Herzlich Willkommen

zum Elterninformationsabend

zur Schulaufnahme 2015

Informationsveranstaltung 11. Februar 2015

Nr. 2

Inhalte

• Begrüßung

• Einstimmung (Frau Brecht/ Frau Schötzau)

• August-Lämmle-Schule: Grundschule (Herr Wetterauer/ Frau

Katzenberger)

• Einschulung 2015 (Herr Wetterauer/ Frau Katzenberger)

• Klassenzimmer der Grundschule (Frau Katzenberger, Frau Schötzau,

Frau Brecht)

Nr. 3

Einstimmung

Nr. 4

Einstimmung

Nr. 5

Einstimmung

Nr. 6

Einstimmung

Nr. 7

Einstimmung

Nr. 8

Einstimmung

Nr. 9

Einstimmung

Nr. 10

Einstimmung

Nr. 11

Einstimmung

Nr. 12

Einstimmung

Nr. 13

August-Lämmle-Schule

Leonberg

Nr. 14

August-Lämmle-Schule: Grundschule

Ihre Kinder kommen mit unterschiedlichen individuellen Lernvoraussetzungen

und Lernerfahrungen in die Schule.

Ziel der ALS:

• Unterschiedlichkeit und Vielfalt als Chance sehen und damit jedem Kind

gerecht werden.

• Alle Kinder sollen am Ende der Grundschulzeit über vergleichbare

Grundkenntnisse und Fertigkeiten verfügen.

Nr. 15

August-Lämmle-Schule: Patenschaften

Zu Beginn eines neuen Schuljahres übernehmen die Schüler/innen der

Klassenstufe 7 die Patenschaft der neuen Erstklässler.

Ziele der Patenschaften:

• Den Schulanfängern den Start in das Schulleben erleichtern

• Ihre Integration in die Schule mit Hilfe eines Helfersystems unterstützen

• Soziales Lernen

Umsetzung der Ziele:

• Pausenabholdienst und Ansprechpartner

• Projekte im Unterricht z. B. Vorlesezeiten

• Gemeinsames Frühstück

• Schlittenfahren

Nr. 1616

Grundsätze der Ganztagesangebote an der ALS

An der ALS Ganztagesgrundschule wird Bildung, Erziehung und Betreuung als Einheit verstanden und in abgestimmten und vernetzten Konzepten umgesetzt. Für die Eltern wird so die Vereinbarkeit von Familie und Beruf verlässlich gewährleistet.

Durch ein offenes Angebot haben die Eltern eine Wahlmöglichkeit.

Nr. 1717

Chancen und Ziele der Ganztagesangebote an der ALS

• Eine kindgemäße Rhythmisierung über den Vor- und Nachmittag steigert die Lernbereitschaft und die Lernfähigkeit.

• Frühzeitige Förderung von Sprache und Teilhabe führt zu einer verbesserten Integration (insbesondere für Migrantenkinder).

• Förderung von sozialen Kompetenzen im Lebensraum Schule (auch im Rahmen von inklusiver Beschulung).

• Die Betreuung in den Randzeiten findet in vertrauter und altersadäquater Umgebung statt.

Nr. 18

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

Ab 7:50 Offener Unterrichtsbeginn

8:00 Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht

bis 9:30 Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht

9:50 Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht

bis 11:25 Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht

13:25 Unterricht

bis 14:55 Unterricht

Stundenplan der Klasse 1 an der ALS

Nr. 19

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag FreitagBetreuung durch den Schulträger

8:00 Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht

bis 9:30 Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht

9:50 Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht

bis 11:25 Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht

Betreuung durch den Schulträger:

Verschiedene Angebote in der aktiven Mittagspause

Betreuung durch den

Schulträger Ab 12:40: Individuelle Lernzeit

Freies Spielen

Ab 12:40: Individuelle Lernzeit

Freies Spielen

Ab 12:40: Individuelle Lernzeit

Freies Spielen13:25 Unterricht

bis 14:55 Unterricht

Betreuung durch den Schulträger

Stundenplan der Klasse 1 an der ALS

Nr. 20

Mittagsschiene (11:40/12:25 Uhr bis 13:25 Uhr)

Welche Angebote machen wir den Kindern?

Bewegungs- und Toberaum

Mittagessen in der Mensa

Gesellschaftsspiele/ Malen und Basteln

Ruheoase

Sportangebote (Sporthalle)

Bewegungs- und Sportangebote (Pausenhof)Rückzugmöglichkeiten/

Bauecke

Lesen und Entspannen Tischkicker/ Billard

(Foyer)

Muttersprachlicher Unterricht

Nr. 21

Nachmittagsangebote (12:40 Uhr bis 14:55 Uhr)

Individuelle Lernzeit AG-Angebote i.d.R. ab Klasse 2

- Verzahnung von Unterricht am Vormittag und Förderung am Nachmittag

- Hausaufgabenzeit

- Lern- und Übungszeit

- Förderangebote

- Chor (auch für Klasse 1)

- Theater

- Kunst

- Sport (KiSS)

- Muttersprachlicher Unterricht

- Schach

- Gitarre

- Tennis

- Judo

- Ki-Tec

- Blockflöte

- PC-AG

Nr. 22

August-Lämmle-Schule : Verlässliche Grundschule

Verlässliche Grundschule:

• Die Stundenplanzeiten werden eingehalten.

