GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLEos-agmatos-vk.skole.hr/upload/os-agmatos-vk/images/...Statuta Osnovne škole „Antun Gustav Matoš Vinkovci, Školski odbor na prijedlog ravnatelja

REPUBLIKA HRVATSKA

Vukovarsko – srijemska županija

Grad Vinkovci

Osnovna škola „Antun Gustav Matoš“ Vinkovci

Ohridska 21

32100 Vinkovci

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE

U ŠKOLSKOJ 2020./2021. GODINI

Vinkovci, rujan 2020. godine


1


2

OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI

Naziv škole: Osnovna škola „Antun Gustav Matoš“ Vinkovci

Adresa škole: Ohridska 21, 32100 Vinkovci

Županija: Vukovarsko-srijemska

Telefonski broj: 032/303698

Broj telefaksa: 032/303698

Internetska pošta: [email protected]

Internetska adresa: http://www.os-agmatos-vk.skole.hr/

MZO šifra škole: 16-088-077

Matični broj škole: 03301109

OIB Škole 84615502819

Ravnatelj škole: Dario Dragun, prof.

Zamjenik ravnatelja: Barbara Zadro, prof.

Satničar: Mato Petrović, prof.

Voditelj smjene Andrea Maslov, prof.

Broj učenika: 569

Broj učenika u razrednoj nastavi: 245

Broj učenika u predmetnoj nastavi: 258

Broj učenika s teškoćama u razvoju: 67

Broj učenika u produženom boravku: 9

Broj učenika putnika: 60

Broj učenika putnika Posebnih odjela 52

Ukupan broj razrednih odjela: 46

Broj razrednih odjela u matičnoj školi: 46

Broj razrednih odjela u područnoj školi: 0

Broj razrednih odjela RN-a: 14

Broj razrednih odjela PN-a: 14

Broj odjela u Posebnim odjelima 12

Nastava u kući (broj učenika) 7

Broj smjena: 2

Početak i završetak svake smjene: 8.00 – 13.05h; 14.00 – 19.05h*

Broj zaposlenika: 95

2 Broj učitelja predmetne nastave: 30

Broj učitelja razredne nastave: 14

mailto:[email protected]://www.os-agmatos-vk.skole.hr/


3

Broj učitelja-u Posebnim odjelima 15

Broj učitelja u produženom stručnom postupku: 1

Broj stručnih suradnika: 4

Broj pomoćnika u nastavi 17

Broj ostalih zaposlenika: 17

Broj nestručnih učitelja: 9

Broj pripravnika: 2

Broj mentora i savjetnika: 6

Broj voditelja ŽSV-a: 2

Broj zaposlenih SOR bez zasnivanja radnog odnosa 0

Broj računala u školi: 105

Broj specijaliziranih učionica: 14

Broj općih učionica: 15

Broj športskih dvorana: 1

Broj športskih igrališta: 5

Školska knjižnica: 1

Školska kuhinja: 1

*Kako su početkom nastavne godine 2020./2021. na snazi Upute Hrvatskog zavoda za javno

zdravstvo (HZJZ) i Ministarstva znanosti i obrazovanja (MZO) vezane uz sprječavanje i suzbijanje

epidemije COVID19 nastavni sati su u Školi privremeno skraćeni (odobrenjem MZO) te je

izmijenjena dinamika zvonjenja. Početak nastave u obje smjene je ostao u isto vrijeme kao i

ranijih godina.

Odvijanje nastavnog procesa je prilagođeno uputama HZJZ i MZO.

Temeljem članaka 28. i 118. st. 2. al. 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi

(Narodne novine, broj 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 94/13 i 152/14, 7/17,

68/18, 98/19, 64/20) i čl. 58. Statuta Osnovne škole „Antun Gustav Matoš“ Vinkovci, Školski odbor na

prijedlog ravnatelja škole donosi Godišnji plan i program rada škole za školsku godinu 2020./2021. na

sjednici školskog odbora održanoj 06.10.2020.


4

1. UVJETI RADA

1.1. Podatci o školskom području

Osnovna škola „Antun Gustav Matoš“ Vinkovci je preseljena u zgradu na adresi Ohridska

21 u jesen 1987. godine. Te je godine izvršena izmjena Mreže škola i nova podjela područja za

polaznike škole po kojoj se i danas vrši raspored polaznika u škole grada Vinkovaca.

Školsko područje Osnovne škole „Antun Gustav Matoš“ Vinkovci obuhvaća naselja

Lapovci, Vrtno naselje i Borinci. Školska zgrada se nalazi u naselju Lapovci, koje je pretežno

sastavljeno od stambenih zgrada. Vrtno naselje se nalazi zapadno od školske zgrade i sastoji se

od obiteljskih kuća. Na udaljenosti 5 – 6 kilometara od škole nalazi se naselje Borinci. Područje

koje pokriva škola je veliko i broji oko 11 000 stanovnika. Za 58 učenika iz Borinaca svakodnevno

je organiziran prijevoz autobusom od kuće do škole i nazad. Za ukupno 59 učenika Posebnih

odjela na dnevnoj bazi je organiziran prijevoz od kuće do Škole i natrag kojeg obavljaju ovlašteni

prijevoznici s prilagođenim vozilima ili roditelji osobnim vozilima.

Zgrada Osnovne škole „Antun Gustav Matoš“ Vinkovci se nalazi na udaljenosti od oko 2

kilometra od samoga centra Grada.

Prilikom useljenja 1987. godine škola je brojala oko 1350 učenika. Svake godine broj

učenika se smanjuje, tako da ove školske godine Školu pohađa 569 učenika. Smanjenje broja

učenika Škole je uvjetovano smanjenjem broja rođene djece u cijeloj Vukovarsko-srijemskoj

županiji posljednjih desetak godina te značajnim iseljavanjem stanovništva koje se događa

posljednjih nekoliko godina. Trend iseljavanje je izrazito pojačan zadnjih nekoliko godina što

rezultira drastičnim smanjenjem broja učenika škole. U bliskoj budućnosti ovakav trend bi mogao

dovesti do pojave tehnoloških viškova učitelja razredne i predmetne nastave u dijelu ili potpunoj

satnici.


5

1.2. Prostorni uvjeti

Školska zgrada je objekt u kojem se miješa moderna i tradicionalna građevinska kultura.

Nastava se organizira u dvije smjene.

Prva smjena: I. razredi 4 odjela

III. razredi 3 odjela

V. razredi 3 odjela

VII. razredi 4 odjela

Druga smjena : II. razredi 4 odjela

IV. razredi. 3 odjela VI. razredi 3 odjela VIII. razredi 4 odjela

Učenici Posebnih odjela škole pohađaju nastavu u jutarnjoj smjeni. Kako škola, unatoč

svojoj veličini, oskudijeva s primjerenim prostorom za održavanje nastave za učenike s

teškoćama u razvoju povremeno se pojavljuje potreba da učenici ovih odjela pohađaju nastavu

u dvije smjene. Tendencija je da se takva praksa umanji i to uređenjem prostora iznad sadašnjih

učionica u Posebnim odjelima i prenamjenom prostorija u matičnoj zgradi škole (učioničkom

traktu redovnih razrednih odjela). U protekloj školskoj godini Škola je u suradnji s Osnivačem

izradila projektnu dokumentaciju za adaptaciju potkrovlja iznad Posebnih odjela u kojem će biti

uređene tri nove učionice, trim dvorana i sanitarni čvor. Jednako tako ove smo godine prijavili

projekt u suradnji s gradskom razvojnom agencijom VIA za izgradnju lifta/dizala u prostorima

PO. Ulaganjem posebnih napora učiteljica u Posebnim odjelima već niz godina osiguravamo

odvijanje nastave u jednoj smjeni za učenike Posebnih odjela. U Posebnim odjelima učenici

nastavu pohađaju u 8 učionica, 1 informatičkoj učionici te prostoru/učionici gdje se odvija

Produženi stručni postupak.

U opremljenost škole se kontinuirano ulaže. Sustavno se već duži niz godina radi na

modernizaciji i informatizaciji školskog prostora. Zbog financijskih ograničenja opremanje škole

informatičkom opremom ide dosta sporo. Računala koja učenici i djelatnici koriste 5-6 godina

pokazuju znakove starenja i potrebu zamijene boljima. Stoga smo poduzeli i aktivnosti tijekom

kojih smo osigurali donaciju Svjetske banke od 31 računala i tako opremili učionice novijim


6

uređajima. U školskoj godini 2018./2019. uvedena je informatika kao redovni predmet u 5. i 6.

razrede pa nam ovakve donacije uvelike pomažu u organizaciji nastave i rada u prvim mjesecima

nove školske godine. U školskoj godini 2018./2019. Škola je opremila 12 učionica s kompletom

projektora i pametne ploče. Iste godine Škola je kupila i 13 novih računala i opremila novim

namještajem učionicu informatike. Tijekom školske godine 2019./2020. u suradnji s Carnetom u

projektu eŠkole u školi je postavljena infrastruktura za buduću bežićnu mrežu koja će uvelike

olakšati održavanje nastave te uporabu IKT u nastavi.

Kako se školska zgrada ušla u svoje četvrto desetljeće stalne su potrebe za uređenjem,

popravcima i sanaciji pojedinih dijelova zgrade, posebice krovišta. Od 2016. godine uređene su

tri svlačionice u dvorani, podovi u tri učionice na katu škole te je uređen tematski zid (zidna

grafika) s logom škole i pjesmom „Notturno“ Antuna Gustava Matoša. Uređena su i četiri

učenička sanitarna čvora na katu škole. U suradnji sa Srednjom strukovnom školom obnovili smo

jarbole na ulazu u školsku zgradu. Dovršeno je i uređenje zbornice, hodnika u Posebnim odjelima,

ureda stručnog tima i administrativnog osoblja. U školi smo uredili i dva spremišta u holu škole,

spremište za tehničko osoblje na katu škole te porta na glavnom ulazu u zgradu. Uređen je i

Erasmus+ kutak u kojemu učenici mogu pratiti aktivnosti koje se u našoj školi i školama

partnerima provode u sklopu E+ projekta „My passion, my future“. Tijekom školske godine

2018./2019. uređena su i asfaltirana školska igrališta – rukometno i košarkaško te je postavljena

i led rasvjeta. U protekloj školskoj godini izvršili smo reparaciju glazbenih instrumenata – ukupno

10 komada te će se oni moći koristiti za školske priredbe i nastupe naših učenika.

Tijekom protekle dvije godine uspjeli smo u suradnji s mnogim Gradskim uredima ishoditi

svu potrebnu dokumentaciju za prijavu škole za energetsku obnovu. Projektnu prijavu smo izvršili

u siječnju 2018. Obavljen je proces javne nabave te su radovi na uređenju krovišta, stolarije,

rasvjete, grijanja i izolacije školske zgrade i dvorane započeli u kolovozu 2019. te završeni u rujnu

2020. Škola nakon obnove ima bolje uvjete za rad, učenici uređene sanitarne čvorove, obojane

učionice, uređenu zgradu u cijelosti.


7

U športskoj dvorani je kroz projekt energetske obnove škole obnovljen pod i krovište

dvorane. Kako je od kraja 2017. u školi zaposlen i treći učitelj TZK po završetku obnove planiramo

nabavku nove opreme i povećanje broja disciplina u kojima će se naši učenici natjecati na

županijskim natjecanjima.


