Grundkurs Linguistik Morphologie - HHU · MorphologieMorphosyntax GrundkursLinguistik Morphologie JensFleischhauer [email protected] Universität Düsseldorf; Abteilung

Morphologie Morphosyntax

Grundkurs LinguistikMorphologie

Jens [email protected]

Universität Düsseldorf; Abteilung für Allgemeine Sprachwissenschaft

WS 2018/2019

1 / 26 Jens Fleischhauer Morphologie


Plan für heute

1. Einführung zentraler Grundbegriffe der Morphologie

2. Gemeinsam morphologische Analysen vornehmen



Was ist Morphologie?

Morphologie ist der Teilbereich der theoretischen Linguistik, der sichmit der Struktur und der Bildung von Wörtern beschäftigt.



Wörter

Ausgangspunkt in der Morphologie ist der Wortbegriff:

morphosyntaktisches WortEin morphosyntaktisches Wort ist eine frei vorkommende sprachlicheForm, die (i) einer Wortart angehört, (ii) den Wortarten-spezifischenmorphologischen und (iii) syntaktischen Regeln einer Sprache unter-liegt.

Hund ist ein Wort - des Deutschen - weil,

(i) es ein Nomen ist;(ii) es ein inhärentes Genus hat, Plural bilden kann, rudimentär

Kasusformen aufweist;(iii) es, z.B., den Abfolgerestriktionen der deutschen Syntax folgt

(es folgt einem Artikel, bzw. einem attributiven Adjektiv)



Wörter









Wörter









Wörter




(i) es ein Nomen ist;

(ii) es ein inhärentes Genus hat, Plural bilden kann, rudimentärKasusformen aufweist;

(iii) es, z.B., den Abfolgerestriktionen der deutschen Syntax folgt(es folgt einem Artikel, bzw. einem attributiven Adjektiv)



Wörter





Kasusformen aufweist;

(iii) es, z.B., den Abfolgerestriktionen der deutschen Syntax folgt(es folgt einem Artikel, bzw. einem attributiven Adjektiv)



Wörter









Morpheme

Wörter sind manchmal in kleinere Einheiten zerlegbar:

Hunde

Hund -e

Hund und -e sind Morpheme (Hunde ist kein Morphem).

MorphemEin Morphem ist die kleinste bedeutungstragende sprachliche Ein-heit.



Morpheme

Wörter sind manchmal in kleinere Einheiten zerlegbar:

Hunde

Hund -e

Hund und -e sind Morpheme (Hunde ist kein Morphem).

MorphemEin Morphem ist die kleinste bedeutungstragende sprachliche Ein-heit.



gebunden vs. frei

Hund ist ein freies Morphem, es kann alleine vorkommen.

(1) Dieser Hund beißt nicht.

-e ist ein gebundenes Morphem, es kann nicht alleine vorkommen.

(2) a. diese Hunde und jene Hundeb. diese Hunde und jene/ diese und jene Hundec. ∗diese Hunde und -e



gebunden vs. frei

Hund ist ein freies Morphem, es kann alleine vorkommen.

(1) Dieser Hund beißt nicht.

-e ist ein gebundenes Morphem, es kann nicht alleine vorkommen.

(2) a. diese Hunde und jene Hundeb. diese Hunde und jene/ diese und jene Hundec. ∗diese Hunde und -e



Stämme & Affixe

Gebundene Morpheme können entweder Stämme (les-, schreib-, red-oder Affixe sein.

Stämme gehören einer lexikalischen Kategorie an, Affixe nicht. Affixeaffigieren an einen Stamm.

Präfix: Affix tritt vor den StammSuffix: Affix tritt hinter den StammZirkumfix: Affix umschließt den StammInfix: Affix unterbricht den Stamm



Stämme & Affixe

Gebundene Morpheme können entweder Stämme (les-, schreib-, red-oder Affixe sein.

Stämme gehören einer lexikalischen Kategorie an, Affixe nicht. Affixeaffigieren an einen Stamm.

