35
IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Kuliah ke-6 : Membentuk Kecerdasan Spiritual Untuk Perhatian: Bahan Kuliah ini TIDAK untuk dijadikan referensi & TIDAK memiliki hak cipta. Tim – FPIK IPB, 2012

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

  • Upload
    fionan

  • View
    76

  • Download
    4

Embed Size (px)

DESCRIPTION

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Kuliah ke-6 : Membentuk Kecerdasan Spiritual. Untuk Perhatian: Bahan Kuliah ini TIDAK untuk dijadikan referensi & TIDAK memiliki hak cipta. @ Tim – FPIK IPB, 20 12. Tujuan Instruksional Khusus. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Kuliah ke-6 : Membentuk Kecerdasan Spiritual

Untuk Perhatian:Bahan Kuliah ini TIDAK untuk dijadikan referensi & TIDAK memiliki hak cipta.@Tim – FPIK IPB, 2012

Page 2: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Tujuan Instruksional Khusus

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat membedakan berbagai tipe kecerdasan, kemudian secara terintegrasi mengidentifikasi

kecerdasan spiritual yang dimilikinya untuk dapat memotivasi dirinya untuk meraih

kesuksesan

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 3: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Outline Kuliah Pendahuluan Berbagai Tipe Kecerdasan Mengapa kecerdasan spiritual sangat penting Mengintegrasikan ketiga tipe kecerdasan

bagi pengembangan insan perikanan dan kelautan

Kecerdasan spiritual dan kesuksesan hidup Diskusi Penutup

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 4: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Apakah yang dimaksud dengan kecerdasan?

• Kecerdasan secara sederhana didefinisikan sebagai kemampuan untuk belajar (ability to learn).

• Secara umum meliputi kemampuan untuk mempelajari sesuatu, belajar dari sesuatu, memahami sesuatu, dan berinteraksi dalam suatu lingkungan tertentu.

• Lingkungan yang dimaksud adalah misalnya menyangkut orang-orang di sekitarnya, keluarga, tempat kerja, dsb.

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 5: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Apakah yang dimaksud dengan kecerdasan?

• Secara khusus, kemampuan tersebut meliputi kemampuan: beradaptasi dengan lingkungan yang baru atau kemampuan untuk berubah pada kondisi yang sedang berlaku, kapasitas pengetahuan dan kemampuan untuk mempelajarinya, kapasitas berpikir sebab-akibat, kapasitas menganalisis, mengevaluasi dan mengambil tindakan, kapasitas berfikir secara original dan mengembangkannya

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 6: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Kecerdasan (intelligent)1. Kemampuan untuk menguasai pengetahuan

(belajar dan memahami),2. Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan

(untuk memecahkan masalah), dan3. Kemampuan dalam abtract reasoning yaitu

kemampuan untuk menganalisis informasi dan memecahkan masalah yang kompleks berdasarkan berdasarkan tingkat pengetahuan yang dimiliki.

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 7: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Apakah IQ (Intelligent quotient)

Merupakan skor tingkat kecerdasan seseorang yang secara umum digambarkan dalam kurva distribusi normal

<70 terbelakang secara mental -- 2.2%70-80 garis batas terbelakang -- 6.7% 80-90 rata-rata rendah -- 16.1% 90-110 rata-rata -- 50% 110-120 rata-rata tinggi -- 16.1% 120-130 superior -- 6.7% > 130 sangat superior -- 2.2%

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 8: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Kecerdasan minimal bagi Mahasiswa FPIK

Memahami ilmu-ilmu dasar dan terapan FPIK (sesuai dengan departemen masing-masing)

Mengetahui berbagai permasalahan perikanan dan kelautan di tanah air (sumberdaya, lingkungan, penurunan hasil tangkap, perbanyakan spesies, diversivikasi produk, nelayan, laut nusantara, dsb.)

Memiliki solusi alternatif pemecahan masalah

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 9: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Kecerdasan Emosional

• Emotional intelligence, EI adalah kemampuan untuk mengidentifikasi, mengevaluasi, menentukan, dan mengontrol emosi dirinya sendiri, dari yang lainnya, dan dari kelompoknya (tidak hanya dirinya sendiri, yang merupakan kemampuan minimal).