8

NAZIV PROSTORA (klasična

učionica, kabinet, knjižnica,

dvorana…)

Učionice Kabineti

Broj Površina

u m2 Broj Površina

u m2

RAZREDNA NASTAVA* 1. razred 4 214,1 1 11,7 2. razred 4 160,8 1 15,6 3. razred 3 214,1 1 15,5 4. razred 3 160,8 1 15,6 PREDMETNA NASTAVA Hrvatski jezik 2 97,5 1 15,6 Lik. kultura/Teh. kultura 1 54,9 2 25,4 Glazbena kultura 1 55,3 1 15,6 Vjeronauk 1 52,6 1 15,6 Engleski jezik 1 53,5 0,5 15,6 Njemački jezik 1 47,6 0,5 15,6 Matematika 2 99,8 1 15,5 Priroda i biologija 1 53,2 1 15,8 Kemija/ Fizika 1 52,6 1 15,6 Povijest/Geografija 1 47,4 1 15,6 Informatika 2 80,0 0 0 POSEBNI ODJELI Učionica 9 292,2 0 0 Informatika 1 20,0 0 0 Radionica 1 60,0 0 0 Kabinet za domaćinstvo 1 63,0 0 0 OSTALO Dvorana za TZK 1 1535,0 2 31,0 Svlačionice 6 120,0 0 0 Produženi stručni postupak 1 45,0 0 0 Knjižnica 1 72,0 0 0 Zbornica 2 102,4 0 0 Uredi 6 125,8 0 0 Sanitarni čvor 23 179,0 0 0 Kotlovnica 1 111,0 0 0 Garaža 2 100,0 0 0 Skladište 10 440,0 0 0 Arhiva 4 60,0 0 0 Prostor iznad PO 7 302,0 0 0 Hodnik 23 1694,0

0 0 U K U P N O: 6530,8 17 261

*učionice razredne nastave se koriste u dvije smjene, zajedničke učionice su za 1. i 4. razred te 2. i 3. razred


9

1.3. Stanje školskog okoliša

Okoliš škole je ograđen niskom ogradom. Površina ograđenog prostora je oko 16000 m².

Prema ulici od ograde do ceste nalazi se školski prostor površine 7500 m². Sve zelene površine se

redovito održavaju. Sadašnje stanje travnjaka i okoliša Škole je zadovoljavajuće. U planu je

uređenje dijela dvorišta uklanjanjem nekoliko stabala koja narušavaju stabilnost i funkciju školske

ograde. Tijekom prošle školske godine škola je prijavila projekt izgradnje Senzornog igrališta za

učenike s teškoćama. Ukoliko dobijemo pozitivnu ocjenu pristupiti ćemo izgradnji. U okviru

zelenih površina nalazi se rukometno igralište (beton), košarkaško (beton) i odbojkaško igralište

(beton i trava), jama za skokove, bacalište i travnato nogometno igralište. Tijekom ljeta 2018.

uređeno je rukometno i košarkaško igralište (novi sloj asfalta) te prilazni put uz dvoranu škole s

dvorišne strane.

Tijekom 2018. izrađena je dokumentacija za postavljanje rasvjete na školska igrališta. U

2018. godini osigurali smo sredstva za postavljanje razvodne kutije (elektroinstalacije) te dva

rasvjetna stupa na igralištima za rukomet/nogomet i košarku.

Površina Površina u m2

1. Sportsko igralište

2400

2. Zelene površine

13600

U K U P N O 16000


10

1.4. Nastavna sredstva i pomagala

NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA STANJE

Au

dio

-vid

eo i

foto

op

rem

a: Fotoaparat 1

Televizor 10

CD/DVD player 15

Kazetofon 6

LCD projektor 35

Grafoskop 8

Razglas 1

Info

rmat

ička

op

rem

a:

Računalo 105

Pisač 8

Skener 6

Ost

ala

op

rem

a:

Fotokopirni uređaj 4

Modeli za nastavu 45

Peć za keramiku 1

Glazbeni instrumenti 15

Digitalno školsko zvono 1

Demonstracijski stol 1

Geografske i povijesne karte 20

Klima uređaj 35

Ormar za kemikalije 2


11

1.5. Knjižni fond škole

Školska knjižnica u svome fondu ima lektirne naslove, stručnu literaturu za učitelje, časopise…

Svake godine nastojimo povećati knjižni fond i obogatiti sadržaj knjižnice. Za rad knjižnice koristimo

program MetelWin

KNJIŽNI FOND STANJE

Lektirni naslovi 4904

Stručna literatura za učitelje 645

Ostalo – časopisi 157

U K U P N O 5706

1.6. Školska društva

U Školi djeluju Školsko športsko društvo AGMA i Klub mladih tehničara AGMA te učenička

zadruga AGMA.

Već dulji niz godina u školi djeluje Školsko športsko društvo AGMA koje je po svojim uspjesima

već poznato i diljem Hrvatske. Svake godine članovi društva brane boje naše škole na raznim sportskim

natjecanjima te postižu zapažene rezultate. Posebno se ističu rezultati u badmintonu, plivanju, atletici i

krosu.

Od šk. godine 2018./2019. djeluje i Klub mladih tehničara AGMA. U ovome klubu naši učenici

imaju priliku baviti se modelarstvom te programskim jezikom Logo.

Od ove školske godine u Školi je formirana i Učenička zadruga koja će s intenzivnim radom

početi ove jeseni.

Sastavni dio Godišnjeg plana i programa je i Plan rada ovih društava.


12

2. PODATCI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA U 2020./2021. ŠKOLSKOJ GODINI

2.1. Podatci o učiteljima

Ime i prezime Stupanj šk.

spreme

Predmet koji predaje

Mentor - savjetnik

Tatjana Adžić VII. vjeronauk NE

Sanda Balić VII. posebni odjeli NE

Ivana Balind VII. razredna nastava NE

Dario Bartulović VII. Tjelesna i zdravstvena kultura NE

Hrvoje Bašić VII. Tjelesna i zdravstvena kultura NE

Ivica Begović VII. vjeronauk NE

Marinko Blažinkov VII. nastava u kući NE

Ivan Bogović VII. Likovna kultura NE

Ksenija Bračić VII. razredna nastava NE

Dunja Cvjetićanin VII. posebni odjeli NE

Matija Čavar VII. povijest DA

Josip Gašpar VII. geografija i povijest NE

Mihaela Gjokaj VII. glazbena kultura NE

Martina Goluža VII. socijalni pedagog NE

Ivana Grgljanić VII. razredna nastava DA

Senka Grlić VII. posebni odjeli NE

Katica Janjić VII. matematika NE

Ivan Jelić VII. Informatika NE

Ivan Jukić VII. Tjelesna i zdravstvena kultura NE

Vedrana Jukić VII. kemija, biologija, priroda NE

Ksenija Jurišić VII likovna kultura NE

Dubravka Karaula VI. razredna nastava NE


13

Nikolina Kostev VII razredna nastava NE

Kristina Knežević VII. posebni odjeli NE

Zlata Križak – Lozić VII. razredna nastava NE

Sanja Lončar VII. engleski jezik NE

Jasna Lukač VI. razredna nastava NE

Željka Lukadinović VII. hrvatski jezik NE

Matea Magdić VII. informatika NE

Nikolina Marković VII. Engleski jezik NE

Andrea Maslov VII njemački jezik NE

Marijana Matorić VII. engleski jezik NE

Ozrenka Meštrović VII. biologija i priroda DA

Lidija Miklošević VII. engleski jezik NE

Maja Mrak VII. socijalni pedagog NE

Sandra Mudnić VII. razredna nastava NE

Marko Neferanović VII. Geografija NE

Luka Novaković VII. fizika, informatika DA

Lidija Ohis VII. nastava u kući NE

Ivana Paulić VII hrvatski jezik DA

Mato Petrović VII matematika NE

Snježana Petrović VII. matematika NE

Branka Peulić VII. razredna nastava NE

Viktorija Prepolec VII. nastava u kući NE

Anamarija Primorac VII. razredna nastava NE

Hrvojka Prkačin VII. razredna nastava NE

Marina Radman – Kelava VII. vjeronauk NE

Zvonimirka Roth VII. tehnička kultura DA

Ivana Stjepanović VII. posebni odjeli NE

Dalija Šemperović VII. posebni odjeli NE


14

Vjerana Šego VII. razredna nastava NE

Kristina Šibonjić VII. hrvatski jezik DA

Josipa Šunjić VII. posebni odjeli NE

Sanja Tomičić VI. razredna nastava NE

Jasmina Vrebić VII. posebni odjeli NE

Marica Vrkić VII. vjeronauk NE

Marijana Vučinić VI. razredna nastava NE

Gracijela Vukić VII. hrvatski jezik DA

Mihaela Vukolić VII. Informatika NE

Vladimira Vuković VII njemački jezik NE

Barbara Zadro VII. posebni odjeli NE

Ljiljana Zagorac VI. razredna nastava NE

Teuta Živković VI. razredna nastava NE

Žaklina Živković VII. posebni odjeli NE


15

2.2. Podatci o učiteljima – pripravnicima

Ime i prezime Zvanje Radno mjesto Mentor

Ivan Bogović Magistar likovne

Učitelj likovne kulture

Mihaela Gjokaj Magistra glazbene

Učiteljica glazbene kulture


16

2.3. Podatci o ravnatelju i stručnim suradnicima

Ime i prezime Struka Stupanj

šk.spreme Zanimanje

Dario Dragun profesor biologije i

kemije VII. Ravnatelj

Kristina Kosmat prof. psihologije,

dipl. psiholog

VII. Psihologinja

Karmela Kiš dipl. knjižničar i prof.

hrv. jezika VII. Knjižničarka

Sanda Balić prof. defektolog VII. Defektologinja,

voditeljica posebnih

odjela

Ines Šarčević magistra pedagogije VII. Pedagoginja


17

2.4. Podatci o administrativnom i tehničkom osoblju

Administrativno osoblje

Ime i prezime Struka Stupanj šk.

spreme Zanimanje

Andrea Bartulović Univ. spec. oec. VSS Voditelj računovodstva

Josipa Prgomet Univ. spec. oec. VSS Voditelj računovodstva (z)

Snježana Salopek ekonom. tehničar SSS blagajnik

Nera Kovačević dipl. iur. VSS tajnik škole

Tehničko osoblje

Ime i prezime Struka Stupanj šk.

spreme Zanimanje

Dragica Čolaković - NKV spremačica

Blaženka Knežević - NKV spremačica

Marija Kuterovac - NKV spremačica

Ljubica Pavić - KV spremačica

Tihomir Pavić elektroinstalater SSS ložač

Zvonko Perica KV ložač SSS ložač

Marica Pest - Mundvajl KV kuhar SSS kuharica

Milijana Turkalj - KV spremačica

Berislav Nuić Inž.poljoprivrede VŠS spremač

Josipa Lučan Zaštita na radu VŠS spremačica

Kata Vrkić SSS spremačica


18

3. GODIŠNJI KALENDAR RADA

Nastavna godina počinje 07. rujna 2020. godine, a završava 18. lipnja 2021. godine. Prvo

obrazovno razdoblje traje od 07. rujna do 23. prosinca 2020. godine. Drugo obrazovno razdoblje

počinje 11. siječnja i traje do 18. lipnja 2021. godine. Ukupan broj nastavnih dana je 179.

Zimski odmor učenika započinje 24. prosinca 2020. godine i traje do 10. siječnja 2021.

godine. Proljetni odmor učenika započinje 02. travnja i traje do 11. travnja 2021. godine.

