Hildesheim, 01.10.2008

  • View
    32

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Das Instrument zur Selbstevaluation in Schulen (SEIS) Die wichtigsten Vorteile von SEIS auf einen Blick. Hildesheim, 01.10.2008. Auf einen Blick: 10 gute Gründe für SEIS. - PowerPoint PPT Presentation

Text of Hildesheim, 01.10.2008

  • Das Instrument zur Selbstevaluation in Schulen (SEIS) Die wichtigsten Vorteile von SEIS auf einen BlickHildesheim, 01.10.2008

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Auf einen Blick: 10 gute Grnde fr SEISSEIS ermglicht einen einfachen, wirksamen, praxisbewhrten, Zeit und Kosten sparenden Einstieg in die datengesttzte SchulentwicklungGanzheitliches Qualittsverstndnis, das zu den Orientierungsrahmen der Lnder kompatibel ist und erweitert werden kannWissenschaftlich geprfte und standardisierte Fragebgen fr alle Schulformen (in mehreren Sprachen verfgbar)Leicht zu bedienende Software fr die Durchfhrung von Umfragen (mit gedruckten Fragebgen oder online am Computer)bersichtlicher, verstndlicher Schulbericht mit optischer Lesehilfe, der drei Mglichkeiten des Vergleichs bietetEntscheidungssicherheit auf der Grundlage von Daten: Der Bericht liefert Impulse fr eine gezielte ManahmenplanungMglichkeit zum Erfahrungsaustausch mit anderen (Schuldatenbank, Toolbox-Bildung, Praxisforen)Vielfltiges Untersttzungsangebot (Praxisleitfaden, Internet-Portal, Handreichungen, Anleitungen, ausgearbeitete Materialien, Toolbox...)Entwicklung einer Kultur der Selbstevaluation in vertrauensvollem KlimaIn vielen Bundeslndern ist SEIS bereits im System verankert und zum festen Bestandteil der Schullandschaft geworden

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    SEIS ermglicht einen einfachen, wirksamen, praxisbewhrten, Zeit und Kosten sparenden Einstieg in die datengesttzte Schulentwicklung SEIS ist praxiserprobt: mehr als 3300 Schulenaus ganz Deutschland nutzen das Instrument zur Selbstevaluation. Die groe Akzeptanz ist Beleg fr die leichte Handhabbarkeit des Instruments und dafr, dass SEISSchulentwicklung mglich macht.Der mit Selbstevaluation verbundene Aufwand (Zeit, Geld) wird auf ein Minimum reduziert.1

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Ganzheitliches Qualittsverstndnis, das zu den Orientierungsrahmen der Lnder kompatibel ist und erweitert werden kann SEIS nimmt Schule als Ganzes in den Blick nimmt und ist auf Entwicklung ausgerichtet.Das Qualittsverstndnis von SEIS umfasst sechs zentrale Qualittsbereiche, die sich in 29 Kriterien konkretisieren. Es bietet eine gemeinsame sprachliche Grundlage ermglicht intensiveDialoge aller Beteiligten ber Schulqualitt SEIS ist erweiterbar Schulen und Schulgruppen knnen zustzliche Qualittsaspekte in die Befragung einbringen SEIS greift die wesentlichen Bestandteile der Qualittsrahmen der Bundeslnder auf.2

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Das SEIS-Qualittsverstndnis 2008ErgebnisseLernen & Lehren Praktische Handlungs-kompetenzPersonale KompetenzFachkompetenzLern- und MethodenkompetenzSchullaufbahn und weiterer Bildungsweg

    Zufriedenheit mit der Schule als GanzemGestaltung der Schule als LebensraumWertschtzung und soziales Klima in der Schule und in den KlassenSchlerberatung und -betreuungBeteiligung von Schlern und ElternKooperation mit gesellschaftlichen PartnernZielgerichtete Personalentwicklung und QualifizierungPersonaleinsatzKooperationFhrungs-verantwortung der SchulleitungSchulleitung und QualittsmanagementVerwaltung und Ressourcen-managementUnterrichts-organisationArbeitsbedingungenSchulprogrammEvaluationPlanung, Umsetzung und DokumentationEigenverantwortung und InnovationLeistungs-anforderungen und LeistungsbewertungSchulinternes CurriculumSchleruntersttzung und -frderungFachliche und didaktische Gestaltung von Lernen im UnterrichtSelbstbestimmtes und selbstgesteuertes LernenGestaltung von Beziehungen, Lernzeit und LernumgebungSchulkulturFhrung und SchulmanagementProfessionalitt der LehrkrfteZiele & Strategien der Qualitts-entwicklung

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Abbildung: Erweiterbarkeit von SEIS (Schulgruppenfragen)

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Wissenschaftlich geprfte und standardisierte Fragebgen fr alle Schulformen (in mehreren Sprachen verfgbar) Alle relevanten Gruppen werden um ihre Einschtzung gebeten (Mehrperspektivitt).Fr jede Befragungsgruppe gibt es speziell angepasste Fragebgen.Die Fragebgen wurden (u. a. fr Eltern mit Migrationshintergrund) in die gngigsten Fremdsprachen bersetzt. Das SEIS-Instrument eignet sich fr alle Schulformen. Fr berufs-bildende Schulen und Frderschulen gibt es eigene Fragebogen-Sets. Die Fragebgen sind von Wissenschaftlern entwickelt worden: SEIS ist valide und reliabel.

