IPKL-möte, måndagen den 25 IPKL-möte, måndagen den 25 februari 2013, kl 13.00 i BE015februari 2013, kl 13.00 i BE015

Information frånInformation från

a)a)IR, IR,

b)b)FS,FS,

c)c)BUF, BUF,

d)d)BUGABUGA

e)e)BiblioteksgruppenBiblioteksgruppen

f)f)Internationaliseringsgruppen,Internationaliseringsgruppen,

g)g)Arbetsmiljöombudet/LikabehandlingsombudetArbetsmiljöombudet/Likabehandlingsombudet

Utbildning                  

Kaffe i lunchrummet på plan 1

Ökar uppdrag från LUN med 32% från 2011-Ökar uppdrag från LUN med 32% från 2011-20132013

RekryteringarRekryteringar Tjänstledigheter för hösten 2013Tjänstledigheter för hösten 2013 Bisysslor ska rapportera Bisysslor ska rapportera

IPKL / UndervisningIPKL / UndervisningUlla MauritzsonUlla Mauritzson

prefektprefekt

Sonja SheridanSonja Sheridanproprefektproprefekt

Elisabeth Mellgren, Elisabeth Mellgren, vice prefekt vice prefekt med ansvar för utbildning på grund och avancerad nivå med ansvar för utbildning på grund och avancerad nivå

samt samverkansamt samverkan

Björn Haglund, Björn Haglund, studierektor studierektor (Fp – UK/VFU/FP/LP01(Fp – UK/VFU/FP/LP01))

Anne Kultti, Anne Kultti, studierektor studierektor (Föp- Fö)(Föp- Fö)

Elisabeth Mellgren, Elisabeth Mellgren, studierektor studierektor (Föp – UK/VFU/LP01)(Föp – UK/VFU/LP01)

Sylvi Vigmo, Sylvi Vigmo, studierektor studierektor (LIT/Ped)(LIT/Ped)

Pia Williams, Pia Williams, studierektor studierektor (Buv/IMEC)(Buv/IMEC)

Lisbeth Lindberg, Lisbeth Lindberg, studierektor studierektor (LAU225)(LAU225)

IPKL / UndervisningIPKL / Undervisning

– GU - UtbildningsnämndenGU - Utbildningsnämnden– UFS – Buga - LUN – programrådUFS – Buga - LUN – programråd– IPKL - URIPKL - UR

– Vårt uppdrag 2013 Vårt uppdrag 2013 enligt preliminär str. budget 2013enligt preliminär str. budget 2013

ca 95% från LUN och ca 5% från UFS ca 95% från LUN och ca 5% från UFS

+ samverkan+ samverkan

IPKL / URIPKL / UR

Möten 12/2, 12/3, 9/4 och 7/5Möten 12/2, 12/3, 9/4 och 7/5

Ordf. Elisabeth Mellgren/vice prefektOrdf. Elisabeth Mellgren/vice prefekt– Torgeir Alvestad /programledareTorgeir Alvestad /programledare– Inger Brännberg /bitr. programledareInger Brännberg /bitr. programledare– Monica Haraldsson Sträng, kvalitetsrådet LP01Monica Haraldsson Sträng, kvalitetsrådet LP01– Ann-Charlotte Mårdsjö Olsson /BugaAnn-Charlotte Mårdsjö Olsson /Buga– Björn Haglund, str.Björn Haglund, str.– Anne Kultti, str.Anne Kultti, str.– Sylvi Vigmo, str.Sylvi Vigmo, str.– Pia Williams, str.Pia Williams, str.– Birgitta Roos Haraldsson, samverkanBirgitta Roos Haraldsson, samverkan– Vakant, studentrepresentantVakant, studentrepresentant

