7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

1/16

APLIKASI ICTDALAMPENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

ADIBATUL IZZAH BT MOHD SIRAT

HASNIZA BT JAMAAIN

NUR ADNIN BT JAMAAINROZA AMIRA BT ROSLI

NAMA PENSYARAH: EN RAZMAN

BIN KAMARUDDIN

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

2/16

PANDUAN PENGGUNAANTEKNOLOGI MAKLUMAT DANKOMUNIKASI (ICT)

DALAMPENGAJARAN &PEMBELAJARAN

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

3/16

Apa Maksud Penggunaan ICT Dalam P&P ?

Penggunaan ICT dalam P&P bermaksud

menggunakan ICT secara berfikrah,

terancang dan bersesuaian untuk

meningkatkan kecekapan proses dankeberkesanan P&P .

PENGENALAN

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

4/16

RASIONAL

Untuk menyediakan warga pendidikseni dalam menghadapi perkembangan IT

masa kini

Untuk menyediakan murid denganpengetahuanseni digital yang telah menjadi salah satu

jurusanyang diminati serta kompetitif di IPT

Sebagai satu tarikan serta penyelesaianmasalahseni reka di dalam pendekatan P&PPendidikan Seni

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

5/16

OBJEKTIF

UNTUK GURU SENI

1 Alat Bantu Mengajar (ABM)

- penerangan konsep P&P2 Alat Pengurusan Profesional

- pengisian markah- jpu- kemaskini stok

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

6/16

UNTUK PELAJAR

1 Alat Bantu Belajar (ABB)

-sumber maklumat-perkembangan dan penerokaan

-idea tanpa had2 Mempelajari satu media baru

seni digital3 Mempelajari kemahiran

memperolehi

dan memproses maklumat senimelalui internet

-laman web-email

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

7/16

Apa Maksud ICT Sebagai Alat Aplikasi?

ICT dikatakan diguna sebagai alataplikasi apabila membantu muridmelaksanakan tugasan pembelajaran,bukan sebagai mekanismapenyaluran maklumat P&P

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

8/16

Contohnya penggunaan perisian

aplikasi umum seperti pemprosesperkataan oleh murid dalammenghasilkan karangan ataupenggunaan perisian hamparan

elektronik untuk memplot graf.

penyemak ejaan dan tesaurus jugaboleh digunakan oleh murid di dalamkelas.

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

9/16

Perisian aplikasi khusus seperti editorgrafik, Computer Aided Design (CAD) danlain-lain, juga termasuk dalam kategori alat

aplikasi yang boleh digunakan untukmembantu murid melaksanakan aktivitipembelajaran.

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

10/16

Sebagai contoh, guru memberi latihankepada murid :

dengan menggunakan power point, sila buat

rangka isi-isi penting

contoh: publisher- buat kad hari jadi

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

11/16

Bagaimana Guna ICT Sebagai AlatAplikasi?

Apabila sekumpulan pelajar berbincang,

mengedit dan mengolah kandungan karangan

dengan bantuan pemproses perkataan dan

mempersembahkan hasil karangan ini, barulah

boleh dikatakan ICT telah digunakan secara yang

bermanfaat.

Situasi ini turut mengambarkan pengoperasianteori pembelajaran sosio-budaya (socio-cultural

learning) yang menyatakan budaya atau

persekitaran sosial turut membantu

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

12/16

Dengan bantuan aplikasi-aplikasi ini, murid akan dapat

memberikan tumpuan melakukan aktiviti pembelajaran

yang autentik. Katakan dalam satu eksperimen yang telah

dilakukan, murid perlu mengkaji perkaitan antara dua

pemboleh ubah.

Mungkin banyak graf perlu diplot supaya perkaitanantara dua pemboleh ubah ini dapat dilihat. Walaupun

kemahiran membina graf perlu dikuasai oleh murid tetapi

dalam hal ini sepatutnya tumpuan diberi kepada melihat

perkaitan antara dua pemboleh ubah.

Kemahiran ICT tidak begitu penting tetapi cara

penggunaan yang penting.

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

13/16

Apa Kelebihan Mengguna ICT Sebagai Alat

Aplikasi?

Murid boleh memberikan tumpuan kepadamelakukan aktiviti pembelajaran yangautentik.

Guru boleh mengemuka masalah yanglebih mencabar minda murid.

Murid dapat meningkat kecekapan danketepatan hasil pembelajaran.

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

14/16

Penggunaan ict didalam seni visual

bolehdibahagikan kepada 4

bahagian utama:

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

15/16

1)aktiviti

penghasilanSeni Visual

2)penghasilan

seni digital(computer- based

art work)

3)sejarah &

appresiasi

seni

(internet)

4)pengurusanbilik seni

7/31/2019 Ict Sebagai Alat Aplikasi

16/16

RUJUKAN

http://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.html

http://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.htmlhttp://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.htmlhttp://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.htmlhttp://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.htmlhttp://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.htmlhttp://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.htmlhttp://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.htmlhttp://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.htmlhttp://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.htmlhttp://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.htmlhttp://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.htmlhttp://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.htmlhttp://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.htmlhttp://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.htmlhttp://normz-ibam.blogspot.com/2010/04/ict-sebagai-alat-aplikasi-dan-pemudah.html