas

%+ Kassa steril antiseptik )beta!ine*

A+ Plester gunting 'erban!1(+ Stan!ar in.us

11+ Bengkk untuk tempat bahan ktr spuit bekas < sampah tajam


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

48/84

4%

Skill Checklist

9 -KT/:/T-S #/L-KUK-9

1 Memeriksa kelengkapan alat8alat

2 Men;u;i tangan !an memasang han!skun

3 Memberi penjelasan kepa!a pasien mengenasi tin!akan $ang akan!ilakukan

4 Mempersiapkan ;airan in.us

• Btl ;airan !igantungkan pa!a stansar in.us

• Selang in.us !ikun;i pa!a pengun;in$a

• Tutup btl ;airan !i!esin.eksi !engan kapas alkhl lalu

tusukkan set in.us

• Tabung tetesan !iisi ;airan sepertigan$a !engan ;ara menekan

btl in.us

• Kun;i selang in.us !ibuka !engan ujung selang in.us !iarahkan

keatas ;airan !ialirkan sampai ti!ak a!a u!ara !i!alam selangin.us

• Kun;i selang in.us !itutup kembali

5 Men;ari lkasi 'ena $ang ;ukup besar

0 Pasang kain pengalas !ibawah bagian tubuh $ang akan !itusuk

" aba 'ena target lalu pasang karet pemben!ung prksimal !ari

!aerah $ang akan !itusuk+ -pabila pasien sa!ar minta pasien untuk

mengepalkan tangann$a sehingga pembuluh !arah 'ena terlihat jelas

% Permukaan kulit $ang akan !itusuk !i!esin.eksi !engan menggunakan

kapas alkhl

A Tegangkan kulit !iatas 'ena $ang akan !itusuk !engan menggunakan

jari tangan kiri supa$a 'ena ti!ak bergerak 1( • Tusukkan ab;ath ke 'ena !engan psisi lubang jarum

mengha!ap keatas !engan tangan kanan+ Bila berhasil !arah

akan mengalir !an terlihat pa!a ujung jarum+

• Tarik man!rain ab;ath ke belakang sambil men!rng kanula

masuk ke!alam 'ena sampai seluruh kanul bera!a !ibawah

kulit

11 • Lepaskan karet pemben!ung 'ena

• Lepaskan keseluruhan man!rain sambil melakukan penekanan

pa!a ujung kanula 'ena supa$a !arah ti!ak mengalir

• Buka kun;i selang in.us perlahan sambil memasang ujung

selang in.us pa!a pangkal kanula !engan kuat

• Pastikan ti!ak a!a sela u!ara antara ;airan in.us !an !arah

12 Bila tetesan lan;ar .iksasi !engan plester pa!a pangkal kanula

kemu!ian beri kasa beta!in pa!a !aerah tusukan !an selanjutn$a!itutup !engan kasa steril

13 =itung tetesan sesuai !engan kebutuhan

14 -lat8alat !irapikan !an buang sesuai tempatn$a


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

49/84

4A



PED$MAN TINDAKAN DESINFEKSI KULIT 7 A DAN ANTISEPSIS 8 1

$/jeti,

Setelah men$elesaikan stasin keterampilan ini mahasiswa !iharapkan mampu ,1+ Melakukan 0 langkah men;u;i tangan higienik )&*gienic &and+as&ing *

2+ Menggunakan sarung tangan late@ nn steril !alam berbagai tin!akan in'asi. terha!ap

pasien sebagai universal (recautions+

3+ Melakukan !esin.eksi kulit !engan antiseptik !alam persiapan melakukan injeksi /M /: punksi 'ena !ll+

Periapan

1+ Meminta kese!iaan serang mahasiswa sebagai m!el

2+ Mempersiapkan , untuk masing8masing kelmpk a+ 0 gambar langkah men;u;i tangan higienik

b+ S+ab alkhl

;+ 1 bks sarung tangan late@ nn8steril

Ati

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

50/84

5(

STUDENT=S GUIDE

S0$$ SAO , T/9#-K-9 #&S/9&KS/ KUL/T ) - #-9 -9T/S&PS/S * 1

$/jeti,

Setelah men$elesaikan stasin keterampilan ini sau!ara !iharapkan mampu ,

1+ Melakukan 0 langkah men;u;i tangan higienik )&*gienic &and+as&ing *2+ Menggunakan sarung tangan late@ nn steril !alam berbagai tin!akan in'asi. terha!ap

pasien sebagai universal (recautions+

3+ Melakukan !esin.eksi kulit !engan antiseptik !alam persiapan melakukan injeksi /M /:

punksi 'ena !ll+

A+at>a+at ?ang 0iper+uan

1+ 0 gambar langkah men;u;i tangan higienik

2+ S+ab alkhl3+ 1 bks sarung tangan late@ nn8steril

Ati,ita

1+ Tutr akan menerangkan 0 langkah men;u;i tangan higienik !engan gambar ,

a. ,alm to (almb. ,alm to bac#

c. -inger +ebs

d. -inger ti(se. &umb

f. /rist

2+ Tutr memperagakan 0 langkah men;u;i tangan higienik 3+ Mahasiswa melakukan 0 langkah men;u;i tangan higienik tutr menge'aluasi

gerakann$a

4+ Tutr memperagakan penggunaan sarung tangan nn8steril sebelum melakukan tin!akaninjeksi /M /: punksi 'ena+

5+ Mahasiswa menggunakan sarung tangan nn8steril sambil menge'aluasi gerakann$a+

Semua mahasiswa melakukan sampai semuan$a siap !engan sarung tangan terpasang+

0+ Tutr memperagakan tin!akan !esin.eksi kulit menggunakan s+ab alkhl sebelumsuatu prse!ur injeksi im i' atau punksi 'ena+

"+ Mahasiswa melakukan tin!akan !esin.eksi kulit tersebut bergantian serang terha!ap

lainn$a tutr akan menge'aluasi gerakann$a+


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

51/84

51



PED$MAN TINDAKAN DESINFEKSI KULIT 7 A DAN ANTISEPSIS 8

$/jeti,

Setelah men$elesaikan stasin keterampilan ini mahasiswa !iharapkan mampu ,

1+ Memasang sarung tangan steril !engan baik !an benar+2+ Mempersiapkan alat8alat $ang !iperlukan untuk !esin.eksi kulit

3+ Melakukan !esin.eksi kulit pa!a !aerah lapangan perasi+

Periapan

1+ Mempersiapkan ,

a+ M!el ab!men bawah

b+ Sepasang sarung tangan steril untuk setiap mahasiswa

;+ Klem K;her !+ -ntiseptik Beta!ine

e+ Kassa steril.+ Bengkk

Ati

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

52/84

52

STUDENT=S GUIDE

S0$$ SAO , T/9#-K-9 #&S/9&KS/ KUL/T ) - #-9 -9T/S&PS/S * 2

$/jeti, Setelah men$elesaikan stasin keterampilan ini sau!ara !iharapkan mampu ,

1+ Memasang sarung tangan steril !engan baik !an benar+

2+ Mempersiapkan alat8alat $ang !iperlukan untuk !esin.eksi kulit

3+ Melakukan !esin.eksi kulit pa!a !aerah lapangan perasi+

A+at>a+at ?ang 0iper+uan

a+ M!el ab!men bawah

b+ Sepasang sarung tangan steril untuk setiap mahasiswa;+ Klem K;her

!+ -ntiseptik Beta!inee+ Kassa steril

.+ Bengkk

Ati

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

53/84

53

PED$MAN KKD I M$DUL MUSKUL$SKLETAL


PEMERIKSAAN MUSKUL$SKELETAL EKSTREMITAS ATAS

Tujuan Umum

Setelah men$elesaikan praktikum keterampilan ini mahasiswa !iharapkan mampu untuk

me+auan pemeriaan ,ii pa0a e+ainan item muu+-e+eta+.

