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Imagebroschüre HIF
Fr das Leben lernen
Imprender per la vita
HOCHALPINES
INSTITUTOTALPIN
FTANENGADIN
Grndung des Instituts Porta in Ftan, der ltesten EngadinerPrivatschule Fundaziun da lInstitut Porta a Ftan, da la scoula privata la pl veglia in Engiadina
Die Schule wird nach einem Brand vorber-gehend nach Zuoz und Lavin verlegtDavo n incendi vainla scoula transferidaper n tschert tempa Zuoz ed a Lavin
Bau des Hochalpinen Tchterinstituts Ftan LInstitut Otalpin Ftanper mattas vain fabrich
ffnung der Bildungs-sttte auch fr KnabenLa scoula es averta eir per mats
Neuer Name: Hochalpines Institut FtanIl nouv nom:Institut Otalpin Ftan
1793 1794 1914 16 1976 1993
Andrea Rosius Porta, Grnder des Instituts Porta in Ftan / fundatur da lInstitut Porta a Ftan
Mehr durch Beispiele als durch Vorschriften sie unterrichtend, sucht man vor allem, sie zur Tugend zu bilden und aus ihnen verstndige,
gute und glckliche Menschen zu erziehen.
Cun ninstrucziun chis basa dapl sn exaimpels co sn prescripziunsas tschercha impustt da tils educar per na vita virtuusa e da
far our dad els umans buns e furtnats.
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Fr das Leben lernen.
Nur vier Worte. Und doch lsst sich daraus fast alles ableiten, was uns vom Hochalpinen Institut Ftan (HIF) auf 1709 Metern ber Meer ausmacht. Schule fi ndet bei uns nicht nur im Klassenraum statt, sondern reicht tief in den Lebensraum der Schlerinnen und Schler hi-nein. Das spren auch die Eltern. Sie erleben bei uns, wie sich ihre Kinder ffnen, wie sie auf andere zugehen, wie sie ihren Platz in der Gemeinschaft fi nden. Ein pdagogisches Wun-der? Nein, einfach das Resultat einer ehrlichen und intensiven Auseinandersetzung mit jedem einzelnen Kind. In allem ist unser Bestreben zu erkennen, jeden Schler und jede Schle-rin als Individuum wahrzunehmen, zu frdern und auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten.
Trotzdem: Der Entscheid, ihr Liebstes in frem-de Obhut zu geben, fllt vielen Eltern schwer. Das verstehen wir. Loslassen zum Wohle des eigenen Kindes braucht Mut und Vertrauen. Deshalb diese Broschre. Sie soll Ihnen Ihre Entscheidung leichter machen.
Herzlichen Dank fr Ihre Neugier!
Imprender per la vita.
Be quatter pleds. Ma dad els as poja conclder bod tuot quai chid es essenzial per lInstitut Otalpin Ftan (IOF), na scoula chis rechat-ta sn notezza da 1709 meters. Scoula nu cumpiglia pro nus be quai chi capita in stanza da scoula. Ella sextenda fi n aint illa vita da las scolaras e dals scolars. Quai badan eir ils genituors. Els badan co chals uffants as dri-van, co chels chattan il contact cun oters, co chels chattan lur l illa cumnanza. n mi-racul pedagogic? Na, quai es simplamaing il resultat dnoccupaziun sincera ed intensiva cun mincha singul uffant. Da tuot quai resor-ta cha nus ans dain fadia da dar a mincha scolara ed a mincha scolar il sustegn chi cor-respuonda a seis bsgns individuals e da pre-parar a minchn per las sfi das da lavegnir.
Ma tuottna: Surlaschar la fi glia o il fi gl a la chra da qualchn oter es per blers genituors na decisiun diffi cila. Quai inclegiaina. La-schar ir luffant, per seis bn, per quai voula curaschi e fi duzcha. Perquai vaina fat quista broschra. Ella dess Tils gdar a trar Lur de-cisiun.
Grazcha fi ch per Lur interess!
