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13 P RÉSENTATION DU CD-R OM • Installer le CD-Rom Sur PC : Insérer le disque dans votre lecteur : l’installation se lance automatiquement. Si ce n’est pas le cas, aller dans le « Poste de travail » (menu « Démarrer »), cliquer sur le fichier « Lire_et_Comprendre_CM1_ CM2_PC.exe » et suivre les étapes d’installation jusqu’à la fin. Une icone s’affiche alors sur le « Bureau » : double cliquer dessus pour lancer le CD. Sur Mac : Insérer le disque dans votre lecteur et double cliquer sur l’icône pour l’ouvrir. Double cliquer sur « Lire_et_Comprendre_CM1_CM2_MAC » puis glisser l’application dans le dossier « Applications ». Aller dans le dossier « Applications » et double cliquer sur « Lire_et_Comprendre_CM1_CM2_Retz ». L’insertion du CD n’est plus nécessaire une fois l’application installée sur l’ordinateur (PC et Mac). • Naviguer dans le CD-Rom • Accueil Cliquer sur le logo pour accéder au site des éditions Retz Cliquer sur la partie souhaitée pour accéder aux ressources associées Cliquer sur le bandeau supérieur pour retourner à l’écran d’accueil Le nom de l’entrée sélectionnée s’affiche en bleu Cliquer sur ces boutons pour accéder directement aux autres entrées, sans repasser par l’écran d’accueil L’ensemble des ressources associées à l’entrée sélectionnée s’affiche dans la partie droite de l’écran Cliquer sur les lignes en gras pour visualiser les noms des documents associés à la rubrique

Installer le CD-Rom - extranet.editis.comextranet.editis.com/it-yonixweb/images/322/art/doc/9/91532957ec... · 13 PréSentation du Cd-rom • Installer le CD-Rom Sur PC : Insérer

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PréSentation du Cd-rom

• Installer le CD-RomSur PC : Insérer le disque dans votre lecteur : l’installation se lance automatiquement. Si ce n’est pas le cas, aller dans le « Poste de travail » (menu « Démarrer »), cliquer sur le fichier « Lire_et_Comprendre_CM1_CM2_PC.exe » et suivre les étapes d’installation jusqu’à la fin. Une icone s’affiche alors sur le « Bureau » : double cliquer dessus pour lancer le CD.

Sur Mac : Insérer le disque dans votre lecteur et double cliquer sur l’icône pour l’ouvrir. Double cliquer sur « Lire_et_Comprendre_CM1_CM2_MAC » puis glisser l’application dans le dossier « Applications ». Aller dans le dossier « Applications » et double cliquer sur « Lire_et_Comprendre_CM1_CM2_Retz ».

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Fiche 1

Trouve le plus vite possible :• les 10 mots qui parlent du voyage ; entoure-les en vert ;• les 10 mots qui parlent de la ville ; entoure-les en bleu ;• les 10 mots qui parlent de la cuisine ; entoure-les en orange.

vaisselle oreiller crayon

commissariat camping terre

pied jambe avion

ticket fiançailles mariés

imprimer piéton oranger

cailloux sortir rue

grenouille souriceau courir

boulevard réfrigérateur orage

livre réclamer autoroute

huile cuisson torchon

touches engrais karaté

pion train cuillère

aéroport hôtel couverture

nuage planètes immeuble

libellule claire vent

égouts chanson feu rouge

pommier mairie main

passeport visa oreille

évier cartable gare

trottoir four dossier

bague stationnement farine

éponge folie robe

Nom : .......................................................

Date : .......................................................

• Enrichir son vocabulaire dans un champ lexical.

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Fiche 35

Trouve le mot de liaison qui convient parmi ceux qui sont proposés et écris-le dans la phrase.

• parce que donc tandis que

Ma sœur fait du poney, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . moi, je fais du judo.

J’emporte un gouter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . je reste à la garderie ce soir.

J’ai de la farine, des œufs et du chocolat . . . . . . . . . . . . . . . . . . je peux faire ce gâteau.

• pourtant car pendant que

J’arrête de jouer sur ma console . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . papa m’a dit de ne pas dépasser une demi-heure.

Je lis un livre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ma petite sœur danse sur la musique de sa chanteuse préférée.

Je regarde cette émission, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . je n’aime pas l’animateur.

• dès que pour que alors que

Il faut que tu t’entraines beaucoup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tu aies une chance de gagner.

J’irai me doucher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Léa sortira de la salle de bain.

J’adore faire du sport, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ma cousine n’en fait jamais en dehors de l’école.

• pour que donc pendant que

J’ai bien compris cette leçon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . je réussirai mon exercice.

J’écris dans mon cahier secret . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . mon petit frère est absent.

