Intertextualidad curso tic 2010

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Concepto de intertextualidad

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  • 1. OBJETIVO Comprender el concepto de intertextualidad, observando cmo se presenta en distintas manifestacionesartsticas.

2. PENLOPE JOAN MANUEL SERRATPenlope, Penlope,con su bolso de piel marrntristes a fuerza de esperar,y sus zapatos de tacn sus ojos, parecen brillary su vestido de domingo. si un tren silba a lo lejos.Penlopese sienta en un banco en el andnPenlopey espera que llegue el primer tren uno tras otro los ve pasar,meneando el abanico. mira sus caras, les oye hablar,Dicen en el pueblo para ella son muecos.que un caminante parsu reloj Dicen en el pueblouna tarde de primavera.que el caminante volvi."Adis amor moLa encontrno me llores, volverantes queen su banco de pino verde.de los sauces caigan las hojas.La llam: "PenlopePiensa en m mi amante fiel, mi paz,volver a por ti..." deja yaPobre infelizde tejer sueos en tu mente,se par tu reloj infantilmrame,una tarde plomiza de abril soy tu amor, regres".cuando se fue tu amante.Se marchiten tu huerto hasta la ltima flor. Le sonriNo hay un sauce en la calle Mayorcon los ojos llenitos de ayer,para Penlope. no era as su cara ni su piel. "T no eres quien yo espero". Y se qued con el bolso de piel marrn y sus zapatitos de tacn sentada en la estacin. 3. Penlope esperando a Ulises 4. INTERTEXTUALIDAD Es la relacin que se establece entre loselementos que componen un texto con los deotro u otros textos. Esta relacin se da en eltexto literario, en el cine, la msica, la pintura, laescultura, la publicidad, etc. Con el trmino intertextualidad se alude alhecho de la presencia en un determinado texto,de expresiones, temas y rasgos estructurales,estilsticos, de gnero, etc. Procedentes deotros textos. 5. TIPOS DE INTERTEXTUALIDAD Intertextualidad Intertextualidad general. restringida. Se habla de este tipo Se aplica estedeintertextualidad concepto cuando lacuando la relacin relacin solo se daentre las obras de entre obras de undiversos autores esmismo autor.evidente y directa. 6. EJEMPLO DE INTERTEXTUALIDAD GENERAL Rima LIII Las golondrinasVolvern las oscuras golondrinasen tu balcn sus nidos a colgar Volarn las oscuras golondrinasy otra vez con el ala en sus cristales bajo, muy bajo, casi a ras de suelo,jugando llamarn. y lanzndose en rfagas que rasganpero aquellas que el vuelo refrenaban transparencias elevarn el vuelo.Tu hermosura y mi dicha al contemplar; Pero aquellas que vimos aquel dasas no volvern! nunca ms volvernGustavo Adolfo BcquerJorge Guilln 7. ltimas GolondrinasLTSabes IGustavo AdolfoMAen cualquier ao de estosSya no van a volverGlas golondrinas Oni aun las pertinaces Llas del balcnOlas tuyas NDes lgicoRestn hartasIde tanto y tanto alarde Nmigratorio ASMario Benedetti 8. EJEMPLO DE INTERTEXTUALIDADRESTRINGIDALa relacin o dilogo se produce en obras de un mismo autor. Por ejemplo; Gabriel Garca Mrquez en sus obras:1.Cien aos de Soledad.2.El Coronel no tiene quien le escriba.3.La triste y trgica historia de la cndida Erendida y suabuela desalmada.Nos presenta un dilogo entre las obras al repetirtemticas, personajes o estilo.Por ejemplo en las tres se repiten personajes y lugares como:El Coronel Aureliano Buenda y Macondo 9. INTERTEXTUALIDAD Hablar de intertextualidad no es hablar decopia, imitacin o plagio. Intertextualidad es una relacin transformativade una obra con otro texto anterior. Esnecesario que el dilogo se produzca al nivel dela construccin del texto. Es una relacincreativa que genera un nuevo texto a partir deldilogo con otro texto anterior. En cambio plagio es una imitacin conscientede un modelo donde no existe creatividad. 10. A TRABAJARLEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y RESPONDE EN TUCUADERNO. (TEXTO 1) La Bella Durmiente del Bosque y el Prncipe La Bella Durmiente cierra los ojos, pero no duerme. Est esperando al Prncipe. Y cuando lo oye acercarse simula un sueo todava ms profundo. Nadie se lo ha dicho, pero ella lo sabe. Sabe que ningn prncipe pasa junto a una mujer que tenga los ojos bien abiertos.Denevi, Marco. (Argentino 1922 1998) 11. Pincha aqu para saber quin es Marco DeneviPincha aqu para saber quin es Charles PerraultPincha aqu para ver una imagen de la bella durmiente 12. La intencionalidad del autoren este micro cuentos es:A) Destacar la popularidad de los cuentos infantilesB) Rendir un homenaje a la mujer actualC) Criticar la manipulacin de algunas mujeresD) Burlarse de la Bella DurmienteE) Contar una historia de amor Pregunta 1 13. Lo siento, respuesta incorrecta, vuelve a intentarlo Volver 14. Felicitaciones, respuesta correcta Siguiente 15. Lo siento, respuesta incorrecta, vuelve a intentarlo Volver 16. En este caso es evidente que Denevi conoce el texto deCharles Perrault. Qu elementos toma Denevi del cuento de Perrault?A) Las intenciones de la Bella DurmienteB) La Bella Durmiente simula dormirC) A los prncipes no les gustan las mujeres de ojos abiertosD) Los personajes Y el bosque Pregunta 2 17. Felicitaciones, respuesta correcta Siguiente 18. De acuerdo al concepto de intertextualidad cul de las siguientes aseveraciones es correcta?A) El cuento de Denevi es un plagio del cuento infantilB) En el cuento de Denevi hay una imitacin consciente dela obra de PerraultC) Entre el cuento de Denevi y el de Perrault existe unarelacin transformativaD) Denevi no conoca el cuento de Perrault Pregunta 3 19. Felicitaciones, respuesta correcta Siguiente 20. Lo siento, respuesta incorrecta, vuelve a intentarlo Volver 21. TEXTO 2La tela de Penlope, o, Quin engaa a quin(Augusto Monterroso - Guatemalteco, 1921)Hace muchos aos viva en Grecia un hombre llamado Ulises(quien a pesar de ser bastante sabio era muy astuto), casadocon Penlope, mujer bella y singularmente dotada cuyo nicodefecto era su desmedida aficin a tejer, costumbre gracias ala cual pudo pasar sola largas temporadas. Dice la leyenda que en cada ocasin en que Ulises conastucia observaba que a pesar de sus prohibiciones ella sedispona una vez ms a iniciar uno de sus interminablestejidos, se le poda ver por las noches preparando ahurtadillas sus botas y una buena barca, hasta que sin decirnada se iba a recorrer el mundo y a buscarse a s mismo 22. De esta manera ella consegua mantenerlo alejado mientrascoqueteaba con sus pretendientes, hacindoles creer queteja mientras Ulises viajaba y no que Ulises viajaba mientrasella teja, como pudo haber imaginado Homero, que, como sesabe, a veces dorma y no se daba cuenta de nada. 23. QU ELEMENTOS PERMITEN DECIR QUE EN ESTE MICRO CUENTOEXISTE UNA RELACIN TRANSFORMATIVA RESPECTO DEL TEXTOCLSICO?A) La actitud de Penlope es igual al relato clsico.B) El rechazo de Penlope a los pretendientesC) El gusto de Ulises a navegarD) La indiferencia entre Ulises y Penlope Pregunta 4 24. Lo siento, respuesta incorrecta, vuelve a intentarlo Volver 25. Felicitaciones, respuesta correcta Siguiente 26. TEXTO 3A CIRCECirce, diosavulnerable,he seguido puntualmente tus avisos, mas no me hice amarrar al mstil cuando divisamos la isla de las sirenas, porque iba resuelto a perderme. En medio del mar silencioso estaba la pradera fatal, pareca un cargamento de violetas errantes por las aguas. Circe, noble diosa de los hermosos cabellos! Mi destino es cruel. Como iba resuelto a perderme, las sirenas no cantaron para m. 27. Lo que suscita una nueva interpretacin de estahistoria es:I. La imposicin del destinoII.La actitud del protagonistaIII.El poder de los diosesA) Slo IB) Slo IIC) I y IID) I, II y III 28. Lo siento, respuesta incorrecta, vuelve a intentarloVolver 29. Felicitaciones, respuesta correcta 30. QU APRENDIMOS HOY? Concepto de intertextualidad. Tipos de intertextualidad: general y restringida. Hay ms de una pintura llamada Las Meninas 31. FIN Patricia Mardones DazLa Mona Lisa a los doce aos Fernando Botero