Tujuan K4uu


melakukan pemeriksaan .isik pa!a kelainan sistem muskulskeletal ekstremitas atas )sen!i bahusen!i siku pergelangan tangan !an tangan* berupa,

1+ Inpei , LOO ) s#in s&a(e (osition *

2+ Pa+pai , !""L ) s#in soft tissues bone and joints*3+ Gera , MO#" )akti. pasi. abnrmal*

4+ Test khusus )A(le* scratc& test5 pa!a bahu*

Pe+aanaan

5+ Mahasiswa !ibagi !alam kelmpk $ang ter!iri !ari 1( rang+

0+ #iskusi !ipimpin leh serang tutr+

"+ Tempat pelaksanaan , Skill Lab%+ #igunakan ma4ai5a +ai>+ai e/agai Paien Simu+ai )PS*+

A+ Setiap sesi pemeriksaan .isik muskulskeletal !ilaksanakan selama 1& menit ter!iri !ari a+i pertemuan+

1(+ Keterampilan $ang harus !ikuasai pa!a latihan ini )lihat !a.tar !i bawah*,16.1. Mampu melakukan pemeriksaan inpei( l$$k sen!i bahu meliputi,16.1.1. bentuk sen!i bahu , simetrisitasn$a perbe!aan tinggi16.1.2. memperhatikan pennjlan tulang )bon* (rominences* kla'ikula s;apula16.1.3. kntur tt !elti! trapeEius supra spinatus+16.1.4. memperhatikan a!an$a pembengkakan !e.rmitas atr.i tt .asikulasi16.1.. perubahan warna kulit gambaran pembuluh !arah.

16.2. Mampu melakukan pemeriksaan pa+pai % &eel sen!i bahu meliputi,16.2.1. Meminta pen!erita menunjuk !aerah $ang sakit )pa!a pun;ak bahu aspek lateral

!an bagian anterir*16.2.2. Meraba tnjlan8tnjlan tulang , a!an$a n$eri tekan

16.3. Mampu melakukan pemeriksaan m$'e% range $& m$ti$n (OM) 0 gerak sen!i bahu,16.3.1. .leksi )N for+ard flexion* , (8105(

16.3.2. ekstensi )Nbac#+ard extension* , (80((

16.3.3. ab!uksi , (81"((

16.3.4. a!!uksi , (85((16.3.. rtasi internal )ri* !alam a!!uksi > ri !alam ab!uksi A(16.3.!. rtasi eksternal )re* !alam a!!uksi > re !alam ab!uksi A(

16.4. Mampu melakukan pemeriksaan test khusus sen!i bahu %7A(le* Scratc& est7)


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

54/84

54

16.. Mampu melakukan pemeriksaan inspeksi sen!i siku meliputi,16..1. Memperhatikan bentuk siku !alam ekstensi !an .leksi16..2. Memperhatikan a!an$a benjlan atau bengkak+

16.!. Mampu melakukan pemeriksaan palpasi sen!i siku meliputi,16.!.1. Meraba prsesus lekrann16.!.2.

Meraba epikn!ilus lateral !an me!ial16.!.3. Meraba a!an$a n$eri tekan bengkak !an penebalan16.!.4. Meraba 9+ Ulnaris antara prsesus lekrann !an epikn!ilus me!ialis

16.". Mampu melakukan pemeriksaan m$'e% range $& m$ti$n (OM) sen!i siku meliputi,16.".1. Meraba prsesus lekrann16.".2. Meraba epikn!ilus lateral !an me!ial16.".3. Meraba a!an$a n$eri tekan bengkak !an penebalan16.".4. Meraba 9+ Ulnaris antara prsesus lekrann !an epikn!ilus me!ialis

16.8. Mampu melakukan pemeriksaan inspeksi pergelangan tangan !an tangan

16.9. Mampu melakukan pemeriksaan palpasi pergelangan tangan !an tangan

16.16. Mampu melakukan pemeriksaan m$'e% range $& m$ti$n (OM) pergelangan tangan

!an tangan16.11. Mampu melakukan pemeriksaan tes sensri jari+

11+ Pertemuan pertama,11.1. Tutr membuka !an menerangkan tujuan kegiatan selama 5 menit+

11.2. Tutr melakukan !emnstrasi pemeriksaan .isik muskulskeletal sen!i bahu sen!i

siku pergelangan tanga !an tangan )inspeksi palpasi gerak !an tes khusus* selama 1(menit

11.3. Setiap mahasiswa berlatih melakukan pemeriksaan .isik muskulskeletal )inspeksi

palpasi gerak !an tes khusus* selama 1( menit per mahasiswa

11.4. Tutr !an mahasiswa memberikan umpan balik 11.. Tutr memberi kesimpulan !an menutup

Sebelum pertemuan ke!ua mahasiswa belajar man!iri

12+ Pertemuan ke!ua12.1. Setiap mahasiswa menunjukkan ketrampilan pemeriksaan .isik muskulskeletal

)inspeksi palpasi gerak !an tes khusus* selama 1( menit per mahasiswa

12.2. #engan menggunakan ;hek list mahasiswa lainn$a !an tutr memperhatikan !anmenilai pemeriksaan $ang berlangsung

12.3. Semua ;heklist pemeriksaan .isis muskulskeletal ekstremitas atas !ikumpulkan

kepa!a tutr+

12.4. Bila tutr menilai mahasiswa telah mampu melakukan pemeriksaan .isismuskulskeletal ekstremitas atas maka tutr memberikan tan!atangan pa!a lgbk

mahasiswa+

12.. Tutr memberikan kesimpulan selama 5 menit+12.!. Bagi mahasiswa $ang ti!ak men!apat tan!a tangan lgbk !iminta menghubungi skill

lab untuk !ija!walkan ulang+ Sebelum mengikuti ulangan tsb agar mahasiswa berlatih

man!iri untuk men;apai keterampilan tersebut+ Ulangan pemeriksan .isismuskulskeletal ektremitas atas !ilakukan han$a satu kali+