    3

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Sprachvarianten, in denen SEIS 2008 verfgbar istIn Vorbereitung: Trkisch, Russisch und Neu-Griechisch (fr allg. bildende Schulen)

    SpracheFB fr Eltern, inkl. Eltern von Berufsschlern und Eltern von FrderschlernFB fr Schler, Lehrer, Mitarbeiter von allgemein bildenden SchulenFB fr Berufsschler, Berufsschul-lehrer, AusbilderFB fr Frderschler, Frderschul-lehrerEnglischxxxFranzsischxxSpanischxxxPortugiesischxxItalienischxxTrkischxRussischxBosnischxArabisch (bersetzungshilfe)x

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Leicht zu bedienende Software fr die Durchfhrung von Umfragen (mit gedruckten Fragebgen oder online am Computer) Internetbasierte Softwarefr die Registrierung / Anmeldung sowie das Anlegen und Durchfhren von Umfragen fr Einzelschulen und Schulgruppen Optimierte Benutzerfhrung zur einfachen Umfrage-Administration Online-Befragung mglich (als Alternative zu gedruckten Fragebgen)Mglichkeit der Eingabe von ZusatzfragenVergleichswerte anderer Schulen knnen frei definiert und in die Umfrage einbezogen werden (Referenzwerte)Die Befragungsergebnisse werden von der Software in einem individuellen, nur an die Schule gerichteten SEIS-Bericht dargestellt 4

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Abbildung: Der Online-Fragebogen

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Abbildung: Herunterladen des SEIS-Berichts

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    bersichtlicher, verstndlicher Schulbericht mit optischer Lesehilfe, der drei Mglichkeiten des Vergleichs bietet Ergebnisse der Datenauswertungwerden in Form eines individuellen,ausschlielich an die Schule gerichteten SEIS-Berichtsin einem passwortgeschtzte Bereich der Software bereitgestellt.Der SEIS-Schulbericht bietet den Schulen drei Vergleichsmglichkeiten:Vergleich der Einschtzungen der einzelnen Befragtengruppen (Schler, Lehrer, Eltern) in der Schule Vergleich der schuleigenen Ergebnisse mit denen von schulischen ReferenzgruppenVergleich der Ergebnisse aus verschiedenen Befragungen der Schule ber einen lngeren Zeitraum5

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Abbildung: Festlegen von Vergleichsgruppen (Referenzwerte)

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Abbildung: Schulinterner Vergleichsbericht (mit Lesehilfe)

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Abbildung: Schulbergreifender Vergleichsbericht (Referenzwerte)

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Entscheidungssicherheit auf der Grundlage von Daten: Der Bericht liefert Impulse fr eine gezielte Manahmenplanung Auf der Grundlage der Ergebnisse aus dem Schulbericht beginnen die Schulen mit ihrer Manahmenplanung.Die Daten lassen die Strken Ihrer Schule erkennen. Im Bewusstsein dieser Strken kann sich eine Schule leichter Bereichen mit erkanntem Handlungsbedarf widmen. Durch die Bestandsaufname knnen Schulen Hebel identifizieren, die sie in ihremEntwicklungsprozess voranbringen.In der Schrittigkeit Datenanalyse Manahmenplanung Umsetzung Kontrolle derZielerreichung kann jede Schule ihren eigenen Schulentwicklungsprozesswesentlich zielgerichteter angehen.6

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Mglichkeit zum Erfahrungsaustausch mit anderen (Schuldatenbank, Toolbox-Bildung, Praxisforen etc.)Der Vergleich mit anderen fhrt zu einer Relativierung der eigenen Ergebnisse, liefert Impulse,ermglicht den Blick ber den Tellerrand.Der Vergleich untersttzt den Erfahrungsaustausch zwischen Schulen. Gemeinsame Fragestellungenwerden identifiziert und zum Gegenstandder Diskussion. Auf Praxisforen knnen Schulen an gemeinsamen Themenschwerpunkten arbeiten.Lernpartner knnen auch ber die Schuldatenbank in der SEIS-Software gefunden werden. Die Toolbox (www.toolbox-bildung.de) zeigt gelungene Beispiele fr Schulentwicklung7

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Vielfltiges Untersttzungsangebot fr alle teilnehmenden SchulenDen Schulen, die SEIS nutzen, stehtumfangreiches Materialzum Durchlaufen aller vier Phasen des Qualittszyklus zur Verfgung. Untersttzungsangebote im Internet (www.seis-deutschland.de)Praxisleitfaden Bessere Qualitt in allen SchulenBroschren, Flyer und Poster zu SEISStandardmaterialien (Prsentationen etc. )Handreichungen (Software-Anleitung, SEIS und externe Evaluation)Forum zum Auffinden von KommentarschreibernSchuldatenbank mit EntwicklungsschwerpunktenInteraktive Prsentation auf CD-ROMToolbox mit Schulentwicklungsbausteinen (www.toolbox-bildung.de)

    8

    Bessere Qualitt in allen Schulen

    Selbstevaluation in Schulen (SEIS)

    Entwicklung einer Kultur der Selbstevaluation in vertrauensvollem Klima SEIS basiert auf Freiwilligkeit! Nur wenn sich alle an Schule beteiligten Gruppen gemeinsam fr die Nutzung von SEIS entscheiden, ist die Grundlage dafr gelegt, dass die Antworten der Befragten auch wirklich ihren Einschtzungen entsprechen und eine hohe Rcklaufquote erreicht werden kann. In jedem Fall ist