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INTRODUZIONE Il workshop sulle tecniche audiovisive “Il disegno multi- mediale” sarà incentrato sulla realizzazione di un breve video musicale di animazione. I partecipanti saranno stimolati, precedentemente, a disegnare dei soggetti da inserire nel video. Una volta iniziato il workshop affronte- remo il lavoro dividendo i partecipanti in gruppi che si occuperanno di tutte le fasi di realizzazione. Verrà data agli studenti una traccia di soggetto da cui partire: la storia di una linea che cerca di prendere forma a seconda delle figure e oggetti che incontra sul suo cammino. Affronteremo con i ragazzi tutti i temi connessi alla realizzazione di un’animazione, dalla struttura della storia al disegno animato, dalla ripresa passo uno al montaggio. Il laboratorio alternerà momenti di lavorazione a momen- ti teorici, questi ultimi legati alla conoscenza della materia affrontata (con delle lezioni sulla storia del frame e delle inquadrature) e incontri con professionisti del settore (montaggio, regia e videoinstallazioni). L’intento è di trovare un punto d’incontro (il disegno) tra lo studio artistico e la materia audiovisiva per immergere attivamente gli studenti nel campo dei multimedia. Materiali richiesti: Videoproiettore Computer portatile con programmi di Editing Video (portato dal docente) Lettore dvd Telecamera (portata dal docente) Risme di carta sottile workshop video IL DISEGNO MULTIMEDIALE

IL DISEGNO MULTIMEDIALE (workshop)

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Workshop multimediale per liceo.

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Page 1: IL DISEGNO MULTIMEDIALE (workshop)

INTRODUZIONE

Il workshop sulle tecniche audiovisive “Il disegno multi-mediale” sarà incentrato sulla realizzazione di un breve video musicale di animazione. I partecipanti saranno stimolati, precedentemente, a disegnare dei soggetti da inserire nel video. Una volta iniziato il workshop a�ronte-remo il lavoro dividendo i partecipanti in gruppi che si occuperanno di tutte le fasi di realizzazione. Verrà data agli studenti una traccia di soggetto da cui partire: la storia di una linea che cerca di prendere forma a seconda delle �gure e oggetti che incontra sul suo cammino. A�ronteremo con i ragazzi tutti i temi connessi alla realizzazione di un’animazione, dalla struttura della storia al disegno animato, dalla ripresa passo uno al montaggio. Il laboratorio alternerà momenti di lavorazione a momen-ti teorici, questi ultimi legati alla conoscenza della materia a�rontata (con delle lezioni sulla storia del frame e delle inquadrature) e incontri con professionisti del settore (montaggio, regia e videoinstallazioni).L’intento è di trovare un punto d’incontro (il disegno) tra lo studio artistico e la materia audiovisiva per immergere attivamente gli studenti nel campo dei multimedia.

Materiali richiesti:VideoproiettoreComputer portatile con programmi di Editing Video (portato dal docente)Lettore dvdTelecamera (portata dal docente)Risme di carta sottile

workshop video IL DISEGNO MULTIMEDIALE

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G I O R N O 1

INTRODUZIONE AL WORKSHOP E LEZIONE “IL FRAME”Introduzione al lavoro che verrà a�rontato durante il workshop.

Segue una breve storia del Frame, ossia le singole immagini che formano una sequenza �lmica, dagli esperimenti di Muybridge sulla scomposizione dei movimenti passando per i fotogrammi della pellicola �no ad arrivare all’interfaccia dei sistemi di montaggio digitali.Questa lezione chiari�ca agli studenti la composizione di una sequenza in modo tecnico così da poter a�rontare l’animazione e il concetto di ripresa passo uno.

durata 2 h

ASCOLTO DEL BRANO MUSICALE

durata 1 h

Docente A. Palmeri

Docente A. Palmeri

durata 2 h Docente A. Palmeri - A.Pinna

IMPOSTAZIONE DEL LAVORO E DIVISIONE IN GRUPPI

durata 1 h Docente A. Palmeri - A.Pinna

Insieme agli studenti si procederà con l’ascolto del brano musicale su cui verrà realizzata l’animazione. Verrà a�rontata la tematica su cui sviluppare il concept gra�co partendo da un incipit preciso: il percorso di una linea “senza idendità” che durante il viaggio cerca di prendere la forma degli oggetti o �gure che incontra.

Gli studenti verranno divisi in 6 gruppi di 10 unità. Ogni gruppo svilupperà una sequenza per il brano musicale unendo i disegni dei singoli componenti sotto la coordinazione dei docenti.

SCELTA DEL PROGETTO

Insieme ai docenti si e�ettuerà una valutazione dei progetti, unendo le parti meglio sviluppate dei 6 gruppi de�nendo così il soggetto del video.

