HISTORIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W … · HISTORIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W TORUNIU OPRACOWANIE: AGNIESZKA AUGUSTYN, MILENA BURDACH. PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA

HISTORIA PORADNI

PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

W TORUNIU

OPRACOWANIE: AGNIESZKA AUGUSTYN, MILENA BURDACH

PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA W TORUNIU

I DZIESIĘCIOLECIE


W dniu 15.04.1958 z inicjatywy Sekcji

Poradnictwa Zawodowego przy

Ministerstwie Oświaty powstała

w Toruniu Poradnia Psychologiczna.

Była pierwszą tego typu placówką

w dawnym województwie bydgoskim.

Kierownictwo poradni powierzono

pani mgr Alinie Parczyk


Udzielano porad dotyczących kształcenia

i wychowania.

Poradnictwo zawodowe prowadzone było

dwutorowo w formie

- preorientacji zawodowej

- indywidualnych porad dla uczniów i rodziców


Prowadzone były również konsultacje lekarskie:

- w latach 1960-1965 konsultantem była

lek.med. Izabella Kuroczkin

- od 1965r. lek.med. Janina Szampan


01.09.1966r.Na mocy zarządzenia Ministra Oświaty

połączono działającą oddzielnie

Poradnię Psychologiczną

i Poradnię Społeczno – Wychowawczą

działającą przy Towarzystwie Przyjaciół Dzieci

w Poradnię Wychowawczo – Zawodową.


Od 1.1966r. Kierownikiem

Poradni Wychowawczo-Zawodowej została

mgr Alina Parczyk.

Pełniła tę funkcję nieprzerwanie do roku 1978


II DZIESIĘCIOLECIE


01.08.1970

Poradnia toruńska pełniła rolę

Okręgowej Poradni Wychowawczo –Zawodowej

dla ówczesnego województwa bydgoskiego


Poradnia sprawowała nadzór merytoryczny

nad poradniami powiatowymi,organizowała

szkolenia, instruktaże, wyposażała w

pomoce, dokonywała oceny działalności

merytorycznej.


Rozwinęła intensywną działalność w zakresie

poradnictwa wychowawczego,

nawiązała współpracę z poradnią przy

Uniwersytecie w Greifswaldzie.


Rozpoczęto badania dzieci sześcioletnich

nieprzygotowanych do nauki

w klasie pierwszej


W latach 70-tych podjęto współpracę

z Instytutem Pedagogiki i Psychologii

UMK w Toruniu.

mgr, mgr Alina Parczyk i Jadwiga Jastrząb

prowadziły zajęcia dla studentów

w zakresie poradnictwa i terapii

pedagogicznej.


III DZIESIĘCIOLECIE


W tym okresie nastąpiły zmiany na

stanowisku dyrektora:

- od października 1978 do sierpnia 1979 roku

Poradnią kierował mgr Ryszard Parzęcki,

- a od 01.09.1979 do 04.1980 roku funkcję

dyrektora pełniła Maria Wojak,


- od 04.1980 do 09.1981r. obowiązki dyrektora

przejęła mgr Maria Grządkowska.

- od 01.09.1981 do 01.09.2002r. funkcję dyrektora

poradni pełniła mgr M. Wojak

a jej zastępcy mgr Krystyna Grabałowska,


W 1974r. w Poradni rozszerzono zakres konsultacji

lekarskich o porady specjalisty – neurologa:


W celu zapewnienia wszechstronnej pomocy

dzieciom i młodzieży dyslektycznej w

latach

70-tych Poradnia organizowała kolonie

zdrowotno-specjalistyczne dla dzieci

dyslektycznych.


Organizowano wczasy rehabilitacyjne

dla rodzin z dziećmi upośledzonymi

umysłowo


We wrześniu 1982 zmieniono lokalizację Poradni z Placu Świerczewskiego 8 (obecnie Plac św.Katarzyny)

na ulicę Prostą 4.

Powstały nowe gabinety: logopedyczne, profilaktyki

i resocjalizacji, poradnictwa zawodowego.

Rozpoczęto udzielanie porad

w Młodzieżowym Telefonie Zaufania.


IV DZIESIĘCIOLECIE


W 1989r. obowiązki wicedyrektora Poradni

podejmuje i do

2002r. pełni mgr Maria Szyntar


01.09.1993

Wojewódzka Poradnia

Wychowawczo-Zawodowa przekształca się w

Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną


Poszerzyła się oferta usług Poradni. Prowadzono:

- warsztaty umiejętności efektywnego uczenia się,

- grupową psychoterapię problemów emocjonalnych,

- terapię specyficznych trudności w uczeniu się matematyki,

- kontynuowano terapię pedagogiczną,

- warsztaty integracyjne w klasach licealnych,

- „Szkołę Dla Rodziców i Wychowawców” ,

- treningi wyboru zawodu.


Opiniowano indywidualny tok i program nauki dla

dzieci zdolnych, kandydatów do Gimnazjum

Akademickiego, prowadzono zajęcia wspierające

rozwój zdolności i twórcze myślenie.

Znaczące osiągnięcia w diagnozowaniu uzdolnień

zdobyły: mgr Barbara Stawikowska oraz

mgr Maria Szczerbiak


Rozpoczęto

orzekanie o potrzebie kształcenia

specjalnego

dla dzieci z autyzmem i z zaburzeniami zachowania


Doskonalono

metody i procedurę diagnozowania

specyficznych trudności w nauce.

Ściśle współpracowano

z Toruńską Szkołą Terapeutyczną


Autorką licznych materiałów do diagnozy oraz

terapii dzieci i młodzieży dyslektycznej

jest mgr Janina Mickiewicz .

Z sukcesami szkoliła pracowników poradni oraz

nauczycieli w tematyce dysleksji rozwojowej.


Od roku 1996 poszerzono zakres

konsultacji lekarskich

o porady psychiatry.

Prowadziła je

lek. med. Halina Ściesińska.


V DZIESIĘCIOLECIE


Od 01.09.2002r. funkcję Dyrektora Poradni

pełni mgr Monika Janas.

01.01.2003r. wicedyrektorem zostaje

mgr Maria Szczerbiak.


Z dniem 01.04.2004r.

powstał oddział Poradni przy ulicy Osikowej 11

Wicedyrektorem została mgr Zofia Wasilewska.


- Pracujący tam specjaliści zajmują się

pomocą psychologiczno-pedagogiczną dla

dzieci z wadami wzroku, słuchu oraz

upośledzonych intelektualnie.

- Nowa siedziba została dostosowana do

potrzeb osób niepełnosprawnych.


Od roku 2005 gabinety psychologiczne

i pedagogiczne były systematycznie wyposażane

w sprzęt komputerowy.

W 2007 roku została zwiększona liczba gabinetów

w obecnym budynku przy ul. Prostej 4.


Aktualnie głównym celem działania Poradni jest:

Udzielanie dzieciom i młodzieży pomocy

psychologiczno-pedagogicznej, w tym pomocy

logopedycznej, pomocy w wyborze kierunku

kształcenia i zawodu, a także udzielanie rodzicom

i nauczycielom pomocy psychologiczno-

pedagogicznej związanej z wychowywaniem

i kształceniem dzieci i młodzieży.


Współpracujemy z wieloma instytucjami.

W roku jubileuszowym za współpracę

serdecznie dziękujemy.

Documents

HISTORIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W … · HISTORIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W TORUNIU OPRACOWANIE: AGNIESZKA AUGUSTYN, MILENA BURDACH. PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA