47
Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA UČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013.) Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA UČENIČKIH DOMOVA U Zagrebu, 2. prosinca 2013. mr.sc. Andreja Marcetić, v. suradnica AZOO voditeljica stručnog skupa Viši stručni savjetnici : Nevenka Lončarić - Jelačić, viša savjetnica za nacionalne programe AZOO mr.sc. Tomislav Ogrinšak, viša savjetnik za nacionalne programe

GRA ĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU …skole.hr/.../newsattach/9163/Marcetic_Gradjanski_odgoj_i_obrazovanje.pdf · Stru čni skup za stru čne suradnike, odgojitelje

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima:

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA

U Zagrebu, 2. prosinca 2013.

mr.sc. Andreja Marcetić, v. suradnica AZOO voditeljica stručnog skupa

Viši stručni savjetnici :Nevenka Lončarić - Jelačić, viša savjetnica za nacionalne

programe AZOOmr.sc. Tomislav Ogrinšak, viša savjetnik za nacionalne

programe

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Teme

1. Razumijevanje osnovnih koncepata vezanih uz Građanski odgoj i obrazovanje, Nevenka Lončarić Jelačić, prof., viša savjetnica, AZOO

2. Primjeri dobre prakse, mr. sc. Tomislav Ogrinšak, viši savjetnik, AZOO

3. Planiranje i programiranje ishoda građanskoga odgoja i obrazovanja, Nevenka Lončarić Jelačić, prof., viša savjetnica, AZOO, mr. sc. Tomislav Ogrinšak, viši savjetnik, AZOO

4. Metode prikladne za građanske kompetencije – metoda projekt građanin, mr. sc. Andreja Marcetić, voditeljica ŽSV-a za demokratsko građanstvo

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

ishodi

• biti osposobljeni za osiguranje kvalitete u provedbi Građanskog odgoja i obrazovanja

– za među-predmetno planiranje, programiranje i izvođenje nastave usmjerene na kompetencijski pristup;

• biti upoznati s primjerima dobre prakse i metodama prikladnim za GOO

• razumjeti koncepte: – „razred/ odgojna skupina kao društvena

zajednica“, – „učenik građanin razreda / odgojne skupine“, – „sudjelovanje u izgradnji demokratskih odnosa u

razredu / odgojnoj skupini i školi / učeničkom domu na temelju osobne i zajedničke dobrobiti“,

– „uloga pravila i zakona u zaštiti temeljnih prava učenika i nastavnika / odgajatelja“,

– „proceduralna, distributivna i korektivna pravednost“, „veza između pravila, zakona i vladavine prava“;

– „suzbijanje korupcije“; „načela pravne države i kako ih izgrađujemo“

Metode i oblici rada:

• predavanja

• radionice

• samostalni rad

polaznika

• prikazi iz prakse

10,00-10,30 mr.sc. Andreja Marcetić, vanjska suradnica AZOO, voditeljica ŽSV za ljudska prava i demokratsko građanstvo

akademik Ivo Šlaus, predsjednik Svjetske akademije znanosti i umjetnosti i dekan Visoke škole međunarodnih odnosa i diplomacije Dag Hammarskjold

Otvorenje skupa

Pozdravni govor

10,30-11,30 Nevenka Lončarić Jelačić, prof., viša savjetnica za nacionalne programe

Razumijevanje osnovnihkoncepata vezanih uz građanskiodgoj i obrazovanje

11,30-12,30 mr. sc. Tomislav Ogrinšak, viši savjetnik, AZOO

Primjeri dobre prakse

stanka za ručak (12.30-13.30)

13,30-15,00 Nevenka Lončarić Jelačić, prof., viša savjetnica za nacionalne programe

Planiranje i programiranje ishodagrađanskoga odgoja i obrazovanja

15,00-16,00 mr. sc. Andreja Marcetić, voditeljica ŽSV-a za demokratsko građanstvo

Metode prikladne za građanskekompetencije – metoda projektgrađanin

16,00 Završna refleksija skupa i evaluacija

PROGRAM SKUPAGRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA

UČENIČKIH DOMOVA

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

II. dio

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Metode prikladne za građanske kompetencije -metoda PROJEKT GRAĐANIN

mr. sc. Andreja Marcetić, voditeljica ŽSV-a za demokratsko građanstvo

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

GRAĐANSKI ODGOJ

• provođenje građanskog odgoja i obrazovanja u Republici Hrvatskoj obvezno je u cjelokupnom odgojno - obrazovnom sustavu te u neformalnim i informalnim oblicima cjeloživotnog učenja

• OŠ – sadržaji ljudskim pravima integriraju se u

nastavu od nižih razreda• SŠ

– samostalno odlučuju žele li građanski odgoj učenicima ponuditi

» kao temu u više predmeta» kroz module od 15 do 32

školska sata» ili će ga uvesti kao izborni

predmet

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

KONCEPT OBRAZOVANJA

ZA AKTIVNO GRAĐANSTVO

• Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoji srednjoj školi

• ciljevi i načela odgoja i obrazovanja,između ostaloga, „odgajati iobrazovati učenike u skladu s općimkulturnim i civilizacijskimvrijednostima, ljudskim pravima ipravima djece, osposobiti ih zaživljenje u multikulturalnom svijetu,za poštivanje različitosti i tolerancijute za aktivno i odgovornosudjelovanje u demokratskomrazvoju društva“ (čl. 4).

• Nacionalni okvirni kurikulum zapredškolski odgoj i op će obveznoobrazovanje u osnovnoj i srednjoj školi(NOK)

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Ključne kompetencijeu ciklusu cjeloživotnog učenja - L3

Europska Komisija: Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – EU referentni okvir

1. komunikacija na materinjem

jeziku

2. komuniciranje na stranom jeziku

3. matematička pismenost i

osnovna znanja iz znanosti i

tehnologije

4. digitalna kompetencija

5. kompetencija znati kako učiti

6. socijalne vještine i građanska kompetencija

7. poduzetništvo

8. kulturalna ekspresija (kulturna

svijest i izražavanje)

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Građanska kompetencija

• razvoj demokratske svijesti učenika

• poticanje njihova aktivnog i učinkovitog sudjelovanja u razvoju demokratskih odnosa u školi, lokalnoj zajednici i društvu u cjelini

– s osloncem na načela ljudskog dostojanstva, demokracije, pravde i mirotvorstva

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Gra

đa

nsk

a k

om

pe

ten

cija

Funkcionalna dimenzija

Sadržajna dimenzija

Funkcionalne

dimenzije

građansko znanje i razumijevanje

građanske vještine i

sposobnosti

građanske vrijednosti i

stavovi

Sa

drž

ajn

e d

ime

nzi

jePOLITIČKA• aktivno i odgovorno građanstvo • demokratsko upravljanje• sudjelovanje u demokratskom

upravljanju )• istraživanje i rješavanje problema

DRUŠTVENA• društvene i komunikacijske

vještine• upravljanje emocijama, sukobima• timski rad, volontiranje

i društvena solidarnost

LJUDSKO - PRAVNA• ljudska prava• ravnopravnost spolova• suzbijanje trgovanja djecom• humanitarno pravoGOSPODARSKO -

PODUZETNIČKA• odgovorno gospodarstvo• poduzetnost i poduzetništvo• pravo na učenje za

konkurentnost na tržištu• zaštita potrošača

KULTUROLOŠKA• razvoj osobnog,

zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te domovinskog identiteta

• interkulturna osjetljivost iinterkulturni dijalog

EKOLOŠKA• održivi razvoj i lokalna

zajednica• racionalno i odgovorno

trošenje prirodnih resursa• odgovornost građana za

održivi razvoj

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Projekt građanin

Koraci

Prepoznavanje problema javne politike

u ustanovikoji se tiču mladih ljudikoji se odnose na usvojene standarde ponašanja u zajednicikoji se odnose na osnovne slobode

Izbor problema koji će se razmatrati

raspravaizbor

Prikupljanje podataka o problemu koji će se proučavati

prepoznavanje izvora podataka (biblioteke, novinske kuće, nastavnici, društvene organizacije i interesne skupine, internet …)

Izrada portofolija

dio za dokumentacijudio za predstavljanje4 skupine:• 1. objašnjavanje

problema• 2. procjena

alternativnih politika• 3.razrada izabrane

politike• 4. izrada akcijskog

plana

Predlaganje portofolija

u ustanovi / u zajednici

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Dosadašnja iskustva u provođenju građanskog odgoja i obrazovanja u

Učeničkom domu Tina Ujevića

GOO u Učeničkom domu Tina Ujevića 2012./13.

datum nosioc oblik rada

Izborni zakon i demokratska izborna procedura za parlamentarne, predsjedničke ili lokalne izbore i referendum (stranke)

