21
Gruppdynamik

Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Gruppdynamik

Page 2: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Varför ska vi prata om grupper?

Page 3: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Psykologi vad är det?

Psykologi är läran om människors beteende

Människans beteende i grupp

• Gruppens perspektiv

• Individens perspektiv

Page 4: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Vad är då nyttan av detta för er?

Genom att förstå både hur vi själva fungerar i

grupper och hur grupper i allmänhet fungerar

kan vi alltså öka våra gemensamma

ansträngningar.

Syftet med kunskaperna blir att öka gruppens

prestationsförmåga. Att optimera individernas

enskilda och gruppens sammanlagda effektivitet.

Page 5: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Vad är det ni ser?

Page 6: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

”Två eller flera personer som interagerar med varandra så

att varje person påverkar och blir påverkad av övriga”

(Shaw, 1982)

Vad är en grupp?

Page 7: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Vad kännetecknar en grupp?

Carron & Hausenblas (1998) har sammanfattat vad som är

mest kännetecknande för en grupp i följande punkter:

Gemensamt öde

Gemensamma mål

Gemensam kollektiv identitet

Ömsesidigt beroende

Strukturerade interaktions- och kommunikationsmönster

Page 8: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Ett Team Interaktion mellan medlemmar för att nå målet

Gemensamt mål

Beroendeställning mellan medlemmar- Alla team kan vara grupper, men inte alla grupper kan vara ett Team

- Att bli ett team är en process

Page 9: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Kan vi förstå vad det är som sker i grupper så:

Acceptera det som sker

Förstå och handskas med problem

Förstå konflikter

Realistiskt perspektiv

Page 10: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Olika Typer

Naturlig grupp

Organiserad grupp

Tvångsgrupper

Referensgrupp

Vi & dom grupper

Psykogrupp

Primärgrupp

Sekundärgrupp

Page 11: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Spelar storleken roll?

Hur många är man i den optimala gruppen?

6 +/- 2

Page 12: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Gruppens klimat/identitet

Medlemmarnas behov -----x------ Gruppens uppgifter

Arbetsuppgifterna -----x------ Medlemmarnas kompetens.

Arbetsgivarnas intressen -----x------ Arbetstagarnas intressen

Trygghet -----x------ Utveckling

Page 13: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Viktiga faktorer i avseende på gruppens

betydelse för individen.

Behovstillfredsställelse

- Hur många av ens behov tillfredställer gruppen?

- Hur mycket av ens behov tillfredställer gruppen?

Alternativa grupper

- Kan nuvarande grupper lätt ersättas?

- Få alternativa / kompletterande grupper ger större beroende för

den enskilde. T ex arbetsgruppen för den ensamme.

- Många alternativa / kompletterande grupper kan leda till ett lågt

engagemang i den nuvarande gruppen.

Page 14: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

FIRO

Tillhöra

Rollsök

Samhörighet- Den effektiva

gruppen

Gemyt

Idyll

Page 15: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

FIROTillhöra fasen

Gruppens fokus Medlemskap in eller ut

Agerande mellan individer Tillfällig förening,

Ta få personliga risker

Grundkänsla Beroende till ledaren

Självrannsakan •Är jag accepterad?

•Accepterar jag andra?

Viktiga frågor •Passar jag in i gruppen?

•Vilka är dom andra?

•Vill jag vara med dom?

•Gruppens mål och regler

•Varför är vi här?

Vanligt beteende •Öppet överdriven

•Tystlåten

•Rannsaka ledarens kompetens

•Ifrågasätta gruppens mål och normer

•Artighet och oviktiga diskussioner

Page 16: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Rollsökningsfasen

Gruppens fokus Ansvar, topp eller botten

Agerande mellan individer •Konfrontation och uppror mot den formella ledaren

Grundkänsla •Oberoende

Självrannsakan •Är jag tillräckligt kompentent?

•Är de andra tillräckligt kompetenta?

•Trivs jag i gruppen?

Viktiga frågor •Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de?

•Hur stort ansvar får jag ha?

•Kan jag hävda mina krav?

•Respekteras min kompetens?

•Respekterar jag andras kompetens?

Vanligt beteende •Uppnå eller undvika ledarskap?

•Attackera ledaren och andra och a stora risker!

•Bilda subbgrupper

•Skydda och plåstra om

•Bilda pakter, undergräva auktoriteter

•Konfliktlösning via omröstning, kompromiss, extern hjälp

•Öppen konkurrens!

Page 17: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Samhörighetsfasen

Gruppens fokus •Relationer; nära eller långt ifrån

Agerande mellan individer •Samarbete

Grundkänsla •Ömsesidigt beroende

Självrannsakan •Är jag omtyckt?

•Tycker jag om dig?

Viktiga frågor •Hur står närhet är tillåten?

•Hur starka känslor kan jag visa?

•Är de loja mot mig och gruppen?

•Hur stor öppenhet är tillåten?

•Får jag min del av värmen?

Vanligt beteende •Känna tillit i gruppen?

•Uttrycka positiva och negativa känslor

•Ökad kroppskontakt

•Par bildning utan störning

•Högt i tak

•Acceptera tystnad utan obehag

Page 18: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Forcerat samtalRegler:

Samtalen ska hållas förtroligt och inte refereras för andra

Alla frågor du ställer ska du själv vara villig att besvara

Du får neka att svara på vilken fråga som helst som din partner ställer

Syftet är att påskynda ”lärakänna fasen” i gruppen samt att få uppleva hur det känns att vara mer öppen än du kanske själv är i vardagen

Page 19: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Forcerat samtal

1 Vilken är din käraste hobby/intresse?

2 Vad skäms du mest över i ditt förflutna?

3 Vilken är den värsta lögn du har presterat?

4 Vad anser du vara den största bristen i din personlighet?

5 Vad gör dig oerhört upphetsad?

6 Vad kan få dig att ge vika för påfrestningar?

7 Vilken person skulle du helst göra en resa med just nu?

8 Är kvinnor likställda med, underställda med, eller överlägsna män?

9 Tror du jag är ärlig?

10 Vad känner du mest motstånd att diskutera just nu?

11 Vilket är ditt besvärligaste problem just nu?

Page 20: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Forcerat samtal

12 Vad handlar din vanligaste dagdröm om?

13 Hur uppfattar du mig just nu?

14 Vad tycker du att du allra mest behöver hjälp med?

15 Vad känner du inför att gråta när andra är närvarande?

16 Har du några betänkligheter med hänsyn till gruppen här på kursen?

17 Vilken människa påverkas du mest av och hur?

18 Tycker om denhär aktiviteten?

19 Vilken är ditt viktigaste bidrag till arbetslaget?

20 Vilka känslor tycker du är svårast att kontrollera?

21 Hur kan jag bli bättre på att stötta dig?

22 Vilken uppfattning tror du jag har om dig?

Page 21: Gruppdynamik - Karlstad University · Trivs jag i gruppen? Viktiga frågor • Vem är ledaren/ledarna och hur stort inflytande har de? • Hur stort ansvar får jag ha? • Kan jag

Tips till Coachen!

Lärdomar av FIRO:

Skapa en tydlig gruppidentitet innehållande tydliga värderingar,

normer, roller och mål.

Underlätta ”lära-känna fasen” genom interaktions- och

gruppövningar (teambuilding).

Var tydlig med vilka förväntningar NI har på gruppen/erna,

men även beträffande varje individs roll.