Das HIF als ChanceLIOF sco schanza
Gerhard Stuble, Rektor / rectur
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Lehrkraft Natur
La natra sco magister
J Auch wer nur fl chtig mit dem Engadin vertraut ist, weiss, dass sich die Schnheit und der Zauber des Hochtals kaum in ein paar wenige Zeilen pressen lassen. Deshalb versuchen wir es erst gar nicht an dieser Stelle. Nur so viel sei gesagt: Das sonnenverwhnte Hochplateau, eingebettet in die prchtigenUnterengadiner Dolomiten, bildet eine einzigartige Bhne, auf der sich die Jugendlichen von 13 bis 20 Jah-ren an ihre Rolle im Leben herantasten knnen. Fernab von Grossstadthektik und Verkehrsstress ldt die herrliche unberhrte Natur alle ein, sich draussen aktiv zu bettigen. Im Sommer klettern, reiten oderbiken, im Winter schlitteln, langlaufen oder snowboarden alles, was das Herz des Sportlers hher-schlagen lsst. Ein Sessellift fhrt direkt ins Skigebiet Motta Naluns und die (Nacht-)Langlaufl oipe, der Schlittelweg Prui-Ftan und verschiedene Wanderwege erwarten die Schler direkt vor der Haustre.Erfolgreiches Lernen, Freundschaften knpfen und Sport treiben in einer atemberaubenden Naturkulisse sind in Ftan kein Traum, sondern traumhafter Alltag.
J Eir quels chi nu cugnuoschan fi ch bain lEngiadina san cha la bellezza e la fascinaziun da quista val nus laschan descriver in pacas lingias. Perquai desistna da prma davent da provar da tilla descriver. Be tant: La terrassa sulagliva da Ftan, cun vista sn las Dolomitas da lEngiadina Bassa, fuorma n palc unic sn il qual ils giuvenils tanter traidesch e vainch ons pon as preparar per lur rolla illa vita. Dalntsch da la hectica da la cit e dal stress dal trafi c invida la natra intacta a tuots das dedichar ad activitats our il liber. La st as poja rampignar, ir a sella, ir cul velo, linviern as gioda dad ir cun la schliousa, da far passlung o das divertir cul snowboard dimena tuot quai chn sportist giavscha. Cun na s-chabellera as riva directamaing illa regiun da skis da Motta Naluns, e la loipa (iglminada la not), la via per ir cun la schliousa da Prui gi Ftan, bleras vias per ir a spass as rechattan gsta davant porta. Imprender cun success, far amicizchas e far sport davant na culissa da natra imposanta, tuot quai nun es a Ftan be n smmi dimpers il minchadi.
Raphaela Nicolay, 5. Klasse Gymnasium / tschinchavla classa dal gimnasi
Bevor man es genauer kennt, ist das HIF nur ein Internat. Sobald man sich darauf einlsst, wird es zu einem Lebensabschnitt,
den man nie vergessen wird.
Avant co til cugnuoscher pl precis para lIOF be n internat.na jada chi ses l dvaintal na fasa da la vita chi nu sinvlida pl.
Kein Kind verzichtet freiwillig auf die Gebor-genheit des elterlichen Zuhauses. Und doch ist es manchmal ntig, das Gewohnte auf-zugeben und den Schritt ins Unbekannte zuwagen. Erffnen Sie Ihrem Kind die Chance,in einem neuen Umfeld fr das Leben zulernen. Und genau dafr steht das Hochalpi-ne Institut Ftan. Das Kerngeschft Schuleist hier nur Teil einer ganzheitlichen undganzzeitlichen Betreuung. Kompetente Lehr-krfte, hoch motivierte Internatsmitarbeite-rinnen und Internatsmitarbeiter und ein aus-gewiesenes Beratungs- und Betreuungsteam begleiten Ihr Kind durch einen geregelten Tagesablauf mit einem attraktiven Sport- und Freizeitprogramm und ermglichen so den Schlern, Schule und Lernen in einem neu-en Licht zu sehen. Dazu kommt, dass das HIF bekannt ist fr seine familire Ausstrahlung, nach innen und nach aussen. In dieser Ge-meinschaft schliessen Jugendliche ber alle kulturellen Schranken hinweg Freundschaften, die manchmal ein ganzes Leben lang dauern.