Nenastavni radni dani u ovoj školskoj godini biti će 18. rujna 2020. godine (Vinkovačke jeseni) te

još tri dana u 2021. godini koja će biti kasnije određena (Županijsko natjecanje iz kemije i

hrvatskoga jezika - termin utvrđuje Agencija za odgoj i obrazovanje i Ministarstvo znanosti i

obrazovanja). Osim ovih dana imamo na raspolaganju još 1 dan koja će se moći koristiti kao

nenastavni tijekom drugog polugodišta ili ako se ukaže potreba u prvom polugodištu.

4. PODATCI O DNEVNOJ I TJEDNOJ ORGANIZACIJI RADA

4.1. Organizacija smjena

Nastava u školi je organizirana u dvije smjene zbog velikog broja učenika. Sastav smjena je slijedeći:

1.. smjena: I, III, V i VII razredi (neparna smjena) 2. smjena: II, IV, VI i VIII razredi (parna smjena) .

Nastava Posebnih odjela je organizirana u jutarnjoj smjeni. Početak nastave je u 8.00 h a završetak u 13.05h. Dio učenika Posebnih odjela ostaje u Produženom stručnom postupku do 15.00h. Kako

su u ovoj školskoj godini na snazi posebni uvjeti rada vezani uz epidemiju COVID19 produženi stručni postupak nije započeo s radom početkom nastavne godine, prema preporukama HZJZ i MZO.

Školski sat traje 45 minuta. Iznimno ove školske godine 40 minuta. U svakoj smjeni je

jedan veliki odmor u trajanju od 15 (10) minuta i mali odmori od 5 minuta. Produženi stručni postupak organiziran je za učenike Posebnih odjela.

Za vrijeme velikog odmora učenici koriste usluge školske kuhinje. Duži niz godina broj korisnika koji se organizirano hrane, najčešće niži razredi, je oko 180 učenika. Početkom svake školske godine u svakom razredu provodimo anketu u kojoj se učenici izjašnjavaju žele li koristiti usluge kuhinje. U planu sljedećih godina je uređenje kuhinje te provjera mogućnosti (s


19

Osnivačem) uređenja blagovaonice i prehrane u vidu dnevnog obroka. U protekloj godini izrađen je projekt adaptacije i preinake kuhinje te se očekuje uskoro provedba i izgradnja i uređenje novih prostora kuhinje škole.

Razdioba učenika po razredima i skupinama slijedi u popratnim tablicama:


20

4.1.1.Broj i razdioba učenika razredne nastave

Razred Broj

odjela

Ukupno

učenika Dječaci Djevojčice Ponavljači

Učenici

po čl. 65. Putnici

Ime i prezime

razrednika

1. a 1 19 9 10 - - 2 Anamarija Primorac

1. b 1 19 11 8 - - 4 Sanja Tomičić

1. c 1 18 12 6 - 1 3 Marijana Vučinić

1.d 1 18 11 7 - 1 2 Ivana Balind

I. 4 74 43 31 - 2 11 -

2. a 1 17 6 11 - - 1 Dubravka Karaula

2. b 1 19 10 9 - - 1 Ksenija Bračić

2. c 1 17 6 11 - - 0 Branka Peulić

II. 3 53 22 31 - - 2 –

3. a 1 19 13 6 - - 4 Zlata Križak-Lozić

3. b 1 19 13 6 - - 2 Ljiljana Zagorac

3. c 1 18 11 7 - 1 2 Hrvojka Prkačin

III. 3 56 37 19 - 1 8 –

4. a 1 13 5 8 - - 2 Teuta Živković

4. b 1 14 6 8 - 1 1 Jasna Lukač

4. c 1 14 7 7 - 3 0 Sandra Mudnić

4.d 1 16 9 7 - 0 3 Ivana Grgljanić

IV. 4 57 27 30 - 4 6 -

UKUPNO

I. – IV.

14 240 129 111 - 7 27 –

-


21

4.1.2. Broj i razdioba učenika predmetne nastave

Razred Broj

odjela

Ukupno

učenika Dječaci Djevojčice Ponavljači

Učenici

po čl. 65. Putnici Ime i prezime razrednika

5. a 1 15 8 7 - 0 0 Vladimira Vuković

5.b 1 16 9 7 - 2 3 Željka Lukadnović

5. c 1 17 9 8 - 0 3 Ivica Begović

5. d 1 15 8 7 - 1 2 Sanja Lončar

V. 4 63 34 29 - 3 8 –

6. a 1 21 10 11 - 0 4 Gracijela Vukić

6. b 1 21 11 10 - 1 1 Ivan Bogović

6. c 1 21 11 10 - 3 1 Ivan Jelić

VI. 3 63 32 31 - 4 6 –

7. a 1 21 13 8 - 4 5 Vedrana Jukić

7. b 1 19 10 9 - 0 4 Andrea Maslov

7. c 1 20 13 7 - 1 3 Josip Gašpar

VII. 3 60 36 24 - 5 12 –

8. a 1 17 8 9 - 1 1 Zvonimirka Roth

8. b 1 20 12 8 - 0 1 Tatjana Adžić

8. c 1 18 7 11 - 1 2 Ivan Jukić

8. d 1 18 11 7 - 4 3 Kristina Šibonjić

VIII. 4 73 38 35 - 6 7 -

UKUPNO

V. – VIII.

14 259 140 119 - 19 33 –

UKUPNO

I. – VIII.

28 499 269 230 - 26 60 –


22

4.1.3. Broj i razdioba učenika posebnih odjela

Razred Broj

odjela

Ukupno

učenika Dječaci Djevojčice Ponavljači Putnici Ime i prezime razrednika

1. 1 3 3 0 0 3

Barbara Zadro

2.

1

1

0

1

0

1

3.

1

1

0

1

0

1

Žaklina Živković

4.

1

5

2

3

0

5

5.

1

3

2

1

0

3

Kristina Knežević

6.

1

2

1

1

0

2

7.

1

4

1

3

0

4

Senka Grlić

8.

1

4

3

1

0

4

1.skupina

1

4

4

0

0

4

Martina Boričić-Martić

2.skupina

1

4

4

0

0

4

Dunja Cvjetićanin

3.skupina

1

6

5

1

0

6

Jasmina Vrebić

4.skupina

1

6

4

2

0

6

Matrina Goluža

5.skupina

1

5

0

5

0

5

Josipa Šunjić

6.skupina

1

6

5

1

0

6

Dalija Šemperović

7.skupina

1

6

5

1

0

6

Ivana Stjepanović

Nastava u

kući

1

1

1

0

0

0

Viktorija Prepolec

Nastava u

kući

1

1

0

1

0

0

Maja Plašć

Nastava u

kući

1

1

1

0

0

0

Marinko Blažinkov

Nastava u

kući

1

1

1

0

0

0

Marinko Blažinkov

Nastava u

kući

1

1

1

0

0

0

Lidija Ohis

Nastava u

kući

1

1

0

1

0

0

Lidija Ohis


23

4.2. Dežurstva učitelja

Obveze dežurnog učitelja su slijedeće:

a) organizirati da svi učenici prije ulaska u školu pred ulaznim vratima moraju stajati u redu po odjelima.

b) dežurni učitelj kontrolira ulazak učenika i preobuku učenika te ih tek onda pušta u učionicu.

c) dežurni učitelj nakon zvona i nakon što je utvrđeno da su svi učenici na svojim mjestima odlazi u zbornicu i upozorava ostale nastavnike da je vrijeme da školski sat počne (isto radi i poslije svakog odmora).

d) Dežurni učitelj po završetku smjene popunjava i potpisuje Dnevnik dežurstva. * u uvjetima proglašenja epidemije COVID19 te prema uputama HZJZ I MZO o organizaciji nastave protokoli ulaska učenika i izlaska iz škole te dežurstva učitelja su na početku nastavne godine privremeno uređeni posebnim uputama.

Obveze ostalih učitelja:

a) svaki razrednik je dužan barem jedanput na dan pod odmorom biti u svom odjeljenju.

b) svaki nastavnik koji ima zadnji sat u bilo kojem odjelu dužan je izvesti učenike na glavni ulaz/izlaz Škole, te pregledati u kojem stanju je ostavljena učionica (čistoća i red).

* u uvjetima proglašenja epidemije COVID19 te prema uputama HZJZ I MZO o

organizaciji nastave protokoli ulaska učenika i izlaska iz škole te dežurstva učitelja su na

početku nastavne godine privremeno uređeni posebnim uputama.


24

4.3. Raspored dežurstava učitelja u redovnoj nastavi za šk. godinu 2020./2021.

Dežurstva učitelja uređujemo sukladno uputama HZJZ i MZO. Po prestanku važenja posebnih uputa izvršiti ćemo korekciju dežurstava.

RASPORED DEŽURSTAVA U REDOVNOJ NASTAVI ZA ŠKOLSKU GODINU 2020./2021.

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

A. Primorac A. Primorac A. Primorac A. Primorac A. Primorac

S.Tomičić S.Tomičić S.Tomičić S.Tomičić S.Tomičić

M. Vučinić M. Vučinić M. Vučinić M. Vučinić M. Vučinić

I. Balind I. Balind I. Balind I. Balind I. Balind

Z. Lozić Z. Lozić Z. Lozić Z. Lozić Z. Lozić

Lj. Zagorac Lj. Zagorac Lj. Zagorac Lj. Zagorac Lj. Zagorac

H. Prkačin H. Prkačin H. Prkačin H. Prkačin H. Prkačin

M. Neferanović M. Čavar M. Neferanović M. Čavar M. Neferanović

M. Matorić S. Lončar S. Lončar S. Lončar S. Lončar

Bogović/Roth Bogović/Roth I. Jelić Bogović/Roth Bogović/Roth

Ž. Lukadinović Ž. Lukadinović Ž. Lukadinović Ž. Lukadinović Ž. Lukadinović

M. Petrović M. Petrović M. Petrović M. Petrović M. Petrović

M. Vukolić M. Vukolić M. Vukolić J.Gašpar M. Vukolić

T. Adžić I. Paulić T. Adžić I. Paulić I. Paulić

H. Bašić M. Gjokaj H. Bašić I. Jelić T. Adžić

A. Maslov J.Gašpar V. Jukić A. Maslov H. Bašić

I. Begović I. Begović A. Maslov I. Begović I. Begović

V. Jukić L. Miklošević O. Meštrović L. Miklošević M. Gjokaj

L.Novaković L.Novaković S.Petrović L.Novaković V. Jukić

S.Petrović V. Vuković S.Petrović

V. Vuković V. Vuković


D. Karaula D. Karaula D. Karaula D. Karaula D. Karaula

K. Bračić K. Bračić K. Bračić K. Bračić K. Bračić

B. Peulić B. Peulić B. Peulić B. Peulić B. Peulić

T. Živković T. Živković T. Živković T. Živković T. Živković

J. Lukač J. Lukač J. Lukač J. Lukač J. Lukač

S. Mudnić S. Mudnić S. Mudnić S. Mudnić S. Mudnić

I. Grgljanić I. Grgljanić I. Grgljanić I. Grgljanić I. Grgljanić

S. Lončar M. Matorić M. Matorić M. Matorić M. Matorić

Bogović/Roth Bogović/Roth Bogović Bogović/Roth Bogović/Roth

K. Janjić K. Janjić K. Janjić K. Janjić K. Janjić

G. Vukić G. Vukić G. Vukić G. Vukić G. Vukić

M. Magdić M. Magdić M. Magdić T. Adžić M. Čavar

M. Čavar T. Adžić Z. Roth M. Vukolić J.Gašpar

K. Šibonjić K. Šibonjić K. Šibonjić K. Šibonjić K. Šibonjić

M. Gjokaj H. Bašić I. Begović H. Bašić I. Jelić

J.Gašpar I. Jelić M. Čavar M. Gjokaj A. Maslov

I. Jelić V. Jukić M. Gjokaj V. Jukić O. Meštrović

I. Jukić A. Maslov J.Gašpar O. Meštrović L. Miklošević

O. Meštrović O. Meštrović I. Jukić S.Petrović L.Novaković

L. Miklošević S.Petrović L. Miklošević M. Radman - Kelava M. Radman - Kelava

M. Radman - Kelava M. Radman - Kelava L.Novaković

V. Vuković V. Vuković

NEPARNA SMJENA

PARNA SMJENA


25

4.4. Raspored dežurstava u Posebnim odjelima

RASPORED DEŽURSTAVA 2020. / 2021. – POSEBNI ODJELI

NEPARNA SMJENA


Cvjetićanin(od 7.30) Vrkić (odmor)

Vrebić (od 7.30) Šemperović (odmor)

Boričić Martić (od 7.30)

Šunjić (odmor)

Zadro (od 7.30) Živković (odmor)

Grlić (od 7.30) Knežević (odmor)

PARNA SMJENA


Vrkić (od 7.30) Cvjetićanin (odmor)

Šemperović (od 7.30)

Vrebić (odmor)

Šunjić (od 7.30) Boričić Martić

(odmor)

Živković (od 7.30) Zadro (odmor)

Knežević (od 7.30) Grlić (odmor)

* u uvjetima proglašenja epidemije COVID19 te prema uputama HZJZ I MZO o organizaciji nastave protokoli ulaska učenika i

izlaska iz škole te dežurstva učitelja su na početku nastavne godine privremeno uređeni posebnim uputama.


