1

2

Innehåll GR avdelning Utbildning – Verksamhetsberättelse 2018 ................................................................ 3

Goda livsvillkor och framtidsutsikter för barn och unga ............................................................ 4

Satsningar på att få fler unga att fullfölja sina studier ............................................................. 4

Gymnasiedagarna och Future Skills ............................................................................................... 4

Utveckling av studie- och yrkesvägledning i regionen ............................................................ 5

Obligatorisk prao i grundskolan ...................................................................................................... 5

Metodmaterial och temapass ............................................................................................................ 6

En inkluderande region för goda livsvillkor hela livet ................................................................. 6

InVäst .......................................................................................................................................................... 6

Yrkesutbildningar med språkstöd ................................................................................................... 6

Yrk In .......................................................................................................................................................... 7

SRHR.se ...................................................................................................................................................... 7

Livslångt lärande......................................................................................................................................... 7

Digitalisering............................................................................................................................................ 7

Läromedelsförsörjning i regionen ................................................................................................... 8

Skola på vetenskaplig grund .............................................................................................................. 8

Ledarskapsutveckling .......................................................................................................................... 8

Kursverksamhet ..................................................................................................................................... 9

En fungerande arbetsmarknad .............................................................................................................. 9

Regional branschsamverkan ............................................................................................................. 9

College ..................................................................................................................................................... 10

Yrkesutbildningar för vuxna ........................................................................................................... 10

Ferieplatsen.se ..................................................................................................................................... 10

En hållbar livsmiljö ................................................................................................................................. 11

Miljöpraktik ........................................................................................................................................... 11

Nätverk för hållbar stadsutveckling ............................................................................................ 11

Västsverige växer/Medborgardialog med unga ...................................................................... 11

Digital utveckling och välfärdsteknologi ........................................................................................ 11

Gymnasieantagningen ....................................................................................................................... 11

System för elevuppföljning ............................................................................................................. 11

Praktikplatsen.se ................................................................................................................................. 12

Digitala lärresurser ............................................................................................................................ 12

3

GR avdelning Utbildning – Verksamhetsberättelse 2018 GR avdelning Utbildning arbetar med hela styrkedjan – från barn och unga till kommunchefer och politiker. Ingen annanstans i Sverige finns ett så brett och djupt samarbete omfattande så många barn, unga och vuxna i lärande som i GRs 13 medlemskommuner. Det involverar nästan 200 000 studerande i alla åldrar, uppemot 20 000 lärare, drygt 1 500 skolledare och cirka 1 300 skolor. Göteborgsregionens medlemskommuner har etablerat en unik samverkan på utbildningsområdet gällande samtliga skolformer – från förskola till vuxenutbildning. Samtliga medlemskommuner har skrivit under samverkansavtal för alla skolformer. Det innebär bland annat att alla barn och elever kan söka utbildning och pedagogisk omsorg i vilken kommun som helst inom regionen. GR samordnar enkäter och statistik som är till nytta för våra medlemskommuner och i våra nätverk och grupper möts tjänstemän från kommunerna för kunskaps-, idé- och erfarenhetsutbyte. GR avdelning Utbildning samordnar ca 20 nätverk och grupper vilka arbetar både strategiskt och operativt för att stärka utbildningslandskapet i Göteborgsregionen. Gymnasieantagningen ansvarar för antagningen till kommunala och fristående gymnasieskolor i hela Göteborgsregionen. Genom samverkansavtal har alla unga som bor här möjlighet att studera på valfri gymnasieskola och gymnasiesärskola i hela regionen. GR avdelning Utbildning är en regional utvecklingsarena med cirka 90 medarbetare som arbetar med alltifrån skolutveckling, läromedel och att motverka studieavbrott till ledarutveckling, vuxenutbildning, gymnasiesamverkan och samverkan mellan skola och arbetsliv. Allt arbete har sin grund i vår politiska styrning och ambition. Av de 385 miljoner kronor som omsattes under 2018 var 4 % medlemsavgifter, resterande var uppdragsfinansiering och externa medel. Utifrån de åtta utmaningar som beskrivs i GR:s Verksamhetsinriktning 2017–2019 samt Verksamhetsplan 2018 följer här ett axplock av vad GR Utbildning har gjort tillsammans med medlemskommunerna under året:

