1

Edukasyon sa Pagpapakatao 4Ikaapat na Markahan

Learning Activity Sheet Bilang 2

Pagpapahalaga sa Kapuwa,

Pagmamahal sa Maylikha

2

GAWAING PAGKATUTO SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO ESP 4IKAAPAT NA PANURUAN – LAS 2

Pangalan ng Mag-aaral: __________________________________________

Antas: ________________________________

Petsa: _________________________

I. Panimulang KonseptoAng buhay na handog sa atin ang siyang pinakasagrado. Ibig ng

Diyos na ihandog natin ito sa ating kapuwa o sa ibang buhay na

Kaniyang nilikha. Ibig ng Diyos na ating padaluyin ang buhay para

sa ibang tao. Kung gayon, pananagutan nating mahalin, igalang, at

pahalagahan ang buhay ng ating kapuwa tulad ng pagpapahalaga

natin sa ating buhay.

II. Kasanayang Pampagkatuto mula sa MELCsNapahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga

materyal na bagay

a. sarili at kapwa-tao (halimbawa: paggalang sa kapwa-tao)

EsP4PD-IVa-c-10 p.96

III. Mga Gawain

A. ALAMIN NATIN:

Suriin ang nasa larawan sa sunod na pahina.

3

Pagproseso:

1. Paano mo ipapakita ang pagpapahalaga sa kanila?

______________________________________________________________

_________________________________________________________

_______

2. Bakit dapat mong pahalagahan ang mga likha ng Diyos tulad ng nasa

larawan?

______________________________________________________________

_________________________________________________________

_______

B. ISAGAWA NATIN:

GAWAIN

4

Panuto: Basahin ang mga sitwasyon sa unang hanay at

sagutin ito ng mga katapatan sa pamamagitan ng

paglalagay ng tsek () sa angkop na hanay.

Ako ba ay... Madalas Minsan

Hindi

1. Nanunukso sa aking kaibigan o

kapatid?

2. Namimintas sa pananamit ng iba?

3. Nakikinig kapag may nagsasalita?

4. Nagtatakip ng aking bibig kapag

umuubo, bumabahing o naghihikab?

5. Humihingi ng tawad kapag nakasakit

ng iba?

6. Nagbibigay ng aking upuan sa

nakatatanda?

7. Nagpapasalamat sa taong pumuri sa

aking pagbati sa bago kong kaibigan?

8. Nakikinig sa usapan ng iba?

9. Nakikipag-unahan sa pila?

10.Tinatawag ang kapuwa-tao gamit ang

kanilang pangalan?

Pagproseso:1. Batay sa iyong sagot, ano ang natuklasan mo sa iyong sarili?

____________________________________________________________

2. Kung madalas mong ginagawa ang mali, ano kaya ang magiging

epekto nito sa ugnayan mo sa iyong kapuwa?

____________________________________________________________

3. Kung hindi mo ginagawa ang mga nararapat mong gawin, ano kaya

ang maaaring maging bunga nito sa iyo at sa pakikitungo mo sa

iyong kapuwa?

5

___________________________________________________________

C. PAGPAPALALIM

Sagrado ang buhay! Ito ang pinakadakilang kaloob ng Diyos sa atin.

Mahalaga na maunawaan natin ang layunin sa buhay.

Ang ating buhay ay hindi natin sarili. Ibig ng Diyos na ihandog natin ito

sa ating kapuwa o sa ibang buhay na Kaniyang nilikha. Ibig ng Diyos na

ating padaluyin ang buhay para sa ibang tao. Kung gayon,

pananagutan nating mahalin, igalang, at pahalagahan ang ating

kapuwa.

Maraming paraan upang pahalagahan ang ating kapuwa-tao.

Karaniwan sa mga ito ay ang pagtugon sa kanilang pangangailangan

sa panahon ng kahirapan. Madalas na nangyayari ito sa panahon ng

kalamidad tulad ng bagyo, baha, at lindol. Huwag din nating kaligtaan

ang mga pagkakataong kailangan nila ang ating tulong o kalinga sa

panahon ng kahirapan at problemang kinasusuungan.

Naipakikita rin ang pagpapahalaga sa iba sa paglutas ng mga suliranin

para sa kapakanan ng higit na nakararami.

Ang pagpapahalaga sa ibang tao ay maipamamalas sa pamamagitan

ng pagdamay sa kanila sa panahon ng kalungkutan, sa kanilang pag-

iisa, sa mga panahong nangangailangan sila ng karamay. Sa kabila ng

paghihirap at pagdurusa, makasisilip tayo ng pag-asa dahil sa

kapuwang handang dumamay, tumulong, at kumalinga.

C. ISAPUSO NATIN:

PANUTO: Gumupit ng puso sa bond paper.

6

Magbalik-tanaw ka. Isipin ang mga taong nakasalamuha mo

na iyong iginalang o pinahalagahan. Isulat ito sa isang bahagi

ng puso na iyong ginupit. Sa kabilang bahagi naman ay isulat

kung ano ang ginawa mo upang ipakita ang paggalang at

pagpapahalaga sa taong ito.

E. ISABUHAY NATIN:

PANUTO: Pag-aralan ang larawan na nasa ibaba. Gamitin itong

gabay sa pagsulat ng isang maikling tula o sanaysay tungkol sa

paksang “Buhay ng Kapuwa-tao, Pahahalagahan Kong Lubos”.

7

F. PAGTATAYA

Panuto: Basahin ang bawat sitwasyon. Isulat ang dapat mong gawin kung

ikaw ang tauhan dito at ang dahilan kung bakit mo ito dapat gawin.

8

9

G.KASUNDUAN:

PANUTO: Gumawa ng isang poster o slogan na magpapakita ng pagpapahalaga at paggalang sa lahat ng likha ng DIyos.

IV. SUSI SA PAGWAWASTO

Alamin Natin Ang sagot ng mga bata ay maaaring magkakaibaIsapuso Natin: Ang sagot ng mga bata ay maaaring magkakaibaIsagawa Natin: Ang sagot ng mga bata ay maaaring magkakaibaIsabuhay Natin: Ang sagot ng mga bata ay maaaring magkakaiba

Subukin Natin: Ang sagot ng mga bata ay maaaring magkakaiba

V. SANGGUNIAN: Edukasyon sa Pagpapakatao TG p. 182-181 Edukasyon sa Pagpapakatao LM p. 281-288

Binabati kita! Natapos na namang muli ang isang aralin. Naniniwala akong ang pagpapahalaga mo sa buhay ng iyong kapuwatao ay kinalulugdan ng Diyos. Inaasahan kong ipagpapatuloy mo ito sa lahat ng oras

at pagkakataon. Handa ka na ba sa susunod na aralin? Ipagpatuloy mo ang hangaring matuto.

10

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.vectorstock.com%2Froyalty-free-vector%2Fboy-with-heart-cartoon-vector-6421726&psig=AOvVaw3-XbOGN1n0JEpxVKMF0qBR&ust=1614335757279000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCNCOkMzrhO8CFQAAAAAdAAAAABAu

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.vecteezy.com%2Fvector-art%2F374857-happy-family-with-four-kids-and-one-dog&psig=AOvVaw2J1dHBKBZugicBKv93k5UO&ust=1614336036411000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJCnhcPshO8CFQAAAAAdAAAAABAJ

Development Team of the Learning Activity SheetsWriter: Krizza E. Diaz

Editor/Reviewer: Dario I. Cabanela, EPS