Informe Público Estudio Zoom al Trabajo 2010

Jornada Versión 2010

ZOOM AL TRABAJOComprendiendo a los grupos generacionales

de trabajadores chilenos

DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA Y

MUESTRA DEL ESTUDIO

OBJETIVOS DEL ESTUDIO ZOOM AL TRABAJO

3

El objetivo general del estudio es comprender las tendencias en la

relación subjetiva y emocional que los chilenos desarrollan hacia el

mundo del trabajo, como forma de entregar orientaciones a la

gestión de personas en las empresas e instituciones del país.

El objetivo específico del análisis realizado para la Jornada Zoom al

Trabajo 2010 es entregar una visión más profunda del vínculo con el

trabajo de los grupos generacionales de empleados, con el fin de

entregar un enfoque que facilite la gestión inter-generacional de

RRHH en las empresas en Chile.

Estudio Zoom al Trabajo 2010

METODOLOGÍA DEL ESTUDIO ZOOM AL TRABAJO

4

Estudio anual de tipo cuantitativo, basado en encuestas estructuradas

presenciales realizadas en hogares seleccionados aleatoriamente,

cuyo trabajo de campo se realizó entre los meses de mayo y julio del

2010.

La población objetivo del estudio fue definida como personas entre

18 y 80 años, de ambos sexos, de los grupos socioeconómicos ABC1,

C2, C3 y D, residentes en el Gran Santiago y las 11 principales

ciudades del país y que se desempeñen en un trabajo remunerado.

Fueron encuestados un total de 1.500 personas, de las cuales una

muestra de 712 personas cumplieron las condiciones de la población

objetivo, con un error muestral asociado de + 3,7 bajo varianza

máxima y un 95% de confianza.


MUESTRA DE TRABAJADORES ENCUESTADOS SEGÚN SEXO

(muestra de trabajadores = 712 casos)


Hombre

61%

Mujer

39%

MUESTRA DE TRABAJADORES ENCUESTADOS SEGÚN EDUCACIÓN



1%

6%

13%

35%

26%

17%

2%

Básica incompleta

Básica completa

Media incompleta

Media completa / superior técnica

incompleta (instituto)

Universitaria incompleta / Superior

técnica completa

Universitaria completa

Post grado

MUESTRA DE TRABAJADORES ENCUESTADOS SEGÚN NIVEL OCUPACIONAL



21%

33%

38%

Trabajos menores, obrero calificado (Trabajos

menores ocasionales e informales , Oficio

menor, obrero no calificado, jornalero,

servicio doméstico con contrato, Obrero

calificado, capataz, microempresario)

Empleado administrativo (Empleado

administrativo medio y bajo, vendedor,

secretaria, jefe de sección)

Ejecutivo medio y alto (gerente general de

empresa media o pequeña, profesional de

carreras tradicionales, directores de grandes

empresas, empresarios propietarios de

empresas medianas y grandes, profesionales

de gran prestigio)

MUESTRA DE TRABAJADORES ENCUESTADOS SEGÚN TIPO DE CONTRATO



63%

9%

25%

4%

Con contrato

Sin Contrato

Independiente

No sabe o no contesta

MUESTRA DE TRABAJADORES ENCUESTADOS SEGÚN RUBRO DE TRABAJO



14%

10%

9%

9%

9%

7%

6%

6%

6%

5%

4%

4%

2%

1%

1%

1%

5%

Comercio, hoteles o restaurantes

Construcción, inmobiliarias

Otro no mencionado

Educación

Estatal, administración pública, empresas …

Servicios profesionales

Minería

Manufacturero, producción, industrial

Salud

Transporte, de personas, logística, de …

Particular o a personas

Financiero, bancos, seguros, AFP, Isapres, etc

Comunicaciones o telecomunicaciones

Pesca

Energético

Agrícola o frutícola


MUESTRA DE TRABAJADORES ENCUESTADOS SEGÚN TAMAÑO DE EMPRESA



61%

17%

4%

8%

10%

Entre 1 y 99 empleados



Entre 1000 o más empleados


SEGMENTACIÓN DE TRABAJADORES EN

BASE A GRUPOS GENERACIONALES

¿POR QUÉ ESTUDIAR A LOS TRABAJADORES BAJO UN ENFOQUE

GENERACIONAL?


Porque las edades definen formas particulares de vincularse con la

vida en general, y con el trabajo en particular.

