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IKASTETXEKO
GIDA
2018-19 ikasturtea
Familia agurgarriak:
Hasi berria dugun ikasturte honetan, gure erronka den ikasleen heziketarekin jarraitu behar dugu lanean ohi bezala. Eta jarduera honetan ikastetxe komunitateko kide guztiek dugu zer egina.
Askotarikoak dira aurrean ditugun erronka eta hobekuntza nahiak.
Hauen artean berezitzat dugu ikastetxea osatzen dugunon arteko komunikazioa eta elkarlana. Horregatik egoki ikusi dugu beste ikasturte batez Ikastetxeko gida aurkeztea, bertan ikastetxeko informazio ezberdina eskura jartzen dizuegularik.
Gida honekin gure ikastetxeko errealitatea hurbildu nahi dizuegu: zuen
seme-alabekin lan egiten dugun pertsonok, eskuartean ditugun proiektuak, ikastetxean dagoen ikasle kopurua, ditugun baliabideak, hobekuntza planak, Eskola Kontseiluko partaideak e.a.
Gida hau baliagarria suertatuko zaizuelakoan eta egiten ahal diguzuen edozein iradokizun aurretik eskertuz, begirunez agurtzen zaituztegu.
ZUZENDARITZA TALDEA
2 San Pedro 44, 31797
LARRAINTZAR
Tel: 948 309206
Faxa: 948 309353
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IKASTETXEAN AURRERA ERAMATEN ARI DIREN PLANAK
Hobekuntza plana
Ikastetxearen helburuak, ikastetxearen hobekuntza eta kalitate dinamikarekin bat datozenak hauek dira:
1. Hizkuntza gaitasunak: ahozko eta irakurritakoaren ulermena eta, ahozko eta idatzizko adierazpena hobetzea. Arlo guztietan lantzeko konpromezua hartu dugu, baina hizkuntza-arloetan landuko da bereziki.
2. Matematika gaitasuna: problemen ebazpenerako estrategiak erakustea.
3. Barne ebaluazioa: bukaerako frogak egitea. (LH 2.mailatik LH 6. maila arte)
4. Kanpo ebaluazioa: 2018-2019 ikasturtean Lehen Hezkuntza 4. eta 6. mailan (zozketaren arabera) eta DBH 2. mailan eta DBH 4. mailako errebalida (oraindik ez da zehaztu). PISAko ebaluazioak 15 urte dituzten ikasleei pasatzen zaizkie (hauek ere baliteke ez egitea; zozketaren arabera).
5. Hezkuntza baloreak: ikastetxeak hiru balore (besteekiko errespetua, generoaren berdintasuna eta lan antolaketa) hautatu ditu eta baliabideak eta jarduerak antolatzen ditu horien inguruan.
6. Familien inplikazioa ikastetxearen barruan seme-alaben hezkuntza indartzeko, horretarako guraso ordezkariekin lan egiten jarraituko dugu.
Hobekuntza planak eta hauei dagozkien jarduerak egin ahal izateko, zuen laguntza eta zuen ekarpenak ezinbestekoak dira.
Hizkuntza proiektua (Ikasle euskaldun eleanitzak)
Proiektu honen helburu nagusia ikastetxean eta ikastetxetik kanpo ikasleengan eragiten duten esparru guztietan euskararen erabilera indartzea da, beste hizkuntzak ere kontutan hartuz.
Sustraiak proiektua Proiektu honen bidez zonaldeko inguru hurbilak ematen dizkigun aukerak erabiliko
ditugu hainbat eduki lantzeko. Ikastetxea eta gizartearen arteko loturak indartzea dugu helburu, baita elkarrekin ingurugiroa baloratzea eta zaintzea ere.
Bestalde, ikastetxean bertan ere, hainbat ekimen eramango dira aurrera gure ikastetxea ingurumenarekiko jasangarria izan dadin.
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Irakurketa plana
Haur Hezkuntzatik hasita irakurketa mailaz maila lantzen da. Modu ezberdinetan eta ikasleen mailaren arabera aurrera eramaten dira ekintza ezberdinak.
Bizikidetza plana
Bizikidetza batzordeak ikasturtean zehar gutxienez hiru bilera egiten ditu; hiru hilabete bakoitzean bat, suertatu daitezkeen bizikidetza arazoei aurre egiteko.
