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Herzlich willkommen zum Informations-Abend: Bilingualer Zug

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Text of Herzlich willkommen zum Informations-Abend: Bilingualer Zug

  • Folie 1
  • Herzlich willkommen zum Informations-Abend: Bilingualer Zug
  • Folie 2
  • Klasse Wahl eines weiteren Kernfachs Wahl der Fcher in der Kursstufe Beginn der zweiten Fremdsprache freiwillig 2004/05: BILINGUALER UNTERRICHT (ENGLISCH) Zusatz-Qualifikation: Mehrsprachen-Abitur BW Kursstufe 1 + 2 vierstndig:Englisch und Sachfach bilingual (+1) oder zweistndig:Sachfach bili (+1) oder Seminarkurs bili (+1) bilingual: zweite Naturwissenschft und Gemeinschaftskunde (+2) bilingual: Biologie (+1) bilingual: Geographie und Geschichte (+2) bilingual: Geographie (+1) Zusatzunterricht in Englisch (+2) Zusatzunterricht in Englisch (+1) 12 11 10 9 8 7 6 5 Bilingualer Unterricht ist zustzlich
  • Folie 3
  • Klasse Wahl eines weiteren Kernfachs Wahl der Fcher in der Kursstufe Beginn der zweiten Fremdsprache freiwillig 2012: BILINGUALER UNTERRICHT (ENGLISCH) Zusatz-Qualifikation: Internationales Abitur BW Kursstufe 1 + 2 vierstndig: Englisch und 1 von 2 Sachfchern bilingual (je +1) od. zweistndig: Sachfach bili oder Seminarkurs bili (je +1) bilingual: Naturwissenschaft und Gemeinschaftskunde (+2) bilingual: Biologie (+1) bilingual: Geographie und Geschichte (+2) bilingual: Geographie (+1) Zusatzunterricht in Englisch (+2) Zusatzunterricht in Englisch (+1) 12 11 10 9 8 7 6 5 Bilingualer Unterricht ist zustzlich
  • Folie 4
  • FAQs (Frequently Asked Questions) 1)Welche nicht benannten Sachfcher werden ange- boten? Generell abhngig von der Lehrerversorgung an der jeweiligen Schule Voraussetzung fr unterrichtende Lehrkrfte Lehrbefhigung im Sachfach und in Englisch Alternativ zur Lehrbefhigung in Englisch Hohe Sprachkompetenz in Englisch durch Auslandsaufenthalt Nachweis ber Prfungskolloquium Kursstufe Entscheidung durch die Schler ber die Kurswahl im 2.Halbjahr der Klassenstufe 10
  • Folie 5
  • Sachfcher am KMG Klasse 10: Biologie (Ch oder Ph nicht mglich) Kursstufe 4stndig: Biologie (in BW im Abitur seit 2008/am KMG ab 2014) oder Geschichte (ab 2015) 2stndig: Gemeinschaftskunde/Geographie/ Geschichte Voraussetzung: ausreichende Schlerzahlen in der Regel > 10 S
  • Folie 6
  • FAQs 2)Wer erhalt das Zertifikat Internationales Abitur? Schler mit 4stndigem Englisch und 4stndigem Sachfach Schriftliche Abiturprfung in beiden Fchern Auch im Sachfach in der Fremdsprache Englisch Schler mit 2stndigen Kursen Bilinguales Zertifikat Deutsch/Englisch als Abschlusszertifikat Mindestens 5 Notenpunkte in den bilingualen Kursen Schler ohne bilinguale Kurse in der Kursstufe Bescheinigung der Teilnahme am bilingualen Zug der Klassenstufen 5 10
  • Folie 7
  • FAQs 3)Welchen Wert hat das Abschlusszertifikat? Internationales Abitur Baden-Wrttemberg Geringer Bekanntheitsgrad Keine Anerkennung ber BW hinaus Keine internationale Anerkennung KMG-Angebot an Bili-Schler Erlangung des Cambridge Certificate C1-Niveau des Europischen Referenzrahmens Weltweite Anerkennung Vorbereitung durch Kurs an der Schule Prfung an der VHS Friedrichshafen Prfungsgebhr ca. 160/170
  • Folie 8
  • FAQs 4)Welches sind die Aufnahmebedingungen fr den bilingualen Zug? Schreiben des KuMi vom 30.01.2008 Angebot fr besonders begabte und motivierte Schler auf Grund der erhhten Anforderungen Entscheidung des Schulleiters Kriterien am KMG Note 2 in D/M/MeNUK fr die Aufnahme in Klasse 5 Gute Noten in D/1. + 2. FS/zuknftige Sachfcher bilingual (Bio/Geo/Ge) + gutes Lern- und Arbeits- verhalten fr die Fortsetzung ab Klassenstufe 7 Auswahlkonferenz Ende der Klasse 6 mit Klassen-/ Fachlehrern Reduzierung der S-Zahl auf 1 Lerngruppe mit maximal 30 Schlern
  • Folie 9
  • FAQs 5)Ist es fr Schler jederzeit mglich, aus dem bilingualen Zug auszutreten? Nein Wechsel nur zum Ende eines Schuljahres und wenn es die Schlerzahlen erlauben Keine Gefahr fr die Fortsetzung des bilingualen Zuges in der jeweiligen Klassenstufe Aufnahmekapazitt in Parallelklassen 6)Ist es fr Schler mglich, nachtrglich in den bilingualen Zug zu wechseln? Ja Voraussetzung berprfung der erforderlichen Sprachkompetenz Aufnahmekapazitt
  • Folie 10
  • FAQs 7)Welchen Nutzen hat der bilinguale Zug? Klassenstufe 5 10 20 Stunden mehr Unterricht in der FS Englisch Natrliche Anwendung der FS-Kenntnisse ohne knstlich hergestellte Situationen Nutzen Intensivere Errterung von fachspezifischen Fragen in Gesellschaft/Politik/Geschichte/Wirtschaft/Kultur/ Wissenschaft Verbreiterung des Wortschatzes Erweiterung des Blickwinkels Erhhung der interkulturellen Kompetenz Verbesserung der Sprachkompetenz = annhernde Zweisprachigkeit
  • Folie 11
  • Vielen Dank fr Ihre Aufmerksamkeit