29.4.-3.5.2013. Luka Špelić pano

Suzbijanje trgovanja ljudima 6.-10.5.2013. Josipa Milošević

pano

Volontiranje i razvoj socijalne odgovornosti

13.-17.5.2013. Luka Špelić pano

Prava potrošača 20.-24.05.2013. Josipa Milošević

pano

mj Učenikedukator

tema Sadržaj / područja

11 Tea Babić Status žena 1. Položaj žena u istočnim zemljama2.Usporedba s našim standardima

12 Tin Slovic Demokracija 1. Definicija demokracije2. Ostvarivanje demokracije3. Demokrativni aparati

1 Tina Pešić Jednaki u različitostima 1. Globalna prava2. Prava pojedinca u zajednici 3. Individualizam

2 Tea Babić Mogućnosti mladih u EU 1. Edukacija2. Volontiranje3. Zapošljavanje

3 Tin Slovic Prava mladih 1. Upoznavanje s pravima2. Ostvarivanje prava

4 Tea Babić, Luka Špelić

Upravljanje konfliktima, nenasilje

1. Uzroci konflikta2. Kontrola konflikta3. Rješenje konflikta

GOO u Učeničkom domu Tina Ujevića 2013./14.

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Projekt građaninUčenički dom Tina Ujevića Zagreb

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

• odvija se kao dio

Građanskog odgoja

i obrazovanja

(socioemocionalno

odgojno –

obrazovno

područje)

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Tema projekta:

Kako smanjiti rizik mladih od ulaska u NEET* skupinu

*NEET – Not in Education, Employment or Training

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Koraci

• 1. Niska obrazovanost

stanovništva RH –

Statistički zavod …

• 2. Rastuće siromaštvo

stanovništva

• 3. Nezaposlenost mladih

(veliki broj mladih izlazi iz sustava odgoja i

obrazovanja, ne nastavlja školovanje niti se

zapošljava

� Kako povećati konkurentnost mladih /

mobilnost na tržištu rada …

1. PREPOZNAVANJE PROBLEMA JAVNE POLITIKE U NAŠOJ SREDINI

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

• Upitnik za prepoznavanje i

raščlambu problema

• Upitnik za razgovor /

intervju

• Upitnik za tiskane izvore

podataka

• Upitnik za praćenje radio i

TV programa

UPITNICI

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

“Nezaposlenost mladih”

• većinom glasova

( Ili prikupiti dodatne

podatke, naknadno odlučiti

...)

2. IZBOR PROBLEMA KOJI ĆEMO RAZMATRATI

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

• biblioteke

• novinske kuće

• profesori

• pravnici

• društvene organizacije

• državni uredi

• internet

3. PRIKUPLJANJE PODATAKA O PROBLEMU KOJI ĆEMO PROUČAVATI

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

• za informacije iz publikacije

i dokumenata

• za informacije iz pisama /

intervjua

UPITNICI

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

• Specifikacije

• Zadaće skupina

I. Objašnjavanje problema

II. Procjena alternativnih

politika

III. Razrada izabrane politike

IV. Razrada akcijskog plana

• Mjerila za procjenu

• Upute skupinama

4. IZRADA PORTOFOLIJA

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

• potpunost• jasnost• informacije• potkrepljivanje• grafičko prikazivanje• dokumentacija• ustavnost

• uvjerljivost• praktičnost• koordinacija• razmišljanje

POPIS

KRITERIJA ZA

PORTOFOLIO

I. skupina: Objašnjavanje

problema

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

DIO ZA PORTOFOLIO

• Pisani sažetak problema

• Grafički prikazi problema

• Prepoznavanje izvora

podataka

DIO ZA DOKUMENTIRANJE

• Isječci iz novina / časopisa

• Pisana izvješća o

razgovorima s ljudima iz

naše zajdnice

• Odlomci iz vladinih

publikacija

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

II. skupina: proučavanje

alternativnih politika

II. skupina: Procjena alternativnih politika

Garancije za mlade (European Youth Guarantee)• I. NOVI JAVNI RADOVI ZA MLADE

– Pomagači u nastavi „mladi- mladima“– Voditelji EU projekata u nevladinom sektoru

„Mladi za EU“– Mini javni radovi za mlade „Mladi za zajednicu“

• 2. MJERA ZA ZADRŽAVANJE ZAPOSLENOSTI MLADIH– Rad i nakon stručnog osposobljavanja– Vaučerom do posla