n uffant nu va jent davent da chasa. E tuot-tna faja minchatant dabsgn da bandunar quai chis cugnuoscha e da ris-char il pass invers quai chi nus cugnuoscha. Chi dettan la schanza a Lur uffant dad imprender per la vita in n nouv ambiaint. E per quist bt es lInstitut Otalpin Ftan il dret l. Sper la scou-la, nos affar principal, spordschaina tuot ils servezzans necessaris per na buneducaziun. Magistras e magisters cumpetents, collavura-turas e collavuratuors da linternat motivats ed n team da cusgliaders qualifi chats e da specialists accumpognan a Lur uffant tras il di structur e regl chi cumpiglia eir n pro-gram attractiv dactivitats per sport e temp liber. Quai pussibiltescha a las scolaras ed als scolars da verer cun oters gls lur dovairs in connex cun la scoula e cun limprender. Ultra da quai es lIOF cuntschaint per sia atmosfera familiara, vers inaint e vers inoura. In quista cumnanza fan ils giuvenils amicizchas chi surpassan las barrieras culturalas, amiciz-chas chi pon drar tuot la vita.
Von Familie zu FamilieDad na famiglia pro tschella famiglia
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J Das HIF ist eine private, kantonal und eidgenssisch anerkannte, regionale Mittelschule des Unterengadins mit Internat und Sportklasse. Neben dem Gymnasium fhrt es eine Fachmittelschule, eine Handelsmittelschu-le, eine Sekundarabteilung und den Lehrgang Deutsch als Fremdsprache. Historisch betrachtet ist das HIF eine der ltesten Schweizer Privatschulen. In der Tradition steht auch die Weltoffenheit des Instituts. Jugendliche aus verschiedenen Lndern fi nden sich zu einer Gemein-schaft, die echte Toleranz in allen Bereichen vorlebt. Ein weiteres Charakteristikum des Instituts ist die Tatsache, dass Internatsschler und einheimische Jugendliche den Unterricht gemeinsam besuchen. Dieses Miteinander trgt zum weltoffenen Geist bei, der das HIF prgt und der von Schlern und Eltern gleichermassen geschtzt und mitgetragen wird.
J LIOF es na scoula privata cun n internat e cun na classa da sport ed a listess temp la scoula media regiunala da lEngiadina Bassa. La scoula es arcugnu-schda dal Chantun e da la Confederaziun. Ultra dal gimnasi as poja frequentar la scoula media profes-siunala, la scoula media commerciala, la scoula se-cundara o il cuors da Tudais-ch sco lingua estra. LIOF es na da las scoulas privatas las pl veglias in Svizra. Seis spiert avert e cosmopolitic tocca pro la tradiziun da la scoula. Giuvenils da differents pajais sinscuntran in n ambiaint da toleranza. Sco particularit vala plnavant chals scolars da linternat els scolars da la regiun frequaintan la scoula cumnaivelmaing, quai chis cunfa cun la tradiziun averta chi d la taimpra a lIOF e chi vain stimada tant da scolars co da genituors.
Tradition der Offenheit
Il spiert avert es tradiziun
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Kein Kind ist wie das andere. Schon Insti-tutsgrnder Andreas Rosius Porta war sich dessen bewusst und hielt Lehrkrfte und El-tern dazu an, mit liebevoller und freundlicher Zuneigung auf die Strken und Schwchen jedes Einzelnen einzugehen. Aus dieser Tradi-tion heraus erwuchs eine Kultur der Betreu-ung, die immer Mass am Individuum nimmt. Die Mitarbeitenden des HIF schaffen Raum fr individuelle Betreuung. Sie verstehen sich auch als Ansprech- und Vertrauenspersonen, die rund um die Uhr fr die Schlerinnen und Schler da sind. Sie begleiten sie in den Stu-dienzeiten und organisieren ein umfassendes Freizeitangebot, und das sieben Tage in der Woche. Es ist dieses Klima des Aufeinander-eingehens, welches das Zusammenleben von Jugendlichen aus unterschiedlichen Kultur- und Sprachrumen prgt und zu einem Bei-spiel fr alle macht.
