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hoanghanh
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Nouveaux programmes de Gographie
6me
III - HABITER LA VILLE( environ 15% du temps consacr la gographie )
CONNAISSANCES
Habiter la villePlus de la moiti de lhumanit vit en ville. Les paysages urbains et la vie en ville dpendent de multiples facteurs au nombre desquels la culture et lhistoire, le cadre naturel, les activits, la situation dmographique et le niveau de dveloppement.
DMARCHES
Deux tudes de cas reposent de manire privilgie sur ltude depaysages :deux villes, choisies dans deux aires culturelles diffrentes.Ces tudes de cas permettent de dgager des caractristiquescommunes et des lments de diffrenciation.
CAPACITSSituer les espaces tudis sur diffrents planisphres thmatiquesDcrire les paysages tudis et expliquer les transformations des espaces concerns.Raliser un croquis simple dun paysage
6 8 h
Etudes de cas compares et reprsentatives
Logiquement, une ville dun pays en dveloppement et un ville dune pays du Nord. Mais pas systmatiquement!
Comparaison: Quest-ce qui est pareil? Quest-ce qui est diffrent? Mise en perspective pour sortir de la vision duale de ltude de cas et dcouvrir les enjeux du sujet lchelle mondiale.
Paysages et urbainsEssayer daller vers une analyse vivante du paysage
Vie en ville:place lhabitant aucentre: quels usages,quelles activits?quellesreprsentations?
Situer DcrireRaliser
un croquisExpliquer
Habiter la ville sorganise partir de deux tudes de cas conduites lchelle infra urbaine. Quelles que soient les villes retenues, lapproche seveut concrte, centre sur la diversit des modes dhabiter la ville. Ltudesattache ainsi au logement, la rue, aux quartiers, mais galement auxmobilits, aux activits ainsi quaux lieux de sociabilit, en un mot auxconditions de vie des habitants.
Elle mnage videmment une place larchitecture et lurbanisme etenglobe la rflexion sur ce que peut-tre aujourdhui un dveloppementurbain durable.
La dmarche sappuie sur des paysages et des plans ; elle sancregalement dans le vcu des habitants travers rcits et tmoignages quidisent la vie telle quelle est.
Les problmatiques peuvent tourner autour de deux grandes questions : lorganisation de lespace urbain et son corollaire, ltalement urbain, aujourdhuicommun toutes les grandes villes (mme si ses moteurs et son ampleur sont diffrents selon leslieux) ; la cohabitation entre les populations nombreuses et diverses dune mme ville.
Cder la tentation de lexhaustivit, principalementdans les tudes de cas.
Dvelopper une approche antiurbaine des villestudies, renvoyant des visions trs rpandues dans nossocits et prsentes dans le vocabulaire des mdias (cancer urbain , monstruopole , etc.) Il est au contraireindispensable de donner une vision la plus objective de laville, laquelle sans masquer ses difficults spcifiques nesaurait oublier sa performance et ses russites
3h
Etude de cas 1: Mumbai (Inde)
3h
Etude de cas 2: Paris (France)
2h
Bilan comparaison
Mise en perspective
Une mgapole du Sud reprsentativedes villes en dveloppement prsentantde multiples facettes.
Une capitale europenne, souventconnue par les lves, permettantdaborder la diversit des maniresdhabiter dans le Nord.
Comparaison puis mise en perspectiveavec ltude de planisphre voquant letaux durbanisation et les grandesvilles tout en envisageant lesdynamiques (prospective)
Pourquoi ici je choisis de ne pas adapter au contexte local en choisissant Riyadh? (ou Doha???)Ltude de cas sur Habiter en ville doit tre pertinente et reprsentative, Riyadh est une ville exceptionnelleo lurbanit (rencontres, changes, lieux publics) est plus limite quailleurs. A la fois ville du Nord(richesse, fonctionnement) et ville du Sud (Croissance) elle nest pas trs reprsentative.Pour compenser ce choix, je pourrais par contre insister sur la composition de la ville (quartiers) lors deltude de lespace proche.
3h Etude de cas 1:
Mumbai (Inde)
3h Etude de cas 2:
Paris (France)
2h
Bilan comparaison
Mise en perspective
A partir de ltude du film Slumdogmillionnaire tude des diffrentes facettes dela ville. 3 extraits permettant de dcouvrir lesbidonvilles et les quartiers rcents de la villeen dveloppement.