Utbildning - mål för 2013

Vi avser att under 2013: skapa väl fungerande strukturer för institutionens utbildningsadministrativa

organisation utveckla god infrastruktur för systematisk kvalitetssäkring av examensarbeten utveckla god infrastruktur för systematiskt kvalitetsarbete i utbildning på

samtliga nivåer öka den internationella rekryteringen av medarbetare och studenter erbjuda mentorer till nyrekryterade medarbetare erbjuda internationell masterutbildning i lärande, kommunikation och

informationsteknologi erbjuda särskild ingång i förskollärarprogrammet erbjuda handledningskollegium för institutionens handledare på avancerad nivå

och inom forskarutbildningen

Vår verksamhetsplan för 2013

För att uppnå våra mål för 2013, ska vi:uppdra till Utbildningsrådet vid institutionen att utveckla policy och handläggningsordning för kvalitetsarbete i utbildninggöra internationella utlysningar vid rekrytering av medarbetareskapa goda möjligheter för pedagogisk meriteringutveckla mentorskap för nyrekryterade medarbetareutveckla infrastruktur för systematisk kvalitetssäkring av utbildning och examensarbeteutveckla internationell masterutbildning i lärande, kommunikation och informationsteknologiutveckla särskild ingång i förskollärarprogrammetstarta handledningskollegium för kvalitetssäkring av examensarbeten

SAMVERKAN - mål för 2013

Vi avser att under 2013:

öka och fördjupa samverkan med företrädare för skola, fritidshem och förskola

öka medverkan av alumner i utbildningen utveckla och utöka samarbetet med adjungerade medarbetare medverka i planering av och utbildning för lokala lärarutbildare

SAMVERKAN - verksamhetsplan för 2013

För att uppnå våra mål för 2013, ska vi: på uppdrag av LUN ska vi arbeta fram en särskild ingång eller så kallad

flexibel och delvis nätbaserad utbildning på Förskollärarprogrammet för yrkesverksamma barnskötare, och för andra kategorier lärare

rekrytera fler adjungerade förskollärare och fritidspedagoger för tjänstgöring i VFU-kurser

utöka medverkan av redan anställda adjungerade lärare medverka i den av LUN anordnade KIL-utbildningen där lokala

lärarutbildare erbjuds utbildning

IPKL / UndervisningIPKL / Undervisning

– GrundnivåGrundnivå– Avancerad nivåAvancerad nivå– Samverkan / Uppdrag t. ex. PILSamverkan / Uppdrag t. ex. PIL

IPKL / UndervisningIPKL / Undervisning (enligt prel. budget 2013) (enligt prel. budget 2013)

Vårt uppdrag 2013 Vårt uppdrag 2013

i budget har vi lagt ut ca 36 000 atr i budget har vi lagt ut ca 36 000 atr – LP11 60%LP11 60%– LP01 30%LP01 30%– Mastersprogram 4%Mastersprogram 4%– Uppdrag 3%Uppdrag 3%– Fristående kurser 3%Fristående kurser 3%

IPKL / UndervisningIPKL / Undervisning (enligt prel. budget 2013 (enligt prel. budget 2013

Vårt uppdrag 2013 Vårt uppdrag 2013 – IPKL kursansvar, 91%IPKL kursansvar, 91%– Medverkan, 9%Medverkan, 9%

Samverkan & uppdrag etc (t.ex PIL, ITuniversitetet etc)Samverkan & uppdrag etc (t.ex PIL, ITuniversitetet etc)

IPKL / UndervisningIPKL / Undervisning (enligt prel. budget 2013 (enligt prel. budget 2013

Vårt uppdrag 2013 Vårt uppdrag 2013 – Förskollärarprogrammet 45% Förskollärarprogrammet 45% – AUO i LP01 25% AUO i LP01 25% – Grundlärarprogrammet inr. Fp 15%Grundlärarprogrammet inr. Fp 15%

– Specialiseringar i LP01, Förskolelyft, fristående Specialiseringar i LP01, Förskolelyft, fristående kurser, Mastersprogram tillkommer ca 15%kurser, Mastersprogram tillkommer ca 15%

IPKL / UndervisningIPKL / UndervisningProgram på grundnivåProgram på grundnivå

– Förskollärarprogrammet 210hp, grund (LUN)Förskollärarprogrammet 210hp, grund (LUN)– Grundlärarprogrammet inriktning mot arbete i Grundlärarprogrammet inriktning mot arbete i

fritidshem 180hp, grund (LUN)fritidshem 180hp, grund (LUN)– Kandidatprogram i pedagogik, 180 hp (IPS)Kandidatprogram i pedagogik, 180 hp (IPS)

IPKL / UndervisningIPKL / Undervisning Program på avancerad nivå Program på avancerad nivå