Minchuffant es different. Quai savaiva fi ngi il fundatur da lInstitut a Ftan Andrea Rosi-us Porta ed el intimaiva als magisters ed als genituors das dedichar cun amur e cun affecziun a mincha singul uffant e da tgnair quint da sias fermezzas e da sias deblezzas. Sn quista tradiziun as basa na cultura deducaziun chi piglia lindividuum sco ma-sra. Las collavuraturas ed ils collavuratuors da lIOF simpegnan per neducaziun indivi-duala. Els sinclegian a listess mumaint sco persunas da contact e da fi duzcha chi sun qua pels giuvenils tuot tenor lur bsgns. Els tils accumpognan drant las uras da stdi e pisseran per na vasta sporta dad activitats pel temp liber, e quai drant set dis leivna. Id es quist clima dad ir incunter n a tschel chi d la taimpra a la convivenza da giuvenils da differentas culturas e linguas e chid es exem-plaric per tuots.
Das Individuum im MittelpunktLindividuum es central
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Mario Zankl, Lehrer / magister
Wir motivieren unsere Schlerinnen und Schler, anspruchsvolle Ziele anzustreben, und untersttzen sie in einem intensiven Miteinander auf ihrem Weg.
Nus motivain a nossas scolaras ed a noss scolars da sorientar vi da bts pretensius e nus tils gdain a ragiundscher lur bts cumnaivelmaing.
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J Fr beinahe jede Leidenschaft fi ndet sich am HIF im breiten Freizeitangebot etwas Passendes. Hervorragend ausgebildete Sportlehrerinnen und Sportlehrer lassen die Jugendlichen die Faszination verschiedener Sportarten erleben. Eine Turnhalle mit Kletterwand und Leistungstrampolin, ein Kraftraum, ein Spinningraum, zwei Tennis-pltze und ein Fussballplatz gehren ebenso dazu wie der Streetbasketballkorb, die Miniramp und der Downhill-Freeride-Parcours. Die reichhaltig ausgestattete Medio-thek mit Internetstationen ist in den grosszgigen Gemeinschaftsbereich integriert, wo die Jugendlichen auch mit einer Partie Billard, Tischtennis oder Tischfussball ihre Freizeit verbringen.
J Per praticamaing mincha paschiun as chatta na sporta adattada a lIOF. Ma-gistras e magisters da sport cun qualifi caziuns excellentas muossan als giuvenils las fascinaziuns da las differentas disciplinas. Pro la sporta toccan na halla da gimnastica cun na paraid per rampignar e cun n trampolin, n local pel trena-maint da forza, n local per spinning, duos plazzas da tennis, na plazza da ballap, n chavogn per streetbasketball, la minirampa ed il parcours per downhill-freeride. La medioteca, eir ella munida cun na vasta sporta e cun staziuns dad internet, as rechatta il sectur cumnaivel ingio chals giuvenils passaintan lur temp liber eir cun na partida da billard, cun pingpong o cun fussballino.
Gemeinschaft leben und erleben Viver la cumnanza
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J Im breiten musischen Angebot spiegelt sich unser Anspruch, den Schlerinnen und Sch-lern neue Tren zu ffnen und ihre Talente zu frdern. Auf vielfltige Weise motivieren wir sie, in die wunderbare Welt der Musik, des Theaters, der Literatur und der bildenden Kunst einzutauchen.
J Eir il sectur da las musas demuossa cha nus lain drivir las portas a las scolaras ed als scolars e cha nus lain promouver lur talents. In differents mds tils intimaina dad entrar il muond da la musica, dal teater, da la litteratu-ra e da lart fi grativa.
Aula des Hochalpinen Instituts Ftan / Laula da lInstitut Otalpin Ftan
Kultur der Offenheit
Il spiert avert vain cultiv
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Speisesaal des Hochalpinen Instituts Ftan / La sala da mangiar da lInstitut Otalpin Ftan
Emiliano Damiani, Kchenchef / chef de cuisine
Eine abwechslungsreiche Kche ist wichtig fr eine ausgewogene, gesunde Ernhrung.
na cuschina variada es importanta per na nudritraequilibrada e sana.
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Lernkrisen sind ChancenCrisas sun schanzas
Durch Optimierung des Lernverhaltens, be-treute Studienzeiten, Nachhilfeunterricht und Lerncoaching helfen wir individuelle Lernkri-sen und Schwchen zu berwinden. Ausge-bildete Fachleute untersttzen Schlerinnen und Schler in schwierigen Phasen und fi n-den gemeinsam mit ihnen konstruktive Wege, um aus Schwchen Strken zu machen.
Cun optimar las metodas per imprender, cun esser preschaints drant las uras da stdi, cun lecziuns privatas e cun n coaching g-daina a las scolaras ed als scolars da gnir a brch cun crisas e cun deblezzas. Specialists tils sustegnan in fasas diffi cilas. Insembel chattna la via per transmdar deblezzas in fermezzas.
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Sprachen verbinden die Menschen und er-mglichen Einblicke in verschiedene Kulturen.Mit der bilingualen Maturitt (Deutsch und Romanisch) vermitteln wir die Werte der einheimischen Kultur. Mit dem Lehrgang Deutsch als Fremdsprache frdern wir den interkulturellen Austausch mit Jugendlichen aus der ganzen Welt. Der aktiven Auseinan-dersetzung mit modernen Kommunikations-mitteln messen wir grosse Bedeutung bei.E-Learning ist nur ein Beispiel unter vielen, wie offen und konsequent wir die Mglichkei-ten der Zeit ausschpfen.
Linguas collian als umans e tils dan la pus-sibilt da cugnuoscher differentas culturas. Cun la matura bilingua (rumantsch e tu-dais-ch) mettaina in evidenza las valuors da la cultura indigena. Cul cuors Tudais-ch sco lingua estra promovaina il barat inter-cultural tanter giuvenils da tuot il muond. A loccupaziun cun mezs da comunicaziuns moderns daina grondimportanza. E-learning es be n exaimpel tanter blers per muossar co cha no train a nz las pussibiltats da nos temp.
Mit der Welt kommunizieren Comunichar cul muond
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Lucia & Alberto Burkhardt, Deutsch als Fremdsprache / Tudais-ch sco lingua estra
Hier am Hochalpinen Institut Ftan haben wir die Mglichkeit,perfekt Deutsch zu lernen.
Quia a lInstitut Otalpin Ftan vaina la pussibilt dad imprenderperfettamaing tudais-ch.
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Bei uns mssen die jungen Sportlerinnen und Sportler nicht schon spitze sein, bei uns kn-nen sie spitze werden. Es gehrt zu unseren zentralen Anliegen, Sporttalente intensiv zu frdern. Deshalb sind wir auch besonders stolz darauf, dass wir zu den fnf Sportschulen in der Schweiz zhlen, die das Label Swiss Olym-pic Sport School tragen drfen. Dieses Zerti-fi kat wird nur an Schulen vergeben, die den Sport ideal mit der schulischen Ausbildung verbinden und die sich fr eine ganzheitliche Entwicklung der jungen Sporttalente einset-zen. Jugendlichen, die im Sport etwas erreichen mchten, bieten wir mit unserer Sportklasse die Mglichkeit, Schule und Leistungssport ohne Verlngerung der Schulzeit miteinander zu kombinieren. Unsere speziell eingerichtete E-Learning-Plattform ermglicht es unseren jungen Sportschlerinnen und Sportschlern, von berall auf der Welt jederzeit und direkt mit dem HIF und den Lehrpersonen verbunden zu sein. Ein spezielles Betreuungsprogramm brgt fr die optimale Koordination zwischen Schule und Sport.
Pro nus nu manglan las giuvnas sportistas ed ils giuvens sportist fi ngi esser top, ma els pon dvantar quai. Id es n da noss bts centrals da promouver intensivmaing sportists talentats. Perquai eschna eir fi ch superbis da tocker pro las tschinch scoulas da sport in Svizra chi han surgni il label Swiss Olympic Sport School. Quist certifi cat vain surdat be a scoulas chi collian in n md ideal leducaziun scolastica cul sport e chi simpegnan per na fuormaziun cumplessiva dals giuvens talents. A giuvenils chi vglian ra-giundscher alch sl chomp sportiv spordschaina dimena la pussibilt da cumbinar scoula e sport da prestaziun, sainza chi resulta na prolunga-ziun dal temp da scoula. Cun nossa plattafuor-ma dad e-learning pon nossas scolaras e noss scolars da sport adna e davent da mincha l sl muond esser in contact cun lIOF e cun lur magisters. n program da chra special garan-tischa na coordinaziun optimala tanter sport e scoula.
Im Sport eine Klasse fr sich Sport, na classa dapersai
Adriano Iseppi, Projektleiter Sport und Trainer / manader da proget per sport e trenader
Das Hochalpine Institut Ftan bietet hervorragende Bedingungen fr den Leistungssport. Viele Jugendliche entdecken hier ihre Talente
und erreichen individuelle Spitzenleistungen.
LInstitut Otalpin Ftan spordscha cundiziuns excellentas pel sport da prestaziun.Blers giuvenils as rendan quint pr quia da lur talents e rivan lura
a prestaziuns maximalas.
Dario Cologna, Olympiasieger / champiun olimpic
Am HIF konnte ich die Matura erfolgreich abschliessen und mich gleichzeitig vollauf den Langlaufspitzensport konzentrieren.
A lIOF nhaja pud far la matura cun success ed a listess temp am concentrarplainamaing sl passlung sco sport delita.
24 J In unserer Sportklasse liegt zurzeit der Schwerpunkt auf den Sportarten Langlauf, Biathlon, Snowboard, Ski alpin, Mountain-bike und Tischtennis. Dario Cologna, Olympiasieger, Sieger der Tour de Ski und erster Schweizer, der den Gesamtweltcup im Langlauf gewonnen hat, ist eine von den heute erfolgreichenPersnlichkeiten, die aus diesem sportfreundlichen Umfeld her-vorgegangen sind.
J In nossa classa da sport mettaina pel mumaint laccent sn las disciplinas passlung, biatlon, snowboard, ski alpin, mountainbike e tennis da maisa. Dario Cologna, champiun olimpic, victur da la Tour de Ski e prm Svizzer chi ha guadagn la coppa mundiala dapasslung, es na da las persunalitats chi han pud giodair quist ambiaint favuraivel pel sport.
Christian Haller, Snowboarder / snowboarder
Hat die Broschre Ihr Interesse geweckt?
Rufen Sie an oder schreiben Sie uns, wenn Sie mehr wissen mchten. Fr einen ersten per-snlichen Kontakt bieten wir auch gerne ein Beratungsgesprch in Ihrer Nhe an. Wollen Sie sich einen unmittelbaren Eindruck vonder Qualitt unserer Schule machen, besuchen Sie uns im wunderschnen Engadin, Sie sindjederzeit herzlich willkommen.
Wir freuen uns auf Sie!
Hochalpines Institut Ftan AGCH-7551 Ftan Tel. +41 (0) 81 861 22 [email protected]
Ha la broschra svagli Lur interess?
Chi ans telefonan o chi ans scrivan schi vgli-an savair dapl. Per n prm contact persunal eschna eir pronts da far na discussiun in n l in Lur vicinanza. SchEls preferischan das far gsta svess n purtret da nossa scoula, lura Tils invidaina jent da far na visita illa bella Engiadina. Els sun adna bainvgnts.
Nus ans allegrain da far Lur cugnuschen-tscha.
Institut Otalpin Ftan SACH-7551 FtanTel. +41 (0) 81 861 22 [email protected]
Alle Wege fhren ans HIFTuot las vias mainan a Ftan
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Luzern
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Basel
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Genve
Chur
St. Moritz
Lugano
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