26

4.5. Raspored sati

4.5.1. Raspored sati razredne nastave šk. god. 2020./2021.

1. 2. 3. 4. 5 6 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5./6.

PRIMORAC A. (1.a) NJ NJ HJ MAT SR HJ MAT PID LK TZK DOP HJ MAT V V IA TZK HJ MAT PID GK INF INF TZK HJ DOD

TOMIČIĆ S. (1.b) SR TZK HJ INF INF EJ EJ HR MAT PID DOD HJ MAT GK TZK IA MAT HJ PID LK TZK V V HJ MAT DOP

VUČINIĆ M. (1.c) HJ TZK PID MAT SR TZK HJ EJ EJ IA INF INF HJ MAT GK DOP HJ MAT PID LK TZK HJ MAT V V DOD

BALIND I. (1.d) V V MAT HJ PID MAT HJ SR LK TZK DOP HJ MAT INF INF IA TZK HJ PID EJ EJ MAT HJ TZK GK DOD

KARAULA D. (2.a) V V HJ MAT TZK INF INF HJ MAT GK DOP HJ MAT PID TZK SR IN HJ MAT TZK LK DOD HJ PID EJ EJ

BRAČIĆ K. (2.b) EJ EJ SR LK PID HJ HJ MAT INF INF IA GK TZK HJ MAT PID V V HJ MAT TZK TZK HJ MAT DOD DOP

PEULIĆ (2.c) HJ MAT PID LK TZK HJ MAT NJ NJ DOP TZK HJ MAT PID GK DOD INF INF HJ HJ SR MAT TZK V V IA

LOZIĆ Z. (3.a) TZK HJ MAT PID V HJ HJ MAT TZK GK DOD HJ MAT LK SR V IA EJ EJ PID TZK DOP HJ MAT INF INF

ZAGORAC Lj. (3.b) INF INF HJ MAT SR HJ MAT PID TZK EJ IA V V HJ MAT GK DOD HJ MAT EJ TZK DOP HJ PID TZK LK

PRKAČIN H. (3.c) TZK MAT V V IA MAT TZK HJ HJ PID DOD HJ MAT LK TZK INF INF NJ NJ PID HJ TZK HJ MAT GK DOP

ŽIVKOVIĆ T. (4.a)INF INF HJ MAT PID DOD HJ MAT V V IN NJ HJ MAT GK EJ EJ HJ MAT PID TZK SR DOP HJ PID LK TZK IA

LUKAČ J. (4.b) HJ MAT PID INF INF V V HJ MAT PID IA GK EJ EJ HJ MAT IN NJ HJ MAT PID TZK DOD HJ LK TZK SR DOP

MUDNIĆ S. (4.c) HJ MAT V V DOD TZK HJ HJ MAT PID IN NJ HJ MATPID INF INF HJ MAT PID TZK GK IA EJ EJ LK SR DOP

GRGLJANIĆ I. (4.d) HJ GK PID LK SR NJ NJ MAT PID HJ DOD INF INF HJ MAT TZK DOP MAT HJ V V IA HJ MAT PID TZK IN EJ

UČITELJICA I

RAZRED

PONEDJELJAK UTORAK

RASPORED SATI RAZREDNE NASTAVE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020./2021.

SRIJEDA PETAKČETVRTAK

LEGENDA: DOD-dodatna nastava, DOP-dopunska nastava, IA-izvannastavna aktivnost, IN-izborna nastava


27

4.5.2. Raspored sati predmetne nastave šk. god. 2020./2021.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 0./7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 0./7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 0./7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 0./7. 1. 2. 3. 4. 5. 0./6.

ADŽIĆ T. (8b) 1d 1d 3c 3c 3a IA IA 8b 8b IA IA 3b 3b 1a 1a 3a 8a 8a PR SR 1b 1b 1c 1c

BAŠIĆ H. 5d 5d 5a 5a IA 6b 6b 6a 6a 7a 7a 5b 5b 7c 7c 6c 6c IA 7b 7b 5c 5c

BEGOVIĆ I. (5c) 5a 5a 5c 5c 7c 7c 5d 5d 7a 7a 8c 8c PR 8d 8d 5b 5b SR IA IA 7b 7b

ČAVAR M. 6b 6b 8a 8a 8c 8c D8 7a 7a IA IA 8b 8b 6c 6c 6a 6a D7 7b 7b 7c 7c 8d 8d PR

GJOKAJ M. 6a 4d 5c 7a 5b IA 4b 6b 4a 8a 6c 8c IA 8b 8d 4c IA 5d PR 7b 5a 7c IA

GAŠPAR J. (7c) 8b 8b 8c 8c 8d 8d SR PR 7b 7b 6b 6b 8a 8a 7a 7a 7c 7c 6c 6c 6a 6a IA

NEFERANOVIĆ M. 5c 5c 5a 5a 5d 5d D 5b/5c 5a/5d 5d/5a 5c/5b d 5b 5b PR

JANJIĆ K. 8d 8d 6c 6c 6b 6b 6c 6c 6a 6a 8c 8c 6b 6b d 6a 6a PR 8d 8d D 8c 8c

JELIĆ I. (6c) 6c 6c 6a 6a d INF 7.r D INF 8.a INF 8.b INF 8.c INF 8.d SR PR 6b 6b IA

JUKIĆ I. (8c) 8c 8c 8d 8d 8a 8a SR PR 8b 8b IA IA

JUKIĆ V. (7a) 7a 7a 7b 7b PR 8c 8c 8d 8d 8a 8a 7c 7c 7b 7b 7a 7a D 8b 8b d 7c 7c SR

6a 6a 8b 8b 6c 6c SR VIŠ VIŠ IA IA IA IA 8c 8c 6b 6b 8a 8a 8d 8d

5b 5b 7b 7b 5a 5a 7c 7c 5c 5c 5d 5d 7a 7a

LONČAR S. (5d) IN 5.a IN 7b D D 5c 5c 7a 7c SR 7c 7c 5c 7a 7a 5d 5b 5b 5b 5d 5d

LUKADINOVIĆ (5b)5d 5d 5b 5b 5c 5c 5a 5a 5d 5c 5c 5b 5d 5d SR PR 5a D 5a 5a 5c 5b 5b d

MASLOV A. (7b) IN 6.r 7b SR PR 8b 8b D8 7b 7b 3c 3c IN 6. r d3 d7 IN 7.ac 8b IA

MATORIĆ M. IN 8.b IA 8a 8a 6c 6c 6b 8d 8d 6a 6a 6b 6b 8d 6a 8c 8c d 8a PR 8c 6c D

MEŠTROVIĆ O. 8a 8a D8 6b 6b 8c 8c 8d 8d dPR 5c/5b 5d/5a 5a/d 5b/c dB 6c 6c 6a 6a 8b 8b PR

MIKLOŠEVIĆ L. 2b 2b 1b 1b 1c 1c 3b 4b 4b 4a 4a 3a 3a 3b 1d 1d 4c 4c 2a 2a IN 4.d

NOVAKOVIĆ L. 7c 7c 7a 7a 5b 5b D 8d 8d 8b 8b IA 5a 5a 7b 7b 8c 8c PR 8a 8a d

PAULIĆ I. 7c 7c 7b 7b PR D 7c 7c 7b 7b 7a 7a d 7a 7a IA

PETROVIĆ M. 5b 5b d8 5a 5a 5b 5b 5d 5d d5 5a 5a 5c 5c 5d 5d D 5c 5c

7b 7b 7c 7c 7a 7a d 7a 7a 7b 7b PR 7c 7c

8b 8b 8a 8a D 8a 8a 8b 8b

R.-KELAVA M. 2a 2a 4c 4c IA IA 4b 4b 4a 4a PR 6c 6c IA IA 2b 2b 4d 4d 6a 6a 6b 6b 2c 2c

6a 6a 8b 8b 6c 6c SR IA IA PR 8c 8c 6b 6b 8a 8a 8d 8d

5b 5b 7b 7b 5a 5a 7c 7c IA IA PR 5c 5c 5d 5d 7a 7a

ŠIBONJIĆ K. ( 8d) 8b 8b 8d 8d IA IA 8a 8a 8c 8c 8d 8d 8c 8c 8a 8a D 8b 8b SR d

VUKIĆ G. (6a) 6b 6b 6c 6c IA 6a 6a 6a 6a SR PR 6c 6c 6b 6b d 6a 6c 6b D

VUKOVIĆ V. (5a) 1a 1a IN8a IN8c IN8d IN5b 4d 4d 2c 2c IN4a IN4c IN NJ online IN4b 5a 5a IN5c 5a PR SR IN5c

VUKOLIĆ M. 3b 3b PR 1b 1b 5d 5d 5c 5c 1c 1c 1d 1d 3c 3c d 2c 2c D 1a 1a 3a 3a IA IA

MAGDIĆ M. 4a 4a 4b 4b 2a 2a 2b 2b 4d 4d 4c 4c

ROTH Z. (8a)

NASTAVNICI I

RAZREDNIŠTVA

PONEDJELJAK

BOGOVIĆ I. (6b)

PETROVIĆ S.