A travers 2 cas, un paysage du centre de Paris etun tmoignage de vie en banlieue (LaCourneuve) les lves approchent la diversitde lagglomration parisienne.
Ralisation dun tableau bilan pour les tudesde cas.Mise en perspective avec ltude deplanisphres et les explications du professeur.
-A- Les bidonvilles de Mumbai
1er extrait Slumdog Millionnaire, Dany Boyle632 930
Dans cet extrait, chasse par la police des pistes d'aroport o ils jouent, la troupedes enfants du slum s'engage dans une course poursuite travers le slum deDharavi. La camra nous laisse voir les rues, l'absence d'quipements urbains (noter qu'on voit la fameuse canalisation d'eau non enterre qui traverse le slum etqui fut photographie par S. Salgado en son temps, comme symbole des ingalitssociales de Bombay puisqu'elle alimente les quartiers riches sans doute de MalabarHill)) , les mtiers du bidonville, les services (avec l'cole dans laquelle s'entassentles enfants du quartier).
la photo de Sebastiao Salgado prise dans le slum de Mahim qui jouxte celui de Dharavi Mumba. Cette canalisation est visible dans le film de Dany Boyle galement. La photo date de 1995.
Document central
http://2.bp.blogspot.com/_YqIS9CjQPqg/S09Z-o_abOI/AAAAAAAAAZk/eSLpaxHcW4Q/s1600-h/Salgado4.0.jpg
1. Comment commence le film? A quoi jouent les enfants? (Do vient ce sport?) Sur quel terrain?
2. La course poursuite va te permettre de dcouvrir le quartier o vivent les hros du film ( le film a t tourn dans un quartier existant: Dharavi)
Questions thmatiques Je dcris
A quoi ressemblent les habitations?Comment sont-elles construites?Ces habitations sont-elles organises?
Des habitations en tles, bois, fragileDes matriaux de rcuprationConstructions anarchiquesPas dorganisation
Que peux tu dire des habitants? Nombreux, varis, jeunes
Quelles activits observes-tu dans ce quartier?
Nombreuses (linges, commerce, barbier)
Que peut tu dire des conditions des hygines du quartier?
Dplorables (Dchets prsentes, fleuves pollues, eaux uses non traites)
3. O se finit le film? Pourquoi cela peut-on trouver a tonnant?
En conclusion, dfinition de Bidonville (Slum)
Arrt sur image (0817) Complter et dcrire les diffrents aspects de ce quartier.
4
3
1
2
Les enfants
Le Policier
Quest-ce que je vois? Quest-ce que cela mapprend sur le quartier?
1
2
3
4
Arrt sur image (0812) Complter et dcrire les diffrents aspects de ce quartier.
1
2
3
45
Quest-ce que je vois? Quest-ce que cela mapprend sur le quartier?
1
2
3
4
5
-B- Les nouveaux quartiers de Navi Mumbai
1er extrait Slumdog Millionnaire, Dany Boyle1h14 1h15
Dans ce court extrait, les deuxprotagonistes masculins du film sepoursuivent dans une partie de la ville enpleine expansion. Les immeubles destanding sont encore entoursd'chafaudages et semblent poussercomme des champignons, les terrainsexcavs annoncent les futuresconstructions. La ville dvore l'espace etdiscrimine socialement. Il est vident queces immeubles sont destins la nouvelleclasse moyenne de la capitale duMaharashtra. La squence s'arrte l'arrive devant le portail d'une riche villadans laquelle est retenue l'hrone du film.
1. O commence cette scne?2. Quas-t-on construit la place
du bidonville? Quest-ce quecela tapprends sur ledveloppement du pays?
3. Pourquoi les habitants desbidonvilles sont alors dans unesituation difficile?
Arrt sur image (7439) Complter et dcrire les diffrents aspects de ce quartier.
Quest-ce que je vois? Quest-ce que cela mapprend sur le quartier?