Präfix: Affix tritt vor den StammSuffix: Affix tritt hinter den StammZirkumfix: Affix umschließt den StammInfix: Affix unterbricht den Stamm



Affixe

(3) be-koch-stpräfix-stamm-suffix

(4) ge-koch-tzirkumfix-stamm-zirkumfix

(5) Bontok (Austronesisch; Moravcsik 2013: 139)a. fikas

‘strong’b. f-um-ikas

‘to be/become strong’c. bato

‘stone’d. b-um-ato

‘to be/become stone’



Morphosyntax

Die Morphosyntax ist die Schnittstelle zwischen Morphologie undSyntax. Es geht u.a. darum, wie syntaktische Relationen (Subjekt,Objekt) morphologisch kodiert werden und wie syntaktische Rela-tionen durch morphologische Mittel verändert werden können.



Die Argumente eines Verbs

Verben fordern Argumente, ohne die Argumente sind die Verbenunvollständig.

(6) a. ∗Maria lacht das Haus.b. ∗Peter sieht.c. ∗Peter sieht den Mann das Haus.

Man kann nicht beliebig Nomen als Argumente hinzufügen oderweglassen.



Kasus

Kasus ist eine Möglichkeit syntaktische Relationen morphologischanzuzeigen.

(7) [DerNominativ

Mann] gibt [demDativ

Kind] [denAkkusativ

Ball].

Subjekt (im Deutschen): determiniert Verbkongruenz

Objekt (im Deutschen): wird bei der Passivierung zum Subjektdes Passivsatzes; erhält Akkusativ (wenn es eine Akkusativformgibt)

indirektes Objekt (im Deutschen): erhält eine Dativmarkierung



Kasus

Kasus ist eine Möglichkeit syntaktische Relationen morphologischanzuzeigen.

(7) [DerNominativ

Mann] gibt [demDativ

Kind] [denAkkusativ

Ball].

Subjekt (im Deutschen): determiniert Verbkongruenz

Objekt (im Deutschen): wird bei der Passivierung zum Subjektdes Passivsatzes; erhält Akkusativ (wenn es eine Akkusativformgibt)

indirektes Objekt (im Deutschen): erhält eine Dativmarkierung



Morphosyntax ist mehr als Kodierung

Es geht nicht nur um die morphologische Kodierung syntaktischerRelationen, sondern auch um morphologische Möglichkeiten syn-taktische Relationen zu ändern.

(8) Türkisch (Altaisch; Payne 1997: 178)a. Hasan öldü

‘Hasan died’b. Ali Hasanı öldürdü

‘Ali killed Hasan’

ölmek ‘sterben’ verlangt ein Argument; öldürmek ‘töten’ ist durcheinen morphologisch regulären Prozess von ölmek abgeleitet undverlangt zwei Argumente.



Analyse der Morphosyntax

Ausgangsfrage: Was für ein morphosyntaktischer Prozess liegt imTürkischen vor?

Um zu verstehen, welcher morphosyntaktische Prozess im Tür-kischen erfolgt, müssen wir erst die sprachlichen Formen in ihreBestandteile zerlegen (Segmentieren) und dann diese Bestandteilebenennen (Glossieren).

→ Segmentieren und glossieren stellen linguistische Analyseprozessedar.



Analyse der Morphosyntax

Ausgangsfrage: Was für ein morphosyntaktischer Prozess liegt imTürkischen vor?

Um zu verstehen, welcher morphosyntaktische Prozess im Tür-kischen erfolgt, müssen wir erst die sprachlichen Formen in ihreBestandteile zerlegen (Segmentieren) und dann diese Bestandteilebenennen (Glossieren).

→ Segmentieren und glossieren stellen linguistische Analyseprozessedar.



Segmentieren

1. Schritt: Wörter in ihre Segmente (Bestandteile) zerlegen (Morph-eme voneinander abtrennen).

(9) a. Hasan öldü‘Hasan died’

b. Ali Hasanı öldürdü‘Ali killed Hasan’



Segmentieren

1. Schritt: Wörter in ihre Segmente (Bestandteile) zerlegen (Morph-eme voneinander abtrennen).

(9) a. Hasan öl-dü‘Hasan died’

b. Ali Hasan-ı öl-dür-dü‘Ali killed Hasan’

Morpheme werden durch Bindestriche voneinander abgetrennt.



Glossieren

2. Schritt: Glossieren der Segmente (=Morpheme); jedem Elementwird eine lexikalische oder grammatikalische Bedeutung zugeordnet.Zentrale Defaultannahme: gleicher Form wird gleiche Bedeutung zu-geordnet.