– Masterprogram i utbildningsvetenskap med inriktning mot Masterprogram i utbildningsvetenskap med inriktning mot barn och ungdombarn och ungdom (LUN/IPKL, 2009-2011)(LUN/IPKL, 2009-2011)

– Masterprogram i barn- och ungdomsvetenskapMasterprogram i barn- och ungdomsvetenskap (IPKL, start H12)(IPKL, start H12)

– Masterprogram Lärande, kommunikation och IT Masterprogram Lärande, kommunikation och IT (IPKL)(IPKL)

– Magisterprogram Lärande, kommunikation och IT (IT-Magisterprogram Lärande, kommunikation och IT (IT-univ)univ)

– International Master Programme in Educational International Master Programme in Educational Research Research (IPS)(IPS)

– International Master in Early Childhood Education International Master in Early Childhood Education and Care (IMEC), and Care (IMEC), Erasmus Mundus Program. Erasmus Mundus Program.

IPKL / UndervisningIPKL / Undervisning Fristående kurser Fristående kurser

41 hst från UFS 41 hst från UFS (inkl.(inkl. Masterprogram & Kandidatprogram).Masterprogram & Kandidatprogram).– PDG529 Global Leadership and Citizenship in Early Childhood Education and PDG529 Global Leadership and Citizenship in Early Childhood Education and

Care Care – PDG601 Distanspedagogik och lärandePDG601 Distanspedagogik och lärande– PDG002 Pedagogisk psykologi PDG002 Pedagogisk psykologi

18,5 hst från LUN (15 studenter per kurs á 15hp)18,5 hst från LUN (15 studenter per kurs á 15hp)– PDG010 Montessoripedagogik 1PDG010 Montessoripedagogik 1– PDG514 Mångkulturell pedagogik PDG514 Mångkulturell pedagogik – PDG602 Informationsteknologi som redskap för lärande och undervisningPDG602 Informationsteknologi som redskap för lärande och undervisning– PDG625 Montessoripedagogik 2 PDG625 Montessoripedagogik 2 – PDA681 Lärande, kommunikation och informationsteknologiPDA681 Lärande, kommunikation och informationsteknologi– PDA682 Människa, samhälle och digitala medierPDA682 Människa, samhälle och digitala medier– PDA683 Spel och simuleringar som miljöer för lärande PDA683 Spel och simuleringar som miljöer för lärande – PDG002 Pedagogisk psykologiPDG002 Pedagogisk psykologi

IPKL / UndervisningIPKL / Undervisning Uppdrag & Förskolelyftet II Uppdrag & Förskolelyftet II

PDG551/PDA551 Leda och organisera det systematiska PDG551/PDA551 Leda och organisera det systematiska kvalitetsarbetet - förskolechefens ansvar för förskolans kvalitetsarbetet - förskolechefens ansvar för förskolans kvalitet kvalitet /Skolverket/Skolverket

PDG552/PDA552 Utmana och stödja varje barns PDG552/PDA552 Utmana och stödja varje barns utveckling och lärande i förskolan utveckling och lärande i förskolan /Skolverket/Skolverket

PDG553/PDA553 Dokumentera, följa upp, utvärdera och PDG553/PDA553 Dokumentera, följa upp, utvärdera och utveckla förskolans kvalitet - systematiskt kvalitetsarbete utveckla förskolans kvalitet - systematiskt kvalitetsarbete för förskollärare och förskolechefer för förskollärare och förskolechefer /Skolverket/Skolverket

Flerspråkighet och interkulturalitet i förskolan (NY) Flerspråkighet och interkulturalitet i förskolan (NY) /Skolverket/Skolverket

Naturvetenskap och teknik i förskolan – med didaktisk Naturvetenskap och teknik i förskolan – med didaktisk inriktning (NY) inriktning (NY) /Skolverket/Skolverket

Samt andra uppdrag ?Samt andra uppdrag ?

Omfattning per område Omfattning per område enligt prel. budget 2013 enligt prel. budget 2013

Lärarprofession

>27%

VFU

12%

Språk

10%

Ma

10%

IKT

5%

Na &Tekn

5%

Vet. Metod

5% Lek, lär omsorg

5%

Genus/Makt

/Mångfald

5%

Fritidspedagogik

4%

Styr, dok & Kval

4%

Ex arb.

3%

Estetik

2%

Ped.

1%

(exkl PIL)

Spec. ped.

