Biodata Diri
Perkongsian Inovasi Dalam PendidikanBiodata Diri
Biodata Diri BiodataNADIA RICHARDDate of Birth18th July
1985Place of BirthKota Kinabalu SabahQualificationBachelor Honest
Degree of Science Education ( Major in Physics, minor in
Mathematics ), University Malaysia Sabah Year 2004-2008Year of
teaching6 years ( 2008 now )Outstanding Achievements Excellence
Performance Award 2010 Biodata Diri BiodataJANET MAKDate of
Birth27th March 1980Place of BirthKota Kinabalu
SabahQualificationBachelor Honest Degree of Science Physics and
Electronics, University Malaysia Sabah Year 2001-2004Year of
teaching7 yearsOutstanding Achievements Excellence Performance
Award 2010PENCAPAIAN DAN PENGIKTIRAFAN
BilNamaPeringkatTahun1.GOLD Medal Peserta Korea Cyber
International Genius Inventor Fair 2013 ( CIGIF2013)(Produk
Rotactor Gold)Antarabangsa20132.SPECIAL AWARD From Hong Kong
Invention and Association, Korea Cyber International Genius
Inventor Fair2013 ( CIGIF2013) (Produk Rotactor
Gold)Antarabangsa20133.SILVER Medal - International Exposition
Research And Innovation In Education- Sultan Idris Education
UniversityAntarabangsa20134.JOHAN Pertandingan Guru Inovatif
Peringkat Negeri Sabah Anjuran Jabatan Pendidikan Negeri Sabah (
The 2Rs ) (2012)Negeri20125.JOHAN Pertandingan Guru Inovatif
Peringkat Daerah Kota Kinabalu Anjuran Pegawai Pendidikan Daerah
Kota Kinabalu (The 2Rs ) (2012)Daerah20126.JOHAN Pertandingan Guru
Inovatif Peringkat Negeri Sabah Anjuran Jabatan Pendidikan Negeri
Sabah ( The 2Rs : MirroReflection and ProtactoRotation)
(2010)Negeri20107.JOHAN Pertandingan Guru Inovatif Peringkat Daerah
Kota Kinabalu Anjuran Pegawai Pendidikan Daerah Kota Kinabalu (The
2Rs : MirroReflection and ProtactoRotation)
(2010)Daerah2010Rotactor
CYBER INTERNATIONAL GENIUS INVENTOR FAIR - CIGIF 2013 in Seoul,
Korea ( 23 November 2013 )
CYBER INTERNATIONAL GENIUS INVENTOR FAIR - CIGIF 2013 in Seoul,
Korea ( 23 November 2013 )
International Exposition of Research and Innovation in Education
2013 (Edu-InERI2013) University Pendidikan Sultan Idris, Tanjung
Malim, Perak Darul Ridzuan, Malaysia ( September 2013)
JOHAN Pertandingan Guru Inovatif Peringkat Negeri Sabah Anjuran
Jabatan Pendidikan Negeri Sabah ( The 2Rs ) (2012)
INOVASI DALAM PENDIDIKANDEFINISI INOVASIApakah yang dimaksudkan
dengan inovasi? Kebanyakan kamus memberi makna inovasi sebagai
pembaharuan atau perubahan. Pengertian ini di anggap agak longgar
dan tidak begitu jelas.
Menurut Ronger E. Miller (1971) inovasi merupakan idea, amalan
atau objek yang di anggap baru oleh seseorang.
Spencer (1994) menjelaskan inovasi ialah sesuatu yang di anggap
baru dan lebih baik daripada yang lama oleh seseorang individu.
Glosari Teknologi Pendidikan (1995) pula merujuk inovasi sebagai
idea, konsep atau strategi baru yang boleh mempertingkatkan sesuatu
amalan.DEFINISI PENDIDIKANPendidikan merupakan upaya manusia dewasa
membimbing manusia yang belum dewasa kepada kedewasaan.Pendidikan
ialah usaha menolong anak untuk melaksanakan tugas-tugas hidupnya,
agar bisa mandiri, akil-baliq, dan bertanggung jawab secara
susila.Pendidikan adalah usaha mencapai penentuan-diri-susila dan
tanggung jawab. John Dewey (1978) :Education is all one with
growing; it has no end beyond itself. (pendidikan adalah segala
sesuatu bersamaan dengan pertumbuhan; pendidikan sendiri tidak
punya tujuan akhir di balik dirinya).