Dada la mayor extensión de la vida y de las crecientes brechas

culturales entre cada edad, las empresas deberán convivir con una

heterogeneidad generacional de sus trabajadores cada vez mayor.

Ante lo cual se impone la necesidad de desarrollar la capacidad de

gestión inter-generacional de empleados al interior de las empresas,

particularmente en las de mayor historia y/o tamaño.

PROCESO DE ANÁLISIS ESTADÍSTICO DESARROLLADO


+Edad de los

encuestados

Preguntas

sobre lo que

se busca del

trabajo

SEGMENTOS DE

GRUPOS

GENERACIONALES=

ÍTEMSDEL ESTUDIO ZOOM AL TRABAJO 2010APLICACIÓN DE ANÁLISIS

ESTADÍSTICO DE CLUSTERS

SEGMENTOS DE TRABAJADORES IDENTIFICADOS EN BASE A GRUPOS

GENERACIONALES Y PROPORCIÓN QUE REPRESENTAN DE LA MUESTRA


15%

20%

24%

23%

18%

18 a 26 años

27 a 34 años

35 a 44 años

45 a 54 años

55 a 80 años

NACIMIENTO Y ADOLESCENCIA DE LOS SEGMENTOS DE GRUPOS

GENERACIONALES DE TRABAJADORES


Grupo generacionalNacieron en

promedio el…

Vivieron su

adolescencia en

promedio el…

18 a 26 años 1988 2003

27 a 34 años 1980 1995

35 a 44 años 1971 1986

45 a 54 años 1961 1976

55 a 80 años 1941 1956


¿Cuáles son los ideales de vida que caracterizan a

cada grupo generacional de trabajadores?

¿Qué representa el trabajo para cada generación de

trabajadores?

¿Qué concepto de lugar ideal para trabajar tienen?

¿Cuán satisfechos están en su trabajo actual?

¿Cuáles son sus principales tensiones en el trabajo?

VALORES DE LOS GRUPOS

GENERACIONALES

VALORES DE LOS TRABAJADORES

(% extremadamente importante o esencial, muestra total)


5550

423838

363636

3533

2727

2323

2219

1713

1312

1110

87

Familia

Salud

Amor

Tranquilidad

Libertad

Armonía Interior

Honestidad

Seguridad

Justicia

Logro de Objetivos

Autenticidad

Solidaridad

Tolerancia

Bienestar económico

Amistad

Fe religiosa

Orden

Tradición

Innovación

Ecología

Entretención

Belleza personal

Poder

Prestigio Social

%




5550

4238 38

60

51

38

44

38

5654

47 4750

6257

52

3841

4844

40

31

37

4641

2831

22

0%

25%

50%

75%

100%

Familia Salud Amor Tranquilidad Libertad

Total 18 a 26 años 27 a 34 años 35 a 44 años 45 a 54 años 55 a 80 años




36 36 36 35 3331

40 42 41 3945

40 38 40

46

40 4138 36 3535

31 33 3327

24 26 2724

17

0%

25%

50%

75%

100%

Armonía

Interior

Honestidad Seguridad Justicia Logro de

Objetivos





27 2723 23 22

32

4036

23

2932

24

3027

17

27 2722

2623

26 27

1520 2119 18 18 20 18

0%

25%

50%

75%

100%

Autenticidad Solidaridad Tolerancia Bienestar

económico

Amistad





1917

13 13 12

2419 18 16

1318 16

1417

13

25

18

10 13 1413 1511 9 9

17 16 17

1013

0%

25%

50%

75%

100%

Fe religiosa Orden Tradición Innovación Ecología





11 108 7

11 139

1311 106 7

11 116 6

9 9 116

128 8

5

0%

25%

50%

75%

100%

Entretención Belleza personal Poder Prestigio Social


MAPA DE IMPORTANCIA DE VALORES PARA CADA GRUPO

GENERACIONAL DE TRABAJADORES


18 a 26 años

27 a 34 años

35 a 44 años

45 a 54 años

55 a 80 años

Familia

Salud

Amor

Tranquilidad

Libertad

Armonía Interior

Honestidad

Seguridad

Justicia

Logro de Objetivos

Autenticidad

Solidaridad

Tolerancia

Bienestar económico

Amistad

Fe religiosa

Orden

Tradición

Innovación

EcologíaEntretención

Belleza personal

-0,12

-0,07

-0,02

0,03

0,08

0,13

0,18

-0,2 -0,15 -0,1 -0,05 0 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 0,3

