HET (Harga Eceran Tertinggi) Rp. ....
Tujuan Pembelajaran
Gambar di atas merupakan contoh
operasi hitung dalam pembelian alat-
alat tulis dengan menggunakan uang
kertas. Supaya lebih jelas marilah kita
belajar bersama.
Umri Nur’aini
Indriyani
Bahasa
Indonesia
untuk Sekolah Dasar kelas VI
Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
6
Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang-undang
Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Swadaya Murni
Bahasa Indonesia
Untuk SD Kelas VI
Penulis : Umri Nur’aini
Indriyani
Editor : Nur Kholik
Rocki Farizqi
Perancang Kulit : Agus Nadi
Layouter : Al-Bahar
Ilustrator : Mujiono
Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm
372.6
NUR UMRI, Nur’aini
a Bahasa Indonesia 6: untuk SD/MI kelas VI/Umri Nur’aini, Indriyani; editor
Rocki Farizqi, Nur Kholik.—Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan
Nasional, 2 008.
viii, 136 hlm.: ilus.; 25 cm.
Bibliografi : hlm. 135
Indeks
ISBN 979-462-988-X
1. Bahasa Indonesia-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Indriyanti
III. Farizqi, Rocki IV. Kholik, Nur
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Tahun 2008
Diperbanyak oleh ...
ii
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya,
Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli
hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat
melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah
ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan
dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun
2008.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit
yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan
Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen
Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan,
atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga
penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan
bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh
Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber
belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami
ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa
buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami
harapkan.
Jakarta, Juli 2008
Kepala Pusat Perbukuan
iii
iv
Puji syukur kami ucapkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas rahmat,
hidayah, dan rida-Nya, akhirnya buku pelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa kelas 6 SD
ini telah dapat kami selesaikan. Buku ini kami susun berdasarkan Standar Isi 2006. Oleh
karena itu, materi-materi yang diberikan lebih ditekankan untuk mencapai kompetensi yang
telah ditetapkan. Dengan metode tematik, di mana materi-materi yang dibahas telah
disesuaikan dengan judul yang diberikan, siswa diharapkan dapat memaksimalkan
kemampuannya dalam berkomunikasi secara lisan dan tertulis.
Materi-materi dalam buku ini mencakup empat unsur dasar berbahasa, yaitu
mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis, serta penambahan unsur-unsur kebahasaan
dan sastra untuk melengkapi materi yang sedang dibahas. Dengan demikian, siswa
diharapkan mampu menguasai dengan baik keseluruhan kompetensi yang telah ditetapkan
dalam Standar Isi Tahun 2006.
Walaupun demikian, kami juga sadar bahwa kami hanyalah manusia yang pasti memiliki
kekurangan. Untuk itu, segala bentuk kritik dan saran dari berbagai pihak sangat kami
nantikan demi perbaikan buku ini di masa datang.
Terima kasih kami ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu terbitnya buku
ini. Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas dengan kebaikan yang berlipat ganda. Akhir
kata, semoga buku ini dapat bermanfaat.
Jakarta, Juli 2008
Penulis
Kata Pengantar
Petunjuk
Penggunaan Buku
Mendengarkan
Pada bagian ini, kamu diajak untuk menulis hal-hal
pokok dari suatu teks, mengidentifikasi unsur intrinsik
cerita anak, menyimpulkan isi berita, serta menceritakan
isi drama pendek
Peta Konsep
Bagian ini berisi konsep-konsep materi pembelajaran
yang dibahas di setiap babnya secara umum.
Kata Kunci
Pada bagian ini, kamu dapat mengetahui kata kunci
dari setiap pembahasan materi yang disajikan setiap
babnya.
v
Berbicara
Pada bagian ini, kamu akan dilatih kemampuan
berbicara, seperti menyampaikan pesan atau informasi,
menanggapi suatu hal, berpidato, melaporkan isi buku,
serta membaca puisi.
Judul Bab
Pada bagian ini, kamu dapat mengetahui judul bab
setiap materi yang disajikan, gambar pengantar isi bab.
Kamu Pasti Bisa
Pada bagian ini, kamu akan diajak melakukan kegiatan-
kegiatan yang berhubungan dengan materi yang sedang
dibahas sebagai uji psikomotorik, agar dapat lebih
mengembangkan kreativitasmu dan kelompokmu.