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

55/84

55



PEMERIKSAAN MUSKUL$SKELETAL EKSTREMITAS BA9A%

Tujuan K4uu


melakukan pemeriksaan .isik pa!a kelainan sistem muskulskeletal ekstremitas bawah )gelang

panggul sen!i lutut an#le !an kaki* berupa,1+ Inpei , LOO

2+ Pa+pai , !""L

3+ Gera , MO#" 4+ Test khusus

Pe+aanaan1+ Mahasiswa !ibagi !alam kelmpk $ang ter!iri !ari 1( rang+


3+ Tempat pelaksanaan , Skill Lab

4+ #igunakan ma4ai5a +ai>+ai e/agai Paien Simu+ai )PS*+5+ Setiap sesi pemeriksaan .isik mus;ulskeletal ekstremitas bawah !ilaksanakan selama

1& menit ter!iri !ari a+i pertemuan+

0+ Ketrampilan $ang harus !ikuasai pa!a latihan ini ) lihat !a.tar !i bawah*,a+ Mampu melakukan pemeriksaan inspeksi sen!i panggul

b+ Mampu melakukan pemeriksaan palpasi sen!i panggul

;+ Mampu melakukan pemeriksaan move':OM sen!i panggul

!+ Mampu melakukan pemeriksaan inspeksi sen!i lutute+ Mampu melakukan pemeriksaan palpasi sen!i lutut

.+ Mampu melakukan pemeriksaan move':OM sen!i lututg+ Mampu melakukan pemeriksaan inspeksi an#le !an kaki

h+ Mampu melakukan pemeriksaan palpasi an#le !an kaki

i+ Mampu melakukan pemeriksaan move':OM an#le !an kaki

"+ Pertemuan pertama,a+ Tutr membuka !an menerangkan tujuan kegiatan selama 5 menit+

b+ Tutr melakukan !emnstrasi pemeriksaan .isik muskulskeletal ekstremitas

bawah )gelang panggul sen!i lutut an#le !an kaki* berupa inspeksi palpasigerak !an tes khusus selama 1( menit

;+ Setiap mahasiswa berlatih melakukan pemeriksaan .isik muskulskeletalekstremitas bawah selama 1( menit per mahasiswa!+ Tutr !an mahasiswa memberikan umpan balik

e+ Tutr memberi kesimpulan !an menutup

Sebelum pertemuan ke!ua mahasiswa belajar man!iri

%+ Pertemuan ke!ua


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

56/84

50

a+ Setiap mahasiswa menunjukkan keterampilan pemeriksaan .isik muskulskeletal

ekstremitas bawah )gelang panggul sen!i lutut an#le !an kaki* selama 1( menit

per mahasiswa b+ #engan menggunakan ;hek list mahasiswa lainn$a !an tutr memperhatikan !an

menilai pemeriksaan $ang berlangsung

;+ Semua ;hek list pemeriksaan .isis muskulskeletal ekstremitas bawah!ikumpulkan kepa!a tutr+

!+ Bila tutr menilai mahasiswa telah mampu melakukan pemeriksaan .isis

muskulskeletal ekstremitas bawah maka tutr memberikan tan!a tangan pa!algbk mahasiswa+

e+ Tutr memberikan kesimpulan selama 5 menit+

.+ Bagi mahasiswa $ang ti!ak men!apat tan!a tangan lgbk !iminta

menghubungi skill lab untuk !ija!walkan ulang+ Sebelum mengikuti ulangan tsbagar mahasiswa berlatih man!iri untuk men;apai ketrampilan tersebut+ Ulangan

pemeriksan .isis muskulskeletal ektremitas bawah !ilakukan han$a satu kali+


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

57/84

5"



PEMERIKSAAN MUSKUL$SKELETAL LO" B*C DAN FRAKTUR TULANG

PAN*ANG

Tujuan K4uu Pemeriaan L$+er Back


melakukan pemeriksaan .isik pa!a kelainan sistim mus;ulskeletal lo+er bac# berupa,

1+ Inpei , LOO 2+ Pa+pai , !""L

3+ Gera , MO#"

4+ Test khusus

Tujuan K4uu Pemeriaan Fratur Tu+ang Panjang

Setelah men$elesaikan stasin keterampilan ini mahasiswa !iharapkan mampu untuk ,

1+ Men!iagnsis .raktur tulang panjang2+ Mengenali kea!aan .raktur tulang panjang ) kruris lengan bawah* $ang memerlukan

pemasangan bi!ai+

Pe+aanaan

1+ Mahasiswa !ibagi !alam kelmpk $ang ter!iri !ari 1( rang+


3+ Tempat pelaksanaan , Skill Lab4+ #igunakan ma4ai5a +ai>+ai e/agai Paien Simu+ai )PS*+

5+ Setiap sesi pemeriksaan .isik muskulskeletal lo+er bac# !an .raktur tulang panjang!ilaksanakan selama 1& menit ter!iri !ari a+i pertemuan+

0+ Ketrampilan $ang harus !ikuasai pa!a latihan ini ) lihat !a.tar !i bawah*,

a+ Mampu melakukan pemeriksaan /nspeksi lo+er bac# ):ertebra lumbal*

b+ Mampu melakukan pemeriksaan palpasi ,i. prsesus spinsus

ii. sen!i sakriliaka

iii. n$eri tekan sepanjang tulang belakangiv. tt paraspinal

v. memberi tekanan pa!a sepanjang perjalanan 9+ /s;hia!i;us;+ Mampu melakukan pemeriksaan move':OM !+ Mampu melakukan !iagnsis .raktur

i. Memastikan a!a

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

58/84

5%

iii. Melakukan inspeksi bengkak memar !e.rmitas luka

;iv. Melakukan palpasi n$eri g$ang > n$eri sumbu )pa!a .raktur inkmplit*

> 9:# , neur'as;ular !isturban;e.

v. Melakukan move' :OM"+ Pertemuan pertama,

a+ Tutr membuka !an menerangkan tujuan kegiatan selama 5 menit+

b+ Tutr melakukan !emnstrasi pemeriksaan .isik muskulskeletal lo+er bac# !an

.raktur tulang panjang selama 1( menit;+ Setiap mahasiswa berlatih melakukan pemeriksaan .isik muskulskeletal lo+er

bac# !an .raktur tulang panjang selama 1( menit per mahasiswa

!+ Tutr !an mahasiswa memberikan umpan balik

e+ Tutr memberi kesimpulan !an menutup selama 5 menitSebelum pertemuan ke!ua mahasiswa belajar man!iri

%+ Pertemuan ke!uaa+ Setiap mahasiswa menunjukkan keterampilan pemeriksaan .isik muskulskeletal

lo+er bac# !an .raktur tulang panjang selama 1( menit per mahasiswa

b+ #engan menggunakan ;hek list mahasiswa lainn$a !an tutr memperhatikan !anmenilai pemeriksaan $ang berlangsung !an memberi umpan balik

;+ Semua ;hek list pemeriksaan .isis muskulskeletal !ikumpulkan kepa!a tutr+

!+ Bila tutr menilai mahasiswa telah mampu melakukan pemeriksaan .isis

muskulskeletal lo+er bac# !an .raktur tulang panjang maka tutr memberikantan!atangan pa!a lgbk mahasiswa+

e+ Tutr memberikan kesimpulan selama 5 menit+


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

59/84

5A

Pe0-man Pemeriaan Fii Le4er

KKD 1 M-0u+ Muu+-+eta+ Semeter " TA &1'(&1)

