GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: …€¦ · Os artrópodes são animais triblásticos, celomados, com simetria bilateral e corpo segmentado. Podemos agrupá-los em

Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações.

Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:

- É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. - Nas questões que exigem cálculos eles deverão ser apresentados na lista para que possam ser corrigidos. - Questões discursivas deverão ser respondidas na própria lista. - Não há necessidade de folhas em anexo, todas as respostas serão exclusivamente na lista. - O não atendimento a algum desses itens faculta ao professor o direito de desconsiderar a lista. - A lista deve ser feita a caneta, somente os cálculos podem ser a lápis.

Todas as questões devem ser justificadas!

Questão 01)

Analise a figura.

(www.showme.com. Adaptado.)

A partir da análise dessa teia alimentar e de conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar que:

a) quando o pinguim se alimenta do crustáceo, da lula e do peixe, ele retém integralmente toda a

energia consumida desses animais.

GOIÂNIA, ____ / ____ / 2015 PROFESSOR: FreD

DISCIPLINA: Biologia TOOOP SÉRIE: 2º ALUNO(a):_______________________________

No Anhanguera você é

+ Enem


b) as algas unicelulares são os organismos produtores e por serem menores apresentam a menor taxa

energética dessa teia.

c) a foca pode ser consumidora secundária, terciária ou quaternária, e isso ilustra melhor a dinâmica

trófica entre os seres vivos.

d) essa teia alimentar apresenta todos os níveis tróficos, ou seja, produtores, consumidores e

decompositores.

e) o peixe e a lula são consumidores terciários e a orca pode ser consumidora secundária e quaternária.

Questão 02)

Num determinado lago, a quantidade dos organismos do fitoplâncton é controlada por um crustáceo do

gênero Artemia, presente no zooplâncton. Graças a esse equilíbrio, a água permanece transparente.

Depois de um ano muito chuvoso, a salinidade do lago diminuiu, o que permitiu o crescimento do

número de insetos do gênero Trichocorixa, predadores de Artemia. A transparência da água do lago

diminuiu.

Considere as afirmações:

I. A predação provocou o aumento da população dos produtores.

II. A predação provocou a diminuição da população dos consumidores secundários.

III. A predação provocou a diminuição da população dos consumidores primários.

Está correto o que se afirma apenas em

a) I.

b) II.

c) III.

d) I e III.

e) II e III.

Questão 03)


Um aluno fez três observações sobre um animal que o professor de ciências deu a ele para estudar. O

animal apresenta

I. o corpo com esqueleto externo.

II. três pares de patas.

III. um par de antenas.

A partir das observações acima, conclui-se que o aluno estudava um

a) inseto.

b) aracnídeo.

c) crustáceo.

d) miriápode.

e) caramujo.

Questão 04)

Relacione as características, apresentadas na COLUNA A, ao seu respectivo grupo animal, listado na

COLUNA B.

COLUNA A

1 Corpo dividido em cabeça, tórax e abdome; 3 pares de patas e um par de antenas.

2 Exoesqueleto quitinoso, cefalotórax e abdome; apresenta dois pares de antenas.

3 Cefalotórax e abdome; 4 pares de patas e quelíceras.

4 Corpo cilíndrico segmentado em três tagmas e dois pares de pernas por segmento no abdome.

5 Corpo dividido em dois tagmas: cabeça e tronco; duas pernas por metâmero.


( ) Diplopoda

( ) Insecta

( ) Arachnidea

( ) Crustacea

( ) Chilopoda

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.

a) 1 – 2 – 3 – 5 – 4

b) 2 – 1 – 3 – 5 – 4

c) 5 – 4 – 3 – 2 – 1

d) 4 – 3 – 2 – 1 – 5

e) 4 – 1 – 3 – 2 – 5

Questão 05)

Alguns espécimes de seres vivos foram analisados por um biólogo e relatadas as seguintes características:

Espécime I - Organismo multicelular e com suas células muito longas, chamadas hifas, não apresentam

contornos bem definidos, formando uma massa contínua com muitos núcleos, denominada micélio.