1%

Ungdom

<1%

LärarprofessionLärarprofession LRK10G LRK10G Lärande, utveckling och didaktik 1 Lärande, utveckling och didaktik 1 LÖK10G LÖK10G Lärande, utveckling och didaktik 1 Lärande, utveckling och didaktik 1 LRK40G LRK40G Lärande, utveckling och didaktik 2 Lärande, utveckling och didaktik 2 LÖK40GLÖK40GLärande, utveckling och didaktik 2 för Lärande, utveckling och didaktik 2 för LYK10G Lärandeteorier och yrkeskunnande för yrkeslärareLYK10G Lärandeteorier och yrkeskunnande för yrkeslärare L3K/L6K10G L3K/L6K10G Lärande, utveckling och didaktik 1 Lärande, utveckling och didaktik 1 L3K/L6K40G L3K/L6K40G Lärande, utveckling och didaktik 2Lärande, utveckling och didaktik 2

VFUVFU

LRVU10 Verksamhetsförlagd utbildning 1LRVU10 Verksamhetsförlagd utbildning 1 LRVU20 Verksamhetsförlagd utbildning 2LRVU20 Verksamhetsförlagd utbildning 2 LRVU30 Verksamhetsförlagd utbildning 3LRVU30 Verksamhetsförlagd utbildning 3 LRVU40 Verksamhetsförlagd utbildning 4LRVU40 Verksamhetsförlagd utbildning 4

LÖVU10 Verksamhetsförlagd utbildning 1LÖVU10 Verksamhetsförlagd utbildning 1 LÖVU20 Verksamhetsförlagd utbildning 2LÖVU20 Verksamhetsförlagd utbildning 2 LÖVU30 Verksamhetsförlagd utbildning 3LÖVU30 Verksamhetsförlagd utbildning 3 LÖVU40 Verksamhetsförlagd utbildning 4 (V14)LÖVU40 Verksamhetsförlagd utbildning 4 (V14)

Språk och kommunikationSpråk och kommunikation LRFP50 Läs- och skrivutveckling och matematik för lärare i LRFP50 Läs- och skrivutveckling och matematik för lärare i

fritidshemfritidshem L3SV10 Språk som kommunikativ resurs för lärare åk F-3L3SV10 Språk som kommunikativ resurs för lärare åk F-3 L3SV20 Svenska 1 för lärare åk F-3L3SV20 Svenska 1 för lärare åk F-3 LÖFÖ00 Barns språk och kommunikation 1LÖFÖ00 Barns språk och kommunikation 1 LÖFÖ10 Barns språk och kommunikation 2LÖFÖ10 Barns språk och kommunikation 2 LÖFÖ15 Barns språk och kommunikation 3 /PDG512LÖFÖ15 Barns språk och kommunikation 3 /PDG512 LÖFA00 Barns språk och kommunikation 4/ LÖFA00 Barns språk och kommunikation 4/ PDA 513, Fördjupning av tal- och skriftspråkslärande i förskola, PDA 513, Fördjupning av tal- och skriftspråkslärande i förskola,

förskoleklass, fritidshem och de tidiga skolåren, 15 hpförskoleklass, fritidshem och de tidiga skolåren, 15 hp FlyftIII FlerspråkighetFlyftIII Flerspråkighet

MatematikdidaktikMatematikdidaktik

LRFP50 Läs- och skrivutveckling och matematik för lärare i fritidshemLRFP50 Läs- och skrivutveckling och matematik för lärare i fritidshem LÖFÖ20 Matematikdidaktik 1LÖFÖ20 Matematikdidaktik 1 LÖFÖ25 Matematikdidaktik 2LÖFÖ25 Matematikdidaktik 2 PDG513 Matematik i förskola, förskoleklass, fritidshem och de tidiga PDG513 Matematik i förskola, förskoleklass, fritidshem och de tidiga

skolårenskolåren LÖFA20 Matematikdidaktik 3LÖFA20 Matematikdidaktik 3 PDA 514, Fördjupning i förskolans, förskoleklassens, fritidshemmets PDA 514, Fördjupning i förskolans, förskoleklassens, fritidshemmets