IN-izborna nastava, INF-informatika, IA-izvannastavna aktivnost


LEGENDA: PR- primanje roditelja, SR-sat razrednika, PO-posebni odjeli, D-dodatna nastava, d-dopunska nastava

I II

II I II I

UTORAK

I II


28

4.5.3. Raspored sati posebnih odjela šk. god. 2020./2021.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5.

ZADRO (1. I 2. R.) HJ HJ V V PID PID HJ SR INA MAT MAT PID LK LK HJ HJ TZK TZK MAT MAT HJ GK

ŽIVKOVIĆ (3. I 4. R.) SR HJ HJ MAT MAT TZK TZK PID PID HJ HJ V V MAT HJ HJ/TK PID INA MAT LK LK GK /TK

KNEŽEVIĆ (5. I 6. R.) V V HJ HJ TK MAT MAT TZK TZK TK PID PID HJ HJ TK TK PID PID LK LK GK MAT MAT SR GK /PID

GRLIĆ (7. I 8. R.) SR HJ HJ TK TK PRI PRI DRU LK LK V V GK HJ HJ TK MAT MAT PRI TK TK DRU DRU MAT TZK TZK

BORIČIĆ MARTIĆ (1. OOSK) KOM UŠK SOS TZK TZK V V SOS RO RO KRE KOM UŠK TZK RO RO TZK TZK SOS UŠK UŠK KOMKOM TZK SOC RK

CVJETIĆANIN (2. OOSK)KOM SOS TZK UŠK RO TZK TZK KOM RO UŠK KRE KOM UŠK SOS TZK RO V V SOC KOM UŠK SOS RO KRE TZK TZK

VREBIĆ (3. OOSK) KOMKOM KRE KRE RO RO UŠK UŠK SOS RO KRE TZK TZK UŠK UŠK SOS RO KOM KOM SOS TZK TZK RO RO SOC V V

GOLUŽA (4. OOSK) TZK TZK KOMKOM RO RO SOS UŠK UŠK TZK TZK KRE SOS KOMKOM RO RO SOC SOS UŠK UŠK RO V V KRE KRE RO

ŠUNJIĆ (5. OOSK) KRE SOS KOMKOM RO RO RO UŠK UŠK V V RO SOS KOMKOM TZK TZK SOC SOS UŠK UŠK RO TZK TZK KRE KRE RO

ŠEMPEROVIĆ (6. OOSK)SOC KOM OPSV IOP IOP IOP KOMKOM OPSV IOP TZK TZK UŠK UŠK IOP IOP V V SOS SOS OPSV IOP IOP IOP UŠK TZK IOP IOP IOP

STJEPANOVIĆ (7. OOSK)SOC OPSV IOP IOP V V UŠK UŠK SOS IOP IOP IOP KOMKOM UŠK IOP IOP IOP KOM SOS IOP IOP TZK TZK OPSVOPSV TZK IOP IOP

VRKIĆ 5.i6.r 5.i6.r 1.i2.r 1.i2.r 7.sk 7.sk 1.sk 1.sk K 5.sk 5.sk 7.i8.r 7.i8.r 3.i4.r 3.i4.r 6.sk 6.sk 2.sk 2.sk 4.sk 4.sk K 3.sk 3.sk

JUKIĆ 3.i4. 3.i4. 5.i6. 5.I6. 6.sk 6.sk 1.i2. 1.i2. 7.sk 7.sk 6.sk 7.sk 7.i8. 7.i8.

BARTULOVIĆ 4.sk 4.sk 2.sk 1.sk 1.sk 2.sk 2.sk 4.sk 4.sk 3.sk 3.sk 1.sk 2.sk 5.sk 5.sk 1.sk 1.sk 3.sk 3.sk 5.sk 5.sk 1.sk 2.sk 2.sk

UČITELJICA I

RAZRED/OOSK

PONEDJELJAK UTORAK

RASPORED SATI POSEBNIH ODJELA ZA ŠKOLSKU GODINU 2020./2021.


LEGENDA: PR- primanje roditelja, SR-sat razrednika, KRE – razvoj kreativnosti , RO – radni odgoj, KOM - komunikacija, SOC - socijalizacija, OPSV –org.prov.slob.vrem , UŠK – upoznavanje škole i radne okoline, IOP – izobrazba u obavljanju poslova, TK – teh.kultura, DR - društvo


29

4.5.4. Raspored individualnih razgovora učitelja predmetne nastave s roditeljima:

Učitelj: Termin individualnih razgovora

Tatjana Adžić Četvrtak, 3. sat parne smjene

Hrvoje Bašić Petak, 3. sat neparne smjene

Dario Bartulović Utorak, 3. sat prijepodnevne smjene

Ivica Begović Srijeda, 4. sat parne smjene

Ivan Bogović Četvrtak, 6. sat poslijepodnevne smjene

Matija Čavar Petak, 3. sat parne smjene

Mihaela Gjokaj Petak, 2. sat neparne smjene

Josip Gašpar Utorak, 4. sat neparne smjene

Katica Janjić Četvrtak, 4. sat parne smjene

Ivan Jelić Petak, 2.sat parne smjene

Ivan Jukić Srijeda, 2. sat parne smjene

Vedrana Jukić Ponedjeljak, 5. sat neparne smjene

Sanja Lončar Srijeda, 2. sat neparne smjene

Željka Lukadinović Četvrtak, 4. sat neparne smjene

Matea Magdić Ponedjeljak, 3. sat parne smjene

Andrea Maslov Utorak, 4. sat parne smjene

Marijana Matorić Petak, 2. sat parne smjene

Ozrenka Meštrović Petak, 5. sat parne smjene

Lidija Miklošević Srijeda, 6. sat parne smjene

Marko Neferanović Petak, 3 sat neparne smjene

Luka Novaković Petak, 3. sat parne smjene

Ivana Paulić Utorak, 5. sat neparne smjene

Mato Petrović Četvrtak, 3. sat neparne smjene

Snježana Petrović Petak, 2. sat neparne smjene

Marina R.– Kelava Utorak, 5. sat parne smjene

Zvonimirka Roth Srijeda, 4. sat parna smjena

Kristina Šibonjić Utorak, 3. sat parne smjene

Gracijela Vukić Četvrtak, 2. sat parne smjene

Mihaela Vukolić Ponedjeljak, 3. sat neparne smjene

Vladimira Vuković Petak, 4. sat neparne smjene

Marica Vrkić Četvrtak, 3. sat prijepodnevne smjene


30

4.5.5. Raspored individualnih razgovora učitelja posebnih odjela s roditeljima:

Razred/ skupina Vrijeme za razgovor Ime i prezime razrednika

5. i 6. Utorak, 3.sat Kristina Knežević

3. i 4. Srijeda, 3.sat Žaklina Živković

7. i 8. Petak, 4.sat Senka Grlić

1. i 2. Ponedjeljak, 3.sat Barbara Zadro

1. sk. Srijeda, 3.sat Martina Boričić

Martić

2. sk. Četvrtak, 4.sat Jasmina Vrebić

3. sk. Utorak, 4.sat Josipa Šunjić

4. sk. Petak, 2.sat Dalija Šemperović

5. sk. Utorak, 4. sat Martina Goluža

6. sk Ponedjeljak, 3.sat Dunja Cvjetićanin

7. sk Petak, 3.sat Ivana Stjepanović


31

4.5.6. Raspored individualnih razgovora učitelja razredne nastave s roditeljima:

Razred Termin individualnih razgovora

Učiteljica:

1.a Srijeda, 3. sat Anamarija Primorac

1.b Petak, 2. sat Sanja Tomičić/Vjerana Šego

1.c Utorak, 3. sat Marijana Vučinić

1.d Srijeda, 3. sat Ivana Balind

2.a Utorak, 2. sat Dubravka Karaula

2.b Utorak, 4. sat Ksenija Bračić

2.c Utorak, 3. sat Branka Peulić/Nikolina Kostev

3.a Petak, 3. sat Zlata Križak Lozić

3.b Četvrtak, 3. sat Ljiljana Zagorac

3.c Utorak, 3.sat Hrvojka Prkačin

4.a Utorak, 3.sat Teuta Živković

4.b Ponedjeljak, 4.sat Jasna Lukač

4.c Četvrtak, 3.sat Sandra Mudnić

4.d Ponedjeljak, 2. sat Ivana Grgljanić


32

5. PODATCI O RADNIM ZADUŽENJIMA 5.1. Tjedno zaduženje učitelja razredne nastave

Re

dn

i bro

j

Ime i prezime

Pre

dm

et

Raz

red

i i o

dje

li

Sta

ž

GO

RN

JA N

OR

MA

NEP

OSR

EDN

OG

RA

DA

Neposredni odgojno - obrazovni rad (NOOR)

OSO

BN

A U

KU

PN

A

NO

RM

A N

OO

R -

a

Ostali poslovi

Ost

ali p

osl

ovi

čl.

40

. i 5

2.

KU

Po

seb

ni p

osl

ovi

čl 7

. i 8

.

Pra

viln

ika

UK

UP

NO

ost

ali

UK

UP

NO

TJE

DN

O R

AD

NO

VR

IJEM

E

članak 3. Pravilnika Čl. 4. i 5. Pravilnika

Red

ovi

ta n

asta

va

Raz

red

niš

tvo

Do

dat

na

nas

tava

Do

pu

nsk

a n

asta

va

Izva

nn

asta

vne

akti

vno

sti

čl. 1

0 P

ravi

lnik

a

Ost

ali

po

slo

vi

Ost

ali p

osl

ovi

ra

zred

nik

a

1. Anamarija Primorac razredna

nastava 1. a 11 21 16 2 1 1 1 - 21 17 2 - - 19 40

2. Sanja Tomičić razredna

nastava 1.b 31 21 16 2 1 1 1 - 21 17 2 - - 19 40

3. Marijana Vučinić razredna

nastava 1. c 23 21 16 2 1 1 1 - 21 17 2 - - 19 40

4. Ivana Balind razredna

nastava 1 .d 8 21 16 2 1 1 1 - 21 17 2 - - 19 40

5. Dubravka Karaula razredna

nastava 2. a 27 21 16 2 1 1 1 - 21 17 2 - - 19 40

6. Ksenija Bračić razredna

nastava 2. b 27 21 16 2 1 1 1 0 21 17 2 - - 19 40

7. Branka Peulić razredna

nastava 2.c 12 21 16 2 1 1 1 - 21 17 2 - - 19 40

8. Zlata Križak Lozić razredna

nastava 3. a 34 21 16 2 1 1 1 - 21 17 2 - - 19 40

9. Ljiljana Zagorac razredna

nastava 3. b 31 21 16 2 1 1 1 - 21 17 2 - - 19 40

10. Hrvojka Prkačin razredna

nastava 3.c 6 21 16 2 1 1 1 - 21 17 2 - - 19 40

11. Teuta Živković razredna

nastava 4.a 32a 21 15 2 1 1 1 - 20 18 2 - - 20 40

12. Jasna Lukač razredna

nastava 4.b 31 21 15 2 1 1 1 - 20 18 2 - - 20 40

13. Sandra Mudnić razredna

nastava 4. c 25 21 15 2 1 1 1 - 20 18 2 - - 20 40

14. Ivana Grgljanić razredna

nastava 4. d 9 21 15 2 1 1 1 - 20 18 2 - - 20 40


33

5.2. Tjedno zaduženje učitelja predmetne nastave

Re

dn

i b

roj

Ime i prezime

Pre

dm

et

Razredi i odjeli

Staž

u n

asta

vi /

Bo

nu

s

GO

RN

JA N

OR

MA

NEP

OSR

EDN

OG

RA

DA

Neposredni odgojno - obrazovni rad (NOOR)

OSO

BN

A U

KU

PN

A

NO

RM

A N

OO

R -

a

Ostali poslovi

Ost

ali p

osl

ovi

čl.

40

. i 5

2. K

U 1

.dio

Po

seb

ni p

osl

ovi

čl 7

. i 8

. P

ravi

lnik

a

UK

UP

NO

ost

ali

po

slo

vi

UK

UP

NO

TJE

DN

O R

AD

NO

VR

IJEM

E

Re

do

vita

nas

tava

Re

do

vita

nas

tava

ČL.

36

KU

/sin

d.

Po

v.

zašt

Č

l. 4

.

Pra

viln

ika

/raz

red

ni

k ra

zre

d

Raz

red

Iz

bo

rna

nas

tava

Do

dat

na

nas

tava

Do

pu

nsk

a

nas

tava

Iz

van

nas

tavn

e

akti

vno

sti

(čl.