H.H Horne :Dalam pengertian luas, pendidikan merupakan perangkat
dengan mana kelompok sosial melanjutkan keberadaannya memperbaharui
diri sendiri, dan mempertahankan ideal-idealnya.INOVASI DALAM
PENDIDIKANBUDAYATEKNOLOGIPEMIKIRANSTRATEGI
PEMBELAJARANKOMUNIKASI
BUDAYA
Melibatkan suasana pembelajaran yang lebih menarikContoh:-Guru
yang bagusSuanana fizikal bilik darjah yang bagusSekolah yang
harmoni
TEKNOLOGI
LCDKOMPUTERPENDAFTARAN ONLINESEMAKAN KEPUTUSAN SECARA
ONLINEPEMBELAJARAN MELALUI WEB/SKYPE/FACEBOOK
PEMIKIRAN
PEMIKIRAN TERBUKAPEMIKIRAN CUBA JAYATIDAK TERLALU KHUSUS KEPADA
SESUATU SUBJEKMEMBENTUK KONSEPPEMBINAAN MAKLUMAT BARU
STRATEGI PEMBELAJARAN
BRAINSTORMINGPEMBELAJARAN BERPUSATKAN MASALAHSIMULASI, KERJA
BERKUMPULAN
KOMUNIKASI
PENTADBIRAN YANG TERBUKASISTEM GAJI ONLINESISTEM MAKLUMAT MURID
ONLINEE -MAKLUMATINOVASI DI DALAM KELAS : PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN22Apa itu Elemen Kreativiti dan Inovatif? kebolehan
individu untuk menghasilkan atau mencipta sesuatu, menyelesaikan
masalah dan mencapai sesuatu objektif. kebolehan individu untuk
menggunakan daya imaginasi, idea kreatif dan pemikiran kreatif.
kebolehan individu untuk menghasilkan idea yang tulen, asli atau
baru. hasil kreativiti mempunyai nilai, kegunaan atau memenuhi
sesuatu keperluan.Berdasarkan kepada pelbagai definisi, kreativiti
boleh dijelaskan sebagai:22Menurut Ronger E. Miller (1971) inovasi
merupakan idea, amalan atau objek yang di anggap baru oleh
seseorang.
Spencer (1994) menjelaskan inovasi ialah sesuatu yang di anggap
baru dan lebih baik daripada yang lama oleh seseorang individu.
Glosari Teknologi Pendidikan (1995) pula merujuk inovasi sebagai
idea, konsep atau strategi baru yang boleh mempertingkatkan sesuatu
amalan.
Sufean Hussin (2001) dalam kertas kerjanya pada Seminar Dasar
dan Pengurusan Pendidikan menyatakan inovasi bermaksud pembaharuan,
modifikasi, atau membaiki idea, benda, ilmu dan ciptaan seni budaya
tamadun dengan tujuan memenuhi fungsi-fungsi tertentu atau memenuhi
cita rasa tertentu atau memenuhi pasaran tertentu
Zaltman et. al (1973) menyatakan inovasi ialah idea, latihan
atau bahan artifak yang kelihatan baru pada unit yang
menggunakannya.PENDAPAT
CONTOH YANG ADA
Senario (Syarikat
antarabangsa)SYARIKATFacebookTwitterAppleGoogleYahooAmazonPENGASAS1.
Mark Zuckerberg2. Eduardo Saverin3. Dustin Moskovitz4. Chris
Hughes1. Jack Dorsey2. Noah Glass3. Evan Williams4. Biz Stone
1. Steve Jobs2. Steve Wozniak3. Ronald Wayne
1. Jerry Yang2. David Filo
1. Sergey Brin2. Larry Page
1. Jeff Bezos
INOVASIFacebook
Twitter
Macbook, iPhone, iPadYahooGoogleAmazon.comHASILUS$ 3.71 billion
(2011), meningkat daripada $1.97b (2010)US$ 140 million (2010
est.)