F2 (

29

,08

%)

F1 (46,24 %)

EL TRABAJO EN LA VIDA DE LOS GRUPOS

GENERACIONALES

IMPORTANCIA DE DISTINTAS MOTIVACIONES EN LA VIDA

(% muy importante, muestra total)


91

86

84

69

66

66

60

Familia unida

Trabajo estable

Buena salud

Buena situación económica

Éxito profesional

Buenos amigos

Tiempo libre

%

IMPORTANCIA DE FAMILIA UNIDA



9188

93 9590

86

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años

IMPORTANCIA DE TRABAJO ESTABLE



8689 88 91

84

76

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años

IMPORTANCIA DE BUENA SALUD



8487 88 88

83

73

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años

IMPORTANCIA DE BUENA SITUACIÓN ECONÓMICA



69 67

80

67 6863

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años

IMPORTANCIA DEL ÉXITO PROFESIONAL

(% muy importante, muestra total de trabajadores)


66

8783

56

63

49

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años

IMPORTANCIA DE BUENOS AMIGOS



6670 70

67 6659

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años

IMPORTANCIA DE TIEMPO LIBRE



6064 64

59 56 59

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años

IMPORTANCIA DE DISTINTAS MOTIVACIONES EN LA VIDA



40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Familia

unida

Trabajo

estable

Buena

salud

Buena

situación

económica

Éxito

profesional

Buenos

amigos

18 a 26 años 27 a 34 años 35 a 44 años 45 a 54 años 55 a 80 años

EL VÍNCULO DESEADO CON EL TRABAJO

DE LOS GRUPOS GENERACIONALES

SIGNIFICADO QUE SE LE OTORGA AL TRABAJO

(% de acuerdo + muy de acuerdo, muestra total)


87

76

75

72

70

69

69

54

34

Es para ganar dinero

Es para contribuir en algo importante

Es para ser reconocido por el buen

desempeño

Es para poner en juego la inteligencia y

creatividad

Es para acceder a posiciones de mayor

responsabilidad

Es para aprender y saber más

Es para hacer algo que a uno le guste

Es para ayudar a otros

Es para hacer amistades

%

SIGNIFICADO QUE SE LE OTORGA AL TRABAJO (% de acuerdo + muy de acuerdo, muestra total)


87 8993

86 89

81

0%

25%

50%

75%

100%

El trabajo es para ganar dinero




76 75 7267 66 65

7783 81

72 6964

75 7671

9081 81

0%

25%

50%

75%

100%

El trabajo es para

contribuir en algo

importante

El trabajo es para ser

reconocido por el

buen desempeño

El trabajo es para

poner en juego la

inteligencia y

creatividad




70 69 696963

67

79 767168 67 6366 67 67

71 7379

0%

25%

50%

75%

100%

El trabajo es para

acceder a

posiciones de mayor

responsabilidad

El trabajo es para

aprender y saber

más

El trabajo es para

hacer algo que a

uno le guste




54

34

44

34

56

35

52

31

56

37

63

37

0%

25%

50%

75%

100%

El trabajo es para ayudar a

otros

El trabajo es para crear y tener

amistades


MAPA DE SIGNIFICACIÓN DISTINTIVA DEL TRABAJO PARA CADA

GRUPO GENERACIONAL


18 a 26 años

27 a 34 años

35 a 44 años

45 a 54 años55 a 80 años Ganar dinero

Contribuir en algo

importante

Ser reconocido por el

buen desempeño

Poner en juego la

inteligencia y

creatividadAcceder a posiciones

de mayor

responsabilidad

Aprender y saber más

Hacer algo que a uno

le guste

Ayudar a otros

Crear y tener

amistades

-0,04

-0,02

0

0,02

0,04

-0,08 -0,06 -0,04 -0,02 0 0,02 0,04 0,06 0,08

F2 (

17

,00

%)

F1 (65,99 %)

IMPORTANCIA DE DIMENSIONES PARA SENTIRSE SATISFECHO Y

COMPROMETIDO EN EL TRABAJO

(% muy importante o esencial, muestra total)