och de tidiga skolårens matematik och de tidiga skolårens matematik

IKTIKT

PDG601 Distanspedagogik och lärande PDG601 Distanspedagogik och lärande PDG602 Informationsteknologi som redskap för lärande och PDG602 Informationsteknologi som redskap för lärande och

undervisningundervisning PDA681 Lärande, kommunikation och informationsteknologiPDA681 Lärande, kommunikation och informationsteknologi PDA682 Människa, samhälle och digitala medierPDA682 Människa, samhälle och digitala medier PDA683 Spel och simuleringar som miljöer för lärande PDA683 Spel och simuleringar som miljöer för lärande LRFP40 Barns digitala mediekulturer för lärare i fritidshemLRFP40 Barns digitala mediekulturer för lärare i fritidshem LÖFÖ00 Barns språk och kommunikation 1LÖFÖ00 Barns språk och kommunikation 1 L3SO10 Samhällsorienterande ämnen för lärare åk F-3L3SO10 Samhällsorienterande ämnen för lärare åk F-3 L6SO10 Samhällsorienterande ämnen för lärare åk 4-6L6SO10 Samhällsorienterande ämnen för lärare åk 4-6

Natur & TeknikNatur & Teknik

PDG518 Utomhus pedagogikPDG518 Utomhus pedagogik LRFP60 Utomhuspedagogik för lärare i fritidshemLRFP60 Utomhuspedagogik för lärare i fritidshem LÖFÖ60 Natur miljö och teknik 1LÖFÖ60 Natur miljö och teknik 1 LÖFA60 LÖFA60 Hållbar utveckling och globala perspektiv Hållbar utveckling och globala perspektiv MBA200 Ett globalt perspektiv på förskola och tidiga åldrar i skolan MBA200 Ett globalt perspektiv på förskola och tidiga åldrar i skolan

– lärande för hållbar utveckling – lärande för hållbar utveckling Natur och teknik FlyftIIINatur och teknik FlyftIII

Vetenskaplig metod& Vetenskaplig metod& förhållningssättförhållningssätt

LRK50G Lärarprofessionen och vetenskapligt förhållningssättLRK50G Lärarprofessionen och vetenskapligt förhållningssätt LÖK50G Lärarprofessionen och vetenskapligt förhållningssättLÖK50G Lärarprofessionen och vetenskapligt förhållningssätt LRK80G Lärarprofessionen och vetenskapligt arbete (V14)LRK80G Lärarprofessionen och vetenskapligt arbete (V14) LÖK80G Lärarprofessionen och vetenskapligt arbete (V14)LÖK80G Lärarprofessionen och vetenskapligt arbete (V14) PDA512 Att forska om barn och barndom – perspektiv och metoder PDA512 Att forska om barn och barndom – perspektiv och metoder PDA504 Metod och metodologi IPDA504 Metod och metodologi I

Lek, lärande och omsorgLek, lärande och omsorg

LÖFÖ30 Lek, lärande och omsorg 1LÖFÖ30 Lek, lärande och omsorg 1 LÖFÖ35 Lek, lärande och omsorg 2LÖFÖ35 Lek, lärande och omsorg 2 LÖFA30 Lek, lärande och omsorg 3LÖFA30 Lek, lärande och omsorg 3 PDA500 Introduktion till barn- och ungdomsvetenskapPDA500 Introduktion till barn- och ungdomsvetenskap MBA100/PDA 518, Children’s Play and Learning in a Goal-oriented MBA100/PDA 518, Children’s Play and Learning in a Goal-oriented

Practice Practice IMECIMEC FörFObaFörFOba

Genus/Makt/MångfaldGenus/Makt/Mångfald

LRK30G Sociala relationer, konflikthantering och ledarskapLRK30G Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap LRFP30 Barns uppväxt och fritid i närmiljön för lärare i fritidshemLRFP30 Barns uppväxt och fritid i närmiljön för lärare i fritidshem LÖK30G Sociala relationer, konflikthantering och ledarskapLÖK30G Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap LÖFÖ40 Samverkan 1LÖFÖ40 Samverkan 1 LÖFA40 Interkulturella perspektiv 1LÖFA40 Interkulturella perspektiv 1

PDA505 Interkulturell pedagogik,PDA505 Interkulturell pedagogik, PDA 542, Normkritisk pedagogik PDA 542, Normkritisk pedagogik