TU*UAN UMUM :

Mampu melakukan pemeriksaan isik leher

TU*UAN K%USUS :

1+ Mampu melakukan pemeriksaan kelenjar getah bening

2+ Mampu melakukan pemeriksaan arteri kartis

3+ Mampu melakukan pemeriksaan 'ena jugular

4+ Mampu melakukan pemeriksaan kelenjar tiri!5+ Mampu melakukan pemeriksaan kaku ku!uk

PELAKSANAAN :

13+ Mahasiswa !ibagi !alam kelmpk $ang ter!iri !ari % > A rang+

14+ #iskusi !ipimpin leh serang tutr+15+ Mahasiswa membawa penggaris

10+ Mahasiswa menggunakan jas labratrium

1"+ Tempat pelaksanaan , SkillLab 2 #ept+Parasitlgi

1%+ Setiap sesi pemeriksaan .isik leher !ilaksanakan 2 kali latihan ? 12( menit+1A+ Setiap mahasiswa men!apat kesempatan melakukan pemeriksaan .isik leher 1 )satu* kali !an

bila !inilai telah memiliki ketrampilan tersebut akan men!apat tan!a tangan pa!a buku

lgbk+ Setelah men$elesaikan !ua kali latihan !iharapkan semua mahasiswa telahmemiliki ketrampilan tersebut+

2(+ Mahasiswa menja!i pasien $ang !iperiksa leh teman lainn$a mahasiswa se;ara bergiliran

menja!i pasien+21+ uangan periksa hen!akn$a memiliki ;aha$a $ang ;ukup+

22+ Selama pemeriksaan isik leher pasien !alam psisi !u!uk atau berbaring !engan bantal

23+ Ketrampilan $ang harus !ikuasai pa!a latihan ini ) lihat !a.tar !i bawah*,

23.1. Mampu melakukan pemeriksaan palpasi kelenjar getah bening23.2. Mampu melakukan pemeriksaan palpasi !an auskultasi arteri kartis

23.3. Mampu melakukan pengukuran 'ena jugular

23.4. Mampu melakukan pemeriksaan kelenjar tiri!23.. Mampu melakukan pemeriksaan kaku ku!uk

24+ 6ara pelaksanaan kegiatan ,

24.1. Tutr membuka !an menerangkan tujuan kegiatan selama 5 menit24.2. Tutr melakukan !emnstrasi pemeriksaan .isik leher

24.3. Setiap mahasiswa berlatih melakukan .isik leher ? 11 menit+++++++++++A( menit+

24.4. #engan menggunakan ;he;klist mahasiswa lainn$a !an tutr memperhatikan !an

menilai pemeriksaan $ang berlangsung+


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

60/84

0(

24.. Semua ;he;klist pemeriksaan .isik leher !ikumpulkan kepa!a tutr+

24.!. Bila tutr menilai mahasiswa telah mampu melakukan pemeriksaan leher maka tutr

memberikan tan!a tangan pa!a lgbk mahasiswa+24.". Tutr memberikan kesimpulan selama 5 menit+

24.8. Bagi mahasiswa $angn belum men!apat tan!atangan !i lgbk mhn

menghubungi sekertariat skill lab untuk !ija!walkan ulang+ Sebelum mengikutiulangan tsb agar mahasiswa berlatih man!iri untuk men;apai ketrampilan tersebut+

24.9. Ulangan intr!uksi pemeriksaan !ilakukan han$a satu kali+

DAFTAR PEMERIKSAAN FISIK LE%ER

1+ Kelenjar getah bening Pemeriksaan Kgb sepanjang tt

sternklei!masti!eus subman!ibula ksipital

suprakla'ikular 6ara Pemeriksaan , /nspeksi Palpasi

2+ -rteri Kartis 6ara Pemeriksaan , /nspeksi Palpasi -uskultasiPa!a -uskultasi !apat ter!engar bruit bila a!a

kelainan+

3+ Pengukuran 'ena jugular Melakukan pengukuran !an men$ebut hasiln$a+

4+ Kelenjar tiri! Melakukan pemeriksaan kelenjar tiri! !ari belakang

6ara Pemeriksaan , /nspeksi Palpasi -uskultasi

5+ Pemeriksaan Kaku Ku!uk Melakukan pengukuran !an men$ebut hasiln$a+

Pa!a kea!aan nrmal hasil negati.

P&M&/KS--9 /S/K L&=&

=ingga saat ini telah !iajarkan melakukan anamnesis !an sebagian pemeriksaan .isik+Pemeriksaan .isik $ang telah !iajarkan !iantaran$a melakukan inspeksi palpasi !an palpasi $ang

akan !igunakan lebih lanjut untuk pemeriksaan leher+

Pemeriksaan .isik leher meliputi pemeriksaan kelenjar getah bening arteri kartis kelenjar tiri! pengukuran :P )jugular 'enus Pressure* !an kaku ku!uk+

ang berkaitan langsung !engan m!ul kar!i'askuler a!alah pemeriksaan arteri kartis !an

:P+Se!angkan pemeiksaan kaku ku!uk untuk menilai a!an$a kelainan meningen tak+Untuk mengerti pemeriksaan tersebut !iperlukan pengetahuan anatmi !an .aal rgan tersebut+

Bila belum men!apat pengetahuan tersebut mahasiswa !iminta untuk belajar sen!iri buku

anatmi .aal atau buku pemeriksaan )!a.tar pustaka*+

Pa!a ketrampilan klinik !asar $ang !iajarkan a!alah ;ara melakukan pemeriksaan pa!a kea!aannrmal se!angkan pemeriksaan pa!a kea!aan patlgi akan !iajarkan pa!a semester " s

Tetapi kewaspa!aan kea!aan patlgi mulai !iajarkan !engan pertan$aan apakah

ter!apat++++++++++++++++++Bila !i!apatkan hal ini berarti ter!apat kea!aan patlgis pa!a pasien+


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

61/84

01

Berlatih sesering mungkin akan meningkatkan ketrampilan !alam melakukan pemeriksaan+

Selamat berlatih+

Kepustakaan

1+ SwartE M=, Te@bk . Ph$si;al #iagnsis, histr$ an! e@aminatin e!isi 5 2((0Saun!ers &lse'ier

2+ Bi;kle$ LS !an SEilag$i P, BateDs gui!e t ph$si;al e@aminatin an! histr$ taking e!isi

A 2((" Lippin;tt illiams an! ilkins+

3+ Set$ha!i B !an Subekti /, Pemeriksaan umum+ #alam Su!$ - !kk )e!* Buku -jar /lmu Pen$akit #alam e!isi 4 jili! 1 2((0 Pusat Penerbitan #epartemen /lmu Pen$akit

#alam KU/ akarta 2283%


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

62/84

02

Pe0-man Pe+aanaan

KETERAMPILAN KLINIK DASAR 1 M$DUL RESPIRASI

KKD BUN!I NAPAS

Tujuan , Mengenal bun$i napas !an memahami mekanisme bun$i napas-lat $ang !ibutuhkan ,