81

81

77

73

63

61

60

59

56

54

52

Tener un buen sueldo y beneficios económicos

Tener un trabajo que sea estable

Tener posibilidades de capacitación y desarrollo

profesional

Que el trabajo sea compatible con la vida personal y

familiar

Tener posibilidades para crear e innovar

Que exista un buen estilo de liderazgo de los jefes

Que exista cooperación entre las distintas áreas

Disponer de autonomía y libertad para decidir en el

trabajo

Tener un trabajo que sea entretenido

Tener una buena relación con los compañeros de

trabajo

Que sea una empresa de reconocido prestigio en el

mercado

%





81 8177

73

87

76 8073

87 8682

7679 8075

7076

81

71 7176 78 79

75

0%

25%

50%

75%

100%

Tener un buen

sueldo y

beneficios

económicos

Tener un trabajo

que sea estable

Tener

posibilidades de

capacitación y

desarrollo

profesional

Que el trabajo

sea compatible

con la vida

personal y

familiar






63 61 60 59

70

57 5954

70 7164 68

60 58 605658 58 60 6161 60 57 56

0%

25%

50%

75%

100%

Tener

posibilidades

para crear e

innovar

Que exista un

buen estilo de

liderazgo de los

jefes

Que exista

cooperación

entre las distintas

áreas

Disponer de

autonomía y

libertad para

decidir en el

trabajo






56 54 52

59 58

48

5753

5056

485455

495353

67

53

0%

25%

50%

75%

100%

Tener un trabajo que

sea entretenido

Tener una buena

relación con los

compañeros de trabajo

Que sea una empresa

de reconocido prestigio

en el mercado


MAPA DE VALORACIÓN DISTINTIVA DE DIMENSIONES DEL TRABAJO

PARA CADA GRUPO GENERACIONAL


18 a 26 años

27 a 34 años

35 a 44 años

45 a 54 años

55 a 80 añosSueldo y beneficios

económicos

Estabilidad laboral

Capacitación y

desarrollo

Compatibilidad vida

personal y familiar

Posibilidades para

crear e innovar

Buen estilo de

liderazgo jefes

Cooperación entre las

distintas áreas

Autonomía para

decidir

Entretención del

trabajo

-0,04

-0,02

0

0,02

0,04

-0,06 -0,04 -0,02 0 0,02 0,04 0,06

F2 (

20

,63

%)

F1 (59,12 %)

IMPORTANCIA DE RASGOS O CARACTERÍSTICAS DE UN JEFE



66

64

63

57

49

46

45

42

42

40

38

37

36

27

26

Respetuoso, trata dignamente

Responsable, cumple sus promesas

Honesto, transparente

Con conocimiento, con experiencia

Conciliador, resuelve conflictos

Con iniciativa, proactivo

Con energía, optimista

Con autoridad, se hace respetar

Cooperador, apoyador

Cercano, accesible

Persistente, perseverante

Exigente, impone desafíos

Visionario, anticipador

Divertido, entretenido

Creativo, innovador

%

CUALIDADES DE UN JEFE VINCULADAS A VALORES



66 64 635759 57

53 51

70 71 68 6869 67 676163 61 64

54

6659 59

47

0%

25%

50%

75%

100%

Respetuoso,

trata

dignamente

Responsable,

cumple sus

promesas

Honesto,

transparente

Con

conocimiento,

con

experiencia





4946 4547 47

5056

50 4749 4844

49

374344 47

41

0%

25%

50%

75%

100%

Conciliador, resuelve

conflictos

Con iniciativa,

proactivo






42 42 4043 45 4240 42

4840 40 4040 39 36

49 47

35

0%

25%

50%

75%

100%

Con autoridad, se hace

respetar

Cooperador, apoyador Cercano, accesible





38 37 3632

4134

40 39 4243

35 3430

3430

4440 42

0%

25%

50%

75%

100%

Persistente,

perseverante

Exigente, impone

desafíos






27 2627 262430

2124

2824

35

27

0%

25%

50%

75%

100%

Divertido, entretenido Creativo, innovador


MAPA DE VALORACIÓN DISTINTIVA DE ESTILO DE LIDERAZGO PARA

CADA GRUPO GENERACIONAL


18 a 26 años

27 a 34 años

35 a 44 años

45 a 54 años

55 a 80 añosRespetuoso, trata

dignamente

Responsable, cumple

sus promesas

Honesto, transparente

Con conocimiento,

con experiencia

Conciliador, resuelve

conflictos

Con iniciativa,

proactivo


Con autoridad, se

hace respetar

Cooperador,

apoyador

Cercano, accesible

Exigente, impone

desafíos


Creativo, innovador

-0,07

-0,02

0,03

-0,1 -0,05 0 0,05 0,1

F2 (

22

,27

%)

