xii

EULOGIO AMANG RODRIGUEZ INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGYCOLLEGE OF HOSPITALITY MANAGEMENT

ISANG PAG-AARAL SA DAHILAN NG PAGREREBELDE NG KABATAAN

Isang Pamanahong Papel naIniharap sa Kagawaran ng Filipino 2 Kolehiyo ng College of Hospitality Management Eulogio AMANG Rodriguez Institute of Science and Technology

Bilang Pagtupad sa Isa sa mga Pangangailangan ng Sabjek na Filipino 2, Pagbasa at Pagsulat Tungo sa PananaliksikNina:JOHN PRINCE V. DEL ROSARIOLYNESSA F. ANTALANAMESIELLA CHARISSE B. BAUNMARIA CATHERINE G. ANTILLONCHRISTIAN C. LACSONJOHN ALLAN A. MENDOZAMarso, 2015DAHON NG PAGPAPATIBAY Bilang pagtupad sa isa sa mga pangangailangan ng sabjek na Filipino 2, Pagbasa at Pagsulat Tungo sa Pananaliksik; ang pamanahong-papel na ito na pinamagatang Isang Pag-aaral sa Dahilan ng PAgrerebelde ng Kabataan ng mga Estudyanteng Kumukuha ng Kursong Bachelor of Science in Hospitality Management (BSHM) sa Kolehiyo ng EARIST ay inihanda at iniharap ng pangkat ng mga mananaliksik mula sa BSHM Hospitality Management 1-1 na binubuo nina:

JOHN PRINCE V. DEL ROSARIO LYNESSA F. ANTALANAMESIELLA CHARISSE B. BAUN MARIA CATHERINE G. ANTILLONCHRISTIAN C. LACSON JOHN ALLAN A. MENDOZA

Pinagtibay bilang isa sa mga pangangailangan sa Filipino 2, Pagbasa at Pagsulat tungo sa Pananaliksik sa kaukulang pagsususlit na pasalita na nagtataglay ng markang__________JEFFREY B. VILLENA, MAEd-ASInstruktor at Tagapayo

PASASALAMATTaos-pusong pinasasalamatan ng mga mananaliksik ang mga sumusunod na indibidwal sa kanilang mahalagang kontribusyon, tulong, at suporta na ibinigay kaya nagtagumpay na naisagawa ang pamanahong papel na ito:Eulogio AMANG Rodriguez Institute of Science and Technologyna naging daan upang mapalawak ang aming kaalaman at mga karanasan sa pag-aaral.Bb. Maria Rhoda D. Dinaga, OIC Dekana ng College of Hospitality Management sa pahintulot na maipamahagi ang talatanungan sa mga mag-aaral.G. Jeffrey B. Villena, ang aming matiyaga at magaling na propesor sa Filipino 2, sa walang hanggang pasensya at pagtitiyaga sa pagtuturo at paggabay sa paggawa ng pamanahong papel na ito.Sa aming mga magulang na walang sawang sumusuporta sa aming mga gawaing pampaaralan at patuloy sa paggabay sa amin,

Sa aming mga kaibigan na siyang nagbibigay ng inspirasyon at lakas ng loob upang matapos ng matagumpay ang hamon na ito,At higit sa lahat, sa Poong Maykapal na nagbigay talino, lakas, gabay at pagpapala sa aming mga buhay.Muli, sa kaibuturan ng aming puso, maraming salamat po. JOHN PRINCE V.DEL ROSARIO LYNESSA F. ANTALANAMESIELLA CHARISSE B. BAUNMARIA CATHERINE G. ANTILLONCHRISTIAN C. LACSONJOHN ALLAN A. MENDOZAMananaliksik

A B S T R A KPamagat:ISANG PAG-AARAL SA DAHILAN PAGREREBELDE NG KABATAAN

Mananaliksik:JOHN PRINCE V. DEL ROSARIOLYNESSA F. ANTALANAMESIELLA CHARISSE B. BAUNMARIA CATHERINE G. ANTILLONCHRISTIAN C. LACSONJOHN ALLAN A. MENDOZA

Degree:BACHELOR OF SCIENCE IN HOSPITALITY MANAGEMENT MAJOR IN HOSPITALITYMANAGEMENT

Tagapayo:JEFFREY B. VILLENA, MAEd-AS

Taon:2015

RasyonaleBilang mga mananaliksik, isinasakatuparan ang pag-aaral na ito upang malaman kung ano ang mga nagiging dahilan ng mga suliraning patungkol sa pagrerebelde ng kabataan. Ito ay isang pag-aaral upang malaman ang maaaring maging epekto nito sa bawat mamamayan, gayundin sa katahimikan ng ating bansa.

