Iذ¾رƒر€ذ¾ر‡ذ½ذ¾ذµ ذ؟ذ»ذ°ذ½ذ¸ر€ذ¾ذ²ذ°ذ½ذ¸ذµ ذ؟ذ¾ J M K K D H F M ذ¯ Aذ« D M ذ´ذ»رڈ 2 ... iذ¾رƒر€ذ¾ر‡ذ½ذ¾ذµ

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of Iذ¾رƒر€ذ¾ر‡ذ½ذ¾ذµ ذ؟ذ»ذ°ذ½ذ¸ر€ذ¾ذ²ذ°ذ½ذ¸ذµ ذ؟ذ¾ J M K...

  • Поурочное планирование по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

    для 2 «Б» класса учителя Коршуновой О.В.

    Дата урока

    Тема урока Задания для выполнения Способ

    обратной связи Срок сдачи

    06.04.20 Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.

    В учебнике:

     теория с.76-77, 79;

     упр.103 (письм.). В печ.тетр.: с.30 упр.152 В Яндекс.Учебнике: занятие «Знакомимся с одуш.инеодуш.им.сущ.»

    Viber Яндекс.Учебник

    До 07.04.20

    07.04.20 Правописание собственных имён существительных.

    В учебнике:

     теория с.81 упр.106;

     с.80 упр.105(устно),упр.107 (письм.). В печ.тетр.: с.31 упр.153, 154 В Яндекс.Учебнике: занятие «Имена собственные»

    Viber Яндекс.Учебник

    До 08.04.20

    08.04.20 Категория числа имени существительного.

    В учебнике:

     теория с.87;

     с.82 упр.108,109(письм.). В печ.тетр.: с.33 упр.156, 157

    Viber

    До 09.04.20

    09.04.20 Имена существительные в родительном падеже множественного числа.

    В учебнике:

     теория с.89 упр.120 (устно);

     с.83 упр.111(письм.),с.84 упр.113 (устно и письм.)., с.85 упр.114 В Яндекс.Учебнике:

     занятие «Определяем число им.сущ.»

     занятие «Проверяем безударные гласные в корне»

    Viber Яндекс.Учебник

    До 10.04.20

    10.04.20 Обучающее изложение текста по вопросам.

    В учебнике:

     с.79 упр.102(устно и письм.),

     с.89 упр.121 (письм.)

     с.90 (информацию про им.сущ.- выучить)

    Viber

    До 11.04.20

  • Да та ур ок а

    Тема урока

    Задания для выполнения

    Способ обратной

    связи Срок сдачи

    13. 04. 20

    Контрольная работа по теме «Имена существительные».

    В Яндекс.Учебнике: занятие «Контрольная работа по теме «Имена существительные».

    Яндекс.У чебник

    1 3 .

    14. 04. 20

    Глагол. В учебнике:

     теория с.91;

     с.91 упр.123(устно),

     упр.124 (письм.): списать глаголы с вопросами, выделить в них безударные гласные;

     упр.126 (письм.):записать составленные предложения, подчеркнуть глаголы.

    Viber

    До 15.04.20

    15. 04. 20

    Изменение глаголов по числам.

    В учебнике:

     теория с.93 упр.127 (письменно): записать предложения, подчеркнуть глаголы, указать число.

     с.93 упр.128(устно): найти глаголы, устно поставить к ним вопросы,

     с.94 упр.130 (письменно по заданию)

    Viber

    До 16.04.20

    16. 04. 20

    Изменение глаголов по временам.

    В ИНТЕРНЕТЕ https://yandex.ru/video/preview?filmId=14017586963200816023&text=%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B3%D0%BB% D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%BC%20%D0%B7%D0%B D%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1 %8F&path=wizard&parent-reqid=1586462515919878-648637256937517028800334-prestable-app-host-sas-web-yp-22&redircnt=1586462584.1

    В учебнике:

     с.95 упр.131 (устно);

     с.95 упр.132(устно) В печ.тетр. с.36-37 упр.161.162,163

    В Яндекс.Учебнике занятие «Глагол»

    Viber Яндекс.У чебник

    До 17.04.20

    17. 04. 20

    Постановка вопросов к глаголам

    В печатной тетради : с.38-39 упр.165, 166 В учебнике:

     с. 141 (слова третьего столбика выписать, выучить написание словарных слов)

    Viber До

    18.04.20

    https://yandex.ru/video/preview?filmId=14017586963200816023&text=%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%BC%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F&path=wizard&parent-reqid=1586462515919878-648637256937517028800334-prestable-app-host-sas-web-yp-22&redircnt=1586462584.1 https://yandex.ru/video/preview?filmId=14017586963200816023&text=%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%BC%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F&path=wizard&parent-reqid=1586462515919878-648637256937517028800334-prestable-app-host-sas-web-yp-22&redircnt=1586462584.1 https://yandex.ru/video/preview?filmId=14017586963200816023&text=%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%BC%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F&path=wizard&parent-reqid=1586462515919878-648637256937517028800334-prestable-app-host-sas-web-yp-22&redircnt=1586462584.1 https://yandex.ru/video/preview?filmId=14017586963200816023&text=%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%BC%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F&path=wizard&parent-reqid=1586462515919878-648637256937517028800334-prestable-app-host-sas-web-yp-22&redircnt=1586462584.1

  • Поурочное планирование по МАТЕМАТИКЕ

    для 2 «Б» класса учителя Коршуновой О.В.

    Дата урока

    Тема урока Задания для выполнения Способ

    обратной связи Срок сдачи

    07.04.20 Длина ломаной. В учебнике:

     теория с.63;

     с.64 номер1,, 3, с.65 номер 6,7(письм.). В Яндекс.Учебнике: занятие «Учимся находить длину ломаной»

    Viber Яндекс.Учебник

    До 08.04.20

    08.04.20 Устный и письменный приёмы вычислений вида 32-5, 51-27 (знакомство)

    В учебнике:

     теория с.65;

     с.66 номер 1,2,4, с.64 номер 2 (письм.).

    Viber

    До 09.04.20

    09.04.20 Устный и письменный приёмы вычислений вида 32-5, 51-27 (закрепление)

    В учебнике:

     с.67 номер 1-4(письм.),номер 7 (устно) В Яндекс.Учебнике:

     занятие «Порядок действий в выражениях»

    Viber Яндекс.Учебник

    До 10.04.20

    10.04.20 Устный и письменный приёмы вычислений вида 32-5, 51-27. Решение задач.

    В печ.тетр.: с.70 номер 2, с.71 номер 4,5; В учебнике:

     с.68номер 2, 3, 5-7.

    Viber

    До 11.04.20

  • Дата урока

    Тема урока Задания для выполнения Способ

    обратной связи

    Срок сдачи

    14.04. Решение задач. Совершенствов ание вычислительны х навыков.

    В печ.тетр.: с.71 номер 7; В учебнике:с.69 номер1, 5(письм.). В Яндекс.Учебнике: занятие «Решаем задачи на сложение и вычитание с переходом через разряд в пределах 100»»

    Viber Яндекс. Учебник До 15.04.

    15.04. Взаимно- обратные задачи.

    В ИНТЕРНЕТЕ https://yandex.ru/video/pre

Recommended

View more >