1+ Phantm< -lat peraga2+ Stetskp phantm Q ampl$.ier

3+ Meja !an kursi

Met!e ,

1+ Penjelasan mekanisme bun$i napas2+ #emnstrasi bun$i napas pkk !an bun$i napas tambahan

3+ Praktek untuk masing8masing mahasiswa

4+ 6nth kasus untuk !i!iskusikan

KKD PEMERIKSAAN *ASMANI PARU

Tujuan :

Mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan jasmani paru menurut sistematika $ang benar !an

bersikap pr.essinal


1+ Mampu melakukan pemeriksaan jasmani khususn$a paru se;ara ,inspeksi palpasi perkusi !an auskultasi

2+ Mampu menganalisis temuan pemeriksaan paru

Pera+atan ?ang 0i/utu4an:1+ 6# pemeriksaan jasmani paru

2+ Pe!man pemeriksaan jasmani pernapasan )t;p$ !i Skill Lab*

3+ Meja ti!ur pasien4+ Tea;hing Stetskp

5+ Kursi


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

63/84

03

KKD TATALAKSANA *ALAN NAFAS I

7 um/atan ja+an napa8


1. Mahasiswa mengetahui anatmi saluran na.as atas

2. Mahasiswa !apat mengenali tan!a8tan!a sumbatan jalan na.as

3. Mahasiswa !apat melakukan tin!akan membuka jalan na.as )triple airwa$ manu'er jaw

thrush ;hin li.t*4. Mahasiswa !apat melakukan tin!akan membersihkan jalan na.as

. Mahasiswa !apat melakukan tin!akan

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

64/84

04

KKD TATALAKSANA *ALAN NAFAS II

7 INTUBASI 8

,ndikasi :

1+ Prteksi jalan na.as

2+ Membebaskan jalan na.as3+ Untuk melakukan terapi ksigen !an 'entilasi mekanik

4+ agal na.as5+ S$k

0+ Untuk terapi hiper'entilasi pa!a peningkatan tekanan intrakranial

"+ Mengurangi usaha pernapasan%+ Mem.asilitasi penghisapan sekret saluran na.as !an pen;u;ian brnkus )bronc&ial

toilet *


1. Mahasiswa !apat men$iapkan alat8alat $ang !iperlukan

2. Mahasiswa !apat mengetahui anatmi saluran na.as atas3. Mahasiwa !apat mengenali tan!a8tan!a kemungkinan kesulitan intubasi serta mengetahuialgritme tatalaksana kesulitan intubasi en!trakea

4. Mahasiswa !apat mengetahui bat8batan $ang !igunakan untuk mem.asilitasi intubasi

en!trakea. Mahasiswa !apat melakukan tin!akan Sellic# Manouver

!. Mahasiswa !apat melakukan intubasi en!trakea

". Mahasiswa !apat memeriksa !an memastikan psisi pipa en!trakea

Pera+atan :

1+ -lat pelin!ung !iri )masker han!sken ka;amata ggle*

2+ Bneka /ntubasi &n!trakea

3+ 7bat8batan $ang !iperlukan )spra$ anestesi lkal se!asi analgesia pelumpuh tt*4+ Mnitr )&K 7ksimetri !en$ut 9/BP*

5+ Pengganjal kepala ) bantal atau kain *

0+ Laringskp !ewasa"+ Pipa &n!trakea !engan nmr $ang sesuai

%+ St$let

A+ rsep Magill1(+ Su;tin unit


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

65/84

05

11+ Spuit 1( ;; untuk in.lasi baln

12+ Lubrikan

13+ Plester 14+ Unit resusitasi bag;mas#;valve !an jalur ksigen

KKD Pemeriaan Fii T%T 0an Uap Tengg-r-

TU*UAN UMUM :

Mampu melakukan pemeriksaan .isik T=T !an usap tenggrk

TU*UAN K%USUS :

Setelah mahasiswa mengikuti pemeriksaan .isik T=T !an usap tenggrk bila !iberi pasien

mahasiswa ,

1+ Mampu melakukan pemeriksaan telinga2+ Mampu melakukan pemeriksaan hi!ung

3+ Mampu melakukan pengukuran tenggrk

4+ Mampu melakukan tin!akan usap tenggrk

P&M&/KS--9 T&L/9-

Tujuan , Mahasiswa mampu men!emnstrasikan ;ara melakukan

pemeriksaan telinga

-lat Bahan , 1+ Lampu kepala

2+ 7tskp

/nstruksi , Peragakan ;ara melakukan pemeriksaan telinga !engan baik !an

benar

P&M&/KS--9 =/#U9


pemeriksaan hi!ung


2+ Spekulum hi!ung

/nstruksi , Peragakan ;ara melakukan pemeriksaan hi!ung !engan baik !an

benar


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

66/84

00

P&M&/KS--9 T&977K


pemeriksaan tenggrk


2+ Spatula li!ah

/nstruksi , Peragakan ;ara melakukan pemeriksaan tenggrk !engan baik

!an benar

P&M&/KS--9 US-P T&977K


pemeriksaan usap tenggrk


2+ Li!i kapas

/nstruksi , Peragakan ;ara melakukan pemeriksaan usap tenggrk !engan

baik !an benar


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

67/84

0"

PED$MAN KKD 1 M$DUL GASTR$INTESTINAL

SEMESTER 3 TA &1'(&1)

ANAMNESIS PEN!AKIT GASTR$ENTER$L$GI

TU*UAN UMUM


pa!a pen!erita+

TU*UAN K%USUS :

Bila !iberi pasien maka mahasiswa mampu ,

"+ Menemukan i!entitas lengkap pasien+

%+ Menemukan keluhan utama beserta laman$a+

A+ Menguraikan perkembangan pen$akit se;ara !eskripti. !an krnlgis+

1(+ Menerapkan !asar teknik kmunikasi !an berperilaku $ang sesuai !engan ssi8bu!a$a


11+ Mengi!enti.ikasikan kekurangan !an kesalahan !alam melakukan anamnesis+

12+ Membuat lapran anamnesis+


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

68/84

0%



PEMERIKSAAN FISIK ABD$MEN

TU*UAN UMUM :

Mampu melakukan pemeriksaan .isik ab!men+

TU*UAN K%USUS :

Bila !iberi pasien maka mahasiswa ,

5+ Mampu melakukan inspeksi ab!men+

0+ Mampu melakukan palpasi super.isial !an !alam+

"+ Mampu melakukan pemeriksaan hepar+

%+ Mampu melakukan pemeriksaan limpa+

A+ Mampu melakukan pemeriksaan ;airan bebas %s&ifting dullness #nee;c&est (osition teknik

gelmbang suara !an (uddle sign*+

1(+ Mampu melakukan palpasi titik M;Burne$+

11+ Mampu melakukan pemeriksaan baltemen+

12+ Mampu melakukan auskultasi ab!men+


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

69/84

0A



PEMASANGAN PIPA NAS$GASTRIK(NGT

TU*UAN UMUM :

