14
i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH MELALUI PELATIHAN BAGI SISWA KELAS XI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013 (Studi Pada Koperasi Sekolah SMK Wikarya Karanganyar) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Akuntansi Disusun Oleh: NINING AFSARI A.210.090.117 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013

i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

i

UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

MELALUI PELATIHAN BAGI SISWA KELAS XI

SMK WIKARYA KARANGANYAR

TAHUN AJARAN 2012/2013

(Studi Pada Koperasi Sekolah SMK Wikarya Karanganyar)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

Pendidikan Akuntansi

Disusun Oleh:

NINING AFSARI

A.210.090.117

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2013

Page 2: i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

ii

PERSETUJUAN

UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

MELALUI PELATIHAN BAGI SISWA KELAS XI

SMK WIKARYA KARANGANYAR

TAHUN AJARAN 2012/2013

(Studi Pada Koperasi Sekolah SMK Wikarya Karanganyar)

diajukan oleh :

NINING AFSARI

A.210.090.117

Telah disetujui dan disahkan untuk dipertahankan di hadapan Dewan

Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Mengetahui,

Pembimbing

Drs.H. Samian, M.M

Page 3: i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

iii

PENGESAHAN

UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

MELALUI PELATIHAN BAGI SISWA KELAS XI

SMK WIKARYA KARANGANYAR

TAHUN AJARAN 2012/2013

(Studi Pada Koperasi Sekolah SMK Wikarya Karanganyar)

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

NINING AFSARI

A.210.090.117

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada tanggal

Dan dinyatakan telah memenuhi syarat

1. Drs. H. Samian, M. M ( …………………….. )

2. Dra. Hj. Wafrotur Rohmah, S.E., M.M ( …………………….. )

3. Drs. Budi Sutrisno, M.Pd ( …………………….. )

Surakarta, Maret 2013

Page 4: i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

iv

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan

Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis

diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenarannya

dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, Maret 2013

NINING AFSARI

A.210.090.117

Page 5: i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

v

MOTTO

Allah memmberikan hikmah kepada siapa yang dikehendaki-Nya. Dan barang

siapa diberi hikmah, sungguh telah diberi kebijakan yang banyak. Dan tak ada yang

dapat mengambil pelajaran kecuali orang-orang yang berakal.

(Q. S. Al Baqarah : 269)

Kita semua hidup dalam ketegangan, dari waktu ke waktu, serta dari hari ke

hari, dengan kata lain, kita adalah pahlawan dari cerita kita sendiri

(Mary Mccarthy)

Cara untuk menjadi di depan adalah memulai sekarang. Jika memulai

sekarang, tahun depan Anda akan tahu banyak hal yang sekarang tidak

diketahui, dan Anda tak akan mengetahui masa depan jika Anda menunggu-

nunggu

(William Feather)

Page 6: i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

vi

PERSEMBAHAN

Teriring rasa syukur atas KaruniaNya, skripsi sederhana ini kupersembahkan

kepada:

1. Kedua orang tuaku Bapak Jumadi dan Ibu Sri Lestari yang tak henti-hentinya

memberikan doa, kasih sayang, dorongan serta memberikan yang terbaik untuk

anaknya. Love u mak’e n pak’e.

2. Adikku Yuli Setiawan yang selalu menjahiliku pada saat membuat skripsi.

3. Bapak Ibu dosen yang terhormat yang telah membimbing dalam penyusunan

skripsi maupun dalam kegiatan perkuliahan.

4. Kepada pihak sekolah yang telah membantu dalam memperoleh data.

5. Tedhi Nursetyo seseorang yang kelak menjadi pendamping hidupku.

6. Teman-teman terbaikku Dani, Dias, Apies, Feni, Desna, Siti, Intan,

Rustam, Iam, Alip dan yang lainya tidak bisa mnyebutkan sattu

persatu. Terima kasih untuk semangat dan do’a yang kalian berikan untukku

dan yang telah menanyakan aku selesai skripsi kapan, ujian kapan dan lulus

kapan.

7. Buat teman-teman ku yang masih skripsi, perjuangan yang begitu keras,

mencari konsep, mencari dosen pembimbing dan mengejar-ngejar dosen

pembimbing buat dapat tanda tangan. Semangat selalu untuk kita!