(10) a. HasanHasan

öl-düsterben-X

‘Hasan died’b. Ali

AliHasan-ıHasan-Z

öl-dür-düsterben-Y-X


Wir können annehmen, dass -dü für Präteritum steht, weil die Sätzeals Präteritum übersetzt werden; beide Sätze sind im Präteritumund haben als einziges Morphem -dü gemeinsam.



Glossieren

2. Schritt: Glossieren der Segmente (=Morpheme); jedem Elementwird eine lexikalische oder grammatikalische Bedeutung zugeordnet.Zentrale Defaultannahme: gleicher Form wird gleiche Bedeutung zu-geordnet.

(10) a. HasanHasan

öl-düsterben-prät


AliHasan-ıHasan-Z

öl-dür-düsterben-Y-prät


Wir können annehmen, dass -dü für Präteritum steht, weil die Sätzeals Präteritum übersetzt werden; beide Sätze sind im Präteritumund haben als einziges Morphem -dü gemeinsam.



Glossieren II

(11) a. HasanHasan



AliHasan-ıHasan-Z



Wie der Vergleich zwischen (a) und (b) zeigt, wird Hasan nur dannmit -ı markiert, wenn Hasan das direkte Objekt ist. Das direkte Ob-jekt wird (unter bestimmten Umständen) mit dem Akkusativ mar-kiert.



Glossieren II

(11) a. HasanHasan



AliHasan-ıHasan-acc



Wie der Vergleich zwischen (a) und (b) zeigt, wird Hasan nur dannmit -ı markiert, wenn Hasan das direkte Objekt ist. Das direkte Ob-jekt wird (unter bestimmten Umständen) mit dem Akkusativ mar-kiert.



Glossieren III

Wofür steht -dür?

(12) a. HasanHasan






Glossieren ist auch immer interpretieren; wir können -dür nur danneine (grammatische) Bedeutung zuordnen, wenn wir analysiert ha-ben, was seine Funktion ist (was es im Verb/Satz beiträgt).



Glossieren IV

Ist -dür ein Transitivierer?

(13) a. AliAli

Hasan-ıHasan-acc


‘Ali killed Hasan’b. ∗Ali öl-dür-dü

→ unvollständig; es fehlt, wer getötet wird

In dem Beispiel hat -dür (auch) die Funktion ein intransitives Verbzu transitivieren (= -dür sorgt dafür, dass das abgeleitete Verb zweiArgumente und nicht nur eines verlangt).



Mehr als nur Transitivierung

-dür ist aber kein Transitivierer, denn es kann auch mit bereits tran-sitiven Verben verwendet werden:

(14) a. Sekreter mektubu yazdı.‘Der Sekretär schrieb den Brief.’

b. Müdür sekretere mektubu yazdırdı.‘Der Direktor ließ den Sekretär den Brief schreiben.’

-dir ist ein Allomorph von -dür !

In (b) wird der Sekretär das direkte Objekt und es wird ein weiteresArgument eingeführt; yazdırdı verlangt drei Argumente - yazdı zwei!



Mehr als nur Transitivierung

-dür ist aber kein Transitivierer, denn es kann auch mit bereits tran-sitiven Verben verwendet werden:

(14) a. Sekreter mektubu yazdı.‘Der Sekretär schrieb den Brief.’

b. Müdür sekretere mektubu yazdırdı.‘Der Direktor ließ den Sekretär den Brief schreiben.’

-dir ist ein Allomorph von -dür !

In (b) wird der Sekretär das direkte Objekt und es wird ein weiteresArgument eingeführt; yazdırdı verlangt drei Argumente - yazdı zwei!



Glossieren V

-dür verändert die Bedeutung des Verbs: von ’V’ zu ’verursachendas V’ (sterben → töten; schreiben → schreiben lassen). Dies nenntman Kausativierung!

(15) a. HasanHasan




öl-dür-düsterben-caus-prät




Kausativierung

Kausativierung ist eine Argumenterweiterung - die Bedeutung einesVerbs wird verändert und ein Causer (= Verursacher) als neuesArgument eingeführt.Das Subjekt des nicht-kausativiertes Verbs wird zum Objekt deskausativierten Verbs.

→ Kausativierung zeigt auf, wie eng Wortbildung (Morphologie) undSyntax zusammenhängen.



Kausativierung & Argumentmarkierung

Die Kausativierung führt ein weiteres Argument - den Causer - ein.

Fragen: Welche grammatikalische Relation nimmt der Causer ein?Was passiert mit dem Argument, das diese grammatikalische Rela-tion vorher einnahm?