Iaz bizikidetza arautegia sortu zen. Aurten, beraz, prebentzio planari ekingo diogu, HH, LH eta DBH-ko hiru irakaslek landuko dutelarik. Bertan bizikidetza hobetzeko erabiliko diren prebentzio neurriak zehaztuko dira. Beti ere egunerokotasunean ikasle-ikasle eta ikasle-irakasleen arteko bitartekaritzarekin eta gatazkei ahalik eta azkarren erantzuteko konpromisoarekin jarraituko dugu.
Hezkidetza plana
Orain arteko ildotik jarraituko dugu lanean udaleko berdintasun teknikariaren laguntzarekin. Aurten Equala proiektuan proposaturiko hobekuntza neurriak aurrera eramaten hasiko gara, belaunaldiz belaunaldi transmititu diren rolen eta tradizioen inguruko hausnarketa eta jarduerak burutuko dira hain zuzen ere.
IBILALDI, TXANGO ETA BESTELAKO JARDUERAK Hiru motatako jarduerak ezberdintzen ditugu:
★ Ikastetxe barruan burutzen direnak.
★ Ikastetxetik kanpo eta egun bateko iraupena dutenak.
★ Ikastetxetik kanpo eta egun bat baino gehiagoko iraupena dutenak.
Jarduera hauek tresna aberasgarritzat jotzen ditugu ikasleen motibazioa garatzeko. Hauen bitartez eguneroko ekintza akademikoetan zailak suertatzen zaizkigun helburuak lortzen ditugu. Beti ere ikasgai bat baino gehiago lantzen duten jarduerak burutzen saiatzen gara eta ikasle guztiak parte hartzen saiatzen gara; jarduera akademikoak baitira hauexek ere.
Txangoak Ikasleen arteko harremanak hobetzeko eta euskararen erabilera sustatzeko ezinbesteko tresnak dira.
Ikastetxeak antolatzen dituen txangoak derrigorrezkoak dira. Arazoren bat izatekotan tutoreari arrazoiak eman beharko dizkiozue.
Zuen seme-alabentzat programaturik dauden jarduerei buruzko informazioa tutoreak emanen dizue.
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Jarduerak, beste gastuekin batera bi hilabetean behin aurrezki kutxaren bitartez kobratuko dira. Udalek diru-laguntza ematen dute, beraz, familiek gainontzekoa ordaindu beharko duzue.
Txangoen inguruan, zer espero dugu zuengandik?
1. Zuen seme-alabekin balio hauek indartzea eta sustatzea:
ERRESPETUA - EUSKARAREN ERABILERA – EZAGUPENAK – AUTONOMIA – HARREMANAK ESTUTZEA
2. Ikasleak jarduera hauetan parte hartzeko osasun arazorik baldin badu, justifikatzea.
Arazo ekonomikoa ez da inoiz oztopo izango ikasleak jarduera batean parte har dezan.
Jarduera hauen antolaketak esfortzua suposatzen du eta zuen seme-alaben hezkuntzaren aldeko apustu garrantzitsua dela gogoan izan ezazue.
JANTOKIA
Jantokiko zerbitzua ikasle guztiek erabiltzen dute. Eskualdeko zerbitzua denez, Nafar Gobernuak diruz laguntzen du. Aurtengo ikasturtean Nafar Gobernuak berritu du kontratua Jangarria enpresarekin. Aipatzekoa da bazkaria eskolako sukaldean prestatzen dela eta kalitatezkoa dela.
Zerbitzu honen funtzionamendu onerako aurten izendatutako arduradunak Ruben Ruiz eta David Delgado dira. Josefina Gamio administrari lanetan ibiliko da.
10 begirale ditugu astelehen, astearte, ostegun eta ostiraletan. Asteazkenetan 8 begirale, DBHko ikasleek ez dutelako jantokian bazkaltzen.
Honetaz gain, jantokiko batzordea dago eta hiruhilero elkartzen da menuak prestatzeko eta antolaketaz, arazoez eta eguneroko martxaz mintzatzeko. Beharrezkoak direnean ez-ohiko bilerak egiten dira.
Menuan zenbait elikagai ekologikoak dira.
Ikasturte honetan hainbat aldaketa egingo direla aurreikusten da eta ondorioz zehaztu gabe dago oraindik jantokiko kuota. Aldaketa hauek Kontseilu Eskolarrean jakinaraziko ditugu.
Ordainketa bi hilabetero kontu korrontearen bitartez egiten da.
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Garrantzitsua: Bost egun jarraian ikasle bat etortzen ez denean ez zaio menua kobratzen, baina bai begiraleari dagokion gastua.
Noizbehinka zuen seme-alabak dieta biguna behar izatekotan, goizeko lehenengo orduan sukaldera deitu (948 309 246). Baita deitu bazkaltzen ez badu geratu behar (gaixo, bidai, etab.) ere.
Honez gain seme-alabak gaixotasunaren bat izanez gero, denbora gutxirako bada ere, medikuaren agiria ekarri beharra dago eta tutoreari eman.
Ikasle baten jarrera egokia ez denean lehenbailehen gurasoei abisatuko zaie.
Jantokian zuen seme-alabek bere bizitza sozialerako garrantzitsuak diren ohiturak indartzen dituzte eta bizikidetzan eta lankidetzan hezten dira. Bide batez ikasleek ikastetxean egoten diren denbora denez euskararen erabilera sustatzeko momentua da ere,
Eskatzen dizuegu etxetik ere ongi elikatzearen garrantziaz mintzatzea.
Administrariarekin edo begiraleekin hitz egin nahi baduzue, telefonoz dei dezakezue ikastetxera.
GARRAIOA
Gure ikastetxera herri eta haran ezberdinetako ikasleak etortzen dira. Garraioa doako zerbitzua da eta ikasle guztiek erabiltzen dute.
HH eta LHko ikasleen autobusetan begirale bat dago.
Zerbitzu honen funtzionamendu onerako aurten izendatutako arduraduna Rosa Elizalde da.
Garrantzitsua:
★ Ikasle bakoitzak leku zehatz bat dauka bere autobusean.
★ Ikasleek ezin dute autobusez aldatu. Aldaketaren bat behar-beharrezkoa balitz, garraioko arduradunari eskatu beharko diozue eta idatziz begiraleari eman. Aldaketaren onarpena eserleku libreen araberakoa izango da.
★ Beste geltoki batean jaitsi behar izatekotan, begiraleari ere idatziz eman beharko diozue.
★ Zuen seme-alaben bila autoz etortzen bazarete, idazkaritzara joan behar duzue sinatzera, eta idazkaritzan emango dizueten agiria begiraleari pasa.
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★ Zuen seme-alabez gain beste ume batzuk eramaten badituzue, zuen ardurapean gelditzen dira. Kasu honetan ere sinatzera joan behar duzue eta agiria begiraleari eman. Dena den, zuen seme-alabak ez diren haurrak eramango dituzue, baldin eta aldez aurretik haien gurasoek baimen idatzia eta sinatuta ekarri badigute.
★ Familia bakoitzaren ardura da bere seme-alabak etxetik geltokira eramatea eta autobusa etorri bitarteko itxaron aldia ere, eta baita itzulerakoa ere. Beraz, adin-gabekoekin beti arduradun bat egon beharko du.
★ Autobusaren ordua baino bost minutu lehenago geltokian egotea.
★ Autobusa joan ondoren bidea gurutzatu.
★ Gogorarazi seme-alabei ezin dutela autobusean jan ezta etxerako lanik egin ere.
★ Istripuak saihesteko, patioan marra hori bat margotu dugu. Ikasleak, familiak, arduradunok… ez dugu gurutzatuko autobus guztiak joan arte.
Garraio batzordea hiru hilabetean behin bilduko da zerbitzu honen funtzionamenduaren jarraipena egiteko. Dena den, zuen seme-alaben segurtasuna edozein kontu baino garrantzitsuago denez, zuzendaritza partaideok hausnarketa sakona burutzen ari gara. Behin erabakiak hartuta, posta elektronikoaren bidez jakinaraziko dizuegu.
IKASLEEK ISTRIPUREN BAT IZATEN BADUTE, EMAN
BEHARREKO PAUSOAK
Istripu larria bada Osasun etxera eramango dugu ikaslea eta han esaten dutenarekin gurasoei deituko diegu. Zauritua Larrialdietara eraman behar dela esaten badigute, zentro hauetara bideratuko dira: HHtik DBH2. maila bitarteko ikasleak “Complejo Hospitalario de Navarra”ra edo bestela gurasoak onuradun diren erietxera eraman daitekze ere.
DBH 3. eta 4. mailakoa bada “Clínica San Fermín” edo bestela gurasoak onuradun diren erietxera.
Informazio gehiago:
http://www.seg-social.es/Internet_1/Trabajadores/PrestacionesPension10935/PrestacionesdelSegu28622/index.htm
BOTIKAK
Ikastetxean ikasle bati botika ematea debekatuta dago. Beraz, ikasleren batek botika behar izatekotan sendagilearen agiria ekarri beharko du.