Paglalagom 1.Ayon sa tanong na Ano ang nagiging sanhi ng pagrerebelde? Ang nagging sagot ng mga mag-aaral ng Eulogio AMANG Rodriguez Institute of Science and Technology sa College of Hospitality Manegement, ay may total weighted mean na 18.58 na may verbal interpretation na Sumasang-ayon.Meroong limang (5) katanungan para sa mga respondante at isang (1) tanong ang nakakuha ng Verbal interpretation na Lubhang pagsang-ayon, ang tanong na ito ay Paghahanap ng sapat na atensiyon mula sa kanilang mga magulang na may weighted mean na 4.27; at ang apat (4) naman ay nakakuha ng verbal interpretation na sumasang-ayon; ang mga tanong na ito ay Impluwensya ng barkada na may weighted mean na 3.74; Estado ng pamumuhay na may weighted mean na 3.46; Kapaligirang kinabibilangan na may weighted mean na 3.54 at Problemang pinagdadaanan na may weighted mean na 3.57.2.Ayon sa tanong na ano ang nagiging epekto nito sa kabataan? Ang naging sagot ng mga mag-aaral ng Eulogio AMANG Rodriguez Institute of Science and Technology sa College of Hospitality Manegement, ay may total weighted mean na 19.37 na may verbal interpretation na Sumasang-ayon. Meroong limang (5) katanungan para sa mga respondante at apat (4) na tanong ang nakuhang Verbal interpretation na sumasang-ayon, ang mga tanong na ito ay Umiinom ng mga nakalalasing na inumin na may weight mean na 3.93; Paninigarilyo na may weighted mean na 3.70; Pagliban sa mga klase na may wieghted mean na 3.94; Kawalan ng respeto sa mga nakakatanda na may weighted mean na3.67 at ang isang (1) tanong na nakakuha ng Verbal interpretation na lubhang sumasang-ayon, Hindi natutulog o nagigising sa tamang oras na may weighted mean na 4.13.3.Ayon sa tanong na paano matutuldukan at mabibigyang solusyon ang ganitong klase ng suliranin? Ang naging sagot ng mga mag-aaral ng Eulogio AMANG Rodriguez Institute of Science and Technology sa College of Hospitality Manegement, ay may total weighted mean na 23.27 na may verbal interpretation na Lubhang sumasang-ayon.Mayroong limang (5) katanungan para sa mga respondante at limang (5) tanong ang nakuha ng Verbal interpretation na lubhang sumasang-ayon, ang mga tanong na ito ay Sa halip na mag-parusaagad, kauspin muna ng masinsinan ng magulang ang anak na may weighted mean na 4.76; Umiwas sa mga masasamang impluwensyang tao na may weighted mean na 4.68; Pagkakaroon ng bonding time sa pamilya na may weighted mean na 4.66; Tulungan ang kabataan sa pagharap sa mga problema na may wieght mean na 4.64 at Tamang pagdidisiplina sa kabataan na may weighted mean na 4.53KongklusyonBatay sa inilahad na mga datos, ang mga mananaliksik ay humantong sa mga sumusunod na konklusyon: 1.Paghahanap ng sapat na atensiyon mula sa kanilang mga magulang ang nagiging sanhi ng pagrerebelde.2.Karamihan sa mga respondente ay naniniwalang hindi natutulog o nagigising sa tamang oras ang nagiging epekto nito sa kabataan.3.Sa halip na mag-parusaagad, kausapin muna ng masinsinan ng magulang ang anak ang pinaniniwalaang kasagutan kung paano matutuldukan at mabibigyang solusyon ang ganitong klase ng suliranin.Rekomendasyon Batay sa inilahad na mga konklusyon, buong kapagkumbabaang inilalatag ng mga mananaliksik ang mga sumusunod na rekomendasyon: 1. Para sa mga magulang, pagtuunan nila ng pansin ang kanilang mga anak lalong lalo na pagdating sa kanilang uugali para masubaybayan nilaat hindi maligaw ng landas ang kanilang mga anak. 2. Sa mga estudyante, mag-aral ng maigi, maging masipag, responsible at magkaroon ng determinasyon para sa kinabukasan. 3. Sa pamahalaan at komunidad, tulungan ang mga kabataan na maiiwas sa mga masasamang gawain upang mabawasan ang mga kabataang nasasangkot sa krimen at mailihis sa tama ang kanilang mga landas.4. Sa mga naghahangad na maging mananaliksik, magsagawa ng mas malawak pang pagsisiyasat upang ma-validate ang mga impormasyon na natuklasan sa pag-aaral na ito.

MGA NILALAMANPahinaPAMAGATiDAHON NG PAGPAPATIBAYiiPASASALAMATiiiABSTRAKvMGA NILALALAMANxLISTAHAN NG MGA TALAHANAYANxii

KABANATA1. ANG SULIRANIN AT ANG SALIGAN NITO1Panimula1Layunin ng Pag-aaral4Batayang Konseptwal4Paglalahad ng Suliranin7Hipotesis7Kahalagahan ng Pag-aaral8Saklaw at Hangganan ng Pag-aaral9Katuturan ng mga Katawagan10

2. MGA KAUGNAY NA PANITIKAN AT PAG-AARAL11Banyagang Literatura11Lokal na Literatura14Banyagang Pag-aaral15Lokal na Pag-aaral21Sintesis22

3. PAMAMARAAN AT PINAGMULAN NG MGA DATOS23Disenyo ng Pananaliksik23Respondente23Instrumento ng Pampananaliksik24Tritment ng mga Datos24

4. PAGLALAHAD, PAGSUSURI AT PAGPAPALIWANAG NG MGA DATOS27Suliranin 129Suliranin 232Suliranin 334

5. PAGLALAGOM, KONKLUSYON AT REKOMENDASYON39Lagom39Konklusyon41Rekomendasyon42

BIBLIOGRAFI44APENDIKSA. Liham ng Paghingi ng Pahintulot45B. Sarbey Kwestyoner47CURRICULUM VITAE51

LISTAHAN NG MGA TALAHANAYANTalahanayan 1Distribusyon ng mga respondente ayon sa kasarian27

Talahanayan 2Distribusyon ng mga respondentayon sa edad28

Talahanayan 3Distribusyon sa sanhi ng Pagrerebelde29

Talahanayan 4Distribusyon tungkol sa Epektonito sa kabataan32

Talahanayan 5Distribusyon tungkol sa kungpaano matutuldukan at mabibigyangsolusyon ang ganitong klase ng suliranin35

Talahanayan 6Pangkalahatang Datos sa dahilanng pagrerebelde ng kabataan37