IL DISEGNO MULTIMEDIALE

Page 3: IL DISEGNO MULTIMEDIALE (workshop)

G I O R N O 2

OSPITE - MAURO PROIETTI MontaggioIl primo ospite sarà Mauro Proietti, coordinatore del montaggio per il programma televisivo “Le Iene” e gra�co 3d. Introdurrà ai ragazzi il tema del montaggio attraverso la sua esperienza lavora-tiva: le problematiche a�rontate giornalmente e le tecnologie usate professionalmente passando dal montaggio analogico a quello digitale.

durata 2 h

NUOVO ASCOLTO DEL BRANO E STRUTTURA VIDEO

durata 1 h

Docente Mauro Proietti

Docente A. Palmeri - A. Pinna

durata 1 h Docente A. Palmeri

L’INQUADRATURA

durata 2 h Docente A. Palmeri - A.Pinna

Verrà e�ettuato un nuovo ascolto del brano integrando la struttura del progetto scelto.Si dividono i 6 gruppi tra chi realizzarà gli sfondi e chi i personaggi dell’animazione.

Una breve introduzione al linguaggio cinematogra�co in cui analizzeremo il valore delle inqua-drature, dal primo piano al campo lungo, con esempi tratti da �lm.

LAVORAZIONE PROGETTO

Gli studenti cominceranno a lavorare sull’animazione disegnando i vari fotogrammi.Alla �ne della giornata faremo un brie�ng per chiarire eventuali dubbi con gli studenti.

IL DISEGNO MULTIMEDIALE

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G I O R N O 3

OSPITE - JEAN MARC VIEL Regia

Jean Marc Viel, regista di programmi televisivi per le maggiori reti nazionali e satellitari (Mediaset, La7, Sky), introdurrà gli studenti alla regia televisiva: dal coordinamento camere al montaggio in diretta, dalla struttura di un programma alla sua realizzazione.

durata 2 h

LAVORAZIONE PROGETTO

durata 2 h

Docente Jean Marc Viel

Docente A. Palmeri

durata 2 h Docente A. Palmeri - A.Pinna

RIPRESA E ACQUISIZIONE IMMAGINI

Gli studenti continueranno il lavoro sulle immagini iniziato il giorno precedente

Gli studenti, coordinati dal docente, riprenderanno con la telecamera le sequenze realizzate che verranno successivamente acquisite ed elaborate con il sistema di montaggio (Final Cut).Alla �ne della giornata faremo un nuovo brie�ng con gli studenti.

IL DISEGNO MULTIMEDIALE

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G I O R N O 4

OSPITE - CLAUDIO SINATTI Videoinstallazioni

Claudio Sinatti, artista multimediale, regista e Vj, avvicinerà gli studenti ai nuovi utilizzi dei video come proiezioni e videoambientazioni ripercorrendo la sua esperienza artistica e lavorativa.

durata 2 h

durata 2 h

Docente Claudio Sinatti

Docente A. Palmeri

durata 1 h Docente A. Palmeri

SYNCH

durata 1 h Docente A. Palmeri - A.Pinna

In questa fase sincronizzeremo il video con la musica e dopo considerazioni e veri�che daremo gli ultimi ritocchi al video.

CONCLUSIONE

Visioneremo insieme il progetto realizzato e commenteremo, in conclusione, il lavoro intrapreso.

RIPRESA E ACQUISIZIONE IMMAGINI E MONTAGGIO

Continueremo l’acquisizione delle immagini e le ottimizzeremo per inserirle nel sistema di mon-taggio.

IL DISEGNO MULTIMEDIALE

Page 6: IL DISEGNO MULTIMEDIALE (workshop)

workshop video IL DISEGNO MULTIMEDIALE

RIEPILOGO SCALETTA WORKSHOP

1° GIORNO

8.00-10.00 Presentazione corso e lezione “Il Frame” doc. A. Palmeri10.00-11.00 Ascolto brano musicale e soggetto del video doc. A. Palmeri11.00-12.00 Divisione in gruppi e lavoro sul soggetto doc. A. Palmeri-A.Pinna12.00-14.00 Scelta del soggetto doc. A. Palmeri-A.Pinna

2° GIORNO

8.00-10.00 1° Ospite MAURO PROIETTI montaggio doc. M. Proietti10.00-11.00 Ascolto brano musicale e divisione lavori doc. A.Palmeri-A.Pinna11.00-12.00 Lezione “L’inquadratura” doc. A.Palmeri12.00-14.00 Lavoro degli studenti sull’animazione doc. A.Palmeri-A.Pinna

3° GIORNO

8.00-10.00 2° Ospite JEAN MARC VIEL regia doc. J.M. Viel10.00-12.00 Lavoro degli studenti sull’animazione doc. A.Palmeri-A.Pinna12.00-14.00 Ripresa dei disegni e montaggio doc. A.Palmeri

4° GIORNO

8.00-10.00 3° Ospite CLAUDIO SINATTI videoinstallazioni doc. C. Sinatti10.00-12.00 Ripresa dei disegni e montaggio doc. A.Palmeri-A.Pinna12.00-13.00 Sincronizzazione audio e veri�che doc. A.Palmeri13.00-14.00 Conclusioni doc. A.Palmeri-A.Pinna