8. Teman-teman seperjuangan Pendidikan Ekonomi Akuntansi 2009 khususnya

kelas C, selamat berjuang kawan semoga senantiasa dalam lindunganNya.

9. Almamaterku.

Page 7: i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Dengan memanjatkan puji syukur atas kehadirat ALLAH SWT yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi dengan judul “Upaya Meningkatkan Partisipasi Berkoperasi Sekolah

Melalui Pelatihan Bagi Siswa Kelas XI SMK Wikarya Karanganyar Tahun Ajaran

2012/2013”.

Adapun tujuan penyusunan skripsi ini adalah sebagai salah satu syarat untuk

mencapai gelar Sarjana Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis

menyadari bahwa penulisan skripsi ini banyak kekurangan. Namun demikian, besar

harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi mereka yang

membutuhkan. Dalam kesempatan ini pula dengan segala kerendahan hati, penulis

mengucapkan terima kasih yang sebesar – besarnya kepada :

1. Bapak Drs. Sofyan Anif, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memajukan

prsetasi Fakultas FKIP.

2. Bapak Drs. Djalal Fuadi, M.M selaku ketua Jurusan Pendidikan Akuntansi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta

yang telah banyak membantu mahasiswa Pendidikan Akuntansi.

3. Bapak Drs.H. Samian, M.M selaku dosen pembimbing yang sabar, arif dan

bijak memberikan bimbingan dan pengarahan sehingga skripsi ini dapat

terselesaikan.

Page 8: i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

viii

4. Ibu Dra. Drasinah, S.E, M.Si. selaku Pembimbing Akademik yang telah

membantu meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan pengarahan

sehingga skripsi ini dapat terselesaikan .

5. Bapak dan Ibuku tersayang yang senantiasa memberikan doa, cinta dan

semangatnya yang tulus tiada batas dan memberi motivasi untuk cepat lulus.

6. Teman-teman seperjuanganku Pendidikan Ekonomi Akuntansi UMS terkhusus

untuk teman-teman kelas C terima kasih atas doronganya dan dukungannya

dalam menyelesaikan skripsi ini.

7. Semua pihak yang telah membantu dalam penyususnan skripsi ini yang tidak

dapat penulis sebutkan satu-satu per satu, semoga ALLAH SWT memberikan

rahmat, ridho dan karunia-Nya serta hidayah-Nya

Penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya apabila dalam penulisan skripsi

ini masih banyak kesalahan dan kekurangan karena keterbatasan yang ada pada diri

penulis, sehingga saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan. Besar

harapan penulis skripsi dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca

pada umumnya.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Page 9: i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ..................................................................... iv

MOTTO ...................................................................................................... v

PERSEMBAHAN ........................................................................................ vi

KATA PENGANTAR ................................................................................. vii

DAFTAR ISI ............................................................................................... ix

DAFTAR GAMBAR ................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ xiii

ABSTRAK ................................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ................................................................... 1

B. Perumusan Masalah ......................................................................... 7

C. Tujuan Penelitian ............................................................................. 7

D. Manfaat Atau Kegunaan Penelitian .................................................. 7

E. Daftar Istilah .................................................................................... 9

BAB II LANDASAN TEORI

A. Kajian Teori ..................................................................................... 9

1. Pengertian Partisipasi dalam Berkoperasi Sekolah ....................... 10

Page 10: i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

x

2. Koperasi ...................................................................................... 11

3. Koperasi Sekolah......................................................................... 13

4. Pelatihan .................................................................................... 17

B. Kajian Penelitian yang Relevan ......................................................... 24

C. Kerangka Pemikiran ......................................................................... 26

D. Rancangan Atau Desain Penelitian ................................................... 27

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian .......................................................... 29

B. Jenis dan Strategi Penelitian ............................................................ 30

C. Subjek dan Objek Penelitian ............................................................. 30

D. Sumber Data .................................................................................... 31

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ........................................ 32