7,1

3.

i 14

.

Pra

viln

ika

)

Ost

ali

po

slo

vi

Ost

ali p

osl

ovi

čl.

40

.

Čl.4

0. i

52

. 2

.dio

O

stal

i po

slo

vi

razr

edn

ika

1. Kristina Šibonjić H. j. 8.abcd 12 22 18 - 2 8.d - 1 1 0 - 22 16 - 2 - 18 40

2. Željka Lukadinović H. j. 5.abcd 23 22 20 - 2 5.b - 1 1 - - 24 16 - 2 - 18 42

3. Gracijela Vukić H. j. 6.abc 24 22 15 - 2 6.a - 1 3 1 - 22 16 - 2 - 18 40

4. Ivana Paulić H. j. 7.abc 15 15 12 - - - - 1 1 1 - 15 12 - - - 12 27

5. Ivan Bogović L. k. Svi 5., 6., 7., 8.r 2 22 14,

5 - 2 6.b - - - 3,5 2 22 18 - - - 18 40

6. Mihaela Gjokaj Gl.k. Svi 4., 5., 6., 7., 8.r 1 22 18,

5 - - - - - - 2 2 22,5 18 - - - 18 40,5

7. Lidija Miklošević E. j. 1 bcd, 2 ab, 3.ab, 4 abc, IN 4.a, 15 23 20 - - - 2 2 - - - 24 17 - - - 17 41

8. Matorić Marijana E. j. 8 acd, 6 abc, Izb. 8.b 15 23 19 - - - 2 1 - 1 - 23 17 - - - 17 40

9. Sanja Lončar E. j. 5.bcd, 7.ac, Izb. 5.a, 7. b 12 23 15 - 2 5.d 4 2 - - - 23 15 - 2 - 17 40

10. Andrea Maslov NJ.j NJJ 3.c, 7.b, 8.b,Izb.7ac, 6.abc 9 23 9,5 - 2 7.b 6 1,5 2 - 2 23 15 - 2 - 17 40

11. Vladimira Vuković Nj. j. 4.d, 1.a,2.c, 5.a, Izb. 8.acd,

5.bcd, 4.abc 17 23 9 3 2 5.a 6 1 1 - 1 23 12 3 2 - 17 40


34

12. Katica Janjić Mat. 6.abc, 8.cd 25 22 20 - - - - 1 1 - - 22 18 - - - 18 40

13. Snježana Petrović Mat. 8.ab, 7.abc 27 22 22 - - - - 1 1 - - 24 18 - - - - 18 42

14. Mato Petrović Mat. 5.abcd 27 22 16 - - - - 1 2 - 3 22 16 - - - 2 18 40

15. Ozrenka Meštrović Pri./Bio 6.abc (P), 5.abcd(P), 8.abcd 13 24 21 - - - - - 1 1 1 24 16 - - - 16 40

16. Vedrana Jukić Kem./P 7.abc, 8.abcd, 6.abc (B) 5 24 21 - 2 7.a - 1 1 - - 25 14 - 2 - 16 41

17. Matija Čavar Pov. 6.abc, 7.abc, 8.abcd 9 24 21 - - - - 2 - 1 - 24 16 - 16 40

18. Josip Gašpar Geo. 6.abc, 7.abc, 8.abcd 8 24 21 - 2 7.c - - - 2 - 25 14 - 2 - 16 41

19. Marko Neferanović Ge/P 5.abcd (P i G) 2 14 14 - - - - - - - - 14 7 - - - 7 21

20. Zvonimirka Roth TK 5, 6 7, 8-svi 27 22 14,

5 - 2 8.a - - - 2,5 3 22 16 - 2 - 18 40

21. Ivan Jukić Tzk 8.abcd, PO 8 24 22 - 2 8.c - - - 2 - 26 14 - 2 - 16 42

22. Hrvoje Bašić Tzk 7.abc, 6.abc, 5.abcd 35 24 20 - - - - - - 2 2 24 16 - - - 16 40

23. M. Radman- Kelava Vj. 2.abc, 6.abc, 4.abcd, 28 24 - - - - 20 - – 4 - 24 16 - - - 16 40

24. Tatjana Adžić Vj. 1.abcd, 3.abc, 8.ab 24 24 - - 2 8.b 19 - - 3 - 24 14 - 2 - 16 40

25. Marica Vrkić Vj. PO 33 24 - - - - 22 - - 2 - 24 16 - - - 16 40

26. Ivica Begović Vj. 5.abcd, 7.abc, 8.cd 29 24 - - 2 5.c 18 - - 4 - 24 14 - 2 - 16 40

27. Ivan Jelić Inf. 6.abc, INF 7, 8 7 24 6 - 2 6.c 10 1 1 1 3 24 14 - 2 - 16 40

28. Luka Novaković F/Inf (F) 7.abc 8.abcd (Inf) 5.ab 13 24 19 - - - - 1 - 1 3 24 16 - - - 16 40

29. Mihaela Vukolić INF 1., 2., 3. razredi - skupine 1 24 - - - - 20 1 1 2 - 24 16 - - - - 16 40

30. Matea Magdić INF 4. razredi - skupine, 5.cd 1 12 - - - - 12 - - - - 12 12 - - - - 12 24


35

5.3. Tjedno zaduženje učitelja posebnih odjela

Re

dn

i bro

j

Ime I prezime

Raz

red

i i o

dje

li

– sk

up

ine

St

až u

nas

tavi

/ B

on

us

GO

RN

JA N

OR

MA

NEP

OSR

EDN

OG

RA

DA

Neposredni odgojno - obrazovni rad

(NOOR)

OSO

BN

A U

KU

PN

A

NO

RM

A N

OO

R -

a

Ostali poslovi

Ost

ali p

osl

ovi

čl.

40. i

52.

KU

1.d

io

Po

seb

ni p

osl

ovi

čl 7

. i 8

. Pra

viln

ika

U

KU

PN

O o

stal

i i p

ose

bn

i po

slo

vi

UKU

PNO

TJE

DN

O R

AD

NO

VRI

JEM

E Čl. 2. i 3. Pravilnika

čl. 4.i 5.

Pravilnika

Red

ovi

ta n

asta

va

Raz

red

niš

tvo

Do

dat

na

nas

tava

Do

pu

nsk

a n

asta

va

Izva

nnas

tavn

e

akti

vno

sti

Ost

ali p

osl

ovi

Ost

ali p

oslo

vi

razr

edn

ika

1. Martina Boričić Martić 1.skupina

(7-11 godina)

8 24 18 2 - - 4 24 14 2 - - 16 40

2. Dunja Cvjetićanin 2. skupina (7-11 godina)

1 24 18 2 - - 4 24 14 2 - - 16 40

3. Jasmina Vrebić 3.skupina (11 -

14 godina) 3 24 22 2 - - - 24 14 2 - - 16 40

4. Martina Goluža 4.skupina (14 -

17 godina) 3 24 22 2 - - - 24 14 2 - - 16 40

5. Josipa Šunjić 5.skupina (14 -

17 godina) 3 24 22 2 - - - 24 14 2 - - 16 40

6. Dalija Šemperović 6. skupina (17-

21 godina) 21 24 22 2 - - - 24 14 2 - - 16 40

7. Ivana Stjepanović 7. skupina (17-

21 godina) 4 24 22 2 - - - 24 14 0 2 - 16 40

6. Kristina Knežević Kombinacija

5. i 6. razred

4 24 22 2 - - - 24 14 2 - - 16 40


36

7. Senka Grlić Kombinacija

V. i VI. razred 27 24 22 2 - - - 24 14 2 - - 16 40

8. Barbara Zadro Kombinacija

1. i 2. razreda

21 24 18 2 - - 1 21 14 2 - 3 19 40

9. Žaklina Živković II. i III. razred 12 24 19 2 - - 3 24 14 2 - - 16 40

10. Maja Mrak Produženi stručni postupak

12 25 25 - - - - 25 13 2 - - 15 40

11. Viktorija Prepolec Nastava u kući

skupina

5 12 12 - - - - 12 8 - - - 8 20

12. Lidija Ohis Nastava u kući

skupina

5 24 24 - - - - 24 16 - - - 16 40

13 Maja Plašć Nastava u kući skupina

1 12 12 - - - - 12 8 - - - 8 20

14. Mariko Blažinkov Nastava u kući skupina

29 24 24 24 16 16 40

15 Dario Bartulović TZK 2 24 24 - - - 2 26 16 - - - 16 42


37

6. GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA

6.1. Godišnji fond sati u redovnoj nastavi

NASTAVNI PREDMETI 1.

razred

2.

razred

3.

razred

4.

razred

5.

razred

6.

razred

7.

razred

8.

razred UKUPNO

SATI

Hrvatski jezik 700 525 525 700 700 525 420 560 4655

Likovna kultura 140 105 105 140 140 105 105 140 980

Glazbena kultura 140 105 105 140 140 105 105 140 980

Engleski jezik 210 140 140 210 315 210 210 315 1750

Njemački jezik 70 70 70 70 105 105 105 105 700

Matematika 560 420 420 560 560 420 420 560 3920

Priroda – – – – 210 210 – – 420

Priroda i društvo 280 210 210 420 – – – – 1120

Biologija – – – – – – 210 280 490

Kemija – – – – – – 210 280 490

Fizika – – – – – – 210 280 490

Povijest – – – – 280 210 210 280 980

Geografija – – – – 210 210 210 280 910

Tehnička kultura – – – – 140 105 105 140 490

Tjel. i zdrav. kultura 420 315 315 280 280 210 210 280 2310

Vjeronauk 280 210 210 280 280 210 210 280 1960

Informatika 280 210 210 280 280 210 210 70 1750

UKUPNO 3080 2310 2310 3080 3640 2835 3150 3990 24395


38

6.2. Godišnji fond sati u posebnim odjelima

NASTAVNI

PREDMETI

KOMBINIRANI RAZREDNI ODJELI ODGOJNO-OBRAZOVNE SKUPINE

UKUP

NO

1.

razr

ed

2.

razr

ed

3.

razr

ed

4.

razr

ed

5.

razr

ed

6.

razr

ed

7.

razr

ed

8.

razr

ed

1.

OOS

(7-

11

god.

)

2.

OOS

(7-

11

god.

)

3.

OOS

(11-

14

god.

)

4.

OOS

(14-

17

god.

)

5.

OOS

(14-

17

god.

)

6.

OOS

(17-

21

god.)

7.

OOS

(17-

21

god.)

12985

Hrvatski

jezik 210 210 210 175 140 140 140 140 - - - - - - - 1365

Likovna

kultura 70 70 70 70 70 70 70 70 - - - - - - - 560

Glazbena

kultura 35 35 35 35 70 70 35 35 - - - - - - - 350

Matemati

ka 140 140 140 140 140 140 105 105

- - - - - 1050

Priroda i

društvo 105 105 105 105 140 175 - - - - - - - - - 735

Priroda - - - - - - 105 105 - - - - - - - 210

Društvo - - - - - - 105 105 - - - - - - - 210

Tehnička

kultura - - - 70 140 140 175 175 - - - - - - - 700

Tjelesna i

zdr.

kultura

70 70 70 70 70 70 70 70 21

0

21

0

14

0

14

0

14

0 105 105 1610

Radni odgoj - - - - - - - - 14

0

14

0

21

0

21

0

21

0 - - 910

Upoznavanj

e škole i

radne

okoline

- - - - - - - - 14

0

14

0

14

0

14

0

14

0 105 105 910

Briga o sebi - - - - - - - - 10

5

10

5

10

5

10

5

10

5 70 70 665


39

Komunikacij

a - - - - - - - -

14

0

14

0

14

0

14

0

14

0 105 105 910

Razvoj

kreativnosti - - - - - - - - 70 70

10

5

10

5

10

5 - - 455

Socijalizacij

a - - - - - - - - 35 35 35 35 35 35 35 245

Org.