1. Type de construction
2. Moyen ncessaire
3. Priode de construction
4. Pour quoi faire? Quelles fonctions?
5. Pour qui? Quelles classes sociales?
-C- Une mtropole en dveloppement
3me extrait SlumdogMillionnaire, Dany Boyle1h06 1h09
Le hros du film volue dans un call center d'unemultinationale qui vend des abonnementstlphoniques. Il est amen rpondre unecliente qui tlphone d'Ecosse. Dans le callcenter de multiples rfrences l'anciennepuissance coloniale sont prsentes. C'estl'occasion de questionner les lves sur l'activitdu site et sur ses connexions avec le reste de laplante. La squence dans le call center estrelie une des preuves de "who wants to be amillionnaire?" et les lves seront amens reconnaitre ce programme tlvis diffus dansle monde entier y compris en France. C'est ainsi,que Mumba est identifie comme une desmtropoles, certes secondaires, mais nanmoinsen pleine progression de l'archipel mondial.
1. Quel type dactivits font cespersonnes?
2. Comment appelle-t-on ce typedentreprise? O appelle lehros du film? Pourquoi ce typedentreprise sinstalle en Inde?
3. Quel jeu tlvis est montrdans le film?
4. Pourquoi cela te montre quelInde se dveloppe et changeavec le reste du monde?
Bilan: Habiter MumbaIl faut ncessairement en fin dtude de cas, ajouter des documents plus
classiques permettant de conclure sur quelques pistes solides.
1. Lexplosion dmographique
relier avec le dveloppementet la surpopulation desbidonvilles (A)
Questionnement typeprlvement (combiendhabitant en 1906? En2005?) + comparaison(mutiplication par?)
2. Ltalement urbain
relier avec larrive des populations rurales (A)
Une ville = 1. Des habitants
Et avec la cration de nouveaux quartiers dune ville en dveloppement (B)
Une ville = 2. Des btiments
Permet aussi daborder les fonctions de la ville: centre daffaire (C), ports, transports
Une ville = 3. Des activits
A B
C
En fonction des lments suivants: Quije suis? O jhabite? Quest-ce que jefais? La ville ne sera pas la mme.
Possibilit de faire un tableau de synthse sur les deux
manires dhabiter Mumbai
Amener lide de sgrgation socio-spatiale
Bilan tude de cas 1
-A- Habiter au centre: le quartier Mouffetard Paris
-B- Habiter en banlieue: la cit des 4 000 la Courneuve
-C- Lagglomration parisienne: une agglomration plurielle
-A- Habiter le centre de Paris:
le quartier Mouffetard (5me arrondissement)
Dmarche
1. Etude dune photo du quartier Mouffetard lors dun jour de march. (Document central)
2. Elargissement lchelle de Paris.
1
2
3
4
Le march Mouffetard Paris (5me arrondissement)
Je dcris ce que je vois
A quoi et qui cela peut-il servir?
1
2
3
4
Possibilit 1: tableau
Explication de lenseignantQuest-ce quun immeuble Haussmannien? Qui est Haussmann? A quelle priode Paris a-t-elle pris cet aspect?
Document central
Alors que tu travailles dans une agence immobilire parisienne, une femme, MmeDupont, entre. Elle cherche acheter un appartement dans le cinquimearrondissement de Paris car elle aime ce quartier.Justement, ton agence dispose dun grand appartement (Situ au numro 3 sur laphoto), prpare un texte argumentatif o tu expliques Mme Dupont les atouts duquartiers. Pour cela, imagine quelle peut-tre la vie quotidienne dans le quartier etpense faire rfrence aux lments numrots sur la photo.Le travail peut-tre individuel, ou en groupe, avec production crite puis correctionorale En fonction des choix de lenseignant donc.
Comptences du socle commun concernes:1.2 EcrireRdiger un texte bref, cohrent, construit enparagraphes, correctement ponctu, en respectantdes consignes imposes : rcit, description,explication, texte argumentatif, compte rendu, critscourants (lettres).1.3 Sexprimer loralAdapter sa prise de parole (attitude et niveau de langue) la situation de communication (lieu, destinataire, effet recherch).5.5 Lire et utiliser diffrents langagesLire et comprendre un document (image) : en prlevant des informations pour rpondre des questions ; en rsumant les ides principales dansun texte court
Ce type de mise en situation demandera ensuite un travail de reprise pour montrer lintrt gographique du texte. (Transformer le texte argumentatif en bilan laide des documents suivants) Il sagit donc dune tape.