4

Goda livsvillkor och framtidsutsikter för barn och unga

Satsningar på att få fler unga att fullfölja sina studier GR Utbildning har under flera års tid drivit projekt genom hela utbildningskedjan för att minska studieavbrott och få fler ungdomar att fullfölja en gymnasieutbildning. Under året genomförs projektet Fullfölja studier GR (FSGR), med fokus på att motverka studieavbrott. I projektet deltar både kommunala och fristående huvudmän och GR arbetar tillsammans med 11 gymnasieskolor. Under 2018 deltog 250 ungdomar i projektet. Projektet delfinansieras av Europeiska Socialfonden.

Satsningen Plug Innan genomförs i hela Västra Götaland, utifrån ett initiativ från VGR med GR som projektägare. Fokus är elever i skolår 5-9. 400 elever vid 41 skolor har deltagit i Plug Innan under 2018. GR har samarbetat med Skolverket inom ramen för myndighetens uppdrag att motverka avhopp från gymnasiet. I satsningen Ungas Kraft har GR under året arbetat tillsammans med Universeum och två skolor i Biskopsgården med insatser utifrån ett holistiskt perspektiv – för den unga i skolan, på fritiden och gentemot föräldrar. Satsningen syftar till att fler unga ska bli behöriga till vidare studier för en bättre framtidsrustning. Därtill har processtöd getts till huvudmän och gymnasieskolor i hela landet kring att starta, hålla igång och utveckla det förebyggande arbetet mot studieavbrott. Arbetet har genomförts på uppdrag av Skolverket. Processtödet bygger bland annat på lärdomar från Plug In och projektets kunskapsplattform PlugInnovation. GRs samarbete med Skolverket, inom ramen för deras uppdrag att motverka studieavbrott från gymnasiet, har fortsatt under 2018. GR har bland annat utformat grunden för det material som Skolverket tagit fram när det handlar om huvudmannens möjlighet att bidra i arbetet. GR har också modererat och deltagit i planeringen av Skolverkets konferenser med fokus på det kommunala aktivitetsansvaret.

Gymnasiedagarna och Future Skills Under de tre dagar som Gymnasiedagarna och Future Skills pågick hade över 30 000 besökare möjlighet att träffa 100 av regionens gymnasieskolor, prata med studie- och yrkesvägledare och lära sig mer om regionens arbetsmarknad genom de 40 branscher, företag och eftergymnasiala utbildningsanordnare som fanns på plats. Förutom att en lärarhandledning finns som stöd för skolornas arbete inför elevernas besök, fanns det under 2018 även möjlighet för skolor att boka in sig i klassrum i syfte att kunna ha relevanta lektioner i anslutning till mässan. På årets mässa fick även gymnasielever från fyra olika program uppleva vad det framtida yrkeslivet kan föra med sig genom att utföra skarpa ”case” kopplade till sina utbildningar. Under kvällarna arrangerades regionens största föräldramöte där föräldrar och elever fick information och inspiration kring gymnasievalet och framtidens arbetsmarknad. En av kvällarna hölls även ett föräldramöte på arabiska. På Future Skills ges ungdomarna möjlighet att upptäcka nya yrken, få kunskap om olika branscher och prata om vilka kompetenser som krävs på en framtida arbetsmarknad. Målet är att alla elever ska få rätt förutsättningar att göra välgrundade val inför framtiden. Under årets Future skills vände man sig även till målgruppen arbetssökande

5

och nyanlända med anpassade aktiviteter, i form av föreläsningar och möjlighet för SFI-klasser att ha lektioner på plats om arbetsmarknadskunskap.

Utveckling av studie- och yrkesvägledning i regionen Ett antal projekt drivs också i syfte att utveckla studie- och yrkesvägledningen i regionen. Exempelvis har projektet GR Samsyv arbetat med framtagandet av kommunala huvudmannaplaner samt genomfört kompetensutvecklingsdagar inom pilotkommunerna Stenungsund, Härryda och Partille. Kompetensutvecklingsinsatsen har haft medverkan från hela utbildningskedjan och representanter från näringslivet. GR Samsyv har även genomfört spridningsforum på såväl SSA-rikskonferensen som vägledningskonferensen. Den digitala plattformen Syvonline, för alla som arbetar med studie- och yrkesvägledning, fick under året ny finansiering från Västra Götalandsregionen. Under året startade VGR-projektet Framtidsrustad region. GR processleder projektets arbete kring prao inom grundskolan.