LAU225 Lärandets villkor och process: ur sociala och samhälleliga LAU225 Lärandets villkor och process: ur sociala och samhälleliga perspektivperspektiv

PDG514 Mångkulturell pedagogik PDG514 Mångkulturell pedagogik

PDG529 Global leadershipPDG529 Global leadership … …

FritidspedagogikFritidspedagogik LRFP10 LRFP10 Fritidshem som social praktik för lärare i fritidshemFritidshem som social praktik för lärare i fritidshem PDG515 Fritidspedagogik PDG515 Fritidspedagogik PDA500 Introduktion till barn- och ungdomsvetenskap PDA500 Introduktion till barn- och ungdomsvetenskap PDA530 Fritidspedagogik, PDA530 Fritidspedagogik, PDA531 Vardagsliv och fritid i det senmoderna samhället PDA531 Vardagsliv och fritid i det senmoderna samhället

Styrdokument, kvalitet & Styrdokument, kvalitet & dokumentation dokumentation

LRK20G LRK20G Styrsystem, organisation och bedömning Styrsystem, organisation och bedömning LÖK20G LÖK20G Styrsystem, organisation och bedömning Styrsystem, organisation och bedömning LRK60G Styrdokument, bedömning och betygsättningLRK60G Styrdokument, bedömning och betygsättning LÖK60G Styrdokument, uppföljning och analysLÖK60G Styrdokument, uppföljning och analys PDA 507, Kvalitet och utveckling PDA 507, Kvalitet och utveckling PDG/PDA551PDG/PDA551Leda och organisera det systematiska kvalitetsarbetet Leda och organisera det systematiska kvalitetsarbetet

- förskolechefens ansvar för förskolans kvalitet- förskolechefens ansvar för förskolans kvalitet PDG/PDA553 PDG/PDA553 Dokumentera, följa upp, utvärdera och utveckla Dokumentera, följa upp, utvärdera och utveckla

förskolans kvalitet - systematiskt kvalitetsarbete för förskollärare och förskolans kvalitet - systematiskt kvalitetsarbete för förskollärare och förskolecheferförskolechefer

Examensarbete /uppsatsExamensarbete /uppsats

LRXAG Självständigt arbete (examensarbete) från H14LRXAG Självständigt arbete (examensarbete) från H14 LÖXAG Självständigt arbete (examensarbete) från H14LÖXAG Självständigt arbete (examensarbete) från H14

LAU990 Ex arbLAU990 Ex arb LAU390 Ex arbLAU390 Ex arb LAU690Ex arbLAU690Ex arb PDA519 Magisteruppsats i de tidiga barnaårens pedagogik och PDA519 Magisteruppsats i de tidiga barnaårens pedagogik och

didaktik didaktik

PDA520, Mastersuppsats II i de tidiga barnaårens pedagogik och PDA520, Mastersuppsats II i de tidiga barnaårens pedagogik och didaktik, 15hpdidaktik, 15hp

PDA521 Mastersuppsats I i de tidiga barnaårens pedagogik och PDA521 Mastersuppsats I i de tidiga barnaårens pedagogik och didaktik, 30hpdidaktik, 30hp

Estetiska lärprocesserEstetiska lärprocesser

LRFP20 Kultur och kreativitet för lärare i fritidshemLRFP20 Kultur och kreativitet för lärare i fritidshem LÖFA50 Konstarter, estetik och lärande 2LÖFA50 Konstarter, estetik och lärande 2 PDA503 Estetiska lärprocesserPDA503 Estetiska lärprocesser

PedagogikPedagogik

PDG002 Pedagogisk psykologi PDG002 Pedagogisk psykologi PDG010 Montessoripedagogik 1PDG010 Montessoripedagogik 1 PDG625 Montessoripedagogik 2PDG625 Montessoripedagogik 2

PIL tillkommerPIL tillkommer

Specialpedagogik Specialpedagogik LRK70G Sociala relationer, konflikthantering och specialpedagogikLRK70G Sociala relationer, konflikthantering och specialpedagogik LÖK70G Sociala relationer, konflikthantering och specialpedagogikLÖK70G Sociala relationer, konflikthantering och specialpedagogik PDG552/PDA552 PDG552/PDA552 Utmana och stödja varje barns utveckling och Utmana och stödja varje barns utveckling och

lärande i förskolanlärande i förskolan

UngdomUngdom

PDA500 Introduktion till barn- och ungdomsvetenskapPDA500 Introduktion till barn- och ungdomsvetenskap PDA541Ungdomspedagogik PDA541Ungdomspedagogik