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EUSKARA ERABILTZEKO ZENBAIT AHOLKU:
Gure ikastetxea euskalduna da, D eredua eskaintzen du eta ikasleak euskalduntzen
saiatzen da. Dena dela, gure urteroko erronka giro euskaldun batean murgiltzea eta euskara beraien arteko hizkuntza bihurtzea da.
Zuen laguntza ezinbestekoa da. Etxetik ere, erdaldunak izan arren, euskaraz egiteko animatzea posible duzue: zenbait asteburutan antzerkia, zinea, txotxongiloak… euskaraz direnean joan zaitezkete, eskolaz kanpoko jardueretan euskaraz apuntatuz, euskal telebistako umeendako zenbait saio ikusiz, irratia euskaraz entzunez edota interneten orrialde euskaldunetan sartuz.
IKASTETXEKO EREMUA:
Ikasleak sarrera (9:00etan) eta irteeretan (16:00etan) beraien irakasleekin bakarrik
joango dira. Beste ordu batean egin beharrekotan gurasoek lagundu ahal izango dituzte ikasleak geletaraino.
Ibilgailuak ezin dira ikastetxeko eremuan sartu. Baten batek ibilgailua (autoa, motorra, bizikleta) barruraino sartu beharko balu, zuzendaritzaren baimena jaso behar du.
FUNTZIONAMENDURAKO ARAUAK
Zuen seme-alaba gaixo balitz edo ikastetxera etorriko ez balitz bertara deitu behar da.
Ikastetxeko webgunetik ez-etortzeen frogagiria egiteko inprimakina inprimatu daiteke.
Irakasleen ordutegia gurasoekin. Komenigarria da bi gurasoak agertzea. Ez ahaztu aurretik hitzordua hartzea beharrezkoa dela.
Irakasleekin mintzatu nahi baduzue:
HH eta LH-ko irakasleekin: astearteetan 13:20tik 14:20ra.
DBH-ko irakasleekin: Ikastetxeko webgunean eta gurasoekiko bilera orokorrean DBH-ko irakasleek familiei erantzuteko dauzkaten orduen koadroa aurki daiteke. Gurasoekiko bilera orokorrean ere aipatuko da. Ordutegi honetara egokitzea gomendatzen da.
Zuzendaritzaren ordutegia:
HH eta LH-koentzat: ostegunak, 9:50-10:40
DBH-koentzat: ostegunak, 10:50-11:45
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Ikastetxean bizikidetzako arauei garrantzia ematen diegu; honekin giro ona lortu nahi dugu.
Ikastetxeko Bizikidetza Plana eta Hezkuntza Proiektua zuzendaritzan eta ikastetxeko webgunean daude hezkuntza komunitate guztiarentzako eskuragarri. Iaztik eta Departamentuaren aginduz “Hezkuntza Departamentuko langileei eginiko kanpoko erasoen aurrean jarduteko Protokoloa” ere ikus daiteke.
Edozein informazio behar izanez gero, zuzendaritzara jo.
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Estimadas familias: En este nuevo curso que comienza seguiremos trabajando para que
nuestro alumnado reciba la mejor educación posible. Y toda la comunidad educativa tiene que tomar parte en esta labor.
Son muchos y diversos los retos y los deseos de mejorar. Destaca uno de
entre todos ellos: la comunicación y la colaboración de toda la comunidad educativa que integra este centro. En este sentido vemos apropiado, un año más, presentar la GUÍA DEL CENTRO, en la que podréis encontrar información diversa sobre el centro.
Por medio de esta guía os queremos acercar la realidad del centro: las
personas que trabajamos con vuestros hijos e hijas, los proyectos en los que nos hemos embarcado, número de alumnos y alumnas, recursos de los que disponemos, planes de mejora, integrantes del Consejo Escolar…
Esperamos que esta guía os resulte útil y agradecemos de antemano
cualquier sugerencia.
Un saludo,
EQUIPO DIRECTIVO
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PLANES QUE ESTÁN LLEVANDO A CABO LA ESCUELA
Planes de mejora
Los objetivos del Centro que responden a la propia dinámica de mejora y calidad son:
1. Competencias lingüísticas: mejorar tanto la comprensión oral y lectora como la expresión oral y escrita. Tenemos el compromiso de trabajarlas en todas las asignaturas, pero sobre todo se trabajará en las de idiomas.