Obligatorisk prao i grundskolan Efter införandet av obligatorisk prao i grundskolan har frågan haft stort fokus i regionen. Praktikplatsen.se har under året haft en stor mängd förfrågningar från andra kommuner och regioner om behovet att implementera samordningsverktyget i respektive verksamheter. Detta har lett till att flera nya samverkansavtal tecknats under året, bland annat med Malmö Stad, Halmstad och Kristianstad. För att stärka kvalitet i genomförande av praktik har praktikplatsen.se erbjudit handledarutbildningar för att

6

stärka handledarnas roll i mottagandet av praktikanter. Under året har ca 15 utbildningar genomförts.

Metodmaterial och temapass Därtill har metoder och material utvecklats för undervisning inom områden som hållbarhet, demokrati, EU, sex och samlevnad samt för att förebygga kränkningar på nätet. Genom Europaparlamentets satsning på ambassadörsskolor har insatser gjorts kring kompetensutveckling, metodutveckling och utvärdering för omkring 50 skolor runt om i Sverige i deras arbete med EU. GR har även, på uppdrag av MUCF, utvecklat metodmaterial inför valet till Europaparlamentet 2019. GR har även genomfört satsningar med skola som målgrupp i flera kommuner, inom bland annat projekten Västsverige växer, Sopsamlarmonstren och Miljöpraktik. Det har inneburit bland annat metodutveckling, skolbesök och genomförd praktik.

En inkluderande region för goda livsvillkor hela livet

InVäst Projektet InVäst – Integration Västsverige syftar till att utveckla kvaliteten inom sfi-verksamheter samt stärka organisationers kompetens i att ta emot nyanlända. Ett antal utbildningsanordnare inom sfi i hela Västsverige har genom projektet fått processtöd för att utifrån verksamhetens egna behov utveckla undervisningen. Under 2018 genomfördes två mötesplatser inom InVäst. En handlade om nyanlända barn och familjer, och en om interkulturell vård och omsorg. Därtill pågår ett arbete med att ta fram stödmaterial för bedömning av förvärvade kunskaper inför nyanlända ungdomars placering i gymnasieskola. I oktober släppte Europeiska kommissionen volym två av Education and Training Monitor, en årlig utbildningsöversikt om utbildningssystemen i Europa. I den nya upplagan lyfts InVäst fram som ett av två exempel i Sverige på hur integrationen av nyanlända kan förbättras.

Yrkesutbildningar med språkstöd Yrkesutbildningar med språkstöd har visat sig i hög utsträckning leda till insteg på arbetsmarknaden. Några av de mest sökta yrkesutbildningarna var de 24 yrkesutbildningar som erbjöds med språkstöd. I dessa utbildningar har elever med annat modersmål än svenska möjlighet att läsa en yrkesutbildning samtidigt som de lär sig det svenska språket, vilket medför väsentligt kortad lärsträcka för individen än med traditionella upplägg. Därigenom kan dessa individer mycket snabbare komma ut i jobb i det svenska samhället. Under 2018 har mer än 600 nyanlända i regionen kunnat påbörja studier på yrkesvuxutbildningar med språkstöd, ofta inom branscher med stora kompetensbehov. Yrkesutbildningarna genomförs med stor integration av svenskastudier samt studiehandledning på modersmål.

7

Yrk In Projektet Yrk In, som drivs av Sveriges kommuner och landsting (SKL) och där GR deltar, fokuserar på att stärka kopplingen mellan introduktionsprogrammen, vilket bland annat innefattar språkintroduktion, och gymnasieskolans yrkesprogram för att på så sätt bredda rekryteringsbasen till yrkesprogrammen. I fokus för projektet är ungdomar som inte har gymnasiebehörighet. Yrk In GR tar avstamp i erfarenheterna från Plug In-projektet. 100 ungdomar i 5 kommuner finns med i satsningen i GR.