Les prix de limmobilier Paris en 2009 (en euros par m)
Quartier Mouffetard
Documents complmentairesBut du questionnement:Comprendre la construction progressive dunevile comme Paris et donc en consquencelanciennet du centreConstater quhabiter au centre cote cher(phnomne de gentrification) le centre est doncen partie et de plus en plus habit par descatgories sociales aises.
-B- Habiter la Banlieue: lExemple de la CourneuveDocument de dpart:
Tmoignage dAnnie, 62 ans, qui habite la cit des 4000 la Courneuve depuis 1972.
Le Monde.fr (Audio 5 minutes)http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/
Photographies: Elodie Ratsimbazafy
Document central
http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/
Questions sur lcoute (5 minutes)
1. Depuis quand Annie habite la Courneuve?
2. Quel type de logement occupe-t-elle? Qui lui a propos cette offre? Quel critre a t pris en compte pour cela?
3. A quoi ressemble limmeuble o habite Annie? A quel tage habite-t-elle?
4. Quel type de famille habite dans cet immeuble? Pour quelle raison? Ces familles ont-elles le choix?
5. Pourquoi se plait-elle dans son quartier? Quels sont les inconvnients?
6. Que trouve-t-elle a proximit de chez elle?
7. Est-ce premire limage que lon peut avoir de la vie dans ces quartiers?
Ides retenir:
- Lurbanisme: tours, grands ensembles des annes 1960-1970
- Une population modeste (HLM) des familles dorigines varies (immigration)
- Des quipements de proximit (coles, parcs, commerces) Importance/ dbat sur leur qualit
- Un parcours de vie loin des images clichs dune banlieue invivable. Mme sil faudra (honntet intellectuelle!) voquer dautres visions de la ville.
Le vue du balcon dAnnie: la cit des 4000
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Quest-ce que je vois? A quoi cela sert-il?
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Explication de lenseignantQuest-ce quun grand Ensemble? De quand date ces constructions? Pourquoi a-t-on fait le choix de cet urbanisme?
Des immeubles dlabrs et vtustesIl y aura bientt sept mois que nous frquentons les immeubles du quartier des4000. Jusqu prsent, nous navons jamais vu les quatre ascenseurs et le monte-charge de la Tour fonctionner correctement, tous en mme temps. Depuis mars, undes deux ascenseurs desservant les tages pairs, notamment chez Abdou, est, nousa-t-on expliqu, en rfection : Ils installent un miroir, nous disent les habitants. Ence dbut septembre, lascenseur nest toujours pas en service Tout de mme, septmois pour installer un miroir, aussi beau soit-il, cela nous parat un peu long.Rgulirement cest aussi le monte-charge qui est en panne : essentiel pourtantpour tout dmnagement dans une tour de 26 tages. Annie se rappelle unepriode o il est rest inutilisable pendant trois ans : on descendait les mortsdebout! dit-elle, indigne. Aujourdhui, la panne dascenseur est devenue un non-vnement pour les habitants des 4000, une contrainte quotidienne laquelle leshabitants ont d saccoutumer, comme le raconte Annie, dsabuse.
Des incivilits quotidiennesDautres nuisances nont rien voir avec la vtustdes murs. Larrachage de botes aux lettres parexemple, ou des sacs dordures jets par la fentre.Ou encore, lodeur pestilentielle de lascenseur delimmeuble de Samira. Vraisemblablement, certainssy soulagent rgulirement a me dgote,parfois lodeur remonte jusque dans lappartement.Je ne comprends pas pourquoi ils font a,sinterroge-t-elle. la Tour, ce nest pas lodeur de lascenseur quiindispose Annie, cest le bruit. Car lesappartements sont extrmement mal isols.
http://lacourneuve.blog.lemonde.fr
Documents complmentaires
http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/07/01/aux-comores-tout-le-monde-connait-la-courneuve/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/
http://www.laa-courneuve.net/Un site passionnant consacr au quartier et sa transformation par le laboratoire Architecture et anthropologie de lcole darchitecture de Paris. Il permet entre autre de voir la construction progressive du quartier.
LA COURNEUVE (93) 1901 1954 1968 1982 1999 2007
Population 2200 18349 43 318 33 537 35 301 37 228
Densits moyenne (hab/km)
292,5 2440 5 760,4 4 459,7 4 694,3 4 950,5
La population de la Courneuve au XXme. S
Toujours depuis la tour, une vue de la barre Renoir (en 1980), o Annie a offici comme gardienne. Tombe en 2000, Renoir a laiss la place de nouvelles rsidences. gauche de la barre, le centre culturel Jean Houdremont, toujours en activit, et au premier plan, le centre commercial, rnov en 2005.