(16) a. HasanHasan






Der Causer wird zum Subjekt des kausativierten Verbs, das Subjektdes nicht-kausativierten intransitiven Verbs wird zum Objekt.






(16) a. HasanHasan












(16) a. HasanHasan









Und bei transitiven Verben?

Wie werden die Argumente realisiert, wenn ein transitives Verb kau-sativiert wird?

(17) a. Müdürdirector

mektub-uletter-acc

imzala-dı.sign-pst

‘The director signed the letter.’b. Dišçi

dentistmektub-uletter-acc

müdür-edirector-dat

imzala-t-tı.sign-caus-pst

‘The dentist made the director sign the letter.’(Payne 1997: 178)

Der Causer wird zum Subjekt, das Subjekt des transitiven Verb wirdzum indirekten Objekt des kausativierten Verbs. Das direkte Objektbleibt auch nach der Kausativierung direktes Objekt.



Und bei transitiven Verben?

Wie werden die Argumente realisiert, wenn ein transitives Verb kau-sativiert wird?


mektub-uletter-acc

imzala-dı.sign-pst

‘The director signed the letter.’b. Dišçi

dentistmektub-uletter-acc

müdür-edirector-dat

imzala-t-tı.sign-caus-pst

‘The dentist made the director sign the letter.’(Payne 1997: 178)

Der Causer wird zum Subjekt, das Subjekt des transitiven Verb wirdzum indirekten Objekt des kausativierten Verbs. Das direkte Objektbleibt auch nach der Kausativierung direktes Objekt.



Und bei ditransitiven Verben?


Hasan-aHasan-dat

mektub-uletter-acc

göster-di.show-pst

‘The director showed Hasan the letter.’b. Dišçi

dentistHasan-aHasan-dat

mektub-uletter-acc

müdürdirector

tarafındanby

göster-t-ti.show-caus-pst‘The dentist got the director to show the letter to Ha-san.’(Comrie 1981: 169)

Der Causer wird zum Subjekt des kausativierten Verbs, das Subjektdes ditransitiven Verbs wird oblik realisiert. Die anderen Argumentebleiben unverändert.



Und bei ditransitiven Verben?


Hasan-aHasan-dat

mektub-uletter-acc

göster-di.show-pst

‘The director showed Hasan the letter.’b. Dišçi

dentistHasan-aHasan-dat

mektub-uletter-acc

müdürdirector

tarafındanby

göster-t-ti.show-caus-pst‘The dentist got the director to show the letter to Ha-san.’(Comrie 1981: 169)

Der Causer wird zum Subjekt des kausativierten Verbs, das Subjektdes ditransitiven Verbs wird oblik realisiert. Die anderen Argumentebleiben unverändert.



Welche Regeln lassen sich aufstellen?

X Verbintr → CCauser [Subjekt] XCausee[Objekt] Verbkaus

X Y Verbtr → CCauser [Subjekt] Y [Objekt] XCausee[ind.Objekt] Verbkaus

X Y Z Verbditr → CCauser [Subjekt] Y [Objekt] Z [ind. Objekt]XCausee[oblik] Verbkaus

Der Causer wird immer Subjekt! Der Causee - Subjekt des nicht-kausativierten Verbs - nimmt die erste freie grammatikalische Rela-tion an:

(19) Subjekt > (direktes) Objekt > indirektes Objekt > oblikesArgument



























Was haben Sie (hoffentlich) gelernt?

i. zentrale Grundbegriffe der Morphologie

ii. Vorgehen bei der morphologischen/morphosyntaktischenAnalyse



Hausaufgabe

Lesen Sie den Text von Heinz Vater zur Morphologie und bearbeitenSie die folgenden Aufgaben dazu:

Erläutern Sie kurz den Unterschied von Inhalts-und Funktionsmor-phemen. Arbeiten Sie die Bedeutung des Unterschieds zwischenInhalts- und Funktionsmorphemen für die Distinktion von Deriva-tion und Flexion heraus.



Literaturangaben

Comrie, Bernard. 1981. Language Universals and Linguistic Ty-pology. Chicago: Chicago University Press.Moravcsik, Edith. 2013. Introducing Language Typology. Cam-bridge: Cambridge University Press.Payne, Thomas E. 1997. Describing Morphosyntax. Cambridge:Cambridge University Press.


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