Je lis bien la recette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . le gâteau soit réussi.

• car tandis que pour que

Ma valise est légère, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . la tienne est lourde.

Je ne peux pas l’acheter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . je n’ai pas assez d’argent.

Il faut bien prendre tes médicaments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tu guérisses rapidement.

• donc pour que malgré

Nous continuons de jouer dehors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . le froid.

Tu es le plus jeune . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c’est toi qui commence à jouer.

Des barrières empêchent le passage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . les enfants ne tombent pas.

Nom : .......................................................

Date : .......................................................

• Comprendre le sens des mots de liaison qui relient deux parties d’une phrase.

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Fiche 55

Lis le texte et réfléchis à ce qui a pu se passer avant.Entoure « Vrai » ou « Faux » pour chaque proposition.Après avoir discuté avec sa mère, Léa court annoncer à son frère qu’elle va aller en vacances en Bretagne chez sa copine Camille qui vient de déménager. Elle pourra même faire du bateau, se baigner, ramasser des coquillages et bavarder sans relâche avec sa copine. Elle envoie aussitôt un SMS à Camille pour lui dire qu’elle est enchantée par cette bonne nouvelle.

a) Léa est heureuse, son frère vient de lui annoncer qu’ils vont partir tous les deux en vacances en Bretagne chez son amie Camille. Vrai Faux

b) La maman de Léa a reçu un coup de téléphone de la mère de Camille. Elle a aussitôt contacté Léa pour lui dire qu’elle avait accepté l’invitation proposée. Vrai Faux

c) Léa vient d’envoyer un message à son amie Camille pour lui demander d’aller en vacances chez elle en Bretagne. Vrai Faux

« Tu exagères, Coline, je t’avais bien dit qu’il fallait fermer la porte de la cuisine. C’est malin, on ne peut plus manger la tarte aux pommes que j’avais préparée ce matin pour le gouter. En plus, j’ai invité ta grand-mère ! »

a) Le chien est entré, il a senti la bonne odeur du gâteau et s’apprête à sauter sur la table pour le manger. Vrai Faux

b) Coline et sa mère entrent dans la cuisine et découvre Caramel, leur chien, en train de dévorer la tarte aux pommes. Vrai Faux

c) Coline s’installe avec sa maman et sa mamie pour manger une part de tarte aux pommes. Vrai Faux

Les parents de Nathan arrivent avec Minouche, le chat, dans les bras. Il a une patte bandée, maintenue par une attelle. Il est encore endormi. « On va le mettre dans son panier pour qu’il se repose. Tu vas nous aider Nathan », lui dit son père.

a) Les parents de Nathan sont allés chez le vétérinaire pour faire vacciner leur chat comme chaque année. Vrai Faux

b) Le chat a été attaqué par un chien qui lui a mordu profondément le cou. Il vient d’être opéré par le vétérinaire. Vrai Faux

c) Le chat s’est cassé une patte. Les parents de Nathan l’ont amené chez le vétérinaire qui a dû l’opérer. Vrai Faux

En ville, les voitures roulent lentement, la chaussée est glissante. À chaque carrefour, les voitures sont quasiment à l’arrêt. Le tramway, précédé par un chasse-neige, avance au pas. Sur les trottoirs les piétons marchent prudemment de peur de glisser.

a) Il a beaucoup plu, les rues sont inondées. Voitures et tramways sont bloqués. Vrai Faux

b) Il neige depuis deux heures déjà et de gros flocons tombent encore, recouvrant les rues et les trottoirs. Vrai Faux

c) Les chaussées sont régulièrement dégagées par le chasse-neige en montagne pour que les voitures puissent atteindre les stations de ski. Vrai Faux

Nom : .......................................................

Date : .......................................................

• Comprendre ce qui s’est passé.

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Fiche 1

Trouve le plus vite possible :• les 10 mots qui parlent du voyage ; entoure-les en vert ;• les 10 mots qui parlent de la ville ; entoure-les en bleu ;• les 10 mots qui parlent de la cuisine ; entoure-les en orange.

vaisselle oreiller crayon

commissariat camping terre

pied jambe avion

ticket fiançailles mariés

imprimer piéton oranger

cailloux sortir rue

grenouille souriceau courir

boulevard réfrigérateur orage

livre réclamer autoroute

huile cuisson torchon

touches engrais karaté

pion train cuillère

aéroport hôtel couverture

nuage planètes immeuble

libellule claire vent

égouts chanson feu rouge

pommier mairie main

passeport visa oreille

évier cartable gare

trottoir four dossier

bague stationnement farine

éponge folie robe

CORRIGÉS

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Fiche 35

Trouve le mot de liaison qui convient parmi ceux qui sont proposés et écris-le dans la phrase.