SRHR.se Tillsammans med Närhälsan Kunskapscentrum för sexuell hälsa på VGR driver GR Utbildning SRHR.se som är en digital resurssida för personer som jobbar med sexualitet och hälsa, framförallt inom skola och hälso- och sjukvård. GR Utbildning stödde under våren 2018 Västra Götalandsregionens arbete med utveckling av en regional srhr-strategi. Vidare genomfördes den nationella konferensen Sex, unga och skolans roll under ht-2018 med finansiering av Skolverket.

Livslångt lärande

Digitalisering Under året har kompetensutvecklingsinsatser kopplat till den reviderade läroplanen och den nationella digitaliseringsstrategin för skolväsendet utförts. Därtill har flera kommuner samt enskilda förskolor och skolor genomfört ett processbaserat utvecklingsarbete i samband med detta. Under året har också flera utvecklingsprojekt genomförts med fokus på miljöer för lärande i bland annat Ale, Mölndal och Göteborg. Insatserna har haft stor koppling till de digitala lärmiljöer som förskolor och skolor verkar i.

8

Läromedelsförsörjning i regionen Det nyutvecklade IT-systemet för hantering av analoga läromedel är driftsatt och under färdigställande. En förstudie har inletts för att kartlägga möjligheterna kring utveckling av system för strömmande media, bland annat kring hur Göteborgsregionen på ett tydligare sätt skulle kunna verka som ett pedagogiskt stöd för pedagoger och elever. Under 2018 har Göteborgsregionen levererat läromedel till regionens skolor till ett sammanlagt värde av drygt 70 mkr och ca 1 100 000 mediaströmmar har startats i GR:s mediatjänst, av såväl elever som pedagoger. 2018 låg antalet strömmar per månad för första gången över 100 000 för varje verksamhetsmånad.

Skola på vetenskaplig grund Arbetet med skola på vetenskaplig grund har förstärkts under året genom GRs deltagande i arbetet med försöksverksamhet kring praktiknära forskning. I arbetet samverkar GR med Göteborgs universitet och Göteborgs stad. Arbetet grundar sig i ett regeringsuppdrag till fyra universitet i Sverige, däribland Göteborgs universitet. Uppdraget är att planera och genomföra en försöksverksamhet i syfte att utveckla och pröva olika modeller för samverkan kring praktiknära forskning mellan universitet och skolhuvudmän. Under året har arbetet fokuserats på att planera för och genomföra en första utlysning av medel för forskningsprojekt. Ett stort antal projektansökningar har inkommit till den första utlysningen. Vidare har GR stärkt samverkan med Göteborgs universitet gällande en skola på vetenskaplig grund genom att exempelvis delta i Lärarutbildningens samverkansråd och andra konstellationer.

Ledarskapsutveckling Inom Framtidens Ledare, som arbetar med ledarutveckling inom GR, har ett antal insatser genomförts under året. Bland annat i flera kommuners strategiska arbete gällande ledarutveckling. Exempelvis har arbetet i Kungsbacka fortsatt liksom

9

insatserna inom Gryning Vård, Kretslopp och vatten, Park- och Naturförvaltningen och Social resursförvaltning inom Göteborgs Stad. Därtill har en omgång av utvecklingsprogrammet Jag vill bli skolledare!? samt programmen Ny som chef – utvecklande ledarskap och Jag vill bli chef genomförts under året. Grundskolenätverket bjöd även under 2018 in till en ledarskapskonferens, där rektorer från samtliga medlemskommuner deltog. Även i Utbildningschefsnätverket har en särskild satsning på hållbart ledarskap genomförts. Under hösten avslutades den fjärde omgången av traineeprogrammet Framtidens samhällsbyggare samtidigt som omgång fem startade upp. Ett sjätte program planeras starta under hösten 2019. Totalt har ca 300 chefer deltagit i insatser inom ledarutveckling under året.