• Ist eine Lehrkraft erkrankt, wird sie in der Regel durch eine Vertretung ersetzt.

Manchmal muss die Klasse jedoch auch aufgeteilt werden.

• Allen Klassen beginnen verlässlich mit dem Unterricht um 8 Uhr.

• Es gibt eine Betreuungszeit durch Erzieherinnen oder entsprechend

pädagogisch ausgebildetem Personal der Stadt Leonberg vor und nach dem

Unterricht.

Nr. 23

Schulanmeldung 2015

Nr. 24

August-Lämmle-Schule : Einschulung 2015

Schulpflichtige Kinder:

Alle Kinder, die bis zum 30. September 2015 ihr 6. Lebensjahr vollendet

haben.

„Kann-Kinder“:

Alle Kinder, die bis zum 30. Juni 2016 ihr 6. Lebensjahr vollendet haben.

Für eine Einschulung ist eine Anmeldung bis spätestens 26. Februar 2015 in

der August-Lämmle-Schule nötig.

Nr. 25

August-Lämmle-Schule : Schulanmeldung 2015

Zeitraum:

Dienstag, 10. und Mittwoch, 11. März 2015

Ihren Termin haben Sie mit diesem Einladungsschreiben erhalten.

Ablauf:

• Anmeldung im Sekretariat• Während der Schulanmeldung

• Rückmeldegespräch• Umschulungsantrag• Weiteres Vorgehen• Kinder werden in dieser Zeit betreut

Nr. 26

August-Lämmle-Schule: Laufbus

Angebot der Eltern für Eltern und Kinder:In Gruppen, begleitet von Erwachsenen, laufen dabei die Schüler auf einer festgelegten Route gemeinsam zur ALS und wieder nach Hause. Auf dem Weg können "Schüler-Passagiere" zusteigen, der "Fahrplan" zeigt ihnen wann und wo.

Vorteile: • Bewegung ist für die Entwicklung von Kindern unverzichtbar.• Kinder, die ihren Schulweg selbstständig zurücklegen, können sich besser

orientieren und erleben ihre Umwelt bewusster.• Eltern sparen Zeit für das Bringen und Holen, da Ihr Kind selbstständiger wird.

Bei Interesse bitte an der ALS melden.

Nr. 27

Kooperation Kindergarten - Grundschule

Weiteres Vorgehen:

• Ab März 2015: findet die gezielte Kleingruppenbeobachtung bei ausgewählten Kindern in der Schule

statt.

• Mittwoch, 6.05.2015: Gruppentest für ausgewählte Kinder.

• Besuch der zukünftigen Erstklässler im Sportunterricht der ersten/zweiten Klassen:

17.06.2015 weitere Kindertageseinrichtungen

24.06.2015 Wichern-Kindergarten

01.07.2015 Ludwig-Wolker-Kinder.

Nr. 28

August-Lämmle-Schule: Klasseneinteilung

Die Klasseneinteilung wird von den Lehrerinnen und der Schulleitung festgelegt. Sie erfahren die Klasseneinteilung kurz vor den Sommerferien durch einen Brief mit der Einladung zur Einschulungsfeier. Eine frühzeitigere Auskunft ist leider nicht möglich.

Einteilungskriterien:

• Schulweg

• Freundeswunsch

• Anzahl der Schüler

• Verteilung Jungen und

Mädchen

Nr. 29

August-Lämmle-Schule: Erster Schultag 2015

Einschulungsfeier 2015:

• Samstag 19. September 2015:

– 9:15 Uhr Gottesdienst in der Versöhnungskirche

– 10:00 Uhr Einschulungsfeier Foyer der ALS

– Erste Schulstunde mit Klassenlehrerin – Eltern werden im Foyer bewirtet

Erster Elternabend voraussichtlich Donnerstag, 17. September 2015

Nr. 30

Angebot der Schülerfirma fastbook and more

• Schülerfirma als pädagogisches Projekt

• Materialliste (per Post)

• Angebot: Verkauf von Schulmaterialien

• Besonderes Angebot für kommende Erstklässler in Form von Paketen

Weitere Informationen folgen

Nr. 31

August-Lämmle-Schule: Termine 2015

Herzliche Einladung:

• Zum Tag des offenen Klassenzimmers am 21. März 2015 in der August-

Lämmle-Schule.

• Zu den Vorstellungen der Theater-AG im Juni 2015 in der Steinturnhalle.

Nr. 32

Einblicke in verschiedene Räumlichkeiten

Für weitere Einblicke begeben Sie sich in folgende Räume:

• Klasse 1b - Frau Schötzau, Zimmernummer 22 im Langbau

• Räume der Ganztagesbetreuung – Frau Katzenberger Langbau unten

Für Informationen zur Grundschulförderklasse:

• GFK - Frau Brecht, Zimmernummer 29 im Langbau

Vielen Dank für

Ihre Aufmerksamkeit und

Ihre Fragen