Mampu melakukan pemasangan selang nasgastrik !engan pr.esinal

TU*UAN K%USUS :


1+ Mampu mengetahui in!ikasi !an kntrain!ikasi pemasangan selang nasgastrik+

2+ Mampu melakukan prse!ur pemasangan selang nasgastrik se;ara pr.esinal+

3+ Mampu menggambarkan kesulitan8kesulitan !an e.ek samping prse!ur pemasangan selang

nasgastrik !an penatalaksanaann$a+

P7SU P&M-S-9-9 S&L-9 9-S7-ST/K

Langkah pertama !kter !alam mengbati pasien $ang meminta pertlngan me!is a!alahmen;ari !ata8!ata pasien memastikan in!ikasi pemasangan selang nasgastrik !an

kntrain!ikasi $ang a!a bagi pemasangan selang nasgastrik+ #ata pasien $ang perlu !iketahui

antara lain anamnesis keluhan pasien apakah pasien memang memerlukan atau a!a in!ikasi bagi pemasangan selang nasgastrik !ata pemeriksaan .isik !ata pemeriksaan penunjang $ang telah

!iperiksa !an masalah atau !iagnsis pasien tersebut+ Bila belum lengkap perlu bagi !kter untuk

melakukan pengumpulan !ata terlebih !ulu mulai !ari anamnesis pemeriksaan .isik pasien $ang

akan !ipasang selang nasgastrik tersebut+ Sebelum pemasangan selang nasgastrik !iharuskan!kter untuk memperkenalkan !iri lalu melakukan penjelasan prse!ur pemasangan selang

nasgastrik $ang akan !ilakukan beserta kesulitan !an e.ek samping $ang mungkin terja!i+

Memang untuk pemasangan selang nasgastrik ini han$a !iperlukan in.rme! ;nsent se;aralisan tapi pa!a kea!aan tertentu misal pasien

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

70/84

"(

nasgastrik !an selanjutn$a !iikuti latihan prse!ur pemasangan selang nasgastrik sesuai

!engan m!ul terkait+

Pa!a intr!uksi pemasangan selang nasgastrik tutr akan men!emnstrasikan ;aramelakukan pemasangan selang nasgastrik se;ara lengkap !an setelah itu mahasiswa berlatih

melakukan pemasangan selang nasgastrik !ibawah bimbingan tutr+ Pa!a sesi ini !ilakukan

pemasangan selang nasgastrik pa!a bneka $ang bertujuan memberikan pengenalan ;ara pemasangan selang nasgastrik pa!a bneka selah8lah pasien nrmal+ #iharapkan !engan

latihan ini maka kea!aan $ang patlgis )ti!ak nrmal* pa!a pasien akan !apat !iketahui+

Pemasangan selang nasgastrik pa!a pasien benar akan !ilakukan pa!a ;lini;al pra;ti;e+Langkah prse!ur pemasangan selang nasgastrik ter!iri !ari kmunikasi awal !engan

pasien persiapan alat kerja sama !kter pasien !alam menelan selang nasgastrik meminta

bantuan suster untuk membantu pemasangan selang nasgastrik !an menjaga psisi pasien+ Bila

selang nasgastrik su!ah masuk maka untuk memastikan apakah psisi su!ah tepat !itest!engan stetskp men!engarkan apakah u!ara $ang masuk ke!alam selang nasgastrik ter!engar

bila !isemprtkan !engan spuit atau bila ujung tip selang nasgastrik !imasukkan !alam gelas

berisi air ti!ak a!a bubbletelinga+

%+ Masukkan 1( ml air steril ke!alam selang nasgastrik+ Lubrikasi ujung selang nasgastrik !engan air+ Ujung selan nasgastrik !apat !ilubrikasi !engan jell$ atu gel lubrikasi

A+ ika pasien sa!ar !an mengalami re.le@ FgagG berikan air minum untuk !itelan


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

71/84

"1

1(+ Masukkan selang ke!alam lubang hi!ung masukkan ke!alam !an kebawah !an ketika

selang melalui nas.aring minta pasien untuk menelan asir jika benar maka akan tertelan

!engan baik+11+ -rahkan pasien !engan baik !an napas $ang teratur

12+ ika ti!ak !apat memasukkan selang ganti lubang hi!ung lainn$a+ ika ti!ak !apat juga

memasukan selang minta bantuan sejawat lebih senir+13+ ika pa!a pemasangan terja!i respiratr$ !istress

8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

72/84

"2

PED$MAN KKD 1 M$DUL GIN*AL DAN 6IRAN TUBU%


ANAMNESIS PEN!AKIT GIN*AL DAN 6IRAN TUBU%

TU*UAN UMUM


pa!a pen!erita+

TU*UAN K%USUS :

Bila !iberi pasien maka mahasiswa mampu ,

13+ Menemukan i!entitas lengkap pasien+

14+ Menemukan keluhan utama beserta laman$a+

15+ Menguraikan perkembangan pen$akit se;ara !eskripti. !an krnlgis+

10+ Menerapkan !asar teknik kmunikasi !an berperilaku $ang sesuai !engan ssi8bu!a$a


1"+ Mengi!enti.ikasikan kekurangan !an kesalahan !alam melakukan anamnesis+

1%+ Membuat lapran anamnesis+

ANAMNESIS GIN*AL

Senari- 1


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

73/84

"3

Serang anak lelaki berusia % tahun !atang ke pliklinik !engan keluhan ken;ing berwarna

merah $ang berlangsung sejak 1 hari $ang lalu+ Ti!ak mengeluh sakit bila ken;ing !an aliran

ken;ing lan;ar+/bu pasien juga memperhatikan bahwa muka anakn$a kelihatan sembab !an ke!ua tungkai

anakn$a tampak membengkak+

#ua minggu $ang lalu anak tersebut men!erita !emam !isertai n$eri menelan selama 3 hari berbat ke Puskesmas+ /bu Pasien ti!ak mengetahui nama !an isi bat $ang !iberikan+

-$ah pasien sehat berumur 45 tahun se!ang ibu pasien pernah ken;ing keluar batu 2 tahun lalu+Pasien a!alah muri! S# kelas 2 suka main bla tapi sejak sakit ba!an terasa lemas+

Senari-

9$+ T usia 35 tahun a!alah serang !sen Perguruan Tinggi swasta $ang untuk mengajar biasa

naik tangga ke lantai 3 atau 4+ Sejak 2 minggu belakangan sering merasa lemas mual ti!ak na.su

makan !an tampak pu;at+ 9$+ T juga merasa ;epat lelah !an sesak napas bila naik tangga 1 lantai+Buang air ke;iln$a !irasa se!ikit sejak satu minggu $ang lalu pa!ahal ;ukup minum+ #ari

riwa$at pen$akit !iketahui bahwa 9$+ T sering mengalami n$eri8n$eri !i sen!i jari tangan !ansering mengalami sariawan+ Ke!ua pipi sering kemerahan terutama bila terkena sinar matahari

-$ah pasien men!erita hipertensi se!an ibu men!erita !iabetes melitus+ Pasein pun$a 2 anak$ang sehat $ant tertua berumur 15 tahun !an a!ikn$a 13 tahun+

aktu umur 1( tahun pernah perasi usus buntu+ Pasien ibu rumah tangga walaupun !ia sarjana

hukum+

Senari- "

Tn+ S usia 45 tahun !atang berbat ke U# karena merasa ken;ingn$a makin lama makin se!ikitsejak tiga hari terakhir !an hari ini ti!ak ken;ing sama sekali+ 9a.as terasa agak sesak !an ;epat

lelah bila berakti'itas+ Lima hari $ang lalu pasien mengalami !iare Q 2( kali sehari+ Pasien !iare

selama 3 hari !isertai muntah8muntah+ Ketika itu pasien ti!ak !apat makan !an minum han$ase!kit+ Ba!an terasa lemas !an bila bangun !ari ti!ur pan!angan menja!i gelap+ Karena !iare

sembuh sen!iri pasien waktu itu ti!ak berbat+

Pasien serang sarjana akuntansi $angbekerja sebagai manajer keuangan !i kantr swasta+ -$ah

pasien men!erita sakit ginjal !an menjalani hem!ialisis 2 kali seminggu !i S6M+ /bu pasienmen!erita asma tapi jarang kambuh+ Pasien memepun$ai 1 anak wanita berumur 15 tahun $ang

sehat >sehat saja+

iwa$at pasien !arah tinggi !isangkal han$a waktu SM- pernah sakit kuning+

Senari- 3

Pasien laki8laki 4( tahun !atang !engan keluhan sakit pinggang kanan $ang menjalar

ke perut !epan sejak 2 hari lalau+ Sakit pinggang hilang timbul !an ti!ak a!a pemi;u n$erin$a+

Pasien su!ah minum jamu pegal linu tapi tak a!a perubahan+ Buang air tak sakit walupun


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

74/84

"4

kemarin warnan$a kemerahan+ Pasien minum ban$ak !an warna ken;ing menja!i nrmal+ Bila

rasa sakitn$a !atang pasien sampai guling8guling+

Pasien pernah ken;ing keluar batu 3 tahun lalu sebesar biji ka;ang hijau tapi pasien ti!ak ke!kter+

Pasien tamatan STM $ang bekerja !i pabrik pemintalan benang !i tangerang $ang u!aran$a

panas hingga 35 !erajat+ Bila bekerja ba!an pasien berkeringat ban$ak tapi pabrik takmen$e!iakan air minum $ang ;ukup+

Pasein su!ah menikah !engan 1 anak berumur " tahun $ang se!ang !u!uk !i SM-+ -nak pasien

sehat ti!ak a!a gejal batuk8batuk+ -$ah pasien pernah strke ketika umur 0( tahun se!ang ibu pasien men!erita gangguan pen!engaran !an menggunakan alat bantu telinga+

aktu ke;il menurut ibun$a pasien men!erita sakit paru8paru !an berbat selama 0 bulan se;ara

teratur+

KKD PEMERIKSAAN *ASMANI GIN*AL

Tujuan :

Mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan jasmani ginjal menurut sistematika $ang benar !an

bersikap pr.essinal


1+ Mampu melakukan pemeriksaan jasmani khususn$a ginjal se;ara , inspeksi palpasi perkusi !an auskultasi

2+ Mampu menganalisis temuan pemeriksaan ginjal

Pera+atan ?ang 0i/utu4an:

1+ 6# pemeriksaan jasmani ginjal

2+ Pe!man pemeriksaan jasmani ginjal )t;p$ !i Skill Lab*

3+ Meja ti!ur pasien4+ Tea;hing Stetskp

5+ Kursi


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

75/84

"5

PED$MAN KKD 1 M$DUL GIN*AL DAN 6AIRAN TUBU%


PEMASANGAN KATETER

TU*UAN UMUM :

Mampu melakukan pemasangan selang kateter !engan pr.esinal

TU*UAN K%USUS :


1+ Mampu mengetahui in!ikasi !an kntrain!ikasi pemasangan selang kateter+

2+ Mampu melakukan prse!ur pemasangan selang kateter se;ara pr.esinal+

3+ Mampu menggambarkan kesulitan8kesulitan !an e.ek samping prse!ur pemasangan

selang kateter !an penatalaksanaann$a+

PEMERIKSAAN 6$L$K DUBUR


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

76/84

"0

TU*UAN UMUM :

Mampu melakukan pemeriksaan ;lk !ubur !engan pr.esinal

TU*UAN K%USUS :


1+ Mampu mengetahui in!ikasi !an kntrain!ikasi pemeriksaan ;lk !ubur+

2+ Mampu melakukan prse!ur pemeriksaan ;lk !ubur se;ara pr.esinal+

3+ Mampu menggambarkan kesulitan8kesulitan !an e.ek samping prse!ur pemeriksaan

;lk !ubur !an penatalaksanaann$a+

PED$MAN KKD 1 M$DUL KARDI$ASKULAR


PEMERIKSAAN FISIK PREK$RDIAL

TU*UAN UMUM :

Mampu melakukan pemeriksaan .isik prekr!ial

TU*UAN K%USUS :

Setelah mahasiswa mengikuti pemeriksaan .isik prekr!ial bila !iberi pasien mahasiswa ,13+ Mampu melakukan inspeksi prekr!ial

14+ Mampu melakukan palpasi prekr!ial

15+ Mampu melakukan perkusi prekr!ial

10+ Mampu melakukan auskultasi prekr!ial

#a.tar Pemeriksaan isik Prekr!ial,

1+ /nspeksi Prekr!ial Melihat bentuk !a!a !an a!an$a pulsasi apeks kr!is

serta mengetahui psisi apeks kr!is

2+ Palpasi Prekr!ial Meraba pulsasi apeks kr!is !an mengetahui psisi

apeks kr!isBila ti!ak teraba lakukan palpasi !alam psisi leftlateral decubitus

3+ Perkusi Prekr!ial Melakukan perkusi !an membe!akan suara snr !an


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

77/84

""

re!up untuk mengetahui batas jantung kanan kiri !an

pinggang jantung

4+ -uskultasi Prekr!ial Mengenali bun$i jantung nrma irama bun$i jantung

1 !an 2 !an apakah ter!apat bun$i tambahan+Bila bun$i jantung ti!ak jelas ter!engar lakukan

auskultasi!alam psisi left lateral decubitus

PED$MAN KKD 1 M$DUL KARDI$ASKULAR


ELEKTR$KARDI$GRAFI

TU*UAN

Tujuan Intrui-na+ Umum

Melakukan perekaman &K pa!a rang nrmal+

Tujuan Peri+au K4uu

1+1+ Men$iapkan pasien untuk pemeriksaan &K

1+2+ Memasang elektr!a pa!a pasien untuk pen;atatan 12 sa!apan rutin &K+

1+3+ Menjelaskan kepekaan !an ke;epatan ;atat alat pa!a perekaman &K+1+4+ Memperleh rekaman &K $ang memenuhi pers$aratan+