Espécime II - Apresenta folhas aciculares, em forma de agulhas longas e verdes, suas flores são secas,

grosseiras e feias e recebem o nome de cones ou estróbilos. Espécime III - Apresenta corpo longo,

cilíndrico, não segmentado em anéis, pseudocelomado e revestido por uma espessa cutícula de quitina.

Os espécimes analisados são representantes, respectivamente,

a) das briófitas, das pteridófitas e dos anelídeos.

b) dos basidiomicetos, dos líquens e dos crustáceos.

c) dos fungos, das gminospermas e dos nematoides.

d) dos bolores, das angiospermas e dos platelmintos.


Questão 06)

Os artrópodes são animais triblásticos, celomados, com simetria bilateral e corpo segmentado. Podemos

agrupá-los em insetos, crustáceos, aracnídeos e miriápodes.

Sobre o tema, analise as afirmativas.

I. O corpo dos insetos é dividido em cabeça, tórax e abdome.

II. A respiração dos crustáceos é geralmente branquial.

III. As aranhas possuem um par de antenas.

IV. As borboletas e os ácaros são insetos.

Estão corretas apenas

a) I.

b) I e II.

c) I, II e III.

d) I, II e IV.

e) II, III e IV.

Questão 07)

Olhos pouco desenvolvidos e ausência de pigmentação externa são algumas das características comuns a

diversos organismos que habitam exclusivamente cavernas. Dentre esses organismos, encontram-se

espécies de peixes, anfíbios, crustáceos, aracnídeos, insetos e anelídeos. Em relação às características

mencionadas, é correto afirmar que:

a) O ambiente escuro da caverna induz a ocorrência de mutações que tornam os organismos albinos e

cegos, características que seriam transmitidas para as gerações futuras.

b) Os indivíduos que habitam cavernas escuras não utilizam a visão e não precisam de pigmentação;

por isso, seus olhos atrofiam e sua pele perde pigmentos ao longo da vida.


c) As características típicas de todos os animais de caverna surgiram no ancestral comum e exclusivo

desses animais e, portanto, indicam proximidade filogenética.

d) A perda de pigmentação e a perda de visão nesses animais são características adaptativas

selecionadas pelo ambiente escuro das cavernas.

Questão 08)

Existem diferenças entre a organização das estruturas dos artrópodes. Em relação ao enunciado, associe

as colunas.

(1) Insetos

(2) Aracnídeos

(3) Crustáceos

(4) Diplópodes

( ) Em geral são aquáticos, seus corpos apresentam duas regiões (cefalotórax com dois pares de

antenas e abdome). Possuem um par de mandíbulas na abertura da boca e tubo digestório

completo. A respiração é feita por ramificações laterais (brânquias) localizadas nas patas.

( ) São terrestres, seus corpos apresentam cabeça com um par de antenas, pequeno tórax e um longo

abdome segmentado com dois pares de patas locomotoras por segmentos, podendo variar de 20 a

100 segmentos. A respiração é traqueal.

( ) Em geral são terrestres, seus corpos apresentam três regiões (cabeça com um par de antenas, tórax

e abdome). Possuem tubo digestório completo (o aparelho mastigador pode ser sugador, lambedor

ou mastigador). A respiração é feita por traquéias.

( ) São terrestres, a maioria deles apresentam seus corpos em cefalotórax e abdome, não possuem

antena nem mandíbulas, possuem quatro pares de patas. A respiração é feita por filotraquéias,

também denominadas pulmões foliáceos.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.

a) 3 – 4 – 2 – 1

b) 3 – 4 – 1 – 2

c) 4 – 2 – 1 – 3


d) 1 – 3 – 2 – 4

e) 1 – 3 – 4 – 2

Questão 09)

A figura mostra um processo característico de um grupo de animais invertebrados.

(http://vivoverde.com.br)

É correto afirmar que tal processo

a) ocorre no filo dos artrópodes para a renovação do exoesqueleto desgastado.

b) é frequente na classe dos insetos e possibilita o crescimento do animal.

c) ocorre no filo dos artrópodes para substituição do endoesqueleto quitinoso.

d) é frequente em insetos e aracnídeos para a regeneração da epiderme queratinizada.

e) ocorre em todos os artrópodes durante a transição da fase larval para a fase adulta.