US$ 108.249 billion (FY 2011)
US$ 04.98 billion (2011)US$ 37.905 billion (2011)US$ 048 billion
(2011)JUMLAH PEKERJA3000+ (2011)900+ (2012)
60,400 (2011)
14,100 (2012)
32,467 (2011)
56,200 (2012)
PENGGUNA845 million (active December 31, 2011)
Over 140 million active users (March 2012)
DI MALAYSIAKAEDAH MOKHDARPRODUK SIGAIBLOG INTERAKTIFMENTAL
ARITHMETICS
-Kaedah yang bagi kebanyakan orang dianggap sebagai kaedah
membilang secara ringkas ini (setiap sebutan bagi nombor sifar
hingga seratus, dengan menggunakan 10 kunci sebutan, hanya
menggunakan sebutan satu suku kata sahaja) sebenarnya bidang yang
jauh lebih tinggi dan lebih luas dari itu.
-Didasarkan kepada 10 kunci sebutan tersebut, ditambah dengan
lapan sebutan kunci tambahan, merangkumi sebutan untuk input-input
yang kompleks dan panjang, menghasilkan daya ingatan dan kelajuan
mengakses yang amat luar biasa.KAEDAH MOKHDAR(MATEMATIK)Sigai Kit
Satu Inovasi Baru(MATEMATIK)
Sigai Kit (MATEMATIK) Kaedah SigaiDi SMK BANDARAYA KOTA
KINABALURotactor Gold ( Putaran Matematik )Ebest ( Sejarah )SIFU (
Sejarah )Carta Animasi ( KOMSAS-Bahasa Melayu )Kad Nombor
Pembundaran ( Matematik )Di-NiMo ( P. Moral )Mercu ( P. Moral )Dan
banyak lagi..Rotactor Gold
Rotactor Gold
Pendidikan Tradisionalpenghafalanrote learning aplikasi fakta
dan prosedurdirect instructiondrill and practice pembentukan
kefahaman konsep secara kendiripenaakulanpenglibatan aktif dalam
membentuk kefahaman konsepkolaborasipenyiasatanhands-on, minds-on,
hearts-onpenerokaanperwakilan yang pelbagai
Pendidikan Abad ke-21
33BENGKEL - Bagaimana nak mula?Lihat pada pencapaian pelajar
setiap tahun untuk tajuk-tajuk yang diajar, mesti ada tajuk yang
susah nak ajar dan pelajar susah nak faham. Pelajar dapat markah
rendah.Duduk fikir dan bincang antara ahli panitia, atau dapat
ilham, jadi mulakan projek.Inovasi pdp, boleh berasaskan pada
kajian tindakan. Jika nak masuk pertandinganBuat persediaan seperti
dikehendakiSetiap pertandingan ada kriteria yang ditetapkan, sila
patuhi.Kaedah atau proses atau modelInovasi pdp boleh dijadikan
dalam pelbagai bentuk. Modul/Produk/Kad/Courseware/Blog Interaktif/
apa saja yang mudah pelajar faham.Pastikan kaedah
penerangan/proses/buat model baru yang boleh menjimatkan masa, kos
dan tenaga,ia dikira sebagai inovasi.PERSEDIAANMELALUI PEMERHATIAN,
AMBIL GAMBAR ATAU DATA SEBELUM.APLIKASIKAN BAHAN INOVASI KEPADA
PELAJAR, LIHAT PERUBAHAN, AMBIL DATA (pre dan post test)BUAT
PERBANDINGAN.SIMPAN SEMUA DATA SEBAGAI BUKTI.JIKA ADA PENINGKATAN
MARKAH ATAU PERUBAHAN KOGNITIF DAN PSIKOMOTOR, MAKSUDNYA ADA KESAN,
BOLEH UBAHSUAI LAGI JIKA INOVASI KURANG SESUAI.BINA MODUL ATAU
PROJEKSETELAH DAPATKAN RUMUSAN PENGGUNAAN INOVASI TERSEBUT SIAPKAN
DALAM BENTUK PROJEK ATAU MODUL YANG LENGKAP.