Schemaposition 1Schemaposition 1LRK10G LÖK10G L3K10G L6K10G

LÖVU20 LÖFÖ10 LÖFÖ15 LÖFÖ50

LÖFÖ60 LRFP20/60 LÖK80G LRK50G

LÖFA00/20/30

/40/50/60PDA513/514/505,503,

MBA100/200 (PDA518)

L3SV20 LYK10G LRVU30

LAU325 PDA500 PDA504

PDG681 PDG601 PDG602 PDA530/531

Schemaposition 2Schemaposition 2

LRK20G LÖK20G LRVU20 LÖVU40

LRFP30 LÖFÖ20 LÖFÖ15 LÖFÖ50

LÖFA00/20/30/40/50/60PDA513/514/505,503,

MBA100/200 (PDA518)

LRK60G LRK80G LÖFÖ40

LAU325 L3SV20 LYK10G PDG601

PDG601/602 PDG681 PDA530/531 PDA541/542

LÖFÖ35

Schemaposition 3Schemaposition 3LRVU10 LÖVU10 LÖK30G LRFP40

LÖK40G LÖK60G LÖFÖ25 LRK70G

LÖFA00/20/30/40/50/60PDA513/514/505,503,

MBA100/200 (PDA518 )

LRXAG LÖXAG LRK30G

LAU225 LAU390/690 L3SV10 PDG601/602

PDG682/683 PDG601 PDA530/531 PDA541/542

Schemaposition 4Schemaposition 4

LRFP10 LRFP50 LRK40G LÖFÖ00

LÖFÖ30 LÖK50G LÖVU30 LÖK70G

LÖFA00/60 PDA513/514/505,503,

MBA100/200 (PDA518)

LRXAG LÖXAG LRVU40

LAU225 LAU390 LAU390/690 L3SV10

PDG601/602 PDG682/683 PDA530/531 PDA541/542

PDG601

Fler kurser på engelska…Fler kurser på engelska… PDG529 PDG529 Global Leadership and Citizenship in Early Childhood Education and Care Global Leadership and Citizenship in Early Childhood Education and Care PDA518 Children’s Play and Learning in a Goal-oriented Practice (MBA100)PDA518 Children’s Play and Learning in a Goal-oriented Practice (MBA100) Kurser inom Lärande och IT (arbetet pågår med stöd av UFS)Kurser inom Lärande och IT (arbetet pågår med stöd av UFS)

PDG514 Mångkulturell pedagogik (förslå att den ingår i kand prog.)PDG514 Mångkulturell pedagogik (förslå att den ingår i kand prog.) PDG515 Fritidspedagogik PDG515 Fritidspedagogik

LÖFÖ30 Lek, lärande och omsorg 1 för förskollärare (utkast finns)LÖFÖ30 Lek, lärande och omsorg 1 för förskollärare (utkast finns) LÖFÖ60 Natur miljö och teknik 1för förskollärare (arbete pågår)LÖFÖ60 Natur miljö och teknik 1för förskollärare (arbete pågår)

PDA505 Interkulturell pedagogik,PDA505 Interkulturell pedagogik, PDA530 FritidspedagogikPDA530 Fritidspedagogik PDA542 Normkritisk pedagogik PDA542 Normkritisk pedagogik MBA200 Ett globalt perspektiv på förskola och tidiga åldrar i skolan – lärande MBA200 Ett globalt perspektiv på förskola och tidiga åldrar i skolan – lärande

för hållbar utveckling för hållbar utveckling

SLUTSLUT

InstitutionsrådetVT 2013

VT 2013

21 jan, kl 13-1618 febr, kl 13-1618 mars, kl 13-1615 apr, kl 13-1613 maj, kl 9-16

Lokal: C1 42 (LinCS-salen)

IPKLmöten 2013

VT2013 IPKL-möten (samtlig personal på institutionen) start klockan 13.00

28 jan25 febr25 mars29 apr10 juni (gemensamt för hela fakulteten)

13-14/8 Konferens om verksamhetsplanen 2014 i Varberg (alla medarbetare)