Prov.slob.vr

em.

- - - - - - - - - - - - - 105 105 210

Izob.u

obavlj, posl. - - - - - - - - - - - - - 420 420 840

Vjeronauk 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 1050

UKUPNO 700 700 700 770 840 875 875 875 91

0

91

0

94

5

94

5

94

5

101

5

101

5 13020


40

7. PLANOVI RADA 7.1. Plan rada ravnatelja

SADRŽAJ RADA Vrijeme

ostvarivanja

Potreban broj

sati

1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA 364

1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI - IX 40

1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX 30

1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI – IX 22

1.4. Izrada školskog kurikuluma VI – IX 40

1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX 30

1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća IX – VI 32

1.7. Prijedlog plana i zaduženja učitelja VI – VIII 30

1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim planiranjima IX – VI 26

1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX – VI 34

1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI 32

1.11.Planiranje nabave IX – VI 32

1.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI 10

1.13.Ostali poslovi IX – VIII 6

2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA 335

2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj odjeljenja, broj učenika po razredu, broj smjena, radno vrijeme smjena, organizacija rada izborne nastave, INA, izrada kompletne organizacije rada Škole).

IX – VIII 28

2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX 20

2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI – IX 30

2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu ncvvo-a IX – VI 24

2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI 24

2.6. Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX – VII 30

2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika IX – VI 16


41

2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija IX – VI 40

2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII 72

2.10.Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII 18

2.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika IX – VI 24


3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE 222

3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI 50

3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja XII i VI 24

3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim suradnicima i pripravnicima

IX – VI 48

3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI 26

3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX – VIII 18

3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII 18

3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII 24

3.8. Ostali poslovi IX – VIII 14

4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE 136

4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela IX – VIII 78

4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX – VIII 47


5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA 142

5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima IX – VIII 30

5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu IX – VI 20

5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI 25

5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole IX – VIII 19

5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII 16

5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX – VIII 24



42

6. ADMINISTRATIVNO - UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI 239

6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII 40

6.2. Provedba zakonskih i pod zakonskih akata te naputaka MZOS-a IX – VIII 16

6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX – VIII 20

6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII 20

6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX – VIII 24

6.6. Poslovi zastupanja škole IX – VIII 16

6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX - VIII 47

6.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX 24

6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII 24


7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA 133

7.1. Predstavljanje škole IX – VIII 10

7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa IX – VIII 16

7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII 12

7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja IX – VIII 4

7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX – VIII 6

7.6. Sueadnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini IX – VIII 4

7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX – VIII 10

7.8. Suradnja s osnivačem IX – VIII 12

7.9. Suradnja s Zavodom za zapošljavanje IX – VIII 8

7.10.Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII 8

7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII 8

7.12.Suradnja s Obiteljskim centrom IX – VIII 0

7.13.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII 2

7.14.Suradnja s Župnim uredom IX – VIII 4


43

7.15.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII 8

7.16.Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII 6

7.17.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama IX – VIII 8

7.18.Suradnja s svim udrugama IX – VIII 6


8. STRUČNO USAVRŠAVANJE 142

8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI 8

8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, Mzos-a, Azoo-a, Huroš-a IX – VII 60

8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih udruga IX – VI 8

8.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX – VIII 48

8.5. Ostala stručna usavršavanja IX – VIII 18

9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA 71

9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VIII 50

9.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VIII 21

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 1784


44

7.2. Plan rada stručnih suradnika

7.2.1. Plan rada pedagoga

Područje rada

Poslovi i zadaci Vrijeme ostvarivanja

Godišnji fond sati

1.PRIPREMANJE ŠKOLSKIH ODGOJNO-OBRAZOVNIH PROGRAMA I NJIHOVE REALIZACIJE

135

1.1

. P

lan

iran

je i

pro

gram

iran

je r

azvo

ja

ško

le

1.1.1. Sudjelovati u izradi godišnjeg programa rada škole

kolovoz, rujan

1.1.2. Izraditi godišnji plan i program rada pedagoga

kolovoz, rujan

1.1.3. Analizirati ostvarenja prethodnih planova i programa

kolovoz

1.1.4. Sudjelovati u planiranju i programiranju te izradi Školskog kurikuluma

rujan, listopad i tijekom godine

1.2

. P

lan

iran

je i

pro

gram

iran

je

izve

db

en

ih p

rogr

ama

1.2.1. Sudjelovati u timskom planiranju i programiranju nastave

tijekom školske godine

1.2.2. Sudjelovati u planiranju i programiranju provođenja izvannastavnih aktivnosti

rujan

1.2.3. Planirati unaprjeđivanje nastave listopad, tijekom godine

1.2.4. Programirati radionice za SR (kao dio ŠPP) tijekom godine

1.2.5. Planirati praćenje napredovanja učenika studeni, travanj, svibanj

1.2.6. Sudjelovati u praćenju planiranja i programiranja stručnog usavršavanja zaposlenih

tijekom godine

1.2.7. Sudjelovati u planiranju odgojnog, estetskog i ekološkog djelovanja

rujan, tijekom godine

2. POSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU 1175


45

2.1

. U

pis

uče

nik

a u

1.r

azre

d i

form

iran

je

razr

ed

nih

od

jela

2.1.1. Koordinirati poslove svih članova povjerenstva za prijem učenika u 1.r

travanj, svibanj

2.1.2. Utvrditi zrelost djece dorasle za upis travanj

2.1.3. Formirati razredne odjele lipanj

2.2

. Pra

ćen

je i

izvo

đe

nje

od

gojn

o-o

bra

zovn

og

rad

a

2.2.1. Pratiti kvalitetu izvođenja nastavnog procesa-redovna i izborna nastava (posjet nastavi)

listopad, studeni, ožujak, travanj

2.2.2. U dogovoru s razrednicima, pratiti izvođenje izvannastavnih aktivnosti

tijekom godine

2.2.3. Pratiti rad pripravnika/ planirati i izvoditi zajedničke aktivnosti/ savjetodavni rad vezano uz nastavni proces

tijekom godine

sukladno programu

rada s pripravnicim

a

2.2.4. Provoditi dijelove školskih preventivnih programa u neposrednom radu s učenicima i skrbiti o provođenju programa prema planu(drugi nositelji)

tijekom nastavne godine

2.2.5. Sudjelovati u radu stručnih tijela škole prema planu rada

stručnih tijela

2.2.6. Pratiti uspjeh i napredovanje učenika prosinac, siječanj,

lipanj

2.2.7. Sudjelovati u praćenju i analizi izostanaka po potrebi

2.3. Rad s učenicima posebnih potreba

2.3.1. Sudjelovati u radu str. tima na identifikaciji i opservaciji učenika s teškoćama


2.3.2. Raditi s učenicima koji žive u teškim obiteljskim prilikama



46

2.4. Savjetodavni

rad i suradnja

2.4.1. Raditi s učenicima


2.4.2. Raditi s roditeljima


2.4.3. Raditi s učiteljima


2.4.4. Surađivati sa sustručnjacima u lokalnoj zajednici: CZSS, Zavod za javno zdravstvo, PU…


2.5

. P

rofe

sio

nal

no

pri

op

ćava

nje

i in

form

iran

je

2.5.1. Upoznati razrednike s poslovima vezanim za 2.5.


2.5.2. Pomoći psihologinji u organizaciji i planiranju radionica s učenicima 8.razreda

travanj

2.5.3. Sudjelovanje i pomoć u pripremi radionice ili predavanja psihologinje vezano uz održavanje roditeljskog sastanak vezano uz temu

svibanj

2.5.4. Surađivati sa Službom za profesionalnu orijentaciju

drugo polugodište

2.5.5. U suradnji sa psihologinjom organizirati predstavljanje srednjih škola

svibanj

2.6

. Zd

ravs

tve

na

i so

cija

lna

zaš

tita

uče

nik

a

2.6.1. Sudjelovati u praćenju zdravstvenog stanja učenika

tijekom nastavne

godine(po potrebi)

2.6.2. Organizirati predavanja za učenike tijekom nastavne godine

2.6.3. Skrbiti da se na SR provode aktivnosti predviđene Kurikulumom zdravstvenog odgoja (u suradnji sa razrednicima) te provoditi radionice


2.6.4. Surađivati s CZSS i po potrebi policijom i skrbiti o djeci koja žive u težim životnim uvjetima

tijekom godine

2.6.5. Sudjelovati u skrbi za higijenu i ekološku zaštitu odgojno-obrazovnog ambijenta

tijekom godine

3. VRJEDNOVANJE OSTVARENOH REZULTATA , ANALIZE 130


47

3.1 Analiza i vrednovanje odgojno-obrazovnih rezultata

3.1.1. Analizirati odg.obr.rezultate po obraz. razdobljima i na kraju šk. godine

siječanj, lipanj,

kolovoz

3.1.2. Sudjelovati u analizi ostvarenja nastavnih programa i programa rada INA

siječanj, lipanj

3.1.3. Analizirati provedbu programa čiji je nositelj pedagog

tijekom godine

3.2

. Ist

raži

van

je 3.2.1. Provesti anketu ili istraživanje, obraditi i

prezentirati rezultate

- promatrati i utvrditi koji su ostali problemi prisutni u školi

po potrebi

3.3. Samovrednovanje

3.3.1. Analizirati rezultate anketa upitnika dobivene na vanjskom vrjednovanju i ispuniti Izvješće o samovrjednovanju škole

po potrebi (svibanj,

lipanj, srpanj)

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE ODGOJNO- OBRAZOVNIH DJELATNIKA 180

4.1. Stručno usavršavanje učitelja

4.1.1. Pomagati učiteljima u ostvarivanju planova individualnog stručnog usavršavanja

tijekom godine

4.1.2. Pomoć u organizaciji predavanja i pedagoških radionica za učitelje u školi

tijekom godine

4.1.3. Sudjelovati i pomoći u organizaciji skupnog usavršavanja u školi i skrb o provođenju školskog programa stručnog usavršavanja

tijekom godine

4.1.4. Rad s učiteljima pripravnicima i sa studentima pedagogije

tijekom godine

4.2. Stručno usavršavanje pedagoga

4.2.1. Pratiti stručnu literaturu i periodiku, sudjelovati u skupnim oblicima usavršavanja u školi i izvan škole

tijekom godine

5. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST 90

5.1

. Do

kum

en

taci

jska

dje

latn

ost

5.1.1. Skrbiti o valjanom vođenju dokumentacije o nastavi i napredovanju učenika, pregled učiteljske dokumentacije

tijekom godine,

siječanj i lipanj

5.1.2. Voditi dokumentaciju o učenicima, roditeljima i učiteljima

tijekom godine


48

5.1.3. Voditi dokumentaciju po područjima rada tijekom godine

5.2. Bibliotečno - informacijska djelatnost

5.2.1. Pomoć u izradi prijedloga nabave stručne literature i novih izvora znanja, u predstavljanju novih stručnih izdanja, poticati učitelje, roditelje i učenike na korištenje stručne literature

tijekom godine

ukupno 1800

7.2.2. Plan i program rada psihologa

Područje rada Poslovi i zadaci Vrijeme ostvarivanja

Tjedni fond sati

Godišnji fond sati

1.PRIPREMANJE ŠKOLSKIH ODGOJNO-OBRAZOVNIH PROGRAMA I NJIHOVE REALIZACIJE

4 180

1.3. Planiranje i programiranje razvoja škole

1.1.1. Izrada godišnjeg plana i programa rada školskog psihologa

1.1.2. Izrada mjesečnih planova i programa rada školskog psihologa

1.1.3. Sudjelovanje u izradi školskog kurikuluma

1.1.4. Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada škole

1.1.5. Izrada radionica i predavanja za učenike, roditelje i učitelje (popis radionica i predavanja vidjeti pod 2.1.7., 2.2.2. i 2.3.1.3.)