F1 (58,36 %)

SATISFACCIÓN CON EL TRABAJO DE LOS

GRUPOS GENERACIONALES

SATISFACCIÓN GENERAL CON LA EMPRESA O LUGAR DE TRABAJO

(% que califica con notas de 1 a 7, muestra total)


51

54

51

53

56

39

28

26

30

27

25

33

21

21

19

21

19

27

Total

18 a 26 años

27 a 34 años

35 a 44 años

45 a 54 años

55 a 80 años

%

% evalúa con notas 6 ó 7 % evalúa con nota 5 % evalúa con notas 4 o menos

SATISFACCIÓN GENERAL CON EL TRABAJO O CARGO

(% que califica con notas de 1 a 7, muestra total)


56

47

50

56

66

58

26

36

33

25

19

18

18

17

17

19

16

24

Total

18 a 26 años

27 a 34 años

35 a 44 años

45 a 54 años

55 a 80 años

%

% evalúa con notas 6 ó 7 % evalúa con nota 5 % evalúa con notas 4 o menos

SATISFACCIÓN CON DIMENSIONES DEL TRABAJO ACTUAL

(% nota 6 + nota 7, muestra total)


55

52

48

47

40

39

38

37

37

36

33

La relación con sus compañeros de trabajo

La estabilidad de su trabajo

La compatibilidad del trabajo con su vida personal y

familiar

El prestigio que la empresa tiene en el mercado

El estilo de liderazgo de su jefe o supervisor

El grado de cooperación que existe entre las distintas

áreas

El nivel de entretención que le produce su trabajo

Su sueldo y beneficios económicos

El nivel de autonomía y libertad con la que cuenta

para decidir

Las posibilidades de capacitación y desarrollo

profesional

Las posibilidades para crear e innovar que se le

otorgan

%




55 5248 47

61 59

455255

4943 44

54 56

45 4753

47 50 5252 50

58

41

0%

25%

50%

75%

100%

La relación con

sus compañeros

de trabajo

La estabilidad de

su trabajo

La compatibilidad

del trabajo con su

vida personal y

familiar

El prestigio que la

empresa tiene en

el mercado





40 39 38 3737

51

4147

4135

4036

4438

343837 35 35 3538

42 43

32

0%

25%

50%

75%

100%

El estilo de

liderazgo de su

jefe o supervisor

El grado de

cooperación que

existe entre las

distintas áreas

El nivel de

entretención que

le produce su

trabajo

Su sueldo y

beneficios

económicos





37 3633

3831 32

4337

3332 3327

3639 4040 41

34

0%

25%

50%

75%

100%

El nivel de autonomía y

libertad con la que

cuenta para decidir

Las posibilidades de

capacitación y

desarrollo profesional

Las posibilidades para

crear e innovar que se

le otorgan





20%

30%

40%

50%

60%

Estabilidad de

su trabajo

Compatibilidad

con vida

personal y

familiar

Liderazgo del

jefe

Entretención Capacitación y

desarrollo

profesional

Posibilidades

para crear e

innovar

18 a 26 años 27 a 34 años 35 a 44 años 45 a 54 años 55 a 80 años

TENSIONES EN EL TRABAJO DE LOS

GRUPOS GENERACIONALES

DISPONIBILIDAD DE TIEMPO LIBRE DURANTE LA SEMANA

(% a menudo + muy a menudo, muestra total)


2933 36

2226

30

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años

TEMOR AL DESEMPLEO O QUEDAR SIN TRABAJO

(% bastante temor + mucho temor, muestra total)


70

60

71 7469

76

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años

ESTRÉS EN EL TRABAJO

(% con algún grado de estrés, muestra total)


47 45 44

58

42 41

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años

CAUSAS DEL ESTRÉS EN EL TRABAJO

(% que elije cada aspecto, muestra con algún grado de estrés)