CUBA KEATAS PELAJAR LAIN, AMBIL DATA ATAU GAMBAR SEBAGAI
BUKTI.
TEMPOH DIAMBIL BIASA 1 3 BULAN.
APA ADA DALAMLAPORAN INOVASIPENERANGAN MENGENAI INOVASI YANG
DIPERKENALKAN OBJEKTIF,TEMPOH PERLAKSANAAN SAMA ADA SECARA PENUH
ATAU PERCUBAAN DAN LOKASINYA.
PENERANGAN RINGKAS MENGENAI KEDUDUKAN SEBELUM INOVASI
DILAKSANAKAN
MASALAH-MASALAH YANG DIHADAPI SEBELUM INOVASI DILAKSANAKAN
FAEDAH-FAEDAH PERLAKSANAAN INOVASI BAGI MENINGKATKAN KUALITI
P&P
MAKLUMAT SOKONGAN GAMBAR,CD ATAU MULTIMEDIA YANG
BERKAITAN.KRITERIA PENILAIAN 1 KRITERIA PENILAIANMARKAHREKAAN
INOVASI15BUKTI KEBERKESANAN10MUDAH GUNA5BERKAITAN TEMA10KOS
EFEKTIF10KEBERKESANAN KEPADA P&P10POTENSI UNTUK
DIKOMERSIALKAN10PROMOSI5MUDAH DAN SELAMAT10PERSEMBAHAN15KRITERIA
PENILAIAN 2KRITERIAJUMLAH MARKAHPENERANGANASPEK YANG
DINILAIMARKAHKRITERIA25Inovasi yang diperkenalkan hendaklah kreatif
samada baru atau telah diadaptasii.Idea yang
asliii.penambahbaikan/pengubahsuaian ideaEFISIEN DAN KEBERKESANAN
KOS25I.Bukti kepada P&P yang berkesan,cekap,cepat,tepat dan
mudahii.Meningkatkan hasil kerja dengan kos yang sama atau lebih
rendah.i.Penjimatan masaii.Berkualitiiii.Mudah Gunaiv.Produktiviti
meningkat dengan kurang kos.
SIGNIFIKAN20Bukti jelas ,inovasi memberikan impak yang jelas
kepada peningkatan,kualiti dan produktivitii.Impak kepada
sekolahii.Impak kepada JPWP.KRITERIA PENILAIANBOLEH
DIPASARKAN20Boleh digunapakai oleh pihak lain dan diubahsuai
mengikut keperluani.Dilaksanakan secara terus dipelbagai
tempatii.Dlaksanakan dengan pengubahsuaian mengikut keperluan tanpa
melibatkan kos yang tinggi.POTENSIPERLAKSANAAN5Bukti inovasi
berjaya dilaksanakan samada secara penuh atau percubaani.Digunakan
secara penuh disekolahii.Digunakan sebagai peringkat
percubaanPERSEMBAHAN5Penyampaian secara berkesan dengan bukti yang
jelas.Hasil inovasi yang dipamerkan dengan baik.Penyampaian yang
jelasHasil inovasi yang siap dan boleh digunakan.PEMARKAHAN DAN
HADIAH (MOSTI)ANUGERAHMARKAHHADIAHI. TERBAIKII. EMASI.TERTINGGIII.
84 100I.PIALA PUSINGAN II.PIALA IRINGANIII.SIJIL PENYERTAANPERAK70
- 84PIALA IRINGANSIJIL PENYERTAANGANGSA60 - 69PIALA IRINGANSIJIL
PENYERTAANACKNOWLEDGEMENTPN. NORHAYATI MANAPMOHAMMAD SYAHID BIN
ASHAARISAIFUL FADHLI BIN MOHAMAD IBRAHIM