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 10: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Konsep Salovey dan Mayer (Mayer & Salovey, 1997; Mayer et al., 2001; Salovey & Grewald, 2005) dengan

“ability model” bahwa EI meliputi:1. Menerima dan mengolah emosi (kemampuan untuk mendeteksi

dan menggambarkan emosi melalui wajah, gambar, suara, dan objek, termasuk emosi pada dirinya sendiri kemampuan dasar

2. Memanfaatkan emosi, yakni kemampuan dalam mengontrol emosi untuk memfasilitasi berbagai aktifitas kognitif seperti berfikir dan menyelesaikan masalah tergantung mood

3. Memahami emosi, kemampuan untuk menguasai bahasa emosi dan melakukan pertimbangan terhadap hubungan yang kompleks bermacam-macam emosi.

4. Mengelola emosi, kemampuan mengelola emosi baik diri sendiri maupun lainnya untuk mencapai tujuan tertentu (positif atau negatif)

Page 11: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 12: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Mixed models (Goleman, 1988) tentang EI:1. Kepedulian terhadap diri sendiri (self awareness), kemampuan

untuk mengetahui emosi dirinya sendiri, kekuatan, kelemahan, pendorong, menilai, dan tujuan serta menyadari dampaknya terhadap orang lain atau lingkungan,

2. Mengatur diri sendiri (self regulation), kemampuan untuk mengontrol dan mengarahkan emosi pada kondisi-kondisi tertentu dan beradaptasi terhadap perubahan lingkungan,

3. Kemampuan sosial (social skill) kemampuan untuk menggerakkan orang sesuai dengan arah yang diinginkan,

4. Empathy, kemampuan mempertimbangkan perasaan orang lain terutama saat membuat keputusan, dan

5. Motivasi, menjadi pendorong untuk mencapai tujuan tertentu

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 13: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Kecerdasan Spiritual (SQ)

• Kecerdasan spiritual adalah kecerdasan untuk menghadapi dan memecahkan persoalan makna dan nilai yaitu kecerdasan untuk menempatkan perilaku dan hidup kita dalam konteks makna yang lebih luas dan kaya, kecerdasan untuk menilai bahwa tindakan atau jalan hidup seseorang lebih bermakna dibandingkan orang lain. Dengan kata lain, kita dapat memaknai setiap persoalan yang kita hadapi sehingga setiap perjalanan hidup kita penuh dengan makna dibalik semua masalah.

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 14: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

• Ketika kita dihadapkan dalam sebuah masalah maka kita mengaktifkan yang IQ dan EQ untuk memberikan solusi

• SQ digunakan untuk menjawab Mengapa kita melakukan solusi tsb dan apakah solusi yang kita lakukan akan bermanfaat bagi kehidupan kita dan orang lain

• SQ disebut dengan pusat dari kecerdasan manusia karena dapat mengendalikan IQ dan EQ

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Kecerdasan Spiritual (SQ)

Page 15: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

kebenaran , kejujuran, kesederhanaan, kepedulian, kerja sama, kebebasan, kedamainan, cinta, pengertian, amal baik,

tanggung jawab, tenggang rasa, integritas, rasa percaya, kebersihan hati, kerendahan hati, kesetiaan, kecermatan,

kemuliaan, keberanian, kesatuan, rasa syukur, humor, ketekunan, kesabaran, keadila, persamaan, keseimbangan,

ikhlas, hikmah, dan keteguhan.

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Kecerdasan Spiritual (SQ)Pada umumya nilai-nilai spiritual antara lain

Page 16: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

• Kecerdasan spiritual dapat memberikan kemampuan untuk dapat mengenali dan mengendalikan yang ada pada diri kita serta realitas kehidupanya.

• Ini artinya bahwa kecerdasan ini adalah kecerdasan dalam menggunakan wewenang untuk mempergunakan kuasa Allah.

• Maksudnya ketika seseorang diberikan sebuah potensi oleh Allah dan seesorang tersebut dapat mempergunakan potensinya dengan baik maka seesorang tersebut dapat mengendalikan dan menciptakan realitas hidupnya.

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Kecerdasan Spiritual (SQ)

Page 17: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Kecerdasan spiritual beda dengan sikap religius

• Kecerdasan spiritual lebih sering diartikan rajin salat, rajin beribadah, rajin ke masjid, pokoknya yang menyangkut agama. Hal ini keliru, karena SQ itu kemampuan orang untuk memberi makna dalam kehidupan. Ada juga orang yang mengartikan kecerdasan spiritual itu sebagai kemampuan untuk tetap bahagia dalam situasi apapun tanpa tergantung kepada situasinya.

• ciri orang yang cerdas spiritual itu di antaranya adalah senang berbuat baik, senang menolong orang lain, telah menemukan tujuan hidupnya, jadi merasa rnemikul sebuah misi yang mulia kemudian merasa terhubung dengan sumber kekuatan di alam semesta (Tuhan atau apapun yang diyakini, kekuatan alam semesta misalnya), dan punya sense of humor yang baik.