F. Keabsahan Data ............................................................................... 34

G. Teknik Analisis Data ........................................................................ 36

H. Prosedur Penelitian ........................................................................... 37

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian .............................................................. 39

1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ............................................ 39

2. Susunan Pengurus Koperasi Sekolah ......................................... 40

3. Struktur Organisasi ..................................................................... 41

4. Program Kerja ........................................................................... 42

B. Deskripsi Hasil Penelitian ................................................................. 43

1. Upaya Meningkatkan Partisipasi Berkoperasi Sekolah SMK

Wikarya Karanganyar ................................................................ 43

2. Dampak dari Upaya Meningkatkan Partisipasi Berkoperasi

Melalui Pelatihan Bagi Siswa ..................................................... 45

C. Temuan Studi yang Dihubungkan Dengan Kajian Teori .................... 48

D. Deskripsi Pembahasan ...................................................................... 48

1. Upaya Meningkatkan Partisipasi Berkoperasi Sekolah SMK

Page 11: i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

xi

Wikarya Karanganyar ................................................................. 48

2. Dampak dari Upaya Meningkatkan Partisipasi Berkoperasi

Sekolah Melalui Pelatihan Bagi Siswa ........................................ 51

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ...................................................................................... 53

B. Saran ................................................................................................ 54

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

Page 12: i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran ................................................................ 26

Gambar 2.2 Rancangan Atau Desain Penelitian............................................ 27

Page 13: i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Pedoman Wawancara ................................................................ 57

Lampiran 2 Daftar Barang Inventaris ............................................................ 60

Lampiran 3 Daftar Nama Siswa .................................................................... 61

Lampiran 4 Foto Penelitian .......................................................................... 63

Lampiran 5 Jadwal Bimbingan Skripsi .......................................................... 70

Page 14: i UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH

xiv

ABSTRAK

UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BERKOPERASI SEKOLAH MELALUI PELATIHAN BAGI SISWA KELAS XI

SMK WIKARYA KARANGANYAR

TAHUN AJARAN 2012/2013

Nining Afsari A210090117, Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan partisipasi berkoperasi sekolah melalui pelatihan bagi siswa kelas XI Jurusan Penjualan SMK Wikarya Karanganyar tahun ajaran 2012/2013.

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, pembina koperasi, guru mata pelajaran kewirausahaan dan siswa, objek penelitian ini adalah siswa kelas XI Jurusan Penjualan SMK Wikarya. Sumber data yang dimanfaatkan dalam penelitian ini meliputi: kepala sekolah, pembina koperasi yaitu manajer koperasi, pengelola koperasi, guru mata pelajaran kewirausahaan dan tiga orang dari siswa anggota koperasi dari kelas XI. Teknik dan instrumen pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi dan wawancara. Keabsahan data dengan teknik trianggulasi data, trianggulasi metode dan reviu informan. Teknik Analisis data dengan teknik analisis interaktif dengan langkah-langkah: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Prosedur penelitian dengan tahap pra lapangan, tahap pekerjaan lapangan, tahap analisis data.

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh 1) Upaya meningkatkan partisipasi berkoperasi sekolah SMK Wikarya Karanganyar tidak terlepas dari peran kepala sekolah, pembina koperasi, serta guru bidang mata pelajaran kewirausahaan. Sesuai yang dijalankan meningkatkan koperasi sekolah yaitu melaksanakan pendidikan kader koperasi dengan membelajarkan siswa dalam berlatih praktek berkoperasi, meliputi: cara mendisplay barang, mengoperasikan mesin kasir, pelebelan harga, melayani pelanggan dengan baik dan cara mengelola usaha koperasi. 2) Dampak dari adanya upaya meningkatkan partisipasi berkoperasi sekolah melalui pelatihan bagi siswa kelas XI SMK Wikarya Karanganyar, dari hasil menunjukkan yaitu melalui pelatihan yang diadakan di koperasi sekolah agar koperasi sekolah benar-benar berdaya sebagaimana mestinya di lingkungan sekolah dan bagi anggotanya yaitu para siswa memberikan manfaat pengalaman berlatih wirausaha dan berorganisasi yang benar.

Kata Kunci: partisipasi berkoperasi sekolah, pelatihan bagi siswa.