Aku Pasti Bisa
Pada bagian ini, kemampuanmu mengingat materi-materi
yang telah dibahas akan diuji, agar kamu dapat lebih
memahami materi-materi tersebut.
Mari Berlatih
Pada bagian ini, kemampuanmu mendalami dan memahami
materi akan diuji, dengan tujuan agar kamu dapat
mengevaluasi kemampuanmu dalam memahami setiap
materi yang telah dibahas.
Membaca
Pada bagian ini, kamu akan dilatih mendeskripsikan
laporan hasil pengamatan, menanggapi informasi
dari kolom khusus, menemukan makna tersirat suatu
teks, serta mengidentifikasi unsur intrinsik teks
drama.
Menulis
Pada bagian ini, kamu akan diajarkan cara mengisi
formulir, membuat ringkasan, menyusun percakapan,
membuat parafrase, menyusun naskah pidato, serta
menulis surat resmi.
vi
vii
Rangkuman
Pada bagian ini, kamu akan diberikan intisari dari
materi-materi yang telah dibahas sebelumnya.
Ayo, Berlatih
Pada bagian ini, kamu akan diminta menjawab soal-
soal yang berkaitan dengan materi yang telah dibahas
di setiap babnya. Bagian ini terdiri atas: soal pilihan
ganda, isian singkat dan uraian.
Refleksi
Pada bagian ini, kamu akan diberikan contoh sikap/
perilaku yang dapat kamu teladani dari materi-materi
yang telah kamu pelajari sebelumnya.
Uji Kompetensi Akhir Tahun
Pada bagian ini, kamu akan diminta menjawab soal-
soal yang berkenaan dengan materi yang telah
dibahas pada keseluruhan bab. Uji kompetensi Akhir
Tahun terdiri atas: soal pilihan ganda, isian singkat
dan uraian.
Glosarium
Pada bagian ini, kamu akan menemukan arti kata-kata
kunci setiap bab yang telah dibahas dalam buku ini.
Indeks
Bagian indeks merupakan bagian yang menerangkan
tata letak dari daftar kata, istilah penting dan nama
pengarang yang karyanya digunakan dalam buku ini.
Kata Sambutan ------------------------------------------------------------------------ iii
Kata Pengantar ------------------------------------------------------------------------ iv
Petunjuk Penggunaan Buku ----------------------------------------------------------- v
Daftar Isi ---------------------------------------------------------------------------- viii
Bab 1 Informasi ----------------------------------------------------------------- 1
Bab 2 Persahabatan------------------------------------------------------------- 15
Bab 3 Pariwisata ---------------------------------------------------------------- 29
Bab 4 Lingkungan --------------------------------------------------------------- 43
Bab 5 Kegiatan ------------------------------------------------------------------ 55
Bab 6 Kekeluargaan ------------------------------------------------------------ 67
Bab 7 Pahlawan ----------------------------------------------------------------- 79
Bab 8 Peristiwa ----------------------------------------------------------------- 93
Bab 9 Ekstrakurikuler ---------------------------------------------------------- 105
Bab 10 Sekitarku ----------------------------------------------------------------- 119
Uji Kompetensi Akhir Tahun---------------------------------------------------------- 130
Glosarium ---------------------------------------------------------------------------- 133
Indeks ---------------------------------------------------------------------------- 134
Daftar Pustaka ------------------------------------------------------------------------- 135
Daftar Isi
viii Diunduh dari BSE.Mahoni.com
Informasi 1
Informasi
Bab
1
Tujuan Pembelajaran:
Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu:
1) mencatat isi bacaan “33 Sekolah Dasar di Gunung Kidul Ditutup” yang dibacakan temanmu;
2) menyampaikan informasi dari internet tentang “Bukan Karena Baca Sambil Tiduran”;
3) membaca hasil laporan pengamatan;
4) mengisi formulir pendaftaran dan kartu anggota.
Kamu tentu pernah melihat atau mendengar informasi tentang bencana alam. Kamu
bisa melihat peristiwa bencana alam melalui televisi atau mendengarkannya melalui radio.
Radio dan televisi me