2. Competencia matemática: trabajar estrategias para la correcta resolución de problemas.
3. Evaluación interna: realizar pruebas al final de curso (de 2º a 6º de Primaria).
4. Evaluación externa: este curso 2018-2019 se pasarán en 4º de EP, en 6º de EP (por sorteo) y en 2º de ESO y en 4º de ESO (está por confirmar). Las evaluaciones PISA se realizarán para el alumnado que tenga 15 años (puede ser que no se tengan que hacer en función del sorteo).
5. Valores educativos: El centro ha escogido tres valores (respeto hacia los demás, igualdad de género y organización del trabajo) y realizará actividades en torno a ellos.
6. Lograr una implicación dentro del centro de las familias para la educación de sus hijos e hijas; para ello seguiremos trabajando con las delegadas y delegados de curso.
Para llevar a cabo los planes de mejora y las actividades propuestas durante el curso es imprescindible contar con vuestra ayuda e implicación.
Hizkuntza proiektua (alumnado euskaldun plurilingûe)
El principal objetivo de este proyecto es la normalización y refuerzo del euskara en todos los entornos de influencia del alumnado dentro y fuera del centro, sin olvidar el resto de lenguas.
Proyecto Sustraiak
Por medio de este proyecto queremos aprovechar las posibilidades que nos ofrece el entorno para trabajar distintos contenidos. El objetivo es reforzar la unión entre el centro y la sociedad y también valorar y cuidar el medio ambiente entre todos.
Por otro lado el propio centro también llevará a cabo iniciativas de cara a conseguir que este centro sea sostenible.
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Plan de lectura
Empezando desde Educación Infantil se trabaja curso a curso. Se llevan a cabo distintas actividades, teniendo en cuenta el nivel del alumnado.
Plan de convivencia La comisión de convivencia se reúne por lo menos en tres ocasiones durante el curso;
una por trimestre, para hacer frente cualquier problema de convivencia.
El año pasado se elaboró el reglamento de convivencia. Este año se realizará el plan de prevención. De ello se encargarán tres profesores de las tres etapas (E.I., E.P. e I.E.S.O.) En el mismo se contemplarán las medidas de prevención para la mejora de la convivencia. Seguiremos con el compromiso de atender de la manera más rápida posible los conflictos a través de la mediación entre alumnos/as y con el profesorado.
Plan de coeducación
Se continuará trabajando en la línea del curso pasado con la ayuda de la técnica de igualdad del ayuntamiento. Este curso se llevarán adelante varias de las propuestas del Proyecto Equala; se reflexionará y se realizarán actividades en torno a los roles y tradiciones transmitidas de generación en generación.
SALIDAS, EXCURSIONES Y OTRAS ACTIVIDADES
Distinguimos tres tipos de actividades.
★ Las que se realizan dentro del Centro.
★ Las que se realizan fuera del Centro y de un solo día.
★ Las que se realizan fuera del Centro y con una duración de más de un día.
Las entendemos como una herramienta enriquecedora a la hora de incrementar la motivación del alumnado y nos permiten abordar objetivos que son difíciles de desarrollar dentro de la actividad académica diaria. Siempre intentaremos que una actividad abarque más de una materia.
Estas actividades constituyen una herramienta muy útil para mejorar las relaciones entre el alumnado e impulsar la utilización del euskara.
Todas las salidas que organiza el Centro son obligatorias. Si alguna persona tuviera algún problema deberán exponer las razones al tutor o tutora. Se animará a que participe todo el alumnado en ellas, puesto que se consideran como una actividad académica más.
La información sobre las salidas programadas os las dará el tutor o tutora.
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El costo de las salidas se os cobrará bimestralmente por domiciliación bancaria junto a los demás cobros. Los ayuntamientos dan una subvención; por lo tanto, el resto correrá a cargo de las familias.
¿Qué se espera de las familias?
1. Reforzar e impulsar a vuestra hija o hijo los siguientes valores
RESPETO - USO DEL EUSKERA – CONOCIMIENTOS – AUTONOMÍA – REFORZAR LAS RELACIONES PERSONALES.
2. En el caso de que exista alguna razón de salud que impida al alumnado participar en estas actividades se deberá justificar.
El motivo económico nunca será obstáculo para que el alumnado participe en una actividad.
La organización de estas actividades suponen un gran esfuerzo y recordad que es una apuesta importante por la Educación de vuestros hijos/as.
COMEDOR
Todo el alumnado de este centro utiliza este servicio de comedor comarcal, subvencionado por el Gobierno de Navarra en su mayor parte y gestionado por la empresa Jangarria. Como sabéis la comida se elabora en la cocina del Centro.
Los encargados de velar por el buen funcionamiento de este servicio este curso son Rubén Ruiz y David Delgado. La Administradora, Josefina Gamio se encarga de los aspectos económicos del mismo.
Son 10 las monitoras que atienden y educan en todo momento al alumnado. Los miércoles serán 8 porque sólo hay un turno de comedor.
Además, hay una comisión de comedor que se reúne trimestralmente para preparar los menús y hablar sobre la organización, incidencias y la marcha diaria.
Algunos alimentos del menú son ecológicos.
Este curso se prevén algunos cambios que están sin confirmar y por consiguiente todavía no se ha establecido la cuota del comedor. Dichos cambios se comunicarán al Consejo Escolar.
Forma de pago: bimestralmente a través de vuestra cuenta bancaria
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Importante: si un alumno o alumna falta cinco días seguidos, no se le cobra la parte correspondiente al menú, pero si el correspondiente a la monitora.
Cuando ocasionalmente vuestra hija o hijo necesite una dieta blanda deberéis avisar por teléfono a la cocina (948 309 246) a primera hora de la mañana. Si va a faltar por algún motivo (enfermedad, viaje, etc.), también debéis llamar.
Asimismo en caso de enfermedad, incluso de poca duración, se deberá traer el justificante médico al tutor o tutora.
Se informará puntualmente a la familia del alumnado que no tenga una actitud correcta.
Cuando hablamos de comedor, nos referimos a un momento en que vuestros hijos/as refuerzan hábitos importantes para su vida social y se están educando en valores de convivencia y cooperación. Este tiempo de permanencia en el Centro se considera muy importante como refuerzo y estímulo en el uso del euskara.
Os pedimos que les habléis de la importancia de una alimentación sana y equilibrada.
Las familias interesadas en contactar con las monitoras o administrativa podéis llamar al centro..
TRANSPORTE ESCOLAR
Todo el alumnado de este Centro utiliza el transporte escolar, siendo este un servicio gratuito.
En los autobuses de E.I. y E.P. hay una monitora.
Además de las monitoras existe una responsable de transporte, Rosa Elizalde, profesora de la escuela.
Importante ★ Cada alumna y alumno tiene un asiento concreto en su autobús.
★ El alumnado no puede cambiar de autobús. Si fuera imprescindible algún cambio, se debe avisar a la encargada del autobús y darlo por escrito a la monitora. La aceptación del cambio estará sujeto a que haya plazas libres.
★ Si un día concreto deben bajar en otra parada que no sea la habitual también se le comunicará por escrito a la monitora.
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★ Si venís a buscar a vuestras hijas e hijos en coche, deberéis ir a firmar a secretaría y darle a la monitora el resguardo.
★ Si además de vuestras hijas e hijos lleváis a alguien más en coche particular, quedan bajo vuestra responsabilidad. En este caso, también, tendréis que firmar y avisar a la monitora. De todas formas, sólo podréis llevaros a los niños que no son vuestros si los padres han dado autorización por escrito y firmado.
★ Es responsabilidad de cada familia el traslado de sus hijas e hijos desde el domicilio familiar hasta el lugar de la parada y en el tiempo de espera hasta la llegada del autobús y viceversa. Por lo que éstas tendrán que acompañar a los menores.
★ Estar cinco minutos antes de la hora del autobús en la parada.
★ Al cruzar la carretera, hacerlo cuando se haya ido el autobús.
★ Recordar a sus hijas e hijos que no se puede comer en el autobús ni hacer las tareas.
★ Con el fin de evitar accidentes hemos pintado una raya amarilla en el suelo del patio. El alumnado, familias, responsables… no debemos cruzarla hasta que no se hayan ido todos los autobuses.
La Comisión de Transporte se reunirá una vez al trimestre para hacer el seguimiento de su funcionamiento. De todos modos, como la seguridad de vuestros hijos es lo más importante, los miembros de la dirección estamos analizando este asunto con sumo interés. Una vez que tomemos las decisiones oportunas, os las haremos saber por medio del correo electrónico.