• parce que donc tandis que

Ma sœur fait du poney, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . moi, je fais du judo.

J’emporte un gouter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . je reste à la garderie ce soir.

J’ai de la farine, des œufs et du chocolat . . . . . . . . . . . . . . . . . . je peux faire ce gâteau.

• pourtant car pendant que

J’arrête de jouer sur ma console . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . papa m’a dit de ne pas dépasser une demi-heure.

Je lis un livre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ma petite sœur danse sur la musique de sa chanteuse préférée.

Je regarde cette émission, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . je n’aime pas l’animateur.

• dès que pour que alors que

Il faut que tu t’entraines beaucoup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tu aies une chance de gagner.

J’irai me doucher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Léa sortira de la salle de bain.

J’adore faire du sport, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ma cousine n’en fait jamais en dehors de l’école.

• pour que donc pendant que

J’ai bien compris cette leçon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . je réussirai mon exercice.

J’écris dans mon cahier secret . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . mon petit frère est absent.

Je lis bien la recette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . le gâteau soit réussi.

• car tandis que pour que

Ma valise est légère, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . la tienne est lourde.

Je ne peux pas l’acheter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . je n’ai pas assez d’argent.

Il faut bien prendre tes médicaments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tu guérisses rapidement.

• donc pour que malgré

Nous continuons de jouer dehors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . le froid.

Tu es le plus jeune . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c’est toi qui commence à jouer.

Des barrières empêchent le passage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . les enfants ne tombent pas.

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Fiche 55

Lis le texte et réfléchis à ce qui a pu se passer avant.Entoure « Vrai » ou « Faux » pour chaque proposition.Après avoir discuté avec sa mère, Léa court annoncer à son frère qu’elle va aller en vacances en Bretagne chez sa copine Camille qui vient de déménager. Elle pourra même faire du bateau, se baigner, ramasser des coquillages et bavarder sans relâche avec sa copine. Elle envoie aussitôt un SMS à Camille pour lui dire qu’elle est enchantée par cette bonne nouvelle.

a) Léa est heureuse, son frère vient de lui annoncer qu’ils vont partir tous les deux en vacances en Bretagne chez son amie Camille. Vrai Faux

b) La maman de Léa a reçu un coup de téléphone de la mère de Camille. Elle a aussitôt contacté Léa pour lui dire qu’elle avait accepté l’invitation proposée. Vrai Faux

c) Léa vient d’envoyer un message à son amie Camille pour lui demander d’aller en vacances chez elle en Bretagne. Vrai Faux

« Tu exagères, Coline, je t’avais bien dit qu’il fallait fermer la porte de la cuisine. C’est malin, on ne peut plus manger la tarte aux pommes que j’avais préparée ce matin pour le gouter. En plus, j’ai invité ta grand-mère ! »

a) Le chien est entré, il a senti la bonne odeur du gâteau et s’apprête à sauter sur la table pour le manger. Vrai Faux

b) Coline et sa mère entrent dans la cuisine et découvre Caramel, leur chien, en train de dévorer la tarte aux pommes. Vrai Faux

c) Coline s’installe avec sa maman et sa mamie pour manger une part de tarte aux pommes. Vrai Faux

Les parents de Nathan arrivent avec Minouche, le chat, dans les bras. Il a une patte bandée, maintenue par une attelle. Il est encore endormi. « On va le mettre dans son panier pour qu’il se repose. Tu vas nous aider Nathan », lui dit son père.

a) Les parents de Nathan sont allés chez le vétérinaire pour faire vacciner leur chat comme chaque année. Vrai Faux

b) Le chat a été attaqué par un chien qui lui a mordu profondément le cou. Il vient d’être opéré par le vétérinaire. Vrai Faux

c) Le chat s’est cassé une patte. Les parents de Nathan l’ont amené chez le vétérinaire qui a dû l’opérer. Vrai Faux

En ville, les voitures roulent lentement, la chaussée est glissante. À chaque carrefour, les voitures sont quasiment à l’arrêt. Le tramway, précédé par un chasse-neige, avance au pas. Sur les trottoirs les piétons marchent prudemment de peur de glisser.

a) Il a beaucoup plu, les rues sont inondées. Voitures et tramways sont bloqués. Vrai Faux

b) Il neige depuis deux heures déjà et de gros flocons tombent encore, recouvrant les rues et les trottoirs. Vrai Faux

c) Les chaussées sont régulièrement dégagées par le chasse-neige en montagne pour que les voitures puissent atteindre les stations de ski. Vrai Faux

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Le logiciel automatiquement utilisé pour cet affichage (Adobe Reader, Aperçu…) permet d’agir sur le document : zoom, rotation, impression…

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