Anmeldung

Mo., 06. – Do., 09. Mai 2019, jeweils 11:00 – 17:00 Uhrsowie Fr., 10. Mai 2019, 8:00 – 12:00 Uhr Benötigt werden das Übertrittszeugnis im Original, ein Lichtbild und die Geburtsurkunde zur Einsichtnahme.Unterrichtsbeginn ist am Di., 10. September 2019, 8:05 Uhr.

Am Donnerstag, dem 14. März 2019, um 17:00 Uhrmöchten wir Sie und Ihr Kind gerne zu uns in die Aula einladen, um Ihnen eine persönliche Begegnung mit der Schule zu ermögli-chen. Die Veranstaltung wird mit einer Führung durch das Schul-gebäude enden.

Darüber hinaus steht Ihnen auf Wunsch unser Beratungslehrer, Herr Studiendirektor Feja, nach Voranmeldung zur Verfügung.

InformAtIonsverAnstAltung

Adressen und telefonMoritzstraße 1, 92224 AmbergEingang: nur über Raigeringer StraßeTel. 09621-917070, Fax –9170799E-Mail: gymnasium@gmgamberg.de

ProbeunterrIcht

Der Probeunterricht für SchülerInnen ohne Eignungsvermerk findet vom 14. bis 16. Mai 2019 statt, diesmal turnusgemäß für alle staat- lichen Gymnasien Ambergs am Eramus Gymnasium.Adresse: Gymnasiumstraße 7, 92224 Amberg

Aktuelle Informationen, auch diese Broschüre, erhalten Sie unterwww.gmg-amberg.de/uebertritt im Internet.

gregor-mendel-gymnasiumAmberg

Oktober 2018

Damen und Herren, liebe Eltern!

Sehr geehrte

2018/19

Menschlichkeit - Offenheit - Qualität: Das sind die Kernbegriffe unseres Leitbilds, unter dieser Überschrift streben wir danach, die hoch gesteckten Bildungsziele des bayerischen Schulwesens zu erfüllen.

Die Rückkehr zum neunjährigen Gymnasium, die eine Abkehr vom intensiven Nachmittagsunterricht und damit eine deutliche Entschleuni-gung mit sich bringt, wird dabei sicher hilfreich sein. Ein großes Thema ist die Digitalisierungsinitiative. Als Referenzschule für Medienbildung wurden wir ausgewählt, für Amberg das „Digitale Klassenzimmer“ zu te-sten. Bewährtes können wir fortführen, wie die Theaterklasse und unsere Austauschprogramme. Ein Alleinstellungsmerkmal bleiben die modernen Fremdsprachen.

Weiterhin bieten die drei Zweige eine in weitem Umkreis einmalige Vielfalt an Ausbildungsvarianten. Dazu trägt auch die Schulgröße bei, die mit ca. 700 Schülerinnen und Schülern genügend Möglichkeiten für Wahlangebote bietet, aber doch nicht den Überblick verlie-ren lässt. Und das Konzept „MINT am GMG“ dient dazu, die wichtige naturwissenschaftliche Bildung zu vertiefen. Gymnasiale Erziehung geht aber über reine Wissensver-mittlung weit hinaus, sie strebt gleichwertig den sozial und wert-orientiert gebildeten Menschen an.

Dies ist ein zugegebenermaßen hoch gestecktes Ideal, die Lehrer-schaft des Gregor-Mendel-Gym-nasiums gibt sich aber jeden Tag alle Mühe, es zu erfüllen.

Selbstverständlich stehen Ihnen die Mitglieder der Schulleitung, aber auch der Beratungslehrer, je-derzeit für persönliche Gespräche zur Verfügung.

unsere schulleitung: std Zenger, ostd Welnhofer und std Kraus

das Kollegium des gregor - mendel - gymnasiums

Das GMG pflegt ganz bewusst ein Klima des gegenseitigen Respekts und der Rücksichtnahme aufeinander. Über die Wissensvermittlung hinaus ist uns die ganzheitliche Bildung der Kinder und Jugendlichen ein Anliegen. Daran beteiligen sich alle Mitglieder der Schulgemeinschaft. Ein sehr aktiver Elternbeirat und der engagierte Förderverein des Gregor-Mendel-Gym-nasiums gestalten zusammen mit der Schülermitverantwortung und den Tutoren kreativ das Schulleben mit. Die Mensa und das Café an der Aula dienen der Kommunikation und Rege-neration. Im Fall von Schwierigkeiten finden die Schülerinnen und Schüler Rat und Hilfe beim Beratungslehrer und der Schulpsychologin.

menschlichkeit – offenheit – Qualität

Die Schule fördert den Kontakt zum außerschulischen Leben durch vielfältige Praktika, Be-triebserkundungen, Gastvorträge von beispielsweise Ärzten und Zeitzeugen, Besuche von Theateraufführungen und Konzerten, Skikurse, Schulpartnerschaften mit Frankreich, Tene-riffa, Großbritannien, Italien, den USA und China. Daneben gibt es die Erasmus Plus-Pro-jekte der EU und die Abschlussfahrten. Ein detailliertes Fahrtenkonzept sorgt dafür, dass alle Schülerinnen und Schüler die Chance erhalten, in den Jahren am GMG an mindestens einem Auslandsprojekt teilzunehmen.