68

67

60

50

48

48

48

46

44

42

42

41

40

39

37

37

35

35

Recibir mucha presión de tiempo para realizar su trabajo

Tener jornadas de trabajo muy extensas

Ganar un sueldo que no le alcanza para cubrir sus gastos

No recibir reconocimiento de su trabajo

Existencia de temor a la pérdida del trabajo

Desempeñar un cargo con un alto nivel de responsabilidad

Existencia de pocas oportunidades para desarrollarse …

No disponer de adecuados recursos o equipamiento para …

Verse expuesto a frecuentes interrupciones o …

No ser consultado en decisiones importantes para su …

Problemas que produce su trabajo en su vida privada

Realizar su trabajo en condiciones físicas desagradables …

No disponer de información suficiente para desempeñar …

Falta de apoyo o conflictos con compañeros de trabajo o …

Tener horarios muy cambiantes de trabajo

No tener instrucciones claras para hacer el trabajo

Enfrentarse continuamente a solicitudes en el trabajo muy …

Realizar un trabajo muy monótono o poco exigente

%


RECIBIR MUCHA PRESIÓN DE TIEMPO PARA REALIZAR SU TRABAJO

(% que elije esta razón de estrés, muestra con algún grado de estrés)

68 70 72 74

54

68

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


TENER JORNADAS DE TRABAJO MUY EXTENSAS


67

74

6571

64

56

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


GANAR UN SUELDO QUE NO LE ALCANZA PARA CUBRIR SUS GASTOS


60

38

82

5952

68

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


NO RECIBIR RECONOCIMIENTO DE SU TRABAJO


50

39

59

51

41

58

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


EXISTENCIA DE TEMOR A LA PÉRDIDA DE TRABAJO


4853

4853

49

33

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


DESEMPEÑAR UN CARGO CON ALTO NIVEL DE RESPONSABILIDAD


4841

50 5247 46

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


EXISTENCIA DE POCAS OPORTUNIDADES PARA DESARROLLARSE

PROFESIONALMENTE


48

40

61

45 43

50

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


NO DISPONER DE ADECUADOS RECURSOS O EQUIPAMIENTO PARA SU

TRABAJO


46

39

59

42 45 44

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


VERSE EXPUESTO A CONSTANTES INTERRUPCIONES O DISTRACCIONES EN

SU TRABAJO


4447

51

41 4337

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


NO SER CONSULTADO PARA DECISIONES IMPORTANTES PARA SU TRABAJO


42

26

55

38

51

36

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


PROBLEMAS QUE PRODUCE SU TRABAJO EN SU VIDA PRIVADA


4245 43

47

3630

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


REALIZAR SU TRABAJO EN CONDICIONES FÍSICAS DESAGRADABLES O

PELIGROSAS


41 4138

4539 40

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


NO DISPONER DE INFORMACIÓN SUFICIENTE PARA DESEMPEÑAR SU

TRABAJO


4034

55

3944

25

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


FALTA DE APOYO O CONFLICTOS CON COMPAÑEROS DE TRABAJO O

CON SU JEFE


3933

45 44

37

26

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


TENER HORARIOS MUY CAMBIANTES DE TRABAJO


3733

4642

27

35

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


NO TENER INSTRUCCIONES CLARAS PARA HACER EL TRABAJO


3743 46

33

40

24

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


ENFRENTARSE CONTINUAMENTE A SOLICITUDES EN EL TRABAJO MUY

INCOMPATIBLES ENTRE SI


35 3539

36 37

21

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años


REALIZAR UN TRABAJO MUY MONÓTONO O POCO EXIGENTE


3530

3539 38

27

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años

APROVECHAMIENTO DEL TALENTO DE

LOS GRUPOS GENERACIONALES

NIVEL DE VALORACIÓN DE LA INNOVACIÓN EN EL TRABAJO

(% que elije cada respuesta, muestra total)


20

39

23

18

No se valora la innovación

Se valora un poco la innovación

Se valora mucho la innovación


%

VALORACIÓN DE LA INNOVACIÓN EN EL TRABAJO

(% que consideran que se valora mucho la innovación, muestra total)


23 2125

21

29

17

0%

25%

50%

75%

100%

Total 18 a 26

años

27 a 34

años

35 a 44

años

45 a 54

años

55 a 80

años

A MODO DE CONCLUSIÓN…

MAPA DE VÍNCULO DESEADO CON EL TRABAJO SEGÚN GRUPO



Disfrute

Potenciamiento

InstrumentoContribución

MAPA DE VÍNCULO DESEADO CON EL TRABAJO SEGÚN GRUPO



Disfrute

Potenciamiento

InstrumentoContribución

45 a 54

35 a 44

27 a 34

58 a 80

18 a 26


Para mayor información sobre el Estudio Zoom al Trabajo 2010 o

para adquirirlo en su versión total:

Patricio Polizzi R.

Gerente General de Visión Humana

[email protected]

(5602) 6648802

www.visionhumana.cl

Documents

Informe Público Estudio Zoom al Trabajo 2010