Questão 10)

Com relação à classificação e à taxonomia dos diversos grupos animais, assinale o que for correto.

01. Os peixes são classificados em três grandes classes: Agnatha, Chondricthyes e Osteichthyes.

02. Os anfíbios dividem-se em três ordens: Anura, Urodela e Gymnophiona.


04. A ordem Chelonia é representada pelas tartarugas, cágados e jabotis.

08. São exemplos de ordens dos insetos: Odonatos, Homópteros e Dípteros.

16. Aranhas e ácaros estão enquadrados entre os Aracnídeos.

Questão 11)

Na figura estão ilustrados animais que pertencem a diferentes filos. Assinale a alternativa que classifica

corretamente os animais de 1 a 5, nessa ordem.

a) Nematelminto, platelminto, inseto, inseto emamífero monotremados.

b) Celenterado, asquelminto, diplópodo, quilópodo e mamífero marsupial.

c) Platelminto, anelídeo, aracnídeo, quilópodo e mamífero eutério.

d) Cnidário, nematelminto, aracnídeo, diplópodo e mamífero eutério.

e) Nematelminto, platelminto, inseto, crustáceo e mamífero monotremado.

Questão 12)

Os insetos reúnem maior número de espécies animais conhecidas, sendo, portanto, o grupo mais

diversificado dentro dos artrópodes e, conseqüentemente, dentre todos os animais.

Os diferentes grupos de artrópodes podem ser identificados com base nas características de sua

morfologia externa. A tabela abaixo descreve as características das classes Insecta, Chilopodas, Diplopoda

e Arachinida.


Assinale a alternativa que identifica corretamente as classes A, B, C e D respectivamente.

a) Arachinida, Insecta, Chilopoda e Diplopoda

b) Chilopoda, Diplopoda, Arachinida e Insecta

c) Chilopoda, Arachinida, Insecta e Diplopoda

d) Diplopoda, Chilopoda, Insecta e Arachinida

e) Diplopoda, Arachinida, Chilopoda e Insecta

Questão 13)

Assinale a alternativa que apresenta o componente do corpo dos animais cujo constituinte principal

é a queratina.

a) Camada dérmica da pele de mamíferos.

b) Endoesqueleto de condrictes e osteíctes.

c) Escamas da pele de serpentes e lagartos.

d) Cutícula dos diplópodes e quilópodes.

e) Concha dos gastrópodes e bivalves.

Questão 14)

Os artrópodes, animais dotados de patas articuladas, constituem o mais vasto grupo zoológico, abrigando

quase 900.000 espécies.

Sobre seus representantes, assinale o que for correto.

01. São organismos dióicos. A fecundação é interna e o desenvolvimento é indireto, ocorrendo sempre

metamorfose.


02. Todos os artrópodes são animais terrestres e alguns são adaptados para voar.

04. A respiração dos artrópodes é traqueal ou pulmotraqueal e não há participação do sangue no

mecanismo de transporte dos gases respiratórios.

08. Apresentam órgãos dos sentidos bem desenvolvidos e situados na cabeça, onde pode haver um par

de antenas com função tátil e olfativa.

16. Os artrópodes compreendem os insetos, como traça, piolho, mosca, borboleta; os crustáceos, como

camarão, siri, lagosta, craca; os aracnídeos, como aranha, escorpião, carrapato; os quilópodes, como

centopéia e lacraia e os diplópodes, como embuá ou piolho-de-cobra.

Questão 15)

O quadro abaixo apresenta cinco das classes em que se divide o Filo Arthropoda, correspondendo a cada

classe suas características e importância ecológica.