1.1.6. Izrada programa rada sa specifičnim populacijama učenika

1.1.6.1. Izrada programa rada s darovitim učenicima trećih razreda

1.1.6.2. Izrada programa rada s učenicima koji su u prvom

rujan

rujan

rujan

rujan

tijekom godine

listopad,studeni


49

polugodištu doživjeli školski neuspjeh (u tri ili više predmeta im dominiraju negativne ocjene) i učenicima koji žele poboljšati svoje metode uspješnog učenja

1.1.7. Pripreme za rad

1.1.7.1. Pripreme za rad s učenicima

1.1.7.2. Pripreme za rad s roditeljima

1.1.7.3. Pripreme za rad s učiteljima

1.1.8. Planiranje stručnog usavršavanja

1.1.9. Analiza ostvarenja plana i programa rada

tijekom godine

tijekom godine

početkom svakog mjeseca za prošli mjesec,

u kolovozu za cijelu godinu

2. POSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU

25 1125

2.1. Rad s učenicima (cilj: zaštita mentalnog zdravlja učenika)

2.1.1. Psihologijska obrada učenika (intervju, WISC-IV-HR, SPM, CPM, TSŠ, EPQ- Junior, ADHD-T, …)

2.1.1.1. Retest učenika koji nastavu pohađaju po redovitom programu uz individualizirane postupke, redovitom programu uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke ili posebnom programu

2.1.1.2. Psihologijska obrada ostalih učenika

2.1.2. Identifikacija učenika s teškoćama (kognitivnim, emocionalnim, socijalnim)

2.1.3. Praćenje učenika s teškoćama (kognitivnim, emocionalnim, socijalnim)

2.1.4. Sudjelovanje u radu Stručnog povjerenstva škole za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta, učenika

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine


50

2.1.5. Identifikacija darovitih učenika trećih razreda

2.1.5.1. Provođenje testiranja opće intelektualne darovitosti kod učenika trećih razreda, primjena upitnika za učiteljice, učenike i roditelje darovitih učenika

2.1.5.2. Obrada rezultata identifikacije darovitih učenika trećih razreda

2.1.5.3. Formiranje grupe «Mladi genijalci»

2.1.6 Individualni rad s učenicima

2.1.6.1. Savjetodavni rad s učenicima

2.1.6.2. Kontinuirano praćenje i rad s učenikom

2.1.6.3. Individualno profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika osmih razreda u skladu s njihovim potrebama, interesima i sposobnostima

2.1.7. Rad u razrednom odjelu (radionice)

2.1.7.1. Provođenje radionice “Upoznavanje školskog psihologa” (prvi razred)

2.1.7.2. Provođenje radionice “P kao … prijateljstvo i povjerenje” (drugi razred)

2.1.7.3. Provođenje radionice “Mislim pozitivno”(četvrti razred)

2.1.7.4. Provođenje radionice “Temeljni pojmovi komunikacije”(peti razred)

2.1.7.5. Provođenje radionice “Prijatelji i neprijatelji u džepu” (šesti razred)

studeni

prosinac

prosinac

tijekom godine

veljača

svibanj

ožujak

listopad

travanj


51

2.1.7.6. Provođenje radionice “Otvorenih očiju – nasilje u mladenačkim vezama” (sedmi razred)

2.1.7.7.Provođenje radionice “Koji su moji interesi? – buduće zanimanje” (osmi razred)

2.1.8. Održavanje rada u grupi sa specifičnim populacijama učenika

2.1.8.1. Održavanje grupe darovitih učenika trećih razreda “Mladi genijalci”

2.1.8.2. Održavanje grupe “Škola uspješnog učenja” za učenike koji su u prvom polugodištu šk. god. 2019./2020. doživjeli školski neuspjeh (u tri ili više predmeta dominiraju im negativne ocjene) i za učenike koji žele poboljšati svoje metode uspješnog učenja

2.1.8.3. Prema potrebi grupni rad s darovitim učenicima četvrtih, petih, šestih, sedmih i osmih razreda u svrhu izrade tematskih izložbi otvorenih za javnost i sl. projekata

2.1.9. Prema potrebi ispitivanje grupne kohezije u razrednim odjelima i odnosa među učenicima primjenom sociometrijske metode

2.1.10. Prema potrebi provođenje dodatnih psihološko – pedagoških radionica i predavanja za učenike, roditelje i učitelje

2.1.11. Provođenje fokus grupa s učenicima petih razreda na temu prilagodbe na predmetnu nastavu

veljača

svibanj

veljača, ožujak

veljača, ožujak

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

prosinac


52

2.2. Rad s roditeljima

2.2.1. Grupni i individualni savjetodavni rad s roditeljima

2.2.2. Savjetodavno-instruktivna predavanja za roditelje

2.2.2.1. Predavanje “Put od prirodne darovitosti do ostvarenih talenata” za roditelje darovitih učenika trećih razreda

2.2.2.2. Predavanje “Poticanje samoreguliranog učenja” za roditelje učenika pripadnika grupe “Škola uspješnog učenja”

2.2.2.3. Predavanje o izboru srednje škole za roditelje učenika osmih razreda

tijekom godine

prosinac

siječanj

svibanj

2.3. Sudjelovanje u ostvarenju programa rada škole i rad s učiteljima

2.3.1. Sudjelovanje u radu stručnih tijela škole

2.3.1.1. Sudjelovanje u radu Učiteljskog vijeća

2.3.1.2. Sudjelovanje u radu Razrednih vijeća

2.3.1.3. Sudjelovanje u radu Stručnih vijeća učitelja

2.3.1.3.1.Predavanje za učitelje “Priroda inteligencije i darovitosti iz perspektive učitelja”

2.3.1.4. Sudjelovanje u radu Tima za kvalitetu škole

2.3.1.5. Sudjelovanje u radu Povjerenstva za borbu protiv pušenja

2.3.1.6. Poslovi školskog koordinatora za građanski odgoj i obrazovanje

2.3.2. Individualna stručna pomoć i podrška učiteljima u radu s učenicima

2.3.2.1. Stručna pomoć učiteljima u radu s učenicima s teškoćama u razvoju

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

studeni

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine


53

2.3.2.2. Stručna pomoć učiteljima u kreiranju i provedbi akademske podrške darovitim učenicima

2.3.2.3. Ostala stručna pomoć učiteljima

tijekom godine

2.4. Upis djece u 1. razred osnovne škole

2.4.1. Poslovi vezani za upis djece u 1. razred osnovne škole

2.4.1.1. Utvrđivanje psihofizičke zrelosti djece za upis u 1. razred osnovne škole

2.4.1.2. Identifikacija djece s teškoćama u razvoju pri upisu u 1. razred osnovne škole

2.4.1.3. Sudjelovanje u formiranju razrednih odjela prvog razreda

veljača - rujan

2.5. Istraživački rad psihologa u školi

2.5.1. Provođenje psihologijskog istraživačkog rada

tijekom godine


54

2.6. Suradnja 2.6.1. Suradnja s ravnateljem

2.6.2. Suradnja s pedagoginjom i defektologinjom

2.6.3. Sastanci stručnog tima (pedagog, psiholog, defektolog)

2.6.4. Suradnja s učiteljima

2.6.5. Suradnja s ostalim djelatnicima škole u rješavanjutekućih problema škole

2.6.6. Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama,dječjim vrtićima, Centrom za socijalnu skrb,policijom, HZZ-om, MZOŠ-om i dr. institucijama

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

3. STRUČNO USAVRŠAVANJE 4 180

3.1 Individualno stručno usavršavanje

3.1.1. Čitanje stručne literature

tijekom godine

3.2. Grupno stručno usavršavanje

3.2.1. Pohađanje znanstveno–stručnih skupova, kongresa, konferencija, seminara, edukacija, predavanja, tribina i sl.

tijekom godine

4. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST 5 225

4.1. Bibliotečno – informacijska djelatnost

4.1.1. Pribavljanje stručne i druge literature

4.1.2. Poticanje učenika, roditelja i učitelja na korištenje literature

4.1.3. Pribavljanje psihologijskih mjernih instrumenata

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

4.2. Dokumentacij-ska djelatnost

4.2.1. Pisanje nalaza i mišljenja psihologa

4.2.2. Pisanje različitih izvješća i dopisa

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine


55

4.2.3. Pisanje zabilješki o radu s učenicima, roditeljima i učiteljima (za učeničke dosjee)

4.2.4. Vođenje dnevnika rada

4.2.5. Vođenje dnevnika grupnog stručnog usavršavanja

tijekom godine

5. OSTALO 2 90

5.1. Ostali poslovi

5.1.1. Rad u Stručnom povjerenstvu Ureda za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta, učenika

5.1.2. Nepredviđeni poslovi mimo plana i programa rada

tijekom godine

tijekom godine

ukupno 40 1800

7.2.3. Plan rada knjižničara

Područje rada Poslovi i zadatci

1. ODGOJNO –

OBRAZOVNI RAD S

UČENICIMA

20 sati tjedno,

900 sati godišnje

1.1. pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada

1.2. organizirano i sistematsko upoznavanje učenika sa školskom

knjižnicom i oblicima rada u školskoj knjižnici (1.-8. razred)

1.3. učenike 1. razreda upoznati sa školskom knjižničarkom, knjižničnim

prostorom, Pravilnikom o radu školske knjižnice, naučiti ih

razlikovati knjižnicu od knjižare, upoznati ih s izvorima učenja i

znanja i njihovoj svrsi, naučiti ih posuđivati, čuvati i vraćati knjige

na vrijeme, pokazati razlike između knjiga (slikovnica, rječnik,

knjiga)

1.4. učenike 2. razreda naučiti prepoznati i imenovati dječje časopise

(naslovnica), razlikovati dječji tisak od dnevnoga tiska i časopisa,

podučiti ih kako da prepoznaju rubriku i odrede poučnost ili

zabavnost časopisa (poučno-zabavni list), te razlikuju časopise

prema vremenu izlaženja (tjednik, mjesečnik), poticati kod učenika

naviku čitanja dječjih časopisa, naučiti ih da se znaju samostalno

orijentirati u knjižnici i pronađu željenu knjigu, naučiti ih o

opremljenosti knjige (hrbat, korice, knjižni blok)

1.5. učenike 3.razreda naučiti prepoznati dijelove knjige (naslovna

stranica, sadržaj, bilješka o piscu, izdanje, nakladnik) i podatke u


56

1. ODGOJNO –

OBRAZOVNI RAD S

UČENICIMA

20 sati tjedno,

900 sati godišnje

knjizi, naučiti ih imenovati osobe koje su važne za nastanak knjige

(autor, ilustrator, prevoditelj). Upoznati ih s aktivnostima u knjiž

Documents

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLEos-agmatos-vk.skole.hr/upload/os-agmatos-vk/images/...Statuta Osnovne škole „Antun Gustav Matoš Vinkovci, Školski odbor na prijedlog ravnatelja