Kursverksamhet Kursverksamheten har erbjudit ett stort antal fortbildningar för skolpersonal, bland annat Familjedaghemskonferensen och Inspirationsdagar med seminarier för alla som arbetar i förskola, grundskola, gymnasieskola, vuxenutbildning eller som ledare. Inspirationsdagarna 2018 genomfördes i oktober. Under 2018 har en större utvärdering av kursverksamheten planerats vilken kommer genomföras under 2019 i syfte att vidareutveckla verksamheten.

En fungerande arbetsmarknad

Regional branschsamverkan GR har under året fokuserat på att samordna och driva genomförandet av de mötesforum och den samverkansstruktur som det övergripande kompetensrådet och de branschspecifika kompetensråden utgör. Arbetet under året har fokuserat på att fördjupa samarbetet mellan deltagande parter i syfte att få en gemensam inriktning på insatser och fokuserade områden. Genom kompetensråden ges deltagande aktörer kontinuerlig information om branschernas utmaningar, kompetensförsörjningsbehov och för branscherna relevanta utbildningar samt har möjlighet att initiera insatser i syfte att bidra till kompetensförsörjningen i delregionen. Genom Göteborgsregionens kompetensråd, som GR har formaliserat under året, tillsammans med de branschspecifika kompetensåren har arbetet med att utveckla det regionala utbildningsutbudet inom vuxenutbildningen förstärkts. En fördjupad samverkan i form av ett branschråd för förskola har etablerats. Arbetet har resulterat i en regional standard för att bli tillsvidareanställd som barnskötare genom att rådet har tagit fram ett regiongemensamt kurspaket för barnskötarutbildning inom vuxenutbildningen. Under året har branschrådet också tagit fram en beskrivning av en ny befattning inom förskolan samt tagit fram koncept för vidareutbildning och yrkesväxling inom förskolan. Erfarenheterna från förskolans branschråd har lett till att regionens utbildningschefer enats om att starta ett branschråd även för grundskolan under 2019. Under året bjöds GR in att delta vid Skolriksdagen 2019 i syfte att delge erfarenheterna från branschrådsarbetet.

10

College Tillsammans med ett flertal företag och branscher har flera frukostmöten arrangerats på temat samverkan mellan skola och arbetsliv och strategisk kompetensförsörjning. Genom Vård- och omsorgscollege och Teknikcollege ges branscher och kommuner stöd för sitt kompetensförsörjningsarbete.

Yrkesutbildningar för vuxna Under 2018 har mer än 1 700 nya elever börjat läsa på de regionala yrkesvuxutbildningarna. Efter avslutad antagning har hela 1719 personer antagits till de 104 yrkesutbildningar runtom i regionen som startats under 2018. Något som kommer kunna bli ett välbehövligt tillskott till en arbetsmarknad där företagen letar med ljus och lykta efter kompetent personal. Utbildningarna finns inom ett stort antal olika yrkesområden har erbjudits på många olika orter runtom i regionen, och innefattar även ett 10-tal nya utbildningar som tagits fram i nära samarbete med arbetsmarknaden. Beroende på vald inriktning kan detta bland annat leda till arbete som kock, lastbilschaufför, undersköterska, CNC-tekniker, elektriker, trädgårdsanläggare, snickare, hotellreceptionist, bussförare, VVS-montör med flera.

Ferieplatsen.se Syftet med verktyget Ferieplatsen.se är att underlätta samordning, matchning och tilldelning av feriepraktik och sommarjobb i en kommun. Under 2018 har flera delar i verktyget förbättrats. Nya kommuner under 2018 som kommer att använda ferieplatsen.se som matchningsverktyg för feriepraktik är Bengtsfors och Orust.

11

En hållbar livsmiljö

Miljöpraktik En hållbar livsmiljö är ett område som GR avdelning Utbildning har förstärkt de senaste åren. Bland annat är projektet Miljöpraktik inne på sitt fjärde år. Projektet har genomförts med mycket positiva resultat som är en tematiserad praktik med fokus på miljö och hållbarhet där GR utvecklat särskild metod för att effektivt genomföra praktik och förbereda elever och verksamheter före under och efter praktiken.