• 3. MJERA ZA POVEĆANJE POKRETLJIVOSTI MLADIH UKLJUČENIH NA STRUČNO OSPOSOBLJAVANJE ZA RAD– Rad i staž i prijevoz

• 4. MJERE ZA OSPOSOBLJAVANJE I OBRAZOVANJE MLADIH– 4.1. Učenjem do poduzetnika– 4.2. Program opismenjavanja mladih– 4.3. 0stali programi usavršavanja i obrazovanja

mladih - EU i zanimanja budućnosti• 4.4. PROGRAMI ŠKOLOVANJA I

OSPOSOBLJAVANJA NEZAPOSLENIH MLADIH OSOBA ZA I KOD POZNATOG POSLODAVCA – I MLADI UČE UZ POSAO

• 5. MLADI U SOCIJALNOM PODUZETNIŠTVU

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

DIO ZA PRIKAZIVANJE PORTOFOLIJA

• Napisani sažetak

alternativnih politika

• Grafički prikaz nevedenih

politika

• Prepoznavnje izvora

podataka

DIO ZA DOKUMENTACIJU PORTOFOLIJA

• tekst iz novina / časopisa

• pismena izvješća /sažeci

razgovora s ljudima izvan

naše zajednice

• pismena izvješća o

prikazivanju problema na TV

/ radiju

• Komunikacija s ljudima iz

interesnih skupina

• ulomsci iz vladinih

publikacija

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

III. skupina: Predlaganje mjera

politike za rješavanje problema

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

MLADI U SOCIJALNOM PODUZETNIŠTVUCiljevi:

• Jačanje uključivanja i zapošljavanja mladih

kroz socijalno poduzetništvo

• Uključivanje mladih u programe za

zajednicu, financirane radom trgovačkih

društva nastalih unutar socijalnog

poduzetništva (osnivači trgovačkih društava

OCD ili ustanove)

• Jačanje kapaciteta civilnog sektora

� Razvoj kompetencija za cjeloživotno u čenje s ciljem povećanja konkurentnosti , samozapošljivosti i mobilnosti mladih kroz edukaciju na teme (volontiranje – vo đenje udruge - poduzetništvo …)

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

DIO ZA PRIKAZIVANJE PORTOFOLIJA

• Pismeno objašnjenej i

obrazloženje politike koju

predlažete

• Grafički prikaz predloženih

politika

• Popis izvora podataka

DIO ZA DOKUMENTACIJU PORTOFOLIJA

• tekst iz novina / časopisa

• pismena izvješća /sažeci

razgovora s ljudima iz naše

zajednice

• Pisana izvješća o

prikazivanju problema na TV

/ radiju

• komunikacija s ljudima iz

interesnih skupina

• ulomsci iz vladinih

publikacija

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

IV. skupina: Izrada akcijskog

plana

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

DIO ZA PRIKAZIVANJE PORTOFOLIJA

• pismeno obrazloženje

– kako se može osigurati

pojedinačna i skupna

podrška za predloženu

politiku

– kako se može dobiti

podrška izvršne vlasti za

predloženu politiku

DIO ZA DOKUMENTACIJU PORTOFOLIJA

• izjave utjecajnih pojedinaca

i skupina

• tekstovi iz novina / časopisa

• pismena izvješća o

razgovorima s ljudima iz

vaše sredine

• komunikacije s ljudima iz

interesnih skupina

• ulomci iz vladinih

publikacija

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

• uvod u usmeno

predlaganje

• pitanja

• priprema

• upute

5. PREDLAGANJE PORTOFOLIJA

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

• što sam naučio

• koje sam stekao / usavršio

kompetecije

• koje su prednosti /

nedostaci timskog rada

• kako usavršiti sposobnosti

rješavanje problema ...

6. OSVRT NA NAUČENO

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Vj.

• 1.prepoznavanje problema javne politike u

vašoj sredini

• 2. izbor problema koji će se razmatrati

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Izvor: • Provedba garancija za mlade u Republici Hrvatskoj (Youth Guarantee), http://www.mrms.hr/usvojena-europska-garancija-za-mlade/

• Projekt građanin, Priručnik za nastavnike, http://www.azoo.hr/images/stories/dokumenti/graanski_odgoj/gradaninp.pdf

• Kurikulum građanskog odgoja i obrazovanja, MZOS, http://public.mzos.hr/Default.aspx?art=11948

Stručni skup za stručne suradnike, odgojitelje i ravnatelje u učeničkim domovima: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE U PLANU I PROGRAMU RADA U ČENIČKIH DOMOVA (Agencija za odgoj i obrazovanje, Zagreb 2.12.2013. )

Zahvaljujem na pozornosti!

[email protected]