Evoquer les rnovations urbaines
http://www.laa-courneuve.net/http://www.laa-courneuve.net/http://www.laa-courneuve.net/http://lacourneuve.blog.lemonde.fr/2010/06/15/je-navais-jamais-vu-de-tour-aussi-haute/
-C- Lagglomration parisienne: une ville plurielle
Bien faire comprendre la composition de la ville et donc dfinir!
Ville centre (largie Paris Intra-Muros)La banlieue proche (petite couronne)
La banlieue plus loigneEvoquer le phnomne de priurbanisation (car non voqu avant!)
Aborder les ingalits dans la ville
A Paris En banlieuepavillonnaire
Dans les grands ensembles
Manque dactivits pour les jeunes,chmage
22% 24% 34%
Trop dinscurit
38% 35% 60%
Quartier loin de tout
8% 18% 31%
Mauvaiserputation
9% 21% 58%
ComparerCe qui ne va pas dans mon quartier
(Enqute INSEE 2005-2008)
Document intressant car montreles reprsentations non visiblesdans le paysage: sentimentdinscurit, dloignement,mauvaise rputation
ComparerLa croissance de Paris et ses banlieues
Lenseignant devra expliquer ce quest une banlieue pavillonnaire car non voqu prcdemment.
Photos(dans le
dsordre, replacer)
Niveaux de vie des habitants
Fonctions
Bilan tude de cas 2
1. Relier la ville la socitLa ville est le rsultat dun certain nombre de choix de la socit qui ldifie. Les formeset les conditions de la vie en ville refltent les cultures, lhistoire, les systmesconomiques et sociaux, le niveau de dveloppement des tats, etc. Chaque tude decas doit ainsi tre mise en relation avec des planisphres thmatiques (airesculturelles, croissance dmographique, niveau de dveloppement, ).
2. Les tudes de cas dans la dynamique durbanisation du mondeUne mise en perspective lchelle plantaire permet de caractriser lurbanisationacclre de la plante. Ce phnomne dampleur mondiale peut se lire sur unplanisphre des trs grandes villes, dont on constatera laugmentation en nombre et entaille, ainsi que leur localisation en Asie. Le monde qui se dessine est un monde quasiintgralement urbain mais pluriel. On peut attendre lissue de ce thme que les lvessoient en capacit de nommer et de situer entre dix et quinze des premires villes duMonde.
Tableau Bilan
Paris (agglomration)France
MumbaiInde
Population en 2005 10 millions 18 millions
Croissance de la population (carte suivante)
Faible Forte
A quoi ressemble un quartier dfavoris?
Habitat collectif, Grands ensembles Tours datantdes annes 60-70
Bidonvilles plus ou moins rcents, matriaux de rcupration, problme dhygine
A quoi ressemble unquartier favoris?
Quartier ancien(immeuble haussmannien) et cher
Quartier moderne, tours.
Quel point commun dans lorganisation de la ville?
Ide de sgrgation socio-spatiale
Niveau de dveloppement(carte suivante)
Elev Faible (mais en dveloppement)
Mise en perspective 1
Pourquoi ces deux villes sont sidiffrentes?
A travers deux planisphres:-IDH par pays en 2005- Croissance de la population 2005-2015(projections)
But : replacer les exemples de Mumbaiet Paris lchelle mondiale pour voirlimpact du niveau de dveloppementsur la ville (bidonville dInde) et fairecomprendre que la notion de pauvretest relative et diffrente selon les pays.Faire comprendre que la croissancedmographique forte en Inde pose desproblmes dintgration, dorganisationqui ne se pose pas dans une ville croissance lente comme Paris.
Mise en perspective 2
Et ailleurs dans le monde?Comment voluent les villes?
A travers deux planisphres:-Taux durbanisation- Croissance urbaine 1975-2003avec la taille des villes.
But : Retenir les grandes lignesdes questions urbainesaujourdhui.Le Nord plus urbanis que leSud (Afrique, Asie surtout)Des mgapoles en majorit auSud, dabord en Asie.Des villes qui se dveloppentplus vite au Sud quau Nord,une situation plusproblmatique .