Nätverk för hållbar stadsutveckling GR driver ett nätverk för hållbar utveckling; Lär-SUD (Sustainable Urban Development). Nätverket är till för lärare, pedagoger och akademiker som är intresserade av forskning om och fortbildning inom hållbar stadsutveckling. Nätverket drivs tillsammans med Mistra Urban Futures och Göteborgs Miljövetenskapliga Centrum (GMV).

Västsverige växer/Medborgardialog med unga Under året har GR avdelning Utbildning arbetat tillsammans med GR Miljö & Samhällsbyggnad i projektet Västsverige växer/Medborgardialog. Under hösten genomfördes temapass i klasser med en övning om att utveckla framtidens resande. Eleverna har där fått ge input till GR-kommunernas politiker och tjänstemän om hur de vill att regionens infrastruktur ska se ut i framtiden. Arbetet fortsätter under våren 2019.

Digital utveckling och välfärdsteknologi

Gymnasieantagningen Under året har det genomförts ett utvecklingsarbete av antagningssystemet Indra2, nu i samverkan med Storsthlm. Vidareutvecklingen av systemet syftar till att stödja elev i dess val till gymnasiet, säkerställa korrekt antagning samt bistå skolhuvudmännen i antagningsarbetet. Utvecklingsinsatser i antagningssystemet har även gjorts för att exempelvis möta förändrad lagstiftning som rör introduktionsprogrammen. Större utveckling har även skett inom områdena fri kvot och beslut om rätt till utbildning för överåriga asylsökande. Vidare har en stor utvecklingsinsats genomförts för att automatisera reservantagningen, vilket effektiviserat antagningen och medverkat till att elev snabbare nås av nytt antagningsbesked under sommaren. Under året har det även pågått ett arbete med att utveckla ett visualiseringsverktyg för antagningsstatistik och elevuppföljningsstatistik inklusive avbrott.

System för elevuppföljning Elevinformationssystemet ELIN är implementerat och vidareutvecklas bland annat för att anpassas efter ny lagstiftning för det kommunala aktivitetsansvaret och för att underlätta hanteringen av elever med tillfälliga personnummer inom systemet. Systemet används av skolor och kommuner för snabb avisering av ungdom som står

12

utanför gymnasieskolan, samt som underlag för interkommunala ersättningar och bidrag till fristående skolor.

Praktikplatsen.se Under året har ca 14 000 praktikplatser samordnats genom praktikplatsen.se för elever i Göteborgsregionen. Praktikplatsen.se har under året haft stor mängd förfrågningar från andra kommuner och regioner om behovet att implementera samordningsverktyget i respektive verksamheter. Detta har lett till att flera nya samverkansavtal tecknats under året, bland annat med Malmö Stad, Halmstad och Kristianstad.

Digitala lärresurser Under 2018 har en omfattande utrednings- och förankringsprocess ägt rum, med syfte att undersöka, konkretisera och föreslå hur ett IT-stöd för hantering av digitala licenser skulle kunna utformas. GR har uppdragits att bygga ett IT-stöd som hanterar beställning, tilldelning, ekonomihantering och fakturering av digitala läromedelslicenser. Detta innebär att GR kommer skapa ett system som underlättar för kommuner och skolor att hantera digitala läromedel. Uppdraget innefattar även att GR i tjänsten skapar funktionalitet som kommer underlätta kommunernas arbete med GDPR i relation till Digitala Läromedel. Under året har ett arbete initierats som syftar till att stärka de pedagogiska kopplingarna inom läromedels- och medietjänstverksamheterna. Detta arbete fortsätter under 2019 och länkas tätt samman med den pågående förstudien kring GR:s medietjänst, samt IT-stödet för digital licenshantering. Under 2018 påbörjades arbetet med att utveckla stödfunktioner kopplat till Spelifiering. Inom ramen för utvecklingsområdet Spel och Lärande pågår framtagande av ett verktyg, Digitalt textäventyr, vilket kommer skapa enkla förutsättningar för lärande där spelifiering och Storytelling blir centralt. Vidare pågår ett utvecklingsarbete kring att utarbeta en gemensam plattform för vuxenutbildning och kring att utveckla olika digitala plattformar för stöd kring hanteringen av insatser såsom Yrkesresan, Bedömning för lärande och Validering Väst.