As classes A, B, C, D e E representam, respectivamente:

a) Crustacea, Insecta, Quilopoda, Aracnida e Diplopoda

b) Diplopoda, Crustacea, Aracnida, Insecta e Quilopoda

c) Quilopoda, Insecta, Aracnida, Crustácea e Diplopoda

d) Crustacea, Aracnida, Insecta, Diplopoda e Quilopoda


e) Crustacea, Aracnida, Insecta, Quilopoda e Diplopoda

Questão 16)

Com relação aos Artrópodes, é verdadeiro afirmar:

a) Os quilópodos são capazes de produzir veneno

b) Os insetos possuem 3 pares de patas em cada parte do corpo

c) O corpo dos crustáceos é dividido em cabeça, cefalotórax e abdome

d) Os diplópodos são carnívoros

Questão 17)

Em certas regiões do nordeste brasileiro são utilizados, na construção de habitações rurais, tijolos de

diatomitos constituídos por carapaças compactadas de diatomáceas. Esse material corresponde a:

a) algas feofíceas ou algas pardas (marrons).

b) algas crisofíceas ou douradas.

c) artrópodos (quilópodos e diplópodos).

d) poríferos ou esponjas.

e) moluscos gastrópodos.

Questão 18)

Como foi amplamente divulgado no início de 1997, por jornais e televisão, na região de Passo Fundo, RS,

mais de 300 adultos e crianças foram hospitalizados e, pelo menos, 6 morreram devido ao contato com o

veneno das cerdas da taturana de Lonomia oblíqua, que provoca, no homem, hemorragia e até pode

matar. As taturanas são:

a) larvas de lepidópteros;

b) díplópodos adultos;

c) larvas de tisanuros;


d) quilópodos adultos;

e) larvas de ortópteros.

Questão 19)

O quadro a seguir apresenta as características e a importância de cada uma das 5 classes do Filo

Arthropoda:

As classes I, II, III, IV e V representam, respectivamente:

a) Chilopoda, Crustacea, Insecta, Aracnida e Diplopoda

b) Diplopoda, Insecta, Crustacea, Aracnida e Quilopoda

c) Crustacea, Aracnida, Insecta, Diplopoda e Quilopoda

d) Crustacea, Aracnida, Insecta, Quilopoda e Diplopoda

Questão 20)

“Durante períodos imensos de tempo, a evolução nos oceanos testou estruturas corpóreas e produziu

filos, classes, ordens de animais, que comiam uns aos outros, e algas clorofiladas, que produziam seu

próprio alimento. No entanto, os continentes continuavam desabitados. Há uns 400 milhões de anos,

algas que viviam em águas rasas lideraram a conquista da terra firme, onde se viram a salvo dos

predadores. A evolução das plantas foi orientada principalmente pela conquista do meio terrestre e sua

presença, como produtoras, permitiu que os animais as seguissem”.

Frota-Pessoa, O. Os caminhos da vida: biologia no ensino médio:

genética e evolução. São Paulo: Scipione, 2001. Modificado.


Para que se efetivasse a transição para o ambiente terrestre, foi preciso que os organismos superassem

uma série de dificuldades, sendo a mais grave a escassez de água. Nas assertivas a seguir, indique a(s)

alternativa(s) correta(s) no processo de transição da água para a terra.

01. Os primeiros animais a conquistar os continentes já estavam pré-adaptados para resistir à

dessecação, ao ficarem expostos ao ar (e.g. os artrópodos e seu exoesqueleto de quitina).

02. Entre os artrópodos, os quilópodos (como as lacraias) foram pioneiros e bem sucedidos, favorecidos

pelo hábito carnívoro e pela grande quantidade de alimento disponível.

04. Os anfíbios foram os primeiros vertebrados a ocupar o habitat terrestre; capazes de aproveitar ao

mesmo tempo a terra e a água, tiveram grande sucesso pela independência da água para a

reprodução.

08. O perfeito ajustamento da reprodução dos vertebrados ao meio terrestre surgiu com os ancestrais

dos répteis (o ovo terrestre), que deve ter envolvido um longo processo de mutações e de seleção de

natural.

16. Nas primeiras plantas vasculares sem sementes a ocupar as terras emersas, os gametófitos não

dependiam de ambientes úmidos para se desenvolver, pois estavam localizados sobre o corpo da

planta-mãe; essa inovação evolutiva foi de grande importância para a conquista definitiva do

ambiente terrestre.

32. As atuais plantas vasculares com sementes nuas, as gimnospermas, constituem o grupo mais bem

sucedido entre as plantas no processo de ocupação do ambiente terrestre, formando, nos dias atuais,

a maior parte da vegetação no planeta.

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