PASOS A DAR CUANDO EL ALUMNADO SUFRE ALGÚN ACCIDENTE
Si el accidente es grave, se llevará al alumnado al Centro de Salud y con lo que se diga allí, se llamará a la familia. Si nos dicen que al herido hay que llevarlo a Urgencias, el alumnado de E.I., E.P. y E.S.O. 1º y 2º se derivará al “Complejo Hospitalario de Navarra” o donde sean beneficiarias las familias.
Si es de 3º y 4º de E.S.O., a la “Clínica San Fermín” o donde sean beneficiarias las familias.
Más información:
http://www.seg-social.es/Internet_1/Trabajadores/PrestacionesPension10935/PrestacionesdelSegu28622/index.htm
MEDICAMENTOS
No está permitido suministrar medicamentos al alumnado. Por lo tanto si algún alumno o alumna necesita medicarse, deberá traer un justificante del médico.
ALGUNOS CONSEJOS PARA EL USO DEL EUSKARA
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Nuestro centro es euskaldun, ofrece el modelo D y que intenta euskaldunizar a
nuestras alumnas y alumnos. Nuestro reto es posibilitar que estén dentro de un ambiente euskaldun y que esta lengua sea la lengua vehicular entre ellas/os.
Vuestra ayuda es fundamental. Desde casa podéis (aunque no conozcáis el idioma) animarles a que hablen euskera: llevarlos a actividades que se desarrollen en euskara (cine, teatro, marionetas etc.) apuntarlos en actividades extraescolares en euskara, ver con ellos/as programas de la Euskal Telebista, oír la radio, o buscar páginas en euskera en Internet...
RECINTO ESCOLAR En las entradas (9:00) y salidas del centro (16:00) el alumnado irá sólo con su
profesor. Si tienen que entrar o salir en alguna otra momento, lo podrán hacer con la ayuda de sus familiares..
No está permitido acceso de vehículos al recinto escolar. Si alguien tuviera que entrar con su vehículo (coche, moto, bicicleta), deberá solicitar permiso a la Dirección.
NORMAS DE FUNCIONAMIENTO
Si vuestra hija o hijo enfermara o no puede acudir al Centro, se debe comunicar por teléfono. Desde la página web del centro se puede imprimir el impreso de justificante de faltas de asistencia.
Horario del profesorado: Es recomendable que acudáis ambos. No olvidéis que se requiere cita previa.
Con el profesorado de E.I. y E.P.: los martes de 13:20 a 14:20.
Con el profesorado de E.S.O.: el horario se puede encontrar en el sitio Web del centro, dentro del cuadro con la hora de la que dispone cada profesor de secundaria para atender a las familias. También se mencionará en las reuniones generales con los padres. Se recomienda atenerse a este horario.
Horario de Dirección:
E.I. y E.P.: jueves, 9:50-10:40
E.S.O.: jueves, 10:50-11:45
En el centro damos gran importancia a las normas de convivencia para poder lograr un buen ambiente.
El Plan de Convivencia y el Proyecto Educativo se encuentran en Dirección y en la página web a disposición de toda la Comunidad Educativa. Desde el año pasado, tal y
16 San Pedro 44, 31797
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Tel: 948 309206
Faxa: 948 309353
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como exige el Departamento se puede acceder también al “Protocolo de actuación ante agresiones externas al personal del Departamento de Educación”.
Si necesitáis cualquier tipo de información, dirigiros a Dirección.
ZUZENDARITZA-TALDEA EQUIPO DIRECTIVO
Zuzendaria: Director
Patxi Moreno
HH eta LH-ko ikasketaburua: Jefa estudios de EI y EP Bea Irurueta
DBHko ikasketaburua: Jefe de estudios de ESO Carlos Machina
Idazkaria: Secretaria
Estibaliz Aguirre
ESKOLA KONTSEILUA CONSEJO ESCOLAR
Eskola kontseilua organo partehartzaile gorena da.
Gurasoen ordezkariak: Representantes de los padres/madres
Beatriz Recalde Gabriel Lera Sofia Balda
Irakasleen ordezkariak: Representantes del profesorado
Patxi Moreno Bea Irurueta Estibaliz Aguirre* Carlos Machina* Rosa Elizalde Ruben Ruiz Eneritz Mitxelena Itziar Barberena Amparo Iribar
Guraso elkartearen ordezkaria: Representante de la APYMA
Edurne Barberena
Ikasleen ordezkaria: Representante del alumnado
Ez-irakasleen ordezkaria:
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Representante de los no docentes
Udalaren Ordezkaria: Representante del ayuntamiento
Arantxa Martinez
* Ahotsa bai baina bozkarik ez / Voz sí pero no voto
Batzordeak/Comisiones
Batzorde ekonomikoa: Comisión económica
Patxi Moreno Estibaliz Aguirre Beatriz Recalde Arantxa Martinez Carlos Machina
Bizikidetza batzordea: Comisión de convivencia
Patxi Moreno Bea Irurueta Carlos Machina Ana Olaiz Gabriel Lera
Garraio batzordea: Comisión de transporte
Patxi Moreno Rosa Elizalde Jose Luis Arangoa Cristina Urdaniz
Jangelako batzordea: Comisión de comedor
Patxi Moreno Ruben Ruiz David Delgado Yolanda Larrainzar Carlos Borrego Gurutze Santxo Erruki Ezkurra Laura González
Liburuen doakotasun batzordea: Comisión de gratuidad de libros
Patxi Moreno Estibaliz Aguirre Eneritz Mitxelena Sofia Balda
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IRAKASLEGOA PROFESORADO
Haur Hezkuntza / Educación infantil
HH 60
Ikasle kopurua Maila Tutoreak
13 1. (3 urte) Rosa Elizalde
21 2. (4 urte) Itziar Barberena
13 3.A (4 urte) Ana Mutuberria
13 3.B (5 urte) Oihan Urras
Lehen Hezkuntza / Educación primaria
LH 136
Ikasle kopurua Maila Tutoreak
25 1 Amparo Iribar
18 2 Mª Jesus Echeverria
23 3 Aintzane Leiza
20 4 Oier Zulaika
16 5. A Nagore Les Rueda
15 5.B Luis Lizarribar
16 6 Ruben Ruiz
Beste irakasleak
Erlijio Katolikoa (LH+HH) Elisa Almandoz
Gorputz Heziketa Arantza Mauleon
Ingelesa HH Maria Etxabarren
Ingelesa LH Nagore Les Rueda / Maite Cobos
Gaztelera Beatriz Irurueta
Musika Maitane Aramburu
Beste batzuk
Orientatzailea Ana Olaiz
Pedagogia Terapeutikoa Kristina Suescun
Logopeda SheilaGonzalves
Bigarren Hezkuntza / Educación secundaria
DBH 107
Ikasle kopurua Maila Tutore-kotutore
18 1A Jaione Olaskoaga
17 1.B Elixabete Aranburu
24 2 Aitor Salsamendi (tutorea ), Andrea Galbete (kotutorea) 19 3 Yolanda Arruabarrena
29 4 Eneritz Mitxelena ( tutorea), Cristina Altuna (kotutorea
Beste irakasleak
Erlijio Katolikoa Yolanda Barberena
Euskara Jone Perurena, Patxi Moreno
Fisika-Kimika Aitor Salsamendi
Frantsesa Elixabete Aranburu
Gaztelania Carlos Machina / Cristina Altuna
Gizarte Zientziak Eneritz Mitxelena
Gorputz Heziketa David Delgado
Ingelesa Yolanda Arruabarrena
Matematika Estibaliz Aguirre, Irati Gonzalez
Natur Zientziak Jaione Olaskoaga
Teknologia Adur Lagunas
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IKASTETXEKO LANGILE EZ-IRAKASLEAK
PERSONAL NO DOCENTE DEL CENTRO
Atezaina: Conserje
Carlos Borrego
Administrari laguntzailea Auxiliar administración
Josefina Gamio
BESTELAKO LANGILE EZ-IRAKASLEAK OTRO PERSONAL NO DOCENTE
Sukaldariak: Personal de cocina
Itziar Mariezcurrena Yolanda Larrainzar Pepa Satrustegi
Sukaldeko begiraleak: Monitoras del comedor
Lourdes Aranguren Mª Jose Astiz Mª Luisa Bildarraz Erruki Ezkurra – koordninatzailea Garbiñe Goñi Marian Igartua Marina Mujika Neli Oiz Ana Olaetxea Itziar Zabala
Garraio-laguntzaileak: Ayudantes del transporte
Lourdes Aranguren Lourdes Arregi Marian Igartua Itziar Mariezcurrena Ana Olaetxea Oihane
Garbitzaileak: Personal de limpieza
Mª Luisa Ciganda Rosa Echarri Maribel Lopez Nieves Oscoz
20 San Pedro 44, 31797
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Tel: 948 309206
Faxa: 948 309353