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 18: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Beberapa ilustrasi tentang peranan dari kombinasi ketiga kecerdasan

bagi seseorang

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 19: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

www.worldyouthnetwork.com/eq.htm

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 20: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

www.sqi.co

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 21: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

http://adwintaactivity.blogspot.com

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 22: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

http://trustcotraining.wordpress.com

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 23: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Bagaimana menggapai sukses, sebuah renungan

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual

Page 24: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Teaching-Learning ProccesGraduatesIncoming

Students

StaffLibrary

Physical FacilitiesLaboratories

FundingOrganization

Resources Curriculum

Management

LeadershipQuality

AssuranceAcademicCommunity

Job Market

CommunityAcknowledgement

Demand HE

RAISE in Higher EducationRAISE in Higher EducationEfficiency & ProductivityEfficiency & Productivity RelevanceRelevance

InternalManagement

InternalManagement

SustainabilitySustainability

AcademicAtmosphere

AcademicAtmosphere

LeadershipLeadership

otonomiKesehatan organisasi

Daya saingbangsa

Page 25: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

INDONESIA MEMPUNYAI NILAI HDI RENDAH – RANKING 111 DARI 177 NEGARA

PERLU PEMBANGUNAN DG TITIK SENTRAL PENDUDUKPERLU PEMBANGUNAN DG TITIK SENTRAL PENDUDUK

Indonesia

HDIHDI

Page 26: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Written Communications Skill

Ability to Work Independently

Ability to Workin Team Settings

Analytical Skills

Logical Skills

Knowledge ofTechnology

Knowledgeof Field

Oral Communications Skill

Kompetensi Lulusan

Hard SkillSoft/Life Skill

Page 27: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan
Page 28: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

No one is born to lose.Everyone is born to win.And the biggest difference that separates the one from the other is the willingness to learn, to change, and to grow …to dream.

Page 29: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

12 prinsip untuk membangun sikap agar menjadi lulusan sukses

 

1. Mempunyai visi, impian 2. Berpikir positip 3. Berani bertindak/buang rasa takut 4. Berani berubah5. Fokus6. Afirmasi 7. Hargai Waktu 8. Membina hubungan baik 9. Disiplin 10. Bertanggungjawab11. Bersemangat 12. Persisten (gigih)

Page 30: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

DREAMS

LEVERAGE

“Give me a firm place and long enough stick, then I will lever the globe” (Archimedes)

Page 31: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

21 tahun untuk tidur14 tahun untuk bekerja7 tahun untuk merawat dan menjaga kesehatan6 tahun untuk makan6 tahun untuk perjalanan5 tahun untuk antri4 tahun untuk belajar3 tahun untuk menghadiri pertemuan2 tahun untuk menjawab telepon1 tahun untuk mencari barang hilang3 tahun untuk kegiatan lain

PENGGUNAAN WAKTU RATA-RATAORANG USIA 72 TAHUN:

Page 32: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Thomas Edison• I didn’t fail ten thousand times. I

successfully eliminated, ten thousand times, materials and combinations which wouldn’t work.

• The three great essentials to achieve anything worthwhile are first, hard work; second, stick-to-itiveness; third, common sense.

Page 33: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Abe Lincoln• A Lifetime of Persistence—

Age Challenge

• 22 Failed in business.• 23 Defeated for

Legislature.• 24 Failed again in

business.• 25 Elected to

Legislature.• 26 Sweetheart died.• 27 Had a nervous

breakdown.• 29 Defeated for

Speaker.• 31 Defeated for

Elector.• 34 Defeated for

Congress.• 37 Elected to

Congress.• 39 Defeated for

Congress.• 46 Defeated for

Senate.• 47 Defeated for Vice

President.• 49 Defeated for

Senate• 51 Elected President

of the United States

Page 34: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

Bahan diskusi (ca. 30 menit)

• Apa yang anda ketahui tentang penurunan stok ikan di laut, bagaimana solusinya?

• Bagaimana persepsi anda terhadap kerusakan lingkungan perairan?

• Apakah kebijakan perikanan dan kelautan yang dikeluarkan pemerintah saat ini sudah tepat?

• Bagaimana anda memetakan hidup anda untuk menjadi sarjana FPIK yang sukses?

Page 35: IKN  306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan

TERIMAKASIH

IKN 306 Pengembangan Jati Diri Sarjana Perikanan dan Kelautan Membentuk Kecerdasan Spiritual