Kernaufgabe der Schule ist qualitativ hoch stehender Unterricht. Dafür stehen uns am GMG hervorragende Fachräume in allen Naturwissenschaften, drei miteinan-der vernetzte Computerräume, mehrere Sporthallen, das beliebte Klassenzimmer im Freien, die mit der Stadtbücherei verlinkte Bibliothek, aber auch ein Schulgarten mit Pizza-Backofen und eine Beach-Volleyball-Anlage zur Verfügung. Alle Klassen-zimmer wurden renoviert und sind mit Beamern, Dokumentenkameras und Internet- zugang ausgestattet.

Die überwiegend junge Lehrerschaft der Schule beteiligt sich mit großem Engage-ment an einem permanenten Monitoring- und Fortbildungskonzept.

Im Wahlfachbereich können die Schülerinnen und Schüler aus einem reichen Ange-bot im naturwissenschaftlich-technologischen, sportlichen und kulturellen Bereich wählen. Im Sport erstreckt sich die Bandbreite von den klassischen Disziplinen wie Fußball, Tischtennis und Schwimmen bis zu Badminton, Eishockey, Parkour und Sportklettern.

Kulturell sind neben zahlreichen Kunstprojekten und den drei Theatergruppen besonders das Vokalensemble, der Chor und die Big Band zu erwähnen. In einer Blä-serklasse soll weiterer Nachwuchs herangezogen werden. Die permanente Bücher-tauschbörse und die Schulplatzmiete am Theater Nürnberg sollen den Schülerinnen

und Schülern die Literatur nahe bringen.

In der Offenen Ganztagesschule findet die Nachmittagsbetreuung durch päda-gogisches Personal des Fördervereins (FöN) statt. Für die Mittagsverpflegung sorgt unsere Mensa im Gebäude der Drei-fachturnhalle. Näheres dazu finden Sie unter www.gmg-amberg.de/foen/OGTS.

leitbild

menschlIchKeIt

offenheIt

QuAlItÄt

Wir sind das gmg

sprachenfolge und Ausbildungs- richtungen am gmg

Allen Ausbildungrich-tungen gemeinsam ist eine solide und breit angelegte Ausbildung unter anderem in Deutsch, Mathematik, Englisch und einer weiteren Fremdsprache, Kunst, Musik, Sport und gesellschaftswis-senschaftlichen sowie naturwissenschaftlichen Fächern. In allen Ausbildungsrich-tungen wird gleicherma-ßen auf die gymnasiale Oberstufe und auf das Abitur vorbereitet.

sprachenfolge

E EnglischF FranzösischL LateinSp Spanisch

SG Sprachliches GymnasiumNTG Naturwissenschaftliches GymnasiumWSG Wirtschafts- und Sozialwissenschaft-

liches Gymnasium

Für das Sprachliche Gymnasium wurde dem GMG eine Sprachenfolge mit drei modernen Fremdsprachen eigens genehmigt, ein spezifischer Vorteil an unserer Schule: Die spätere Wahl der Ausbildungsrichtung wird durch die Wahl der zweiten Fremdsprache nicht eingeschränkt, was zwei wei-tere Jahre Bedenkzeit gibt!

In der 10. Jahrgangsstufe gibt es bei genügend Interessenten die Möglich-keit, die zweite Fremdsprache (Latein oder Französisch) durch Spanisch als neu einsetzende, spät beginnende Fremdsprache zu ersetzen; diese muss dann in der 11. und 12. Jahrgangsstufe fortgeführt werden.

Selbstverständlich umfasst das Angebot des GMG weiterhin die klassischen Sprachenfolgen mit Latein oder Französisch als zweiter Fremdsprache.

Die Kernfächer der entsprechenden Profilbereiche in den Jahrgangsstufen 8-10 sind:

ntg: PhysIK, chemIe, InformAtIK „Schüler experimentieren“

sg: dreI fremdsPrAchen von vIer Angebotenen Englisch, Latein, Französisch, Spanisch

Wsg-W: WIrtschAft und rechtDie Schüler/innen des WSG-W-Zweiges erhalten Unterricht im Fach Wirtschaftsinformatik und leisten ein einwöchiges ver-pflichtendes Praktikum während der Unterrichtszeit ab.

Wahl der 2. fremdsprache

E

E - L

E - L

Jahr

gang

sstu

fe

Wahl der Ausbildungsrichtung

AbItur

SG NTG WSG

F L

E - F

E - F

E- L- F

E - F

E - F

E - F

E - F

E - F

E - F

E - LE- L- F

E - L

E - L

E - L

E - L

E - LE- L- FE- F- Sp E - Sp E - Sp

E- F- Sp

E- F- Sp E- L- Sp

E- L- Sp

E- L- Sp

5.

12.

11.

10.

9.

8.

7.

6.