ALAT !ANG DIPERLUKAN

1+ &lektrkar!igra. !engan perlengkapann$a )Lihat ambar 1*

- elektr!a lempeng untuk pergelangan kaki !an tangan- elektr!a isap ) suction electrode*

- kabel penghubung pasien !an kabel penghubung tanah ) grounding *

2+ gel elektrlit

3+ kapas !an alkhl


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

78/84

"%

4+ tempat ti!ur

TATA KER*A

/+ P&S/-P-9 P-S/&9

1+ Sapalah pasien !an lakukan ra((orting sebelum an!a memulai pemeriksaan+

2+ elaskan pa!a pasien apa $ang akan an!a lakukan+

3+ Suruh pasien bertelanjang !a!a kemu!ian berbaring !engan tenang !i tempat ti!ur+4+ Bersihkan kulit !a!a !an ke!ua pergelangan tangan !an kaki $ang !atar !engan kapas

alkhl+

,;E0=.1. Menga(a #ulit &arus dibersian dengan al#o&ol>

5+ Bubuhkan gel elektrlit pa!a ke80 elektr!a isap !an ke84 elektr!a pergelangan -T-U pa!a

kulit !a!a !an ke82 pergelangan tangan !an kaki $ang !atar+

,;E0=.2. Menga(a ele#troda atau lo#asi (emasangan ele#troda &arus dibubu&i gel ele#trolit>

0+ Pasang elektr!a lempeng !an isap tersebut pa!a permukaan kulit $ang telah !ibersihkan !an

!ibubuhi gel elektrlit ta!i+ )Lihat lkasi pemasangan elektr!a isap pa!a ambar 2*"+ =ubungkan kabel penghubung pasien !engan elektr!a lempeng sebagai berikut,

a+ Kabel - )right arm merah* !ihubungkan !engan elektr!a !i pergelangan lengan kanan

b+ Kabel L- )le.t arm kuning* !ihubungkan !engan elektr!a !i pergelangan lengan kiri

;+ Kabel LL )le.t leg hijau* !ihubungkan !engan elektr!a !i pergelangan kaki kiri!+ Kabel L )right leg hitam* !ihubungkan !engan elektr!a !i pergelangan kaki kanan

e+ Kabel 6 );hest* untuk sementara !ibiarkan !ulu


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

79/84

"A

Gam/ar 1. E+etr-ar0i-gra,

Keterangan,1 N kabel penghubung tanah ) grounding *2 3 N kabel penghubung pasien !engan elektr!a lempeng

4 N kabel penghubung pasien !engan elektr!a isap

5 N elektr!a isap0 N elektr!a untuk pergelangan tangan !an kaki

%+ =ubungkan kabel 6 !engan elektr!a isap pa!a tempat8tempat $ang sesuai pa!a rang per;baan+


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

80/84

%(

II. GAMBAR . TEMPAT ELEKTR$DA %ISAP PADA SADAPAN PREK$RDIAL DAN

GAMBARAN EKG

)Sumber, anng e'+ . Me!i;al Ph$silg$ e!isi % 1A""*

Keterangan,

:1 , uang interkstal /: garis sternal kanan

:2 , uang interkstal /: garis sternal kiri:3 , Pertengahan garis lurus $ang menghubungkan :2 !an :4:4 , uang interkstal : kiri !i garis me!ikla'ikuler

:5 , Titik ptng garis aksila anterir kiri !engan garis men!atar !ari :4:0 , Titik ptng garis aksila kiri tengah !engan garis men!atar !ari :4 !an :5


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

81/84

%1

II. PEN6ATATAN EKG

1+ Sebelum melakukan pen;atatan &K tetapkan ke;epatan ;atat alat !an lakukan peneraan

kepekaan alat+

,;E0=.4. ?ntu# (emeri#saan E0= rutin bera(a#a& #ece(atan catat dan #e(e#aanalat *ang diguna#an>

2+ #engan menekan tmbl $ang sesuai ;atat se;ara berturut8turut,

a+ Sa!apan stan!ar! &inth'en, / // !an ///

b+ Sa!apan augmented extremit* leads, a: a:L !an a:+

;+ Sa!apan (recordial , :1 sampai !engan :0+6atat sekurang8kurangn$a 4 siklus jantung untuk tiap sa!apan+

3+ Setelah selesai pen;atatan sa!apan prekr!ial alat &K !itera kembali+

,;E0=.. Menga(a alat &arus ditera #embali>

4+ Pastikan bahwa gambaran &K $ang !iperleh telah memenuhi pers$aratan teknis+

,;E0=.!. ,ers*aratan te#nis a(a#a& *ang &arus di(enu&i>

5+ Tuliskan i!entitas pasien )nama usia* !an tanggal pen;atatan &K pa!a kertas hasil &K+

0+ Lepaskan elektr!a isap !an lempeng !ari tubuh pasien+

"+ Bersihkan lkasi pemasangan elektr!a !engan kapas alkhl+

%+ apikan kembali alat &K $ang telah !igunakan+

* A 9A B A N P E R T A N ! A A N

P8

&K+1+

Untuk menghilangkan lapisan lemak $ang !apat menghambat hantaran arus+

P8

&K+2+

Untuk memu!ahkan hantaran arus listrik antara kulit !engan elektr!a+

,;E0=.3.

P8

&K+3+

Pembubuhan gel pa!a kulit !a!a tempat perlekatan elektr!a isap jangan

sampai sambung8men$ambung antar elektr!a prekr!ial+

P8&K+4+

Ke;epatan ;atat, 1 mm N ((4 !etik )25 mm

P8

&K+5+

Untuk mengetahui bahwa kepekaan alat selama !igunakan ti!ak berubah+


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

82/84

%2

P8

&K+0+

S$arat teknis $ang harus !ipenuhi ialah,

a+ Stabilitas alatJ bila alat stabil garis !asar $ang bersi.at iselektris ter;atat

lurus men!atar+

b+ Pen;atatan bebas !ari inter.erensi sehingga &K ter;atat bersih tanpaa!a getaran8getaran+ Bila a!a getaran8getaran perhatikan grounding alat+

;+ Kestabilan kepekaan alatJ kepekaan alat pa!a permulaan !an pa!a akhir pen;atatan harus sama


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

83/84

%3

N$Ni+ai B-/-t Kiaran Ni+ai

1- 4+( %(81((

2

BQ 3+5 "58"AA4

B 3+( "(8"4A

06Q 2+5 0580AA

"6 2+( 50804A

A# 1+( 4(855A

1(& ( H4(

9ilai Batas Lulus N B


8/19/2019 Isi Bpkm Kkd1 2015

84/84

TIM P$N/USUN

M.DU& KKD 121"21!

!rg+ =elena elita MM M#S; SpPeri

!r+ Supak Silawani

!r+ #nna 9'ina Kahanjak MBime!!r+ ran;is;a #iana -le@an!ra MS;

!r+ Septi =an!a$ani MSi

!r+ -gnes /mmanuela TemnKiki #ahliah SP!

9ik Pernan! SP!

Documents

Isi Bpkm Kkd1 2015